TITOLO NECESSARIO L'accesso al corso di laurea magistrale a numero programmato a livello nazionale, ai sensi
ALLIMMATRICOLAZIONE della Legge 2 agosto 1999. n. 264 e prevede un esame di ammissione che consiste in una
prova con test a scelta multipla.
Per quanto riguarda i titoli e le modalit di ammissione si fa riferimento al decreto
ministeriale che annualmente disciplina le modalit e contenuti della prova di ammissione
ai corsi delle professioni sanitarie magistrali.
Queste informazioni sono contenute nel bando di ammissione consultabile allindirizzo
web: http://www.unife.it
SCADENZA IMMATRICOLAZIONE Le scadenze per limmatricolazione al corso di laurea e per le eventuali fasi di ripescaggio
sono indicate sul bando dammissione, consultabile allindirizzo: http://www.unife.it
MODALIT DELLA DIDATTICA E Il corso di laurea magistrale articolato in attivit formative per un totale di 120 CFU
FREQUENZA I CFU corrispondenti ad ogni attivit formativa sono acquisiti dallo studente previo il
superamento dellesame.
Il corso di laurea sviluppa la sua didattica in presenza.
La frequenza alle lezioni ed esercitazioni/tirocini obbligatoria.
Lo studente deve aver frequentato il 100% del monte ore previsto per il tirocinio dello
specifico anno di corso e deve aver frequentato almeno il 75% dellattivit didattica
programmata di ciascun modulo dellinsegnamento.
Lattestazione di frequenza viene data dufficio a tutti gli studenti iscritti; nel caso in cui
lo studente non abbia frequentato la percentuale di ore stabilita, il titolare
dellinsegnamento potr comunicare per iscritto alla Segreteria studenti, al termine del
semestre, i nominativi di tali studenti.
Nella carriera scolastica verr registrata una frequenza non ottenuta, che dovr essere
recuperata lanno accademico successivo, tenendo conto di eventuali sbarramenti fra un
anno di corso e laltro.
CALENDARIO DELLE ATTIVIT La didattica del corso di laurea organizzata per ciascun anno di corso in due periodi, in
DIDATTICHE alternanza con i periodi dedicati agli esami e ai tirocini.
Le lezioni frontali vengono organizzate in settimane intensive.
La data della prova di ammissione viene fissata dal Ministero, pertanto al primo anno le
lezioni inizieranno al termine del periodo di immatricolazione dei vincitori.
Il calendario didattico pubblicato ogni anno nel sito web del corso di laurea magistrale:
http://www.unife.it/medicina/lm.riabilitazione
Ciascun periodo di lezione seguito da una sessione ordinaria di esami. Sono previste
inoltre due sessioni riservate al recupero di esami.
Le Commissioni desame, nellambito delle proprie competenze, stabiliranno gli appelli
allinterno delle sessioni, in base a quanto previsto dal Regolamento studenti di questo
Ateneo.
I periodi desame sono i seguenti:
1 periodo dal 7 gennaio al 31 marzo;
2 periodo dal 1 aprile al 31 luglio;
1 periodo di recupero dal 1 di settembre al 22 dicembre;
2 periodo di recupero dal 7 gennaio al 31 marzo.
Durante le sessioni desame gli studenti possono sostenere tutti gli esami di profitto di cui
hanno ottenuto le relative attestazioni di frequenza con lobbligo di rispettare le eventuali
propedeuticit previste nel Manifesto degli studi.
La laurea magistrale viene di norma conseguita al termine di un corso della durata di DUE (2) anni, equivalenti allacquisizione di 120 crediti
formativi universitari (CFU).
Legenda:
Attivit formative B = Caratterizzanti
B1 = Scienze delleducazione professionale sanitaria
B2 = Scienze della fisioterapia
B3 = Scienze della logopedia
B4 = Scienze dellortottica e dellassistenza di oftalmologia
B5 = Scienze della podologia
B6 = Scienze della riabilitazione psichiatrica
B7 = Scienze della terapia della neuro e psicomotricit dellet evolutiva
B8 = Scienze della terapia occupazionale
B9 = Scienze propedeutiche
B10 = Scienze biomediche e psicologiche
B11 = Scienze giuridiche ed economiche
B12 = Statistica ed epidemiologia
B13 = Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari
B14 = Scienze del management sanitario
B15 = Scienze umane e psicopedagogiche
B16 = Scienze informatiche applicate alla gestione sanitaria
B17 = Scienze biologiche, mediche e chirurgiche
B18 = Dimensioni antropologiche, pedagogiche e psicologiche
B19 = Tirocinio nei SSD di riferimento della classe
-2-
C = Affini o integrative
D = A scelta dello studente
E = Lingua inglese e attivit formative relative alla preparazione della prova finale
F = attivit formative, non previste dalle lettere precedenti, volte ad acquisire ulteriori abilit informatiche e
telematiche, relazionali, o comunque utili per l'inserimento nel mondo del lavoro
SSD: Settore Scientifico Disciplinare
TAF: Tipologia Attivit Formativa
AD: Ambiti Disciplinari
Rapporto orario nel credito formativo, valido sulle lauree magistrali delle professioni sanitarie riformate secondo il D.M.
270/04:
tipo di attivit didattica ore di attivit didattica ore di studio individuali ore complessive di lavoro di
assistita per credito corrispondenti per credito apprendimento per credito
lezione teorica, seminari 8 17 25
laboratori professionalizzanti 15 10 25
stage, tirocinio, internato 25 0 25
prova finale 5 20 25
PIANO DI STUDIO
PRIMO ANNO
Primo Semestre
Crediti Crediti Tot Ore frontali Tipo Tipo
N Insegnamento SSD TAF Docente
T P CFU T+P corso esame
1 Scienze giuridiche ed economiche 12 CI S
B1
Medicina Legale MED/43
3 2 16 Gaudio Rosamaria
B1
Diritto amministrativo IUS/10
4 2 16 Pellizzer Franco
B1
Diritto del lavoro IUS/07
4 2 16 Balandi Gian Guido
SECS- B1
Economia aziendale P/07 1 2 16 Vagnoni Emidia
SECS- B1
Economia applicata P/06 4 1 8 Ramaciotti Laura
SECS- B1
Organizzazione e management aziendale P/07 1 1 8 Marzo Giuseppe
Organizzazione aziendale in ambito sanitario MED/09 C 2 16 Manfredini Roberto
2 Metodologia della ricerca 9 CI S
B1
Epidemiologia sperimentale MED/42
2 2 16 Gabutti Giovanni
Metodologia statistica applicata in ambito
FIS/07 B9 2 16 Gambaccini Mauro
biomedico e clinico
Metodologia della ricerca in ambito biomedico BIO/14 B7 2 16 Gessi Stefania
Inglese L-LIN/12 E2 3 24 Leonardi Vanessa
3 Laboratorio 3 CS S
Metodi statistici per lo studio dei fenomeni
BIO/09 F 3 45 Bonifazzi Claudio
sociali e sanitari
4 Corso a scelta dello studente D 3 CS S
Totale crediti
27
PRIMO anno primo semestre
Secondo Semestre
Crediti Crediti Tot Ore frontali Tipo Tipo
N Insegnamento SSD TAF Docente
T P CFU T+P corso esame
5 Scienze psicologiche 6 CI S
Psicologia delle emozioni M-PSI/04 B18 2 16 Dondi Marco
Metodologia delle comunicazione M-PSI/08 B15 2 16 Caracciolo Stefano
Fondamenti biologici del comportamento M-PSI/01 B15 2 16 Craighero Laila
6 Scienze sociologiche 6 CI S
-3-
Crediti Crediti Tot Ore frontali Tipo Tipo
N Insegnamento SSD TAF Docente
T P CFU T+P corso esame
SECONDO ANNO
Primo Semestre
Ore
Crediti Crediti Tot Tipo Tipo
N Insegnamento SSD TAF frontali Docente
T P CFU corso esame
T+P
9 Processi di programmazione e integrazione
8 CI S
organizzativa
I percorsi diagnostico-terapeutici: il
MED/36 B13 1 8 Campioni Paolo
carcinoma alla mammella
I percorsi diagnostico-terapeutici: le
MED/10 B17 1 8 Papi Alberto
patologie respiratorie
I percorsi diagnostico-terapeutici: le M-
B13 1 8 Manfredini Fabio
DEF/01
patologie cardio-vascolari
I percorsi diagnostico-terapeutici: il
MED/18 B17 1 8 Anania Gabriele
carcinoma al colon-retto
10 Epistemologia, teorie e ricerca delle
10 CI S
scienze delle professioni sanitarie
Teoria e filosofia della scienza riabilitativa
MED/31 B3 1 8 Pelucchi Stefano
(1)
Teoria e filosofia della scienza riabilitativa
MED/31 B17 1 8 Pelucchi Stefano
(2)
Dimensione morale ed etico sociale delle
MED/43 B6 2 16 Neri Margherita
professioni sanitarie
SECS-
Metodologia della ricerca in ambito sanitario B16 3 24
S/02
-4-
Ore
Crediti Crediti Tot Tipo Tipo
N Insegnamento SSD TAF frontali Docente
T P CFU corso esame
T+P
Implementazione e conduzione dei processi
MED/48 B8 2 8
operativi per la gestione delle risorse
Metodologia di analisi e valutazione della
MED/48 B13 2 8
complessit assistenziale
Totale crediti
24
SECONDO anno primo semestre
Secondo Semestre
Credit
Crediti Tot Ore frontali Tipo Tipo
N Insegnamento SSD TAF i Docente
T CFU T+P corso esame
P
13 Pianificazione e gestione dei processi
10 CI S
educativi
Basi metodologiche delleducazione alla
MED/42 B14 2 16 Bergamini Mauro
salute
Basi metodologiche per la costruzione dei
MED/48 B4 2 16
curricula di base e post base
I processi educativi delladulto MED/48 B6 2 16
Lavorare per progetti e per processi in
MED/48 B1 2 16
ambito riabilitativo
La gestione del rischio clinico MED/09 B5 2 16 Volpato Stefano
14 Laboratorio 2 CS S
La redazione di un articolo scientifico MED/14 F 2 30 Fabbian Fabio
15 15
MED/48 B19
13 325
Tirocinio
1 25 CS S
1 25
16 Corso a scelta dello studente D 3 CS S
Attivit preparatoria alla tesi PROFIN_S E1 5 25
Discussione della dissertazione PROFIN_S E1 1 5
Totale crediti
36
SECONDO anno secondo semestre
ATTIVIT A SCELTA Lo studente potr acquisire 6 crediti attingendo sia tra gli insegnamenti offerti dal corso di studio che da altri corsi
DELLO STUDENTE (DI impartiti nellAteneo. Tale scelta va effettuata inderogabilmente entro il 30 novembre. Gli insegnamenti scelti
TIPO D) dagli studenti, e pertanto inseriti nel piano di studi, non possono essere modificati o sostituiti in corso danno.
PROPEDEUTICIT Non si pu sostenere lesame del Tirocinio del secondo anno se prima non stato superato lesame del Tirocinio
del primo anno
-5-
SBARRAMENTI / Non sono previsti sbarramenti.
OBSOLESCENZA
Lo studente che non supera esami di profitto per otto anni consecutivi dichiarato decaduto, con conseguente
perdita della qualit di studente in quanto i crediti acquisiti diventano obsoleti.
Il termine di decadenza non si applica nei confronti dello studente in debito del solo esame finale di laurea
specialistica.
data la possibilit allo studente decaduto di far rivivere la propria carriera scolastica presentando domanda al
Magnifico Rettore che provveder ad inoltrarla alla struttura didattica competente che valuter la possibilit della
prosecuzione degli studi fissandone le modalit.
TIROCINIO NELLE Le attivit di tirocinio sono organizzate e coordinate dal Direttore delle attivit didattiche, Docente di tirocinio.
PROFESSIONI La frequenza del tirocinio obbligatoria e deve essere certificata dal Responsabile designato nella sede del tirocinio.
SANITARIE Ogni esperienza di tirocinio si conclude con un esame finale e una valutazione espressa in trentesimi, per accertare
la rispondenza dei livelli raggiunti dallo studente al livello di competenza atteso, certificato dal Docente di tirocinio.
La metodologia proposta si basa sul lavoro per progetti. Le modalit di svolgimento e i criteri di valutazione
dellesame di tirocinio sono esplicati nella guida di tirocinio pubblicata sul sito del corso di laurea.
DURATA DIVERSA La laurea viene conseguita in un corso della durata normale di due anni equivalenti allacquisizione di 120 crediti
DALLA NORMALE formativi universitari (CFU).
Non prevista la possibilit di un percorso part time o di un percorso di durata inferiore ai due anni.
RICONOSCIMENTO Il riconoscimento di un analogo titolo di studio o di un altro titolo di studio conseguito allestero stabilito dal
PARZIALE Consiglio del corso di laurea, o dalla Commissione crediti, dopo lesame del titolo di studio, degli esami superati e
DI TITOLI DI STUDIO dei programmi svolti.
CONSEGUITI I candidati, per ottenere il riconoscimento degli studi effettuati allestero, dovranno presentare apposita istanza
ALLESTERO correlata di tutta la documentazione prevista dalla norma e saranno ammessi ad una abbreviazione di corso
solamente nel caso ci siano posti liberi allanno successivo.
Per informazioni sulla documentazione da presentare: Ufficio Mobilit e Relazioni Internazionali, via Cairoli n.
32 44121 Ferrara - e-mail: mob_int@unife.it
PASSAGGI DI CORSO Il passaggio da altri corsi di studio dellAteneo di Ferrara pu avvenire solamente dopo il superamento
E TRASFERIMENTI DI dellapposito test di selezione, con il collocamento in graduatoria in posizione utile, in base ai posti stabiliti dal
STUDENTI bando di ammissione.
PROVENIENTI Il Consiglio di corso di laurea esamina la carriera scolastica precedentemente svolta, ne determina, qualora ritenuto
DA ALTRI ATENEI possibile, lulteriore svolgimento, e decide le convalide e le uguaglianze tra insegnamenti, nei termini fissati dal
Regolamento didattico di Ateneo, sul riconoscimento dei crediti precedentemente acquisiti.
Il Consiglio di corso di laurea pu delegare lattivit di valutazione delle carriere scolastiche e di riconoscimento
crediti ad una apposita Commissione crediti nominata dal Consiglio stesso. La Commissione tenuta ad applicare
i criteri dettati dal Consiglio. Le delibere della Commissione sono immediatamente esecutive.
Un esame convalidato dal Consiglio o dalla Commissione crediti non pu essere nuovamente sostenuto dallo
studente.
Gli studenti che effettuano il passaggio possono ottenere il riconoscimento dei crediti pregressi, con lobbligo, per
concludere il corso, di conseguire i crediti richiesti con riferimento ai singoli insegnamenti. In ogni caso devono
essere conseguiti complessivamente almeno 120 crediti.
In base agli studi precedentemente svolti, lo studente potr richiedere, alla Commissione crediti, eventuali
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abbreviazioni di corso, nel rispetto della disponibilit di posti negli anni successivi.
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