I. DATOS GENERALES
I.1 Facultad : Ingeniera
I.2 Escuela Profesional : Ingeniera Civil
I.3 Cdigo de la asignatura : IC5006
I.4 Requisito : IC4502
I.5 Ciclo : IX Ciclo
I.6 Semestre acadmico : 2017-II
I.7 Crditos : 04
I.8 Duracin : 01 Agosto 30 de Noviembre del 2017
I.9 Horas semanales : 4 horas (02 h de teora y 02 h de prcticas)
I.10 Docente : Mag. Ing. Rolando Martnez Daz
El curso tiene por finalidad el aprendizaje de los aspectos tericos y prcticos de los
impactos que causan los proyectos sobre el medio ambiente, permitiendo la toma de
decisiones y medidas preventivas o correctivas, para poder corregir o mitigar sus efectos
negativos sobre el medio ambiente. En esta asignatura el alumno encontrar tanto la base
terica de la Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA), como el acercamiento prctico a los
diversos componentes que integran este procedimiento.
El curso trata sobre procedimientos que permiten medir las consecuencias ecolgicas,
sociales y econmicas de los proyectos de inversin, obras o actividades que tengan un
efecto ambiental. Se pone nfasis en el manejo del marco legal y normativo de las
evaluaciones de impacto ambiental, metodologa para la medicin de variables
ambientales, metodologas de evaluacin de impacto y en el manejo de estndares
nacionales de calidad ambiental.
III. OBJETIVOS
IV. METODOLOGA
El profesor har la presentacin introductoria del curso y del slabo propiamente dicho, al
comienzo del curso, enfatizando que promover la investigacin y el dilogo constante con los
alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.
En todo momento resaltar la importancia de la necesidad de su participacin espontnea en el
curso y que no slo deben conocer sino, investigar los diferentes temas tratados.
En esencia, la asignatura se desarrollar con los siguientes lineamientos metodolgicos:
El docente del curso presentar en cada clase, el fundamento terico de los diferentes temas,
siguiendo el orden que se seala en el programa analtico. Adems propiciar y estimular la
intervencin de los alumnos en la clase. Dejar temas para que los alumnos hagan investigacin
sobre los mismos, en diferentes niveles de complejidad.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
5.1.2. Al finalizar la unidad, el estudiante Reconoce los procesos y etapas de los Estudios
del Impacto Ambiental en el entorno del proceso constructivo.
EVALUACIN DE LA ASIGNATURA
Cada equipo estar conformado por 04 y/o 05 alumnos. Todos los integrantes del equipo
expondrn y a cada alumno se le preguntar cualquier parte del trabajo final que presenten.
La entrega del trabajo ser en formato digital en un CD e impreso. Para ello tener en cuenta:
Universidad Nacional Autnoma de Chota
VII. BIBLIOGRAFA
1. CANTER, Larry. 1997 Manual de Evaluacin del Impacto Ambiental: Tcnicas para la
elaboracin de Estudios de Impacto. Mc Graw Hill (2a Ed). Espaa. 841p
2. BANCO MUNDIAL. 1992. Libro de Consulta para Evaluacin Ambiental. Volumen I, II
y III. Washington, D.C. USA.
3. GMEZ OREA, D. 1999. Evaluacin de Impacto Ambiental. Edit. Agrcola Espaola SA.
Madrid, Espaa. 260 p.
4. CONAM. 1999. Sistema de Evaluacin del Impacto Ambiental. Programa de
Fortalecimiento de la Gestin Ambiental. Lima-Per.
5. CONESA, V. 1993. Gua metodolgica para la Evaluacin del Impacto Ambiental.
Ediciones Mundi-Prensa. Madrid Espaa.
6. PERU-MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS. 1994. Protocolo de Monitoreo de
Calidad de Aire y Emisiones (Vol. 1). Sub-Sector Hidrocarburos, Direccin General de
Asuntos Ambientales. Lima, Per.
Universidad Nacional Autnoma de Chota
1. http://www.ecetoc.org/
2. http://www.springer.com/environment/environmental+management/journal/267
3. www.minem.gob.pe
4. www.minam.gob.pe
5. http://www.scientificamerican.com/
6. http://www.rsc.org/Publishing/Journals/EM/article.asp?doi=b926633j
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Docente de la Asignatura
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Ing. Jos Luis Silva Tarrillo
Subcoordinador de la Escuela Profesional de Ingeniera Civil