PRESENTACIN DE UNA EXPERIENCIA EXITOSA DE CONVIVENCIA
ESCOLAR DE SU INSTITUCIN EDUCATIVA U OTRA
Johnny Richard Alarcn Barrionuevo
INDICACIONES:
Estimado(a) directivo participante:
Luego de haber abordado la Unidad 1, presente una experiencia exitosa a
partir de dos preguntas:
EXPERIENCIA DE CONVIVENCIA
La I.E. atenda nios que tenan muy malos hbitos en cuanto a
conducta, eran groseros, pertenecan a pandillas. En vista de ello se tena que hacer algo a nivel de la I.E. y a nivel de aula (El equipo de Convivencia Democrtica). Plantea en proyecto, consistente en colocar reas de juegos tradicionales, para que atreves de ellos convivan respetando normas y acuerdos propios de los juegos y consensuando acuerdos.
1. Qu la define como exitosa?
Que el nio vaya interiorizando en la interaccin con los dems la cultura
del grupo en el que convive, socializndose, es decir, integrndose al mundo de los otros, de manera espontnea y natural, el juego es el mundo propio del nio. Constituye su mayor inters y forma parte de su vida, tanto como puede serlo el aire que respira. Asiento esto un mecanismo exitoso para mejorar la convivencia. 2. Cmo desarrollaron la experiencia?
Un da a la semana a la hora del recreo, se ofrece la posibilidad a los
nios de Primaria de aprender a jugar a distintos Juegos Tradicionales.
Cada profesor propone los Juegos tradicionales que deseara ensear a
los alumnos y los pone en prctica en los recreos que se le asignen, de tal manera que en un mismo recreo haya varios rincones en los que se enseen distintos juegos.
Durante un mes se ofertan determinados juegos tradicionales y,
finalizado ese mes, se ofrecen otros diferentes. Establecemos ciertos das en el ao para hacer recreos para recordar juegos aprendidos en meses anteriores.
Entre un recreo de juegos tradicionales y otros, se facilita el material a
los nios para que voluntariamente puedan practicar los juegos aprendidos.
Un da a la semana los nios traen algn juego para compartir