LICEO ABATE MOLINA

4 NORTE 1267 FONO (71) 231363 - FAX (71) 231363

TALCA VII REGIN DEL MAULE
www.lam.cl

DEPTO. DE PERSONAL
SPTIMO BSICO

I. IDENTIDAD PERSONAL

El proceso de convertirse en persona, es la tarea a la cual todos los seres humanos,

hombres y mujeres estamos enfrentados. Es en base a nuestras experiencias de vida que
vamos forjando nuestra identidad personal, la que, en trminos muy simple, se puede definir
como las ideas que tenemos acerca de cmo somos y cmo nos ve el mundo
En la construccin de nuestra identidad personal, podemos decir que es en la
adolescencia cuando surgen las primeras respuestas tentativas a la pregunta de Quin soy
yo?, respuesta que vamos a estar revisando y actualizando por el resto de nuestras vidas. La
identidad personal es un proceso que comienza a esbozarse en la infancia y se construye a lo
largo de la vida.
En la infancia la actitud de nuestros padres y/o de los adultos significativos que nos
rodean, juega un papel muy importante en cmo nos percibimos a nosotros mismos. As, un
nio que ha sido elogiado y estimulado y que siente el apoyo y aprobacin de sus padres
(cuando se habla de padre no se alude al sentido biolgico) y otros adultos importantes para
l/ella, va a tener mayores probabilidades de sentirse bien conmigo mismo, de valorarse como
personas y desarrollar confianza en su capacidad de tener xito, que un nio(a) cuyo estilo de
crianza se ha ya caracterizado por la crtica permanente y el castigo excesivo.
Los padres juagan un rol muy importante como los primeros modelos de personas que
tenemos. En gran medida, los seres humanos aprendemos a desempear los roles de
hombres, mujer, de esposa y esposo, de padre y madre, que configuran aspectos de lo que
ser nuestra identidad como adultos, a travs de las experiencias con nuestros propios padres.
Ellos nos sirven de modelos. Los nios aprenden muchas cosas por imitacin, y esto se ve muy
claramente reflejado en los juego infantiles, como, por ejemplo, a jugara ser el pap y la mam.
En la infancia, por lo general, hay de parte de los nios una actitud de admiracin hacia
los padres: a los ojos de los hijos, los padres son muy infalibles y perfectos. Llegada la
adolescencia, los padres adquieren para ellos caractersticas ms humanas, y a veces, ms
modelos, se convierten en anti-modelos. As, no es raro or decir a un adolescente que est
molesto: cuando yo tenga hijos, nunca me voy a comportar como mi pap (mam).

II. REFLEXIONANDO QUIN SOY YO? POR TOMS AGOSIN

Entre los papeles del Dr. Agosin despus de su fallecimiento haba varios ensayos para
ejercicios e introducciones para esos ejercicios. Estos se presentaron a los miembros de Cafh y
al pblico en general que vino a participar en busca de enriquecimiento espiritual.
Quin soy yo?es probablemente la pregunta ms desconcertante, profunda, difcil,
emocionante e interesante que nos podemos hacer.
Es desconcertante porque a lo largo de todas las respuestas y las definiciones que nos
damos de nosotros mismos siempre terminamos insatisfechos. Siempre hay algo ms. Despus
de cualquier respuesta a que podemos llegar volvemos a un: pero no es realmente as.
Quin soy yo?parece una pregunta simple, quizs la ms simple, y sin embargo nos deja
desconcertados y confundidos.
Es profunda porque desde que recibimos el don de la conciencia, del sentido del yo, es
del mayor inters para nosotros. Desde el origen de pensar en el ser humano nos hemos hecho
esta pregunta y ha sido motivo de nuestras reflexiones. Qu puede ser ms importante que
entender la naturaleza del ser? Nada tiene mayor profundidad que la pregunta de quin es este
yo mismo, la conciencia que habita este cuerpo y que vive en esta hora de la historia.
Quin soy yo?es la pregunta ms difcil porque tiene miles de respuestas, y ms.
Slo hacer la pregunta nos trae inquietud y ansiedad. Sentimos que es una pregunta relevante
pero algo en nosotros rechaza pensarla y se quiere distanciar de la respuesta que de todos
modos anhelamos. Es algo tan bsico que incomoda no tener una respuesta preparada y
clara. Pero cualquier explicacin apresurada nos deja insatisfechos.
Cuando nos detenemos a pensar ms profundamente nos damos cuenta de qu
compleja e intrigante es la cuestin y aparece ms vasta y escurridiza. Muchas personas se
asustan de la pregunta y la dejan de lado porque es una preocupacin demasiado abstracta
para gastar tiempo en ella. O se puede sostener que es un asunto para filsofos, o que no tiene
relevancia en mi vida cotidiana. Pero cmo puede no ser relevante! Si es tan bsica y esencial,
aunque sea difcil, exija atencin, tiempo y hasta tenga un halo de aventura al encararla.
Empezar a preguntarnos esta simplsima cuestin, Quin soy yo? trae entusiasmo y
emocin porque abre un vasto campo de exploracin ante nosotros. Quiere decir que es una
puerta hacia nuestra vida interior. Cuando preguntamos seriamente, en la intimidad de nuestro
ser, con honestidad total y objetiva, desnudos frente a nosotros mismos, empezamos a
descubrir mucho sobre quin somos. Con qu nos identificamos? De dnde venimos? Qu
 LICEO ABATE MOLINA
4 NORTE 1267 FONO (71) 231363 - FAX (71) 231363
TALCA VII REGIN DEL MAULE
www.lam.cl

DEPTO. DE PERSONAL
SPTIMO BSICO

limitaciones nos auto-imponemos? Cules son nuestros prejuicios? Cules son las
definiciones que hacemos de nosotros mismos? Cmo nos vemos a nosotros mismos? Es
sorprendente-a veces doloroso, a veces estimulante-llegar a conocernos en profundidad.
Pero no es solo entusiasmo lo que encontramos en el camino hacia las respuestas de
esta pregunta. Hay tambin fascinacin porque se abre un inmenso campo frente a nuestros
ojos: el campo de la conciencia interior. Tenemos un conocimiento subliminal de este aspecto
de nuestra vida interior pero apenas nos relacionamos con l. Y a medida que uno comprende
ms y ms aparece con mayor claridad que la respuesta no tiene lmites y que descubrimos
nuevos horizontes de nuestra realidad. Fascinacin y maravilla son las nicas palabras que
describen este proceso. No hay realmente una respuesta clara o simple a la pregunta. Este
asunto de Quin soy yo? es ms bien una herramienta para explorar la propia vida interior, y
no una pregunta. Se puede usar como una ventana (o un microscopio) para mirarnos a
nosotros mismos y explorar la naturaleza de nuestro ser.

Podemos acercarnos a la pregunta de modo sistemtico:

1. Yo soy un cuerpo. Todos tenemos un cuerpo y este aspecto de nuestro ser es el que ms
obviamente se ve. Nuestro cuerpo tiene un variedad de caractersticas: ciertas fuerzas,
ciertas debilidades. Necesitamos darnos cuenta de sus diferentes aspectos y mantenerlo
sano. Sin embargo tambin es obvio que somos algo ms que nuestro cuerpo porque si se
le remueve una parte (por ejemplo, una extremidad), igual seguimos siendo nosotros
mismos; todava queda un Yo. Yo soy un cuerpo, pero hay algo ms....
2. Yo soy una persona que reacciona emocionalmente. Necesitamos conocer nuestras
respuestas emocionales, nuestros estados de nimo, qu es lo que los causa. Necesitamos
llegar a ser objetivos con nuestras emociones, observar cmo reaccionamos. Yo soy mis
emociones, pero hay algo ms....
3. Yo tengo un ser histrico. Vivimos en un tiempo particular de la historia. El mundo era muy
diferente antes y va cambiar completamente en el futuro. Vivimos en un momento como
parte de un continuum histrico. Estamos muy determinados por esta hora de la historia,
pero hay algo ms....
4. Yo soy una cultura. Todos estamos sumergidos en una cultura. Pero hay ms....
5. Yo soy parte de una nacin. La identidad nacional es una identificacin muy fuerte. Nos
identificamos con la historia, el pueblo, las costumbres. Hay smbolos que nos vinculan a la
nacin incrementando nuestra conexin emocional: Soy Americano, Japons, Chino,
Francs, Chileno-identificaciones fuertes. Pero hay algo ms....
6. Yo soy parte de una familia. La familia de la que venimos, la familia que soamos, la familia
que creamos. Recordar que enraizado est nuestro nombre en nuestra conciencia, y que
gran parte de nosotros es. Pero hay algo ms....
7. Yo soy el resultado de mi educacin. Pero tambin....
8. Yo soy el conjunto de mis pensamientos. Pero tambin....
9. Yo soy el conjunto de mis defectos. Pero adems....
10. Yo soy mis rutinas. Todos tenemos una rutina que se hace parte de nosotros. Nuestra
conexin habitual con ella nos hace difcil cambiarla. Es parte de nosotros. Pero hay algo
ms....
11. Yo soy un obrero. Una persona que hace un trabajo. Esta es una de las identificaciones
ms fuertes que tenemos. Fcilmente igualamos lo que hacemos para ganarnos la vida con
lo que somos. Pasamos tanto tiempo en nuestros trabajos que nos convertimos en ellos. Yo
soy un maestro, un estudiante, un ingeniero, un mecnico cuando en realidad yo soy una
persona que ensea, que estudia, que practica ingeniera, que arregla automviles. As es
que hay en m algo ms que mi trabajo....
12. Yo soy alguien que aspira a una vida mejor. Todos los humanos aspiramos a la felicidad y a
hacer un mundo mejor..
13. Yo soy un conjunto de valores.
14. Yo soy amor..
15. Yo soy espritu.....
16. Yo soy misterio.. Lo desconocido.
 LICEO ABATE MOLINA
4 NORTE 1267 FONO (71) 231363 - FAX (71) 231363
TALCA VII REGIN DEL MAULE
www.lam.cl

DEPTO. DE PERSONAL
SPTIMO BSICO

III. ACTIVIDAD
1. En el texto se sealan que nuestra identidad personal se puede definir como las ideas que
tenemos acerca de cmo somos. Anota 5 caractersticas tuyas positivas que consideras parte de
tu identidad personal y 5 caractersticas negativas, que desearas cambiar.
2. Cules caractersticas te cost enumerar: las positivas o las negativas?
3. A qu atribuyes que te haya sido ms fcil enumerar ese tipo de caractersticas?
4. Marca con una X en la siguiente lista aquella caracterstica que t posees y que se expresan
cuando se relacionan con otras personas:

GENEROSIDAD INDEPENDENCIA
AMABILIDAD SENCIBILIDAD
INICIATIVA ENTUSIASMO
AUTODICIPLINA FUERZA DE VOLUNTAD
INTELIGENCIA ESPONTANIEDAD
VALENTA AFECTO
LEALTAD DESCICIN
SEGURIDAD EN TI COMPRENSIN
CALIDEZ AFECTO
TERNURA DECISIN
HONESTIDAD COMPRENSIN
EMPUJE ALEGRIA
PERSEVERANCIA OPTIMISMO
EMPUJE

5. Marca con una X aquellas caractersticas que no has desarrollado mucho, pero que quisieras
desarrollar:
GENEROSIDAD INDEPENDENCIA
AMABILIDAD SENCIBILIDAD
INICIATIVA ENTUSIASMO
AUTODICIPLINA FUERZA DE VOLUNTAD
INTELIGENCIA ESPONTANIEDAD
VALENTA AFECTO
LEALTAD DESCICIN
SEGURIDAD EN TI COMPRENSIN
CALIDEZ AFECTO
TERNURA DECISIN
HONESTIDAD COMPRENSIN
EMPUJE ALEGRIA
PERSEVERANCIA OPTIMISMO
EMPUJE

6. En el texto se menciona la importancia de los padres en nuestro desarrollo como personas y el papel
que desempea como modelos de conducta. Escribe algunas caractersticas positivas que aprecias
en tus padres y que t quisieras desarrollar en tu persona.