PLAN ANUAL DE TRABAJO

INSIGNIA
INSTITUCIONAL

Director: xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

201
7
xxxxxxxx
I. Datos generales de la Institucin Educativa

Nombre de la IE:
Director de la IE:
Ao lectivo: 2017
DRE: UGEL:
Departamento: Provincia:
Distrito: Centro Poblado:
Direccin de la IE:
Caractersticas de la IE:
Cdigo Modular Nivel educativo Nmero de estudiantes Nmero de docentes
VISION

MISIN

LEMA E INSIGNIA
II. Diagnostico

DATOS 2016
OBJETIVO METAS 2017 DIAGNSTICO
INDICADOR
COMPROMIS DEL Completa los
N No todos estn considerados aqu. Completa los
O COMPROMIS espacios
Revisa la NT 2017. espacios FORTALEZAS ASPECTOS CRTICOS CAUSAS
O blancos
blancos
2do Prim.
Comprensin
Lectora/ 4to 0.0 0.0
Prim. L.
Originaria (%)
Porcentaje de 2do Prim.
estudiantes que Matemtica/ 4to
0.0 0.0
logran nivel Prim. Segunda
satisfactorio en Lengua (%)
Progreso anual Los estudiantes la Evaluacin
de aprendizajes de la IE mejoran 2do secundaria
Censal de
de todas y todos sus resultados Estudiantes Comprensin
1
los estudiantes de aprendizaje (ECE). Lectora (%)
de la Institucin respecto al ao
Educativa. anterior.
2do secundaria
Matemtica (%)

Porcentaje de acciones de mejora

de los aprendizajes, a partir de los
resultados de la ECE, que estn
siendo implementadas.

2 Retencin anual La IE mantiene

de estudiantes el nmero de Porcentaje de Nivel Inicial
en la Institucin estudiantes estudiantes
Educativa. matriculados al matriculados Nivel Primaria
inicio del ao que concluyen
escolar. el ao escolar. Nivel secundaria

Nivel Inicial

Porcentaje de
asistencia de Nivel Primaria
estudiantes
durante el ao
escolar.
Nivel secundaria

Porcentaje de Nivel Inicial

asistencia de
estudiantes que
concluyen
 OBJETIVO DATOS 2016 METAS 2017
INDICADOR DIAGNSTICO
COMPROMIS DEL Completa los
N No todos estn considerados aqu. Completa los
O COMPROMIS espacios
Revisa la NT 2017. espacios FORTALEZAS ASPECTOS CRTICOS CAUSAS
O blancos
blancos

Nivel Primaria
durante el ao
escolar.
Nivel secundaria

La IE realiza
todas las Nivel Inicial
Cumplimiento de actividades
la planificadas Porcentaje de
calendarizacin (sesiones de horas lectivas Nivel Primaria
3
planificada en la aprendizaje, cumplidas por
Institucin jornadas de nivel.
Educativa. reflexin, entre
otras) para el Nivel secundaria
ao escolar.
Porcentaje de
visitas de
monitoreo y Nivel Inicial
El equipo acompaamient
directivo de la IE o o de reuniones
Acompaamient
realiza de
o y monitoreo a
acompaamient interaprendizaje
la prctica Nivel Primaria
4 o y monitoreo a * programadas
pedaggica en
los docentes de en el PAT que
la Institucin
acuerdo a la han sido
Educativa.
planificacin del ejecutadas.
ao escolar.
*Depende de si la IE Nivel secundaria
cuenta con un director
con carga lectiva o sin
carga lectiva.

El equipo
Porcentaje de casos atendidos
directivo
oportunamente del total de casos
desarrolla
Gestin de la reportados en el SISEVE y en el
acciones para la
convivencia Libro de Incidencias.
promocin de la
5 escolar en la % %
convivencia, la
Institucin * La atencin oportuna del caso, se
prevencin y
Educativa. definir de acuerdo a las acciones
atencin de la
de la IE en el marco de los
violencia en la
protocolos de atencin.
IE.
 OBJETIVO DATOS 2016 METAS 2017
INDICADOR DIAGNSTICO
COMPROMIS DEL Completa los
N No todos estn considerados aqu. Completa los
O COMPROMIS espacios
Revisa la NT 2017. espacios FORTALEZAS ASPECTOS CRTICOS CAUSAS
O blancos
blancos

Porcentaje de actividades con

padres y madres de familia, tutores
legales y/o apoderados para brindar
orientaciones (informacin de sus
hijas e hijos, aprendizaje,
convivencia escolar, etc.)
planificadas en el PAT, que han sido
implementadas.

III. Objetivos y metas por CGE

COMPROMIS OBJETIVO INDICADOR DATOS 2016 METAS 2017

N DEL No todos estn considerados aqu. Completa los OBJETIVOS DE LA IE ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
O
COMPROMISO Revisa la NT 2017. Completa los espacios
1 Progreso anual Los estudiantes Porcentaje de 2do Prim. 0.0 0.0
de aprendizajes de la IE mejoran estudiantes que Comprensin
de todas y todos sus resultados logran nivel Lectora/ 4to
los estudiantes de aprendizaje satisfactorio en Prim. L.
de la Institucin respecto al ao la Evaluacin Originaria (%)
 COMPROMIS OBJETIVO INDICADOR DATOS 2016 METAS 2017
N DEL No todos estn considerados aqu. Completa los OBJETIVOS DE LA IE ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
O
COMPROMISO Revisa la NT 2017. Completa los espacios
2do Prim.
Matemtica/ 4to
0.0 0.0
Prim. Segunda
Lengua (%)

2do secundaria
Censal de
Comprensin
Estudiantes
(ECE). Lectora (%)

Educativa. anterior.
2do secundaria
Matemtica (%)

Porcentaje de acciones de mejora

de los aprendizajes, a partir de los
resultados de la ECE, que estn
siendo implementadas.

Porcentaje de Nivel Inicial

estudiantes
matriculados Nivel Primaria
que concluyen
el ao escolar. Nivel secundaria

Nivel Inicial

Porcentaje de
asistencia de Nivel Primaria
estudiantes
La IE mantiene
durante el ao
Retencin anual el nmero de
escolar.
de estudiantes estudiantes
2 Nivel secundaria
en la Institucin matriculados al
Educativa. inicio del ao
escolar.

Nivel Inicial

Porcentaje de
asistencia de
estudiantes que
Nivel Primaria
concluyen
durante el ao
escolar.

Nivel secundaria

3 Cumplimiento de La IE realiza Porcentaje de Nivel Inicial

la todas las horas lectivas
calendarizacin actividades cumplidas por
 COMPROMIS OBJETIVO INDICADOR DATOS 2016 METAS 2017
N DEL No todos estn considerados aqu. Completa los OBJETIVOS DE LA IE ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
O
COMPROMISO Revisa la NT 2017. Completa los espacios
planificadas
(sesiones de Nivel Primaria
planificada en la aprendizaje,
Institucin jornadas de nivel.
Educativa. reflexin, entre
otras) para el Nivel secundaria
ao escolar.
Porcentaje de
visitas de
monitoreo y Nivel Inicial
El equipo acompaamient
directivo de la IE o o de reuniones
Acompaamient
realiza de
o y monitoreo a
acompaamient interaprendizaje
la prctica Nivel Primaria
4 o y monitoreo a * programadas
pedaggica en
los docentes de en el PAT que
la Institucin
acuerdo a la han sido
Educativa.
planificacin del ejecutadas.
ao escolar.
*Depende de si la IE Nivel secundaria
cuenta con un director
con carga lectiva o sin
carga lectiva.

Porcentaje de casos atendidos

oportunamente del total de casos
reportados en el SISEVE y en el
Libro de Incidencias.
% %
* La atencin oportuna del caso, se
definir de acuerdo a las acciones
El equipo de la IE en el marco de los
directivo protocolos de atencin.
desarrolla
Gestin de la
acciones para la
convivencia
promocin de la
5 escolar en la
convivencia, la
Institucin
prevencin y
Educativa.
atencin de la
violencia en la Porcentaje de actividades con
IE. padres y madres de familia, tutores
legales y/o apoderados para brindar
orientaciones (informacin de sus
hijas e hijos, aprendizaje,
convivencia escolar, etc.)
planificadas en el PAT, que han sido
implementadas.
IV. Actividades
Buen Inicio ao escolar

Indicador 2 Indicador 2
Compromiso
del CG1 del CG5
Responsable Mes
Nro. Actividad Descripcin de la Actividad Equipo responsable Fuente de verificacin
Act. de directo semana
mejora de Act. con
1 2 3 4 5
los PPFF
aprendizajes

8
 Indicador 2 Indicador 2
Compromiso
del CG1 del CG5
Responsable Mes
Nro. Actividad Descripcin de la Actividad Equipo responsable Fuente de verificacin
Act. de directo semana
mejora de Act. con
1 2 3 4 5
los PPFF
aprendizajes

10

11

12

13

14

La escuela que queremos

Indicador 2 Indicador 2
Compromiso
del CG1 del CG5
Responsable Mes
Nro. Actividad Descripcin de la Actividad Equipo responsable Fuente de verificacin
Act. de directo semana
mejora de Act. con
1 2 3 4 5
los PPFF
aprendizajes

15

16

17

18

19

20
 Indicador 2 Indicador 2
Compromiso
del CG1 del CG5
Responsable Mes
Nro. Actividad Descripcin de la Actividad Equipo responsable Fuente de verificacin
Act. de directo semana
mejora de Act. con
1 2 3 4 5
los PPFF
aprendizajes

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Rendicin de cuentas

Indicador 2 Indicador 2
Compromiso
del CG1 del CG5
Responsable Mes
Nro. Actividad Descripcin de la Actividad Equipo responsable Fuente de verificacin
Act. de directo semana
mejora de Act. con
1 2 3 4 5
los PPFF
aprendizajes

31

32
 Indicador 2 Indicador 2
Compromiso
del CG1 del CG5
Responsable Mes
Nro. Actividad Descripcin de la Actividad Equipo responsable Fuente de verificacin
Act. de directo semana
mejora de Act. con
1 2 3 4 5
los PPFF
aprendizajes

33

34

35

36

37

38

39

40
 V. Distribucin del tiempo:
N
Horas Horas
MES Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 da
Lectivas Efectivas
s
M M
MARZO L
a
Mi J V S D L
a
Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma

Fecha 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4
Marzo 10 70 1610
Tipo B B B D D B B B B B D D A A B B B D D A A A A A D D C C A A A

Fecha 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2
Abril 17 119 2737
Tipo D D A C A A A D D A A A F F D D A A A A A D D A A A A A D D

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6
Mayo 20 140 3220
Tipo F A F A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A C

Fecha 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4
Junio 20 140 3220
Tipo C A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A F A

Fecha 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1
Julio 14 98 2254
Tipo D D A A A F A D D A A A A A D D A A A A A D D E E E E F F D E

Fecha 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5
Agosto 18 126 2898
Tipo E E E E D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A F A

Setiembr Fecha 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3
e
17 119 2737
Tipo A D D A A A A A D D A A A C A D D A A C C C D D A A A A A D

Fecha 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Octubre 20 140 3220
Tipo D A A C A A D F A A A A A D D A A A A A D D A F A A A D D A A

Fecha 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5
Noviembre 20 140 3220
Tipo F F A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A

Diciembr Fecha 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 0 1 2 3 4 5 6
e
17 119 2737
Tipo A D D A A A A F D D A A A A A D D A A A A A D D F A A G G

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6
Enero 0 0 0
Tipo

Propuesta para la Calendarizacin del Ao Escolar para alcanzar horas mnimas de acuerdo al DS N 008-2006- ED. Aprueban los Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo
173 1211 27853
Docente en las Instituciones Educativas Pblicas.

Inicial Primaria Secundaria LEYENDA "Tipos de da" Nro. de das

Nmero de secciones Da efectivo de aprendizaje escolar* 184
Nmero de horas lectivas diarias Semana de Planificacin** 8
Inicio Termino Nro. de semanas Jornadas de reflexin *** 0
I periodo 13 de marzo 13 semanas Sbados o domingos 84
II periodo 6 semanas Vacaciones estudiantiles 8
Vacaciones Estudiantes 24 julio 04 de agosto 2 semanas Feriados 10
II periodo 6 semanas Documentacin final y Planificacin 2017**** 5
III periodo 13 semanas
FERIADOS Y PRINCIPALES ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y PEDAGGICAS PROGRAMADAS

Marzo Abril Mayo Junio Julio

1 0 Evaluacin de lnea de base 0 Da del trabajo
7 3 1
2
8
3 Evaluacin de diagnstico a 0 1ra jornada de reflexin.
0 nivel institucional. 4
1 Juegos Nacionales 1 Festejo por el da de la
9 Deportivos Escolares etapa 2 Madre.
2 interna.
0

Agosto Setiembre Octubre Noviembre Diciembre

VI. Anexos

Anexo: Horarios docentes y secciones

Anexo: Estadstica de matriculados por grados y secciones

Anexo: Otros
Anexo: Resultados y Metas ECE Matemtica Resultados Resultados Resultados Meta 2017
2014 2015 2016
Resultados Resultados Resultados Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Meta IE*
Comprensin Meta 2017
2014 2015 2016 Satisfactorio 3.4
Lectora
Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Meta IE*
En proceso 21.8
Satisfactorio
En inicio 46.3
En proceso
Previo al inicio 28.6
En inicio
Previo al inicio

Nivel de logro en Nro. de Nro. de

Nivel de logro en
Comprensin lectora estudiantes estudiante
Matemtica
Satisfactorio 0 s
En proceso 0 Satisfactorio 0
En inicio 0 En proceso 0
Previo al inicio 175 En inicio 0
Previo al inicio 175
 Matemtica Comprensin Lectora
50.0 12
45.0 46.3
40.0 10

35.0
8
30.0
25.0
21.8 6
20.0
15.0 4
10.0
5.0 2
3.4
0.0 1
Resultados 2015 Resultados 2016 Meta 2017 0