Anda di halaman 1dari 7

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMK Tamansiswa Medan


Mata Pelajaran : Simulasi Digital
Kelas/Semester : X/ 1(Satu)
Kelompok Mapel : Paket Keahlian
Pertemuan : x pertemuan
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

KompetensiInti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli


(gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsivedan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dalam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan Bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 :Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,


procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmupengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4 :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangandari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugass pesifik dibawah pengawasan langsung.

1. Kompetensi Dasar
1.1 Memahami komunikasi dalam jaringan
1.2 Menyajikan hasil pemahaman tentang komunikasi dalam jaringan (Daring-
Online)

2. Indikator :
2.1 Mengamati berbagai jenis komunikasi dalam jaringan
2.2 Mendiskusikan komunikasi dalam jaringan
2.3 Mengeksplorasi komunikasi dalam jaringan
2.4 Membuat kesimpulan tentang komunikasi dalam jaringan
2.5 Menyampaikan hasil tentang komunikasi dalam jaringan

3. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses mencari informasi, menanya, dan berdiskusi Peserta didik dapat:
3.1 Menjelaskan pengertian komunikasi,
3.2 Mengidentifikasi jenis komunikasi,
3.3 Menjelaskan pengertian komunikasi daring,
3.4 Mengidentifikasi fungsi dan jenis komunikasi daring,
3.5 Mengidentifikasi komponen pendukung komunikasi dalam jaringan.

4. Materi Ajar (Materi Pokok) :


4.1 Komunikasi dalam jaringan (Daring-Online)
4.2Pengertian komunikasi dalam jaringan
4.3 Jenis komunikasi dalam jaringan
4.4 Tujuan komunikasi dalam jaringan
4.5 Fungsi komunikasi dalam jaringan
4.6 Komponen pendukung komunikasi dalam jaringan
5. Metode Pembelajaran
5.1 Strategi : PBL
5.2 Pendekatan: Saintifik
5.3 Metode :
Pengamatan
Dikusi kelompok
Presentasi
Penugasan/Analisis dan Penyusunan Laporan

6. Sarana/Media/Sumber
6.1 Sarana : LCD proyektor, Jaringan Internet dan computer.
6.2 Media : Slide materi tentang komunikasi jaringan
6.3 Sumberbelajar : Buku-bukutentang komunikasi jaringan, Internet dll

7. Kegiatan pembelajaran :

Rincian Kegiatan Waktu


Pendahuluan
Bertanya pada Peserta didik tentang Komunikasi dalam jaringan
Menjelaskan tentang Komunikasi dalam jaringan 20Menit
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Mengklasifikasikan mengenai Komunikasi dalam jaringan

KegiatanInti:
Tayangan materi Komunikasi dalam jaringan

Mengamati
Mengamati berbagai komunikasi dalam jaringan (daring/online)

Menanya
Mendiskusikan pengertian komunikasi dalam jaringan
Mendiskusikan jenis komunikasi dalam jaringan
Mendiskusikan tujuan komunikasi dalam jaringan
Mendiskusikan fungsikomunikasidalamjaringan
Mendiskusikan komponen pendukung komunikasi dalam jaringan
135
Menit
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi pengertian komunikasi dalam jaringan
Mengeksplorasi jenis komunikasi dalam jaringan
Mengeksplorasi tujuan komunikasi dalamjaringan
Mengeksplorasi fungsi komunikasi dalam jaringan
Mengeksplorasi komponen pendukung komunikasi dalam jaringan

Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang komunikasi dalam jaringan.

Mengkomunikasikan
Rincian Kegiatan Waktu
Menyampaikan hasil tentang komunikasi dalam jaringan.

Penutup
Siswa membuat kesimpulan untuk menggugah kembali ingatan
tentang materi yang telah dipelajari (Konfirmasi)
25
Siswa diberi beberapa soal untuk mengukur keterserapan materi (post
Menit
test)
Siswa memperhatikan penjelasan tugas berikutnya (terlampir dalam
bentuk tugas individu (PR)/tugas terstruktur)

8. Penilaian

8.1 Tugas
Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang komunikasi dalam jaringan
Diskusi kelompok membahas hasil pengamatan dan penugasan
Membuat laporan hasil pengamatan danpenugasan
Mempresentasikan hasil penugasan dan pengamatan di depan kelas

8.2 Observasi
Menilai kegiatan pengamatan dan tanya-jawab dan penyusunan laporan dalam
kelompok berkaitan dengan komunikasi dalam jaringan

8.3 Portofolio,
Penilaian ini digunakan untuk menilai hasil pekerjaan baik individu maupun
kelompok tentang komunikasi dalam jaringan (format portofolio terlampir)

8.4 Tes
Digunakan untuk menilai hasil belajar secara individu tentang komunikasi
dalam jaringan

8.5 Sumber/Referensi;
Silabus Sistem Digital Kurikulum 2013
Buku Sistem Digital kelas X
Berbagai media lain (Internet, Majalah, Buku-buku Simulasi Digital dll)
www.google.com
http://topplanet.wordpress.com
http://sayutifaiz.blogspot.com

Medani, Juli 2014


Mengetahui Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
SMK Tamansiswa Medan Simulasi Digital,

Nyi Dra. ARMAYANTI SAYUTI NOR, S.Pd.I

CatatanKepalaSekolah
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

Lampiran:

a) Lembar Observasi dan kinerja presentasi

LEMBAR PENGAMATAN OBSERVASI


DAN KINERJA PRESENTASI

SatuanPendidikan : SMK TAMANSISWA MEDAN


Mata Pelajaran : Simulasi digital
Kelas/Program : X/ Paket Keahlian
Kompetensi : Memahami komunikasi dalam jaringan (Daring Online)

Observasi KinerjaPresentasi
Jml
No NamaSiswa Akt tgjwb Kerjsm Prnsrt Visual Isi NilaI
Skor
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1. Indri 4 4 3 4 3 3 21
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. Dst

Keteranganpengisianskor
4. Sangattinggi
3. Tinggi
2. Cukuptinggi
1. Kurang

b) Pretes/Postes

Pretes/Postes
A. BerilahtandaceklistpadakolomBenaratau Salah

N
Pernyataan Benar Salah
o
1. Komunikasi adalah proses penyampaian pikiran atau perasaan
oleh seseorang kepada orang lain dengan menggunakan
lambang-lambang yang bermakna bagi kedua pihak.
2. Komunikasi adalah proses pemindahan pengertian dalam
bentuk gagasan, informasi, dari seseorang ke orang lain
3. Komunikasi bukan hanya sekedar menanamkan makna tetapi
juga harus dapat dipahami.
4. Komunikasi terjadi jika saya berbicara, Anda mengerti, dan
sebaliknya jika Anda yang berbicara, saya mengerti.
5. Jika Anda berbicara sedangkan mitra bicara Anda tidak
mengerti, atau sebaliknya, maka komunikasi sudah terjadi

B. Jawablah petanyaan berikut ini:

1. Apa fungsi dari komunikasi sebagai informasi

Jawab:..............................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.......................................................................................................................

2. Sebutkan 2 (Dua) jenis atau kategori komunikasi

Jawab:..............................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

3. Apa pengertian komunikasi dalam jaringan (Daring) Online

Jawab:..............................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.......................................................................................................................

4. Sebutkan beberapa keunggulan komunikasi dalam jaringan (Daring) jika


dibandingkan dengan komunikasi konvensional

Jawab:..............................................................................................................................
..........................................................................................................................................
........................................................................................................................
5. Sebutkan beberapa kekurangan komunikasi dalam jaringan (Daring) jika
dibandingkan denga nkomunikasi konvensional

Jawab:..............................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.......................................................................................................................

c) Lembar Kerja PenyusunanLaporan ( dibagikan sebelum kePerpustakaan )

1. Buatlah laporan pengamatan data dari berbagai sumber tentang komunikasi


dalam jaringan (Darling)
2. Laporan tersebut diketik dalam kertas HVS ukuran A 4, dengan huruf Time New
Roman 12, line spacing 1,5, Batas kori 4 cm, kanan 3 cm, atas 3 cm, bawah 3 cm
3. Kirim laporan sebelum pertemuan berikutnya kealamat e-mail saya
(sayutifaiz3@gmail.com)
4. Struktur laporan adalah sebagai berikut:
A. Judul Komunikasi dalam jaringan
B. Tujuan Penulisan Laporan
C. Landasan teori
D. Analisis mengenai Komunikasi dalam jaringan
E. Kesimpulan
F. Referensi
FORMAT PENILAIAN LAPORAN HASIL PENUGASAN
(PORTOFOLIO)

Satuan Pendidikan : SMK TAMANSISWA MEDAN


Mata Pelajaran : Simulasi Digital
Kelas/Peminatan : X/RPL
MateriPokok : Memahami komunikasi dalam jaringan (daring Online)

Skor
AspekPenilaian rata- Nilai
rata

JawabanPe
No NamaSiswa

Kejujuran
Ketelitian

Penyajian

rtanyaan
Visual

Data
1. 3 4 4 3 3 3,33 83
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Dst...