ORIENTACIONES
SEMANA DE LA SEGURIDAD ESCOLAR Y PARVULARIA 2016
30 de mayo al 3 de junio
1 Cmo llegamos a ser una comunidad educativa sustentable. Ministerio de Educacin. 2013. Vase sitio
www.convivenciaescolar.cl link Desarrollo Sustentable.
Desarrollo Sustentable en Educacin Parvularia Experiencias de aprendizaje en NT1 y NT2. Ministerio de
Educacin. 2013. Vase sitio www.convivenciaescolar.cl link Desarrollo Sustentable.
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Las presentes orientaciones se han realizado en conformidad con la Poltica de
Seguridad Escolar y Parvularia2, cuyo objetivo es desarrollar en nuestro pas una
cultura de autocuidado y prevencin de riesgos.
Este objetivo se desea alcanzar desde dos dimensiones: una, a travs de la gestin
curricular y pedaggica; otra, desde el trabajo institucional para la aplicacin del Plan
Integral de Seguridad Escolar (PISE), segn las realidades geogrficas, sociales y
culturales de cada comunidad educativa.
Por este motivo, se describen en este documento actividades para realizar en el aula y
otras para considerar en la revisin y actualizacin del Plan Integral de Seguridad
Escolar, instrumento de gestin cuyas metodologas permiten el diseo de ste.
El bienestar humano requiere ESTAR BIEN y SENTIRSE BIEN en los diversos espacios
que se habitan y se transitan, lo que se logra a travs de herramientas para
relacionarse adecuadamente consigo mismo, con los otros y con el medio cultural y
natural en que se vive. Implica tener presente que desarrollar competencias de
autocuidado en los nios, nias y adolescentes requiere como condicin bsica que
los adultos ejerzan su deber de proteccin; es decir, para que los y las estudiantes
aprendan a cuidarse y protegerse, resulta imprescindible que los adultos conformen
espacios seguros y protectores.
El rol de los estudiantes como usuarios de las vas (peatones, pasajeros o ciclistas)
determina derechos y responsabilidades que permiten una movilidad armoniosa. Para
lograr este objetivo se han diseado normas y diseos de vas que protegen a los
peatones y permiten ordenar el trnsito circulante, como la Ley del Trnsito y los
distintos componentes de las vas para el desplazamiento de los peatones.
2 Poltica de Seguridad Escolar y Parvularia. Ministerio de Educacin. 2013. Vase sitio web
www.convivenciaescolar.cl link Seguridad Escolar.
Otras actividades especficas para la educacin vial se pueden encontrar en los programas de
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estudio de Ciencias Naturales de primer ao bsico, Ingls para quinto ao bsico, por ejemplo.
Ley de Trnsito. Art. 108. Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones.
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Educacin Vial Mineduc. 2016.
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Visite las pginas web de CONASET6 y de Carabineros de Chile7 para
consultar estadsticas de accidentes en su regin y comuna.
http://www.conaset.cl/estadisticas-generales/
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como incendios estructurales y forestales, derrames de qumicos, riesgos ambientales
producto de actividades econmicas, minas antipersonales, entre otras.
AMENAZA VULNERABILIDAD
RIESGO
CAPACIDADES
La resiliencia de una comunidad, con respecto a los posibles eventos que resulten de
una amenaza, se determina por el grado en que esa comunidad cuenta con los
recursos necesarios y es capaz de organizarse tanto antes como durante los momentos
apremiantes.
Esta actividad se puede realizar a partir de los objetivos de aprendizaje de una o varias
asignaturas.
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Artes Visuales (3 bsico)
OA 1: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
- entorno natural: animales, plantas y fenmenos naturales
OA 3: Crear trabajos de arte a partir de registros visuales, experiencias, intereses y temas del
entorno natural y artstico, demostrando manejo de:
- materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales.
Tambin se pueden organizar cursos de primeros auxilios para los estudiantes, para que
estn preparados en el caso de que no haya adultos para atenderlos en una situacin
de desastre o catstrofe.
Uno de los nfasis descritos en la asignatura de Educacin Fsica y Salud 11, para el
logro de los aprendizajes, es justamente generar conductas de autocuidado y
seguridad relacionadas con los primeros auxilios.
Para complementar:
En YouTube:
Campaa Ms educacin, menos riesgo UNESCO
(videos de Chile, Per, Colombia, Venezuela y Ecuador) Disponible en
YouTube12
11 Programa de Estudio 8 ao bsico. Educacin Fsica y Salud. Decreto Exento N 169. 2014.
MINEDUC.
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http://www.unesco.org/new/es/santiago/education/disaster-risk-management-
education/menosriesgo/
Normativa Superintendencia.
15 Ver: Orientaciones a las comunidades educativas en la prevencin de accidentes. MINEDUC.
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El desarrollo progresivo de competencias en seguridad escolar (conocimientos,
habilidades y actitudes) no solo promueve una cultura de autocuidado sino que
tambin el cuidado de los dems, no solo dentro de la escuela, sino que tambin en
otros espacios (hogar, calle, plaza), o donde participarn cuando sean adultos, como
por ejemplo sus lugares de trabajo.
Los contenidos se encuentran presentes en las Bases Curriculares de la Educacin
Parvularia y Enseanza Bsica y en los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mnimos
Obligatorios de la Enseanza Media, y en los respectivos programas de estudio.
Ejemplo de Actividades16:
A partir de los programas de estudio, nios, nias y adolescentes acuerdan normas
mnimas de seguridad en la sala de clases, para la clase de educacin fsica o para la
clase de laboratorio de qumica.
Se pueden mitigar los efectos del cambio climtico utilizando energa de forma
eficiente, reciclando, reutilizando y plantando rboles. Mitigar es reducir las emisiones
de gases de efecto invernadero.
Tambin hay que adaptarse a las consecuencias del cambio climtico. Adaptarse es
prepararse como pas y como ciudadano, para enfrentar los impactos negativos de la
mejor manera y aprovechar las posibles oportunidades.
Normativa Superintendencia.
Ver: www.convivenciaescolar.cl link Seguridad Escolar Educacin para el Desarrollo
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socializarlo: Consejo Escolar, Consejo de Profesores, Reunin de Apoderados, Centro
de Alumnos, Consejo de Curso, web del establecimiento, etc.
Ejemplo de actividades:
Educacin Parvularia
mbito: Relacin con el medio natural y cultural. Ncleo: Seres vivos y su entorno. Eje
de Aprendizaje: Descubrimiento del mundo natural.
Aprendizaje Esperado 2 ciclo: Relacionar cambios de diferente ndole en las personas.
Aprendizaje Esperado del Programa Pedaggico NT2: Identificar posibles causas de
cambios o efectos provocados por situaciones o fenmenos de la naturaleza en
personas, animales y plantas.
Actividad: Rena a nios y nias, converse sobre las causas que han generado que
hoy debamos diariamente protegernos del sol. Qu creen ellos que ha provocado los
cambios que se han producido en las siembras y/o plantaciones, qu pasa en la
ciudad, en las zonas rurales, en los animales.
SUGERENCIAS GENERALES
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El equipo directivo debe motivar la generacin y conocimiento del Plan en toda la
comunidad educativa y proporcionar las herramientas para que en el
establecimiento se generen las condiciones -tiempos, espacios, recursos, equipos,
etc.- para que se puedan implementar las medidas, siempre en la idea de que el
mejoramiento de las condiciones de seguridad y las medidas de prevencin de
riesgos, son una responsabilidad de toda la comunidad educativa, principalmente
de los adultos: padres, madres, apoderados, docentes y asistentes de la educacin,
con el apoyo del equipo directivo y del sostenedor.
Las medidas, acciones, recursos, alertas y sealtica, deben ser accesibles y visibles a
cualquier miembro de la comunidad educativa, cualquiera sea su especificidad
cultural y de origen.
En el caso de que no sea posible realizar estas actividades durante la ltima semana
de mayo, promuvalas durante otra poca del ao.
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desarrollan programas, estrategias y acciones pedaggicas que contribuyen a reforzar una
cultura del autocuidado y la prevencin de riesgos escolares.
Ministerio de Educacin
Seguridad Escolar
www.convivenciaescolar.cl link Seguridad Escolar.
Herramienta tecnolgica de apoyo para los distintos actores del sistema educativo como en la
comunidad en general. Cuenta con una serie de documentos de apoyo a la labor docente y
documentos normativos. Puede descargar la Poltica de Seguridad Escolar y Parvularia, as como
tambin el manual del Plan Integral de Seguridad Escolar.
Ministerio de Salud
Campaa Djalo Ahora!
www.dejaloahora.cl
Sitio web de la Oficina de Tabaco del Ministerio de Salud, que promueve la vida libre de humo
de tabaco, brinda informacin a la comunidad general y educativa acerca de cmo prevenir
el consumo de tabaco, da orientacin para la cesacin del hbito y es adems una instancia
para la resolucin de dudas, mediante la comunicacin directa con quienes hagan consultas.
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rehabilitacin, que impulsen la plena expresin de su potencial biopsicosocial y mejor calidad
de vida.
Oficina Nacional de Emergencia, ONEMI, del Ministerio del Interior y Seguridad Pblica
www.onemi.cl
La Oficina Nacional de Emergencia del Ministerio del Interior y Seguridad Pblica es el organismo
tcnico del Estado de Chile encargado de la coordinacin del Sistema Nacional de Proteccin
Civil. Su misin es planificar, impulsar, articular y ejecutar acciones de prevencin, respuesta y
rehabilitacin frente a situaciones de riesgo colectivo, emergencias, desastres y catstrofes de
origen natural o provocados por la accin humana.
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Organismos que deben otorgar las prestaciones mdicas, preventivas y econmicas que
establece el seguro de la Ley 16.744 a los trabajadores dependientes de las empresas adheridas
o afiliadas, as como a los trabajadores independientes que coticen para este seguro.
Existen un organismo administrador pblico (Instituto de Seguridad Laboral) y tres privados
(Asociacin Chilena de Seguridad, Instituto de Seguridad del Trabajo, Mutual de la Cmara
Chilena de la Construccin).
- Identifique el organismo al cual est adherido el establecimiento educacional.
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