DIRECCIN GENERAL DE

EDUCACIN ESPECIAL
Informe Inicial de Adecuaciones Curriculares
-DIGEESP- Nivel de Educacin Media -Ciclo Diversificado-
Ciclo FORMA A

Datos Generales
Del Establecimiento

Cdigo del establecimiento educativo: - - - Cdigo estadstico:

Nombre del establecimiento educativo:

Direccin del establecimiento educativo:

Departamento: Municipio:
cdigo cdigo

Nombre del Alumno:

Nombres Apellidos

Cdigo personal: - - Fecha de nacimiento: / / Edad:

Del Alumno(a)

Da Mes Ao

Sexo: Masculino Femenino Comunidad tnica: Ladino Garfuna Xinka Maya:

especifique cdigo

Grado: 4to. 5to. 6to. 7mo. Seccin: A B C D E F Otra:

Nombre de la Carrera:
cdigo

Necesidad educativa especial asociada a discapacidad que presente el(la) alumno(a).

Auditiva Fsica Visual Sordoceguera Intelectual Otros

Continue en la siguiente pgina para consignar las adecuaciones curriculares

Observaciones:

Nota:
Las adecuaciones curriculares que se le apliquen al estudiante, se reflejar en las planificaciones que el docente realice (semanal,
bimensual, trimestral y otros). As como dejar constancia de las mismas en los diferentes registros que realiza.

Lugar y fecha:

f) Sello
Nombre del(la) Director(a)

Sello
f)
Nombre del(la) Supervisor(a) Educativo(a)

Sello
Vo.Bo.
Nombre del(la) Coordinador(a) de educacin especial

NOTA: (1) Ley de Educacin Especial para las personas con Capacidades Especiales, Decreto Legislativo 58-2007 de fecha 13 de noviembre de 2007, articulo 8.
Acuerdo Ministerial 1171-2010, Reglamento de Evaluacin de los Aprendizajes, de fecha 15 de julio de 2010. Artculo 40 y 41.

a) Original para el Centro Educativo b) Original para Supervisin Educativa c) Original y copia digital a Coordinacin Departamental de Educacin Especial
8013034111
reas del Currculum en donde se realizarn adecuaciones curriculares
Colocar en el espacio el nombre de la(s) asignatura(s) o reas/subreas curriculares en los que se realizarn
adecuaciones curriculares.
Describa a consideracin qu elemento trabajar para
reas/subreas *
Elementos del curriculum compensar el aprendizaje del estudiante en el logro de las
Nombre del docente que imparte
Firma
curriculares asignatura(s), rea(s)/subreas
1 2 3 4 5 competencias del rea(s)/subrea(s).

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

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1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

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1 2 3 4 5

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1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 = Contenidos 2 = Indicadores de logro 3 = Actividades 4 = Metodologa 5 = Evaluacin

*

Graba Datos
1059034114