INSTITUCIN EDUCATIVA INSTITUTO SAN ANDRS

MUNICIPIO DE QUINCHA

PLAN DE PERIODO DE FSICA GRADOS 10AB, 11AB

TERCER PERIODO

PROFESORES

JOANY TABORDA VALENCIA

INGENIERO ELECTRICISTA

MIGUEL NGEL JARAMILLO BEDOYA

INGENIERO FSICO

QUINCHA-RISARALDA
AO 2016
 CRITERIOS DE EVALUACION

Las ciencias naturales-fsica se rige bajo los parmetros de los estndares emanados
por el Ministerio de Educacin Nacional formando personas competentes en tres
aspectos principales como la interpretacin, la argumentacin y la proposicin de
soluciones de problemas de mbito cotidiano.

Se evaluar tres aspectos importantes durante los cuatro perodos acadmicos en que
se divide el ao lectivo:

1. Responsabilidad en el desarrollo de las clases con toma de apuntes y elaboracin

de trabajos de afianzamiento dentro y fuera del aula.
2. Actitud frente al proceso de aprendizaje donde se tendr en cuenta su
predisposicin al trabajo con el docente, el comportamiento y respeto frente a
bienes ajenos, recursos de la institucin, compaeros, docentes, directivas,
administrativos y dems miembros de la comunidad y acatamiento de las normas
con el porte adecuado del uniforme y dems deberes que como alumnos contrae al
matricularse en la institucin.
3. Aptitudes y conocimientos especficos en el rea tenindose en cuenta la habilidad
de resolver problemas y el desarrollo de talleres, trabajos, evaluaciones,
exposiciones y procesos de recuperacin de dificultades a que hubiere lugar.

MECANISMOS DE EVALUACIN

Se evaluara de acuerdo a cada uno de los logros planeados en cada unidad por
medio de preguntas escritas o oral, evaluaciones tipo pruebas de estado, trabajo de
control, recuperacin de logros no alcanzados

Los alumnos podrn formar grupos de 2 o 3 personas, para presentar y sustentar los
diferentes talleres o laboratorios

Se realizaran Quizzes, de determinados temas

Resolucin y sustentacin de laboratorios

Resultados de las pruebas de estado. 20%

Resolucin de todas las actividades presnciales y semi presnciales

Sistematizacin de conocimientos
 ACTIVIDADES GENERALES DE DESARROLLO RECURSOS DE APOYO
DE LAS CLASES

Explicacin de conceptos bsicos, solucin de ejemplos. -Libro gua y de consulta, talleres, Biblioteca del Colegio, marcadores, tablero.

Solucin de dudas e inquietudes -Sala de informtica

Desarrollo de taller en clase, a cada integrante se asignara -Reproductor multimedia

un ejercicio el cual deber sustentar ante sus compaeros
en el tablero. -Material de trabajo escuadras, reglas ,compas

Realizacin de evaluacin escrita. -Material didctico

-Televisor
Desarrollo de talleres individuales y en grupo
-Laboratorios
Taller de problemas de aplicacin
-Folletos, revistas
Sustentacin del taller con prueba escrita.
-Enciclopedias
Construccin de prototipos de aplicacion

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MUNICIPIO DE QUINCHA
PLANEACION DE AULA POR PERIODO
ASIGNATURA: FSICA PERIODO: TERCER PERIODO GRADO: DECIMO A-B FECHA: 27 DE JUNIO AL 02 DE SEPTIEMBRE
EJES TEMTICOS INDICADORES DE COMPETENCIAS METODOLOGA EVALUACION TIEMPO
LOGRO PROVISTO
Aplico la cinemtica y Explicacin de conceptos
Establece claros conceptos resuelvo problemas bsicos, solucin de ejemplos. Se resolver un taller de 30
CINEMTICA DEL acerca del movimiento en el problemas sobre
MOVIMIENTO EN EL
plano o
proyectiles,
movimiento
entendiendo
de
los
Solucin de dudas e movimiento en el plano de
los cuales se elegirn 5
elementos o caractersticas Identifica las inquietudes
PLANO para realizar una prueba
fsicas de este movimiento, dado caractersticas de la
que se da en dos dimensiones. escrita.
(Movimiento parablico cinemtica (movimiento Desarrollo de taller en clase, a
Realiza aplicaciones de este
movimiento en problemas de los cuerpos en una y cada integrante se asignara 40 HORAS
y semi-parablico) cotidianos. un ejercicio el cual deber Mediante un taller en clase
dos dimensiones)
reconociendo y sustentar ante sus de 10 preguntas tipo
Establece claros conceptos
acerca del movimiento circular describiendo, en base a compaeros en el tablero. saber, ms 10 ejercicios
Movimiento circular uniforme, entendiendo los sobre movimiento circular
sus caractersticas,
uniforme. (M.C.U).
elementos o caractersticas
diferencias entre cada Realizacin de evaluacin uniforme del cual se
fsicas de este movimiento.
Realiza aplicaciones de este tipo de movimiento. escrita. proceder a realizar una
movimiento en problemas prueba escrita de 5
cotidianos. Desarrollo de talleres preguntas
Reconoce la importancia
individuales y en grupo
Hace una interpretacin de la mecnica de Mediante un taller en clase
Clasificacin y aplicacin adecuada de las leyes de newton en la vida de 10 preguntas tipo saber
newton: ley de inercia, ley de las Taller de problemas de
de fuerzas. fuerzas proporcionales y ley de cotidiana, identificando ms 6 ejercicios sobre
aplicacin Sustentacin del
accin y reaccin. Resuelve sus conceptos en los estos temas. De este se
problemas de aplicacin con taller con prueba escrita.
diferentes fenmenos proceder a realizar una
base a estas leyes identificando
Problemas de aplicacin evaluacin escrita de 5
las ecuaciones propias para Construccin de prototipos preguntas
encontrar solucin y apoyado en
la teora vectorial.
de aplicacin

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MUNICIPIO DE QUINCHA
PLANEACION DE AULA POR PERIODO
ASIGNATURA: FSICA
EJES TEMTICOS
EL SONIDO
Naturaleza del sonido
Velocidad del sonido
Fenmenos sonoros y
cualidades del sonido
Fuentes sonoras
Efecto Doppler
Problemas de aplicacin
EVENTOS
ELECTROMAGNTICOS
Corriente elctrica
Resistencia en circuitos
Conductividad elctrica
Campo elctrico
Fuerza magntica
Campo magntico
Ley de Coulomb
Ley de Ohm
Circuitos elctricos: serie,
paralelo y mixtos
Leyes de Kirchhoff
PERIODO: TERCER PERIODO GRADO: UNDECIMO A-B FECHA: 27 DE JUNIO AL 02 DE SEPTIEMBRE
INDICADORES DE COMPETENCIAS METODOLOGA EVALUACION TIEMPO
LOGRO PROVISTO
Interpreta, diferencia y aplica, de Establece claros . Explicacin de conceptos Se resolver un taller de
manera clara y precisa, los
fenmenos ondulatorios: conceptos de la fsica bsicos, solucin de ejemplos. 30 problemas sobre
reflexin, refraccin, difraccin y como ciencia y su fenmenos ondulatorios
polarizacin importancia para la Solucin de dudas e de los cuales se elegirn
Identifica, de manera precisa y inquietudes
clara, las caractersticas fsicas interpretacin de 5 para realizar una
especiales de una onda. As muchos fenmenos que prueba escrita.
mismo la formacin de las ondas suceden en la Desarrollo de taller en clase, a
estacionarias y sus aplicaciones
naturaleza. cada integrante se asignara Mediante un taller en 30 HORAS
en la vida cotidiana.
Identifica el sonido como una un ejercicio el cual deber clase de 10 preguntas
onda mecnica longitudinal. identifica las sustentar ante sustipo saber ms 6
caractersticas del compaeros en el tablero. ejercicios sobre estos
Establece los factores de los
cuales depende la velocidad de sonido (acstica) temas. De este se
propagacin del sonido Realizacin de evaluacin proceder a realizar una
y escrita.
Enuncia las caractersticas del
efecto doppler. Explica, calcula evaluacin escrita de 5
determina los factores preguntas.
Comprende e identifica un de los cuales depende la Desarrollo de talleres
circuito elctrico, diferencia sus individuales y en grupo
clases, aplicando la ley de ohm: velocidad de Se resolver un taller de
calcula el valor de las propagacin, reflexin y 30 problemas sobre
resistencias, corriente y voltajes; Taller de problemas de
refraccin de las ondas. eventos
adems escapaos de elaborar el aplicacin Sustentacin del
electromagnticos de los
diagrama de un circuito. Calcula taller con prueba escrita.
los voltajes en un circuito y establece y determina la cuales se elegirn 5
elabora circuitos en los importancia de la Construccin de prototipos para realizar una prueba
laboratorios.
electricidad de aplicacin escrita.
aplicando sus
distintos fenmenos.
BIBLIOGRAFA FISICA

QUIROGA, Jorge, Fsica 10 y 11. Tercera Edicin. Edit Debut.

VALERO, Michel, Fsica 10 y 11. Segunda Edicin. Edit Norma.
ACOSTA, Alonso, Introduccin a la Fsica.
Investiguemos Fsica 11, Edit Voluntad.
Investiguemos Fsica 1, Edit Voluntad.
Mdulo de Fsica 1, IME.
Galaxia I, II. Edit Voluntad.

VIDEOS
La electricidad esttica
Campos elctricos
Voltaje, energa y fuerza
Circuitos elctricos
Introduccin electromagntica
Energa, momntun y masa
Temperatura y las leyes de los gases
Bajas temperaturas
El tomo
Fsica atmica
Movimiento ondulatorio
Presin
Otros

ESTRATEGIAS
1. Esquemas de descartes: ejercicios de calculo con magnitudes

2. Utilizacin de tablas

3. Confeccin de formulas

4. Calculadora. (para los estudiantes que manejen las operaciones elementales como ,
suma, resta, multiplicacin, divisin, raz cuadrada. )

5. Diferentes mtodos para la solucin de problemas

6. Revisar constantemente trabajos, laboratorios propuestos para la fijacin de los

conceptos adquiridos en el aula de clase

7. Recordar la importancia del SABER y PODER adquiridos por nuestros EDUCANDOS