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Faculdade da Sade e Ecologia Humana

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TPICOS GRAMATICAIS

CONCORDNCIA VERBAL

REGRA GERAL:
O verbo concorda com o sujeito em nmero (singular e plural) e pessoa (1, 2, 3).
Exemplos:
Eu amo
Tu amas
Ele ama
Ns amamos
Vs amais
Eles amam
O menino estudioso.
As meninas so estudiosas.
CASOS PARTICULARES:
_ SUJEITO COLETIVO - singular na forma, mas expressa ideia de pluralidade.

Exemplos:
povo, exrcito, grupo, turma, multido, etc.
Assim
1. O verbo ficar no singular se estiver junto do sujeito coletivo.
Exemplos:
O povo aplaudiu o prefeito com entusiasmo.
O exrcito argentino foi derrotado na guerra das Malvinas.
A turma estava agitada no dia da prova.

2. Se o verbo estiver distante do sujeito coletivo, ou se este vier seguido de palavra que mencione os
elementos nele contidos, poder o verbo ir para o singular ou para o plural, conforme se queira destacar
mais a ideia de todo ou a presena dos elementos que compem o sujeito coletivo.

Exemplos:

O Conselho Universitrio se reuniu, no Palcio do Planalto, e decidiu (ou decidiram) recomear os


trabalhos.

O grupo de pivetes fugiu correndo, mais adiante, porm, foi preso (ou foram presos).

Um bando de pardais pousou (ou pousaram) naquela rvore ali.

Nesses dias modernos, uma imensidade de problemas nos aflige (ou nos afligem).

Uma turma de meninas cantava (ou cantavam) alegremente no clube.

Um milho de jovens participou (ou participaram) da passeata.

_ possvel tambm que o sujeito seja formado por expresses de natureza partitiva como "grande parte
de", "o resto de", "a maioria de", "uma poro de", "metade de", "a maior parte de", etc., seguidas de um
substantivo ou pronome no plural. Neste caso, igualmente poder haver dois tipos de concordncia.
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Exemplos:

Grande parte das pessoas chegou (chegaram) cedo festa.

A maioria delas estava (estavam) bem vestida(s).

Metade dos candidatos no apresentou (apresentaram) nenhuma proposta interessante.

_ Quando o sujeito formado por uma expresso que denota quantidade aproximada como "mais de...",
"menos de...", "cerca de...", "perto de...", seguida de um nmero no plural, o verbo deve ficar no plural.

Porm, se estas expresses vierem seguidas do numeral "um", o verbo obrigatoriamente vai para o
singular.

Exemplos:

Mais de um jornal estrangeiro fez aluso ao Brasil.

Mais de dois jornais foram fechados em um ano.

Cerca de vinte pessoas estiveram no jantar.

Perto de dez carros envolveram-se no acidente.

Observao: Deve-se empregar o verbo sempre no plural quando este expressar ideia de reciprocidade ou
quando a expresso "mais de um" vier repetida na frase.

Exemplos:

Mais de um scio se insultaram.

Mais de um poltico agrediram-se no plenrio.

Mais de um aluno, mais de um professor emocionaram-se com o discurso do diretor.

_ Quando se tratar de nomes prprios, a concordncia dever ser feita levando-se em conta a ausncia ou
presena de artigo. No havendo artigo, o verbo dever ficar no singular; quando houver artigo no plural, o
verbo ficar no plural.

Exemplos:

Estados Unidos cria e Brasil imita.

Os Estados Unidos determinam o fluxo da atividade econmica no mundo.

As Minas Gerais so inesquecveis.

Minas Gerais produz queijo e poesia de primeira.

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As Alagoas nos revelam muitas mulheres bonitas.

Alagoas impressiona pela beleza das praias e pela pobreza da populao.

PRONOMES RELATIVOS QUEM E QUE.

_ O pronome relativo "quem", normalmente, pede o verbo que o tem como sujeito, na terceira pessoa do
singular. No entanto, o verbo pode concordar com a pessoa do sujeito antecedente, quando se quer fazer
uma concordncia enftica.

Exemplos:

Nunca te esqueas de que fui eu quem te apresentou ao presidente.

"Mais tarde voc descobrir se fui eu quem menti."

Fui eu quem pagou a conta.

"Fui eu quem paguei aquela dvida enorme ."

_ Se o sujeito o pronome relativo "que", o verbo concorda com o antecedente do relativo.

Exemplos:

Ns que ficamos e vocs que partem seremos sempre amigos.

Fui eu que falei a verdade naquela hora.

Foram eles que fizeram isso.

Fui aquela que morou na casa velha.

_ Quando o sujeito o relativo "que", precedido das expresses "um dos...", "uma das...", o verbo deve
concordar na terceira pessoa do plural.

Exemplos:

Eliane era uma das que mais desconfiavam de nossa administrao.

Um dos homens que mais lutaram pela soberania de nossa ptria foi Barbosa Lima Sobrinho.

Observao: Por exigncia lgica, existiro casos em que o singular ser obrigatrio. Exemplo: Chamasse
"Gota d' gua" uma das peas teatrais de Chico Buarque que ser encenada amanh.

PRONOMES INDEFINIDOS OU INTERROGATIVOS NO PLURAL + DE NS, DE VS.

_ Quando o sujeito formado de expresses constitudas de pronome indefinido ou interrogativo no plural,


mais os termos "de ns", "de vs", o verbo vai para a terceira pessoa do plural (concordncia mais lgica,

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na medida em que ela incide sobre o ncleo do sujeito, no caso o pronome da expresso). possvel, no
entanto, o verbo concordar com os pronomes pessoais "ns e vs".

Exemplos:

Quais de ns (concluiremos) concluiro a faculdade?

Alguns de vs (viestes) vieram de bem longe.

Muitos de ns (deixamos) deixam a vida passar sem produzir nada.

Quantos de vs (contribustes) contriburam para a melhoria de vosso pas?

Observao: Com o pronome indefinido ou interrogativo no singular, claro que o verbo ficar na terceira
pessoa do singular. Exemplo: Um de ns te levar em casa aps a festa.

SUJEITO DA VOZ PASSIVA PRONOMINAL E INDETERMINADO

_ O verbo apassivado pelo pronome "se" deve concordar com o sujeito que, no caso, est sempre

expresso.

Exemplos:

Vendem-se casas (casas so vendidas)

Os planos desenvolvem-se (so desenvolvidos) satisfatoriamente.

Observao: Quando os verbos "poder" e "dever" aparecerem na voz passiva sinttica, como auxiliares de
um infinitivo, duas construes sero possveis, porque duas anlises sintticas tambm so possveis.

Exemplos:

No se podem cortar essas rvores.

(sujeito = ESSAS RVORES; PODEM CORTAR = locuo verbal, concordncia do verbo auxiliar PODER
com o sujeito plural.)

No se pode cortar essas rvores.

(sujeito oracional = CORTAR ESSAS RVORES - orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de
infinitivo - sujeito do verbo PODER que deve ficar na 3 pessoa do singular.)

_ Se o verbo for transitivo indireto, ficar na 3 pessoa do singular, pois o "se", neste caso, no ser
pronome apassivador, mas sim partcula indeterminaste do sujeito.

Exemplos:

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Precisa-se de operrios (e no se precisam de operrios)

Assiste-se a filmes bons naquele cinema.

Obedea-se s leis.

CONCORDNCIA COM O SUJEITO COMPOSTO

_ Quando o sujeito de um verbo vier depois dele e for composto de vrios elementos, o verbo concordar
com o elemento mais prximo (concordncia atrativa), podendo ficar no singular, ou poder ir para o plural
(Concordncia lgica).

Exemplos:

De repente ouviu-se um estouro, um gemido, um grito de triunfo.

A minha alma maior do que supe: cabem nela amor de mulher, afetos de filha e amizade de irm.

_ Se os elementos do sujeito composto forem sinnimos ou formarem uma unidade de ideia, um todo no
sentido, ou ainda estiverem organizados numa gradao, o verbo pode ficar na 3 pessoa do singular para
realar a unidade de sentido ou o ltimo elemento da srie gradativa.

Exemplos:

A sua famlia, o seu lar era aquele em que fora recolhida.

A mgoa e a dor lhe ressuscitou o entendimento.

Somente o elogio e o incentivo constri.

"Triste ventura e negro fado o chama." (Cames)

"Mas permite, Deus, que a maldade e a malcia ande encoberta." (Vieira)

A mesma ideia, o mesmo gesto, a mesma fala revelava a personalidade daquela mulher.

Um grito, uma palavra, um movimento, um simples olhar causava-lhe medo.

_ Sendo os ncleos do sujeito composto formados de verbos no infinitivo, o verbo da orao ficar no
singular se esses ncleos no vierem acompanhados de elementos determinantes. Caso contrrio, o
verbo ir para o plural.

Exemplos:

Correr, cair e levantar foi um s movimento.

Comer e beber necessrio.

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O comer e o beber so necessrios.

_ Entretanto, se os ncleos infinitivos forem termos antnimos, o verbo da orao ir para o plural, mesmo
que no possuam determinantes.

Exemplos:

Amar e odiar so sentimentos muito fortes.

Sorrir e Chorar fazem parte do show da vida.

_ Quando um sujeito composto resumido por um aposto, o verbo concordar com esse aposto, estando
ele no singular ou no plural.

Exemplos:

Carinhos, abraos, palavras de amor, NADA o consolava.

Alunos, professores, funcionrios da escola, todos foram homenageados.

"TUDO, os pastos, as vrzeas, a caatinga, o mar milheiral esqueltico, era de um cinzento de borralho."
(Rachel de Queiroz)

Capito, marinheiros e passageiros, ningum escapou com vida daquele naufrgio.

Pai, mulher, filhos, cada um seguia seu caminho calado.

Observao: Se os ncleos do sujeito composto vierem antecedidos pelo pronome indefinido "cada", o
verbo permanecer no singular.

Exemplo: Cada professor, cada aluno, cada funcionrio tinha sua reivindicao.

_ Se os elementos do sujeito forem de pessoas gramaticais diferentes, o verbo vai para o plural e deve ser
flexionado na pessoa que tiver prioridade: a primeira sobre a segunda e esta sobre a terceira.

Exemplos:

Eu, tu e Joo somos amigos. (Eu, tu e Joo = ns)

Desejo que tu e teu marido sejais felizes. (tu e teu marido = vs)

Observao: Quando o sujeito composto constitudo de elementos da segunda e terceira pessoas,


tambm correto que o verbo v para a terceira pessoa do plural.

Exemplos:

Desejo que tu e teu marido sejam felizes.

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Estou torcendo para que tu e ele passem no concurso.

Acredito que tu e Ana passaro no vestibular.

_ Quando ocorre ideia de reciprocidade, a concordncia deve ser feita obrigatoriamente no plural.

Exemplos:

Abraaram-se vencedor e vencido.

Ofenderam-se o jogador e o rbitro.

_ Quando os ncleos do sujeito composto forem ligados pelas conjunes "ou" ou "nem", o verbo poder:

1. Ficar no singular se estiver se referindo a apenas um dos ncleos do sujeito, apresentando uma ideia
de equivalncia ou de excluso;

Exemplos:

Joo ou Miguel ocupar o cargo de presidente daquela empresa.

Nem Ana nem Mrcia foi escolhida para ser a rainha do grmio.

2. Ir para o plural quando a ao verbal incidir diretamente sobre os ncleos do sujeito e quando a
conjuno "ou" tiver um carter corretivo.

Exemplos:

Nenhum gesto ou palavra do orador ofenderam a plateia.

Nem Pedro nem Paulo fizeram boa prova.

O culpado ou os culpados pelo crime sero punidos.

A parte ou as partes contrrias entraro em acordo.

Observaes:

A) Se o sujeito da orao for a expresso "um ou outro", normalmente o verbo permanecer no singular;

Exemplos:

Um ou outro chapu lhe ficava bem.

Um ou outro fato sair amanh nos jornais.

B) No entanto, se a expresso for "um e outro", o verbo ir preferencialmente para o plural, sendo rara a
concordncia no singular;

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Exemplos:

Um e outro chegaram cedo ao colgio.

Um e outro aluno entraram (entrou) na sala depois do diretor.

C) A expresso "nem um nem outro" determina, geralmente, o verbo no singular.

Exemplo: Nem um nem outro candidato s prximas eleies compareceu ao debate na TV.

Ateno! Em verdade, no h uniformidade no tratamento dado a essas expresses por gramticos e


escritores.

_ Quando os ncleos do sujeito so unidos por expresses correlativas como "no s... mas tambm";
"no s... como tambm"; "no s... mas ainda"; "no somente... mas ainda"; "no apenas... mas
tambm"; "tanto... quanto", o verbo concorda de preferncia no plural.

Exemplos:

No s a seca mas tambm o pouco-caso castigam o Nordeste.

Tanto a me quanto o filho ficaram surpresos com a notcia.

CASOS ESPECFICOS

_ VERBO SER.

O verbo ser apresenta-se impessoal quando empregado em frases que se referem a horas, datas ou
distncias. Nestes casos, o verbo ser concorda com o seu complemento. No caso das datas, entretanto, a
concordncia ser facultativa, se a palavra "dia" no estiver expressa.

Exemplos:

Que horas so?

uma hora.

So duas horas.

meio-dia e meia.

Que dia hoje? (ou quantos so hoje?)

Hoje (ou so) 31 de julho.

Hoje dia 31 de julho.

um quilmetro at minha escola.

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So 400km do Rio at So Paulo.

Observaes:

A) Quando o verbo ser, nas expresses que se referem s horas, vem acompanhado por uma das
seguintes locues: "perto de", "cerca de", "mais de", tanto podemos empreg-lo na terceira pessoa do
singular como do plural.

Exemplos:

Era perto de dez horas / Eram perto de dez horas

B) Os verbos dar, soar e bater, em relao s horas, obedecem regra geral da Concordncia Verbal, isto
, estes verbos concordaro natural- mente com seu sujeito, em nmero e pessoa.

Exemplos:

Davam seis horas no relgio da Central.

(seis horas = sujeito do verbo dar)

Soaram dez horas quando sa do baile.

Bateu Meia-noite na torre da igreja.

Quando sujeito e predicativo tm nmeros diferentes, existem duas tendncias para a concordncia do
verbo ser:

1. empregar o verbo no plural (tendncia mais frequente);

2. no singular, quando se quiser dar nfase ao sujeito.

Exemplos:

A Ptria so todos os seus cidados.

Meu destino eram estradas que tinha de palmilhar.

Quando o sujeito nome de pessoa e o predicativo substantivo comum, o verbo SER concorda no
singular com o nome de pessoa.

Exemplos:

Chico Ansio era as duas coisas: ator e diretor.

Fernando Pessoa vrios poetas.

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Observao: Quando, no entanto, se deseja dar nfase aos elementos constitutivos do predicativo, o
verbo SER poder concordar com ele.

Exemplo: "Santinha eram dois olhos mopes, quatro incisivos claros a flor da boca." - Machado de Assis.

Quando o sujeito ou o predicativo forem pronome pessoal, com ele concordar o verbo; porm, se ambos
forem representados por pronomes pessoais, o verbo concordar obrigatoriamente com o sujeito.

Exemplos:

O Brasil somos ns.

O Estado sou eu.

Eu no sou eles / Eles no so eu.

Quando o sujeito um dos pronomes neutros "tudo", "isso", "aquilo" ou palavra de sentido coletivo ou
partitivo, o verbo concorda com o predicativo.

Exemplos:

Tudo so flores.

Aquilo no eram atitudes de um homem.

Isso sero previses sem sentido.

A maioria eram rapazes.

O resto so bobagens.

O mais eram sacrifcios.

Observao: A concordncia do verbo no singular rara, mas no incorreta.

Exemplos:

"Tudo flores no presente." (Gonalves Dias)

"E tudo chuvas que orvalham, folhas cadas que secam." (Fernando Pessoa)

Nas frases em que o sujeito sem nenhum determinante vem expressando preo, medida, quantidade, com
o qual o verbo ser pode formar tambm um todo com as palavras "muito", "pouco", "tanto", "demais", "mais
de", "mais que", "menos de", etc., o verbo fica no singular.

Exemplos:

Cinco anos era muito.

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Cem reais por ms pouco para um trabalhador.

Dez metros de fio mais (menos) do que preciso.

Sessenta litros de chope ser demais para a festa.

Bebidas coisa fundamental em festas.

Trinta anos a idade de minha irm.

Os pronomes interrogativos quem, que, o que, em frases com o verbo ser, normalmente exercem a funo
de predicativo e no de sujeito. Neste caso, o verbo ser no concorda com os pronomes e sim com o
sujeito.

Exemplos:

Quem seriam aquelas meninas?

Que eram os rudos que ouvimos?

O que so impostos compulsrios?

_ VERBO PARECER.

Existem duas possibilidades de concordncia quando o verbo parecer vem seguido de um outro verbo no
infinitivo.

Exemplos:

As estrelas pareciam caminhar no cu. (verbo parecer, como verbo auxiliar, concorda com o sujeito, e o
infinitivo no se flexiona, formando assim uma locuo verbal)

"As estrelas parecia caminharem no cu." - Graa Aranha. (parecer, aqui como verbo intransitivo, fica na
3 pessoa do singular, e o infinitivo se flexiona, formando com "As estrelas" um sujeito oracional: 'AS
ESTRELAS CAMINHAREM parecia' - Orao Subordinada Substantiva Subjetiva Reduzida de Infinitivo)

"Mesmo os doentes parece que so mais felizes." - Ceclia Meirelles. (parece=verbo intransitivo; QUE OS
DOENTES SO MAIS FELIZES =Sujeito Oracional: Orao Substantiva Subjetiva Desenvolvida)

_ VERBO HAVER.

Quando significa "existir, ocorrer", o verbo haver fica na terceira pessoa do singular, j que ele se torna
impessoal, no tendo sujeito.

Exemplos:

Houve fatos marcantes em nossa vida.

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Havia milhares de candidatos naquele concurso.

Sempre houve graves problemas sociais no pas.

Deve ter havido muitas vtimas naquele acidente.

No entanto, se empregarmos no lugar de haver os verbos existir ou ocorrer, eles concordaro com os seus
respectivos sujeitos.

Exemplos:

Existiam milhares de candidatos naquele concurso.

("milhares de candidatos" = sujeito de existir)

Ocorreram fatos marcantes em nossa vida.

("fatos marcantes" = sujeito de ocorrer)

_ VERBO FAZER.

Este verbo, assim como o verbo haver, indicando tempo decorrido ou fenmeno meteorolgico, tambm
so impessoais e, por isso, ficam na 3 pessoa do singular.

Exemplos:

Faz dois anos que estive em Portugal.

("dois anos" = objeto direto)

Faz invernos terrveis na Europa.

("invernos terrveis" = objeto direto)

H anos no procuro meu primo.

Havia anos que no nos encontrvamos.

Observao: A impessoalidade tambm ocorre com todos os verbos que expressam fenmenos da
natureza como chover, ventar, nevar etc. Contudo, se empregarmos qualquer um desses verbos em seu
sentido figurado, eles passam a fazer a concordncia com a regra geral.

Exemplos:

Choveu vrios dias em So Paulo no ms passado.

Quando eu era jovem, choviam convites para festas. (Aqui, "choviam" tem como sujeito "convites", por isso
a razo da concordncia.)

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PRONOMES DE TRATAMENTO.

Os verbos que acompanham pronomes de tratamento apresentam-se sempre na terceira pessoa do


singular ou do plural.

Exemplos de pronomes de tratamento: voc (originrio da forma antiga Vossa Merc), Vossa Excelncia,
Vossa Senhoria, Vossa Majestade, Vossa Alteza, etc.

Vossa Excelncia est satisfeito?

Vossas Excelncias esto satisfeitos?

(Concordncia ideolgica por se estar dirigindo a uma pessoa do sexo masculino)

_ CONCORDNCIA COM SUJEITO REPRESENTADO POR UM NMERO PERCENTUAL.

Quando se tem um nmero percentual sem o seu especificador, ou seja, quando ele no possui um
complemento, o verbo deve concordar com o nmero da porcentagem.

Exemplos:

Apesar das enchentes, apenas 10% querem mudar de casa.

Somente 22% disseram "sim" ao plebiscito, enquanto 77% optaram pelo "no" e 1% no compareceu s
urnas.

Assim, se esse nmero for inferior a dois, o verbo deve ficar no singular. Ex.: Apenas 1,65% votou naquele
candidato; 0,7% achava o candidato honesto; Apenas 1% votaria novamente neste candidato.

Quando a porcentagem vem acompanhada de especificador, ou seja, quando se diz "x% de algo", o verbo
passa a concordar com esse especificador, independentemente do nmero percentual.

Exemplos:

15% do ELEITORADO REPROVOU O PROGRAMA DAQUELE PARTIDO.

1% dos ELEITORES optaram pelo voto em branco.

40% dos lavradores esto preocupados com a falta de chuvas.

30% da lavoura de caf foi perdida.

Se o nmero percentual vier acompanhado de um determinante (pronomes, artigos, etc.), o verbo dever ir
sempre para o plural.

Exemplos:

Esses 5% das aes j me so suficientes.

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Os 40% da produo de laranja sero exportados para os EUA.

Uns 15% da populao esto desempregados.

J no caso das fraes, as gramticas dizem que o verbo deve concordar com o numerador da frao, ou
seja, com o nmero de cima. Ento, quando se diz "2/3 do eleitorado", o verbo concorda com o nmero
"2", numerador da frao. Ex.: 2/3 do eleitorado recusaram-se a votar em qualquer candidato.

Se, porm, tivermos "1/3 dos eleitores", deveremos fazer o verbo concordar com o nmero "1". Ex.: 1/3
dos eleitores recusou-se a votar em qualquer candidato.

Observao: Notadamente, esse o padro adotado pelos grandes e mais conceituados jornais e revistas
brasileiros.

REGNCIAS NOMINAL E VERBAL

REGNCIA NOMINAL

Regncia Nominal a relao existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advrbio) e os termos
regidos por esse nome. A Regncia Nominal determina qual a preposio que devemos usar. Observe
que no h regras especficas, pois a regncia de uma palavra um caso particular. Cada palavra pede
seu complemento e rege sua preposio.

Exemplos:

Ela fez referncia (substantivo) a este evento (complemento nominal).

(Quem faz referncia faz referncia a alguma coisa)

Eles tem necessidade (substantivo) de dinheiro (complemento nominal).

(Quem tem necessidade tem necessidade de alguma coisa)

A seguir, voc ter vrios nomes acompanhados da preposio ou preposies que regem. Procure
associar esses nomes entre si ou aos verbos de que derivam.

SUBSTANTIVOS:

admirao a, por; averso a, para, por; atentado a, contra; bacharel em; capacidade de, para; devoo a,
para com, por; doutor em; dvida acerca de, em, sobre; horror a; impacincia com; medo a, de; obedincia
a; ojeriza a, por; proeminncia sobre; respeito a, com, para com, por.

Observao: O substantivo medo rege tambm a preposio "a", mas surge mais frequentemente
acompanhado da preposio "de".

ADJETIVOS:

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acessvel a; contguo a; generoso com; acostumado a, com; contrrio a; grato a, por; afvel com, para
com; curioso de, por; hbil em; agradvel a; descontente com; habituado a; alheio a, de; desejoso de;
idntico a; anlogo a; diferente de; imprprio para; ansioso de, para, por; entendido em; indeciso em; apto
a, para; equivalente a; insensvel a; vido de; escasso de; liberal com; benfico a; essencial a, para;
natural de; capaz de, para; fcil de; necessrio a; compatvel com; fantico por; nocivo a; contemporneo
a, de; favorvel a; paralelo a; parco em, de; propcio a; semelhante a; passvel de; prximo a, de; sensvel
a; prefervel a; relacionado com; sito em; prejudicial a; relativo a; suspeito de; prestes a; satisfeito com, de,
em, por; vazio de.

ADVERBIOS:

longe de; perto de.

Os advrbios terminados em "-mente" tendem a seguir o regime dos adjetivos de que so formados:
paralela a, paralelamente a; relativa a, relativamente a.

Quando o complemento de um nome ou verbo tiver a forma de orao reduzida de infinitivo, no se deve
fazer a contrao da preposio com o eventual sujeito desse infinitivo. A preposio, afinal, introduz toda
a orao, e no apenas o sujeito dela. bom lembrar que o sujeito jamais introduzido por preposio.

Exemplos:

Existe a possibilidade de eles participarem (e no "deles participarem") do festival de msica.

hora de as noes de civilizao contaminarem as mentes e gestos dos brasileiros. (e no "das noes")

A questo consiste em os brasileiros adotarem medidas mais rigorosas contra as infraes de trnsito. (e
no "consiste nos ")

REGNCIA VERBAL

Regncia a relao necessria que se estabelece entre duas palavras, uma das quais servindo de
complemento a outra (dependncia gramatical), subordina ao TERMO REGENTE.

Assim, a relao entre o verbo (termo regente) e o seu complemento (termo regido) chama-se REGNCIA
VERBAL, orientada pela transitividade dos verbos que podem se apresentar diretos ou indiretos, ou seja,
exigindo um complemento na forma de objeto direto ou indireto.

Lembrando que o OBJETO DIRETO o complemento do verbo que no possui preposio e que tambm
pode ser representado pelos pronomes oblquos "o, a, os, as". J o OBJETO INDIRETO vem acrescido de
preposio e igualmente pode ser representado pelos pronomes "lhe, lhes". Cuidado, porm, com alguns
verbos, como "ASSISTIR e ASPIRAR", que no admitem o emprego desses pronomes.

Os pronomes "me, te, se, nos e vos" podem, entretanto, funcionar como objetos diretos ou indiretos.

ATENO: Muitas vezes alguns verbos podem apresentar diferentes regncias sem que seus sentidos
sejam alterados ou, ao contrrio, acarretando diferentes significados e acepes.

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REGNCIA DE ALGUNS VERBOS:

- ABRAAR.
Pede objeto direto.
Exemplos:
Abracei Michele carinhosamente em seu aniversrio.
Pelo meu elogio, Pedro abraou-me agradecido.
Observao: Este verbo pode aparecer com outras regncias que no acarretam mudana no sentido,
mas que introduzem matizes especiais de significao.
Exemplos:
Meio tonto, Lucas abraou-se ao poste.
Para caminhar com mais apoio, Ana abraou-se em mim.
Comemorando a vitria, Lus abraava-se com o pai.
- ACONSELHAR.
Pede objeto direto e indireto no sentido de "dar e tomar conselhos, entrar em acordo".
Exemplos:
Aconselho voc a no sair de casa hoje por causa da chuva.
Aconselhei Isabel um bom caminho para ir praia.
Aconselhamos Joo sobre os malefcios do fumo.
Aconselhei-me com o juiz sobre o meu processo.
Depois nos aconselharemos no que mais nos convier.
Aconselharam-se para me trair.
- AGRADAR.
Pede objeto direto no sentido de "acariciar, fazer agrados".
Exemplos:
O pai agradava o filho antes de sair para o trabalho.
Sempre agradei minhas namoradas com meus elogios. (agrad-las)
Pede objeto indireto no sentido de "ser agradvel, contentar, satisfazer".
Exemplos:
A resposta no agradou ao professor.
Tenho certeza de que este livro no lhe agradar.
A piada no agradou platia.
- AGRADECER.
Pede objeto direto e indireto.
Exemplos: (AGRADECER ALGUMA COISA A ALGUM)
Agradeci A Deus a cura de minha me.
Agradeceu-me comovido o presente.
Observao: Agradecer a algum "por alguma coisa" incorrer em italianismo, forma perfeitamente
dispensvel.
- AJUDAR.
Pede objeto direto e indireto.
Exemplos:
Ajudo meu irmo em seu escritrio.
Ajudei-o a resolver aqueles problemas.
- APOIAR-SE.
Pede objeto indireto.
Exemplos:
Para no cair, Carlos apoiou-se ao muro.
Ela apia-se mesa para escrever.

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Apoiamo-nos em documentos para provar o que dissemos.
Apoiei-me sobre a perna direita ao descer do nibus.
- ANTIPATIZAR / SIMPATIZAR
Pedem objeto indireto, iniciado pela preposio "com".
Exemplos:
Antipatizei com aquela secretria.
Simpatizo com as ideias daquele partido.
Observao: Esses verbos no so pronominais. Assim, no se deve dizer: "antipatizei-me com ela" ou
"simpatizei-me com ela".
- ASPIRAR.
Pede objeto direto quando significa "respirar, sorver, absorver".
Exemplos:
Aspirei muita poeira, limpando aqueles livros velhos.
Ao abrir a janela, aspirei o ar puro da manh.
Pede objeto indireto no sentido de "ambicionar, pretender, desejar".
Exemplos:
Ele sempre aspirou ao cargo de presidente da Repblica.
Todos aspiram a uma vida melhor.
Observao: Neste caso, no se admite o pronome tono "lhe" que deve ser substitudo pelas formas "a
ele, a ela", etc.
Exemplo: Aquele aumento de salrio?! Aspiro a ele desde o ano passado.
- ASSISTIR.
Pede objeto direto no sentido de "prestar assistncia, ajudar, servir, acompanhar".
Exemplos:
O mdico assiste a evoluo daquele paciente todos os dias.
A Prefeitura assistiu os moradores daquela favela depois dos desabamentos.
Pede objeto indireto quando significa "prestar ateno, estar presente, presenciar".
Exemplos:
Assistimos ao jogo ontem noite.
Aquele casal assistiu queda do avio com indiferena.
Observao: Neste caso, tambm exigida a forma "a ele/a ela", quando da substituio do complemento
por uma forma pronominal.
Exemplo: Quanto ao julgamento, assistimos a ele preocupados.
Tambm pede objeto indireto no sentido de "pertencer, caber direito ou razo".
Exemplo: No lhe assiste o direito de reclamar neste momento.
Pedem objeto indireto, iniciado pela preposio "com".
Exemplos:
Antipatizei com aquela secretria.
Simpatizo com as ideias daquele partido.
Observao: Esses verbos no so pronominais. Assim, no se deve dizer: "antipatizei-me com ela" ou
"simpatizei-me com ela".
- ASPIRAR.
Pede objeto direto quando significa "respirar, sorver, absorver".
Exemplos:
Aspirei muita poeira, limpando aqueles livros velhos.
Ao abrir a janela, aspirei o ar puro da manh.
Pede objeto indireto no sentido de "ambicionar, pretender, desejar".
Exemplos:
Ele sempre aspirou ao cargo de presidente da Repblica.

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Todos aspiram a uma vida melhor.
Observao: Neste caso, no se admite o pronome tono "lhe" que deve ser substitudo pelas formas "a
ele, a ela", etc.
Exemplo: Aquele aumento de salrio?! Aspiro a ele desde o ano passado.
- ASSISTIR.
Pede objeto direto no sentido de "prestar assistncia, ajudar, servir, acompanhar".
Exemplos:
O mdico assiste a evoluo daquele paciente todos os dias.
A Prefeitura assistiu os moradores daquela favela depois dos desabamentos.
Pede objeto indireto quando significa "prestar ateno, estar presente, presenciar".
Exemplos:
Assistimos ao jogo ontem noite.
Aquele casal assistiu queda do avio com indiferena.
Observao: Neste caso, tambm exigida a forma "a ele/a ela", quando da substituio do complemento
por uma forma pronominal.
Exemplo: Quanto ao julgamento, assistimos a ele preocupados.
Tambm pede objeto indireto no sentido de "pertencer, caber direito ou razo".
Exemplo: No lhe assiste o direito de reclamar neste momento.
Observao: Nesta acepo, aceito como objeto indireto o pronome oblquo "lhe".
- ATENDER
Pede objeto direto com o significado de "servir, escutar e responder".
Exemplos:
O garom atendia o fregus com simpatia.
Renato atendeu o telefone logo que ele tocou.
Pede objeto indireto no sentido de "deferir, cuidar de".
Exemplos:
O juiz atendeu ao requerimento do advogado.
Horcio e Vera atendiam s crianas de sua creche com muito carinho e dedicao.
Todo domingo, um grupo de jovens atendia aos mais necessitados de seu bairro com alimentos e roupas
doados.
Pede objeto direto ou indireto, indiferentemente, quando significa "dar ou prestar ateno a, dar audincia
a".
Exemplos:
O soldado no atendeu as (s) ordens do sargento.
Janete sempre atendia os (aos) conselhos de sua me.
O reitor atender a () comisso de alunos amanh.
- ATINGIR
Pede objeto direto.
Exemplos:
A despesa atingiu 50 reais.
Atualmente a informtica atinge um progresso espantoso.
- ATIRAR
Pede objeto direto quando significa "arremessar, lanar, arrojar".
EXEMPLOS:
"AQUELE QUE ESTIVER SEM PECADO QUE ATIRE A PRIMEIRA PEDRA!"
Mrio gosta de atirar pedras no telhado do vizinho.
Observao: No se deve confundir objeto indireto com adjunto adverbial.
Pede objeto indireto no sentido de "disparar arma de fogo".
Exemplos:

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O alvo a que os soldados atiravam ficava a 300 metros.
Atirem nos inimigos quando eu mandar!
- AUMENTAR
Pede objeto indireto com a preposio "em".
Exemplo: A dvida externa brasileira aumentou em tamanho.
- AVISAR (assim como CERTIFICAR, INFORMAR, NOTIFICAR, PREVENIR)
Pede objeto direto e indireto.
Exemplos: (AVISAR ALGUM DE ALGUMA COISA - FORMA MAIS ACEITVEL) Eu avisarei Pedro da
sua chegada.
Eu o avisarei...
(AVISAR ALGUMA COISA A ALGUM)
Eu avisarei sua chegada a Pedro.
Eu lhe avisarei...
- BATER
Pede objeto direto, significando "bater alguma coisa".
Exemplos:
Ao sair, Marco bateu a porta com violncia.
Ela machucou seu dedo, batendo pregos na parede.
Slvio bateu o carro no poste violentamente.
Pede objeto indireto com o sentido de "bater a, na, pelas portas, bater em algum, bater sobre".
Exemplos:
Algum bateu porta quando eu assistia televiso.
Algum bateu na porta da sala com uma bengala.
O mendigo batia pelas portas de vrias casas a pedir s um prato de comida.
Joo foi preso ontem por bater em sua mulher.
Revoltado, o diretor bateu sobre a mesa a mo fechada com extrema raiva.
- CARECER
Pede objeto indireto.
Exemplos: (Com o sentido de "precisar, necessitar")
Careo de dinheiro para pagar minhas contas.
Careo do carinho de meus avs que j morreram.
- CARREGAR
Pede objeto direto ou indireto.
Exemplos:
Carreguei o menino no colo o dia todo.
Carreguei com o menino deste lugar perigoso.
- CERTIFICAR (Mesma regncia de AVISAR)
- CHAMAR
Pede objeto direto ou indireto - com a preposio "por" como posvrbio - quando significa "fazer vir
algum, convocar, invocar, pedir auxlio".
Exemplos:
O presidente chamou os ministros para uma reunio urgente.
(Chamou-os)
Em suas preces, Alzira chamou por todos os santos.
O rapaz chamava pelos colegas para empurrarem o carro.
Quando viu os ladres, Noeli chamou pela polcia.
De longe, notei que algum chamava por mim.
Ainda com este sentido, o verbo CHAMAR pode tornar-se intransitivo.
Exemplos:

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- Chamou? Perguntou o policial.
- Chamei! Respondeu a moa.
Com o significado de "denominar, apelidar", pede objeto direto ou indireto e predicativo, com ou sem
preposio.
Exemplos:
Chamavam Jnio, maluco. / Chamavam Jnio de maluco.
Chamavam a Jnio de maluco. / Chamavam a Jnio, maluco.
- CHEGAR
Pede o emprego da preposio "a"; contudo, j bastante usual na linguagem coloquial brasileira o
emprego da preposio "em".
Exemplos:
Ele chegou ao (no) colgio atrasado.
Bete chegou a (em) casa de madrugada.
Observao: Em "Cheguei na hora exata", a preposio "em" est empregada corretamente, porque indica
tempo, e no lugar.
- CERTIFICAR (ver AVISAR)
- COMUNGAR
Pede objeto direto com o sentido de "dar comunho.
Exemplo: O padre comungou meus pais hoje. (Comungou-os)
Com o significado de "estar de acordo, participar", pode vir com preposio, como psverbio.
Exemplos:
Eles comungavam s (das/nas/com as) mesmas ideias.
Gabeira voltou ao Brasil para comungar das (com as/nas) liberdades e dos direitos e deveres
democrticos.
- CONFRATERNIZAR
Pede objeto indireto.
Exemplo: Os jogadores confraternizaram com a torcida aps a conquista do campeonato.
Observao: O verbo confraternizar j indica reciprocidade. Portanto, o pronome "se" perfeitamente
dispensvel.
- CONHECER
Pede objeto direto.
Exemplos:
Eu conheo aquela menina de algum lugar. (Eu a conheo)
- CONSTITUIR (-SE)
O verbo constituir transitivo direto.
Exemplo: Esses captulos constituem o ncleo do romance.
O verbo constituir-se rege a preposio "em": Esses captulos constituem-se no ncleo do romance.
- CONTENTAR
Pede objeto direto quando significa "agradar, satisfazer".
Exemplos:
Fiz o possvel para contentar meus filhos neste Natal.
No consegui content-la com meu presente.
Com o sentido de "ficar contente", o verbo pronominal, apresentando-se com as preposies "com, de,
em".
Exemplos:
Contento-me com poucas coisas.
Contentou-se em/de viajar amanh para a Europa.
- CONTRIBUIR

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Quando se usar o verbo "contribuir", a preposio "com" dever introduzir o meio utilizado para a
contribuio (dinheiro, mo-de-obra, mantimentos, roupas, etc.); j a preposio "para" introduzir o
beneficirio da contribuio, ou seja, a quem ser destinado o elemento material da contribuio. Devesse
dizer, pois, que algum contribui com algo para algum.
Exemplos:
Ele contribuiu com dinheiro para as vtimas das enchentes.
Pedro contribuir com sua experincia de pedreiro para a reforma da escola.
- CONVIDAR
Pede objeto direto.
Exemplos:
Convidarei Bruna para sairmos hoje.
Cludia no o convidou para a festa.
- CUSTAR
Pede objeto direto quando significa "valer, ter um preo".
Exemplos:
Este carro esporte custa cem mil dlares.
Quanto custou esse livro?
Quando significa "ser difcil", pede objeto indireto e vem sempre na terceira pessoa, tendo como sujeito
uma orao, geralmente reduzida de infinitivo.
Exemplos:
Custa-me ir trabalhar de trem todos os dias.
Custam aos alunos esses exerccios de geometria (Custam-lhes)
Se o verbo vem seguido de um infinitivo, este pode vir ou no precedido da preposio "a".
Exemplos:
Custou-me (a) resolver esses problemas.
Ele h de custar (a) dar o primeiro passo.
Observao: Para valorizar a pessoa a quem um fato apresenta-se difcil, ou ainda tendo o sentido de
"tardio, demorado", a linguagem coloquial pe-na como sujeito da orao.
Exemplos:
Custei (a) resolver esses problemas.
Custamos (a) acreditar que aquilo era verdade.
- DEPARAR
Pede objeto direto quando significa "fazer aparecer".
Exemplo: Qual o santo que depara as coisas perdidas?
Pede objeto indireto no sentido de "encontrar com algum de repente".
Exemplo: Ana deparou com seu pai na rua.
pronominal, significando "vir, chegar, surgir inesperadamente".
Exemplo: Deparou-se-lhe uma tima chance de emprego.
- DESCULPAR
Pede objeto direto e indireto, possuindo os sentidos de "pedir desculpas, perdoar e justificar".
Exemplos: (PERDOAR ALGUM DE OU POR ALGUMA COISA)
Desculpe-me de (por) ter gritado com voc.
Ao chegar, Antnio desculpou-se da (pela=por+a) demora.
Desculpei meu irmo de (por) me ter ofendido. (Desculpei-o)
Toda me sempre desculpa os erros de seus filhos.
- DIGNAR-SE (pronominal, que no padro culto rege a preposio "de")
Exemplos:
Ele no se dignou de dizer a verdade.
O deputado nem se dignou de nos responder.

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Observaes: comum, em textos formais, encontrar esse verbo com a preposio "de" elptica. Ex.: O
Presidente se dignou ouvir nossas reivindicaes.
Normalmente, esse verbo, na linguagem corrente, usado com as preposies "em" ou "a", sendo esse
uso inadequado, j que no aprovado por gramticos e dicionaristas.
- ENCONTRAR
Pede objeto direto quando significa "achar, avistar".
Exemplo: S hoje encontrei o livro que tanto procurava.
Pede objeto indireto no sentido de "deparar com algum, ter ou marcar um encontro".
Exemplo: Encontramos com Joo no cinema.
pronominal quando significar "estar, achar-se em".
Exemplo: A secretria disse que seu chefe encontrava-se em reunio.
- ENSINAR
Pede objeto direto e indireto.
Exemplo: Ensinei portugus aos alunos a tarde toda.
- ENTRAR
Pede objeto indireto.
Exemplos:
Entrei na sala de aula.
Entrei de cantor no conjunto do colgio.
Entrei para o coro do teatro.
- ESPERAR
Pede objeto direto.
Exemplo: Na festa, todos esperavam Pel.
Observao: Pode-se empregar a preposio "por" como posvrbio, marcando interesse: "Todos
esperavam por Pel."
- ESQUECER
Dependendo do matiz de significao que se queira dar ao verbo, este poder se apresentar transitivo
direto ou indireto e pronominal, acompanhado dos pronomes me, te, se, etc.
Exemplos:
Esqueci o livro sobre a mesa.
Esqueci-me do livro...
No esquea as suas tarefas.
No se esquea das suas tarefas.
J esqueci totalmente o latim.
J me esqueci totalmente do latim.
Na lngua do Brasil, no entanto, surgiu uma fuso dessas duas possibilidades: esquecer de algo ou de
algum. Essa forma usadssima na fala e encontra registro na escrita, sobretudo quando o complemento
de "esquecer" um infinitivo: "Ia esquecendo de fazer uma confidncia importante" (rico Verssimo); "Ele
esqueceu de ir ao banco"; "No esqueo de voc"; "No esquecia da sava" (Mrio de Andrade).
Ateno: Se participar de um concurso pblico, de um vestibular, de uma prova tradicional, voc deve
considerar erradas as construes do pargrafo anterior, apesar de serem comuns na fala e na escrita
brasileiras.
H ainda a possibilidade de o sujeito do verbo "esquecer" no ser uma pessoa, um ser humano. O sujeito
uma coisa, um fato. Mas coisa No caso, "esquecer" passa a significar "cair no esquecimento".
Em "Aores: Frias que nunca esquecem" (frase de um anncio divulgado em Portugal), o sujeito do verbo
"esquecer" "frias". Elas, as frias, nunca caem no esquecimento.
Em Machado de Assis, encontram-se vrios casos desse emprego de "esquecer": "Esqueceu-me
apresentar-lhe minha mulher", onde o sujeito de "esqueceu-me" a orao "apresentar-lhe minha mulher",
ou seja, esse fato - o ato de apresentar-lhe minha mulher - caiu no meu esquecimento.

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Essa mesma regncia vale para "lembrar", isto , h na lngua o registro de frases como "No me lembrou
esper-la", em que "lembrar" significa "vir lembrana". O sujeito de "lembrou" "esper-la", ou seja, esse
fato - o ato de esper-la - no me veio lembrana.
- ESTIMAR
Pede objeto direto quando significar "ter afeio ou amizade a, apreciar, avaliar, congratular-se por, ser de
opinio, achar".
Exemplos:
Estimo meus sobrinhos como filhos.
Estimava bastante os filmes de Chaplin.
Estimo esse anel em mil dlares.
Estimamos suas melhoras.
Estimei o fim da obra para daqui a dez dias.
Com o sentido de "prezar-se", apresenta-se tambm como pronominal.
Exemplo: Normalmente, estima-se todos aqueles que fazem o bem.
- FELICITAR
Pede objeto direto e indireto.
Exemplo: Felicito-o por (de) ter passado no concurso.
- FUGIR (ESCAPAR)
Pede objeto indireto.
Exemplos:
Fugiu-lhe as foras.
Fugiram ao cerco da polcia.
Ele foge de qualquer briga.
- GOSTAR
Quando sinnimo de "apreciar", pede objeto indireto.
Exemplo: Ele gostou do almoo que lhe servimos.
Quando significa "degustar, provar, experimentar, saborear",pede objeto direto.
Exemplo: Ele gostou o vinho.
- IMPLICAR
Pede objeto direto quando significa "acarretar, produzir como consequncia alguma coisa, pressupor".
Exemplos:
Tua atitude implica prejuzos ao colgio.
Acho que esses novos clculos implicaro mudanas gerais nas obras.
Com o sentido de "envolver, comprometer", pede objeto direto e indireto.
Exemplos:
(IMPLICAR ALGUM EM ALGUMA COISA)
P. C. Farias implicou muita gente em suas falcatruas.
Com o sentido de "ter antipatia, irritao em relao a algum ou a alguma coisa", pede objeto indireto.
Exemplos:
Dona Maria implicava com todas as crianas do bairro.
Paulo implica com sua irm caula o dia todo.
- IMPORTAR
Pede objeto direto com o significado de "fazer vir de pas estrangeiro, acarretar".
Exemplos:
O Brasil importa muitos automveis da Europa.
As guerras importam grandes calamidades.
Pede objeto indireto quando significa:
1. ATINGIR O TOTAL DE;
Exemplo: As despesas importaram em vinte mil dlares.

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2. REPRESENTAR;
Exemplo: S eliminei os erros do texto quando eles importavam em erros gramaticais.
3. DIZER RESPEITO, INTERESSAR;
Exemplo: Estas regras importam a todos que desejam escrever bem.
4. PREOCUPAR-SE, INCOMODAR-SE COM OU DE (pronominal);
Exemplos:
Toda me importa-se quando seus filhos saem noite sozinhos.
Voc se importa de ficar aqui hoje?
- INDAGAR
Pede objeto direto e indireto.
Exemplo: Os alunos indagaram as suas notas baixas do professor.
- INFORMAR (ver AVISAR)
- INTERESSAR
Pede objeto direto e indireto quando significa "prender a ateno, despertar a curiosidade".
Exemplo: Por meio desse novo mtodo, consegui interess-lo em matemtica.
Pede objeto indireto e pronominal com o sentido de "ser proveitoso, til, empenhar-se".
Exemplos: Em funo do meu trabalho, interessava-me em residir fora do Rio de
Janeiro.
Ele no se interessa nas aulas de fsica.
- IR
Pede objeto indireto ou complemento circunstancial de lugar.
Exemplos:
Vou a So Paulo.
Fui para a Frana.
- LEMBRAR
Significando "fazer vir memria por analogia, sugerir", pede objeto direto.
Exemplo: Depois da chuva, a estrada lembrava um rio.
Pede objeto direto e indireto quando significa "recomendar, advertir".
Exemplos:
este retrato para lembr-la a voc.
Lembre seu pai de tomar os remdios na hora certa.
Com o sentido de "recordar, vir memria, trazer lembrana", possvel duas formas.
Exemplos:
Lembrei o acidente.
Lembrei-me do acidente.
Observao: Quando o objeto indireto vem expresso por uma orao desenvolvida, o uso da preposio
"de" facultativo. Exemplo: Lembrei-me (de) que devo estudar para a prova hoje.
- MEDITAR
Pede objeto indireto. No entanto,Possui duas regncias sem mudana em seu significado.
Exemplos: (MEDITAR SOBRE OU EM ALGUMA COISA)
noite, sempre medito sobre (em) minha vida.
- MORAR (RESIDIR)
Em dicionrios de regncia, como os de Celso Luft e de Francisco Fernandes, vemos que o uso da
preposio "a" com os verbos morar e residir mais comum na linguagem burocrtica, apesar de tambm
aparecer em textos literrios. Mas s h registros disso antes de rua, praa, avenida (palavras femininas).
No h registro, por exemplo, de "Mora ao Largo da Carioca", "Reside ao Beco do Mota", etc.
J a preposio "em" inquestionavelmente correta em qualquer desses casos: "Mora na Rua Prudente
de Morais", "Reside no Largo do Machado", etc.
- NAMORAR

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Pede objeto direto em qualquer das acepes em que ele possa ser tomado.
Exemplos: Marco namorou Denize por cinco anos.
Ele namorava os doces da vitrine.
Observao: incorreto empregar a preposio "com" no sentido de "namorar com algum".
- NOTIFICAR (ver AVISAR)
- OBEDECER (DESOBEDECER)
Pede objeto indireto.
Exemplos:
Os alunos obedecem ao professor e s leis do Colgio.
Ela sempre lhe obedece.
Muitos brasileiros ainda desobedecem aos sinais de trnsito.
Apesar de transitivos indiretos, estes verbos admitem a voz passiva analtica.
Exemplos:
Leis devem ser obedecidas.
Regras bsicas de civilidade no podem ser desobedecidas.
Observao: Para substituir uma pessoa que aparea como complemento desses verbos, pode-se usar
"lhe" ou "a ele / a ela": "Obedeo (desobedeo) ao mestre / Obedeo-lhe (desobedeo-lhe); Obedeo a ele
(desobedeo a ele)". Para substituir o que no for pessoa, s se pode usar "a ele / a ela": "Obedeo
(desobedeo) ao cdigo / Obedeo (desobedeo) a ele".
- PAGAR
Pede objeto direto e indireto, que podem vir implcitos na frase.
Exemplos:
(PAGAR ALGUMA COISA A ALGUM)
Paulo pagou suas dvidas ao Banco.
Joo no paga aos seus fornecedores h dois meses.
Ele j pagou todo o material da obra.
- PERDOAR
Pede objeto direto de coisa perdoada - que pode estar implcita na frase - e indireto de pessoa a quem se
perdoa.
Exemplos:
Perdoei-lhe a falta de educao.
"Perdoai-lhes (as ofensas), Pai! Eles no sabem o que fazem."
Deus perdoa aos pecadores.
- PERSUADIR
Quando significa "levar a crer, induzir a acreditar", pede objeto direto e indireto.
Exemplo: preciso persuadir Joo dessas verdades.
Tambm com o sentido de "instigar", pede objeto direto e indireto.
Exemplos:
Com esta mentira, persuadiu Lcia fugir.
Persuadi-os a deixar de fumar.
- PRESIDIR
Pede objeto indireto.
Exemplo: O juiz presidiu ao tribunal com mo firme.
- PREFERIR
Pede objeto direto - para aquilo de que se gosta mais - e indireto - para aquilo de que menos se gosta.
Junto ao seu objeto indireto, pede a preposio "a".
Exemplos:
(PREFERIR ALGUMA COISA A OUTRA COISA)
Prefiro feijoada a macarronada.

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(Compare: "Prefiro a feijoada macarronada." A presena do artigo "a" antes de feijoada exige que
tambm se empregue outro artigo antes de macarronada, acarretando desse modo o surgimento do
fenmeno da crase.)
Prefiro o cinema ao teatro.
Preferimos estudar a no fazer nada.
Observao: O uso da expresso "do que" no lugar da preposio "a" incorreto. TAMBM NO SE
DEVE EMPREGAR ESTE VERBO COM OS ADVRBIOS "mais" e "antes". Assim, errado dizer: "Eu
prefiro jogar bola do que estudar"; "Eu prefiro mais esta camisa que aquela"; "Eu prefiro antes tomar banho
e depois jantar".
- PREVENIR (ver AVISAR)
- PROCEDER
Significando "iniciar, executar alguma coisa", pede objeto indireto com a preposio "a".
Exemplos:
O juiz procedeu ao julgamento.
Eles procederam entrega dos prmios.
Com o sentido de "vir, ter uma procedncia", intransitivo; geralmente acompanhado de um adjunto
adverbial de lugar.
Exemplo: Aquele avio procedia de So Paulo.
Significando "ter um determinado procedimento", tambm intransitivo e, normalmente, pode vir
acompanhado de um adjunto adverbial de modo.
Exemplo: Naquele caso, o advogado procedeu corretamente.
Com o significado de "ter fundamento", intransitivo.
Exemplo: Esta sua denncia no procede.
- PROPOR
Pede objeto direto e indireto.
Exemplos:
Eu proponho a vocs formarmos um grupo de debates permanente.
Ns lhe propomos um acordo irrecusvel.
- QUERER
Pede objeto direto quando significa "ter inteno de, desejar, ordenar, fazer o favor de".
Exemplos:
Queremos fazer uma homenagem ao nosso professor.
Quero um livro que fale sobre esoterismo.
O sargento queria todos os soldados a postos.
Com o sentido de "ter afeio a algum ou a alguma coisa", pede objeto indireto.
Exemplos:
Queremos muito a nosso pas.
A me queria especialmente ao filho caula.
Eu lhe quero muito bem.
- REPARAR
No sentido de observar, pede objeto indireto (reparar em).
Exemplo: Fernando reparava nas roupas de Carolina sempre que ela entrava na sala de aula.
Quando o verbo reparar for usado no sentido de "consertar", TRANSITIVO DIRETO, e seu complemento
(objeto direto) no precisa de preposio.
Exemplo: Carlos reparou o carro para ir a Terespolis.
- RESIGNAR
Com o significado de "renunciar, desistir", pede objeto direto.
Exemplo: Jorge resignou o cargo de diretor.
Significando "conformar-se", pronominal.

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Exemplos:
Por acreditar na Justia Divina, resigno-me com minhas dores.
Resignou-se s tarefas que lhe foram dadas.
- RESPONDER
Pede objeto indireto de pessoa ou coisa a que se responde, e objeto direto do que se responde.
Exemplos:
Isabel respondeu sim ao pedido de casamento de Luiz.
Vou responder-lhe todas as cartas.
O acusado responder a inqurito.
Observao: Este verbo tambm admite voz passiva analtica, desde que o sujeito seja aquilo, e no
aquele, a que se responde. Ex.: "Todas as perguntas foram respondidas satisfatoriamente.
- SATISFAZER
Pede objeto indireto.
Exemplos:
Satisfaremos ao seu pedido.
Eu lhe satisfao.
pronominal no sentido de "contentar-se".
Exemplo: Satisfez-se com os resultados das provas.
- SOCORRER
Significando "prestar socorro a algum", pede objeto direto.
Exemplos:
Todos correram para socorrer o pedestre atropelado.
Todos correram para socorr-lo.
No sentido de "valer-se de algum, tirar proveito de alguma coisa", pede objeto indireto, iniciado pelas
preposies "a" ou "de".
Exemplos:
Socorro-me dos amigos nas dificuldades.
Socorreu-se ao (do) emprstimo para comprar o carro.
- SUCEDER
Pede objeto indireto quando significar "substituir, ser o sucessor de".
Exemplos:
D. Pedro I sucedeu a D. Joo VI.
Eu lhe sucedi na presidncia do grmio estudantil.
tambm pronominal no sentido de "acontecer depois, seguir-se".
Exemplo: O que se sucedeu ao acidente, ningum sabe.
Observao: Neste ltimo sentido, o verbo apresenta-se defectivo, sendo conjugado apenas na terceira
pessoa do singular e do plural.
- VISAR
Significando "mirar, fazer pontaria, pr visto em, assinar", pede objeto direto.
Exemplos:
Ele visa o alvo.
Ana no visou o cheque ao fazer aquela compra.
O presidente visaria o documento somente depois que o lesse.
Pede objeto indireto quando significa "pretender, almejar".
Exemplo: Aquele funcionrio visava ao cargo de chefia.
Observao: Aqui tambm no aceito o pronome "lhe" como complemento, empregando-se assim as
formas "a ele" e "a ela".
SENTIDOS ESPECIAIS DE FRASES COM FORMAES DIFERENTES.
1. Ele esteve fora dois meses.

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Ele esteve fora por dois meses. (ideia reforada de ininterrupo)
2. Esperar algum.
Esperar por algum (ideia de ansiedade)
3. Olhar algum.
Olhar por algum. (ideia de zelar, interessar-se)
4. No faas bobagens.
No me faas bobagens. (Reforo de interesse)

SIGINIFICAO DAS PALAVRAS

SINNIMOS
So palavras que possuem significados iguais ou semelhantes.
Exemplo:
O faturista retificou o erro da nota fiscal.
O faturista corrigiu o erro da nota fiscal.
A criana ficou contente com o presente.
Eles ficaram alegres com a notcia.

ANTNIMOS

So palavras que apresentam significados opostos, contrrios.

Exemplo:

Precisamos colocar ordem nessa baderna, pois j est virando anarquia.

Cinco jurados condenaram e apenas dois absolveram o ru.

HOMNIMOS

So palavras que apresentam a mesma pronncia ou grafia, mas significados diferentes.

Exemplo:

Eles foram caar, mas ainda no retornaram. (caar prender, matar)

Vo cassar o mandato daquele deputado. (cassar ato ou efeito de anular)

Os homnimos podem ser:

Homnimos homgrafos;

Homnimos homfonos;

Homnimos perfeitos.

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Homnimos homgrafos

So palavras iguais na grafia e diferentes na pronncia.

Exemplos:

Almoo () substantivo

Almoo () verbo

Jogo () substantivo

Jogo () verbo

Para preposio

Pra verbo

Homnimos homfonos

So palavras que possuem o mesmo som e grafia diferente.

Exemplos:

Cela quarto de priso

Sela arreio

Coser costurar

Cozer cozinhar

Concerto espetculo musical

Conserto ato ou efeito de consertar

Homnimos perfeitos

So palavras que possuem a mesma pronncia e mesma grafia.

Exemplos:

Cedo verbo

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Portugus I
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Cedo advrbio de tempo

Sela verbo selar

Sela arreio

Leve verbo levar

Leve pouco peso

PARNIMOS

So palavras que possuem significados diferentes e apresentam pronncia e escrita parecidas.

Exemplos:

Emergir vir tona

Imergir afundar

Infringir desobedecer

Infligir aplicar

Relao de parnimos

Absolver perdoar

Absorver sorver

Acostumar habituar-se

Costumar ter por costume

Acurado feito com cuidado

Apurado refinado

Afear tornar feio

Afiar amolar

Amoral indiferente moral

Imoral contra a moral, devasso

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Portugus I
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Cavaleiro que anda a cavalo

Cavalheiro homem educado

Comprimento extenso

Cumprimento saudao

Deferir atender

Diferir adiar, retardar

Delatar denunciar

Dilatar estender, ampliar

Eminente alto, elevado, excelente

Iminente que ameaa acontecer

Emergir sair de onde estava mergulhado

Imergir mergulhar

Emigrar deixar um pas

Imigrar entrar num pas

Estdio praa de esporte

Estgio aprendizado

Flagrante evidente

Fragrante perfumado

Incidente circunstncia acidental

Acidente desastre

Inflao aumento geral de preos, perda do poder aquisitivo

Infrao violao

tico relativo ao ouvido

ptico relativo viso

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Portugus I
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Peo homem que anda a p

Pio brinquedo

Plaga regio, pas

Praga maldio

Pleito disputa eleitoral

Preito homenagem

Relao de alguns homnimos

Acender pr fogo

Ascender subir

Acento sinal grfico

Assento tampo de cadeira, banco

Ao metal

Asso verbo (1 pessoa do singular, presente do indicativo)

Banco assento com encosto

Banco estabelecimento que realiza transaes financeiras.

Cerrar fechar

Serrar cortar

Cesso ato de ceder

Sesso reunio

Seco/seo - diviso

Cesto - cesta pequena

Sexto numeral ordinal

Cheque ordem de pagamento

Xeque lance no jogo de xadrez

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Portugus I
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Xeque entre os rabes, chefe de tribo ou soberano

Concerto sesso musical

Conserto reparo, ato ou efeito de consertar

Coser costurar

Cozer cozinhar

Expiar sofrer, padecer

Espiar espionar, observar

Esttico imvel

Exttico posto em xtase, enlevado

Estrato tipo de nuvem

Extrato trecho, fragmento, resumo

Incerto indeterminado, impreciso

Inserto introduzido, inserido

Chcara pequena propriedade campestre

Xcara narrativa popular

discutir > discusso.

Referncias:
SQUARISI, Dad. SALVADOR, Arlete. Escrever melhor: guia para passar os textos a limpo. So
Paulo: Editora Contexto, 2008.
CUNHA, Celso. CINTRA, Lindley. Nova gramtica do portugus contemporneo. 4 ed. Rio de
Janeiro: Lexicon, 2007.

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