Anda di halaman 1dari 3

Ahzarafif.blogspot.

com RPP
IPS X

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


(RPP)

Nama Sekolah : SMK ..


Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : X/ 2
Program Keahlian : TKJ
Pertemuan ke :1
Alokasi Waktu : 4 X 45 menit
Standar Kompetensi : Memahami Permasalahan Ekonomi Dalam Kaitannya dengan kebutuhan
manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
Kompetensi dasar : Mengidentifikasi kebutuhan manusia
Indikator :
Kebutuhan manusia dideskripsikan sesuai dengan pengertiannya
Kebutuhan manusia diidentifikasi sesuai dengan macamnya
Faktor yang mempengaruhi kebutuhan diidentifikasi sesuai dengan sifatnya.
A. Tujuan Pembelajaran
siswa dapat
- Menjelaskan pengertian kebutuhan manusia
- Menjelaskan macam-macam kebutuhan manusia
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan manusia
B. Materi Pembelajaran
Macam-macam benda pemuas kebutuhan manusia
Pengertian kelangkaan
Faktor penyebab kelangkaan
Pengertian biaya peluang
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, Tanya jawab.
D. Langkah- langkah kegiatan pembelajaran
No Kegiatan Waktu
1 Kegiatan Awal 10 Menit
a. Pendahuluan:
1) Guru mengucapkan salam
2) Memeriksa kehadiran siswa
3) Apersepsi
Mengulang atau mengingat kembali pelajaran sebelumnya
Menyatakan topik pembahasan pertemuan ini
Menjelaskan kepada siswa tujuan pembelajaran dalam pertemuan
ini
4) Motivasi
Menjelaskan kepada siswa tentang manfaat mempelajari materi ini.
2 Kegiatan Inti 60 Menit
2.1 Eksplorasi
Guru memberi tugas untuk mengidentifikasi jenis dan kegunaan
benda pemuas kebutuhan manusia.
Guru memberi tugas untuk mencari contoh benda pemuas
kebutuhan manusia Elaborasi
2.2 Elaborasi
Siswa mengidentifikasi jenis benda pemuas kebutuhan manusia
secara mandiri dan bertanggung jawab.
Siswa membuat contoh benda pemuas kebutuhan manusia secara
mandiri dan bertanggung jawab
2.3. Konfirmasi
Ahzarafif.blogspot.com RPP
IPS X

Guru memberikan umpan balik berupa koreksi dan masukan


kepada siswa
Guru melakukan pengamatan terhadap siswa tentang penerimaan
materi
Guru memberi motivasi bagi siswa yang berpartisipasi aktif

3 Kegiatan Akhir 20 Menit


Penutup
a. Mengulas kembali pelajaran pada pertemuan ini
b. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang pelajaran
yang telah diberikan.
c. Memberikan pekerjaan rumah kepada siswa
d. Menutup pelajaran

Pertemuan ke-2
No Kegiatan Waktu
1 Kegiatan Awal 10 Menit
a. Pendahuluan:
1) Guru mengucapkan salam
2) Memeriksa kehadiran siswa
3) Apersepsi
Mengulang atau mengingat kembali pelajaran sebelumnya
Menyatakan topik pembahasan pertemuan ini
Menjelaskan kepada siswa tujuan pembelajaran dalam pertemuan
ini
4) Motivasi
Menjelaskan kepada siswa tentang manfaat mempelajari materi ini.
2 Kegiatan Inti 60 Menit
2.1 Eksplorasi
Guru mendeskripsikan pengertian kelangkaan
Guru memberi tugas siswa untuk membaca efektif tentang faktor-
faktor penyebab kelangkaan
2.2 Elaborasi
Siswa dengan kesadaran diri dan tertib mendengarkan penjelasan
guru.
Siswa mempresentasikan hasil baca efektifnya di depan kelas
kemudian siswa lain mengajukan pertanyaan dan tanggapan secara
bertanggung jawab, melatih keberanian dan percaya diri
2.3. Konfirmasi
Guru memberikan umpan balik berupa koreksi dan masukan
kepada siswa
Guru melakukan pengamatan terhadap siswa tentang penerimaan
materi
Guru memberi motivasi bagi siswa yang berpartisipasi aktif

3 Kegiatan Akhir 20 Menit


Penutup
a. Mengulas kembali pelajaran pada pertemuan ini
b. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang pelajaran
yang telah diberikan.
c. Memberikan pekerjaan rumah kepada siswa
d. Menutup pelajaran
Ahzarafif.blogspot.com RPP
IPS X

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
1. Alat : White board, spidol, LCD Proyektor
2. Bahan Ajar : Sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

F. Buku Pegangan guru/ Siswa


Modul IPS kelas 1 SMK
G. Tugas
1. Tugas terstruktur
2. Tugas Non terstruktur/ Tugas mandiri
H. Penilaian
Teknik : Tes Observasi, Tugas dll
Bentuk : Tulis /lisan
Alat : soal

1. Berilah contoh benda komplementer!


2. Jelaskan pengertian dari kelangkaan!
3. Sebutkan faktor penyebab kelangkaan!
4. Jelaskan apa yang dimaksud biaya peluang!
5. Berilah contoh penerapan biaya peluang!

. 1 + . 2 + + . 5
= 2
1

Mranggen , Juli 2015

Ka. KOMP.KEAHLIAN GURU MAPEL

.. ..