INSTITUTO TECNOLGICO DE LZARO CRDENAS.

MICHOACN

NOMBRE DE LA MATERIA: ELECTRNICA ANALGICA

NOMBRE DEL ALUMNO: VALENCIA PREZ JOS FERNANDO

DOCENTE: CRUZ CORTES JUAN MANUEL

CD Y PUERTO DE LZARO CRDENAS, MICHOACN. MAYO 2016

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INTRODUCCIN

La tecnologa se encuentra en la base de una serie de transformaciones que, a

ritmo acelerado, se difunde por el mundo; su estrecha y creciente interrelacin con
los `procesos econmicos, polticos, social y culturales de una sociedad
emergente, fundamentan estrategias y policas globales de desarrollo; la
tecnologa se la convertido en uno de los factores de poder en las relaciones
internacionales.

En este sentido la tecnologa como parte de integral de la va de intercambio

material de las sociedades, es portadora de los valores y modos de vida del
contexto social, poltico y cultural en que fue creada.

La tecnologa es un fenmeno social que nace y se desarrolla en un complejo

sistema cultural, donde hay que tener en consideracin los conocimientos.
Hbitos y valoraciones que la sociedad impone por medio de rasgos nicos y
universales.
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DESARROLLO

la tecnologa es el conjunto ordenado de conocimiento y procesos que tienen

como objetivo la produccin de bienes y servicios, teniendo en cuenta la tcnica,
la ciencia y los aspectos econmicos, sociales y culturales implicados. Tambin se
engloba en el trmino tecnologa a los productos de la sociedad y tambin como
propsito la mejora de la calidad de vida. La tecnologa la definimos como el
conjunto de medio y actividades mediante los que el hombre persigue la alteracin
y la manipulacin de su entorno.

La palabra tecnologa data del siglo XVIII, cuando los mtodos de produccin se
hacen sistemtico y ciencia y tcnica se relacionan estrechamente: existe el deseo
de aplicar un enfoque cientfico a determinados problemas sociales empricos
(tcnicos) en un contexto econmico, social y cultura concreto. En este marco, la
tcnica y la ciencia estn ntimamente vinculadas y cada vez son ms
complementarias. La tecnologa utilizada en el mtodo cientfico, organiza los
conocimientos sentimentales y funcionales a nivel prctico y a nivel terico. Sin
embargo, a diferencia de la ciencia, que se orienta a la bsqueda del
conocimiento, la finalidad de la tecnologa es dar respuesta a necesidades y, para
ello, debe partir de la utilidad.

La tecnologa es creada por el hombre con el fin de satisfacer una necesidad, esta
necesidad es la causa de la evolucin de la tecnologa. La tecnologa se
encuentra en una constante evolucin y los objetos que no se adaptan
simplemente desaparecen, es decir, a medida que las necesidades son mayores o
digamos mas complicadas se necesita creas un objeto que puede llenar el vaco,
el cual llega a reemplazar el anterior.

La tecnologa se propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo la

tecnologa intenta solucionar los problemas aparecido en la sociedad, y para
hacerlo relaciona la tcnica (herramientas, intuicin, conocimientos prcticos), la
ciencia (reflexin terica, conocimientos cientficos, carcter inquisidor) y la
estructura social existe (economa, sociedad y cultura). Uniendo todos estos
factores, la tecnologa intenta der respuesta a los deseos y necesidades colectivos
del hombre en un contexto social concreto.
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Real, para que responda de manera rpida y predecible a la voluntad o el capricho
de la sociedad, aunque no siempre ser en su beneficio. La tecnologa es tambin
la provincia de la industrial y de la empresa comercial; pata nada sirve si sus
productos no responden a las necesidades de los consumidores.

Los beneficios que trae consigo la tecnologa moderna son muy numerosos y
ampliamente conocidos una mayor productividad proporciona a la sociedad unos
excedente que permiten disponer ms tiempo libre, dispensar la educacin y,

De hecho, proseguir la propia laboral cientfica. Todos nosotros necesitamos

alimentos, vivienda, ropa, etc. Cuando quedan satisfechas esas necesidades
bsica y la tecnologa empieza a proporcionar beneficios cada vez ms triviales,
es cuando surgen esencialmente los problemas.

Si consideramos la situacin actual de los pases desarrollados, vemos que la

gente o parecen ms feliz que en el pasado, y a menudo tampoco tienen mejor
salud. Los desechos ambientales que produce la tecnologa han creado nuevas
formas de enfermedades y fomentos otras. El propio trabajo es hoy ms montono
y decepcionante. El ser humano necesita realizar algo que estimula su cerebro, su
capacidad manual y tambin necesita variedad.

La industria de base tecnologa ha dislocado la familia. Por ejemplo, el hecho de

tener dedicar mucho tiempo al transporte separa a menudo a un padre de sus
hijos. La sociedad tecnolgica tiende tambin a separar a la madre del nio
pequeo. La facilidad de las comunicaciones incita a lo hijos a irse muy lejos, y la
educacin de los nios, etc.) Y los pedagogos tienen que intentar colmar esta
laguna.

Una vez que las bondades de la ciencia y la tecnologa llegan a menos de las
naciones, estas asimilan rpidamente sus ventajas y comodidades, paralelamente
las naciones sufren de una dependencia cada vez ms profunda, as como
tambin de un ensanchamiento mayor entre las diferencias educativas,
tecnolgicas econmicas y sociales en comparacin con los pases ms
industrializados del orbe. No debemos interpretar esta idea como una edificacin
del conocimiento, sino por el contrario, pretendemos evidenciar en su justa medida
el importante papel de la ciencia y la tecnologa como factor de desarrollo que,
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conjuntamente con la economa y la poltica, bien pudiera catalogarse como factor
de soberana nacional.

Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata de solamente de

los efectos en la sociedad actual, sino tambin de los efectos sobre la sociedad
futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del
individuo, hara una armona entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora
bien, la ciencia trajo consigo la desaparicin de este marco tradicional, la ruptura
del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificacin del
ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.

La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La

sociedad de hoy no est cautiva en las condiciones pasados o en las presentes,
sino que se orienta hacia el futuro.

La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento comn

sobre el que exista un consenso y que se base en ideas e informacin cuya
validez sea independiente de los individuos. Es de gran importancia resaltar que
en papel de la ciencia en si la sociedad es inseparables del papel de la tecnologa.

Por su parte la tecnologa no solamente invade toda la actividad industrial, sino

tambin participo profundamente en cualquier tipo de actividad humana, en todos
los campos de actuacin. El hombre, moderno utiliza en su comportamiento
cotidiano y casi sin percibirlo una inmensa avalancha de contribuciones de la
Tecnologa: el automvil, el reloj, el telfono, las comunicaciones, etc.

El Sistema Tecnolgico segn Hugues (Hugues, Bijker y Pinch, 1987) (6) est
constituido por "complejos y heterogneos componentes artefactos
fsicos(tcnicos), organizacionales (tales como empresas de manufactura,
compaas deservicio pblico y bancos de inversin), asuntos usualmente
descritos como cientficos (libros, artculos, enseanza universitaria y programas
de investigacin),artefactos legislativos (tales como leyes), e igualmente los
recursos naturales pueden ser considerados como componentes de un sistema
tecnolgico, incluyendo a las personas (inventores, cientficos, industriales,
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ingenieros, gerentes, financieros y trabajadores), como componentes del sistema,
pero sin considerarlos como artefactos del mismo, "ellos tienen grados de
libertad no posedos por los artefactos.""

Las personas en los sistemas tecnolgicos, adems de su papel en la invencin

yen el diseo y desarrollo, cumplen otros papeles, como el de retroalimentar la
ejecucin de las metas del sistema y corregir los errores, as como el forzar la
unidad a partir de la diversidad, la centralizacin en la forma del pluralismo y la
coherencia a partir del caos. El grado de libertad ejercida por las personas en un
sistema, en contraste con la ejecucin rutinaria, depende de la madurez y el
tamao o autonoma de un sistema tecnolgico

Otro concepto que mantiene su vigencia es el de sistema socio-tecnolgico

definido por Wynne (1983) (13), que enfatiza en los aspectos sociales sobre los
tcnicos, al punto que caracteriza a las tecnologas como formas de organizacin
social. Uno de los rasgos de esta definicin es el papel de los aspectos valorativos
y de carcter social, a la hora de definir polticas cientfico-tecnolgicas y de
intervencin ambiental, como reflejo de los patrones de los distintos grupos
sociales, y se interrelaciona con otro concepto novedoso, socio ecosistema
(Gonzlez, Lpez y Lujn, 1996) (5), que integra la innovacin tecnolgica y sus
posibles desequilibrios sobre la intervencin ambiental y la incidencia en la
sociedad.
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TECNOLOGA COMO FACTOR DE DESARROLLO INTEGRAL. Y

COMOINFLUENCIA EN CADA UNA DE ESTAS REAS ECONMICO,
POLTICO, CULTURAL, SOCIAL.

Desde los primeros tiempos de la agricultura o desde fines de la Edad del Hierro,
la cultura humana ha tenido una tecnologa, es decir, la capacidad de modificar la
naturaleza en un grado u otro. Se considera que la tecnologa proporciona
estimables beneficios a corto plazo, aunque a largo plazo han engendrado graves
problemas sociales. Algunos autores consideran que los problemas que ha
generado la tecnologa son indirectamente provocados por la ciencia, ya que si no
contramos con los avanzados conocimientos cientficos, no tendramos una
tecnologa tan adelantada.

Los beneficios que trae consigo la tecnologa moderna son muy numerosos y
ampliamente conocidos. Una mayor productividad proporciona a la sociedad unos
excedentes que permiten disponer de ms tiempo libre, dispensar la educacin y,
de hecho, proseguir la propia labor cientfica. Todos nosotros necesitamos
alimentos, vivienda, ropa, etc. Cuando quedan satisfechas esas necesidades
bsicas y la tecnologa empieza a proporcionar beneficios cada vez ms triviales,
es cuando surgen esencialmente los problemas.

Si consideramos la situacin actual de los pases desarrollados, vemos que la

gente o parece ms feliz que en el pasado, y a menudo tampoco tiene mejor
salud. Los desechos ambientales que produce la tecnologa han creado nuevas
formas de enfermedades y fomentado otras. El propio trabajo es hoy ms
montono y decepcionante. El ser humano necesita realizar algo que estimule su
cerebro, su capacidad manual y tambin necesita variedad.

La industria de base tecnolgica ha dislocado la familia. Por ejemplo, el hecho de

tener que dedicar mucho tiempo al transporte separa a menudo a un padre de sus
hijos. La sociedad tecnolgica tiende tambin a separar a la madre del nio
pequeo. La facilidad de las comunicaciones incita a los hijos a irse muy lejos, y la
familia ampliada a dispersarse ms. Adems de todo esto, a consecuencia de todo
esto, se debilita la transmisin cultural de las tcnicas (por ejemplo, la cocina, la
educacin de los nios, etc.) y los pedagogos tienen que intentar colmar esta
laguna.

Normalmente, las sociedades estn integradas por grupos coherentes en las

cuales se reconoce la identidad personal y se ejercen presiones para coartar los
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actos antisociales. Si estn demasiado aislados, estos grupos se vuelven
opresivos. En un primer momento, los efectos de la facilidad de las
comunicaciones parecen beneficiosos, porque liberan a la gente de las presiones
locales, pero al persistir esta tendencia, se quedan a menudo aislados
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"PODREMOS SOBREVIVIR A LA TECNOLOGA?"

En los ltimos veinte aos, la mayor parte de los pases latinoamericanos

concentraron esfuerzos en el desarrollo de instituciones y creacin de
mecanismos financieros, principalmente subsidios, para estimular la actividad
cientfica. Asimismo se hicieron esfuerzos para la formacin de recursos humanos,
menos nfasis fue puesto en el desarrollo de reas como la consultora y las
ingenieras.

En relacin con la importacin de tecnologas, las polticas se basaron en la

identificacin de los efectos negativos (costos, seleccin inadecuada, des-
estmulo de capacidades locales) asociados a la adquisicin de tecnologa
extranjera. En consecuencia, prevalecieron medidas para el control sobre la
inversin, el registro de los contratos de tecnologa y el rgimen de patentes y
marcas.

Hoy en da, la tecnologa es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La
ciencia y la tecnologa se estn sumando a la voluntad social y poltica de las
sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo.
La ciencia y la tecnologa estn proporcionando a la sociedad una amplia variedad
de opciones en cuanto a lo que podra ser el destino de la humanidad
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CONCLUSION

La tecnologa es creada por el hombre con el fin de satisfacer una necesidad, esta
necesidad es la causa de la evolucin de la tecnologa. La tecnologa se encuentra
en una constante evolucin y los objetos que no se adaptan simplemente te
desaparecen, es decir, a medida que las necesidades son mayores o digamos
ms complicadas se necesita crear un objeto que pueda llenar el vaci, el cual
llega a reemplazar el anterior. Los efectos de la ciencia y la tecnologa en la
sociedad, no se trata solamente delos efectos en la sociedad actual, sino tambin
de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban
bien definidas las funciones del individuo, haba una armona entre la naturaleza,
la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparicin de
este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una
profunda modificacin del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la
ciencia. Hoy en da, la tecnologa es parte del sistema de vida de todas las
sociedades, ya que se estn sumando a la voluntad social y poltica de las
sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo.