Grado en Medicina

Asignatura: Enfermedades del Sistema Endocrino, Metabolismo y

Nutricin

Facultad de Medicina

Grado en Medicina

GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

ENFERMEDADES DEL SISTEMA ENDOCRINO,

METABOLISMO Y NUTRICIN

Curso Acadmico 2012/2013

Fecha: 9/4/2012

V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112

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Asignatura: Enfermedades del Sistema Endocrino, Metabolismo y

Nutricin

1. Datos Descriptivos de la Asignatura

Asignatura: Cdigo:
- Centro: FACULTAD DE MEDICINA
- Titulacin: GRADO EN MEDICINA
- Plan de Estudios:
- Rama de conocimiento: CIENCIAS DE LA SALUD
- Itinerario / Intensificacin (slo en Mster):
- Departamento: MEDICINA INTERNA, DERMATOLOGA Y PSIQUIATRA
- rea de conocimiento: MEDICINA
- Curso: 4
- Carcter: TRONCAL (Tr.)
- Duracin: 2 CUATRIMESTRE
- Crditos ECTS (tericos/prcticos): 6 (SEIS)
- Horario: Poner el link a los horarios de la titulacin
- Direccin Web de la asignatura (aula virtual): http://www.campusvirtual.ull.es
- Idioma: ESPAOL

2. Requisitos

ESENCIALES: Haber superado al menos el 80% de los crditos de 1, 2 y 3. Haber superado la asignatura
Semiologa y Patologa General mdica y quirrgica.

RECOMENDABLES: Bases de psicologa, comunicacin, informtica y estadistica

3. Profesorado que imparte la asignatura

Coordinacin / Profesor/a: IGNACIO LLORENTE GOMEZ DE SEGURA

- Grupo:
- Departamento: MEDICINA INTERNA, DERMATOLOGA Y PSIQUIATRA
- rea de conocimiento: MEDICINA
(1)
- Lugar Tutora : HOSPITAL UNIVERSITARIO NTRA SRA DE CANDELARIA
(1)
- Horario Tutora : LUNES Y JUEVES DE 8 A 11
- Telfono (despacho/tutora): 922602972
- Correo electrnico: illorentegomez@gmail.com
- Direccin web: http:// www.medicina.ull.es/aulavirtual/course/category

Profesor/a: JUDITH LOPEZ FERNANDEZ

- Grupo:
- Departamento: MEDICINA INTERNA, DERMATOLOGA Y PSIQUIATRA
- rea de conocimiento: MEDICINA
- Centro: HOSPITAL UNIVERSITARIO DE CANARIAS
(1)
- Lugar Tutora : HOSPITAL UNIVERSITARIO DE CANARIAS
(1)
- Horario Tutora : LUNES Y MARTES DE 9 A 12
- Telfono (despacho/tutora): 922319313
- Correo electrnico: juditthlf@gmail.com
- Direccin Web: http:// www.medicina.ull.es/aulavirtual/course/category

(1) Se entiende como la atencin personalizada al alumnado. Se trata de la tutora burocrtica que tradicionalmente el

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profesorado desempea en su despacho.

Profesor/a: ARTURO SORIANO BENITEZ DE LUGO

- Grupo:
- Departamento: CIRUGA, OFTALMOLOGA Y ORL
- rea de conocimiento: MEDICINA
- Centro: HOSPITAL UNIVERSITARIO NTRA SRA DE CANDELARIA
(1)
- Lugar Tutora : HOSPITAL UNIVERSITARIO NTRA SRA DE CANDELARIA
(1)
- Horario Tutora : LUNES Y MARTES DE 9 A 12
- Telfono (despacho/tutora): 922602075
- Correo electrnico: asoriano@ull.es
- Direccin Web: http:// www.medicina.ull.es/aulavirtual/course/category

Profesor/a: MARIA JOSE PALACIOS FANIO

- Grupo:
- Departamento: CIRUGA, OFTALMOLOGA Y ORL
- rea de conocimiento: MEDICINA
- Centro: HOSPITAL UNIVERSITARIO NTRA SRA DE CANDELARIA
(1)
- Lugar Tutora : HOSPITAL UNIVERSITARIO NTRA SRA DE CANDELARIA
(1)
- Horario Tutora : LUNES Y MARTES DE 9 A 12
- Telfono (despacho/tutora): 922602075
- Correo electrnico: mjpala@hotmail.com
- Direccin Web: http:// www.medicina.ull.es/aulavirtual/course/category

4. Contextualizacin de la asignatura en el Plan de Estudios

- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Modulo III: Formacin Clnica Humana (Orden ECI/332/2008)

- Perfil Profesional: Dentro del perfil del Grado de Medicina, la asignatura ENFERMEDADES DEL SISTEMA ENDOCRINO,
METABOLISMO Y NUTRICIN es imprescindible para poder comprender y completar, junto con las otras asignaturas troncales
de la patologa mdico-quirrgica, los conceptos necesarios para el estudio, diagnstico y tratamiento de las enfermedades del
organismo humano en general.

5. Competencias

Opcional en funcin de la Memoria de Verificacin del Ttulo (VERIFICA)

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SABER
Diabetes mellitus.

Dislipemias.

Hipoglucemias.

Alteraciones del estado nutricional. Obesidad. Delgadez. Trastornos de Conducta Alimentaria (TCA).

Patologa tiroidea: hipotiroidismo, hipertiroidismo, tiroiditis, bocio, ndulos tiroideos, cncer de tiroides.

Osteoporosis.

Alteraciones del crecimiento y desarrollo.

Enfermedades de las glndulas suprarrenales: Sndrome de Cushing, hiperaldosteronismos, hiperplasia

suprarrenal congnita (HSC) tarda, insuficiencia suprarrenal.

Menopausia.

Alteraciones hipotlamo-hipofisarias: acromegalia, enfermedad de Cushing, prolactinoma, hipopituitarismo.

Trastornos del equilibrio hidroelectroltico.

Hipercalcemias e hipocalcemias.

Hiperparatiroidismo e hipoparatiroidismo.

Hipertensin de origen endocrinolgico: feocromocitoma, hiperaldosteronismo primario. HSC.

Hirsutismo y virilizacin. Hiperplasia Suprarrenal Congnita (HSC). Sndrome de Ovarios Poliqusticos (SOP).

Trastornos de diferenciacin gonadal. Hipogonadismos.

Alteraciones de la pubertad.

Infertilidad.

Ginecomastia.

Criptorquidia.

Tumores gastrointestinales y pancreticos productores de hormonas.

Secrecin hormonal ectpica.

Hiper e hipofosfatemias.

Neoplasia endocrina mltiple.

Sndrome pluriglandular autoinmune.

Errores congnitos del metabolismo.

SABER HACER

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Historia clnica orientada a patologa endocrinolgica.

Historia clnica orientada a patologa nutricional.

Realizar una exploracin antropomtrica: Peso, talla, IMC, circunferencia de la cintura, pliegues cutneos,
ndice cintura-cadera.

Valoracin clnica del estado nutricional.

Reconocer mediante la exploracin fsica la anormalidad de la patologa endocrinolgica.

Cuestionario de consumo de alimentos. Encuesta alimentaria.

Reconocer y tratar situaciones de riesgo vital: hipoglucemia e insuficiencia suprarrenal aguda.

Manejo general de los hipolipemiantes.

Manejo general de la insulina.

Manejo general de los antidiabticos orales.

Indicar e interpretar los estudios complementarios en patologa del metabolismo hidrocarbonado.

Indicar e interpretar los estudios complementarios en patologa del metabolismo lipdico.

Manejo general de la terapia hormonal sustitutiva en el hipotiroidismo.

Confeccin de dietas basales y teraputicas. Tablas de composicin de alimentos.

Indicar e interpretar los estudios complementarios en patologa tiroidea.

Reconocer y tratar situaciones de riesgo vital: cetoacidosis diabtica, situacin hiperosmolar, hipercalcemia,
crisis tirotxica, coma mixedematoso.

Interpretar la semiologa bsica en las tcnicas de diagnstico por imagen de la patologa endocrinolgica.

Indicar e interpretar las exploraciones complementarias en el estudio de las alteraciones del crecimiento y
desarrollo (Grficos de percentiles de: peso, talla, velocidad de crecimiento, estadiaje del estadio sexual segn
grfica de Tanner).

Programas de educacin diabetolgica.

Programas de educacin nutricional.

Utilizacin del plicmetro o caliper.

Exploraciones complementarias especificas de patologa hipotlamo-hipofisiaria.

Utilizacin del orquidmetro.

Mtodos de imagen en estudio de patologa tiroidea.

Pruebas dinmicas de secrecin hormonal.

Mtodos de imagen en estudio de patologa suprarrenal.

Mtodos de imagen de regin hipotlamo-hipofisaria.

PAAF ndulos tiroideos.

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6. Contenidos de la asignatura

MODULO 1. HIPOFISIS
- Profesor/a: Judith Lpez Fernndez

- Temas: 1. Hipopituitarismo. Insuficiencia Hipofisaria; 2. Hiperfunciones hipofisarias. Acromegalia. Prolactinoma.

Enfermedad de Cushing; 3. Enfermedades de la neurohipfisis. Diabetes Inspida. SIADH.

-Seminario 1: Patologa Hipofisaria

MODULO 2. TIROIDES
- Profesor/a: Ignacio Llorente Gmez de Segura / Arturo Soriano Bentez de Lugo

- Temas: 4. Hipotiroidismos. Tiroiditis Crnicas; 5. Hipertiroidismos. Tiroiditis agudas y subagudas; 6. Aspectos

mdicos del bocio. Bocio uni y multinodular; 7. Cncer de tiroides; 8. Tratamiento quirrgico en el bocio nodular y en
el bocio multinodular, en el hipertiroidismo y en el cncer de tiroides

-Seminario 2. Patologa Tiroidea y Paratiroidea

MODULO 3. PARATIROIDES

- Profesor/a: Ignacio Llorente Gmez de Segura / Arturo Soriano Bentez de Lugo

- Temas: 9. Hiperparatiroidismos; 10. Ciruga de las glndulas paratiroides, 11. Hipoparatiroidismos

MODULO 4. SUPRARRENALES
- Profesor/a: Judith Lpez Fernndez/ Arturo Soriano Bentez de Lugo

- Temas: 12. Insuficiencias corticosuprarrenales; 13. Hipercorticismos metablicos. Sndrome de Cushing; 14.
Hipercorticismos andrognicos. HSC. Hirsutismos. SOP; 15. Hiperaldosteronismo e hipoaldosteronismo; 16.
Enfermedades de la mdula suorarrenal. Feocromocitoma. HTA de origen endocrinolgico; 17. Ciruga de las
glndulas suprarrenales

-Seminario 3: Patologa Suprarrenal

MODULO 5. DIABETES

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- Profesor/a: Ignacio Llorente Gmez de Segura

- Temas: 18. Diabetes Mellitus. Definicin y diagnstico. Clasificacin. Etiopatogenia; 19. Tratamiento de la
diabetes. Modificacin del estilo de vida. Educacin Diabetolgica; 20. Tratamiento farmacolgico en la diabetes
tipo 1; 21. Tratamiento farmacolgico en la diabetes tipo 2; 22. Complicaciones agudas en la diabetes: CAD, SHNC,
Hipoglucemias; 23. Complicaciones crnicas en la diabetes. La diabetes como FRCV

-Seminario 4: Diabetes Mellitus

MODULO 6. NUTRICION
- Profesor/a: Ignacio Llorente Gmez de Segura / Judith Lpez Fernndez/ Maria Jos Palacios Fanio

- Temas: 24. Dislipemia. Concepto. Tipos. Manifestaciones clnicas. Dislipemia como FRCV; 25. Tratamiento
diettico y medicamentoso de la Dislipemia; 26. Obesidad y Trastornos del comportamiento alimentario; 27. Ciruga
de la obesidad mrbida. Cruga en el Sndrome Metablico

-Seminario 5: Dietoterapia

MODULO 7. TUMORES ENDOCRINOS
- Profesor/a: Judith Lpez Fernndez/ Arturo Soriano Bentez de Lugo

- Temas: 28. Sndromes ndocrinolgicos. Adenomatosis Endocrina Mltiple (MEN). Tumores gastrointestinales y
pancreticos productores de hormonas (insulinoma); 29. Ciruga en los MEN. Ciruga en los tumores
gastrointestinales y de pncreas. Bases del tratamiento quirrgico

Resumen cuantitativo de Temas Tericos y Seminarios, por Mdulos y Total:

Tema Tericos Seminarios

Mdulo 1: Hipofisis 3 1
Mdulo 2: Tirides 5 1
Mdulo 3: Paratiroides 3 0
Mdulo 4: Suprarrenales 6 1
Mdulo 5: Diabetes 6 1
Mdulo 6: Nutricin 4 1
Mdulo VIII: Miscelanea 2 0
TOTAL . 29 5

7. Metodologa y Volumen de trabajo del estudiante

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Descripcin

MODALIDADES Y METODOS
- Clases Tericas: La clase tradicional, se utilizar para impartir por parte del profesor conceptos bsicos,
tericos, explicativos de las competencias que debe SABER el alumno en lo que respecta a la patologa
del sistema endocrino, del metabolismo y del estado de nutricin. Ser fundamentalmente mediante
presentaciones en power point, en aula, que quedarn posteriormente expuestas en el Aula Virtual (leccin
magistral). Para reforzar los conceptos expuestos en estas clases, se utilizarn sesiones de resolucin de
supuestos clnicos, en las que deber primar un importante componente interactivo (estudio de casos).
- Seminarios: Se desarrollarn exclusivamente sobre aspectos eminentemente prcticos y/o sobre
supuestos clnicos, mediante analisis y discusin en grupo (resolucin de ejercicios y problemas;
aprendiizaje basado en problemas).
- Tutorias de grupos reducidos:Aprendizaje orientado a pequeos grupos, con objetivos bien identificados:
revisines bibliogrficas de temas, presentacin de sesiones clnicas, etc.
- Tutorias individuales: Aprendizaje del alumno orentado a objetivos bien definidos
- Prcticas clnicas presenciales: Orientadas a la adquisicin de las competencias que el alumno debe saber
hacer de la Patologa del Sistema Endocrino, Metablico y Trastornos de Nutricin. Se desarrollarn en las
distintas reas asistenciales de los Servicios de Endocrinologa y Nutricin, y Servicios de Ciruga General
de los hospitales universitarios (HUC y HUNSC), bajo supervisin de los distintos profesores en grupos.
Aunque existirn actividades terico-prcticas asistiendo a las distintas sesiones de los indicados
Servicios, se procurar estimular el aprendizaje individual basado en el desarrollo y la correccin de las
habilidades del alumno para enfrentarse al enfermo endocrinolgico y del metabolismo desarrollando los
principios del razonamiento clnico y abordaje de los problemas atendiendo a su diagnstico sindrmico,
topogrfico, etiolgico y nosolgico. Se empezarn a desarrollar las habilidades para el correcto manejo
del paciente endocrinolgico, con alteraciones del metabolismo o con trastornos del estado nutricional.
Aula virtual: Debern resolverse casos clnicos problema, orientados a los aspectos ms relevantes de las
competencias que debe saber el alumno de la patologa del sistema endocrino y del metabolismo.

Actividades formativas en crditos ECTS, su metodologa de enseanza-aprendizaje y su relacin con las

competencias que debe adquirir el estudiante

Horas Horas de trabajo Relacin con

Actividades formativas Total Horas
presenciales autnomo competencias

Clases tericas 33 58 91

Clases prcticas (aula / sala de

demostraciones / prcticas 16 24 40
laboratorio)

Realizacin de seminarios u otras

5 5
actividades complementarias

Realizacin de trabajos
2 2
(individual/grupal)

Estudio/preparacin clases tericas

Estudio/preparacin clases prcticas

Preparacin de exmenes

Realizacin de exmenes

Asistencia a tutoras 6 6 12

Otras

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Total horas 60 90 150

Total ECTS

8. Bibliografa / Recursos

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Bibliografa Bsica
I.- ENDOCRINOLOGIA EN TRATADOS GENERALES:

FARRERAS, ROZMAN. Medicina Interna. 2 Vols.+CD-ROM. 16 Edicin. Ediciones Elsevier Espaa, S.A. Barcelona
2009.
HARRISON. Principios de Medicina Interna. 2 Vols.+DVD. 17 Edicin. Mc Graw Hill. Madrid 2009.

II.- TRATADOS DE ENDOCRINOLOGIA, METABOLISMO Y NUTRICIN:

WILLIAMS: Tratado de ENDOCRINOLOGA. 11 Edicin. Saunders (Elsevier). Madrid 2009.

Norman LAVIN: ENDOCRINOLOGA y METABOLISMO. Marbn Libros, S.L. Madrid 2010.

(2) Se recomienda acotar el nmero de bibliografa.

(3) Este apartado podr ser eliminado en el caso en que el profesorado estime que las caractersticas y necesidades de la
asignatura no lo hacen necesario.

9. Sistema de Evaluacin y Calificacin

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Descripcin

Evaluacin de la teora (65% de la calificacin global):

Prueba objetiva: Los conocimientos se evaluarn mediante una prueba objetiva, escrita, que constar de 2 partes:
a) 50 preguntas tipo TEST, con 5 opciones como respuesta, una nica opcin vlida, contabilizndose solo
las respuestas acertadas sin que las errneas punten en negativo. El peso ponderado de esta prueba
ser del 60% de la puntuacin final del examen terico.
b) 2 CASOS CLNICOS. El peso ponderado de esta prueba ser del 40% de la puntuacin final del examen
terico.
Evaluacin de las prcticas (35% de la calificacin global):
Pruebas de ejecucin de tareas reales y/o simuladas: Se basan en desarrollo de las tareas programadas en el
aula virtual y en la valoracin por los distintos profesores de la labor llevada a cabo en las prcticas hospitalarias.
Trabajos y proyectos: Se basa en la realizacin de trabajos orientados a objetivos y su defensa en las tutoras
individuales y de grupo
Informe-memoria (dossier) de prcticas: Se basa en la memoria de las actividades realizadas en las prcticas
Escala de actitudes: Se basa en la asistencia a las distintas actividades de la asignatura
Portafolios: Acreditacin de la realizacin de actividades fuera de las actividades programadas de la asignatura
(participacin en congresos, becas de investigacin, etc.)

Es recomendable haber realizado las tareas programadas en el aula virtual y haber cumplimentado al menos la
realizacin de 2 historias clnicas completas (historia, exploracin, planteamiento diagnstico, propuesta de estudios
complementarios, propuesta de tratamiento) convenientemente corregidas por los profesores responsables. Es
obligatoria la asistencia a prcticas (mnimo un 80%), debiendo justificar la ausencia temporal si fuese el caso.

Las prcticas slo se guardarn hasta la convocatoria de Febrero del curso siguiente (6 convocatorias potenciales)
y son necesarias para superar la asignatura.

Estrategia Evaluativa
(4)
TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIN
Dominio de
Pruebas objetivas conocimientos de la 65%
materia.
Pruebas de respuesta corta
Pruebas de desarrollo
Entrega en fecha.
Estructura, ortografa y
presentacin correcta.
Trabajos y Proyectos Adecuacin 5%
terminolgica y formal.
Documentacin
bibliogrfica
Adecuacin al
contenido de la
materia, correcta
Informes memorias de prcticas presentacin y 5%
documentacin,
adecuacin
terminolgica y formal.

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Pruebas de ejecucin de tareas reales y/o

ECOE 5%
simuladas
Asistencia y
participacin regular a
Escalas de actitudes 5%
todas las actividades
de la asignatura.
Tcnicas de observacin
Portafolios
Valoracin de la destreza tcnica y
Actitud activa e
predisposicin mostrada en la prcticas 15%
intervencionista.
clnicas
[Otra (especificar)]

(4) Las filas de este apartado, podr ser eliminadas slo en el caso en que el profesorado estime que no procede o no realiza
estas acciones.

10. Resultados de aprendizaje

Opcional. Slo es obligatorio si se especifica en la Memoria del Ttulo de Grado/Mster

11. Cronograma/Calendario de la asignatura

Opcional. A determinar por el Centro

[En las guas docentes la planificacin temporal de la programacin slo tiene la intencin de establecer unos
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referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronolgicos, sin embargo son
solamente a ttulo estimativo, de modo que el profesorado puede modificar si as lo demanda el desarrollo de
la materia dicha planificacin temporal . Es obvio recordar que la flexibilidad en la programacin tiene unos
lmites que son aquellos que plantean el desarrollo de materias universitarias que no estn sometidas a
procesos de adaptacin del currculo].

Descripcin del Cronograma

Pendientes de aprobacin por parte de la Facultad.

Mdulo 1: 2 semanas
Mdulo 2: 3 semanas
Mdulo 3: 2 semanas
Mdulo 4: 3 semanas
Mdulo 5: 3 semanas
Mdulo 6: 2 semanas
Mdulo 7: 1 semana

er (5)
2 Cuatrimestre

Horas de Horas de Total

SEMANA Temas Actividades de enseanza aprendizaje trabajo trabajo
presencial autnomo

Semana 1:

Semana 2:

Semana 3:

Semana 4:

Semana ..:

(5) NOTA: En caso de que la asignatura slo abarque un cuatrimestre eliminar cuadro que no procede.

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