111Equation Chapter 1 Section 1Circuitos Monofsicos

De Corriente Alterna
L. Carchi
E-mail: lmcarchir@unl.edu.ec
Carrera de Ingeniera Electromecnica, Universidad Nacional de Loja, Loja, Ecuador
E-mail: comunicacion@unl.edu.ec
 I. INTRODUCCIN

L
os circuitos de corriente alterna constan de
una combinacin de elementos: resistencias,
condensadores, bobinas y una generador que
suministra la corriente variable cuyo sentido
de circulacin va cambiando sucesivamente en el
tiempo, constituido por una necesaria fuente de fuerza Figura 1: fem de la bobina.
electromotriz (fem) [1]. Ciertos elementos forma parte Una f. e. m alterna se produce mediante la rotacin de
de impedancias que son expresadas en ohm (), una bobina con velocidad angular constante dentro de
haciendo referencias a las relaciones existentes en los un campo magntico uniforme entre los polos de un
valores efectivos del voltaje aplicado al circuito y la imn como se indica en (1):
corriente producida en sus terminales aplicando dicho
voltaje en forma de ondas sinusoidales, as como las V =V m sen( t) (0)
expresiones utilizadas en el clculo de dicho circuito.
Estos circuitos se encuentra en diferentes II.2. Ley de Ohm en corriente alterna
configuraciones (serie, paralelo o serie paralelo) ya que La intensidad de la corriente alterna que se origina, se
oportunamente, las impedancias estn integradas por deduce a partir de la ley de Ohm con los valores
dos componentes: resistencias y reactancia. mximos de V e I o con los valores eficaces como se
Para la resolucin de diferentes fases que se muestra en (2):
encuentran los circuitos, se hace referencia a las
diversas ecuaciones segn el caso, basndose de igual Vm
forma en grficas y simulaciones para su mayor
i= =sent =I m sent (0)
R
entendimiento. Para ello se ha tomado la resolucin de
un ejercicio 4.28 del libro Electrotecnia Bsica1 Resultando que la intensidad tambin vara
refirindose lo siguiente: En un circuito reactivo- sinusoidalmente con el tiempo, con la misma frecuencia
capacitivo (RC), se sabe que la corriente est en que la ensin aplicada. Se suelen utilizar otros
adelanto de fase con respecto a la tensin con un ngulo elementos adems de las resistencias hmicas, como
de 30 y un valor 8.7 A. si el resistor es de 10 y la puede ser conectadas en serie con una resistencia R, una
tencin de alimentacin es de 100 V a 60 Hz. Calcular: bobina L y un condensador C. Al aplicar una tensin
el valor de la impedancia reactiva capacitiva y la alterna a los extremos de dicho circuitos en serie, se
expresin instantnea de la corriente. establece, una vez desaparecidos los efectos transitorios
de corta duracin, una corriente estacionaria que viene
II. FUNDAMENTO TERICO expresada en (3):

II.1. Fuerzas electromotrices sinusoidales

Los circuitos estn constituidos por un generador de
corriente alterna cuyo sentido de circulacin va
cambiando sucesivamente en el transcurso del tiempo.
Esta corriente es peridica y su valores pueden
expresarse mediante el seno o el coseno de una funcin
de tiempo, denominndose sinusoidal. Los generadores
industriales estn proyectados para generar una fem
sinusoidal[ CITATION Inf12 \l 2058 ].
Un generador sencillo de corriente alterna consiste
en una bobina girando en un campo magntico
uniforme, como se ve en la Fig. 1:
i=I m 2 sen ( t ) A (0)
Donde la intensidad est desfasada en un ngulo
(ngulo de desfase o desfase) con respecto a la
tensin. Los valores instantneos de una intensidad de
corriente fem varan peridicamente en funcin de la
posicin de la bobina respecto a las lneas de campo en
un instante cualquiera. El comportamiento de un
determinado circuito en serie quera expresado por los
valores mximos de la intensidad (Im) de la tensin (Vm)
tambin de valor del desfase .
La intensidad eficaz (Ief) de una corriente alterna se
define con el valor de la intensidad de una corriente
continua que se desarrollase en la misma cantidad de
calor en la misma resistencia y en el mismo tiempo.
II.3. Impedancia
La impedancia (Z) en una relacin que existe ente la
diferencia de potencial alterna entre dos puntos y la
corriente circulante a travs de estos. La ecuacin de la
impedancia puede definirse fasorialmente como se
muestra en (4):
U
Z= (0)
I
Posee una parte real e imaginaria. La parte real se
denomina impedancia resistiva (R) y la parte imaginaria
impedancia reactiva (X) donde esta puede: inductiva o Figura 3: Relacin de fase inductancia pura.
capacitiva Receptores capacitivos puros (C): Compuestos por
Por consiguiente la expresin general de la elementos puramente capacitivos. La tensin estn
impedancia como es como se indica en (5): desfasados 90 negativos. La expresin de la tensin
eficaz a travs del elemento de la ecuacin es (10):
Z =R jX (0)
U C =I .(X C ) (0)
Donde el signo positivo corresponde a la impedancia
reactiva inductiva y la capacitiva de signo negativo.

II.4. Impedancias conectadas en serie

La ecuacin de la impedancia equivalente de varias
conectadas en serie para un circuito de corriente alterna
mostrado en (6):
Figura 4: Relacin de fase con capacitivo puros.
U
Z eq = =Z 1 + Z2 +... Z n (0) En realidad no hay ningn receptor R, L o C puro, ya
I
que por ejemplo en un motor elctrico tiene su bobinado
En forma rectangular se tiene expresado la siguiente con componente L, pero tambin esta bobina, por ser un
ecuacin (7): cable, tiene un parte resistiva, por lo tanto ser un
receptor RLC. [2]
Z eq =(R 1+ ..+ Rn)+ j( X 1+..+ Xn) (0)
II.5. Circuito en serie Resistivos-Inductivo (RL)
En el caso de impedancias reactivas capacitivas se
mantiene la ecuacin (7), pero la suma se compone de Son aquellos circuitos de corriente alterna
cantidades negativas. compuesta por uno o ms elementos resistivos y uno o
ms elementos inductivos como se muestra en la Fig. 5.
Receptores resistivos puros (R): Compuesto por
resistencia pura donde el voltaje y la corriente estn en
fase. La expresin de la tensin resistiva U R a travs del
resistor se indica como (8):
U R =I . R (0)

Figura 5: Circuito en serie resistivo-inductivo (R-L)

El tringulo de la impedancia correspondiente es el

Figura 2: Relacin de fase resistivo puro.
que se muestra en la Fig. 6. Del cual pueden extraerse
las expresiones que rigen el comportamiento del
Circuitos de impedancia inductiva pura (L): circuito. El ngulo de desfase depende de la cantidad de
Conformados por elementos inductivos. En este caso la componente inductivo que tenga.
V se adelanta a la corriente 90 positivos. La expresin
de la tensin eficaz a travs del elemento es mostrada
como (9):
U L=I . X L (0)
 Figura 6: Diagrama fasorial adecuada al circuito de la Fig. 5.

El valor modular de la impedancia pueden ser

calculadas mediante las siguientes ecuaciones (11):
Figura 8: Diagrama fasorial correspondiente (RC)
Z = R 2+ X L 2 (0)
El valor modular de la impedancia puede calcularse
La ecuacin (12) de la impedancia reactiva inductiva de la forma como se muestra en (14):
(XL) es:
X
X L=2 fL= . L (0) R +( C )2
2
(0)
Z=
El ngulo de la impedancia puede determinarse
partiendo de la ecuacin anterior (11) obteniendo la Siendo que la ecuacin de la impedancia reactiva
siguiente (13): capacitiva (Xc) se observa en (15):

XL U 1 1
=tan 1 =tan 1 L (0) X C= = (0)
R UR .C 2 fC
El signo negativo de XC con respecto a XL indica
II.6. Circuito en serie Resistivo-Capacitivos (RC)
matemticamente los efectos opuestos de ambas
Son aquellos circuitos que se encuentran compuestos impedancias reactivas sobre el mismo circuito elctrico.
por uno o ms elementos resistivos y uno o ms
Adems se muestra la ecuacin (16) acerca del
elementos capacitivos conectados en serie como se
ngulo de la impedancia puede determinarse de la
muestra en la Fig. 7.
siguiente forma:
Xc 1 Xc
=tan 1 =tan 1 =sen1 (0)
R 2 fCR Z
II.7. Circuitos en serie Resistivo-Inductivo-
Capacitivos (RLC)
Son aquellos circuitos que se encuentran
compuestos por uno o ms elementos resistivos,
Figura 7: Circuito en serie resistivo- capacitivo inductivos y capacitivos, todos estos conectados en serie
mostrado en la siguiente Fig. 9.
Existe un desfaje entre la tensin y la corriente que
depende de los valores resistivos (R) y de la impedancia
reactiva capacitiva (C) basndose en valores a 0 y
menores a 90 grados. EL tringulo de impedancia
donde el ngulo se considera negativo con respecto al
de la inductancia. Por consiguiente corresponde a estos
circuitos que se observa en la Fig. 8.

Figura 9: Circuito R-L-C en serie.

Son considerados como los ms reales. Existe

tambin un ngulo de desfasaje entre las tensiones y
corrientes (y entre las potencias), que incluso puede
llegar a hacerse cero. En caso de que las reactancias
capacitivas e inductivas sean de distinto valor para
determinada frecuencia, tendremos desfasajes.
Dependiendo de cul de las reactancias sea mayor
podremos afirmar si se trata de un circuito con
caractersticas capacitivas o inductivas y por lo tanto si
la tensin adelanta a la corriente (y con qu ngulo) o si
la corriente adelanta a la tensin. [3]
El triangulo de impedancia que corresponde a estos
cicuitos se muestra en la Fig. 10.
Figura 10: Diagrama fasorial correspondiente.
En la Fig. 10 se observa que la cada de voltaje
producida en a reactancia inductiva se encuentra
adelantada 90, mientras la cada de voltaje en la
reactancia capacitiva est atrasada 90, ambas con
respecto a la corriente, existe un desfasaje de 180 entre
ellos. Por lo tanto, es necesario restar ambos fasores
mediante la utilizacin del mtodo geomtrico
convencional, quedando como resultado el fasor
diferencial VL Vc. El fasor representativo del voltaje
en la resistencia debe estar necesariamente en fase con
la corriente. [4]
El valor modular de la impedancia y el ngulo total
de esta pueden determinarse a travs de las expresiones
como se muestran en (17):
Z = R 2+ [ X L + Xc ]
2
(0)
Estas ecuaciones (17) puede considerarse las ms
generales puestos que incluyen ciertos parmetros
fundamentales en los circuitos elctricos e indica que:
1) El valor de la reactancia capacitiva debe restarse
siempre el valor de la reactancia inductiva.
2) Las magnitudes de ambas reactancias son
determinantes en los comportamientos del
circuito, puesto que el ngulo de la impedancia
es capaz de variar en dependencia de estos dos
elementos cuyos efectos sobre el circuito son
totalmente opuesto.
3) Si XL>XC la reactancia predominante es
inductiva y el ngulo resultante es positivo.
4) Si, por el contrario, Si XL<XC, la reactancia
predominante es capacitiva el ngulo resultante
es negativo.
5) Si XL=XC ambos efectos reactivos se anula
entre s, permaneciendo solamente el efecto
resistivo, en cuyo caso el circuito recibe el
nombre de resonante. [5]
II.8. Circuitos en paralelo de corriente alterna.
Los circuitos de corriente alterna con varias
ramas en paralelo pueden analizarse de forma
similar a los circuitos en serie, diferencindose
solamente en que es necesario tener en cuenta que,
por cada rama en paralelo, debe circular una
corriente cuya magnitud y fase est determinada por
su propia impedancia. Como en este tipo de
circuitos, la cantidad comn a todas las ramas es el
voltaje [6], como se muestra en la Fig. 11.
Figura 11: Circuito en paralelo.
La impedancia equivalente de varias conectadas en
paralelo como se indica en la ecuacin (18):
1
Z eq =
1 1 1 1 (0)
+ + ++
Z 1 Z 2 Z3 Zn
III. EJEMPLO DE APLICACIN
Para el desarrollo de un ejemplo, se ha tomado uno
de los propuestos por el libro Electrotecnia Bsica el
ejercicio 4.28.
III.6. Enunciado
En un circuito reactivo-capacitivo (RC), se sabe que
la corriente est en adelanto de fase con respecto a la
tensin con un ngulo de 30 y un valor 8.7 A. si el
resistor es de 10 y la tencin de alimentacin es de
100 V a 60 Hz. Calcular:
a.) Valor de la impedancia reactiva capacitiva.
b.) Expresin instantnea de la corriente.
III.7. Anlisis
Antes de comenzar a resolver el ejercicio,
primeramente se debe tomar en cuenta que la cada de
voltaje existente a travs de un condensador se
encuentra atrasada 90 con respecto a la corriente que
por el circula, de igual forma la corriente se encontrara
adelantada con un ngulo de 30 segn el enunciado del
ejercicio.
Al empezar el anlisis suponiendo la corriente como
referencia, por ser la cantidad comn a todo el circuito. La representacin del circuito quedara de la
Por tanto su expresin instantnea resulta igual como se siguiente forma Fig.12.
indicado en (3):

.t - )A
i= 2. Isen
(3)
Para poder resolver de forma adecuada las
interrogantes establecidas por el problema, revisar
primeramente los datos que brinda el ejercicio: Figura 12: Circuito RC; ejemplo 4.28.

- =30|
III.8.2.Expresin instantnea de la
- I= 8.7 A.
corriente
- R=10
De acuerdo con la ecuacin (2) se puede
- U=100 V. obtener la expresin instantnea de la corriente:
- f = 60 Hz i=I m 2 sen ( t ) A
Analizando las ecuaciones determinadas
anteriormente para circuitos RC, se concluye que las Representando los valores adecuados
ecuaciones (2) y (16) seran las adecuadas para la conmemorando que el ngulo de la corriente esta
resolucin adecuada del problema. adelantada, obteniendo el siguiente resultado:
III.8. Desarrollo 377
t+ 30 )A
III.8.1. Valor de la impedancia reactiva capacitiva i= 2. (8.7) sen
Para la determinacin de la impedancia 377
reactiva capacitiva se hace uno de la ecuacin t+ 30 )A
i=12.3036 sen
(16) expresada anteriormente, donde el ngulo de
la impedancia total del circuito es directamente IV. COMPROBACION DE SOFTWARE
proporcional a la impedancia reactiva capacitiva
pero inversamente proporcional al resistor. Para la justificacin de los resultados obtenidos en el
ejercicio, se utiliz el software MATLAB ,
manipulando una de las herramientas ofrecidas por el
Xc mismo software, en este caso Simulink.
=tan 1 (0)
R Utilizando los datos brindados por el problema como
los valores determinados, se realiz el circuito
Despejando XC se obtiene la siguiente utilizando tres voltmetros y un ampermetro en la
ecuacin (19): plataforma donde estos a la vez se conectan a un
osciloscopio como se muestra en la Fig. 13.
X C =[tan . R ]

Sustituyendo los valores, dando como resultado una

impedancia reactiva capacitiva del siguiente valor:
X C =5.7735

X C =[tan 30 .10 ]

Figura 13: Representacin del circuito RC conectado a un

osciloscopio.

Permitiendo de esta manera, observar el diagrama en

funcin del tiempo evidente en la Fig. 14.

Figura 14: Diagrama de tiempo.
Los diferentes colores asignados a cada curva
representan la siguiente Fig. 15.
Figura 15: Colores asignados a lneas de voltaje y corriente.
Comprobando los resultados obtenidos en el
diagrama de tiempo como los obtenidos por medio de
ecuaciones, se demuestra lo siguiente conforme a lo
ilustrado en la Fig. 16.
Figura 16: Comprobacin en los ngulos.
Se puede observar los resultados ilustrados,
representando el ngulo de la corriente adelantado con
30 indicado anteriormente en el enunciado del
problema como tambin la justificacin; que la corriente
a travs de un condensador se encuentra adelantado 90
con respecto al voltaje aplicado en sus terminales.
Para la verificar el ngulo de retraso de tensin
capacitivo con respecto a la tensin de alimentacin
obtenida en la simulacin demostrada en la figura 16, se
realiz el siguiente procedimiento matemtico
utilizando la ecuacin (10):
UC= I (-XC)
Uc= 8.730 A. (5.7735-90) V
Uc=50.22945-60 V
Trazando el diagrama fasorial con respecto a los
resultados obtenidos mediante la resolucin matemtica
como la simulacin del mismo, se obteniendo la
siguiente Fig. 17:
Figura 17: Diagrama fasorial
Los diferentes diagramas ilustrados en el ejercicio,
tiene como objetivo dar a conocer el comportamiento
del circuitos resistivo-capacitivo en serie mediante la
simulacin de sus fases con respecto al tiempo,
conociendo los ngulos de atrasados y adelantos tanto
de la corriente con respecto al voltaje y viceversa, de
esta manera realizando un anlisis completo del circuito
V. BIBLIOGRAFIA
[1 SABELOTODO, JUNIO 2012. [En lnea].
] Available:
http://www.sabelotodo.org/fisica/circuitosalterna.ht
ml.
[2 Tecnologia, Agosto 2012. [En lnea]. Available:
] http://www.areatecnologia.com/electricidad/circuitos
-de-corriente-alterna.html.
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] Available:
http://www.geocities.ws/pnavar2/alterna/rc.html.
[6 I. Blog, Tutoriales de electronica basica, junio
] 2016. [En lnea]. Available:
http://tutorialesdeelectronicabasica.blogspot.com/20
16/06/paralelo-circuito-rlc-y-analisis-del.html.
 Ingeniera Electromecnica en la Universidad Nacional
de Loja. Estudios primarios en la Escuela Mara
Matovelle y secundarios en el colegio La Dolorosa.
Luis Michael Carchi Rivadeneira,
Nacido el 20 de octubre de 1996.
estudiante de la carrera de