JUMLAH 26 Minggu
JUMLAH 7 Minggu
BULAN
ALOKAS
N TEMPAT SEPTEMBE DESEMBE KE
KOMPETENSI DASAR SUMBER BELAJAR I JULI AGUSTUS OKTOBER NOPEMBER
o BELAJAR R R T
WAKTU
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 Mengidentifikasi berbagai Sekolah Buku IPS, Buku 14 jam x x x x x x x
budaya lokal, pengaruh Sosiologi
budaya asing dan
hubungan antar budaya
2 Mendeskripsikan Sekolah Buku IPS, Buku 12 jam x x x x x x x
keberagaman budaya Sosiologi
yang ada di masyarakat
setempat
3 Menentukan bentuk Sekolah Buku IPS, Buku 12 jam x x x x x
SEMESTER
ULANGAN
badan usaha dan Sosiologi, Buku
manfaat lembaga ekonomi
keuangan
JUMLAH 38 jam
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM YPS
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS / SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : 7. Memahami Kesamaan dan Keragaman Budaya
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 14 x 45 menit
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM YPS
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS / SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : 7. Memahami Kesamaan dan Keragaman Budaya
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Pengertian budaya dan budaya lokal
Siswa mampu mengidentifikasi macam-macam budaya lokal di Indonesia
V. PENILAIAN
Pengamatan proses pembelajaran = 30 %
Tes tertulis bentuk essay = 50 %
Tugas mandiri terstruktur = 20 %
Nilai Akhir = 100 %
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa mampu menjelaskan dampak masuknya budaya asing dan unsur-
unsur budaya
Siswa mampu mengidentifikasi macam-macam budaya asing di Indonesia
V. PENILAIAN
Pengamatan proses pembelajaran = 30 %
Tes tertulis bentuk essay = 50 %
Tugas mandiri terstruktur = 20 %
Nilai Akhir = 100 %
No Uraian Soal Kunci Jawaban Skor
1 Apa arti dari Bhineka Tunggal Ika ? 20 %
2 Apa yang diharapkan dari penggabungan 20 %
budaya lokal dengan asing ?
3 Apa tanggapan anda mengenai budaya asing? 10 %
4 Bagaimana tindakan anda seandainya 30 %
masyarakat banyak memilih menerapkan
budaya asing ?
5 Bagaimana sikap anda terhadap munculnya 20 %
budaya asing ?
JUMLAH 100 %
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa mampu menjelaskan keberagaman budaya yang ada di masyarakat
Siswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor penyebab keberagaman
budaya
V. PENILAIAN
Pengamatan proses pembelajaran = 30 %
Tes tertulis bentuk essay = 50 %
Tugas mandiri terstruktur = 20 %
Nilai Akhir = 100 %
No Uraian Soal Kunci Jawaban Skor
1 Apa yang dimaksud sikap kritis dalam 20 %
menghadapi keberagaman budaya ?
2 Tunjukkan peran pemerintah dalam membina 20 %
dan memelihara budaya lokal ?
3 Jelaskan cara menjaga dan memelihara 10 %
budaya lokal !
4 Bagaimana tindakan anda dalam mengatasi 30 %
masalah budaya asing yang masuk ke
Indonesia ?
5 Bagaimana sikap anda terhadap budaya 20 %
asing yang masuk ke Indonesia ?
JUMLAH 100 %
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa mampu mengidentifikasi penggabungan badan usaha
Siswa mampu memilih bentuk khusus penggabungan badan usaha
V. PENILAIAN
Pengamatan proses pembelajaran = 30 %
Tes tertulis bentuk essay = 50 %
Tugas mandiri terstruktur = 20 %
Nilai Akhir = 100 %