Profesor de Comprensin y Redaccin de Textos II: Doctorando Jess Miguel Delgado Del Aguila

(Chugu)

Ciclo 2017-II, Lima, Universidad Tecnolgica del Per

Martes, 27 de junio del 2017

PAUTAS PARA EL TEXTO CONTRARGUMENTATIVO

La parte terica del texto contrargumentativo est en la diapositiva de la semana 9, mas aqu se
explica directamente cules son esas variaciones.

NDICE

I. Cmo se construye el ttulo del texto contrargumentativo?......................................1

II. Cmo se construye el esquema?................................................................................2

III. Cmo se construye el texto contrargumentativo en 4 prrafos?..............................5

IV. Uso de conectores...6

V. Formas de contradecir...7

I. CMO SE CONSTRUYE EL TTULO DEL TEXTO

CONTRARGUMENTATIVO?
Este se deriva de la tesis propia ( - ), la cual manifiesta una postura contraria a la tesis a rebatir ( +).
Se debe recordar que las pautas se mantienen con respecto al planteamiento del texto
argumentativo, es decir, el ttulo se conformar por los cinco criterios ya explicados:

1. Tema general

2. Modo (tema especfico)

3. Posicin (a favor o en contra), para el caso del texto contrargumentativo, la posicin ser en
contra ( - ): En contra ( - ), a favor ( + ), beneficios ( + ), perjuicios ( - ), ventajas ( + ), desventajas (
- ), consecuencias negativas ( - ), consecuencias positivas ( + ), aprobacin ( + ), rechazo ( - ), etc.

4. Tiempo: Actualmente, en la actualidad, en el 2017, etc.

5. Lugar: En el Per, peruanos, peruana, en Amrica Latina, latinoamericanos, etc.

II. CMO SE CONSTRUYE EL ESQUEMA?

1
* Se deber emplear el siguiente esquema, conformado por 20 lneas considerables. He colocado
de color azul aquello que contiene la posicin a favor ( + ), esta no se desarrollar en el texto
contrargumentativo, aunque s se mencionarn; lo que importar ser el desarrollo de lo colocado
con color rojo, posicin en contra ( - ):

Tesis a rebatir:..

Tesis propia:..

Argumento 1 de la tesis a rebatir:.

Contrargumento 1:...

Fundamentacin del contrargumento 1

1.1.

1.1.1

1.1.2

1.2.

1.2.1.

1.2.2.

Argumento 2 de la tesis a rebatir:.

Contrargumento 2:..

Fundamentacin del contrargumento 2

2.1

2.1.1

2.1.2.

2.2...

2.2.1

2.2.2..

* Recordar tambin que los esquemas solo contienen frases (no oraciones, no resmenes).

* El siguiente es un modelo de esquema alterno, el cual les puede servir para recordar qu es lo
que se debe poner en la introduccin y el cierre.

Introduccin

1. Panorama general

2. Controversia (?)

2
3. Tesis a rebatir ( + ) y tesis propia ( - )

4. Contrargumento 1 ( - ) y contrargumento 2 ( - )

Argumento 1 ( + ): se menciona el arg. 1

Contrargumento 1 ( - ): se menciona el contrarg. 1

1.1. Idea secundaria 1

1.1. 1. Idea terciaria 1

1.1. 2. Idea terciaria 2

1.2. Idea secundaria 2

1.2. 1. Idea terciaria 1

1.2.2. Idea terciaria 2

Argumento 2 ( + ): se menciona el arg. 2

Contrargumento 2 ( - ): se menciona el contrarg. 2

2.1. Idea secundaria 1

2.1. 1. Idea terciaria 1

2.1. 2. Idea terciaria 2

2.2. Idea secundaria 2

2.2. 1. Idea terciaria 1

2.2.2. Idea terciaria 2

Cierre

1. Reafirmacin de tesis a rebatir ( + ) y tesis propia ( - ) + contrarg. 1 + contrarg. 2

2. Idea principal de la opinin personal

2. 1. Idea secundaria de la opinin personal

2.1.1. Idea terciaria de la opinin personal

______________________________________

EJEMPLO DE CMO SE LLENARA UN ESQUEMA CON EL SIGUIENTE TTULO:

Ttulo: Personas afectadas por el Decreto de Ley de la legalizacin de la marihuana en Lima en

el 2017

Introduccin

3
1. Contexto crtico de la marihuana en el Per

2. Afectar la legalizacin de la marihuana en el Per?

3. Personas beneficiadas por la legalizacin de la marihuana ( + ) y consumidores perjudicados ( - )

4. Daos psicolgico ( - ) y problemas en el ambiente laboral ( - )

Argumento 1 (Mejora de la autoestima en pacientes) [idea principal] ( + )

Contrargumento 1 (Psicologa afectada por la legalizac.) [idea principal] ( - )

1.1. Desorden de la realidad [idea secundaria]

1.1.1. Alucinaciones [idea terciaria]

1.1.2. Pensamientos suicidas [idea terciaria]

1.2. Locura [idea secundaria]

1.2.1. Asesinatos [idea terciaria]

1.2.2. Amenaza al entorno social [idea terciaria]

Argumento 2 (ptimo rendimiento en labores manuales) [idea principal] ( + )

Contrargumento 2 (Dao ocasionado en el trabajo) [idea principal] ( - )

2.1. Falta de confianza hacia el personal [idea secundaria]

2.1.1. Designacin de trabajos mediocres [idea terciaria]

2.1.2. Inseguridad hacia los dems trabajadores [idea terciaria]

2.2. Supervisin innecesaria y exclusiva hacia el trabajador [idea secundaria]

2.2.1. Prdida de tiempo [idea terciaria]

2.2.2. Descuido del trabajo [idea terciaria]

Cierre

1. Personas beneficiadas por la legalizacin de la marihuana ( + ) y consumidores perjudicados ( - )

Daos psicolgico ( - ) y problemas en el ambiente laboral ( - )

2. Ausencia de programas de Educacin

2.1. Poca difusin de informacin

2.1.1. Aumento de consumidores

4
________________________________________________________________________________

III. Cmo se construye el texto contrargumentativo en 4

prrafos?

[1] Actualmente, el Per est atravesando un perodo crtico, debido

a las constantes manifestaciones de atentados contra la moralidad,

uno de ellos es la aprobacin de estupefacientes. [2] Afectar de alguna

forma la legalizacin de la marihuana en el Per? [3] Segn mi postura,

existen muchas personas que resultan beneficiadas por esta autorizacin;

sin embargo, se ha registrado un sector minoritario que muestra indicios

perjudiciales, [4] como se observa mediante los daos psicolgicos ocasionados

y los problemas representados en el ambiente laboral.

En primer lugar, algunos pacientes revelaron haber mejorado su

autoestima a causa de la legalizacin; en cambio, para otro sector

afect de manera psicolgica [contrargumento 1] Por un lado,

genera alteracin [1.1], ya que se el afectado presentar

alucinaciones [1.1.1] y pensamientos suicidas [1.1.2].

Por otro lado, ocasionar un nivel de locura [1.2],

puesto que una persona que incorpora la marihuana dentro

de su organismo puede cometer asesinatos [1.2.1], como tambin

es una amenaza para la sociedad [1.2.2] que lo rodea.

En segundo lugar, los consumidores de marihuana aseguran

haber desarrollado un ptimo rendimiento en labores

manuales; por el contrario, la legalizacin de la marihuana

afecta a las personas en sus centros de trabajo. [contrargumento 2]

Por una parte, provoca falta de confianza hacia el personal [2.1],

5
ya que se aprecia designacin de trabajos mediocres [2.1.1]

e inseguridad hacia los dems trabajadores [2.1.2].

Por otra parte, se manifiesta una supervisin

innecesaria y exclusiva hacia el trabajador [2.2],

debido a la prdida de tiempo [2.2.1] y el descuido

del trabajo [2.2.2].

(1) En sntesis, existen muchas personas que resultan

beneficiadas por esta autorizacin; no obstante, se ha

registrado un sector menor que representa sntomas

perjudiciales, como se visualiza en los daos psicolgicos

provocados y la problemtica confrontada en el entorno

laboral. (2) Por ello, el Gobierno debe incrementar

programas de Educacin, ya que al hacerlo las personas

estn informadas de todo lo que puede ocurrir en la

ciudadana (3), pues con esta medida se reducir el ndice

de consumidores de la marihuana (4).

IV. USO DE CONECTORES

El texto contrargumentativo, en total, contar con 14 conectores obligatorios en el
desarrollo del mismo.

A. CUATRO CONECTORES INTERPARRAFALES (4)

I. Recordemos que en el texto argumentativo se deben colocar conectores interparrafales
obligatorios para poder distinguir un tpico de otro; por lo tanto, los que se pueden emplear son
los siguientes:

1.er prrafo (introduccin)

Actualmente, En la actualidad, Hoy en da, En el 2017, Durante este tiempo, etc.

2. prrafo (1.er prrafo de desarrollo)

En primer lugar, Primero, Primeramente, Para iniciar, Inicialmente, etc.

3.er prrafo (2. prrafo de desarrollo)

6
En segundo lugar, Segundo, Segundamente, Para terminar, Finalmente, etc.

4. prrafo (conclusin)

En conclusin, Para concluir, En sntesis, Para resumir, Resumiendo, En suma, etc.

B. SEIS CONECTORES INTRAPARRAFALES (6)

I. El conector interno para el prrafo de desarrollo, que se muestra luego de la controversia, es el
siguiente: Segn mi postura, En mi opinin, Desde mi perspectiva, Segn mi punto de
vista, Segn nuestra opinin, etc.

II. Los conectores que se emplean dentro de los prrafos de desarrollo, para manifestar las ideas
secundarias son Por un lado o Por una parte para la 1.a idea secundaria; y Por otro lado o
Por otra parte para la 2.a idea secundaria.

III. El conector para designar la opinin personal, en la conclusin, luego de presentar los
contrargumentos 1 y 2, debe ser Por ello, Por lo tanto, Por consiguiente, En
consecuencia, etc.

C. CUATRO CONECTORES DE CONTRASTE (4)

I. El conector de contraste se ubica en medio de oraciones que se contraponen; por ejemplo, en
medio de una tesis a rebatir ( + ) y una tesis propia ( - ) debe colocarse un conector de contraste.
Como tambin entre el argumento ( + ) y el contrargumento ( - ). Los conectores que se pueden
encontrar son los siguientes:

; sin embargo, , pero

; en cambio, , aunque

; por el contrario, , mientras que

; no obstante,

* Si el conector est conformado por ms de una palabra, este contendr comas; caso contrario,
se insertar una coma al inicio.

V. FORMAS DE CONTRADECIR
I. General - particular (y viceversa):

Muchos creen que, mientras que un sector opina.

II. Caso A caso B:

El profesor Chugu corrige exigentemente; en cambio, la docente Ana Mara prefiere realizar una
lectura en clase de los exmenes.

El Gobierno peruano se caracteriza por ser corrupto; no obstante, hay muestras de que s es
partcipe del ideal democrtico.

7
8