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Ejercicios

Complementarios 3
Bloque 1 Grado

2017-2018
Ejercicios Complementarios 3er Grado - Bloque 1 Espaol
BIBLIOTECA

Escribe la definicin de Biblioteca.

Biblioteca:

Con un compaero revisen los libros de la Biblioteca de Aula y Escolar. Escriban 3 ttulos de
libros segn su clasificacin.

Textos literarios Textos Informativos Texto Instructivos

Textos Humorsticos Textos Publicitarios Textos Periodsticos

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Espaol
VERBOS EN INFINITIVO
Escribe los siguientes verbos en infinitivo. Fjate en el ejemplo.

acomodar
acomoden: ____________ busquen: ____________ escribe: ____________

usa: ____________ lean: ____________ analizaron: ____________

daados: ____________ repara: ____________ ordenados: ___________

reunidos: ____________ comntenlas: ____________ escogieron:___________

identifiquen: ____________ seguirse: ____________ elaborarn: ___________

Con un compaero escriban un reglamento para la Biblioteca Escolar.

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Espaol
EL PRSTAMO A DOMICILIO
Llena la ficha de prstamo y tu credencial de Biblioteca.

Biblioteca Ficha de prstamo a domicilio ________

Apellidos: _______________________________ Nombre(s): ____________________


Domicilio: ______________________________________________________________
Telfono: _______________________

Autor: _________________________________________________________________
Ttulo: _________________________________________________________________
Clasificacin: ___________________________________________________________

Fecha de salida ___/___/___ Entrega ___/___/___ ___________________


Firma de recibido

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Espaol

SIGNOS DE PUNTUACIN

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Espaol

CHISTE! CHISTE! CHISTE!


Lee en silencio los siguientes chistes.

Un nio con billetes de mentiras entra Llega un nio corriendo:


a una juguetera, toma un oso de Pap, pap, mi hermana encendi la
peluche y le da el dinero a la cajera. computadora!
La seorita sonriendo le dice al nio No ests de chismoso y vete a
que los billetes no son de verdad, el jugar con ella!
nio inocentemente le contesta que el Quin te entiende?, tu siempre me
oso tampoco es de verdad. has dicho que es peligroso jugar con
fuego.

Discurso indirecto Discurso directo

Lee en voz baja el siguiente chiste.

Llegan dos alumnos muy tarde a clases y la maestra les pregunta el por qu han
llegado tarde. El primero dice que estaba soando que viajaba por todo el mundo
y que haba conocido muchos lugares. El otro nio, muy alegre le dice que estaba
feliz porque su amigo ya iba a regresar y fue al aeropuerto a recogerlo.

Redacta nuevamente el chiste anterior, pero ahora utilizando el discurso directo. Utiliza
correctamente los signos de puntuacin.

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Espaol

ORDEN ALFABTICO

A B C D E F G H I J K L
M N O P Q R S T U V W
X Y Z

Ordena alfabticamente las palabras de cada serie.

directorio-telfono-agenda-nombre-domicilio-apellidos-municipio-nmero-colonia

Prez-Rodrguez-Garca-Preciado-Gmez-Anguiano-Martnez-Degollado-Robles

Andrs-Hazael-Manuel-Alicia-Hugo-Pedro-Ral-Luis-Roco-Heriberto

Espaol-Matemticas-Ciencias-Geografa-Historia-Artstica-Fsica-Naturales-Cvica

Toluca-Guadalajara-Monterrey-Colima-Guanajuato-Campeche-Morelia-Cuernavaca

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Ejercicios Complementarios 3er Grado - Bloque 1 Matemticas
DIRECTORIO DEL SALN

_______________________________________________________________________________________
(Apellido paterno) (Apellido materno) (Nombre completo)

______________________________________________________________________________________
(Nombre de la calle) (Nmero exterior) (Nmero interior)

______________________________________________________________________________________
(Colonia o barrio) (Cdigo postal)

______________________________________________________________________________________
(Delegacin o Municipio) (Estado)

______________________________________________________________________________________
(Telfono) (Correo electrnico)

_______________________________________________________________________________________
(Apellido paterno) (Apellido materno) (Nombre completo)

______________________________________________________________________________________
(Nombre de la calle) (Nmero exterior) (Nmero interior)

______________________________________________________________________________________
(Colonia o barrio) (Cdigo postal)

______________________________________________________________________________________
(Delegacin o Municipio) (Estado)

______________________________________________________________________________________
(Telfono) (Correo electrnico)

_______________________________________________________________________________________
(Apellido paterno) (Apellido materno) (Nombre completo)

______________________________________________________________________________________
(Nombre de la calle) (Nmero exterior) (Nmero interior)

______________________________________________________________________________________
(Colonia o barrio) (Cdigo postal)

______________________________________________________________________________________
(Delegacin o Municipio) (Estado)

______________________________________________________________________________________
(Telfono) (Correo electrnico)

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Matemticas

DECENAS, CENTENAS Y MILLARES

Observa y contesta.

Cuenta y escribe la cantidad de paletas que tiene cada nio y nia.

Marisa Nueve paletas sueltas, 5 cajas y 7 bolsas. _____________ paletas

Juan Carlos 4 cajas, 6 bolsas y 6 paletas sueltas. _____________ paletas

Pedro 12 bolsas, 1 caja y 3 paletas sueltas. _____________ paletas

Arturo 20 bolsas y 1 paleta suelta. _____________ paletas

Luis
17 bolsas y 9 cajas. _____________ paletas
Antonio

Carmen 10 cajas, 1 bolsa y 4 paletas sueltas. _____________ paletas

Angelina 11 bolsas, 9 cajas y 8 paletas sueltas. _____________ paletas

Quin tiene ms paletas? ____________________________

Quin tiene menos paletas? __________________________

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Matemticas

DECENAS, CENTENAS Y MILLARES

10 unidades = 1 decena 1 unidad de millar = 1000 unidades


100 unidades = 1 centena 1 unidad de millar = 100 decenas
1000 unidades = 1 millar 1 unidad de millar = 10 centenas

Resuelve el crucigrama.

HORIZONTALES VERTICALES
a. 7 centenas, 1 decena y 5 b. 7 millares, 7 centenas, 7 decenas y 7
unidades. unidades.
d. 2 millares, 2 decenas, 6 unidades c. 5 centenas, 4 millares, 2 unidades y 6
y 8 centenas. decenas.
e. 3 unidades y 5 millares. f. 6 unidades, 7 decenas y 5 centenas.
h. 1 millar, 6 centenas y 7 unidades. g. 5 millares y 10 centenas.
i. 19 decenas y 3 unidades.
j. 8 decenas y 4 millares.

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Matemticas

RESTAS MENTALMENTE
Resuelve mentalmente las siguientes operaciones.

14 - 6 = ___ ___ + 4 = 17
14 - 3 = ___
12 - 3 = ___ ___ + 9 = 25
6 + ___ = 17
10 - 8 = ___ ___ + 16 = 31
5 + ___ = 12
18 - 7 = ___ ___ + 32 = 70
3 + ___ = 10
18 - 8 = ___ ___ + 18 = 67
8 + ___ = 24
18 - 9 = ___ ___ + 45 = 100
6 + ___ = 19
16 - 8 = ___ ___ + 12 = 52
7 + ___ = 13
16 - 7 = ___ ___ + 23 = 45
9 + ___ = 14
14 - 7 = ___ ___ + 34 = 80

Resuelve los problemas mentalmente.

1.- A una sala de cine le caben 240 personas. Si ya han entrado 100 personas.
Cuntas sillas quedan desocupadas? ___________________________

2.- Luis llevaba 90 pesos. Si pag 47 pesos por entrar al cine. Cunto dinero le
qued? _______________

3.- Andrea tena 700 pesos ahorrados. Si se compra una bolsa que cuesta 299
pesos. Cunto dinero le quedar? _____________

4.- Susana vio un pantaln que costaba 460 pesos, pero tena un descuento de 78
pesos. Cunto debe pagar por el pantaln? ____________________

5.- Cunto debe pagar Jorge por un videojuego que cuesta 2019 pesos y un control
de 200 pesos? ___________________

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Matemticas

MULTIPLICACIONES
Resuelve las multiplicaciones y arma el rompecabezas.
Matemticas

MULTIPLICAMOS POR 10, 20, 30, 40...100.

Resuelve mentalmente las siguientes multiplicaciones.

4 X 10 = _____ 3 X 40 = _____ 24 X 100 = _____

6 X 20 = _____ 30 X 30 = _____ 12 X 200 = _____

2 X 200 = _____ 50 X 40 = _____ 9 X 3 X 10 = _____

8 X 400 = _____ 60 X 70 = _____ 7 X 6 X 100 = _____

5 X 100 = _____ 90 X 100 = _____ 40 X 5 X 3 = _____

9 X 500 = _____ 100 X 60 = _____ 20 X 30 X 40 = _____

Encuentra multiplicaciones que den el mismo resultado. Observa el ejemplo.

21 X 10
7 X 30 = ______________ 100 X 6 = ______________

32 X 100 = ______________ 2 X 30 X 200 = ______________

200 X 15 = ______________ 10 X 10 X 10 = ______________

8 X 400 = ______________ 20 X 20 X 20 = ______________

45 X 200 = ______________ 40 X 10 X 100 = ______________

6 X 40 = ______________ 13 X 600 = ______________

70 X 4 = ______________ 15 X 400 = ______________

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Matemticas

EL RELOJ
Dibuja las manecillas a cada reloj para que marquen la hora indicada.

Escribe la hora que seala cada reloj.

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Matemticas

EL USO DEL RELOJ


Observa y contesta.
A qu hora comenz a correr?
_____________

A qu hora termin? _________

Cunto tiempo dur corriendo?


________________

Cunto tiempo dur el


pan en el horno?
__________________

Observa la rutina de Emiliano cuando va al gimnasio.

Cunto tiempo tarda en la caminadora? _____________________

En dnde tarda ms, saltando la cuerda o en la bicicleta?


____________________________________________________________

A qu ejercicio le dedica ms tiempo? ____________________________

A qu hora llega al gimnasio? ______________________________

Si dura 15 minutos meditando. Cunto tiempo pasa en el gimnasio?


______________________

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Ejercicios Complementarios 3er Grado - Bloque 1 C. Naturales
MANEJO DE LA INFORMACIN
Observa la siguiente informacin que se presenta en las taquillas de un cine.

Con ayuda de la informacin anterior, responde a lo siguiente.

Cunto pagar el pap de Alicia si los tres entran al cine?


__________________

Si la pelcula empieza a las 5:40 pm. A qu hora se terminar?


__________________

Antes de entrar al cine. Ramiro y sus amigos se pusieron de acuerdo


para comprar un refresco chico para cada uno y unas palomitas
grandes para compartirlas entre los tres.
Cunto gastaron? _____________________
Si pagaron en partes iguales. Cunto puso cada quin? _________

La familia Snchez gast lo siguiente en su visita al cine.


Las entradas, dos refrescos grandes, dos refrescos chicos y dos palomitas grandes.
Organiza la informacin anterior en la siguiente tabla.

Cantidad Gasto Precio


2 Entradas de adultos $ 144
Entradas de nios

Total $

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C. Naturales

EL PLATO DEL BIEN COMER

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C. Naturales

LA JARRA DEL BUEN BEBER

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C. Naturales

GRUPOS DE ALIMENTOS
Investiga y completa la tabla.

Grupo de Nutrimento Alimentos y bebidas en


Funcin
Alimentos que aportan los que se encuentran

Vitaminas.
Minerales.

Frutas y
verduras

Frijoles
Leche
Huevo
Pescado

Proveer de energa
al cuerpo.

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C. Naturales

PROCESO GENERAL DE LA NUTRICIN


Ordena del 1 al 7 el proceso de la digestin.

____ En el estmago se realiza una parte de la digestin gracias a los jugos


gstricos y otras sustancias que convierten el alimento en una masa.

____ Excrecin en forma de heces por el ano.

____ El alimento es deglutido y pasa del esfago al estmago.

____ Se mastican los alimentos.

____ El alimento que no se aprovecha sigue su camino por el intestino


grueso.

____ El torrente sanguneo, lleva a todos los nutrimentos al cuerpo para que
sean aprovechados en donde se necesitan.

____ La masa de alimento pasa al intestino delgado, donde se absorben los


nutrimentos.

Busca en la sopa de letras, palabras relacionas con el proceso digestivo.

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C. Naturales

POR QU SE MUEVE MI CUERPO?

HORIZONTALES VERTICALES
3. Ligas muy resistentes que sirven para 1. Tejido flexible y blando, aunque con
unir a los huesos. cierta rigidez, como el que tenemos en
6. Al conjunto de los sistemas seo y la punta de la nariz.
muscular se le llama aparato 2. Los latidos del corazn son un
_____________. ejemplo de movimientos ___________
8. Formado por huesos. 4. Puntos donde se unen los huesos.
9. Caminar es un ejemplo de 5. El sistema ___________coordina los
movimiento ________________ sistemas muscular y seo en la
10. Estructuras ms duras de nuestro realizacin de movimientos.
cuerpo 7. Los huesos, articulaciones, cartlagos
11. Fibras que se encogen y estiran, y y ligamentos forman lo que conocemos
que recubren casi todo el esqueleto. como sistema ___________.

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Ejercicios Complementarios 3er Grado - Bloque 1 Formacin C y E

CMO PREVENGO ACCIDENTES?


Investiga y escribe:

MEDIDAS PARA EVITAR LESIONES AL APARATO LOCOMOTOR

1.- Realizar calentamiento de msculos antes de hacer


ejercicio.

MEDIDAS PARA FORTALECER EL APARATO LOCOMOTOR

1.- Consumir alimentos ricos en calcio.

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Formacin C y E

EL CUIDADO DE MI CUERPO

Colorea los hbitos de higiene.

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Formacin C y E

APRENDO A CUIDARME

Lleva a cada persona con el equipo de proteccin que necesita.

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Formacin C y E

APRENDO A CUIDARME

Lleva a cada persona con el hbito de higiene que debe cuidar.

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