Anda di halaman 1dari 3

RANGKUMAN

REVISI TAKSONOMI BLOOM

Jenis dan Sub Jenis Dimensi Pengetahuan

Jenis dan Sub Jenis Pengetahuan Contoh


A. Pengetahuan Faktual
Unsur-unsur dasar yang harus diketahui oleh siswa untuk berkenalan dengan suatu disiplin ilmu atau
menyelesaikan masalah di dalamnya.
1. Pengetahuan tentang istilah Kosakata teknis, simbol musik
2. Pengetahuan tentang detail suatu hal dan Sumber daya alam utama, sumber informasi yang
unsur-unsur dapat dipercaya
B. Pengetahuan Konseptual
Hubungan antar unsur-unsur dasar dalam suatu susunan yang besar secara fungsional
1. Pengetahuan tentang klasifik dan kategori Perode waktu geologi, bentuk-bentuk kepemilikan
2. Pengetahuan tentang prinsip- prinsip dan bisnis, teorema Phytagoras, teori evolusi, hukum
generalisasi Newton,
3. Pengetahuan tentang teori, model, dan
struktur
C. Pengetahuan Prosedural
Bagaimana melakukan sesuatu, metode-metode dalam inkuiri, dan kriteria untuk menggunakan skill,
algoritma, teknik, dan metode
1. Pengetahuan tentang keahlian-keahlian Keahlian untuk melukis dengan cat air
khusus dan algoritma Kriteria yang digunakan untuk penentuan ketika
2. Pengetahuan tentang teknik dan metode
khusus suatu bidang menerapkan prosedur yang melibatkan Hukum-hukum
3. Pengetahuan tentang kriteria untuk Newton.
penentuan ketika menggunakan prosedur
yang sesuai
D. Pengetahuan Metakognitif
Pengetahuan kognitif secara umum sebagaimana kesadaran dan pengetahuan yang dimiliki
seseorang
1. Pengetahuan strategi Pengetahuan membuat garis besar
2. Pengetahuan tentang tugas-tugas kognitif, Pengetahuan tentang tipe tes yang biasa digunakan
termasuk pengetahuan kontekstual dan oleh guru
kondisional yang sesuai Pengetahuan tentang tuntutan kognitif dari tugas-
tugas yang berbeda
DOMAIN KOGNITIF

No. Level Taksonomi Kata Kerja Operasional Deskripsi Perilaku


yg Dapat Diukur
1. Mengingat 1. Mengidentifikasi Mengingat atau menyadari informasi.
2. Menyebutkan
3. Mendaftar
4. Menunjukkan
5. Mendevinisikan
6. Melabel
2. Memahami 1. Menjelaskan Memahami makna, menetapkan kembali
2. Mendeskripsikan dalam kata-kata sendiri, menafsirkan,
3. Mengklasifikasi ekstrapolasi, menerjemahkan, merangkum,
4. Mencontohkan membuat ringkasan.
5. Meringkas
6. Mengelompokkan
3. Menerapkan 1. Menggunakan Menggunakan atau menerapkan
2. Menerapkan pengetahuan, mempraktikkan teori,
3. Memecahkan menggunakan pengetahuan dalam
4. Mengubah menanggapi keadaan nyata, merespon yang
5. Menanggapi dipahami.
6. Menentukan
4. Menganalisis 1. Menganalisis Menafsirkan elemen, prinsip-prinsip
2. Menguji organisasi, struktur, konstruksi, hubungan
3. Mengukur internal, kualitas, keandalan komponen
4. Membandingkan individu, menyeleksi hasil penerapannya.
5. Menafsirkan
6. Membagi
5. Mengevaluasi 1. Menilai Menilai efektivitas seluruh konsep, dalam
2. Meninjau hubungannya dengan nilai-nilai output,
3. Menyelidiki khasiat, kelangsungan hidup; berpikir kritis,
4. Mengelola perbandingan strategis dan review;
5. Membenarkan penghakiman yang berkaitan dengan kriteria
6. Mempertahankan eksternal, mengontrol.
6. Mencipta 1. Merencanakan Mengembangkan struktur unik baru, sistem,
2. Merevisi model, pendekatan, ide-ide, berpikir kreatif
3. Mengembangkan operasi.
4. Membangun
5. Mengintegrasikan
6. Memodivikasi
Hasil Analisis
(Berdasarkan Anderson dan Krathwhol pada tahun 2001)
DOMAIN PSIKOMOTOR

No. Level Taksonomi Kata Kerja Operasional Deskripsi Perilaku


yg Dapat Diukur
1. Imitasi 1. Meniru Menyalin tindakan orang lain. mengamati dan
2. Mengopi mereplikasi.
3. Menyalin
4. Mengulangi
5. Mengikuti
6. Mencontoh
2. Manipulasi 1. Melakukan Mereproduksi aktivitas dari instruksi atau
2. Melaksanakan memori.
3. Menerapkan
4. Mengoperasikan
5. Membangun
6. Mencoba
3. Presisi 1. Menunjukkan Melaksanakan keterampilan terpercaya,
2. Menampilkan independen dari bantuan, aktivitas cepat,
3. Menyelesaikan halus, dan akurat.
4. Memperbaiki
5. Mengontrol
6. Menyajikan
4. Artikulasi 1. Menggabungkan Beradaptasi dan mengintegrasikan keahlian
2. Memecahkan untuk memenuhi konteks baru atau tugas.
3. Mengintegrasikan
4. Memodivikasi
5. Merevisi
6. Mengadaptasi
5. Naturalisasi 7. Membangun Naluriah, usaha, sadar penguasaan aktivitas
8. Mengelola dan terkait keterampilan strategis.
9. Menciptakan
10. Mendesain
11. Membuat
12. Menentukan

Hasil Analisis
(Berdasarkan versi RH Dave psikomotor domain)