Facultad de filosofa, letras y ciencias de la educacin
Estefana Daz
3er semestre A
Autor Pensamiento Contexto interpretacin
Aristteles El fin de la educacin La sociedad segua siendo esclava Por este contexto es la consecucin de la aunque ahora no tena tanta histrico que se da dicha por medio de la importancia el ttulo de ciudadano. en la poca de virtud perfecta aristoteles surge su ideologa o pensamiento, dandonos una orientacin de lo realmente es la educacin. Bagley Educacin es el El Positivismo aparece en un Nos da una clara proceso por medio del momento histrico (finales del idea cual el individuo Siglo XIX y comienzos del XX). Al no practocamente de adquiere experiencias obtener las respuestas esperadas lo que el para ser ms eficientes en la religin, en su bsqueda y constructivismo, el sus acciones a futuro. peregrinaje permanente, por saber contruir el el porqu de las cosas, fija su conocimiento a atencin en la ciencia, travez de experiencias. Commenio Educar es desarrollar al Es hablar de la Europa renacentista La teora de hombre todo de los siglos XVI y XVII. De aquella Comenio nos dice donde reformistas como Lutero, de que educar se trata las ideas planteadas de Juan Huss, de un todo ya que deban luchar contra un sistema se hablara de inquisidor creado por la iglesia todos los aspectos catlica para mantener la unidad y del hombre ya sean pureza en la fe, y recuperar la tanto morales supremaca sobre los hombres como cientficos. encabezadas por el Papa. Durkheim Educacin es la Se estudia a la sociedad y diversos Hay una proyeccin socializacin metdica fenmenos, el capitalismo se a futuro , ya que la de la nuevas expanda y el fenmeno de la educacin influye generaciones migracin se acrecentaba. tanto en el Durkheim viva en una sociedad presente y en el capitalista, basada en la produccin desarrollo de un industrial y un estado liberal. pas en futuro. Tambin en el siglo 19, condiciones de crisis provocaron que gran parte de la poblacin pasara a vivir en condiciones de miseria y abandono, lo que se contrapona con la razn y las teoras liberales.
Froebel La educacin es la vida Estudia a la sociedad y diversos Se basa en muchos
que conduce al fenmenos, el capitalismo se aspectos hombre, ser expanda y el fenmeno de la importantes del inteligente, racional y migracin se acrecentaba. hombre, la consciente. Durkheim viva en una sociedad educacin aqu va capitalista, basada en la produccin dirigida al ser industrial y un estado liberal. inteligente racional Tambin en el siglo 19, condiciones y todo lo que de crisis provocaron que gran parte incluye aqu. de la poblacin pasara a vivir en condiciones de miseria y abandono, lo que se contrapona con la razn y las teoras liberales. James Educacin es la Se da el Movimiento filosfico Nos muestra una organizacin de los pragmatismo, desarrollado organizacin para hbitos adquiridos de especialmente en Estados Unidos e aplicar la obrar, adaptarse al Inglaterra, pero con repercusin y educacin, esta es medio ambiente. desarrollo parcial en otros pases. una serie de proceso o mtodos para una adaptacin. Locke El llegar a poseer una Los estados se centrarn en las Nos define la mente sana en un exportaciones, as como en la educacin como cuerpo sano es el fin de importacin de los metales algo completo ya la educacin preciosos mencionados. Hay que sea en mente y destacar el notable descenso cuerpo. demogrfico debido a las hambrunas, las guerras y las epidemias Lutero El objeto de la Surge una reestructuracin de las La educacin esta educacin es preparar iglesias cristianas en Europa. La solo influenciada al para servir mejor al reaccin de la Iglesia catlica ante la estado o al gobierno estado y a la iglesia. reforma protestante fue la como influye esta Contrarreforma. en un desarrollo. Mantovani La educacin es un Movimiento reformismo que La educacin juego de influencias luchaban por una transformacin siempre tiene un fin sobre disposiciones universitaria de alcances no slo una meta, la cual originarias para un fin. pedaggicos sino tambin polticos. est basada en influencias externas. Mill La educacin incluye Cumbre del utilitarismo y del La educacin va cultura de cada liberalismo poltico cambiando con la generacin. tecnologa o nuevas reformas, todo esto es un proceso que va avanzando. Montaigne Educacin es el arte de En esta poca se lleva a cabo un formar hombres, no redescubrimiento de los autores de En especial la especialistas. la Antigedad Grecolatina educacin se trata la primera fase del Renacimiento de formase como Las guerras de religin en Francia persona ms que llenarla de conocimientos. Painter La uncin de la Se basa en educacin es favorecer conocimientos y y dirigir los procesos de tambin en cuerpo crecimiento fsico y para obtener la mental. educacin apropiada. Pestalozzi Educar significa transcurre en una poca de La educacin es un desarrollar natural, Transicin de milenio: mediados del sitema que progresivamente todos siglo XVIII y principios del siglo XIX. desarrolla todos los los poderes. En esta poca de cambio culmina la aspectos en general. historia moderna con la Revolucin Francesa e inicia la historia contempornea. Rabelais El objetivo de la La cultura popular en la Edad Media Como la mayora educacin es la y en el Renacimiento de filsofos la formacin del hombre educacin tiene completo, en el que ser en mente y trabajo y en el ingenio. cuerpo, pafra que se pueda avanzar. Reboul La educacin es la Por el hecho de que la sociedad La educacin es la accin que permite a abarca varios poderes, se nica manera de un ser humano enfrentan en ellas diversas poder demostrar desenvolver sus ideologas. Por otra parte el poder sus aptitudes, sus aptitudes fsicas e al que le sirve la ideologa, no habilidad y poder intelectuales. puede ser el poder establecido, a aplicar un partir de aqu se distinguen tres aprendizaje. tipos de ideologas Ideologas difusas Ideologas sectarias
Scrates El fin de la educacin se fortifica la constitucin Se basa en un
es desvanecer el error democrtica: las reformas de mtodo cientfico, y descubrir la verdad Efialtes y de Percles limitan los experimentar y poderes del Arepago, dominado poder descubrir la por la burguesa pudiente, y verdad. amplan los de la asamblea y del jurado popular Spencer Prepararnos para la El siglo XX britanico Una preparacin vida en todas sus Control sobre la educacin para las manifestaciones es la poca de disconformidad circunstancias que funcin que la se antepongan y educacin tiene que vivirlas, a eso se desempear llena educacin, es decir poder desempearse en la vida diaria. Thiry El fin de la educacin La libertad es una ilusin, la Para una buena es triple:1) desarrollar religin una consecuencia de la educacin se tiene las facultades ignorancia explotada por el q tener mentales, 2) despotismo. Estas citas suyas conocimientos, comunicar exponan claramente que habilidades para conocimientos y 3) consideraba a todas las doctrinas estas y poder moldear el carcter religiosas como instrumentos del transmitir los absolutismo conocimientos, estaramos hablando mas o menos de lo que es un maestro. Thorndike La labor de la El perfeccionamiento posterior de educacin es efectuar esta ley llev al principio del cambios en las mentes reforzamiento formulado por B. F. Una educacin es y cuerpos humanos Skinner. En relacin con estas capaz de efectuar leyes, introdujo los conceptos de la cambios en el motivacin, como refuerzo individuo, nuevos positivo a la respuesta correcta conocimientos y un desarrollo de aprendizaje correcto. Van Dike Educar es crear En Amberes, reconvertida Educacin basada hombres que puedan recientemente al catolicismo, en conocimientos ver claramente, Antoon tena la posibilidad de claros y utilizar la imaginativamente realizar solamente telas con imaginacin para carcter religioso o retratos. En poder desarrollar cambio, en Londres gozaba de esta. mayor libertad Ward Educar es distribuir Se dan enfrentamientos con las Educacin es universalmente los autoridades eclesisticas transmitir los conocimientos protestantes y por el hecho de conocimientos existentes. abrazar desde un primer momento aprendidos, como la teora evolucionista de Charles lo hara un Darwin maestro.