TRBAJO FINAL

MTODOS DE INVESTIGACIN
CUANTITATIVA
Procesamiento de datos de la Encuesta Permanente de
Hogares con el programa SPSS (base individual, 4to
trimestre 2014) y elaboracin de un informe en el que
se presentan y analizan los resultados obtenidos.

BARRANCO JAVIER

DARI ERICA

FERNANDEZ GARCA MARIANA

MORONI CLARA
 [METODOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA] TRABAJO FINAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTN

INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS SOCIALES
MTODOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA
1er Cuatrimestre de 2017

TRABAJO FINAL

Los estudiantes debern realizar un trabajo final en forma grupal (no ms de 4 personas por
grupo). El trabajo consiste en: 1) procesar datos de la Encuesta Permanente de Hogares con el
programa SPSS (base individual, 4to trimestre 2014); 2) elaborar un informe en el que se
presentarn y analizarn los resultados obtenidos.

Consignas

1. Una investigacin acerca de la actividad laboral de las personas entre 25 y 65 aos que residen
en los aglomerados urbanos relevados por la EPH en el ao 2014, plantea la siguiente hiptesis:
Las mujeres participan menos en el mercado laboral que los varones. En este sentido, la tasa de
actividad de las mujeres es menor que la de los varones.

1.a Elabore el cuadro necesario para poner a prueba la hiptesis.

1.b Presente el cuadro en un documento de Word, con un formato adecuado.
1.c Indique el nivel de medicin de las variables que utiliz para construir el cuadro.
1.d Analice los resultados que obtuvo, indicando en qu medida se comprueba o no la hiptesis
planteada.

2. Para un estudio les solicitan que analice en qu medida hay diferencias en la poblacin ocupada
de acuerdo al sexo. Para ello, se le pide que:

2.a Seleccione al menos cuatro variables que permitan comparar a las mujeres y a los varones
trabajadores (caractersticas de las/y los trabajadores, y/o caractersticas de las ocupaciones que
desempean). De ser necesario, reagrupe las categoras o valores de las variables. Al menos una
de las variables seleccionadas debe ser numrica.
2.b Elabore los cuadros necesarios para realizar las comparaciones.
2.c Para la/s variable/s numricas, calcule medidas de tendencia central.
2.d Presente los cuadros en un documento de Word, con un formato adecuado.
2.e Indique el nivel de medicin de las variables que utiliz.
2.f Analice los resultados que obtuvo.

Formato de la presentacin:

- El trabajo deber presentarse en un documento de Word. Extensin mxima: 12 pginas simple

faz. Cuerpo de letra: mnimo 12, interlineado en 1 y .
- Al final del documento, debe incluirse, en un Anexo, una copia de la sintaxis utilizada (pegarla
en el mismo documento de Word).

1 BARRANCO JAVIER DARI ERICA FERNANDEZ GARCA MARIANA MORONI CLARA

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1b.
Cuadro N 1. Condicin de actividad por sexo en aglomerados urbanos de
Argentina en el cuarto trimestre de 2014

SEXO
CONDICIN DE ACTIVIDAD Epsilon
VARN MUJER TOTAL
Activo (*) 89 % 62 % 75 % 27,00

Inactivo 11 % 38 % 25 %
Total 100 % 100 % 100 %

(*) Activo: ocupados / desocupados

Fuente: EPH, cuarto semestre (2014).

1c. El nivel de medicin de las variables utilizadas (sexo y condicin de actividad)

es NOMINAL. Por consiguiente, comprende categoras que describen atributos o
cualidades, permitiendo clasificar, mas no permiten establecer un orden entre las
categoras.

1d. La hiptesis planteada las mujeres participan menos en el mercado laboral

que los varones, en ese sentido la tasa de actividad de las mujeres es menor que
la de los varones, ha sido verificada.
Observando el cuadro nmero 1, vemos que la tasa de actividad en los
varones es del 89%, mientras que la de las mujeres es del 62%. El epsilon de
dicha categora es del 27 % (es distinto de cero, y por lo tanto, demuestra una
asociacin entre las variables en involucradas).
Por otra parte, la tasa de inactividad muestra en los varones un porcentaje de
11%, frente a un 38% de las mujeres, corroborando la tendencia anteriormente
expuesta.

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2 a. Variables:

1. cat_ocup Categora Ocupacional

2. pp3e_tot Total de horas que trabaj en la semana en la ocupacin principal. Se
reagrup la variable en una nueva variable: pp3e_tot_rec.
3. p21 Monto de ingreso de la ocupacin principal percibido en ese mes. Se
reagrup la variable en una nueva variable: p21_rec.
4. nivel_ed Nivel educativo. Se reagrup la variable en una nueva variable:
Nivel_ed_rec

Ver syntax para identificar las categoras de las nuevas variables.

2 c. Medidas de Tendencia Central

Horas Trabajadas Me = 40
Ingreso Mensual Me = 5000

Se eligi la mediana como medida de tendencia central debido a ser la medida

ms pertinente en cuanto a representatividad del ingreso mensual y las horas
trabajadas, ya que la Media incluye los valores extremos no siendo una medida
representativa en el resultado final y la Moda solo nos indicara el/los casos ms
repetitivos sin que eso sintetice el ingreso ni las horas trabajadas.

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2 d. Cuadros
Cuadro N2. Categora Ocupacional, horas trabajadas, nivel educacional y
nivel de ingresos por sexo en Argentina 2014.
SEXO
Total %
VARN % MUJER %

CATEGORA Patrn 727 5,1% 250 2,4% 977 3,9%

OCUPACIONAL Cuenta propia 3058 21,3% 1639 15,6% 4697 18,9%
(*)
Obrero o empleado 10488 73,2% 8505 80,9% 18993 76,4%
Trabajador familiar sin
60 0,4% 124 1,2% 184 0,7%
remuneracin
Total 14333 100 % 10518 100 % 24851 100 %

Hasta 20 horas semanales 1579 11,0% 3164 30,1% 4743 19,1%

HORAS
21 a 40 horas semanales 5652 39,5% 4739 45,1% 10391 41,9%
TRABAJADAS
41 a 48 horas semanales 3777 26,4% 1539 14,7% 5316 21,4%
49 horas semanales o mas 3297 23,0% 1055 10,1% 4352 17,5%
Total 14305 100 % 10497 100 % 24802 100%

NIVEL Bajo 6456 45,0% 3257 31,0% 9713 39,1%

EDUCATIVO Medio 5690 39,7% 4208 40,0% 9898 39,8%
(**) Alto 2187 15,3% 3053 29,0% 5240 21,1%
Total 14333 100 % 10518 100 % 24851 100 %
NIVEL DE 0 a 4400 5092 35,5% 5348 50,8% 10440 42,0%
INGRESOS 4401 a 15000 8443 58,9% 4900 46,6% 13343 53,7%
15001 a 30000 729 5,1% 259 2,5% 988 4,0%
30001 o ms 69 0,5% 11 0,1% 80 0,3%

Total 14333 100 % 10518 100 % 24851 100 %

Notas
(*) Incluye ocupados y desocupados con ocupacin anterior.
(**) Nivel Educativo:
Bajo: Sin instruccin, primaria incompleta, primaria completa, secundaria incompleta.
Medio: Secundaria completa, terciario / universitario incompleto
Alto: Terciario / universitario incompleto

FUENTE: EPH 2014. Argentina

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2 e. Nivel de Medicin de las variables

Nivel Educativo: ORDINAL

Categora Ocupacional: NOMINAL
Ingresos: RAZN
Horas Trabajadas: RAZN

2 f. Resultados Analizados
Al analizar el universo del cuadro compuesto por trabajadores de ambos sexos,
las variables tomadas permiten afirmar que existen diferencias segn se trate de
mujeres o varones.

En cuanto a las categoras ocupacionales, mientras que las mujeres representan

el 25,6% del total de la categora "Patrn", los varones representan el 74,4%. En
relacin a la categora "Trabajador familiar sin remuneracin", la relacin se
invierte. Las mujeres ocupan un 67,4%, y los hombres 32,6%.

La variable horas trabajadas durante la ltima semana muestra una mayor

participacin de las mujeres en empleos de medio turno (30%), mientras que los
hombres lo hacen, en mayor medida, en empleos de mayor carga horaria: en
empleos de 41 a 48 horas semanales representan un 26,4%; en empleos de 49hs.
o ms horas semanales, un 23%.

Por otra parte, la variable Nivel educativo, muestra que los hombres son quienes
ms participan de la categora nivel bajo (45%). En oposicin, la categora nivel
alto tiene una mayor presencia de mujeres (29%).

Tambin se observa una desigualdad en los ingresos. La nica categora en que

las mujeres tienen mayor participacin que los hombres es en la de ingresos ms
bajos, entre 0 y 4400 pesos mensuales (50,8%). En las categoras de ingresos
altos (15001 a 30000 y 30001 o ms), hay una mayor participacin de los varones
(5,1% y 0,5%, respectivamente).

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ANEXO

SINTAXIS CONSIGNA N 1

** PASO 1: Recorte del Universo: >25&<65 aos

DATASET ACTIVATE ConjuntoDatos1.

USE ALL.
COMPUTE filter_$=(ch06 >= 25 & ch06 <= 65).
VARIABLE LABELS filter_$ 'ch06 >= 25 & ch06 <= 65 (FILTER)'.
VALUE LABELS filter_$ 0 'Not Selected' 1 'Selected'.
FORMATS filter_$ (f1.0).
FILTER BY filter_$.
EXECUTE.

** PASO 2: Recodificacin de la categora: Activos / Inactivos **

RECODE estado (0=SYSMIS) (1=1) (2=1) (3=2) (4=SYSMIS) INTO estadorec.

VARIABLE LABELS estadorec 'Estado_Activo_Inactivo'.
EXECUTE.

** PASO 3: Ponderacin de la Base **

WEIGHT BY ch06.

**PASO 4: Cuatro bivariado: Nivel de Educacin por Sexo

CROSSTABS
/TABLES=estadorec BY ch04
/FORMAT=AVALUE TABLES
/CELLS=COUNT COLUMN
/COUNT ROUND CELL.

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SINTAXIS CONSIGNA N 2

* Encoding: UTF-8.

*Base Trabajadores Ocupados*

DATASET COPY Trabajadores_ocupados.

DATASET ACTIVATE Trabajadores_ocupados.
FILTER OFF.
USE ALL.
SELECT IF (estado = 1).
EXECUTE.
DATASET ACTIVATE ConjuntoDatos1.

*Frecuencia Condicin de Actividad*

DATASET ACTIVATE Trabajadores_ocupados.

FREQUENCIES VARIABLES=estado
/ORDER=ANALYSIS.

*Ponderacin de la Base*

WEIGHT BY estado.

* Frecuencia Total Horas semanales trabajadas*

FREQUENCIES VARIABLES=pp3e_tot
/ORDER=ANALYSIS.

*Recodificacin horas semanales*

RECODE pp3e_tot (999=SYSMIS) (0 thru 20=1) (21 thru 40=2) (41 thru 48=3) (49
thru 168=4) INTO
Horas_semanales_trabajadas.
VARIABLE LABELS Horas_semanales_trabajadas 'pp3e_tot_rec'.
EXECUTE.

*Frecuencia Horas semanales recodificada*

FREQUENCIES VARIABLES=Horas_semanales_trabajadas
/ORDER=ANALYSIS.

*Recodificacin Nivel Educativo*

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 [METODOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA] TRABAJO FINAL

DATASET ACTIVATE Trabajadores_ocupados.

RECODE nivel_ed (7=1) (6=3) (9=SYSMIS) (1 thru 3=1) (4 thru 5=2) INTO
Nivel_Educativo.
VARIABLE LABELS Nivel_Educativo 'Nivel_ed_rec'.
EXECUTE.

*Frecuencia Nivel Educativo recodificado *

FREQUENCIES VARIABLES=Nivel_Educativo
/ORDER=ANALYSIS.

*Frecuencia Monto percibido mensual*

FREQUENCIES VARIABLES=p21
/ORDER=ANALYSIS.

*Recodificacin Monto percibido mensual*

RECODE p21 (0 thru 4400=1) (4401 thru 15000=2) (15001 thru 30000=3) (30001
thru 350000=4) INTO
Nivel_de_ingreso.
VARIABLE LABELS Nivel_de_ingreso 'p21_rec'.
EXECUTE.

*Frecuencia Ingresos Recodificados*

FREQUENCIES VARIABLES=Nivel_de_ingreso
/ORDER=ANALYSIS.

*Mediana de horas semanales trabajadas*

DATASET ACTIVATE DataSet1.

FREQUENCIES VARIABLES=pp3e_tot
/STATISTICS=MEDIAN
/ORDER=ANALYSIS.

*Mediana de ingreso mensual*

DATASET ACTIVATE DataSet1.

FREQUENCIES VARIABLES=p21
/STATISTICS=MEDIAN
/ORDER=ANALYSIS

**Tabla de contingencia**

CROSSTABS
8 BARRANCO JAVIER DARI ERICA FERNANDEZ GARCA MARIANA MORONI CLARA
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/TABLES=Nivel_Educativo BY ch04
/FORMAT=AVALUE TABLES
/CELLS=COUNT COLUMN
/COUNT ROUND CELL.

CROSSTABS
/TABLES=Horas_semanales_trabajadas BY ch04
/FORMAT=AVALUE TABLES
/CELLS=COUNT COLUMN
/COUNT ROUND CELL.

CROSSTABS
/TABLES=Nivel_de_ingreso BY ch04
/FORMAT=AVALUE TABLES
/CELLS=COUNT COLUMN
/COUNT ROUND CELL.

CROSSTABS
/TABLES=cat_ocup BY ch04
/FORMAT=AVALUE TABLES
/CELLS=COUNT COLUMN
/COUNT ROUND CELL

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