15 Instrumen Bimbingan Dan Konseling Sop 1

INSTRUMEN
BIMBINGAN DAN KONSELING

SOP 1
LAPORAN PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING
FORM BK : 01-01
SEMESTER I / II TAHUN PELAJARAN 2017 - 2018
PELAYANAN DASAR
No. PEMBIMBING Pelayanan Pelayanan Bimbingan Pelayanan Pengumpulan
Bimbingan Klasikal
Orientasi Informasi Kelompok Data
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jumlah Layanan
Mengetahui, Palabuhanratu,
Kepala SMK Assubandiyah Koordinator
Yulianti, S.Pd
Nisa Nur Aisiyah, S.IP
FORM BK : 01-01
SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017 - 2018
PELAYANAN RENPONSIF
Kolaborasi dengan :
No. PEMBIMBING Konseling Konseling Rujukan Bim.teman Konferensi Kunjungan
Konsultasi
Individual Kelompok (Reveral) Guru Mata Wali Orang Pihak sebaya kasus Rumah
Pelajaran Kelas Tua Lain
Siswa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jumlah Layanan
Yulianti, S.Pd
FORM BK : 01-01
PELAYANAN DASAR
No. PEMBIMBING
Penyaluran/Penempatan Penjurusan Studi Lanjutan Hari Karir Kunjungan Karir
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jumlah Layanan
Yulianti, S.Pd
FORM BK : 01-01
DUKUNGAN SISTEM
No.
PEMBIMBING Pengembangan Profesi Manajemen Program Riset dan Pengembangan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jumlah Layanan
Yulianti, S.Pd
YAYASAN PENDIDIKAN ASSUBANDIYAH CITARIK
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK ASSUBANDIYAH
BIDANG STUDI KEAHLIAN :
1.BISNIS DAN MANAJEMEN (TERAKREDITASI : B)
2. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( No Ijin Operasional : 421.5/kep-435/DISDIK )
Alamat : Komplek SD N Tonjong / Citarik KM 11 Palabuharatu-Sukabumi Tlpn (0266)644 1 236
Email : smk_assubandiyah@yahoo.co.id
D: BK 01-02
HASIL EVALUASI DAN ANALISIS
PELAKSANAAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SEMESTER . TAHUN PELAJARAN .
NO KEGIATAN EVALUASI ANALSIS TINDAK LANJUT

1.
LAYANAN
DASAR
2.
LAYANAN
RESPONSIF
3.
LAYANAN
PERENCANAAN
INDIVIDUAL
4.
DUKUNGAN
SISTEM
Yulianti, S.Pd
SMK ASSUBANDIYAH
REKAPITULAS KEBUTUHAN (DUKUNGAN SISTEM)

Semester : I/II
Tahun Pelajaran : 2017 - 2018
DUKUNGAN SISTEM YANG
No KETERANGAN
DIBUTUHKAN
1. SARANA PRASARANA
-Ruang Konseling Individu
-Ruang Konseling Kelompok
1.1 PENATAAN RUANGAN BK
-Ruang Administrasi
-Ruang Tamu
-Buku Pribadi Siswa
-Data Pribadi Siswa
1.2 KELENGKAPAN PENATAAN RUANG BK -Data Kumpulan Nilai Siswa
-Format Instrument BK masing-
Masing layanan
-Sosiometri
-Data hasil analisis gambaran
1.3 KOM[UTERISASI ADMINISTRASI BK pribadi, sosial, belajar dan karir
-Grafik Perkembangan Prestasi
Siswa
2. PERKEMBANGAN PROFESI
2.1 PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
-Penyusunan Program
2.2 WORKSHOP -Aplikasi Instrumen BK
-Strategi Layanan
-MGBK
2.3 LOKA KARYA
2.4 SEMI LOKA

3. SDM
3.1 KONSELOR -Peningkatan Efektivitas Layanan
BK Terhadap Siswa
3.2 TENAGA ADMINISTRASI --Untuk membantu dalam proses
pendataan administrasi BK
Nisa Nur Aisiyah, S.IP Yulianti, S.Pd

SMK ASSUBANDIYAH
DOK.BK-01- 04
SASARAN TARGET MUTU

BIMBINGAN DAN KONSELING SMK ASSUBANDIYAH
(Tahun Pelajaran 2017-2018)
1. Meningkatkan sejumlah peserta didik yang diterima di perguruan Tinggi baik negeri
maupun swasta yang berkualitas melalui PMDK, UM, USM, dan SNMPTN sebanyak
80% - 90%.
2. Meningkatkan kolaborasi dengan wali kelas, guru mata pelajaran, personil sekolah
lainnya, orang tua siswa, serta pihak lain sebanyak 20% - 30%.
3. Meminamilisasi masalah yang dihadapi oleh siswa (pribadi, sosial, belajar, karir), 2 5
orang per kelas.
4. Meningkatkan jumlah kunjungan siswa ke ruang BK tanpa dipanggil sebanyak 30%, baik
dalam penyelesesaian masalah maupun pengembangan potensi.
5. Meminimalisasi pelanggaran tata tertib sekolah (Keterlambatan, kehadiran, PSAS dll)
yang dilakukan siswa melalui proses layanan konseling sesuai target mutu bidang
kesiswaan pada SOP nomor 10.
Yulianti, S.Pd
BIDANG/UNIT KERJA : BIMBINGAN DAN KONSELING
TAHUN PELAJARAN 2017 - 2018
BULAN
NO SASARAN MUTU TARGET RENCANA AKTIVITAS TARGET REALISASI
Juli Agus Sept Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
1. Meningkatkan jumlah Peserta didik yang 1. Pemahaman bakat dan
peserta didik yang diterima diterima di Perguruan kemampuan peserta didik
di Perguruan Tinggi baik Tinggi baik negeri 2. Analisis perkembangan hasil
negeri maupun swasta yang maupun swasta yang belajar peserta didik
berkualitas melalui PMDK, berkualitas melalui 3. Inventarisir minat kelanjutan
UM, USM, dan SNMPTN PMDK, UM, USM, dan studi peserta didik
sebanyak 80%-90%. SNMPTN 4. Layanan Dasar (bimbingan
80% - 90% X X X X X X X X X X X X
klasikal,lay.informasi,bimbingan
kelompok)
5. Layanan Perencanaan
Individual
6. Edu Fair
7. Kunjungan karier
2. Meningkatkan kolaborasi Menjalin kerjasama 1. Mengadakan pertemuan rutin

dengan wali kelas, guru dengan wali kelas, guru dengan orang tua.
mata pelajaran, personil mata pelajaran, orang 2. Panggilan orang tua.
sekolah lainnya, orang tua tua, personil sekolah 3. Koordinasi secara terus
siswa, serta pihak lain lainnya, serta pihak lain. menerus dengan guru mata
sebanyak 20%-30%. pelajaran, wali kelas 20% - 30% X X X X X X X X X X X X
4. Rapat koordinasi dengan
personil sekolah lainnya
5. mendatangkan narasumber
3. Meminimalisasi masalah Peserta didik dapat Semua strategi layanan

yang dihadapi oleh siswa memecahkan masalah bimbingan dan konseling
(pribadi, sosial, belajar, yang dihadapinya (layanan dasar, layanan 2 5 oang
X X X X X X X X X X X X
karir), 2 5 orang perkelas. responsif, layanan perencanaan per kelas
individual, dukungan sistem

15 Instrumen Bimbingan Dan Konseling Sop 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

15 Instrumen Bimbingan Dan Konseling Sop 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INSTRUMEN

BIMBINGAN DAN KONSELING

NO KEGIATAN EVALUASI ANALSIS TINDAK LANJUT

REKAPITULAS KEBUTUHAN (DUKUNGAN SISTEM)

2.4 SEMI LOKA

Nisa Nur Aisiyah, S.IP Yulianti, S.Pd

SASARAN TARGET MUTU

2. Meningkatkan kolaborasi Menjalin kerjasama 1. Mengadakan pertemuan rutin

3. Meminimalisasi masalah Peserta didik dapat Semua strategi layanan

Anda mungkin juga menyukai