COLEGIO AXAYACATL

SECUNDARIA Examen Bimestral

EXAMEN 3ER BIMESTRE Libro Conecta
colegio
AXAYACATL
Cuaderno
Participacin en clase
SEGUNDO GRADO Temario
FORMACIN CVICA Y TICA 1 Total
NOMBRE DEL ALUMNO(A):______________________________________________________
FECHA_____________NM. ACIERTOS _________ CALIFICACIN ____________________

Las definiciones debern ser claras. Reflexiona antes tu respuesta para que estn completas.

INSTRUCCIONES: Escribe una definicin de los diferentes tipos de valores que se mencionan a continuacin:

1. Valores ticos:
Exigen del individuo un compromiso consigo mismo y de los dems considerndolos normas propias,
las cuales son pautas de comportamiento

2. Valores econmicos:
Se relacionan con un sentido utilitario mediante los cuales pueden satisfacer sus necesidades y tener
una mejor calidad de vida.
3. Valores culturales: nos identifican como mexicanos el cual consiste identificarse con un grupo de
pertenencia.

4. Valores estticos: exigen al individuo un compromiso consigo mismo y de los dems considerando
normas propias.

5. cules son los valores colectivos?

Son aquellos que el individuo decide poner en prctica convencido que con eso hace bien

II. INSTRUCCIONES: Leer con atencin la siguiente lista de valores. Altruismo Dialogo Perdn
Autoestima Entusiasmo Prudencia Autonoma Ayuda Belleza Cambio social Conocimiento Excelencia
Fuerza de voluntad Imparcialidad Libertad Respeto Seguridad Sinceridad Tradicin Democracia
Dignidad Esperanza Equilibrio Felicidad Generosidad Integridad Justicia Serenidad Paz Solidaridad
Tolerancia Responsabilidad Sabidura Honor Compromiso Cooperacin Trabajo Patriotismo
INSTRUCCIONES: De las listas anteriores selecciona tres valores que prcticas en tu mbito familiar y
explica por qu.

1. Valor _________________________ Por qu es importante?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2. Valor _________________________ Por qu es importante?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

3. Valor _________________________ Por qu es importante?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

III.- Lee con atencin y subraya la opcin correcta.

1.-Nombre que se le da a lo que viene de los padres.
A) patrimonio B) tierra C) ciudad D) costumbre

2.-Es lo ms nuestro por eso debemos cuidarla y respetarla.

A) Historia B) patria C) nopal D) ciudad
3.-Se le conoce como diversidad cultural cuando tenemos diferentes:
A) Nombres B) tradiciones y costumbres C) plantas y animales D) amigos

4.-Hay que practicarlo porque es lo ms valioso y da origen a las tradiciones y costumbres.

A) Convivir unos con otros B) pelear C) bailar D) ser egostas

5.-Una tradicin o costumbre debe cambiar cuando:

A) Se respeta B) hay libertad C) hay justicia D) peligra la salud

6.-Ayuda al progreso de las sociedades y los modos de vida de las personas.

A) Guerras B) costumbres C) formacin ciudadana D) discriminacin

7.-Es una fuente frecuente de discriminacin.

A) Convivir B) estereotipos C) costumbres D) tradiciones

8.-Es cuando juzgamos antes de conocer a las personas.

A) Prejuicio B) nacionalidad C) convivencia D) costumbre

9.-Es una de las cosas que debemos de hacer por el bien de todos.
A) Destruir los parques B) cuidarla naturaleza C) daar a los dems D) desperdiciar el agua.

10.-Es una planta representativa de Mxico.

A) Pia B) meln C) manzana D) nopal

IV Escribe debajo de cada objeto que aparece en la imagen el tipo de valor que representa:
econmico, esttico, cultural o tico.

cultural tico econmico esttico

V. INSTRUCCIONES: Escribe un ejemplo donde se practique cada uno de los siguientes valores.
Libertad, Igualdad, Equidad, Tolerancia, Respeto, Solidaridad.

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

VI. subraya la respuesta correcta

Qu nombre reciben los valores que la mayora consideramos no estn a discusin y son necesarios
para toda la comunidad?

a) Valores universales b) Valores morales c) Valores compartidos d) Valores religiosos

Cules de los siguientes ejemplos representan valores no compartidos por no responder a un amplio
consenso a nivel social?

a) Libertad y justicia b) Dialogo y democracia c) Forma de vivir la sexualidad y la religin d) Dignidad

y educacin.

VII. Relaciona ambas columnas colocando en el parntesis la letra de la opcin correspondiente

( f ) Consiste en una correspondencia mutua, a) responsabilidad ante s mismo

ya que las acciones que emprende una
persona afectan positiva o negativamente a
otras
( a ) Se refiere a las acciones que se b) grupos secundarios
emprenden en beneficio propio, como
participar en el mbito escolar para lograr el
desarrollo integral de la personal
( i ) Es la accin de volver a examinar o c) valores no compartidos
meditar sobre algn aspecto de carcter moral
del cual las personas no estn plenamente
convencidas y tienen duda sobre la opinin o
juicio que han considerado valido
( g ) Al ser aceptados por los miembros de un d) cooperacin
grupo social en el que reconocen y respetan
los derechos y las libertades.
( j ) Se encuentra la familia, los amigos, los e) autonoma
compaeros de la escuela y los vecinos, se
caracterizan porque se forman con un nmero
reducido de personas
( c ) Estos valores no son plenamente f) interdependencia
compartidos porque atentan contra la persona
al considerar que son conductas indignas para
una sociedad
( d ) Participacin de todos, la suma de g) valores compartidos
esfuerzos que permite lograr objetivos
comunes
( e ) Esto es con la libertad para ser ella h) cohesin social
misma, que defiende sus proyectos y metas
mediante una actitud tica.
( h ) Es la suma de intereses de los i) reflexin tica
integrantes de un grupo social para la
realizacin de proyectos comunes que
favorezcan a todos
(b) Se integran personas convencidas de j) grupos primarios
emprender acciones que brinden beneficios al
grupo y a la comunidad.