RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMK DARUT TAQWA PURWOSARI

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Satuan Pendidikan : SMK Darut Taqwa Purwosari

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Teknik Komputer Jaringan
Kelas / Semester :I/I
Kode Mata Diklat : MMP.SA.01.001.02
A. STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar
B. KOMPETENSI DASAR
Menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur
C. INDIKATOR
Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta
pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan
Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan
Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk
menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa
menghasilkan arus listrik
Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi
Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana
resistor dipakai dalam bidang elektronika
Ditunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis
dan konstruksinya
Dijelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan
digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya.
Petunjuk operasi multimeter dibaca dan dipahami
Multimeter diatur pada range dan pilihan pengukuran sesuai dengan
keperluan pengukuran yang akan dilakukan
Multimeter digunakan sesuai dengan petunjuk operasi kerja dan hasil
pengukuran dibaca
Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja
D. MATERI AJAR
Teori Dasar Listrik
Sumber Tegangan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Menggunakan alat ukur Multimeter

E. METODE PEMBELAJARAN
Penjelasan
Simulasi
Tanya Jawab
Praktikum di Lab. Komputer
Pembuatan laporan
Penugasan

F. LINGKUP PEMBELAJARAN
a. Menghitung daya listrik
b. Menganalisis rangkaian R, L, C
c. Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik
d. Mengaktifkan generator listrik
e. Menjelaskan struktur atom dan muatannya
f. Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan
g. Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor
h. Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi
i. Menjelaskan bahan-bahan resistip
j. Menjelaskan konstruksi dan kegunaan kapasitor
k. Menjelaskan konstruksi induktansi
l. Menjelaskan hubungan magnetism, kumparan dan inti
m. Menjelaskan dengan gambar hubungan resistansi dan reaktansi
n. Membandingkan antara reaktansi dan resistansi
o. Menjelaskan macam-macam sumber tegangan
p. Menjelaskan pemakaian Hukum OHM
q. Latihan pemakain Hukum OHM
r. Menjelaskan perhitungan konsusmsi daya
s. Menggambarkan hubungan konsumsi daya dengan konstruksi kumparan
dan inti
t. Mengoperasikan Multimeter
u. Memilih batas ukur
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

v. Menjelaskan Keamanan penggunaan Multimeter

w. Menjelaskan tentang kode ASCII
x. Menjelaskan jenis-jenis gerbang dasar dan pemakaiannya
y. Memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika

G. SUMBER BELAJAR
Buku Teori Dasar Kelistrikan
Internet
Majalah Teknik
Bread board
Komponen R, L, C

H. METODE PENILAIAN
a. Tes tertulis
b. Pengamatan dan observasi
c. Tes Lisan
I. PENILAIAN
Tes formatif 1 (halaman 15)
1) Jelaskan pengertian dari bahan semikonduktor!
2) Apa arti dari elektron valensi?
3) Apa yang dimaksud dengan semikonduktor intrinsik?
4) Sebutkan beberapa contoh semikonduktor bervalensi tiga!

Kunci jawaban
1) Semikonduktor adalah bahan yang sifat-sifat kelistrikannya terletak
antara sifat-sifat konduktor dan isolator. Sifat-sifat kelistrikan konduktor
maupun isolator tidak mudah berubah oleh pengaruh temperatur, cahaya
atau medan magnit, tetapi pada semikonduktor sifat-sifat tersebut sangat
sensitif.
2) Elektron valensi adalah jumlah elektron yang menempati orbit terluar
dari struktur atom suatu bahan.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

3) Semikonduktor intrinsik adalah bahan semikonduktor murni (belum

diberi campuran/pengotoran) dimana jumlah elektron bebas dan holenya
adalah sama. Konduktivitas semikonduktor intrinsik sangat rendah,
karena terbatasnya jumlah pembawa muatan hole maupun elektron bebas.
4) Bahan semikonduktor yang bervalensi tiga misalnya boron, galium,
dan indium.

Purwosari, 21 Nopember 2010

Kepala Sekolah Guru Mata Diklat

M. SHOLIHUN,S.PdI, MM.
..............................................
NIP.- NIP. -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Satuan Pendidikan : SMK Darut Taqwa Purwosari

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Teknik Komputer Jaringan
Kelas / Semester :I/I
Kode Mata Diklat : MMP.SA.01.001.02
A. STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan Teknik Elektronika Analog Dan Digital Dasar
B. KOMPETENSI DASAR
Mengenal komponen elektronika
C. INDIKATOR
Resistor dengan beragam nilai di-identifikasi berdasar kode warna atau
kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-
masing
Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan
bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan
tentang istilah muatan dan coulomb
Jenis-jenis induktor di-identifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan
inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya
mempengaruhi nilai induktansinya
Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan
kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan
dijelaskan kenapa diperlukan laminasi.
Beberapa jenis transistor di-identifikasi berdasarkan jenis dan
kegunaannya
Thyristor dibandingkan dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR,
dan dijelaskan kegunaan masing-masing
Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam
rangkaian regulator
Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED, LCD, Laser,
dll. Digambarkan bagaimana photo-voltaic diaktifkan.

D. MATERI AJAR
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Komponen Elektronika
Menghitung nilai besaran komponen elektronika

E. METODE PEMBELAJARAN
Penjelasan
Simulasi
Tanya Jawab
Praktikum di Lab. Komputer
Pembuatan laporan
Penugasan

F. LINGKUP PEMBELAJARAN
a. Menghitung nilai resistansi berbagai jenis resistor
b. Menghitung nilai kapasistansi berbagai jenis kapasistor
c. Menguji komponen pasif
d. Menguji komponen aktif
e. Memanfaatkan komponen pasif
f. Memanfaatkan komponen aktif
g. Mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor
h. Menjelaskan fungsi kapasitor
i. Menjelaskan muatan pada kapasitor
j. Menjelaskan jenis-jenis Induktor
k. Menjelaskan macam-macam bahan inti
l. Menjelaskan hubungan diameter kumparan dengan Induktansi
m. Menjelaskan Jenis-jenis transformer
n. Menjelaskan kegunaan dan pemakaian masing-masing transformer
o. Menjelaskan jenis-jenis transistor
p. Menjelaskan kegunaan transistor
q. Menjelaskan kegunaan semikonduktor lain seperti DIAC, TRIAC dan
SCR
r. Menjelaskan batasan kerja dioda Zener
s. Menjelaskan fungsi dari dioda Zener
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

t. Menjelaskan pemakaian dioda zener dalam rangkaian regulator

u. Menjelaskan piranti optik yang bisa digunakan

G. SUMBER BELAJAR
Buku Teori Dasar Elektronika
Internet
Majalah Teknik
Bread board
Komponen Elektronika

H. METODE PENILAIAN
a. Tes tertulis
b. Pengamatan/ observasi
c. Tes Praktek
d. Produk

J. PENILAIAN
1) Jelaskan apa yang dimaksud :
a. Resistor
b. Kapasitor
c. Induktor
2) Apa arti kode 82 k W 5% 9132 W pada resistor ?
3) Apa arti kode 5 W 22 R J pada resistor ?
4) Apakah arti kode warna pada kapasitor berikut Coklat;
hitam; jingga; putih; merah
5) Apa arti kode pada kapasitor : 562 J 100 V?
6) Suatu induktor diberi sumber tegangan AC 100 Volt, arus yang mengalir
1 Ampere, jika diukur dengan Ohmmeter, induktor tersebut berharga 99 W.
Jika frekuensi sumber 50Hz, berapakah kapasitas induktansi L ?

Kunci jawaban
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1). a).Resistor adalah suatu komponen listrik yang berguna untuk menghambat
arus listrik.
b). Kapasitor adalah suatu komponen listrik
2). 82 k W 5% 9132 W artinya besarnya resistansi = 82 k W;
besarnya toleransi = 5%; nomor serinya = 9132 W.
3). 5 W 22 R J artinya besarnya kemampuan = 5 watt;
besarnya resistansi = 22 W; besarnya toleransi = 5%.
4). Coklat = 1; hitam = 0; jingga = 103; putih = toleransi 10
%; merah = tegangan kerja 250 V untuk DC dan 160 V
untuk AC
5). Besarnya kapasitas = 5600 pF, toleransi 5 %, tegangan kerja 100volt.
6). Diketahui : V = 100 Volt
I = 1AR = 99 W
f = 50 Hz
Z = V / I = 100 / 1 W = 100 W

XL =2.p .f.L

L = XL / 2 . p . f

= (14,1 / 2 . 3,14 . 50) . 100 mH

= 44,9 mH

Purwosari, 21 Nopember 2010

Kepala Sekolah Guru Mata Diklat

M. SHOLIHUN,S.PdI, MM.
..............................................
NIP.- NIP. -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Satuan Pendidikan : SMK Darut Taqwa Purwosari

Mata Pelajaran : Teknik Komputer Jaringan
Kelas / Semester : I / II
Alokasi Waktu: 12 Jam @ 45 mENIT
Kode Mata Diklat : ELKA.MR.UM.004.A
A. STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar
B. KOMPETENSI DASAR
Menerapkan sistem bilangan digital
C. INDIKATOR
Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII
Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi
Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter
D TUJUAN
Sikap
Siswa dengan rapi dan tertib menyimak materi yang diajarkan
Pengetahuan
Siswa dapat menggambarkan dan memahami tentang kode ASCII
Siswa dapat memahami bagaimana cara kerja sebuah Counter
Siswa dapat memahami fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya
Siswa dapat memahami fungsi dari bus digital dan menunjukkan
bagaimana hubungannya dengan bagian lain
Keterampilan
Siswa dapat mengidentifikasi tiap-tiap jenis gerbang logika dasar
Siswa dapat memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap
gerbang logika

D. MATERI PEMBELAJARAN
Komponen Elektronika
Menghitung nilai besaran komponen elektronika
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

E. METODE / PENDEKATAN PEMBELAJARAN

METODE
Penjelasan
Simulasi
Tanya Jawab
Praktikum di Lab. Komputer
Pembuatan laporan
Penugasan
PENDEKATAN
Diskusi materi yang diajarkan

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
KEGIATAN LANGKAH-LANGKAH WAKTU
Awal Salam, berdoa, absensi
Guru menjelaskan dan peserta didik
mencermati modul
Inti Membuktikan tabel kebenaran
Rangkaian logika dasar
Rangkaian logika kombinasi (komparator,
adder, subtractor)
Rangkaian logika sekuensial
Rangkaian Display seven segment, LCD, dot
matrik
Rangkaian clock

Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-

flop
Menjelaskan fungsi bus digital
Akhir Peserta didik diberikan tugas untuk
Penutup dikumpulkan
Peserta didik diberikan evaluasi / ulangan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

harian untuk dikumpulkan

G. SUMBER/ MEDIA PEMBELAJARAN

SUMBER BELAJAR
Buku prinsip dasar dan penerapan teknik digital
Modul / file presentasi sendiri
MEDIA / ALAT
Trainer digital
Komponen elektronika digital

K. PENILAIAN
METODE PENILAIAN
a. Tes tertulis
b. Pengamatan/ observasi
c. Tes Praktek
d. Produk
INSTRUMEN PENILAIAN
1) Jelaskan apa yang dimaksud :
a. Resistor
b. Kapasitor
c. Induktor
2) Apa arti kode 82 k W 5% 9132 W pada resistor ?
3) Apa arti kode 5 W 22 R J pada resistor ?
4) Apakah arti kode warna pada kapasitor berikut Coklat;
hitam; jingga; putih; merah
5) Apa arti kode pada kapasitor : 562 J 100 V?
6) Suatu induktor diberi sumber tegangan AC 100 Volt, arus yang mengalir
1 Ampere, jika diukur dengan Ohmmeter, induktor tersebut berharga 99 W.
Jika frekuensi sumber 50Hz, berapakah kapasitas induktansi L ?

KUNCI JAWABAN
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1). a).Resistor adalah suatu komponen listrik yang berguna untuk menghambat
arus listrik.
b). Kapasitor adalah suatu komponen listrik
2). 82 k W 5% 9132 W artinya besarnya resistansi = 82 k W;
besarnya toleransi = 5%; nomor serinya = 9132 W.
3). 5 W 22 R J artinya besarnya kemampuan = 5 watt;
besarnya resistansi = 22 W; besarnya toleransi = 5%.
4). Coklat = 1; hitam = 0; jingga = 103; putih = toleransi 10
%; merah = tegangan kerja 250 V untuk DC dan 160 V
untuk AC
5). Besarnya kapasitas = 5600 pF, toleransi 5 %, tegangan kerja 100volt.
6). Diketahui : V = 100 Volt
I = 1AR = 99 W
f = 50 Hz
Z = V / I = 100 / 1 W = 100 W

XL =2.p .f.L

L = XL / 2 . p . f

= (14,1 / 2 . 3,14 . 50) . 100 mH

= 44,9 mH

NORMA PENILAIAN
AAAA

Purwosari, 21 Nopember 2010

Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK DARUT TAQWA PURWOSARI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

M. SHOLIHUN,S.PdI, MM.
..............................................
NIP.- NIP. -