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CARTA PODER

Chiclayo, 18 de Diciembre del 2014

DIRIGIDO:

MINISTERIO DE SALUD

Yo, CLAUDIA ELIZABETH SAAVEDRA BARRETO identificada con DNI N 45311624, domiciliada en la calle: Manuel Arizola 163
Urb. Federico Villareal Chiclayo, mediante la presente otorgo poder a la Srta. LIZ CORREA JIBAJA identificada con DNI N
45017605, domiciliada en la calla Grau S/N- Huarmaca Dpto. Piura Provincia de Huancabamba para que en mi nombre y
representacin realice el trmite de recojo de mi ttulo profesional, quedando autorizada para gestionar cualquier otro documento
que sea necesario para la realizacin del trmite mencionado ante el Ministerio de Salud.

Siendo las facultades suficientes para los fines de la representacin que se otorga, el mismo no podr ser tachado de insuficiente,
pues es mi voluntad que el mandato sea cumplido a cabalidad.

En seal de conformidad de lo expresado, ante el notario pblico cumplo con legalizar mi firma a los 18 das del mes de Diciembre
del 2014.
_______________________________
CLAUDIA ELIZABETH SAAVEDRA BARRETO
DNI N 45311624

CARTA PODER

Chiclayo, 18 de Diciembre del 2014

DIRIGIDO:

MINISTERIO DE SALUD

Yo, GLEYDY ZOILA CUSTODIO CUMPA identificada con DNI N 45889272, domiciliada en la calle: CALLE MISERICORDIA 899
Chiclayo, mediante la presente otorgo poder a la Srta. LIZ CORREA JIBAJA identificada con DNI N 45017605, domiciliada en
la calla Grau S/N- Huarmaca Dpto. Piura Provincia de Huancabamba para que en mi nombre y representacin realice el trmite de
recojo de mi ttulo profesional, quedando autorizada para gestionar cualquier otro documento que sea necesario para la realizacin
del trmite mencionado ante el Ministerio de Salud.
Siendo las facultades suficientes para los fines de la representacin que se otorga, el mismo no podr ser tachado de insuficiente,
pues es mi voluntad que el mandato sea cumplido a cabalidad.

En seal de conformidad de lo expresado, ante el notario pblico cumplo con legalizar mi firma a los 18 das del mes de Diciembre
del 2014.

_______________________________
GLEYDY ZOILA CUSTODIO CUMPA
DNI N 45889272
ANEZO 01: MATRIZ PARA LA RENDICION DE CUENTAS DEL A EJECUACIO DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2014 CENTRADO EN LOS APRENDIZAJES PARA
EDUCACION BASICA Y EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA EN CUMPLIMIENTO A LOS COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR

1. DATOS IMFORMATIVOS:

1. Institucin Educativa : I.E.P N652-07 sol de los milagros S.J.M


2. Director (a) : Srta. Isabel Solrzano Acua
3. Red :05
2. MATRIZ :

COMPROMISO META PROPUESTA META ALCANZADA LOGROS FORATALEZAS DEBILIDADES


(En funcin al Indicador)
1.progreso Anual del Se aplico las propuesta El 90% de los Se increment el Docentes capacitados y con especialidades Educativas... Algunos nios
Aprendizaje de todas y pedaggicas estudiantes de la I.E.I desarrollo basadas -actitud del docentes frente a los nuevos retos. presenta
todos los estudiantes. establecidas por el lograron la meta de en las necesidades desnutricin
Ministerio de Educacin: aprendizaje. intereses de los -Programas de monitoreo por parte del Ministerio de
Enfoque comunicativo estudiantes Educacin
embace a las rutas de fortaleciendo su
aprendizaje y en los 8 destrezas
compromisos de la habilidades
gestin escolar capacidades y
actitudes a travs de
estrategias
metodolgicas
adecuada al nivel
II.Retencin Interanual 100% de asistencia de Matricula en las 100% de Espacios adecuados para el desarrollo de los aprendizaje . Cambio de domicilio
de estudiantes. estudiantes edades de 3 4 aos estudiantes -El 80 % proviene de los alrededores de la comunidad de los estudiantes
asistentes educativa
-El incremento de materiales dado por el Ministerio De
Educacin
III. Uso efectivo del Se cumpli la 100% de 100% de logros
tiempo en la calendarizacin cumplimiento de las de las actividades
institucin educativa. horas efectivas. propuestas
IV. Uso efectivo del S e desarrolla las Las docentes Se potencializo la Optima planificacin y organizacin de la docentes en
tiempo en el aula. actividades concluyen el trabajo destreza , las sesiones de aprendizaje.
pedaggicas durante eficaz en el tiempo habilidades, -Ficha de monitoreo, carpeta pedaggica del docente,
la sesin de establecido. capacidades y carpeta anecdotario
aprendizaje. actitudes
V. Uso adecuado de El 100% de docentes Se trabaj utilizando Las rutas de Docentes con disposicin al cambio e investigadoras
rutas de aprendizaje utilizan los la competencias aprendizaje de que han permitido a sus alumnos un aprendizaje
de comunicacin y lineamiento capacidades e comunicacin y vivencial
matemtica. pedaggicos durante indicadoras por matemtica
la programacin y reas. facilitaron el buen
ejecucin de sesiones desarrollo de la
de aprendizaje. sesiones de
aprendizaje.

VI. Uso adecuado de Uso de los materiales dados por el Los docentes utilizan los Los materiales y los ptimos materiales El material concreto no
materiales y recursos Ministerio de Educacin para el buen materiales y recursos recursos educativos textos y cuadernos de es suficiente para
educativos ( textos. desarrollo de aprendizaje dados por el Ministerio facilitan el desarrollo del trabajos que permiti el manipular y explorar por
Cuaderno de trabajo de Educacin. aprendizaje, creatividad logro de los aprendizajes los estudiantes
y material concreto). y participacin de los
estudiantes.
VII. Gestin del clima Lograron un clima escolar favorable Se tomaron acciones Escuela de padres Profesoras Uso inadecuado por los
escolar favorable al en la comunidad educativa que necesarias para un clima ,temas tratados para acertivas.comunicativas padres de familias de las
logro del Aprendizaje. permite el logro de aprendizaje. escolar adecuado que le favorecer un clima y padres de familia tecnologas en los
permiti el buen afectivo en la comunidad colaboradora a buen hogares.
desarrollo del educativa desarrollo del clima
aprendizaje institucional. Pandillaje en los
Uso del anecdotario de alrededores de la
incidencias Institucin Educativa
VIII. Elaboracin del
plan Anual de trabajo
con participacin de
los docentes.