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Colegio Bicentenario de la Araucana Amanecer al Conocimiento

Lord Cochrane # 1336 Fono 2 40 10 51


Comuna Padre las Casas
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
Profesora Daniela Prez Educadora Paulina Conejeros
Nombre: _________________________________________________________________

Curso: 5 Bsico Fecha: 06 / 10 / 2016

Puntaje Ideal: 31 puntos Puntaje Real: NOTA:

Objetivo:
- Evaluar lectura comprensiva de diferentes tipos de textos (dramticos y afiche).

I.- Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas a continuacin.

Instrucciones para cambiar la piel


Voz 1: (Masculina, en off). Por ltima vez te lo digo, Nacho: tienes que cambiar!

Voz 2: (femenina, en off). Qu he hecho yo para merecer un hijo como t?...Qu


cruz!...pero, es que no te miras en el espejo?

Nacho: (Tomando un espejo y mirndose). La lavadora no se atranca, el que tiene una


traca soy yo. (Saca la lengua y se la mira en el espejo. Hace morisquetas. Se desordena el
pelo, gesticula), Por qu justo a m me toc ser yo? Todos me dicen: tienes que cambiar.
Por qu? As estoy bien, O no?... No s (Levantando la voz). S, estoy bien! (Dudando). O
quizs no.
Tienes que cambiar, tienes que cambiarTengo la oreja como una empanada de or
siempre lo mismo. Cambiar qu? No puedo cambiar la nariz ni el color del pelo ni mi
esqueleto. Y entonces, Qu puedo cambiar? Bueno, me gustara no tener caspa ni
espinillas, pero no s si se refiere a eso cuando me dicen

Voz 1: (Masculina, en off). Nacho, tienes que cambiar!

Voz 2: (femenina, en off).Nacho, tienes que cambiar!

Nacho: Por qu justo a m me toc ser yo?... parece que yo tendra que ser como ese,
como aquel o como usted, s, seorpero, jams como soy yo, o como yo creo que soy
yoQu enredo! Me gusta ser como soy, pero lo que me gusta a m no les gusta a los
dems. Por qu justo a m me toc ser yo?

1.- A qu gnero literario corresponde este texto?


a) Narrativo
b) Lrico
c) Dramtico
d) Literario

2.- Cul de las siguientes afirmaciones explica lo que sucede al protagonista?


a) Recibe crticas, porque sus padres no lo quieren
b) Est describiendo una pesadilla que tuvo.
c) Se encuentra en una etapa de cambios, es decir, en la adolescencia.
d) Est enloquecido, porque se imagina voces que le llaman la atencin.

3.-Cul de las siguientes expresiones corresponde a una acotacin del texto?


a) (Tomando un espejo y mirndose)
b) Es que no te miras en el espejo?
c) No puedo cambiar la nariz ni el color del pelo
d) Me gusta ser como soy.
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4.- Qu nombre recibe el autor de una obra dramtica?
a) Poeta
b) Autor
c) Dramaturgo
d) Narrador

5. En el gnero dramtico las obras se dividen en:


a) Escenas, actos y cuadros
b) Captulos y actos
c) Escenas y estrofas
d) Actos, escenas y captulos

II.- Observa el afiche y responde las preguntas.

6. Cul es el propsito comunicativo de la imagen anterior?


a) Describir cmo se ordena el papel.
b) Informar acerca de cmo se recicla el papel.
c) Dar a conocer quienes participan del reciclaje.
d) Promover el reciclaje.

7.- Qu mensaje comunica el afiche?


a) Que las madres son muy cariosas
b) Que la crema est en oferta
c) Que la piel de mam est spera y necesita crema
d) Que la crema deja la piel suave como terciopelo

8.- Quin es el que hace este mensaje?


a) Las madres de Chile
b) Le Sancy
c) El afiche
d) El terciopelo

9.- A quin est destinado este afiche?


a) Las madres
b) Las nias
c) Slo mayores de 18 aos
d) Todos, quien desee tener su piel suave.
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10.- Cul definicin corresponde al trmino afiche?
a) Informacin escrita con el propsito de que asistan personas a un evento, como por
ejemplo: ir a clases.
b) Aviso en la cual no puede tener imgenes, porque este distraer al emisor y ste no logra
comprender el texto.
c) Informacin sobre un evento pasado, en el cual se informa lo que ocurri en l.
d) Aviso que comunica algn evento futuro o situacin actual y una deliberada intencin
artstica que busca atraer al receptor.

11.- Los componentes del mensaje publicitarios son:


a) Letras, colores e imgenes.
b) Sonido e imgenes
c) Diseo, componente verbal, visual y sonoro.
d) Letras y componente verbal.

12.- Qu elementos estn presentes en un afiche publicitario?


a) Diseo
b) Verbal
c) Visual
d) Todas estn presentes.

13.- El narrador en el radioteatro es aquel que:


a) elabora el guin de la radioteatro
b) produce y dirige la radioteatro
c) narra hechos y circunstancias en una radioteatro
d) dirige el sonido y los efectos en la ra dioteatro

14.- Lo que tiene que decir cada actor en el radioteatro se llama:


a) acotacin
b) parlamento
c) conversacin
d) anexo

15.- La msica y los efectos sonoros son elementos que:


a) enriquecen el realismo de la radioteatro
b) dificultan la audicin de las voces de los actores.
c) distraen la atencin del narrador .
d) no corresponden a un radioteatro .

III.- Ahora responde las siguientes preguntas con respuesta completa. (2 puntos)

1.- Qu es el radioteatro?

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2.- Cul es el objetivo principal cuando se realiza un radioteatro?

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3.- Cul es la funcin del afiche?

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4.- Cul es la diferencia entre obra dramtica y obra teatral?

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IV.- Escribe una V si la afirmacin es verdadera o una F si la afirmacin es falsa. No


olvides justificar las falsas. (8 puntos)

1. La obra dramtica corresponde al gnero dramtico.

2. Las obras dramticas se caracterizan por presentar un conflicto entre fuerzas


opuestas.

3. La obra teatral corresponde a la representacin de la obra dramtica en un escenario


y frente a un pblico.

4. El director es el responsable de la decoracin del escenario.

5. Las intervenciones de un personaje reciben el nombre de dilogos.

6. El actor es quien se encarga de transformar el texto dramtico en obra teatral.

7. Los personajes nos relatan la historia por medio de dilogos.

8. La desenlace es cuando se produce la solucin del conflicto.


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