Plan de Clase Taller de Diseño I (Semestre 2017-II)

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER - FACULTAD DE ARQUITECTURA
DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA - REA DE DISEO

TALLER DE DISEO I - 2017 - II
PRIMER CONSOLIDADO DEL SISTEMA ACADMICO

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PLAN DE LA ASIGNATURA / SEMANA N 01
1. INFORMACIN PRELIMINAR
2017 II SEMESTRE: PRIMERO SECCIN: NICA SEMANA: 1 (A) (B)

ASIGNATURA TALLER DE DISEO 1 06/09/2017
DOCENTE Dr. Arq. Adolfo Gustavo CONCHA FLORES Alumno:
2. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD
PRINCIPIOS Y ELEMENTOS DE LA COMPOSICIN BIDIMENSIONAL

.
3. CONTENIDOS:
PRIMERA SEMANA: Composicin con simetra y el punto. Sistema de reglas y de mallas o tramas
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
N Semana
N Tema
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
1. Conoce los conceptos y principios 1. Organiza y planifica su aprendizaje 1. Interioriza el contenido de la

ordenadores y compositivos y sus de manera participativa. asignatura y la unidad.
elementos. 2. Maneja adecuadamente la 2. Se interesa en desarrollar su
1
1
2. Aplica el lenguaje de la forma informacin proporcionada. creatividad permanentemente.
bidimensional.
4. CONTENIDO
TEORICO: Exposicin del tema y explicacin de las caractersticas de la composicin bidimensional

utilizando los conceptos visuales artsticos de la SIMETRA y la ASIMETRA, y ordenando u
organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo del PUNTO.
PRCTICO: Plantear ejemplos de casos con referencia al tema.
DESARROLLO ACADMICO: A cargo del docente de la asignatura.
TEMA DE TALLER N 01 A (en el Taller de la asignatura): A cargo de los estudiantes, quienes
desarrollaran el tema compositivo Composicin bidimensional utilizando el concepto visual artstico de la
SIMETRA, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo del PUNTO en una
base de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas
TEMA DE TALLER N 01 B (en el Taller del hogar del estudiante): A cargo de los estudiantes, quienes
SIMETRA, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo del PUNTO en una
base de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas, a la que se agregara mallas o tramas
3
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5. PROCESO DE APRENDIZAJE
ESTADO
ACTIVIDADES
FASE T* MATERIALES Y MEDIOS INDICADORES DE
06/09/2017 INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN EVALUACIN
Power Point.
Exposicin del tema y
Videos demostrativos del
explicacin de las
TR caractersticas, condiciones y 40 tema.
criterios de evaluacin del
Proyector multimedia.
ejercicio.
Laptop. Sistema de
motivacin de
Tablero de trabajo entrada
1. Lista de asistencia
bipersonal 2. Composicin Tcnica
Tema compositivo: Composicin adecuada de
bidimensional utilizando el concepto
bidimensional
Base rgida blanca .25x.25 presentacin
visual artstico de la SIMETRA, con 3. Criterios de
m. Logra los
el sistema ordenador del PUNTO. evaluacin
objetivos, con
establecidos en la
PR Se utilizara materiales de trabajo 170 Materiales de trabajo: Se una composicin
rbrica de
como los lpices, reglas, utilizara materiales de eficiente
evaluacin adjunto
cartulinas blanca y negra, y trabajo como los lpices, Entrega el trabajo
al presente.
todos los instrumentos de reglas, cartulinas blanca y a tiempo
trabajo del dibujo de negra, y todos los
arquitectura. instrumentos de trabajo del
dibujo de arquitectura.
Evaluacin de la composicin Rbrica rellenada de cada

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estudiante
Exposicin de resultados
Clave de Asignacin: TR = Transferencia (secuencia que admite el inicio de clase), PR = Proceso

(Aplicacin y afianzamiento del conocimiento), RE = Respuesta (Conjunto de tareas de extensin para la
evaluacin). T*= Tiempo de ejecucin.
6. GUA DE TRABAJO EN TALLER DEL ALUMNO:
Todas las actividades son de carcter individual y las actividades se desarrollaran con la asesora del
docente encargo del tema, situacin que permita evaluar la performance individual del estudiante.
Los ejemplos casos debern de ser muy ilustrativos y de hechos reales, relacionado con el tema que se
desarrolla, y que permita establecer pautas por su proceso metodolgico y formas de representacin.
Los archivos digitales de cada actividad, va la delegada debe ser distribuida y archivada de manera
personal, y cuyo resumen impreso forma parte de su portafolio de diseo arquitectnico, el cual ser
entregado al final de la unidad siendo evaluado como su investigacin personal.
Entrega: Base blanca de .25x.25 m. para el taller de clase y para la tarea de casa, materiales de trabajo
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como los lpices, reglas, cartulinas blancas y negra, y todos los instrumentos de trabajo del dibujo de
arquitectura., para generar una composicin en la que se organicen en base a Tema Compositivo.
GLOSARIO DE TERMINOS
COMPOSICIN (Artes Visuales): es el proceso de establecer una relacin organizada de los elementos
conformantes del todo, con un objetivo y bajo determinadas condicionantes de las artes plsticas, o bien
la composicin es la disposicin equilibrada de los elementos de la imagen que se ordenan para expresar
sensaciones favorables en un espacio determinado. La distribucin de estos elementos debe realizarse en
funcin de una estructura interna que tenga una significacin clara o una intencin coincidente con el
mensaje que se quiera transmitir.
COMPOSICIN SIMETRIA: es una composicin simtrica cuando el peso visual de los elementos
est repartido de modo equivalente con respecto a uno de los ejes principales, verticales u horizontales. El
tipo ms usado es el de la simetra bilateral segn el eje vertical. Tambin existe una simetra con respecto a
un eje diagonal. Por lo general la simetra implica estatismo.
ELEMENTOS DE LA COMPOSICIN ARTISTICA:
EL PUNTO Y LA LNEA:
Todas las figuras en una obra de arte parten del punto y la lnea. Ya sea recta, curva o libre, la lnea est
formada por una sucesin de puntos. Una figura cerrada est formada por lneas, cuyo origen es el punto, y
un rea est formada por una cantidad infinita de puntos.
FIGURAS GEOMTRICAS Y FIGURAS LIBRES
Las figuras se pueden clasificar en dos grupos: figuras geomtricas se construyen con formas elementales
como el tringulo, el crculo, el rectngulo, y pueden ser una combinacin o segmentos de stas.
Las figuras libres, que tambin son llamadas orgnicas o naturales, se construyen con trazos libres de
lneas.
PLANO O FONDO
Las figuras se relacionan con un Plano que se llama Fondo y que sirve de referencia a la composicin,
pues es el lmite en donde se acomodan las figuras. El Plano o Fondo tambin es una referencia para el
equilibrio de la composicin. El centro de Plano funciona como un eje, alrededor del cual los elementos
agrupados pueden estar o no equilibrados como en una balanza. A partir de esta concepcin bsica se
desarrollan los que se llaman sistemas de equilibrios axial, radial y oculto o asimtrico.
SISTEMA DE EQUILIBRIOS
El equilibrio axial significa el control de atracciones opuestas por medio de un eje central explcito, ya sea
vertical, horizontal o ambos.
La simetra es la forma ms simple de equilibrio axial. En un esquema exactamente simtrico los elementos
se repiten como imgenes reflejadas en un espejo ambos lados del eje o de los ejes. Es el tipo ms obvio
de equilibrio y, en consecuencia, el ms pobre en cuanto a variedad pero especialmente til en esquema
decorativo o en composiciones muy formales.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
GUILLAM, SCOTT, Fundamentos del diseo, Buenos Aires, Vctor Ler, 1976.
CONCHA, GUSTAVO, La geometra euclidiana como generatriz de la forma en la arquitectura
religiosa de Huancayo, UNCP, FARQ, Huancayo, Per, 2016.
religiosa de Ayacucho, UNCP, FARQ, Huancayo, Per, 2016.
MUNARI, BRUNO, Cmo nacen los objetos, Barcelona, Gustavo Gili, 1995.
WONG, WUCIUS, Fundamentos del diseo bi y tridimensional, Barcelona, Gustavo Gili, 1995.
INFORMATION DESING Inc., Notas sobre Arquitectura. Conceptos Bsicos, Editorial Trillas, Mxico,
1990.
Coordinador Dr. Arq.

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Adolfo Gustavo Delegado del Taller de

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Concha Flores Diseo 1

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1 . INFORMACIN PRELIMINAR:

2 . COMPETENCIA DE LA UNIDAD:
3 . CONTENIDOS:
SEGUNDA SEMANA: Composicin con asimetra y el punto. Sistema de reglas y de mallas o tramas
N Semana
N Tema

2
2
bidimensional.
4 . CONTENIDOS:

utilizando los conceptos visuales artsticos de la SIMETRA y la ASIMETRA, y ordenando u
organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo del PUNTO.
ASIMETRA, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo del PUNTO en una
ASIMETRA, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo del PUNTO en una
7
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ESTADO
ACTIVIDADES
FASE T* MATERIALES Y MEDIOS INDICADORES DE
11/09/2017 INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN EVALUACIN
Power Point.
explicacin de las
ejercicio.
Laptop. Sistema de
motivacin de
bidimensional
visual artstico de la ASIMETRA, 3. Criterios de
m. Logra los
con el sistema ordenador del evaluacin
objetivos, con
establecidos en la
PR PUNTO. Se utilizara materiales 170 Materiales de trabajo: Se una composicin
rbrica de
de trabajo como los lpices, utilizara materiales de eficiente
evaluacin adjunto
reglas, cartulinas blanca y trabajo como los lpices, Entrega el trabajo
al presente.
negra, y todos los instrumentos reglas, cartulinas blanca y a tiempo
de trabajo del dibujo de negra, y todos los

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estudiante

6 GUA DE TRABAJO EN TALLER DEL ALUMNO:
Entrega: Base blanca de .25x.25 m. para el taller de clase y para la tarea de casa, materiales de trabajo
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COMPOSICIN ASIMETRIA: Es asimtrica cuando el peso visual de los elementos de la imagen se
reparte de modo desigual con respecto a uno de los ejes principales, vertical u horizontal. La asimetra
respecto al eje horizontal o a una diagonal es lo ms frecuente. La asimetra al romper la
formalidad esttica y convencional del centro, representa la alternativa ms inmediata de crear un efecto
dinmico en la composicin.
EL PUNTO Y LA LNEA:
lneas.
PLANO O FONDO
7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1990.

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Concha Flores Diseo I

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3 . CONTENIDOS:
TERCERA SEMANA: Composicin con direccin y la lnea. Sistema de reglas y de mallas o tramas
N Semana
N Tema

3
2
bidimensional.
4. CONTENIDO

utilizando los conceptos visuales artsticos de la DIRECCIN, y ordenando u organizando la
sintaxis visual con el elemento compositivo de la LNEA.
DIRECCIN, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo de la LNEA en una
DIRECCIN, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo de la LNEA en una
11
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ESTADO
ACTIVIDADES MATERIALES Y
FASE T* INDICADORES DE
13/09/2017 MEDIOS INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN EVALUACIN
Power Point.
explicacin de las
ejercicio.
Laptop. Sistema de
motivacin de
bidimensional
visual artstico de la DIRECCIN, 3. Criterios de
m. Logra los
con el sistema ordenador de la evaluacin
objetivos, con
establecidos en la
PR LNEA. Se utilizara materiales 170 Materiales de trabajo: Se una composicin
rbrica de
de trabajo como los lpices, utilizara materiales de eficiente
evaluacin adjunto
reglas, cartulinas blanca y trabajo como los lpices, Entrega el trabajo
al presente.
negra, y todos los instrumentos reglas, cartulinas blanca y a tiempo
de trabajo del dibujo de negra, y todos los

RE 30
estudiante

12
Entrega: Base blanca de 25x25 para el taller de clase y para la tarea de casa, materiales de trabajo como
los lpices, reglas, cartulinas blancas y negra, y todos los instrumentos de trabajo del dibujo de
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COMPOSICIN DE DIRECCIN VISUAL: Son el recorrido visual realizado a travs de los ojos que,
mediante el orden y la relacin que hay entre los distintos elementos que forman una imagen, nos lleva a los
centros de inters que hemos determinado en la composicin.
EL PUNTO Y LA LNEA:
lneas.
PLANO O FONDO
La simetra es la forma ms simple de equilibrio axial. En un esquema exactamente simtrico los
elementos se repiten como imgenes reflejadas en un espejo ambos lados del eje o de los ejes. Es el tipo
ms obvio de equilibrio y, en consecuencia, el ms pobre en cuanto a variedad pero especialmente til en
esquema decorativo o en composiciones muy formales.
1990.
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3 . CONTENIDOS:
TERCERA SEMANA: Composicin con ritmo y la lnea. Sistema de reglas y de mallas o tramas
N Semana
N Tema

4
2
bidimensional.
4. CONTENIDO

utilizando los conceptos visuales artsticos del RTMO, y ordenando u organizando la sintaxis
visual con el elemento compositivo de la LNEA.
RTMO, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo de la LNEA en una base
de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas
RTMO, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo de la LNEA en una base
de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas, a la que se agregara mallas o tramas
15
Pgina
ESTADO
Power Point.
explicacin de las
ejercicio.
Laptop. Sistema de
motivacin de
bidimensional
visual artstico del RTMO, con el 3. Criterios de
m. Logra los
sistema ordenador de la LNEA. evaluacin
objetivos, con
establecidos en la
PR Se utilizara materiales de trabajo 170 Materiales de trabajo: Se una composicin
rbrica de
como los lpices, reglas, utilizara materiales de eficiente
evaluacin adjunto
al presente.

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estudiante

16
Entrega: Base blanca de 25x25 para el taller de clase y para la tarea de casa, materiales de trabajo como
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los lpices, reglas, cartulinas blancas y negra, y todos los instrumentos de trabajo del dibujo de
COMPOSICIN DEL RITMO VISUAL: El ritmo visual es un elemento dinmico, que se relaciona con la
temporalidad en la percepcin de una imagen. Es una sucesin armnica de espacio ocupado, de espacio
libre, de formas repetidas de una imagen. Todo tipo de sucesin genera una trayectoria que organiza la
superficie y hace que la composicin se perciba como impulsos dinmicos. Estas trayectorias pueden ser
horizontales, verticales, inclinadas, concurrentes a un mismo punto, etc. En el ritmo de una composicin la
idea principal y esencial es la repeticin de imgenes.
EL PUNTO Y LA LNEA:
lneas.
PLANO O FONDO
La simetra es la forma ms simple de equilibrio axial. En un esquema exactamente simtrico los
elementos se repiten como imgenes reflejadas en un espejo ambos lados del eje o de los ejes. Es el tipo
ms obvio de equilibrio y, en consecuencia, el ms pobre en cuanto a variedad pero especialmente til en
esquema decorativo o en composiciones muy formales.
1990.
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1. INFORMACIN PRELIMINAR:

2. COMPETENCIA DE LA UNIDAD:
3. CONTENIDOS:
TERCERA SEMANA: Composicin con el contraste y la lnea. Sistema de reglas y de mallas o tramas
N Semana
N Tema

5
3
bidimensional.
4. CONTENIDO

utilizando los conceptos visuales artsticos del CONTRASTE Y LA LINEA, y ordenando u
organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo anotados.
CONTRASTE, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo de la LINEA en
una base de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas
desarrollaran el tema compositivo Composicin bidimensional utilizando el concepto visual artstico del
CONTRASTE, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo de la LINEA en
una base de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas, a la que se agregara mallas o
tramas
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5 PROCESO DE APRENDIZAJE
ESTADO
Power Point.
explicacin de las
ejercicio.
Laptop. Sistema de
motivacin de
bidimensional
visual artstico del CONTRASTE 3. Criterios de
m. Logra los
con el sistema ordenador de la evaluacin
objetivos, con
establecidos en la
PR LNEA. Se utilizara materiales de 170 Materiales de trabajo: Se una composicin
rbrica de
trabajo como los lpices, reglas, utilizara materiales de eficiente
evaluacin adjunto
al presente.

RE 30
estudiante

Entrega: Base blanca de .25 x .25 m. para el taller de clase y para la tarea de casa, materiales de trabajo
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arquitectura., para generar una composicin en la que se organicen en base a tema compositivo.
COMPOSICIN DE CONTRASTE: el contraste hace referencia a los estmulos sensoriales, los cuales
permiten resaltar elementos o zonas de una composicin mediante la oposicin o diferencia entre estas,
atrayendo as la atencin de espectador. En sntesis, el contraste es, un elemento que se
distingue del resto por su singularidad o especificidad, por la forma, tamao, color u otras cualidades
propias del objeto. El contraste es utilizado para sugerir distinciones visuales y tctiles, las cuales permiten
realzar la visibilidad o el tacto, o disminuir el choque visual o tctil, dependiendo del objetivo con que se
desee, este se logra asimilando o incrementando ciertos elementos a travs de los distintos tipos de
contraste.
PLANO O FONDO
SISTEMA DE CONTRASTE
1990.

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Diseo 1
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Concha Flores
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3. CONTENIDOS:
TERCERA SEMANA: Composicin con la proporcin y el plano. Sistema de reglas y de mallas o tramas
N Semana
N Tema

6
3
bidimensional.
4. CONTENIDO

utilizando los conceptos visuales artsticos de la PROPROCIN Y EL PLANO, y ordenando u
PROPORCIN, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo del PLANO en
una base de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas
PROPORCIN y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo del PLANO en
una base de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas, a la que se agregara mallas o
tramas
23
Pgina
ESTADO
Power Point.
explicacin de las
ejercicio.
Laptop. Sistema de
motivacin de
Tema compositivo: Composicin bipersonal Tcnica
2. Composicin
bidimensional utilizando el concepto adecuada de
bidimensional
visual artstico de la Base rgida blanca .25x.25 presentacin
3. Criterios de Logra los
PROPORCIIN, con el sistema m.
evaluacin objetivos, con
ordenador del PLANO. Se establecidos en la
PR 170 Materiales de trabajo: Se una composicin
utilizara materiales de trabajo rbrica de
utilizara materiales de eficiente
como los lpices, reglas, evaluacin adjunto
trabajo como los lpices, Entrega el trabajo
cartulinas blanca y negra, y al presente. a tiempo
reglas, cartulinas blanca y
todos los instrumentos de negra, y todos los
trabajo del dibujo de instrumentos de trabajo del
arquitectura. dibujo de arquitectura.

RE 30
estudiante

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COMPOSICIN DE PROPORCIN: una composicin en proporcin se define literalmente como el
estado de un cuerpo cuando las fuerzas que actan sobre l se compensan mutuamente, quedando
estable. En imagen ocurre exactamente lo mismo. Podemos traducirlo de la siguiente manera: cuando un
elemento dentro de un formato queda estable y armnico gracias a la compensacin de fuerzas
perceptuales a las que se somete. Estas fuerzas perceptuales existen de una manera psicolgica en la
interpretacin del espectador. Con ellas se interpretan atracciones y repulsiones como propiedades
genuinas del formato y de los elementos que ste contiene.
PLANO O FONDO
1990.
25

Adolfo Gustavo Delegad del Taller de
Diseo 1
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Concha Flores
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PRINCIPIOS Y ELEMENTOS DE LA COMPOSICIN TRIDIMENSIONAL
3. CONTENIDOS:
QUINTA SEMANA: Diseo compositivo en movimiento tridimensional. Sistema de reglas y mallas o tramas
N Semana
N Tema

8
5
tridimensional.
4. CONTENIDO

utilizando los conceptos visuales artsticos del MOVIMIENTO TRIDIMENSIONAL, y ordenando u
MOVIMIENTO TRIDIMENSIONAL, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo
de la TRIDIMENSIONALIDAD en una base de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas y de
tramas o mallas
MOVIMIENTO TRIDIMENSIONAL, y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo
de la TRIDIMENSIONALIDAD en una base de cartulina de .25 x .25 m. Se utilizara el sistema de reglas y de
27
tramas o mallas
Pgina
ESTADO
Power Point.
explicacin de las
ejercicio.
Laptop. Sistema de
motivacin de
entrada
Tablero de trabajo 2. Composicin
Tema compositivo: Composicin bidimensional en Tcnica
bipersonal adecuada de
bidimensional utilizando el concepto Movimiento
visual artstico del MOVIMIENTO Tridimensional presentacin
Base rgida blanca .25x.25
TRIDIMENSIONAL con el sistema Logra los
m. 3. Criterios de
objetivos, con
ordenador de la evaluacin
una composicin
PR TRIDIMENSIONALIDAD. Se 170 Materiales de trabajo: Se establecidos en la
eficiente
utilizara materiales de trabajo utilizara materiales de rbrica de
Entrega el trabajo
como los lpices, reglas, trabajo como los lpices, evaluacin adjunto
a tiempo
cartulinas blanca y negra, y reglas, cartulinas blanca y al presente.
Evaluacin de la composicin
RE 30 Rbrica rellenada de cada
Exposicin de resultados estudiante

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COMPOSICIN (Artes Visuales): organizacin estructural voluntaria de unidades visuales en un campo
dado, de acuerdo con leyes perceptuales, con vistas a un resultado integrado y armnico. Los elementos o
sus equivalentes perceptuales las unidades pticas reciben en la composicin una distribucin que
tiene en cuenta su valor individual como parte, pero subordinada al total.
CARACTERSTICAS ESTRUCTURALES: Propiedades de la estructura formal que pueden ser expresadas
en base a distancias, ngulos, direcciones, simetra y nmero de lados. Cada una de las distintas
relaciones que se establecen entre los componentes formales.
ESTRUCTURA: Distribucin, organizacin, correspondencia, orden en que est compuesta una obra.
Carcter de la unidad o de la organizacin de los conjuntos, interrelacin de las partes con el total.
ESPACIO: Sugerencia de profundidad o volumen plstico en una superficie bidimensional, que se consigue
mediante la perspectiva.
ESPACIO PICTRICO. Espacio propio de la representacin sobre el plano, en el cual el uso de los
diversos sistemas, conceptos e indicaciones de espacio promueve la imagen visual. El espacio pictrico
puede ser bidimensional o sugerir profundidades mediante las diversas tcnicas o sistemas proyectivos y
perspectivos, o bien valindose de las diferencias de tamao, gradientes de luz, color, superposicin,
escorzo, movimiento diagonal, etc.
INFINITO. En plstica es la representacin de la profundidad, la que se logra por la aplicacin de las leyes
de la perspectiva, por medio de la cual las paralelas convergen y tiende a atravesar el plano del cuadro
como una cua o a cualquier otra relacin espacial que tienda a sugerir grandes distancias. En la
perspectiva central el infinito se localiza en el punto de fuga. El predomino de la oblicuidad acenta la
representacin tridimensional y con ella la sensacin de infinito.
ESCORZO. Proyeccin perspectiva mediante la cual es posible representar sobre el plano bidimensional un
objeto o figura de tres dimensiones, en profundidad perceptual, cuyas partes aparezcan superpuestas
oblicuamente con relacin al observador.
LNEA DE HORIZONTE. Lnea imaginaria que se encuentra siempre a la altura de los ojos del observador y
cambia de ubicacin con la visin de ste. Es factor de referencia para interpretar la tercera dimensin o
espacio y permite llevar a cabo un clculo visual de la distancia existente entre el primer trmino y el fondo.
Es una lnea convencional que apoya el trazado en perspectiva sobre la cual se encuentra el punto de fuga
al cual convergen todas las lneas que son paralelas entre s y perpendiculares a la lnea de horizonte.
NIVEL. La ordenacin de formas en la superficie, por su ubicacin, provoca sensacin de espacio y
profundidad, es decir niveles. Todo lo que sobre una superficie se percibe delante, ms cerca del
espectador, es primer nivel, primer trmino o primer plano. Todo lo que se halla en el fondo, ms alejado
del espectador, es lo inverso.
MOVIMIENTO. Es el foco de atencin ms fuerte en una composicin. Sugerencia que se logra en un
orden plstico debido a la aplicacin, en la organizacin, de determinados fundamentos visuales:
continuidad, direccin, secuencia, lineal, transponibilidad, agrupamiento, progresin, alternancia, etc.
Tensin existente entre varios elementos formales o lineales y el campo que los contiene, a travs de la
cual las figuras son atradas, repulsadas o aquietadas provocando la sugerencia del movimiento o
desplazamiento.
1990.
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Diseo 1
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Concha Flores
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PRINCIPIOS Y ELEMENTOS DE LA COMPOSICIN FRACTAL BIDIMENSIONAL
3. CONTENIDOS:
SEXTA SEMANA: El diseo compositivo con geometra fractal bidimensional
N Semana
N Tema

9
5
bidimensional.
4. CONTENIDO

utilizando los conceptos visuales artsticos del DISEO COMPOSITIVO FRACTAL BIDIMENSIONAL,
y ordenando u organizando la sintaxis visual con el elemento compositivo anotados .
TEMA DE TALLER N 09 A (en el Taller de la asignatura): A cargo de los estudiantes, quienes desarrollaran
el tema compositivo Composicin bidimensional utilizando el concepto visual artstico de la del DISEO
COMPOSITIVO FRACTAL, y ordenando u organizando la sintaxis visual en una base de cartulina de .25 x .25
m. Se utilizara el Sistema Geomtrico Fractal
DISEO COMPOSITIVO FRACTAL, y ordenando u organizando la sintaxis visual en una base de cartulina de
.25 x .25 m. Se utilizara el Sistema Geomtrico Fractal.
31
Pgina
ESTADO
Power Point.
explicacin de las
ejercicio.
Laptop. Sistema de
motivacin de
Tablero de trabajo 1. Lista de asistencia entrada
Tema compositivo: Composicin bipersonal 2. Composicin Tcnica
bidimensional utilizando el concepto bidimensional del adecuada de
Base rgida blanca .25x.25 Diseo Fractal presentacin
visual artstico del DISEO
COMPOSITIVO FRACTAL. Se m. 3. Criterios de Logra los
evaluacin objetivos, con
utilizara Sistema Geomtrico
PR 170 Materiales de trabajo: Se establecidos en la una composicin
fractal y materiales de trabajo
utilizara materiales de rbrica de eficiente
como los lpices, reglas,
trabajo como los lpices, evaluacin adjunto Entrega el trabajo
cartulinas blanca y negra, y al presente. a tiempo
reglas, cartulinas blanca y

RE 30
estudiante

Los archivos digitales de cada actividad, va la delegada debe ser distribuida y archivada de manera personal,
y cuyo resumen impreso forma parte de su portafolio de diseo arquitectnico, el cual ser entregado al final
de la unidad siendo evaluado como su investigacin personal.
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Entrega: Base blanca de .2 5x .25 m. para el taller de clase y para la tarea de casa, materiales de trabajo
como los lpices, reglas, cartulinas blanca y negra, y todos los instrumentos de trabajo del dibujo de
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GEOMETRIA EUCLIDIANA: es aquella que estudia las propiedades del plano y el espacio tridimensional. En
ocasiones los matemticos usan el trmino para englobar geometras de dimensiones superiores con
propiedades similares. Sin embargo, con frecuencia, geometra eucldea es sinnimo de geometra plana y
del espacio y de varios conceptos, tales como el punto, la recta, la superficie y mediante comparacin de
ngulos o longitudes.
El sistema de geometra fue desarrollado por Euclides (siglo III a.C.) en su libro Elementos. El contenido
bsico de esta obra est compuesto por: Teoremas que son deducidos a partir de una serie de axiomas,
postulados y definiciones.
UN FRACTAL es un objeto geomtrico cuya estructura bsica, fragmentada o irregular, se repite a
diferentes escalas. El trmino fue propuesto por el matemtico Benot Mandelbrot en 1975 y deriva del
Latn fractus, que significa quebrado o fracturado. Muchas estructuras naturales son de tipo fractal. La
propiedad matemtica clave de un objeto genuinamente fractal es que su dimensin mtrica fractal es un
nmero no entero.
La definicin de fractal en los aos 1970, dio unidad a una serie de ejemplos, algunos de los cuales se
remontaban a un siglo atrs. A un objeto geomtrico fractal se le atribuyen las siguientes caractersticas:
Es demasiado irregular para ser descrito en trminos geomtricos tradicionales.
Es autosimilar, su forma es hecha de copias ms pequeas de la misma figura.
1990.
33

Diseo 1
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Concha Flores
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Plan de Clase Taller de Diseño I (Semestre 2017-II)

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DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA - REA DE DISEO

PRIMER CONSOLIDADO DEL SISTEMA ACADMICO

PLAN DE LA ASIGNATURA / SEMANA N 01

2017 II SEMESTRE: PRIMERO SECCIN: NICA SEMANA: 1 (A) (B)

PRINCIPIOS Y ELEMENTOS DE LA COMPOSICIN BIDIMENSIONAL

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

1. Conoce los conceptos y principios 1. Organiza y planifica su aprendizaje 1. Interioriza el contenido de la

TEORICO: Exposicin del tema y explicacin de las caractersticas de la composicin bidimensional

Evaluacin de la composicin Rbrica rellenada de cada

Clave de Asignacin: TR = Transferencia (secuencia que admite el inicio de clase), PR = Proceso

6. GUA DE TRABAJO EN TALLER DEL ALUMNO:

Coordinador Dr. Arq.

Adolfo Gustavo Delegado del Taller de

Concha Flores Diseo 1

PLAN DE LA ASIGNATURA / SEMANA N 02

2017 II SEMESTRE: PRIMERO SECCIN: NICA SEMANA: 2 (A) (B)

PRINCIPIOS Y ELEMENTOS DE LA COMPOSICIN BIDIMENSIONAL

1. Conoce los conceptos y principios 1. Organiza y planifica su aprendizaje 1. Interioriza el contenido de la

TEORICO: Exposicin del tema y explicacin de las caractersticas de la composicin bidimensional

Evaluacin de la composicin Rbrica rellenada de cada

Clave de Asignacin: TR = Transferencia (secuencia que admite el inicio de clase), PR = Proceso

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Concha Flores Diseo I

PLAN DE LA ASIGNATURA / SEMANA N 02

2017 II SEMESTRE: PRIMERO SECCIN: NICA SEMANA: 2 (A) (B)

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1. Conoce los conceptos y principios 1. Organiza y planifica su aprendizaje 1. Interioriza el contenido de la

TEORICO: Exposicin del tema y explicacin de las caractersticas de la composicin bidimensional

Evaluacin de la composicin Rbrica rellenada de cada

Clave de Asignacin: TR = Transferencia (secuencia que admite el inicio de clase), PR = Proceso

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PLAN DE LA ASIGNATURA / SEMANA N 03

2017 II SEMESTRE: PRIMERO SECCIN: NICA SEMANA: 3 (A) (B)

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TEORICO: Exposicin del tema y explicacin de las caractersticas de la composicin bidimensional

Evaluacin de la composicin Rbrica rellenada de cada

Clave de Asignacin: TR = Transferencia (secuencia que admite el inicio de clase), PR = Proceso

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2017 II SEMESTRE: PRIMERO SECCIN: NICA SEMANA: 3 (A) (B)

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TEORICO: Exposicin del tema y explicacin de las caractersticas de la composicin bidimensional

Evaluacin de la composicin Rbrica rellenada de cada

Clave de Asignacin: TR = Transferencia (secuencia que admite el inicio de clase), PR = Proceso

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PLAN DE LA ASIGNATURA / SEMANA N 04

2017 II SEMESTRE: PRIMERO SECCIN: NICA SEMANA: 3 (A) (B)

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1. Conoce los conceptos y principios 1. Organiza y planifica su aprendizaje 1. Interioriza el contenido de la

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