Visi :
Menjadikan Lulusan Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Lahat, sebagai siswa yang Berakhlak,
berprestasi dan berdaya guna bagi masyarakat.
Indikator Visi
Misi:
Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, bagi siswa sesuai potensi masing-masing:
1. Meningkatkan peranserta dalam kegiatan keagamaan.
2. Meningkatkan kegiatan keagamaan di sekolah.
3. Meningkatkan disiplin warga sekolah
4. Menanamkan sikap taat dan patuh terhadap ajaran agama
5. Menciptakan budaya belajar yang kondusif.
6. Menerapkan pembelajaran PAIKEM GEMBROT.
7. Melaksanakan belajar tambahan di sore hari
8. Meninngkatkan Keprofesionalan guru melalui berbagai pelatihan/ pendidikan.
9. Mengaktifkan kegiatan MGMP.
10. Meningkatkan latihan olahraga prestasi.
11. Melaksanakan Ekstrakurikuler di bidang olahraga dan seni.
12. Menanamkan sikap peduli terhadap lingkungan masyarakat melalui kegiatan pengembangan diri dan
ektra kurikuler.
Motto:
Cerdas Berbudi Pekerti Luhur dan Peduli Lingkungan.
PEMERINTAH KABUPATEN LAHAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 4 LAHAT
Jalan Kapten Siin Lahat Tengah Telp. (0731) 322534 Lahat
Dengan hormat,
Dalam rangka meningkatkan pelayanan pendidikan SMP Negeri 4 Lahat kepada Siswa
dan tenaga pendidik yang maksimal serta meningkatkan siswa dalam kegiatan belajar mengajar
maka diperlukan ketersediaan sarana prasarana yang memadai dan standar.
Maka dari itu, kami mohon kepada Bapak kiranya dapat memberikan bantuan meubeler
kepada SMPN 4 Lahat sebagai berikut :
1. Meja dan Kursi Siswa
2. Meja Guru
Besar harapan kami kiranya Bapak dapat mempertimbangkan dan mengabulkan permohonan
kami.
Demikianlah atas perhatian dan kerja sama yang baik kami haturkan terima kasih.
Mengetahui, Wakaur.
Kepala SMPN 4 Lahat Sarana & Prasarana
Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT, kami dapat menyelesaikan proposal
Permohonan Bantuan Sarana Prasarana Meubelair dan Meja Guru bagi SMP Negeri 4 Lahat.
Sarana dan Prasarana merupakan faktor penting dalam memfasilitasi kegiatan KBM, diantara
gedung serta meubiler .
Upaya mengatasi permasalahan di atas, tentunya memerlukan pengkajian terhadap masalah-
masalah yang dianggap penting dengan menggunakan skala prioritas. Dari sejumlah permasalahan yang
dipaparkan di atas, salah satunya substansi yang selalu menjadi pusat perhatian dalam inplementasi
pendidikan adalah tenaga pendidik, sarana dan prasarana. Karena faktor tersebut menjadi ujung tombak
dalam rangka memajukan pendidikan itu menjadi bermutu, baik proses maupun hasilnya. Jika faktor
tersebut menjadi substansi yang menjadi pusat dalam rangka meningkatkan mutu proses belajar mengajar,
maka akan sangat efisien pendidikan.
Langkah awal dalam penyusunan suatu program adalah menentukan kebutuhan. Persoalan yang
muncul adalah apa dan bagaimana menentukan kebutuhan yang berkaitan dengan peningkatan mutu
pendidikan bagi siswa SMP Negeri 4 Lahat dengan melengkapi sarana dan prasarana yang dapat dipilih
dalam memberikan perlakuan terhadap sasaran. Karena dengan pengajuan permohonan ini akan dapat
membantu siswa di SMP Negeri 4 Lahat untuk mensejajarkan dengan siswa-siswa di sekolah lainnya dan
akan merasa mendapat pelayanan pendidikan yang lebih baik. Tentunya perlu mendapat perhatian tentang
sarana dan prasarana yang memadai agar dapat mencapai program yang kita inginkan dengan tenaga
kerja yang profesional dan kompeten untuk meningkatkan pelayanan siswa SMP Negeri 4 Lahat di kancah
mutu pendidikan nasional.
BAB I
USULAN PERMOHONAN BANTUAN SARANA MEUBELAIR
SMP NEGERI 4 LAHAT
TAHUN 2017
A. PENDAHULUAN
Dasar Hukum
Adapun dasar hukum, permohonan bantuan ini diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Undang-Undang No.2 Tahun 1989 tentang pendidikan nasional
2. Peraturan Pemerintah No.25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan
Provinsi sebagai daerah otonom.
B. TUJUAN
Dengan pengajuan permohonan ini, kami memiliki tujuan :
a. Mencegah terjadinya tertinggalnya perkembangan ilmu pengetahuan bagi siswa di SMP Negeri 4
Lahat.
b. Meningkatkan semangat belajar, memfasilitasi sarana dan prasarana.
c. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia dalam melayani kebutuhan pendidikan bagi siswa di
masa sekarang dan di masa yang akan datang
Dalam mencapai tujuan pendidikan, untuk itu diperlukan sarana dan prasarana yang tepat dan dapat
berguna mencetak generasi siswa sekolah dasar yang siap pakai dan mandiri.
Tenaga Pendidikan merupakan salah satu komponen utama dalam sistem pendidikan nasional,
keberadaan dan peran serta tenaga kependidikan sangat menentukan keberhasilan tercapainya tujuan
pendidikan. Sebagaimana digariskan dalam UU No.2 tahun 1989 Tentang Pendidikan Nasional yang
bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia
yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki sikap
yang mantap dan mandiri serta bertanggung jawab.
Adapun untuk mencapai tujuan tersebut diantaranya perlu ditingkatkan SDM bagi siswa SMP
Negeri 4 Lahat sekaligus memeradayakan profesionalisma dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan
Nasional.
BAB II
PROFIL SEKOLAH
Jumlah
Jml Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 (Kls 7+8+9)
Th. Pendaftar
Jml Jml Jml Jml Jml Jml
Pelajaran (Calon Siswa Siswa Rombel
Siswa Rombel Siswa Romb Siswa Rombel
Baru)
13 . Data Meubiler
Berdasarkan data di atas maka kebutuhan sarana dan prasarana meubiler dan Meja Kerja Pendidik dan
Tenaga Kependidikan bagi SMP Negeri 4 Lahat adalah sebagai berikut :
Kepala Sekolah
M A R T I N I, S.Pd
Pembina Tk.I, IV/b
NIP. 19620315 198411 2 002
BAB III
PENUTUP
Dengan harapan semoga dengan adanya bantuan Permohonan dan Bantuan Sarana dan
Prasarana Meubelair dan Meja Guru Bagi SMP Negeri 4 Lahat dapat meningkatkan mutu pendidikan siswa
di bidang ilmu pengetahuan yang akan terus dikembangkan di SMP Negeri 4 Lahat. dengan Harapan
semoga dengan adanya program ini yang dapat dijadikan wadah yang tepat bagi pembinaan para siswa
SMP Negeri 4 Lahat yang berkesinambungan serta manfaat hingga ke tingkat jenjang pendidikan yang
lebih tinggi. Serta pembinaan yang dimaksud dengan pelaksanaan kegiatan yang diarahkan pada
pengembangan SDM memperluas presepsi yang sebelumnya kurang dipahami dan kurang dikuasai.
Berkaitan dengan aspek pengetahuan, sikap maupun keterampilan dapat membina tenaga pendidik
menjadi profesional dan handal serta dapat mencetak siswa-siswa SMP Negeri 4 Lahat yang berkualitas
dan mandiri.
Kami menyadari bahwa program yang kami kelola ini masih kurang sempurna dan masih banyak
kekurangan karena sarana dan prasarana serta tenaga-tenaga pendidik yang masih sangat membutuhkan
pembinaan dari pemerintah yang terkait. Kami berharap semoga program ini dapat berjalan dengan lancar,
kami mohon dari pihak-pihak yang terkait dapat memberikan kontribusi yang berguna kepada kami.
Kami mohon maaf yang sebesar-besarnya bila program ini masih banyak kekurangan dan
kesalahan dalam sistimatikanya maupun redaksinya masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan
saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi penyempurnaan selanjutnya .
Kepala Sekolah,
M A R T I N I, S.Pd
Pembina Tk.I, IV/b
NIP. 19620315 198411 2 002