AU NIVEAU A1
DU CECRL
par des exercices crits et oraux
JE PARLE FRANAIS
EDITIONS TEGOS ,
AVANT-PROPOS
Chers collgues et chers candidats,
Les Editions TEGOS sont fres de vous prsenter la nouvelle collection de manuels pour
lapprentissage du franais "Je parle franais : russir la production et la comprhension orales par
des exercices crits e t oraux", conue pour bien prparer lapprenant/candidat, ici, aux Niveaux
Delf Prim A l et Delf A l du CECRL par des preuves crites et par des preuves dcoute simules
lentretien dirig, lchange dinformations, au dialogue simul, selon les descripteurs de la
Commission nationale du DELF et du DALF et les standards dfinis par ALTE et par le Conseil de
lEurope.
Dans "Je parle franais A l: russir la production e t la comprhension orales par des exercices
crits e t oraux", lapprenant/candidat se retrouve au cur de laction et de son apprentissage : il
observe ; il coute ; il interagit ; il dduit ; il construit ; il rdige ; il est plac en contexte rel ; il
simule des situations de communication ; il svalue lcrit et loral ; il prend conscience des
points langagiers dont il a besoin pour communiquer.
Dans chaque dossier de "Je parle franais A l: russir la production e t la comprhension orales par
des exercices crits e t oraux' lapprenant/candidat, considr comme un acteur social, est amen
raliser des tches varies partir de jeux de rle et de mises en scne de la vie quotidienne (parties
I et II). Il est, donc, invit agir et/ou rpondre de manire tablir et accomplir des tches
requrant des savoirs/savoir-faire dans des contextes situationnels interactifs. Pour ce faire, un
inventaire dlments dappui possibles, appel loccasion lments de rponse, et un lexique,
offrant un choix des plus judicieux de correspondances et dquivalences adaptes la thmatique
tudie, sont donc subordonns aux tches vises. Tout est fait pour que Tapprenant/candidat ait des
moments de rflexion et dactivation en amont et en aval de son apprentissage et soit un acteur
lucide, autonome et motiv de lappropriation des structures langagires.
De mme, dans 'Je parle franais A l: russir la production e t la comprhension orales par des
exercices crits e t oraux", laccent est mis galement sur le faire-valoir des acquis, cest--dire,
sentraner, valuer et valider des parcours dapprentissage. Il en ressort la mise niveau du rle de
la perception dans lapprentissage, puisquelle tablit le sens commun soit le raisonnement
logique, et la comprhension des donnes provenant du monde extrieur capable denrichir
l'enseignement et l'apprentissage.
Les preuves proposes dans "Je parle fra n a is A l: russir la production et la comprhension
orales par des exercices crits e t oraux", calques au format du Niveau A l du CECRL nous aident :
a. identifier rapidement le niveau exact des connaissances acquises lcrit et loral,
rpertorier facilement les manques et les carences grammaticaux syntaxiques,
c. valuer avec fiabilit et exactitude la production et la comprhension orales grce ltalonnage
des preuves et aux barmes de notation proposs la fin du livre.
Dans "Je parle fra n a is A l: russir la production e t la comprhension orales par des exercices
crits e t oraux", les preuves dont les tches communicatives sont simples, lgres et plus lisibles
par leur forme et leur fond peuvent tre utilises en classe dans le cas de prparations intensives ou
extensives de Niveau A l du CECRL. De mme, cet ouvrage peut tre prsent et tudi complmen
tairement des mthodes assurant le canevas dun cours plus gnral.
Outre, ces deux types dutilisation, la conception ludique et rigoureuse des preuves de "Je parle
franais A l : russir la production e t la comprhension orales par des exercices crits e t oraux",
permet une utilisation en tablissements institutionnels prparant une certification en langue
franaise.
Dans le cadre de la certification, notre ouvrage fournit les outils ncessaires la prparation de la
production et comprhension orales par lcrit et par lcoute, rpondant ainsi aux attentes des
apprenants/candidats comme celles des examinateurs.
Alexandra
Laute
4. OBTENIR DES BIENS ET -Peut demander quelque chose quelquun ou le lui donner.
DES SERVICES -Peut se dbrouiller avec les nombres, les quantits, largent et lheure.
-Peut demander ou transmettre par crit des renseignements personnels dtaills.
5. INTERACTION CRITE -Peut crire une carte postale simple et brve.
GNRALE -Peut crire chiffres et dates, nom, nationalit, adresse, ge, date de naissance ou darrive
dans le pays, etc. sur une fiche dhtel par exemple.
-Peut copier des textes courts en script ou en criture lisible.
6. TRAITER UN TEXTE -Peut copier des mots isols et des textes courts imprims normalement.
-Peut se faire une ide du contenu dun texte informatif assez simple, surtout sil est
accompagn dun document visuel.
Enfin, avec les preuves crites, pour chacune des trois parties : entretien dirig ; change d informa
tions ; dialogue simul, on sentrane en contexte avec des activits ludiques et dynamiques pour
faciliter la mmorisation et lappropriation des structures langagires et des formes lexicales.
Dautant plus que les preuves crites avec les lments de rponse et le lexique proposs mettent en
action des tches orales de simulation inscrites dans des situations de communication de la vie quoti
dienne concrtes et similaires au format du Niveau A l du CECRL production orale (tablir un contact
social et/ou un change dinformations, se dcrire, dcrire ce quil/elle fait, ainsi que son lieu
dhabitation et les gens quil connat, communiquer de faon simple si l'interlocuteur parle lentement
et distinctement et se montre coopratif) et de la ralit francophone (ralit culturelle, gographique
et linguistique la fois).
NB : Vous trouverez, inclus dans cet ouvrage, page 88, le barme de notation qui vous aidera pour corriger chaque dossier de la
premire partie (russir la production orale par lcrit - niveau Al).
I. LMENTS DE RPONSE
maison individuelle, rock et jazz, couter prfr, acteur, tre, suisse
bord de mer George Clooney
A B C D
lire, romans daventure habiter, centre-ville, quinze temps libre, Internet, surfer sappeler, Georges
minutes
E F G H
deux surs, pas de frre prfrer, sport dquipe, avoir, treize ans cinma, aimer, copains
1 foot K L
J
W
M ||. EXAMINATEUR
O III. RPONSES DU CANDIDAT L*
9. Aimez-vous lire ?
I. LMENTS DE RPONSE
14 janvier, anniversaire cuisiner, spaghettis, des fois oui, amis, activits extra sentendre, tudier, devoirs
scolaires
A B C D
apprendre, histoire, culture trois semaines, colonie, juillet, chinois, restaurant, aller se reposer, tlvision, soir
E aller G H
F
deux fois, films, copains acheter, cd, jeux vido se relaxer, chambre boum, t, chez moi
1 J K L
I. LMENTS DE RPONSE
grande, yeux bleus, tri, dchets, recyclage neige, jouer dehors, bataille de chaleur, t
sympathique boules de neige
A B C D
jouer, jeu, Scrabble aller, famille, Londres Paris, Disneyland mre, un peu, Paris
E F G H
grands-parents, vacances, lire, roman policier, Okapi charg, lundi, vendredi jean, noir, dlav
Pques
1 J K L
g g l /C n
I. LMENTS DE RPONSE
restaurant, une fois par mois, pas svres, permission, regarder, matchs de tennis, plage, se baigner, bronzer
famille sortir Rolland Garros
A B C D
quartier, tranquille, magasins ordinateur, tlphone boire, lait au chocolat, matin, cole, pied
portable, i-pod manger, tartines
E F G H
vouloir, voyage, Rome astrologie, lire, signe du radio, soir, sendormir dimanche midi, manger,
zodiaque famille
1 J K L
I. LMENTS DE RPONSE
devenir, vtrinaire prfrer campagne, ville avoir, poisson rouge, chat vacances, hiver, t
bruyante (Minou)
A B C D
BD, prfre, Astrix vivre, parents, deux surs offrir, jeu, console, sortir, copains, deux week-
chaussures, foot ends
E F G H
touriste, visiter, muse, souvenir, monter, habiter, banlieue sud, ville chez moi, fte, amis,
quartier ancien Tour Eiffel famille
1 J K L
I. LMENTS DE RPONSE
chanteuse, couter, manger, spcialits, correspondre, fille, Canada tre n(e), 1er juillet 2000
Rihanna mon pays
A B C D
danser, hip hop, samba cours, collge, vacances, jouer, Sudoku regarder, films daventure,
commencer, 8h15 drames
E F G H
adorer, boums, danser prendre, gros blouson, boire, eau minrale livre, Le tour du monde
bottes chaudes en 80 jours , Jules Verne
1 J K L
I. LMENTS DE RPONSE
manger, viande, lgumes oui, se disputer, de temps en mre, pre, fleurs, livre soir, se coucher,
temps onze heures
A B C D
pas encore visiter, vouloir, aimer, mathmatiques, bon couter, musique, i-pod aller, montagne, ski
aller lve
E F G H
aimer manger, aller, loisir, prfr, piscine jean, baskets, blouson apprendre, franais,
pas trop souvent deux ans
1 J K L
I. LMENTS DE RPONSE
tre abonn(e), Cls de ordinateur, exposs, mails quelquefois, pizza, tl shabiller, vtements, mode
lactualit Junior
A B C D
saison, soleil, revenir utiliser, tlphone portable, vivre, mon pays grand, ensoleill, 3 chambres
sms
E F G H
mtro, aller, centre-ville aller, mre, centre commercial tre italien(ne) non, partager, affaires
1 J K L
I. LMENTS DE RPONSE
sportif(ve), pratiquer, karat cinq, amis, collge prfrer, avion, rapide 10, argent de poche, semaine
A B C D
taxi, aller, aroport radio, matin, se prparer chien, animal, prfr oui, avoir, tlphone portable
E F G H
aimer, aller, collge offrir, tee-shirt, CD, livre tre n(e), 1998 adorer, voir, pices
1 J K L
I. LMENTS DE RPONSE
deux chambres, cuisine, sappeler, Nathalie boire, jus de fruit, chocolat pre, policier, mre,
salon femme au foyer
A B C D
omelette, ufs, fromage rapporter, souvenirs, cartes prfrer, publicits, radio ville, moderne, bruyante
postales, photos
E F G H
tl, tous les soirs, famille sinformer, journal tlvis, se lever, shabiller, petit-djeuner visiter, parc dattraction,
presse crite Walibi (Belgique)
1 J K L
^ I. ELEMENTS DE R EPONSE
manger, 14h, aprs le collge, aller, bowling, stade de foot tre n(e), Strasbourg, aimer, lire, magazines, Elle ,
soir, 19h30 France Nouvel Obs , Le Point
A B C D
se dplacer, voiture, bus non, fille/fils unique voir, grands-parents, tre fan, groupe, Coldplay
dimanche
E F G H
matin, se rveiller, 7h couter, jazz, musique vouloir, apprendre, pratiquer, natation, trois fois
classique russe par semaine
I J K L
I. LMENTS DE RPONSE
saison, prfre, automne correspondant(e), sportif(ve), famille, province, nord du pays couter, informations,
gnreux(se) missions musicales
A B C D
rentrer, cole, 16h30 concert, Adle, Londres beaucoup de, apprendre, franais vacances, se reposer,
excursions
E F G H
parler, anglais, allemand faire, confidences, meilleur(e) danser, copains/copines, boums manger, 3 repas par jour
ami(e)
1 J K L
I. LMENTS DE RPONSE
faire, vlo, dimanche matin visiter, Australie amis, couter, pop nom, tre, Lebel
A B C D
plage, raquettes, pdalo signe du zodiaque, Lion aroport, bus, moins cher aimer, dguster, nouveaux
plats
E F G H
moyen de transport, rapide, vacances, montagne, parents, gentils, comprhensifs passer, deux heures,
mtro Vosges ordinateur
I J K L
I. LMENTS DE RPONSE
faire, achats, sur parler, allemand, italien tre, benjamin(e), famille surs, 15 ans, 9 ans
A B C D
transport, mtro, rapide aller, thtre, septembre idole, Coluche* aimer, magasins, vtements
E F G H
prfrer, Nol, recevoir, regarder, politiques, mmes gots, athltisme, faire ses devoirs, couter,
cadeaux conomiques musique radio
I j K L
* humoriste franais
I. MOTS-CLS
Nom ? Adresse ? Situation de famille ? Nationalit ?
A B C D
Sport ? Djeuner ? Tlphone ? Week-end ?
E F G H
Frres et surs ? ge ? Profession ? Cinma ?
1 J K L
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS*
A. Quel ? Comment ? G. Est-ce que ? Qui ?
I. MOTS-CLS
Nom ? Profession ? Famille ? Vacances ?
A B C D
Saison ? Montagne ? Mer? Ski ?
E F G H
Ordinateur ? Tlvision ? Week-end ? Musique ?
1 J K L
T5? ^
II. RPONSES PROPOSES III. QUESTIONS POSER L*
1. Je prfre couter la musique pop et rock.
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS*
A. Quel ? Comment ? G. Que ? Est-ce que ? Quand ? quel ?
D. O ? Dans quel ? Comment ? Avec qui ? J. Que ? Quel ? Quest-ce que ? quelle ?
F. Que ? Est-ce que ? Quand ? quel ? L. Quel ? Quand ? Quest-ce que ? Est-ce que ?
* Ne pas oublier le registre familier (par ex. Tu habites o ? Tu as des frres et surs ?) et le registre courant (par ex.
O habites-tu ? As-tu des frres et surs ?) avec l inversion sujet-verbe, si cela est ncessaire
I. MOTS-CLS
Distraction ? Mtier ? Nationalit ? ge ?
A B C D
Famille ? Grands-parents ? Cinma ? Voyage(s) ?
E F G H
tudes ? Danser ? Tlphone ? Ville ?
1 J K L
5. Jhabite Marseille.
O IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS
A. Quel ? G. Quand ? Quest-ce que ? Quel ?
I. MOTS-CLS
Rouge ? Magazine(s) ? Musique ? Films ?
A B C D
5. Je me couche 22h.
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS
A. Est-ce que ? G. Combien ? De combien ?
I. MOTS-CLS
Pques ? Dormir ? Pays ? Ville ?
A B C D
Thtre ? Magasin ? crire ? Voiture ?
E F G H
Petit-djeuner ? Chocolat ? Voyage(s) ? Mercredi ?
1 J K L
9. Jhabite en Suisse.
10. Oui, jaime beaucoup crire des textos car cest trs
rapide pour communiquer avec mes amis.
12. Non, jy vais seulement une fois par mois pour acheter
les derniers CD sortis.
* (L) ajouter la lettre correspondant au mot-cl choisi
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS*
A. Quand ? O ? Quest-ce que ? Avec qui ? G. Est-ce que ? Quest-ce que ? Depuis ?
E. Quel ? Est-ce que ? Quand ? O ? Que ? K. Quel ? Quest-ce que ? O ? Quand ? Comment ?
I. MOTS-CLS
Jeu ? Fte ? Cadeau(x) ? Anniversaire ?
A B C D
Campagne ? Village ? Livre(s) ? Cuisine ?
E F G H
Couleur ? Mto ? Animal ? Cd ?
1 J K L
9. Cest le Monopoly.
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS*
A. Quel ? Est-ce que ? G. Quel ? O ? Quest-ce que ? Pourquoi ?
Q I. MOTS-CLES
Semaine ? Pays ? Gagner ? Bateau ?
A B C D
Rgion ? Taille ? Lieu de naissance ? tudes ?
E F G H
Langues ? Courir? Correspondant(e) ? Loisir(s) ?
1 J K L
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS*
A. Quel ? Combien ? Quest-ce que ? G. Quel ?
C. Est-ce que ? Quest-ce que ? Pourquoi ? I. Combien ? Est-ce que ? Quel ? Pourquoi ?
I. MOTS-CLS
Htel ? Maison ? Parents ? Frres et surs ?
A B C D
Montagne ? Temps libre ? Nager ? Mode ?
E F G H
Nature ? Animal ? Nouvel An ? Star(s) ?
1 J K L
O IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLES
A. Quand ? Comment ? G. Est-ce que ? Quand ? O ? quel ?
E. Que ? Est-ce que ? Quand ? quel ? K. Quest-ce que ? Avec qui ? Comment ? O ?
I. MOTS-CLS
Acheter ? Jardin ? Appartement ? Monument(s) ?
A B C D
Soleil ? Technologie(s) ? Idole(s) ? Instrument de musique ?
E F G H
Cuisine ? Boisson ? Mtier ? Camping ?
1 J K L
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLES
A. Quel ? Quest-ce que ? Que ? O ? Pour qui ? G. Quel ? Comment ?
I. MOTS-CLS
Photo ? Lieu de naissance ? Examen ? Domestique ?
A B C D
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS
A. Quel ? Qui ? Comment ? Combien ? O ? G. Est-ce que ? Quel ? O ? Quand ?
C. Quel ? Quand ? Comment ? Avec qui ? Que ? 1. Est-ce que ? Combien ? Comment ? O ?
I. MOTS-CLS
Mtro ? Froid ? Guitare ? Correspondant(e) ?
A B C D
Sortir ? Boulangerie ? Langue(s) ? Spectacle ?
E F G H
Ami(e) ? Magazine(s) ? Concert(s) ? Cadeau(x) ?
I J K L
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS*
A. O ? Quand ? Pourquoi ? Combien ? G. Combien ? Est-ce que ? Quel ? Pourquoi ?
E. Quel ? Est-ce que ? Quand ? O ? Avec qui ? K. Quel ? O ? Avec qui ? Quand ?
I. MOTS-CLS
Dimanche ? Yeux? Temps libre ? Courriel(s) ?
A B C D
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLES
A. Quest-ce que ? Comment ? Que ? G. Est-ce que ? Quel ? O ? Comment ?
I. MOTS-CLS
Heure ? Matin ? Portable ? Soir ?
A B C D
Football ? Piscine ? Vlo ? Station ?
E F G H
Bronzer ? Voiture ? Film(s) ? Pluie ?
1 J K L
O IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLS
A. A quel ? Combien ? G. Est-ce que ? qui ? Quand ? Qui ?
E. Est-ce que ? Quand ? Avec qui ? K. Quel ? Quest-ce que ? O ? quelle heure ?
I. M O TS-CLS
Franais ? Enfants ? Situation de famille ? Propritaire(s) ?
A B C D
3e parle franais - A l 39 E D IT IO N S T E G O S
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preuve n3 : Prparer et faire un dialogue simul
I. IMAGES
t 11,30
A
A40,80
B
A 24,90
c
i
48,60
D
18,00
5. Seulement 24,90.
I. IMAGES
7. Environ 5 jours.
O I. IMAGES
doudoune
Si
rchaud & lampe
1
sac dos
A B c D E F G
IMAGES
lingettes sparadrap
O I. IM AG ES
Hutres
A
glpP*.
rougets
B
aubergines
C
courgettes
D
S
E
A
F
**
i G
o I. IMAGES
| Quotidien
A B C D E F G
1. Bonjour Dominique.
6. Vous avez dans ce DVD les trois films des Pirates des
Carabes ainsi que des scnes non diffuses.
I. IM AG ES
I. IMAGES
*M j i | 1i 1 i *A
1
A B C D
fPt
tase I. EXAMINATEUR III. CANDIDAT
Bonjour jeune homme. Que puis-je faire pour
1.
vous ?
I. IMAGES
1
c
rT 1
vjL f^
t ^ ** %A
un croque-m onsieur eau minrale
A B C D E
Je parle franais - A l 52 D IT IO N S @ TE G O S
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DOSSIER 12
PREUVE N3 : PRPARER ET FAIRE UN DIALOGUE SIMUL
Jouer une situation propose dans un jeu de rle
Consigne laide des IMAGES et des propos de lEXAMINATEUR, compltez le dialogue en crivant
chaque fois votre rponse dans la partie CANDIDAT. Ensuite, faites la simulation haute voix.
Situation : Vous tes en vacances Bruxelles et vous voulez assister un concert francophone. Vous allez
au Palais de Congrs et vous vous informez sur les concerts, les dates, les prix et les horaires. Vous
choisissez un concert et vous achetez deux billets.
[Lexaminateur / l examinatrice joue le rle du vendeur/de la vendeuse]
1. Bonjour mademoiselle.
2. Avez-vous choisi ?
7.
Ce plat nest pas trs cher. Regardez sur la carte,
10,50.
10.
La bouteille de vin rouge est au prix de 20 et le verre
5.
11.
Trs bien. Je vous apporte votre verre de vin rouge
immdiatement. Et, bon apptit !
Echange d informations
Dialogue simul
MATRISE DU SYSTME -La prononciation d'un rpertoire trs limit dexpressions et de mots mmoriss est
3. comprhensible avec quelque effort pour un locuteur natif habitu aux locuteurs du groupe
PHONOLOGIQUE
linguistique de lapprenant/utilisateur.
-Peut tablir un contact social de base en utilisant les formes de politesse les plus
CORRECTION lmentaires ; accueil et prise de cong, prsentations et dire merci, et sil vous plat,
4. SOCIOLINGUISTIQUE
excusez-moi, etc.
-Peut relier des groupes de mots avec des connecteurs lmentaires tels que et ou
alors.
-Peut comprendre une intervention si elle est lente et soigneusement articule et comprend
de longues pauses qui permettent den assimiler le sens.
5. AISANCE L'ORAL -Peut se dbrouiller avec des noncs trs courts, isols, gnralement strotyps, avec de
nombreuses pauses pour chercher ses mots, pour prononcer les moins familiers et pour
remdier la communication.
Enfin, avec les preuves crites, pour chacune des trois parties : entretien dirig, change d informa
tion et dialogue simul, on sentrane en contexte avec des activits ludiques et dynamiques pour
faciliter la mmorisation et lappropriation des structures langagires et des formes lexicales.
Dautant plus que les preuves crites avec les lments de rponse et le lexique proposs mettent
en action des tches orales de simulation inscrites dans des situations de communication de la vie
quotidienne concrtes et similaires au format du Niveau A l du CECRL production orale (tablir un
contact social et/ou un change dinformations, dcrire ce quil/elle fait, ainsi que son lieu dhabita
tion et les gens quil connat, communiquer de faon simple si l'interlocuteur parle lentement et
distinctement et se montre coopratif) et de la ralit francophone (ralit culturelle, gographique
et linguistique la fois).
NB : Vous trouverez, inclus dans cet ouvrage, page 88, le barme de notation qui vous aidera pour corriger chaque dossier de la
deuxime partie (russir la comprhension de loral - niveau Al).
A B C
Constantin a : 2 points
A huit ans.
B douze ans.
C seize ans.
PR EU VE 2 : change dinformations
1. coutez et compltez : 2 points
Quel est ton nom d e ____
2 . coutez et compltez : 2 points
Quest-ce que t u _______ le week-end ?
3. coutez et compltez : 2 points
As-tu des frres et ou es-tu enfant
C
5. Combien a-t-il pay au total ? 2 points
A 20,72.
B 22,60.
C 22,70.
H QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Parlez-moi de votre quartier. Depuis quand vous vivez dans ce
quartier ?
2. Quest-ce que vous aimez faire avec votre meilleur(e) ami(e) ? Combien de fois par semaine/mois ?
3. Vous tes en France et vous voulez acheter un cadeau-souvenir votre meilleur(e) ami(e). Vous allez
dans un centre commercial, vous choisissez et vous payez.
A BU CU
2. La famille est reste sur lle : 2 points
A cinq jours.
B sept jours.
C neuf jours.
3. Le voyage jusqu lle a dur : 2 points
A 3h15.
B 3h35.
C 3h45.
4. Dans quel endroit la famille allait manger le soir ? 2 points
A B C
5. Quels sont les mois choisis pour partir en vacances ? 2 points
Janvier Fvrier Mars Avril Mai Juin
Juillet Q Aot Septembre Octobre Novembre Dcembre
AQ B C
5. Combien a-t-il pay au total ? 2 points
A 1215,80.
B 1216,90.
C 1316,90.
Je parle franais - A l 63 E D IT IO N S @ T E G O S
Exercices crits et oraux en contexte rel w w w .editionstegos.com
DOSSIER 3
COMPRHENSION DE LORAL 25 POINTS
Ok _ .
EPR EU VES 1,2 , 3 : Entretien dirig - Echange dinformations - Dialogue simul
Consigne Vous allez entendre 3 enregistrements correspondant 3 documents diffrents. Pour chaque
document vous aurez :
- 30 secondes pour lire les questions ;
- une premire coute, puis 30 secondes de pause pour commencer rpondre aux questions ;
- une deuxime coute, puis 30 secondes de pause pour complter vos rponses avant le document suivant.
Rpondez aux questions en cochant (S ) la bonne rponse, ou en crivant linformation demande.
PR EU VE 1 : Entretien dirig
1. Quel moyen de transport a-t-elle utilis pour aller jusqu Saint-Antoine ? 2 points
AQ B C
2. quelle station de mtro est-elle descendue ? 2 points
A Voula.*
B Saint-Antoine.
C Panpistimio.*
3. Le taxi est un moyen de transport qui est : 2 points
A pas cher.
B assez cher.
C trs cher.
4. Quand utilise-t-elle le taxi ? 2 points
A Tous les jours.
B Pendant les grves.
C Le week-end.
5. Dhabitude, elle utilise : 2 points
A BQ C
AQ B C
3. Quelle temprature fera-t-il en Grce cette poque ? 2 points
A 28 degrs.
B 30 degrs.
C 40 degrs.
4. Combien cote la destination choisie pour ses vacances ? 2 points
A 750
B 780
C 900
5. Comment va-t-elle payer ses vacances ? 2 points
A En argent liquide.
B En chque.
C Avec sa carte bancaire.
H QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Parlez-moi dun bon souvenir de vacances.
2. Faites-moi le portrait de votre famille.
3. Vous tes en Belgique et vous voulez djeuner avec un ami belge dans un bistrot. Vous commandez le
plat du jour, une salade, une boisson et un dessert.
A B C
2. O va-t-elle avec ses copines le samedi aprs-midi ? 2 points
A Au centre commercial.
B la caftria.
C Au bowling.
3. Que fait-elle le dimanche chez elle ? 2 points
A BQ C
4. Quand regarde-t-elle la tlvision ?
2 points
A Le matin.
B Le midi.
C Laprs-midi.
5, Quelles missions regarde-t-elle la tlvision ? 2 points
A Les sries.
B Les missions politiques.
C Les reportages.
ca
5. Comment va-t-elle payer ses achats ? 2 points
A En argent liquide.
B Avec sa carte bancaire.
C En chque.
;' 0 '
Q U ESTIO N S ET JE U X DE R LE P R PA R E R (d autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Quel type dmissions regardent vos amis ? Vos parents ?
2. Quels sont vos projets davenir ? O pensez-vous vivre plus tard ?
3. Grce au programme Erasmus qui permet la mobilit des tudiants, vous tes install(e) Lyon pour neuf
mois. Vous allez dans un hypermarch pour vous renseigner sur les prix des appareils mnagers, tels que
la machine laver, rfrigrateur, un four micro-ondes et un tlviseur... Vous choisissez et vous payez.
Consigne Vous allez entendre 3 enregistrements correspondant 3 documents diffrents. Pour chaque
document vous aurez :
- 30 secondes pour lire les questions ;
- une premire coute, puis 30 secondes de pause pour commencer rpondre aux questions ;
- une deuxime coute, puis 30 secondes de pause pour complter vos rponses avant le document suivant.
Rpondez aux questions en cochant (S ) la bonne rponse, ou en crivant linformation demande.
A B
2. Combien de fois par semaine fait-elle du sport ? 2 points
A Une fois.
B Deux fois.
C Trois fois.
3 Que fait-elle le week-end ?
2 points
A Elle se repose.
B Elle fait ses devoirs.
C Elle surfe sur Internet.
4. Que fait-elle quand elle rentre du collge ?
2 points
A B C
5. Avec qui parle-t-elle de ses problmes ? 2 points
A Avec sa mre.
B Avec sa copine.
C Avec sa cousine.
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2. Quelle est sa couleur prfre ? 1 Point
A BQ C
3. Comment est le deuxime short ? 2 points
A Il est trop grand.
B Il est trop large.
C Il est trop court.
4. Combien cote le tee-shirt ? 2 points
A 69,00.
B 69,80.
C 69,90.
5. Le prix du ballon de foot est : 2 points
A un peu cher.
B assez cher.
C trs cher.
B QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour comment vous appelez-vous ? Parlez-moi dune de vos journes de la semaine.
2. Dcrivez-nous votre chambre.
3. Vous tes Strasbourg pour quelques jours. Vous allez dans une picerie pour acheter trois ou quatre
produits, tels que du lait, du fromage, du beurre, des yaourts... Vous choisissez et vous payez.
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DOSSIER 6
COMPRHENSION DE L'ORAL 25 POINTS
A BQ
3 Que va-t-elle organiser pour son prochain anniversaire ? 2 points
A Une boum avec un deejay.
B Une sortie avec ses copines.
C Une soire au bowling.
4. Quelle pice de la maison va-t-elle dcorer ? 2 points
A Sa chambre.
B La cuisine.
C Le salon.
5. Quelle activit prvoit-elle son anniversaire ? 2 points
A Ils vont faire du karaok.
B Ils vont regarder un film.
C Ils vont jouer des jeux de socit.
PR EU VE 2 : ch a n g e d in fo rm a tio n s
1. coutez et compltez : 2 points
PR EU VE 3 : D ia lo g u e s im u l
1. Quel cadeau veut-elle offrir Jeanne ? 2 points
A B C
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2. Sophie adore : 2 points
A lire des magazines.
B Internet.
C la mode.
3. Quelle est la taille de Sophie ? 2 points
A 34.
B 36.
C 38.
4. Combien cotent les lunettes de soleil ? 2 points
A 105,60
B 115,50
C Q 125,50
5. De quelle couleur est la jupe achete ? 1 point
A BQ C
QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour, quel est votre nom ? Cest quand votre anniversaire ?
2. tes-vous enfant unique ou avez-vous des frres et surs ?
3. Vous tes Nice dans une boulangerie-ptisserie pour acheter quatre produits, tels quune baguette, deux
croissants, une tarte aux pommes, un sandwich au thon... Vous choisissez et vous payez.
A B C
3. Elle a son cours de franais : 2 points
A tous les lundis et jeudis matins.
B tous les lundis et jeudis aprs-midis.
C tous les lundis et jeudis soirs.
4. Quel moyen de communication prfre-t-elle ? 2 points
A B C
5. Que peut-elle faire avec son portable ? 2 points
A Envoyer des sms.
B couter la radio.
C Prendre des photos.
PREUVE 3 : D ia lo g u e s im u l
1. Que va-t-on clbrer la semaine prochaine ? 2 points
A Un anniversaire.
B Une fte.
C Un mariage.
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2. Combien cote le gteau au chocolat ?
A 20,30. 2 points
B 21,30.
C 22,30.
3. Combien de biscuits va-t-elle acheter ? 2 points
A 2 kg.
B 3 kg.
C 4 kg.
4. Que veut-elle acheter pour sa mamie ? 1 point
A BQ C
5. Quel jour va-t-elle chercher sa commande ? 2 points
A Samedi.
B Dimanche.
C Lundi.
H QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour, quelle est votre nationalit ? Quel est votre ge ?
2. Quel mtier aimeriez-vous faire plus tard ?
3. Vous tes la gare de Lyon. Vous voulez acheter un billet de train rapide (TGV) pour aller visiter les
chteaux de la Loire. Vous posez des questions et vous payez.
A B C
2. Quel est son rve ? 2 points
A Habiter dans un pays o il fait froid.
B Habiter dans un pays o il pleut.
C Habiter dans un pays o il fait chaud.
3. La famille de son pre habite : 2 points
A en ville.
B en province.
C au bord de la mer.
4. Quand va-t-elle chez ses grands-parents ? 2 points
A Pques.
B Au mois daot.
C la rentre.
5. Que fait-elle en province ? 2 points
A B C
PR EU VE 2 : ch a n g e d in fo rm a tio n s
1. coutez et compltez : 2 points
Quest-ce que vous faites pendant votre_________ libre ?
2. coutez et compltez : 2 points
Est-ce que vo us_________ la mode dans vo s __________vestimentaires ?
3. coutez et compltez : 2 points
Vous habitez dans une maison_________ ou dans u n __________?
PR EU VE 3 : D ia lo g u e s im u l
1. Dans quel magasin se trouve-t-elle ? 2 points
A Chez le fleuriste.
B Au supermarch.
C la boulangerie.
A B C
3. Combien cote un kilo de saucisses ? 2 points
m
AU B C
5. Combien va-t-elle payer au total ? 2 points
A 41,20.
B 42,20.
C 43,20.
QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties s'enchanent)
1, Bonjour, comment vous vous appelez ? Avez-vous un animal de compagnie ? Pourquoi ?
2. Comment vous habillez-vous habituellement ? Quels sont vos vtements prfrs ?
3. Vous tes Zurich et vous voulez acheter une montre. Vous allez dans une horlogerie, vous demandez les
prix et les caractristiques, tels que affichage analogique ou numrique, alimentation par pile ou sans pile.
Vous choisissez et vous payez.
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DOSSIER 9
COMPRHENSION DE L'ORAL 25 POINTS
A B C
4. Elle grignote devant la tl : 2 points
A le matin.
B le midi.
C le soir.
5. Que peut-elle commander pour manger ? 2 points
A B
PREUVE 3 : D ia lo g u e s im u l
1. Qua-t-elle trouv sur Internet ? 2 points
A Des ides intressantes.
B Des images magnifiques.
C Des voyages en promotion.
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2. Quelle destination lintresse ?
2 points
A Elle ne sait pas vraiment.
B La France.
C Ltranger.
3. Pour le voyage, elle peut payer jusqu : 2 points
A 1540.
B 1550.
C 1560.
4. Quelle activit va-t-elle pouvoir pratiquer lhtel ? 1 point
A BQ CQ
5. Que doit-elle apporter avec elle le lendemain ? 2 points
A Sa carte didentit.
B Son passeport.
C Sa carte bancaire.
H QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour, comment vous vous appelez? Quest-ce que vous prenez avec vous lorsque vous partez en
excursion ? Pourquoi ?
2. Quelle(s) est(sont) votre(vos) pice(s) prfre(s) chez vous ? Pourquoi ?
3. Vous tes en France, de passage, et vous voulez acheter un nouveau porte-monnaie. Vous allez dans un
commerce de cuir (maroquinerie), vous demandez les prix et les caractristiques, tels que la souplesse du
cuir, son doubl cuir ou non, sa fabrication artisanale ou non, modles de fermoir... Vous choisissez et
vous payez.
2 points
B C
5. Pourquoi pratique-t-elle ce sport ? 2 points
A Pour en faire sa profession.
B Pour rester en bonne sant.
C Pour mincir.
A B
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2. Elle ne veut pas dpenser plus de :
2 points
A 180.
B 185.
C 188.
. Quest-ce quelle peut faire avec le Sagem ? 2 points
A couter la radio.
B Surfer sur Internet.
C Prendre des photos.
4. Elle va acheter un portable de couleur : 2 points
AQ BQ CQ
5. Combien va-t-elle payer la caisse ? 2 points
A 110.
B 130.
C 150.
QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Dcrivez-nous votre maison.
2. Quels moyens de transport utilisez-vous ? Pourquoi ?
3. Vous tes en France et vous voulez acheter du matriel scolaire (un agenda, une calculatrice, une trousse,
un cartable, un scotch, deux crayons, trois stylos...). Vous allez dans une librairie-papeterie, vous demandez
les prix, vous choisissez et vous payez.
A B C
3. Paris, elle a visit : 2 points
A le chteau de Versailles.
B le muse dOrsay.
C lArc de Triomphe.
4. Quel est son plus beau souvenir ? 2 points
A B C
5. Elle est alle Paris : 2 points
A il y a trois ans.
B il y a quatre ans.
C il y a cinq ans.
m * D2/ S jig3
m* MME
a u B C
I QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seui(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Avez-vous un(e) correspondant(e) tranger(re) ? Souhaitez-vous
avoir un(e) correspondant(e) ? Pourquoi ?
2. Avec qui faites-vous les courses ou du shopping ? Pourquoi ?
3. Vous tes Paris et vous voulez assister un match de basketball de lquipe de France. Vous allez un
guichet de vente de billets, vous demandez les prix et votre emplacement dans le stade, vous choisissez et
vous payez.
A B C
4 Que doit absolument voir un touriste en Grce ? 2 points
A Les boutiques
B LAcropole.
C La place centrale.
5. O doit-on aller pour avoir la plus belle vue ? 2 points
A Au mont Lycabette.
B Au muse archologique.
C Au stade olympique.
PREUVE 2 : change dinformations
1. coutez et compltez : 2 points
Avez-vous dj lavion pour ?
2. coutez et compltez : 2 points
Pouvez-vous me votre de mathmatiques ?
3. coutez et compltez : 2 points
Quelle est votre prfre ?
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3 II demande tout dabord des renseignements pour le bureau de couleur :
A blanche. 2 points
B beige.
C marron.
1 point
QUESTIONS ET JEUX DE RLE PRPARER (d 'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties s'enchanent)
1. Bonjour, comment vous appelez-vous ? Quel sport vous passionne le plus ? Pourquoi ?
2. Comment allez-vous votre cole ? pied ? vlo ? En bus ? Sinon, comment prfrez-vous y aller ?
3. Pendant votre bref sjour Marseille, vous voulez dcouvrir quelques grand(e)s chanteurs/chanteuses
franais(es) du XXe sicle, tels que Joe Dassin, Jacques Brel, Serge Gainsbourg, Edith Piaf, Dalida,
Barbara... Vous allez la Fnac, vous vous renseignez, vous demandez les prix des CD, vous choisissez et
vous payez.
A BQ C
2. Combien de chambres comprend lappartement ? 2 points
A Deux.
B Trois.
C Quatre.
3. quelle heure se rveille-t-il le matin ? 2 points
A 7h00.
B 7h20.
C 7h30.
4. Il se rveille, il shabille puis il... 2 points
AQ B C
5. Le week-end, il adore :
2 points
A faire ses devoirs.
B dormir.
C sortir avec ses copains.
PREUVE 2 : change dinformations
1. coutez et compltez : 2 points
Aimez-vous__________ lt la ___________?
2. coutez et compltez : 2 points
Que pensez-vous des personnes q u i__________ le vlo pour se ____ __ _ __ ?
3. coutez et compltez : 2 points
Que faites-vous le matin quand vous vous__________ ?
PREUVE 3 : Dialogue simul
1. Elle veut acheter des fruits : 2 points
A pour faire une compote.
B pour faire une salade de fruits.
C pour faire de la confiture.
3e parle franais - A l 84 E D IT IO N S @ T E G O S
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2. Combien cote lananas ? 2 p o in ts
A 4,20 /kg.
B 4,30 /kg.
C 4,50 /kg.
3. Le lendemain, cest lanniversaire de : 2 points
A sa mre.
B sa sur.
C son frre.
4. Quel cadeau va-t-elle offrir sa sur ? 2 points
A B C
5. Elle va payer la caisse : 1 point
A entre 85 et 90.
B entre 90 et 95.
C entre 95 et 100.
A B C
5. Il a vcu dans ce pays jusqu lge de : 2 points
A 10 ans.
B 11 ans.
C 12 ans.
PREUVE 2 : change dinformations
1. coutez et compltez : 2 points
Vos parents sont-ils_________ o u __________de leur appartement ?
2. coutez et compltez : 2 points
Combien d_________ par jo u r__________-vous sur Internet ?
3. coutez et compltez : 2 points
Avez-vous dj visit un parc d _________ comme le parc Astrix ?
A B CQ
A B CU
5. Elle va payer : 2 points
A moins de 450.
B 450.
C plus de 450.
^ 8 ^ Q UESTIO NS ET JEU X DE R LE P RPA RER (d'autres questions sont, bien sr, possibles)
Faites la simulation haute voix : seul(e) ou deux (les trois parties senchanent)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Aimez-vous aller au cinma ? Avec qui ? Pourquoi ?
2. Quels lieux frquentez-vous pour manger seul(e) ou avec vos amis ? Pourquoi ?
3. Vous tes en France, vous allez chez le marchand des journaux pour acheter quelques revues et
magazines, tels que Phosphore , 20 ans , Junior , Go Ado , LEcho , Okapi ... Vous
demandez les prix, vous choisissez et vous payez.