Anda di halaman 1dari 6

Untuk hal demikian ini secara etimologi kata media merupakan bentuk jamak dari

medium yang berasal dan Bahasa Latin medius yang berarti tengah. Dan
sedangkan dalam Bahasa Indonesia, kata medium dapat diartikan sebagai antara
atau sedang sehingga pengertian media dapat mengarah pada sesuatu yang
mengantar atau meneruskan informasi pesan nantara sumber pemberi pesan dan
penerima pesan. Media dapat diartikan sebagai suatu bentuk dan saluran yang dpaat
digunakan dalam suatu proses penyajian informasi.

Dalam hal ini sitilah media mula-mula dikenal dengan alat peraga, kemudian dikenal
dengan istilah audio visual aids alat bantu pandang/dengar, yang selanjutnya disebut
instructional materials materi pembelajaran dan kini istilah yang lazim digunakan
dalam dunia pendidikan nasional ialah instructional media media pendidikan atau
media pembelajaran.

Dalam perkembangannya, sekarang muncul istilah e-learning. Huruf e merupakan


singkatan dari elektronik, artinya media pembelajaran berupa alat elektronik, yang
meliputi CD ultimedia Interaktif sebagai bahan ahar offline dan web sebagai bahan ajar
online.

Pengertian Media Menurut Para Ahli

Nah berikut ini beberapa pendapat para ahli mengenai pengertian media, untuk lebih
jelasnya simak saja ulasan dibawah ini.

Menurut Gerlach Dan Ely Dalam Ibrahim, 1982:3

Orang, material atau kejadian yang dapat menciptakan kondisi sehingga memungkinkan
siswa dapat memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap yang baru dalam
pengertian meliputi buku, guru dan lingkungan sekolah.

Menurut Blake Dan Horalsen Dalam Latuheru 1988:11

Saluran komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan pesan antara sumber pemberi
pesan dengan penerima pesan.

Menurut Degeng 1989:142


Komponen strategi penyampaian yang dapat dimuati pesan yang akan disampaikan
kepada pembelajaran bisa berupa alat, bahan dan orang.

Menurut Sadiman, dkk 2002:6

Media sebagai segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dan
pengiriman pesan kepada penerima pesan, sehingga dapat merangsang pildran,
perasaan, perhatianm dan minat serta perhatian siswa sedemikian rupa, yang sehingga
proses belajar mengajar berlangsung dengan efektif dan efesien sesuai dengan yang
diharapkan.

Menurut Gagne Dan Briggs Dalam Arsyad, 2002:4

Alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi yang terdiri antara lain
buku, tape-recoder, kaset, video kamera, video recoder, film, slide, foto, gambar,
grafik, televisi dan komputer.

Menurut Arsyad, 2002 Sadiman dkk 1990

Mengatakan bahwa media bentuk jamak dari kata medium yang merupakan kata yang
berasal dari bahasa katuin medius, yang secara harfiah berarti tengah perantara
atau pengantar. Oleh karena itu, media dapat diartikan sebagai perantara atau
pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan. Media dapat berupa sesuatu bahan
sofware dan/atau alat hardware.

Menurut Gerlach & Ely Dalam Arsyad, 2002

Mengatakan bahwa media jika dipahami secara garis besar ialah manusia, materi atau
kejadian yang membangun kondisi yang menyebabkan siswa mampu memperoleh
pengetahuan, keterampilan atau sikap. Jadi menurut pengertian ini, guru teman
sebaya, buku teks, lingkungan sekolah dan luar sekolah bagi seorang siswa merupakan
media.

Menurut Buku Pengatar Ilmu Komunikasi Cangara, 2006:119


Media merupakan alat atau saran yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari
komunikator kepada khalayak. Ada beberapa pakar psikologi memandang bahwa
dalam komunikasi antar manusia, maka media yang paling dominasi dalam
berkomunikasi adalah pancaindera manusia seperti mata dan telinga. Pesan-pesan
yang diterima selanjutnya oleh pancaindera selanjutnya diproses oleh pikiran manusia
untuk mengontrol dan menentukan sikapnya terhadap sesuatu, sebelum dinayatakan
dalam tindakan.

Menurut AECT Association of Education and Communication Technology

Mengatakan bahwa media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk
menyampaikan pesan dan informasi.

Menurut Syaiful Bahri Djamarah

Menurutnya media adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur
pesan guna mencapai tujuan.

Menurut Schram

Menurutnya media ialah teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk
keperluan pembelajaran.

Menurut NEA National Education Asociation

Menurut media merupakan saran komunikasi dalam bentuk cetak maupun audio visual,
termasuk teknologi perangkat kerasnya.

Menurut Briggs

Menurutnya media ialah alat untuk memberikan perangsang bagi siswa supaya terjadi
proses belajar.

Menurut Miarso

Menurutnya media ialah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan
yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan siswa untuk
belajar.
A. DEFINISI MEDIA MENURUT BEBERAPA AHLI

1. Menurut Arsyad, 2002; Sadiman, dkk., 1990, mengatakan bahwa media (bentuk jamak
dari kata medium), merupakan kata yang berasal dari bahasa latin medius, yang secara
harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar.Oleh karena itu, media dapat
diartikan sebagai perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan. Media
dapat berupa sesuatu bahan (software) dan/atau alat (hardware).
2. Menurut Gerlach & Ely (dalam Arsyad, 2002), mengatakan bahwa media jika dipahami
secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi, yang
menyebabkan siswa mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap. Jadi
menurut pengertian ini, guru, teman sebaya, buku teks, lingkungan sekolah dan luar
sekolah, bagi seorang siswa merupakan media.
3. Dalam Buku Pengantar Ilmu Komunikasi (Cangara, 2006 : 119), media adalah alat atau
sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak.
Ada beberapa pakar psikologi memandang bahwa dalam komunikasi antarmanusia, maka
media yang paling dominasi dalam berkomunikasi adalah pancaindera manusia seperti
mata dan telinga. Pesan pesan yang diterima selanjutnya oleh pancaindera selanjutnya
diproses oleh pikiran manusia untuk mengontrol dan menentukan sikapnya terhadap
sesuatu, sebelum dinyatakan dalam tindakan.
4. Association of Education and Communication Technology (AECT), mengatakan bahwa
media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan dan
informasi.
Dari beberapa pendapat ahli diatas, maka dapat disimpulkan bahwa media adalah alat,
sarana, perantara, dan penghubung untuk menyebar, membawa atau menyampaikan sesuatu
pesan (message) dan gagasan kepada penerima. Sedangkan media pendidikan adalah segala
sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan sehingga dapat merangsang pikiran,
perasaan, perbuatan, minat serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar
mengajar terjadi pada diri siswa.
1. Ahmad Rohani. Media merupakan segala sesuatu yang dapat ditangkap oleh indra manusia,
yang berfungsi sebagai perantaa, sarana, atau alat untuk proses komunikasi (proses belajar
mengajar).
2. Ali. Media mencakup berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa, yang dapat
merangsang siswa untuk belajar. (baca: Karakteristik Media Penyiaran)
3. Arif S Sadirman. Media mencakup segala alat fisik yang dapat menyajikan pesan, dan
merangsang siswa untuk belajar. Contohnya film, buku, atau kaset. (baca: Peran Media
Komunikasi Politik)
4. Arsyad. Media dapat diartikan sebagai perantara atau pengantar pesan, dari pengirim pesan ke
penerimanya. Media disini dapat berupa suatu bahan (software) dan/ atau suatu alat (hardware).
5. Association of Education and Communication Technology (AECT). Media merupakan
segala bentuk dan saluran yang digunakan penyampaian pesan dan informasi.
6. Blake dan Horalsen. Media adalah saluran komunikasi (baca juga: komunikasi yang efektif).
Digunakan untuk menyampaikan pesan antara pemberi pesan (sumber) dengan penerima
pesan.
7. Briggs dan Gagne. Media adalah alat yang digunakan untuk memberikan rangsangan pada
siswa, agar terjadi proses pembelajaran. (baca: Teori Konstruksi Sosial)
8. Cangara. Dalam buku Pengantar Ilmu Komunikasi (2006) menyebutkan bahwa, media
merupakan alat atau sarana untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak.
Dalam hal ini media yang paling mendominasi dalam berkomunikasi adalah pancaindra manusia,
seperti mata dan telinga. Pesan yang diterima pancaindra kemudian diproses oleh pikiran untuk
menentukan reaksi/ sikapnya, baru kemudian dinyatakan dalam tindakan. (baca: Karakteristik
Komunikasi Massa)
9. Degeng. Media merupakan komponen strategi penyampaian, bisa berupa alat bahan atau
orang. Komponen ini dapat dimuati pesan yang akan disampaikan dalam pembelajaran (baca
juga: komunikasi non verbal).
10. Gagne. Media merupakan komponen komponen yang dapat merangsang kemauan belajar
siswa. Komponen tersebut berupa komponen yang terdapat di lingkungan siswa. (baca: Efek
Media Sosial)
11. Gerlach dan Ely. Media adalah orang/ material/ kejadian yang dapat menciptakan kondisi yang
memungkinkan siswa untuk memperoleh pengetahuan/ keterampilan/ sikap baru. Media disini
meliputi buku teks, guru, teman sebaya, dan lingkungan di dalam maupun di luar sekolah.
12. Heinich, Molenida dan Russel. Teknologi atau media pembelajaran merupakan penerapan
ilmiah tentang proses belajar pada manusia. Dalam hal ini menyangkut tugas praktis belajar
mengajar.
13. Leslie J. Briggs. Media adalah alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi.
Dapat berupa buku, video recorder, tape recorder, kaset, video kamera, gambar, grafik, televisi
atau komputer (baca juga: teori media baru).
14. Miarso. Media mencakup segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan,
sehingga dapat merangsang perhatian, pikiran, perasaan dan kemauan siswa untuk mempelajari
sesuatu.
15. National Education Asociation (NEA). Media adalah sarana komunikasi, baik dalam bentuk
cetak maupun audio visual. Mencakup teknologi perangkat lunak dan perangkat kerasnya.
16. Sadiman. Media mencakup segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan/
mengirimkan pesan kepada penerima pesan, sehingga siswa dapat dirangsang pikiran,
perasaan, minat, atau perhatiannya dalam proses belajar mengajar yang efektif dan efisien.
(baca: Teori Komunikasi Menurut Para Ahli)
17. Santoso S. Hamijaya. Media adalah segala bentuk perantara yang dipakai seseorang untuk
menyebarkan ide, agar ide tersebut sampai pada penerimanya (baca juga: komunikasi massa).
18. Syaiful Bahri Djamarah. Media merupakan sebuah alat bantu, yang bisa berupa apa saja,
digunakan untuk menyalurkan pesan dalam rangka mencapai tujuan tertentu.
(baca: Konvergensi Media)
19. Wilbur Schram. Media adalah teknologi pembawa pesan. Teknologi ini dimanfaatkan untuk
keperluan pembelajaran. (baca: Model Komunikasi)
20. Zakiah Darajat. Media pendidikan merupakan suatu benda yang dapat ditangkap panca indra,
khususnya indra pendengaran dan penglihatan baik yang terdapat di dalam kelas, maupun diliar
kelas. Digunakan sebagai alat bantu dalam proses belajar mengajar, dan bertujuan untuk
meningkatkan efektifitas hasil belajar siswa.