Gnero, Sociedad y Polticas

Gnero, Sociedad y Polticas

INSCRIPCIN ABIERTA

virtual

Seminarios obligatorios

Globalizacin y gnero. Dimensiones econmicas, polticas, culturales y sociales.

Tensiones, reacciones y propuestas emergentes en Amrica Latina.
Profesora Coordinadora: Gloria Bonder
Abril a Mayo

Objetivos

1. Presentar las interpretaciones ms relevantes de la teora social en torno a las diversas

dimensiones del fenmeno de la globalizacin, con especial referencia a Amrica
Latina.
2. Estimular la reflexin crtica sobre los fundamentos tericos y polticos de dichas
conceptualizaciones, profundizando los modos en que tratan las relaciones de gnero.
3. Brindar informacin sobre las consecuencias de la globalizacin en las condiciones de
vida de mujeres y varones de distintos sectores sociales y debatir las respuestas
emergentes en la Regin ante dicho fenmeno.
4. Revisar las contribuciones recientes de los estudios de gnero sobre los procesos de
globalizacin y las orientaciones que de ellos se desprenden en trminos de
investigacin y formulacin de polticas en el mbito local, nacional y regional.
5. Utilizar las categoras y experiencias estudiadas durante el seminario para enriquecer
las prcticas profesionales de los/as cursantes, propiciando la integracin sistemtica
del anlisis de gnero en la definicin de programas y polticas.

Democracia/s, ciudadana y Estado en Amrica Latina en el siglo XXI. Anlisis de gnero

de los caminos recorridos desde la dcada del 80 y futuros posibles.
Profesora coordinadora: Line Bareiro
Junio a Julio

Objetivos

1. Conocer el debate conceptual sobre Estado, democracia y ciudadana.

2. Revisar y debatir las contribuciones de los estudios de gnero sobre Estado,
democracia, derechos humanos y ciudadana.
3. Reflexionar crticamente sobre dichos conceptos relacionndolos con los procesos
latinoamericanos y la perspectiva de equidad de gnero.
4. Revisar y proponer alternativas para democratizar y hacer ms justas e igualitarias las
democracias de Amrica Latina.
5. Utilizar las categoras y experiencias estudiadas durante el seminario para enriquecer
las prcticas profesionales de las/os cursantes.
Anlisis comparado de legislacin, polticas pblicas e instituciones orientadas hacia el
logro de la equidad de gnero.
Profesora coordinadora: Virginia Guzmn
Agosto a Septiembre

1. Las polticas pblicas como un espacio privilegiado para analizar las relaciones entre el
Estado y la sociedad: sujetos, debate y agenda pblica.
2. Las funciones del Estado.
3. Polticas de gnero: los dilemas de la transversalizacin.
4. La institucionalidad de gnero en el Estado.

Programacin estratgica, anlisis prospectivo y tecnologas para el cambio

organizacional. La gestin y la evaluacin de polticas de equidad de gnero.
Profesora coordinadora: Mnica Rosenfeld
Octubre a Noviembre

Objetivos generales

1. Brindar un panorama de los distintos abordajes terico-metodolgicos para la

incorporacin del enfoque de gnero en los procesos de programacin de polticas
pblicas y sociales.
2. Contextualizar la planificacin social con perspectiva de gnero: a) en los escenarios
turbulentos, cambiantes y altamente complejos de Amrica Latina, y b) en el marco
de las reformas en curso en las diferentes reas del Estado. Reflexionar luego sobre su
impacto en los programas y polticas sustentadas en el principio de equidad de gnero.
3. Entrenar en el uso de herramientas tcnicas apropiadas para la planificacin, gestin y
evaluacin de polticas de y para la equidad entre varones y mujeres

Objetivos especficos

1. Transferir recursos (conceptuales e instrumentales) que permitan a los estudiantes

procesar las polticas, programas y proyectos sociales como escenarios complejos en
los que interactan actores que convergen con sus propias lgicas de accin e
historias organizativas.
2. Transferir metodologas y tcnicas de programacin social que habiliten a los
estudiantes para el diseo, implementacin y evaluacin de programas sociales con
enfoque de gnero.

Seminarios obligatorios

Pobreza, globalizacin y gnero: avances tericos, de investigacin y estrategias

Profesora Rosario Aguirre. Universidad de la Repblica. Uruguay. En coordinacin con la
Unidad Mujer y Desarrollo de CEPAL

Unidad 1
ASPECTOS CONCEPTUALES DE LA POBREZA DESDE LA PERSPECTIVA DE GENERO
Revisin de los principales enfoques de la pobreza y los aportes de la categora de gnero en
la conceptualizacin de los procesos de empobrecimiento. Se considerarn tanto las
dimensiones materiales como las dimensiones no materiales de la pobreza.

Unidad 2
ASPECTOS METODOLOGICOS Y AVANCES DE INVESTIGACIN
Se revisarn las mediciones tradicionales para posteriormente presentar las nuevas propuestas
que permiten captar las desigualdades de gnero y las dimensiones no monetarias de la
pobreza.

Unidad 3
Estrategias
Se discutirn las maneras en que la categora de gnero ha sido incorporada en la agenda
poltica. Se presentarn las trayectorias seguidas por las polticas dirigidas a superar la
pobreza de las mujeres en la regin, los principales obstculos que han debido enfrentar y los
desafos que se imponen en el futuro.

Repensando el gnero y la educacin en un contexto global: mapa de los debates

tericos, la investigacin y las polticas
Profesora Coordinadora: Gloria Bonder. FLACSO Argentina.

Unidad 1
Revisin histrica e interdisciplinaria de las perspectivas tericas ms influyentes en el campo
de gnero y educacin, desde las corrientes liberales a las postmodernas, postcoloniales y la
teora queer; con especial nfasis en las producciones latinoamericanas.

Unidad 2
Las piezas del patchwork: anlisis crtico de la utilizacin del enfoque de gnero en las
reformas educativas. Debates en torno al qu, cmo y para qu de la integracin de conceptos
y enfoque de gnero en innovaciones curriculares, formacin de profesores, materiales
didcticos, cultura institucional, evaluacin, investigacin. Buenas practicas a nivel regional e
internacional.

Unidad 3
Abordajes tericos e intervenciones frente a problemticas emergentes en el campo social,
educativo y de gnero: marginacin e incremento de pobreza, nuevas masculinidades, culturas
juveniles, educacin cientfico-tecnolgica, violencia y ciudadana.

Unidad 4
Anlisis comparado de recomendaciones de polticas y propuestas internacionales y regionales
en esta rea: plan de accin de la conferencia de Beijing, Johanesburgo. CONFITEA, Metas de
Desarrollo del Milenio, cumbre de la sociedad de la informacin, propuestas de Banco Mundial,
BID.
Anhelos, realidades y aprendizajes del mainstreaming de genero en polticas educativas de
pases desarrollados y en desarrollo

Economa y Gnero: su vinculacin para la formulacin de polticas pblicas

Profesora: Rosalba Todaro
Unidad I
Introduccin de nuevos conceptos en la economa desde los que se iluminan los problemas
econmicos actuales.
Limitaciones de la interpretacin ortodoxa de la economa
Relacin produccin-reproduccin en diferentes variantes de la teora econmica. Implicancias
para la toma de decisiones.
Gnesis de los estudios de gnero en la economa.

Unidad II
Anlisis de la articulacin economa-gnero en los niveles macro, meso y micro.
Importancia de la ampliacin del concepto de trabajo en cada uno de estos niveles y en la
interrelacin entre los mismos.

Unidad III
Anlisis de gnero en la poltica macroeconmica
Perspectiva de gnero en los presupuestos nacionales. Anlisis del gasto.
Polticas tributarias: anlisis de gnero de las polticas impositivas.

Unidad IV
Globalizacin, y cambios en la organizacin de la produccin: efectos en la demanda de
trabajo.
Mercado de trabajo y proceso de trabajo. Flexibilidad y precarizacin del trabajo como
conceptos diferenciados.
Cambios en la oferta de trabajo: participacin de las mujeres; interaccin con el trabajo
reproductivo; estabilidad laboral y relaciones de gnero.
Presupuestos de tiempo: Divisin sexual del trabajo, anlisis del trabajo no mercantil y de su
relacin con los costos laborales.
Organizacin del trabajo y sustentabilidad social.

Gnero (y Raza) en el Mundo del Trabajo. Insumos para la formulacin de polticas

pblicas
Coordinadora: Silvia Yannoulas

1. Unidad Introductoria Conceptuando la Discriminacin en el Mundo del Trabajo

La diversidad de la poblacin econmicamente activa: gnero, raza/etnia, edad, condicin
socio-econmica, portadores/as de necesidades especiales entre otras categoras relevantes
para el anlisis de las relaciones sociales en el mundo del trabajo. Tipos y maneras de operar
de la discriminacin de gnero en el mercado de trabajo: segmentacin vertical y horizontal de
los mercados de trabajo; discriminacin (explcita, encubierta, auto-discriminacin, barreras de
cristal, discriminacin compuesta e interseccionalidad). Persistencia de la discriminacin en el
mundo globalizado.

2. Unidad Metodolgica Instrumentos para superar la Discriminacin en el Mundo del Trabajo

ormas Supra-nacionales sobre discriminacin de gnero (y raza) en el mundo del trabajo
(Mercosur y TLCAN/NAFTA) y Convenciones Internacionales (OIT). El trabajo de las mujeres
en las agendas institucionales y pblicas. Acciones afirmativas en el mundo del trabajo. La
maternidad es un problema?

3. Unidad Pedaggica El Gnero en la Formacin y la Trayectoria Profesional

gnero, educacin y empleo. Trayectorias educativas y proyectos ocupacionales femeninos y
masculinos. Experiencias innovadoras recientes de educacin profesional para mujeres en
Brasil. El sector informal de la economa y las mujeres.
Innovaciones tecnolgicas en salud sexual y reproductiva: la gentica y su influencia
sobre las relaciones de gnero

Prof. Coordinadora: Dr. Liliana Acero

Objetivos:
Examinar las tendencias recientes en la investigacin/prcticas en biotecnologa (ciencias de la
vida), nueva gentica y genmica, con especial nfasis en sus aplicaciones a la salud sexual y
reproductiva.
Analizar las principales controversias sociales y ticas que genera su uso en el rea
reproductiva en el marco de las relaciones de gnero y la inequidad en salud a nivel
internacional.
Discutir los impactos de estas nuevas tecnologas reproductivas sobre el cuerpo de la mujer, la
formacin de la identidad/des de gnero (por clase/etnia y grupos especficos) y la negociacin
de las relaciones de gnero vis-a-vis el modelo biomdico predominante.
Contribuir a la discusin terica y emprica sobre la redefinicin de los conceptos de: derechos
reproductivos, familia/ grupo domstico y relaciones de parentesco facilitada por la utilizacin
de estas tecnologas reproductivas.
ilustrar sobre la gobernabilidad diferencial de estas tecnologas y su reflejo en polticas pblicas
relevantes.

Infancias y Gnero
Profesores: Ral Mercer

Se propone abordar desde un enfoque de gnero las problemticas fundamentales del

desarrollo infantil en los contextos familiares de Amrica Latina.
La articulacin de estas tres dimensiones como campo de estudio, de prcticas sociales y de
formulacin de polticas, ha sido muy poco desarrollada hasta el momento, si bien tiene una
creciente relevancia en un escenario de rpidas transformaciones y transiciones
sociodemogrficas como es el caso de Amrica Latina.
Este Seminario Virtual, organizado por PRIGEPP y UNICEF, cuenta con un cuerpo
internacional de profesores expertos con gran experiencia en estos temas. A lo largo del mismo
se brindar una formacin de alta calidad que abarcar aspectos conceptuales y de
planificacin de intervenciones sociales sensibles a las necesidades y capacidades de las
distintas configuraciones familiares, y a los procesos de crianza y socializacin en la primera
infancia; poniendo un especial nfasis en analizar las caractersticas y los efectos identitarios y
sociales de los modelos y valores de gnero que intervienen en este proceso.
Basado en un enfoque interdisciplinario y en resultados de investigaciones y de polticas
ejecutadas en diversas realidades, busca estimular la produccin de nuevos conocimientos y el
diseo y la ejecucin de polticas pblicas innovadoras en las reas de salud, educacin y
desarrollo social que tienen impactos en la infancia, las familias y la equidad de gnero.