Colegio Nacional de Buenos Aires

NDICE

Programa 3

Trabajo Prctico 0 Repaso 5

Trabajo Prctico 1 Funciones exponencial y logartmica 10

Trabajo Prctico 2 Trigonometra 14

Trabajo Prctico 3 Vectores 21

Trabajo Prctico 4 Geometra del espacio 24

Trabajo Prctico 5 Nmeros complejos 29

Trabajo Prctico 0 (5to ao) 32

2
PROGRAMA DE MATEMTICA PARA CUARTO AO. 2017

Unidad 1: Funciones exponenciales y logartmicas

Funcin exponencial. Definicin. Caractersticas. Representacin grfica.

Logaritmo: definicin. Propiedades. Cambio de base.
Funcin logartmica. Definicin. Caractersticas Representacin grfica.
Ecuaciones exponenciales y logartmicas.

Unidad 2:Trigonometra
Primera parte
Sistemas de medicin angular: sistema sexagesimal y radial.
Definicin de las funciones trigonomtricas. Teorema del seno y del coseno.
Aplicaciones.
Relaciones entre las funciones trigonomtricas de un mismo ngulo. Signo de las
funciones en los cuatro cuadrantes.
Funciones de la suma y diferencia de dos ngulos. Funciones del ngulo duplo.
Relaciones entre las funciones de los ngulos complementarios, suplementarios, que
difieren en y opuestos. Identidades.
Segunda parte
Ecuaciones trigonomtricas.
Representaciones grficas de seno, coseno y tangente. Funcin armnica
generalizada.

Unidad 3: Vectores en el plano y en el espacio

Concepto de vector. Versores fundamentales. Expresin cannica y cartesiana de
un vector.
Adicin de vectores. Multiplicacin de un vector por un escalar. Propiedades.
ngulo entre dos vectores. Producto escalar de dos vectores: definicin y
propiedades Norma de un vector.
Producto vectorial entre dos vectores: definicin y propiedades. Clculo.
Paralelismo y perpendicularidad de vectores.

Unidad 4: Geometra lineal en 3 . Sistemas de ecuaciones lineales.

Primera parte
Ecuacin vectorial de una recta en 3 . Interseccin entre dos rectas. Rectas
paralelas. Rectas alabeadas.
Ecuacin general de un plano. Obtencin de la ecuacin de un plano conocidos un
punto y un vector normal ; dados tres puntos no alineados; determinado por una
recta y un punto exterior; determinado por dos rectas paralelas no coincidentes;
determinado por dos rectas que se cortan.

Segunda parte
Planos proyectantes de una recta.
Intersecciones: recta plano y plano-plano.
Distancias: punto-punto; punto-recta; punto plano; recta - recta; recta plano.
Mtodo de Gauss para resolver sistemas de ecuaciones lineales.

3
Unidad 5: Nmeros complejos

Nmero complejo: definicin. Parte real e imaginaria de un nmero complejo.

Unidad imaginaria. Adicin y multiplicacin en . Forma cartesiana y binmica.
Complejos conjugados. Propiedades. Divisin de nmeros complejos. Potencias de i
Argumento y mdulo de un complejo. Propiedades del mdulo. Forma
trigonomtrica y polar de un complejo. Multiplicacin y divisin de complejos en
forma polar y/o trigonomtrica. Representacin grfica de nmeros complejos.
Potenciacin de nmeros complejos. Frmula de De Moivre.

4
 TRABAJO PRCTICO 0

1. Resolver en las siguientes ecuaciones:

a) (-x + 2)3 = 1 b) x3 = x c) 4 x 4 5 x 2 +1 = 0

( )2 (
d) x 2 x 8 x 2 x + 12 = 0 ) e) 4x4+15 x2 4=0 f) x2 + ( 2 + 18 ) x = -6

g) (x-1)4-3(x-1)2 = -2 h) ( m2 1)( m2 + 3 ) = 2m2

i) 4a 2 (1 a a 2 ) = a 4 + a 3 j) 3 ( x 4 16 )( x 3 2x 2 + x ) = 0

7 3 7 14
k) 1 y + y = 0 l) ( x 3 8 )( x 3 + 8 )( 6x 2 + 7x + 8 ) (1 x ) = 0
5 10 3 9

m) 9p9 7 p7 = 6p9 + 2p7

2. Encontrar el conjunto solucin en de estas ecuaciones:

x+ 5 x-5 10 x + 11 9 + 4x 2 35
a) + = b) = 7- c) 4x = 2x +
x-5 x+ 5 3 x x2 x 3

t +1 1
e) (x 5 x ) + 10(x 5 x ) + 24 = 0
1 2
d) x + =5 f) 2
=
x3 t 1 t 1

3. Resolver en las siguientes inecuaciones:

a) x + ( 3x + 9) 0
1
b) ( 2x+1) . ( 3x - 2 ) < 0 c) 3x 2 + 15x 0
5

d) (x + 10) 2 -4 e) x4 -5 f) |x 2|.(x 2 5) 0
g) x2 - x < 0 h) x2 - 4 - x2 i) (2x-3)2 > 4 (x+1) (x+2)
j) x2 + 2x + 1 4 k) x3 > x

4. Encontrar el conjunto solucin en de estas inecuaciones:

25x 2 9 2 3 2 3 27 x 3
a) <0 b) < c) > d) <0
3 + x2 5 x 5 x 5 x+3

| x 2| x2 5 x2 5 2x 4
e) 0 f) 0 g) 0 h) 0
2
x 5 | x 2 | 2 | x 2 | +2 x2 9

2 1 6 3 3x + 2
i) 3 < 1 j) k) < 2 l) <1
x x x x+2 x +1

5
5. Dadas las siguientes funciones definidas de su dominio D en R:

i) f ( x) = x 2 2 x + 1 ii) f ( x) = x 2 + 5 x 2 iii) f ( x) = x 3 iv) f ( x) = x 2 x

1 1
v) f ( x ) = vi) f ( x) =
x2 x2
a) Hallar dominio e imagen
b) Clasificarlas de D en R y hallar conjuntos mayorantes en los que sean biyectivas
c) En dichos conjuntos, hallar la funcin inversa
Conjunto mayorante: Mximo en sentido de inclusin
1
6. Dada la recta r: y = x + 1, obtener la ecuacin de la recta s que cumple con la
2
condicin establecida en cada tem:
a) s // r y contiene al origen de coordenadas; b) s r y tiene ordenada al origen -
3;
c) s r e interseca al eje de abscisas en -3; d) s // r y contiene al punto (2/3; 9).

7. Para qu valor de m, las rectas r: (5m - 1) x - y + 2 = 0 y s: 3 x 6 y + 9 = 0 son

perpendiculares?

8. Un auto circula por la ruta 2 y la distancia (en km) que lo separa de Buenos Aires en
funcin del tiempo (en hs) est dada por una funcin lineal. Se sabe que a las dos
horas de haber partido de la ciudad de origen se encontraba en el km 150 y que media
hora ms tarde se encontraba a 100 km de Bs. As.
a) Encontrar la frmula de la funcin lineal de la que habla el enunciado.
b) Qu parmetro de la frmula hallada en el tem a) indica que el auto se acerca a
Buenos Aires? Por qu?
c) A qu distancia de Bs. As. se encontraba el automvil en el momento de partir?
A qu velocidad circula?
d) En qu momento pas por el km 225 de la ruta?
e) Graficar e indicar un dominio que d cuenta de la situacin.

6
9.Escribir la frmula de una funcin cuadrtica definida de en que verifique lo
pedido en cada caso:
a) su vrtice es el punto (-6; 0) y tiene concavidad positiva.
b) su vrtice es el punto (1; -3) y contiene al punto (1; 2).
c) sus races son 0 y -2 y tiene concavidad negativa.
d) sus races son 3 y -1 y contiene al punto (0; 1).
e) tiene un mximo en x = 3, f(3) = 6 y f(0) = 0.

f) es creciente en (; 3), f(3) = 6 y f(0) = 0.

10. Se estn haciendo pruebas desde un submarino lanzando misiles desde cierta profundidad
y registrando su altura, medida en metros respecto del nivel del mar, en funcin del tiempo,
medido en segundos.
Un misil fue lanzado desde una profundidad de 160 m, atraves la superficie a los 2 seg. de
haber sido lanzado y explot contra el blanco que flotaba en el mar 6 seg. despus.
a) Cul es la variable independiente del problema? Y la dependiente?
b) Definir la funcin que permite calcular su altura en funcin del tiempo sabiendo que se
trata de una funcin cuadrtica. (Nota: Dar un dominio que sea coherente con la situacin
planteada.)
c) Cul fue la mxima altura que alcanz el proyectil? En qu momento sucedi?
d) A qu altura se encontraba 1 seg. despus de haber sido lanzado? Y a los 3 seg.?
e) En qu intervalo de tiempo estuvo por encima del nivel del mar? Y por debajo?

11. Resolver analtica y grficamente los siguientes sistemas de ecuaciones:

y = x 2 y = x 2 x 6 y = 3x ( x + 2 )
a) b) c)
y = x + 2 y + 10 = 3x y = 4 ( x 1)( x 3 )

12. Factorizar cada uno de estos polinomios:

1 3
a) P(x) = x 3 - x b) S(x) = x -8 c) Q(x) = x2 5
27
2
d) T(x) = ( 2x + 1) - 9 e) R(x) = 4x 4 -12x 3 + 9.x 2 f) U(x) = 25x 4 -16

g) P(x) = 8x 3 + 6x 2 5x 3 h) Q(x)= 4x3 6x2 6x + 4

1
i) S(t) = - t 4 - t 3 + t 2 + 2t j) T(x) = x3 + 5 x2 + 3 x 9
2

7
k) M(x) = x3 - x2 - 8 x + 12 l) N(x) = x4 + x3 + 7x2 +9x-18
13. Indicar para que valores estn definidas las siguientes expresiones y simplificarlas.

x 4 16 x6 1 2 t3 + 2 t2 + 2 t + 2
a) b) c)
x 4 2x 2 8 x2 1 t2 + t

x 4 - 2x 3 - x 2 + 2x -x 3 + 3x 2 - 4 3x 2 - 3x
d) e) f)
x 3 - 2x 2 x 3 + x 2 - 6x 2x 3 - 2x 2

Respuestas

1. a) {1} b) {0; 1; -1} c) {1; -1; ; -1/2} d) {3; 2; -2; -1} e) {1/2; -1/2} f) 3 2; 2 { }
5 + 73 5 73
g) {2; 0; 2 + 1; 2 + 1 } h) { 4
3; 4 3 } i) 0;
6
;
6
j) {2; -2; 0; 1} k) {10/3; -

3/2} l) {2; -2; 1} m) 0; 3; 3 { }

2. a) {-10; 10} b) {3; -1/2} c) {6; -1/6} d) {4} e) {16; 1; 9; 4} f) R - {-1; 1}
3. a) [-1/5; 3] b) (-1/2; 2/3) c) ( ; 5] [0; + ) d) R e)

( )
f) ; 5 5; + {2} g) (0; 1) h) [-3/2; 3/2] i) ( ;1/ 24) j) [-3; 1]

k) ( 1; 0) (1; + )

4. a) b) (-10/3; 0) c) (-10/3; 0) d) (3; + ) (

e) 5; 5 ) f)

)
5; 0 5; 4
)
g) 5; 5 h) (-3; 2] (3; + ) i) (- ; 0) (1; + ) j) (- ; 0) k) (-7/2; -2) l) (-1;

-1/2)
6. a) y = - 0,5x b) y = 2x - 3 c) y = 2x + 6 d) y = -0,5x + 28/3
7. -1/5
8. a) y = -100 km/h x + 350 km c) 350 km; 100 km/h d) A las 1,25 h (1 h 15 min.) de
haber partido.
9. a) Una respuesta posible es y = (x+6)2 b) y = 1/4 (x + 1)2 - 3 c) Una respuesta
posible es y = -x (x + 2). d) y = -1/3 (x - 3) ( x + 1) e) y f) y = -2/3 (x + 3)2 + 6
10. b) f(t) = 10 (t 2) (t 8); Dom(f) = [0; 8] c) 90m a los 5seg. d) A 70m bajo el mar.
e) (2; 8) y [0; 2)
11. a) {(2; 4); (-1; 1)} b) {(2; - 4)} c)
12. a) x (x - 1) (x + 1) b) 1/27 (x - 6) (x2 + 6x + 36) c) (x - 5 ) (x + 5 )

8
d) 4 (x -1) (x + 2) e) 4 x2 (x - 3/2)2 f) 25 (x - 2 5 /5) (x + 2 5 /5) (x2 + 4/5) g)
8 (x + 1/2) (x + 1) (x - 3/4) h) 4 (x + 1) (x -1/2) (x - 2)
i) 1/2 t (t + 2) (t - 2 ) (t + 2 ) j) (x - 1) (x + 3)2 k) (x - 2)2 (x + 3)
l) (x -1) (x + 2) (x2 + 9)

x2 + 4
13. a) {x R / x 2 x -2}; ; b) {x R / x 1 x -1}; (x2+x+1) (x2-x+1)
x2 + 2

c) {t R / t 0 t -1};
( )
2 t2 + 1
d) {x R / x 0 x 2};
(x 1)(x + 1)
t x

( x + 1)( x 2 ) 3
e) {x R / x 0 x 2 x - 3}; f) {x R / x 0 x 1};
x ( x + 3) 2x

9
Trabajo Prctico 1: Funciones exponenciales y logartmicas
1. Los datos de la tabla muestran la longitud L de la raz de una planta de habas en el
da n.

n 0 2 4 6 8 9 10
L 1 4 37 50 80 82 83

La tabla, puede corresponder a una frmula del tipo L=k an + b ? Por qu?
2. Se parte de una muestra de dos kilogramos de una sustancia que se reduce un 75%
cada ao.
1
a) Cunto tiempo habr pasado para que quede una masa de kg.?
32
b) Definir y graficar una funcin que modelice el problema.
c) La masa, puede desaparecer?.Argumentar.

3. Sean fi: tales que:

f1(x) = 3x f4(x)= 3x-1 f7(x) = -3x
f2(x)=2.3x f5(x) = 3x+1 f8(x) = -2.3x
f3(x)= 32x f6(x) = 3-2x f9(x)=- 3x +1
Para cada una de las funciones:
a) Obtener la ecuacin de la asntota horizontal y la interseccin con el eje y.
b) Indicar intervalos de crecimiento o decrecimiento.
c) Representar grficamente.
4. Hallar los nmeros reales a y b tal que la funcin f: /f(x) = 2x+a + b tenga
asntota horizontal en y=1 y f(2) = 3.

5. Hallar la frmula de una funcin exponencial f creciente de la forma f(x) = k.ax + b,

con asntota horizontal en y= -3 y tal que f(0) = - 2. Si el problema tiene solucin,
indique si es nica.

6. Resolver las siguientes ecuaciones:

a) 7-x+4 = 1 b) 3-x+2 = 9 c) 25x-2 = 5- x d)
x +5
1
2 =4

7. Resolver cada una de las siguientes ecuaciones:
2 3
a) 2.3x = 9. b) 4 x-1 = 82x c) 2 + 2 = 2x
27 x
1-x
1 x +3
d) 42x 1 = e) (0,5) =8 2 f) 4.32x+1 +17.3x 7= 0
8
3
g) 8x 8 x =0
2

10
 x
1
8. A partir del grfico de f: / f(x)= , obtener los grficos de:
5
x x x 2
1 1 1
f1 : / f1(x) = + 3 , f2 : / f2 (x) = + 1 f3 : / f3 (x) =
5 5 5
x 2 |x|
1 1
f4 : / f4 (x) = 3 f5 : / f5 (x) =
5 5
En cada caso escribir el conjunto imagen, la ecuacin de la asntota horizontal e interseccin
con el eje y.

9. Calcular, utilizando la definicin de logaritmo

1
a) log 3 b) log 1 3 c) log 3 81 d) logaa ( con a>0,
3 3

a 1)
g) ln + ln h) log4 log4
2 3 3 12
e) ln(e 5 ) f) ln5 e
3 2 5 5

10. Definir funciones logartmicas de la forma fi: Ai R / fi(x)=loga(x-b) que verifiquen

las condiciones dadas y obtener el grfico aproximado de cada una de ellas:
a) Con asntota vertical en x = -2 y pasa por el punto (2;2).
b) El dominio es ( 4 , + ) y pasa por el punto (6;-1).

11. La molaridad en iones de hidrgeno H3O+ es el cociente entre el nmero de moles

de H3O+ y el volumen de la solucin en litros y se expresa como [H3O+]. La acidez
de una solucin se mide por su pH (potencia hidrgeno) que se define por: pH= -
log[H3O+], definicin propuesta por el qumico dans Srensen en 1909.
a) Cul es el pH (redondeado a dos decimales) de una solucin que contiene 3.10-
5
moles de H3O+ por litro?
b) Cul es la molaridad en iones H3O+ de una solucin para la cual el pH es 2?Y si
el pH es 9?
c) Evaluar el porcentaje de descenso de la molaridad en iones H3O+ cuando el pH
de una solucin vara de 2 a 3.

12. Graficar cada una de las siguientes funciones fi: Ai R , indicando: dominio,
ecuacin de la asntota vertical, interseccin con el eje y, ceros, conjunto de
positividad y negatividad, crecimiento y /o decrecimiento.
a) f1(x) = log2x b) f2(x)=- log 1 x c) f3(x) = 1 - log 1 x
4 4

2
d) f4(x)=2.log2 x e) f5(x)= f) f6(x) = ln(2x 6)
1 lnx

g) f7(x)= log(2x + 3) + log(4 x) 2 h) f8(x)= log 1 x i) f9(x) = log5 x + 5

4

11
13. Una tcnica para descubrir la antigedad de un objeto es medir la actividad (A) de
carbono 14 presente en el mismo. Esta actividad viene dada por: A = 15,3.(0,866) t donde
t es la antigedad en miles de aos y A se mide en desintegraciones por minuto por
gramo (dpm/g) de carbono 14.
Calcular la antigedad aproximada de un objeto en el que A= 7,65 dpm/g
2x + 3
14. Encontrar, si es posible, x R / log3 =1
x 1

15. Calcular:
1
( )
a) log 2 230 b) log 1 53 c) log 5
125
d) log 3 1
5

16. Qu relacin tiene que existir entre a y b para que se verifique que:
loga + logb = 0 ( a + , b + )

17. Calcular a sabiendo:

loga n = 2 y loga 64.n = 5

18. Resolver en R
a) 3 logx + logx = 10 (Pista: sustituir 3 log x ) b) log(x2) = (log x)2
3
c) log2(x-1) +(log2x)-1 = - d) log2(9-2x) = 3-x
2

f) ln ( 2e ) + ln e .ln x = 12
1
e) ln(2x 2 + x + e) = 1
2

19. Encontrar k y a para que el grfico de f: definida por f(x)= k.ax pase por
los puntos P y Q si

a) P(-2;16) y Q(2;1) b)P(3;1/3 ) y Q( 1;3)

20. Encontrar el error del siguiente razonamiento:

( 1)4 = 14 loga ( 1)4 = loga 14 4loga ( 1) = 4.loga 1 (por logaritmo de una potencia)
aplicando logaritmo a ambos miembros
loga ( 1) = loga 1 1 = 1 , por ser log una funcin inyectiva

21. Resolver en
a. log3 (x 2 12x + 20) = 2 b. ( log x )2 log x 2 = 0
c. log35 x + log35 (12 x) = 1 d. xlogx = 100x

1
e. log2 log2 x = 4 f. 10 x.100 x = 1000 g. log 4 x + log 2 x = 1

22. Sea f: A / f(x)= k + loga (x + b)

12
 1
a. Encontrar a, k y b sabiendo que los puntos (0,-3), (1,-4) y , 2 pertenecen al
2
grfico de f
b. Para los valores obtenidos, analizar la existencia de la funcin inversa y, si es
posible, obtenerla. Si existen, encontrar las intersecciones con los ejes coordenados
c. Graficar ambas en forma aproximada e indique ecuaciones de las asntotas.
Rtas
n 6
1) No. Con las tres primeras columnas se obtiene: L=0,3.
x
( 11) + 0,7 , pero 50 0,3. ( 11) + 0,7
2) a) 3 aos; 4) a=-1; b=1 ;5) f(x) = a 3 , con a>1. ;6) a) x= 4; b) x= 0; c) x= 4/3; d) x = -7
7) a)x= 0,5; b)x=-1 ; c)x=0,75; d)x=-1; e)x= -6,5; f)x=-1; g) x= 1/3
9) a) 2; b) 1/2; c) 8 ; d) 1 e) 5; f) 1; g) 0 h) -1 ; 10) a) f1: ( 2, +) / f1 (x) = log2 ( x + 2 ) , b)
f2: (4, + ) / f2 (x) = log 1
2
( x 4)
11)a) ph 4,52; b) 0,01; c) 990% ; 13) aprox. 4.818 aos; 14) x= 6/5 ; 15) a) 60; b) 3/2; c) 6; d)0.; 16) a.b= 1; 17)
a=4
2
18) a)S= {10 } ;b) S={1,100}
8
; c) S= 4,
2
6
d)S={0,3} ; e)S={0,-1/2}; f)S={e } 19)a) k = 4, a= 0,5 ; b) k=9, a =

1/3;
128 2/3
21) a) S ={1,11}; b) S={100, 1/10}; c)S={7,5}; d) S={100, 1/10}; e) S= {2 } ; f) S={1,2} g) 2 ; 22) a) a= ; b=1; k=-3

13
Trabajo Prctico 2: Funciones Trigonomtricas

1. Completar las tablas estableciendo las equivalencias entre el sistema sexagesimal y

el circular
a)
sexagesimal 360 330 300 270 150 120 90 60 30
circular 4 3 1
2 7
3 6 4 4

b)
sexagesimal 1 30030 -1250

3
circular
12

2. Demostrar cada una de las siguientes relaciones entre funciones trigonomtricas

de un mismo ngulo

a) sen(u).cos ec(u) = 1, (u R / u k con k Z)

b) cos(u).sec(u) = 1,(u R / u (2k + 1). con k Z)
2

c) tg(u).cot g(u) = 1,(u R / u k. con k Z)
2
sen(u)
d) tg(u) = ,(u R / u (2k + 1). con k Z)
cos(u) 2
e) sen2 (u) + cos2 (u) = 1,(u R)
1
f) 1 + tg2 (u) = = sec 2 (u),(u R / u (2k + 1). con k Z)
2 2
cos (u)
1
g) 1 + cot g2 (u) = = cos ec 2 (u),(u R / u k con k Z)
2
sen (u)

3. Usando las relaciones demostradas en el problema 2, calcular todas las funciones

de en cada uno de los siguientes casos:
12 3
a) sen = (<< )
13 2

b) tg =2 (0< < )
2
2 3
c) sec = ( < <0)
3 2
|a|
4. Demostrar : tg = a sen.cos =
a2 + 1
5. Se quiere reconstruir un tringulo del que slo se conserva el fragmento que indica
la figura. Qu dimensiones tena la pieza original?.
100
30

A 50 cm B

14
6. Si se considera que las rbitas de la Tierra y de Venus en torno al Sol son crculos
de radios respectivos 150.000.000 km y de 109.000.000 km. A qu distancia se
encuentra Venus de la Tierra cuando el ngulo de observacin Sol-Tierra-Venus

( en la figura) es de 22? Expresar
T
el resultado con 3 cifras significativas.

V CUIDADO
Con estos datos pueden construirse
dos tringulos

S TVS y TV' S

7.

Dos motociclistas parten del punto en que se bifurcan dos

carreteras rectas que forman un ngulo de 55. Viajan a 90 km/h
y 120 km/h respectivamente A qu distancia se encuentran uno
de otro al cabo de 3 minutos?

8. Desde un punto A de la costa se divisa una isla cercana. Con los datos de la figura,
calcule la longitud x de la isla.
B G
110 x
600m

A 55

15
9. Verificar las siguientes identidades. Determinar, en cada caso, el conjunto en el que
son vlidas

cos
a) = sen b) cos2 sen2 = 1 2sen2
cot g
c) ( tg 1)2 = sec 2 2tg d)
1
= 1
1
2
sec cos ec 2

e) sec cos = sen.tg 1

f) (1-sen ).(1+sen )=
1 + tg2
cot g 1 cos ec 1 + sec
g) = h) = sen + tg
1 tg sec cos ec

i) cot g2 cos 4 .cos ec 2 = cos2 j) sec 4 tg4 = 1 + 2tg2

cos + sen
k) sec .sen + 1 =
cos l) tg + cot g = sec cosec

m) (sen + cos )2 = 2tg cos2 + 1 n)

sec + 1
=
tg
tg sec 1

10. Reducir cada una de las siguientes expresiones

sen( + ) + sen( )
a) x=
cos( ) cos( + )
2sen sen(2 )
b) x=
2sen + sen(2 )

11. Verificar las siguientes identidades. Determinar, en cada caso, el conjunto en el que
son vlidas

1
2tg 1 tg2
a) sen = 2
b) cos = 2
2 1
1 + tg 1 + tg2
2 2
2tg
c) tg2 =
1 tg2 d) 2 + tg(2)tg =
tg(2)
tg

12. Resolver las siguientes ecuaciones trigonomtricas en el intervalo [0 ; 2)

a) 2 .cos( 2 x ) 1 = 0 b) cos 2 x sen 2 x = 1

16
 c ) 2.sen x sec x = 0 d) sen(2x ) cos x 2 cos 3 x = 0

13. Resolver las siguientes ecuaciones en R

a) 2 + 3 cos ecx = 0 b) cos2 x = cos x

sec x 1
c) cos(2x) = 0,5 d) sec x = 0
cos x 2
1 1
e) cos2 x + senx = 0 f) secx + tg x= 1
2 2
g) senx + tg x = 0 (*) h) sen(2x) + sen(4x) =0

i) sen2 x + cos x = 1,25 j) cos x 2sen2 x + 2 = 0

(*) k) 4 sec 2 x tg2 x = 7 (*) l) cos(2x) = 1 s enx

14. Demostrar que

p+ q p-q
a) sen p + sen q = 2 sen .cos
2 2
p+ q p-q
b) cos p + cos q = 2 cos .cos
2 2
+ = p
(Pista: hacer la sustitucin )
= q

15. (*) Verificar las siguientes identidades e indicar, para cada una, el conjunto en el
que es vlida:

cos3 x + sen3 x 3 3
a) = 1- senx.cosx (Pista: Recordar cmo se factoriza a +b )
cosx + senx
cos(-x) sen(-x)
b) - = senx + cosx
1+ tg(-x) 1+ cotg(-x)
c) cosec4x cosec2x = cotg4 x + cotg2x
cotg - tg
d) = cos(2 )
cotg + tg

16. (*) Resolver las siguientes ecuaciones trigonomtricas:

i) 4 sen2 x- 8 sen x +3=0 3

ii) 2 sen t cos2t = cost
2
iii) tg4 - 2 sec2 +3 = 0 iv) senx + sen x = 0

(*) Ejercicios optativos

17
 Dada la funcin f : / f(x) = Asen(Bx + C) con A {0} , B + , C ,
2
A recibe el nombre de amplitud; B el de pulsacin; C es la fase inicial; p=
B
es el perodo y
C
= es el ngulo de desfasaje.
B

17. Dadas las siguientes funciones definidas de en :

a) y = sen(2x) 1 1
b) y = sen x
2 2
1
c) y = sen x + d) y = 2sen x +
6 2 4

e) y = 5.sen 3x + f) y = 4.sen2. x +
2 3
Se pide:
i) Amplitud, pulsacin , ngulo de desfasaje y perodo.
ii) Representacin grfica aproximada
iii) Mximos y mnimos
iv) C0, C+, C-.

18. El grfico corresponde a una funcin de la forma f : / f(x) = Asen[bx + ]

-10
-10 80 x
-100 0

-1

-2

a) Encontrar A, b y .
b) Determinar amplitud, pulsacin, ngulo de desfasaje y perodo.

18

19. a)Representar grficamente f:RR/ f(x) = 2 sen 3 x +
2
b) Determinar amplitud, pulsacin, perodo y desfasaje.
c) Encuentre una funcin g: RR que tenga la misma grfica que f , que responda a
una frmula del tipo g(x)= A cos(ax+b). Justifique,
20. Una boya en un canal se balancea hacia arriba y hacia abajo con el movimiento de
las olas. La boya se mueve un total de 60 cm desde su punto ms alto hasta su
punto ms bajo y regresa a su punto ms alto cada 10 segundos. Sabiendo que en
t=0 la boya se encuentra en su punto ms alto, escribir una ecuacin que describa
su movimiento. Obtener un grfico aproximado.

21. El nmero de predadores y el nmero de presas, en un sistema predador - presa

tiende a variar peridicamente. En una cierta regin con halcones como
predadores y roedores como presas, la poblacin de roedores R vara de acuerdo
con la ecuacin R = 1200 + 300 sen t y la poblacin de halcones vara con la

2

ecuacin H =250+ 25.sen t , con t medido en aos desde el 1 de enero de

2 4
2000.
a) Cul era la poblacin aproximada de roedores y cul la de halcones el 1 de enero
de 2000?
b) Cules son las poblaciones mximas de roedores y halcones? Estos mximos,
ocurren alguna vez al mismo tiempo?
c) En qu fecha se alcanz la primera poblacin mxima de roedores?
d) Cul es la mnima poblacin de halcones? En qu fecha se alcanz por primera
vez?

22. Resolver en

a) sen 2x + =sen x b) sen 2x = cos + x

2
3 3 4 6

c) cos 2x + = cos x d) tg 2x = tg 3x

3 4 3

+
23. Sea f : /f(x) = - 2 sen bx + con b
3
2
a) Obtener b sabiendo que la distancia entre dos ceros consecutivos es .
3
b) Encontrar el conjunto de ceros, el conjunto de valores de x para los que f presenta
mximos y el conjunto de valores de x para los que f presenta mnimos.
c) Realizar el grfico aproximado.

19
Rtas:
1) a)
sexagesimal 360 330 300 270 240 210 180 150 135 120 90 60 30
circular 11 5 3 4 5 3 2 1
2 7
6 3 2 3 6 6 4 3 2 3 4 6
b)
sexagesimal 1 30030 -1250 1715314,4 15

601 125 3
0,017 5,245 21,817
circular 180 360 18 12

3)
sen cos tg cosec sec cotg
a) -12/13 -5/13 12/5 -13/12 -13/5 5/12
b) 2 1 2 5 5 172
5 5
5 5 2
c) -1/2 3 -2 3
3 2 3
2 3 3

5)32,64cm y 64,28 cm aprox.;6) 4,57.107 km y 2,32.108 km ; 7) aprox 5 km; 8) aprox.1899 m ; 10) a) cotg, b)

tg2(/2)
12) a) 5 ; 5 b) {0; } c) d) ; 3 ; ; 5

3 6 4 2 2 4 4

13)a) x = + 2k x = 2 + 2k,conk ; b) x = + k x = 2k,conk ;
3 3 2
7
c) x = + k,conk ; d) ; e) x = + 2k x = + 2k x = + 2k,conk
6 2 6 6
2
f) x = 2k,conk , g) x=k , con k ; h) x = k x = + k x = + k,conk
2 3 3
2 4
i) x = + 2k,conk ; j) x = + k x = + 2k x = + 2k , con k
3 2 3 3
5
k) x = + k , con k , l) x = k x = + 2k x = + 2k , con k
4 2 6 6
5 2
15) a) x = + 2k x = + 2k, con k ; b) t = + k t = + k t = + k , con k
6 6 2 6 3

c) = + k , con k , d) x = k,conk ; 18) a) A=3/2, b=2, = ; 20)
4 2 9

x = 30cos t x = 30sen t +
5 5 2

2
21) a) 1200 y 232,b)1500, 275, no, c) 1/1/2001, d)225, 1/7/2003 ;22) a) + k,2k,k
9 3
7 2k 11 2 7 k
b) + , + 2k,k c) + k, + 2k,k d) + ,k ; 23) a)9 b= 3/2; b)
36 3 12 36 3 12 15 5
2 2 5 4 1 4
C0= x / x = + k ; Cmx= x / x = + k ; Cmn= x / x = + k
9 3 9 3 9 3

20
Trabajo Prctico 3: Vectores en 2 y 3.

1. Si ABCD es un paralelogramo y O es el punto de interseccin de las diagonales, realizar

las siguientes operaciones entre vectores:
1 1
a) 2.AB + BD b) .AC+ .DB c) AC + AO - CO
2 2

d) 2.AC - BC - 2.AB

2. Dados P= (-3,-2) y Q= (3,-4) obtener:

a) las componentes de PQ y expresar dicho vector en forma cannica

b) PQ y QP

c) el versor asociado a PQ
d) un vector de mdulo 3, con la misma direccin de PQ , pero de sentido contrario.

3. Si u = 3. i + j ; v = ( 2,5) , hallar

1 3
a) u + v b) 3.u - v c) .u - v
2 2

4. Dados u = 2 i - j y v = i - 3 j

a) Obtener u + v .
b) Comparar u + v con u + v .

c) En qu caso se cumple que u + v = u + v ?

5. Encontrar todos los vectores de mdulo 10 que resulten paralelos a a = 3 i+ 4 j .

6. Encontrar dos versores perpendiculares al vector a = i + 2 j .

7. Encontrar, en cada caso, el ngulo determinado por:

a) a = 3 i + j y b = i+ 2 j b) a = -3 i + j y b = 6 i- 2 j

1
8. Demostrar que para cualquier vector u ,no nulo, se cumple que: u =1
u
9. Dados los puntos A=(1,1),B=(2,3), C=(5,x) y D=(y,1).

a) Determinar x e y para que ABCD sea un paralelogramo.

b) Con los valores x e y hallados en a), calcular el permetro del paralelogramo.

21
10. Sean los puntos A =(3,-1) ,B =(7,0), C= (6,4) y D= (2,3).

a) Demostrar analticamente que ABCD es un cuadrado.

b) Verificar analticamente la perpendicularidad de las diagonales.

11. Demostrar vectorialmente que las diagonales de un rombo se cortan

perpendicularmente

12. Encontrar el vector x tal que :

a) (3,3,2)+ x =(1,4,1) b)(3,2,1)+ x -(1,1,3)+(2,4,1)=(2,3,5)

13. En un vector de tres componentes se sabe que su mdulo es 2 5 y que adems

est formado por tres nmeros pares consecutivos Qu vectores verifican esto?
14. Dados los puntos A=(2;0;0), B(0;1;0) y C=(0;0;5)
a) Verificar vectorialmente que no estn alineados e indicar qu tipo de tringulo
forman

b) Dibujar en el espacio el tringulo ABC y calcular su permetro.

{ }
c) Dibujar P 3 / AP = 1 . Encontrar la ecuacin que caracteriza la figura dibujada.

15. z a) La figura muestra un prisma de base rectangular

apoyado sobre los planos coordenados, de tal forma
G A
F y
que el vrtice oculto es el origen de coordenadas (O)
D B
E
C
x
a) Si B=(0,2,0), E=(1,0,0) y G=(0,0,1), determinar los ngulos que forma OD con los
vv v
versores i, j y k respectivamente
b) Encontrar un vector de mdulo 4 que tenga la direccin y sentido de OD .

16. Hallar todos los vectores c de R3 que verifiquen:
2
u x v + 23. i = u . c , siendo u =(0;1;7), v = (1;4;5) y c = (x;y;7).

17. Sean los vectores A = (-2;1;1) y B = (-1;1;3) . Obtener todos los C tal que
C = A + B sea ortogonal a A , con R y R y C = 5
2
18. Si A = (1;1;0) , B = ( 0; -1;1) y C = ( -4 x ; 1;2), hallar x tal que ( A B) C = -7
19. Encontrar un versor perpendicular a los vectores (-1,2,5) y (0,3,1).Es nico?

22
20. Sean los vectores a = (1, 2, 3) , b = (0, x, y) y c = (0,1,1) . Hallar todos los vectores b
2
tales que a b c a b = a c + 7 .
21. Dados los puntos A=(1,2,3), B=(4,6,3) y C =(3,2,3), calcular el rea del tringulo ABC.

Respuestas
3 1 9 3
1) a)AC b)AB c)2.AC d)BC ; 2) . a) 6 i 2 j ; b) 2 10 ; c) 10 i 10 j ; d) 10 i + 10 j
10 10 10 10

9
3) a) (1,6) b) (11,-2) c) ( , 7) ; 4) a) (3,-4) b) u + v < u + v c) u/7v y del mismo sentido
2
2 5 2 5
5) ( 6,8) y (-6,-8) ; 6) 5 i+ j y 5 i j ; 7) a) = 45 b) = 180
5 5 5 5

9) a) x=3 , y=4 b) 6+2 5 ;12) a) (-2,1,-1) b) (-2,-2,6) ;

13) r1 = (0 ; 2 ; 4 ) r2 = ( 4 ; 2 ; 0 )

14)a) No alineados b) aprox .12,72. c) ( x 2 )2 + y 2 + z2 = 1

2 4 2
15) a) 1 = 3 655419; 2 351552 , b) 6, 6, 6 ; 16) (x,1,7), con x
3 3 3

13 179 3
17) C = (1,0,2) C = (-1,0,-2) ; 18) x=1 x= -1; 19) ,no
179 179, 179 , 179 179

20) b = ( 0,2,2 ) b = ( 0, 2, 2 ) ; 21) 4

23
Trabajo Prctico 4:
Geometra en 3 .Sistemas de ecuaciones lineales.

1. Hallar, en cada caso, una ecuacin cartesiana para el plano que verifica las
condiciones pedidas:
a) P0= (2,1, 1) a , siendo a = (1, 2,3) .
b) los puntos (3,-1,2), (4,-1,-1) y (2,02) pertenecen a .
c) (3,-1,2) // a // b , siendo a = ( 3,1, 1) y b = (1, 1,1) .
d) (2,1,-1) y los ngulos directores de un vector normal a
2
son: 1 = , 2 = y 3 = .
3 3 4

2.Dados los puntos P=(-1,2,3), Q=(1,-1,1) y R=(2,1,-1) hallar :

a) ecuaciones de las rectas PQ, QR y PR
b) una ecuacin del plano que determinan P,Q y R.

c) ecuaciones de las rectas que incluyen a las alturas de PQR
d) Verificar analticamente que las rectas que incluyen a las alturas del tringulo
concurren en un punto.

3. Representar en 3 cada uno de los siguientes planos:

a) z= 2 ; b) x = 5 ; c) y = 1 ; d) x + 2y = 4 ; e) x 2y = 4 ;

f) 2 x z = 4 ; g) 2x +z = 4 ; h) 2y + z = 6 ; i) 2x + y + 4z = 4

1
x 2 = (z 2)
4. Una ecuacin del plano es: 3x - y + z - 2 = 0 y las de la recta r son: 2
y =1
a) Hallar { Po}= r.
b) Obtener una ecuacin del plano / y r
c) Encontrar una ecuacin vectorial para la recta s / s, s r Po s.

x y + z 1 = 0 2y + 10 2z + 6
5. Considerar las rectas r1 y r2 x 1 = =
2x + y 3z 2 = 0 5 3

a) Obtener , si es posible, r1 r2
b) Hallar, si es posible, una ecuacin del plano 1 determinado por ambas rectas.
c) Encontrar una ecuacin del plano 2 / 2 1 y 2 1 = r1

4x y + z 10 = 0
6. Considerar la recta r
xy z2 = 0
a) Obtener una ecuacin del plano que incluye a r y al que pertenece P0 (2,3,4).
b) Hallar ecuaciones simtricas de la recta r / r // r P0 r.
c) Verificar analticamente que r .

24
7. Sean el punto P0=(x0,y0,z0), la recta r de ecuacin vectorial X = P1 + A y el plano de
ecuacin
ax+by +cz +d=0, demostrar que:

a) la distancia entre P0 y r es : d(P0 ,r) = P0P1 A

ax 0 + by 0 + cz 0 + d
b) la distancia entre P0 y es d(P0 , ) =
a2 + b2 + c 2

8. Sea P0= (1,-2,-1) , calcule la distancia entre P0 y

x2 z +1
a) la recta de ecuacin =y=
2 2
b) el plano de ecuacin x + y + 2z= 3

x y 2 2z 1
9. Sea el plano de ecuacin x + 2y +z = 4 , y m la recta definida por = =
2 2 2
a) Encuentre { P0 } = m
b) Determine todos los puntos Q m tales que P0Q = 3
c) Obtenga una ecuacin del plano / m
d) Determine una ecuacin de s =
e) Halle ecuaciones de las rectas paralelas a s, a las que pertenezcan los puntos Q determinados en b).
Investigue si estn o no incluidas en

10. Calcular el volumen de un cubo, sabiendo que una de sus caras est incluida en el plano de
ecuacin: 2x 2y + z = 5 y la cara opuesta en un plano que incluye a la recta
x 4 y 9 3z
m 1, 5 = =
2 3 6
11. Resolver por el mtodo de Gauss cada uno de los siguientes sistemas lineales e interprete
geomtricamente la solucin

x 2y = 0 x y+z =1
x+ z =1
a) b) 3x + 4y = 1 c) x 2y + z = 0
x + 2y z = 3 2x y = 3 3x 4y + z = 3

2x + 2y + 3z = 10 x + y + z = 3 x + y + z + t = 0

d) 6x 2y + z = 22 e) x y z = 1 f) x y z + t = 0
4x 4y 2z = 12 x + 3y + 3z = 1 x + 3y + 2z + t = 0

3x + 2y z = 15
5x + 3y + 2z = 0

12. Encontrar en cada caso, por el mtodo de Gauss, el conjunto solucin de : a)
11x + 7y = 30
3x + y + 3z = 11

25
 x+ y+ z =0 x1 + 2x 2 + 3x 3 = 0

b) 2x + 5y + 2z = 0 c) x1 4x 2 13x 3 = 0
7x + 7y + z = 0 3x + 5x + 4x = 0
1 2 3

x1 + 2x 2 + 2x 3 = 2
3x 2x x = 5 x1 2x 2 + x 3 4x 4 = 1
1 2 3
d) e) x1 + 3x 2 + 7x 3 + 2x 4 = 2 ,
2x
1 5x 2 + 3x 3 = 4 x 12x 11x 16x = 5
x1 + 4x 2 + 6x 3 = 0 1 2 3 4

x1 + 2x 2 3x 3 + 2x 4 = 2 2x1 + x 2 + x 3 = 7

f) 2x1 + 5x 2 8x 3 + 6x 4 = 5 g) 3x1 + 2x 2 + x 3 = 3
3x + 4x 5x + 2x = 4 x2 + x3 = 5
1 2 3 4

13. Halle en cada caso los valores de k para que cada uno de los siguientes sistemas tenga solucin
nica, infinitas soluciones o sea incompatible. Interprete geomtricamente.
3x1 + 4x 2 + 2x 3 = k x + 2y 3z = 4

a) x1 + x 2 + kx3 = 2 b) 3x y + 5z = 2
2x + 3x x = 1 4x + y + (k 2 14)z = k + 2
1 2 3

14. Un qumico tiene 3 botellas de igual capacidad con el mismo cido, una con
solucin al 10%, otra con solucin al 5% y la tercera con solucin al 4%. Con ellas
pudo preparar una mezcla de 100 cm3 de solucin al 6%. lo logr usando media
botella de la solucin al 10%, toda la botella de solucin al 5% y una parte de la
botella de la solucin al 4%. Qu volumen utiliz de cada solucin? Cul es la
capacidad de cada botella?

15. Se quiere obtener una mezcla de 360 kg de avena para forraje de $37 el kg. Se tiene en existencia
avena de $35 el kg , de $38 el kg y de $41 el kg. Cuntos kg de cada precio habr que mezclar?

x+ y +(k + 1) z = 0

16. Dado el sistema x + (k + 1) y + z =0,
(k + 1)x y+ z=0

a) Existe algn valor de k para el cual el sistema resulte incompatible? Justificar
b) Determinar para qu valores de k el sistema es:
compatible determinado
compatible indeterminado
c) Resolver para k= 0 e interprete geomtricamente

Respuestas
1) a) x-2y+3z+3=0; b) 3x + 3y + z 8 =0; c) y + z 1 =0 ; d) x y + 2 z = 1 2
2)a) PQ X = ( 1,2,3) + ( 2,3,2) ; QR X = (1, 1,1) + ( 1, 2,2) ; PR X = ( 1,2,3) + ( 3,1,4)
b) 10x +2y +7z -15=0
c) h X = (2,1, 1) + ( 1, 2,2) ; h X = ( 1,2,3) + (2, 3, 2) ; hPR X = (1, 1,1) + (1, 61,16)
PQ RQ
d)Las alturas concurren en (1,-1,1). obsrvese que es el vrtice Q del tringulo, de lo que puede deducirse que el
tringulo es rectngulo. (Puede verificarse viendo que se cumple la relacin pitagrica entre sus lados)

26
 z
3) a) z b) z c)

1 y
y
y x
x x 5
z
z z
y
d) e) f)
-2 2
y
x
y 4
2
x -4
x 4
z z
z 6

g) 4 h) i) 1

3 y 4 y
y
2
2
x x x

4) a) P0=(1,1,0) ; b) 2x + 5y z -7 =0 ; c) X = (1,1,0) + (2, 1, 1)

5) a)Las rectas son paralelas no coincidentes.; b) 3y 5z =0 ; c) 17 x 5y -3z 17 =0-

x2 y 3 z4 29
6) a) 27x - 6y + 8z = 68 ; b) = = ; 8) a) , b) 6
2 5 3 3
9)a) P0=(1,1,1); b) Q1=(3,-1,2), Q2=(-1,3,0) ; c) 4x + y 6z +1 =0 ; d) X = (1,1,1) + (13, 10,7)
e) X = (3, 1,2) + (13, 10,7) , X = ( 1,3,0) + (13, 10,7) . Estn incluidas en
64 5 1
10) V= ;11) a) S={(1,2,0)+t(-1,0,1)/t }; b) S= ; c)S= ,1, ; d) S= {(4,1,0)+t(1,2,-2)/t }
27 2 2
e) S = f) S= {t( 1,0,0,1) / t } ;

12) a) S={(-4,2,7)}; b) S={ t.(-3/7,-4/7,1) /t }; c) S={ t.(7,5,-1 ) /t }; d) S={(2,1,-1)}; e) S= ;

0 2 0

1 2 2
f) S= X 4 / X = + + , , , g) S={(1,-11,16)}
0 1 2
0 0 1

13) a) k3, solucin nica; k=3, infinitas soluciones; b) |k|4, solucin nica; k=4, infitas soluciones; k=-4, sistema
incompatible; 14) (25,50,25); 15) (120,240,0) + t(1,-2,1) con 0<t<120

27
16)a) No, los sistemas homogneos siempre tienen por lo menos solucin trivial, b) k=0 , k=-1, k=-2, sist. comp..
indet.; k {0, 1, 2} , sist. Comp. Det. c) S= {t( 1,0,1) / t }

28
Trabajo Prctico 5: Nmeros complejos

1. Dados z1 = 2 i , z 2 = 2 + 3i , y z 3 = 1 i , calcular:
z z3
a) ( z1 + z 2 )
2
b) 1
z 2 .z 3
(
c) 2z1 z 22 z1 ) z2
1
2 z z 22 + | z 3 |2 i37 122
d) z1 + 2 e) f) i43 z1 + i z3
z3 z1 z2

2. Hallar x e y reales tales que:

a) y 3i +xi = 2 y +5i b) (1+2i).x + (3 5i) y = 13i

c) x + 2 ( x y).i = 3y + 2i d) (1+i).(x+2y) (3-2i) ).(x-y) = 8 + 3i

3. a) Encontrar x para que z = ( 3+ 2i).(x + 6i) sea imaginario puro.

x + 3i
b) Encontrar x para que z = sea un complejo real.
2 5i

4. Hallar los valores de p y q para que (p+q)+ (p-q) i sea igual a 2- i .

5. Establecer las condiciones para que el producto de dos nmeros complejos sea:

a) imaginario puro b) complejo real

6. Encontrar z tal que :

a) i.z = 1 b) (3 i).z = i

i d) z.i + z = 2 3 2i
c) (1 i )2 =
z
z 1 2i
e) =2+i f) = 1 + 2i
z +1 z+i
g)
1 + (z 1)i
=
i 27
h)
( )
i19 + 1 z .i
= ( 2 i ) .i17
i16 1 i i 5

7. Demostrar que:
a) z : z = z
b) z : z.z =| z |2
c) z1 , z 2 : z1 z 2 = z1 z 2
d) z1 , z 2 : z1.z 2 = z1.z 2
z z
e) z1 , z 2 {(0,0)} : 1 = 1
z2 z 2

29
8. Representar en el plano el conjunto solucin de:

a) Re(z) = 5 b) 1 Im(z) < 3 1. |z +1| >2

d) -1 < Re(z) < 3 e) | z 1 + i| =2 f) | z+i | = | z+ 2i|

g)
2
z = z+z h) (
Re z + z 1
)=0 i) zz =i

9. Dados los nmeros complejos:

z1 = 3 + i , z 2 = 2 2 3 i , z 3 = 1 i , z 4 = 2i ,y z5 = 1 3 i

a) Representarlos y escribirlos en forma polar y trigonomtrica .

b) Resolver utilizando la forma polar. Expresar el resultado en forma binmica.
i. z16 ii. ( z3 .z 5 )4
z 5 z1
iii. iv.
z3 z2

10. Resolver las siguientes operaciones:

12
4 3 1
a) (2- 2i) 6
(
b) 1 + 3i ) c) + i
2 2

11. Sean P(x) = a.x 2 + bx + c con a, b y c reales y z . Demostrar que:

P(z)= 0 P z = 0 ()
12. Factorizar en y en
a) x 4 1 b) x4 + 1 c) x 3 1
d) x3 + 1 e) x 4 3x 2 4 f) x 5 x 4 + 16x 16

13. Obtener en y en , las soluciones de las siguientes ecuaciones:

a) x 2 + 4 = 0 b) -3x2 = 2(x-2)2 - 3 c) x 3 + x 2 + x = 0
3 2 4
d) 2 z 2-3z+4=0 e) 5z 2-3z=0 f) z + 2z + = 0
2 3

14. (*) Determinar el conjunto de nmeros complejos que cumplen simultneamente

| z |= 2
las siguientes condiciones: 2
2.Re(z) = Im(z )

15. (*) Escribir la factorizacin en de un polinomio p(x) con coeficientes reales de

grado mnimo tal que tenga a z1 = 5 , y a z 2 = 2i como races dobles.

(*) Ejercicios optativos

30
Rtas:
3 11 148 40 60 1 18 21 3 15
1): a) 4; b) i ; c) + i ;d) i ; e) i ; f) i
26 26 13 13 13 13 5 5 13 13
2) a) x=8, y=1 ; b) x= -4/11, y=5/11 ; c) x= -2 ; y = 0 ; d) x=1,y = 2
1 3
3) a) x=4; b) x=-6/5 ; ;q = ; 6) a) z= -I; b) 0,1+ 0,3.i ; c) z= - 0,5 ;
4) p =
2 2
( ) ( )
d)z= 1 + 3 1 + 3 i ;

4 3 3 3
e) z= -2 + i ; f)z= i ; g)z= i ; h)z= 1+2i
5 5 2 2
1 3
9) b) i. 64 ; ii. 32 32 3 i ; iii. 0,683-0,183 i ; iv. i ; 11) a) 512i ; b) 8 8 3i ; c)1
64 64
2
12) a) En : (x+1).(x-1). (x +1); en : (x+1).(x-1)(x+i).(x- i) ;
2 2 2 2 2 2 2 2
( )( )
b) En : x 2 + 2 x + 1 . x 2 2 x + 1 ; en : x +
2
+ i x +
2 2
i x
2 2
+ i x
2 2
i
2

2 1 3 1 3
c) En (x 1)(x +x +1); en : ( x 1) x + + i x + i
2 2 2 2

2 1 3 1 3
d) En (x +1)(x - x +1); en : ( x + 1) x + i x i
2 2 2 2

e) En : (x+2)(x-2)(x2+1); en : (x+2)(x-2)(x + i)(x i)
f) ( )(
En : ( x 1) . x 2 2 2x + 4 . x 2 + 2 2x + 4 ; )
( )( )(
en : ( x 1) x 2 2i x 2 + 2i x + 2 2i x + 2 + 2i )( )
4 3 4 3
13): a) S = , S = { 2i, 2i} b) S = , S = + i, i
5 5 5 5
1 3 3 23
S = , S = +
3 1 23 3
c) S = {0} , S = 0, + i, i d) i, i
2 2 2 2 4 4 4 4

3 2 2 2 2
e) S = S = 0, f) S = , S = + i, i
5 3 3 3 3

{
14) S= 2i; 2i; 3 + i; 3 + i }
2
15) Una solucin posible es p(x)= ( x 5 ) x 2 + 4
2
( )

31
TRABAJO PRACTICO N0 (Quinto ao):

1) Las siguientes, son cuatro grficas correspondientes a funciones lineales de

dominio real. Acorde con los datos indicados en cada caso. Hallar sus respectivas
formas explcitas.

y y
f2
f1
3 4

4 x x

f3 y y
6 f4
4

1,5

1 2,5
x 7
x

2) De una funcin lineal f se saben los siguientes datos: Pasa por los puntos
A = (8 ; 1) y A = (10 ; 2) . A partir de ello, indicar cules de las siguientes
afirmaciones resultan verdaderas:
a) Su ordenada al origen es b=3 y su conjunto de ceros es C 0 = {6}
b) P0 = (5 ; 21 )
El punto pertenece a grfica de la misma
c) La recta r de ecuacin y = 2x + 4 es perpendicular a ella
d)
La expresin de la funcin inversa es f (x ) = 2x + 6
1

e)
El conjunto de positividad de f es el intervalo C = (6 ; + )
+

f) La funcin y su inversa se interceptan en el punto M = (2 ; 2)

32
3) Hallar la expresin de la funcin cuadrtica de que cumple en cada caso
con los requisitos pedidos:
a) V = (1; 3) y contiene al punto P0 = (0 ; 2)
b) x 1 = 2 ; x 2 = 4 y contiene al punto P0 = (3 ; 3 ) .
c) La suma de sus races es -2, su producto es -24 y pasa por P0 = (0 ; 12)
d) Pasa por los puntos A = (2 ; 3) ; B = (2 ; 9) ; C = (0 ; 5 )
e) Intercepta al eje y en el punto A = (0 ; 5 ) ; la xv = 2 y el coeficiente del trmino
cuadrtico y el lineal difieren en 1.

2
4) Dadas las funciones f ( x ) = x 3x k . Analizar, para qu valores de k, la recta
g( x ) = x + 2k
resulta secante, tangente o exterior a la parbola.

5) Sea f la funcin lineal que tiene pendiente -2 y pasa por el punto A = (4 ; 2) y la

parbola definida por g( x ) = (x 3 ) . (x 5 ) . Representar grficamente ambas curvas
y analizar en qu intervalo o unin de intervalos se verifica que f ( x ) g( x ) .

6) Factorizar el polinomio P( x ) = 61 x3 32 x 2 + 61 x + 1 y hallar sus intervalos de

positividad y negatividad.

7) Hallar la expresin polinmica de grado 4 que cumple las siguientes condiciones:

El conjunto de ceros es C 0 = {21 ; 1; 1; 3} y adems contiene al punto;
A = ( 21 ; 21
4
).

8) En el polinomio A( x ) = x 4 ax 3 + bx 2 dos de sus races son x = 3 y x = 1 . Qu

valores toman a y b? Cul es su expresin factorizada?

9) Dadas las funciones definidas por las frmulas:

a) f1 : A / f1( x ) = 1 21 . 2 x b) f 2 : A / f 2 ( x ) = 4 2. (21 )x
c) f 3 : A / f3 ( x ) = 2 log 2 (2x 4) 1
d) f 4 : A / f 4 ( x ) = 1 + log 1 (3 x )
2

Se pide, para cada una de ellas, hallar: Dominio, ecuacin de la recta asntota,

ceros, grfico aproximado, crecimiento, decrecimiento, positividad, negatividad y

calcular la funcin inversa. Graficar ambas funciones en un mismo sistema de

ejes coordenados.

10) Calcular ceros, mximos y mnimos y graficar aproximadamente las funciones

dadas a continuacin en el intervalo [2 , 2] :
a) f1( x ) = sen(2.x ) b) f 2 ( x ) = 3 cos (32x )
(
c ) f 3 ( x ) = 1 2 sen 2x 6 ) d) f 4 ( x ) = 2 2 sen( 2x 4 )

33
11) Hallar dominio y ceros de las siguientes funciones:
a) f1 ( x) = 2 x +3 + 4 x 48 b) f 2 ( x) = 4 x +1 2 x 3
2
c) f 3 ( x) = log 2 ( x 2 ) log 2 5 + log 2 3 1 d) f 4 ( x) = ( log x ) log x 2

ALGEBRA DE FUNCIONES

IGUALDAD
Dos funciones f: Df B y g: Dg C son iguales cuando:
Df = Dg ; B = C y para todo x: f(x) = g(x)
Por ejemplo:
x2 4
Las funciones f : R {2} R / f ( x ) = y g: RR/ g (x) = x+2
x2

no son iguales ya que Df Dg , sin embargo, notemos que para todo x2, f(x) = g(x). Es
decir, sus grficas sern iguales salvo en el punto de abscisa 2 en el cual f no est
definida y tiene un "agujero" y sin embargo g(2) = 4
x2 4
si x 2
Si definimos una funcin h: RR/ h( x ) = x 2 , resulta h = g
4 si x = 2

SUMA, PRODUCTO Y COCIENTE

Se pueden definir operaciones entre funciones que llamaremos suma, producto y
cociente de la siguiente manera:

(f + g)(x ) = f (x ) + g(x ) x , siendo D(f + g) = Df Dg

(f . g)(x ) = f (x ). g(x ) x , siendo D(f . g) = Df Dg

f f (x )
=
g
(x ) g (x )
x , siendo D ( ) = Df Dg { x R / g(x) 0}
f
g

Ejemplo:
1
Sean f(x) = Df = R-{1} y g(x)= x Dg= R 0+ entonces,
x 1
1
( f + g) (x ) = + x D f + g = R 0+ {1}
x 1

1
( f .g) (x ) = . x D f .g = R 0+ {1}
x 1
f 1
= D f = R + {1}
g (x ) (x 1). x g

34
12) Dados los siguientes pares de funciones f y g indicar para cada una dominio
mayorante e imagen y hallar f+g, f.g y f/g indicando el dominio mayorante de
cada una.
a) f ( x ) = x 2 g( x ) = 2x 1
b) f ( x ) = x 2
g( x ) = x
1
c) f ( x ) = g( x ) = 3 x + 2
x2
d) f ( x ) = ln(x 1) g( x ) = e x
g( x ) = (x 1)
2
e) f ( x ) = sen x

13) Dadas las siguientes funciones, indicar dominio e imagen, buscar su inversa (restringiendo si es
necesario para la biyectividad) y componer para obtener la identidad. Indicar en todos los casos,
dominios e imgenes.
c) f(x) = 2 x + 1
2 3
a) f(x) = x +2 b)f(x) = x3 d) f(x) = ln(x+1)
x3

14) Hallar el conjunto de ceros, conjunto positividad, negatividad y a partir de ello

esbozar una grfica de las siguientes funciones cuyas frmulas se indican a
continuacin..
(
a) f ( x) = x2 + 2
3
)x (
b) g(x) = x2 4
9
)(x 2
1
2
) (
c ) h( x) = x2 3
2
). (x + 1)
2

15) Representar grficamente las funciones que se indican:

x 2 si x 1
1 si x 2
a )f ( x ) = 2 b ) g( x ) = x3 si x < 1
x si x > 2 x 2 si x 1


1 si 1 < x < 1 2 x si x 0

c ) h( x ) = ln 1 x si 1 < x < 1 d ) h( x ) = 2 cos x si 0 < x <
1
si x > 1 si x
x x
x + 1 si x

e ) h( x ) = 1 + sen( x + ) si < x < 0
ex si x 0

16) Considere las funciones:
2
f ( x ) = ( x 1) + 1
g( x ) = x + 2
h( x ) = 3 x

h( x ) si x 0
a) Representar grficamente
j : R R / j( x ) = f ( x ) si 0 < x 2
1
si x > 2
g( x )

35
 b) Determinar: i) conjunto de ceros de j; ii) si existen valores de x R /j(x)>0
iii) conjunto de negatividad iv) punto de interseccin con el eje y.
17) Dadas las siguientes funciones:
f : A R / f ( x ) = log2 ( x + 2 )
1
g : B R / g( x ) =
2
5x 10x
2
h : R R / h( x ) = ( x + 1) + 1
n( x ) funcin lineal tal que n(0)=2 y n(-2)=0
a) Hallar:
i. C = {x R / x A B} ii. D = {x R / 1 < f ( x ) < 4}
h( x ) 2 si x 2

b) Se define k : R R / k ( x ) = n( x ) si 2 < x < 0 .
f ( x ) 1 si x 0

i. Hallar conjunto de ceros, de positividad y negatividad
ii. Realizar un grfico aproximado.
iii. A partir del grfico obtenido definir conjunto imagen e intervalos de
crecimiento y de decrecimiento.

18) a) Sean las funciones f y g definidas por las frmulas dadas a

5 3
continuacin: f ( x ) = y g( x ) = . Se pide: Graficar ambas funciones en
x+4 x8
un mismo sistema cartesiano de ejes. Hallar grfica y analticamente los puntos
donde se verifica la condicin f ( x ) = g( x ) .
b) Dadas las funciones cuyas frmulas se indican a continuacin se pide:
Definir f g y hallar su conjunto de ceros.
2x + 3 2 x5
f (x) = y g( x ) =
x+5 x+9

19) Dadas f y g hallar el conjunto de todos los x / f ( x ) = g( x ) :

a ) f ( x) = x + 2 y g ( x) = 2 x + 7
b) f ( x) = 1 + x + 1 y g ( x) = 2 x + 3

20) Dadas las funciones indicadas a continuacin hallar, en forma analtica y grfica
(cuando se indique, el conjunto A Df que satisface:
a) f ( x ) g( x ) si f ( x ) = 3 + 2x y g( x ) = 4 x 5
2
b) f ( x) > 4 si f ( x) = x 3 x
c) f ( x) g ( x) si f ( x) = 3 x y g ( x) = 6 3 x

21) Hallar, en el intervalo [0;2) , los ceros de las funciones cuyas frmulas se indican
a continuacin.
a) f ( x ) = sen x 1 b) g( x ) = 2 .cos( 2x ) 1
2 2 d) t( x ) = 2 . cos x 2
c ) h( x ) = cos x sen x 1

36
Respuestas
1) a) f1 ( x ) = 1
4
x+2 b) f 2 ( x ) = 32 x + 4 c ) f 3 ( x ) = 53 x + 17
3
d) f 4 ( x ) = 7
6
x

2) a) V b) V c) V d) V e) F f) V
3) a) f ( x ) = x 2 + 2 x + 2 b) f ( x ) = 3 x 2 + 18 x 24 c) f ( x ) = 21 x 2 + x + 12
d) f ( x ) = 2x 2 + 3 x + 5 e) f ( x ) = 1 x2 4 x+5
5 5
4) Si k = 34 es tangente; si k > 34 es secante y si k < 34 es exterior
5) S= ( ;1] [5;+ )

6) P( x ) = 1
6
(x 2) ( x 3) ( x + 1) C + = (1; 2) (3 ; + ) C = ( ; 1) (2 ; 3)
7) P( x ) = 2x 4 7 x 3 + x 2 + 7 x 3
8) a = 2 ; b = 3 P( x ) = x 4 2 x 3 3 x 2

12) Df = R Im f = R 0+ Df = R Im f = R 0+
a) b)
Dg = R Im g = R Dg = R 0+ Im g = R 0+
Df = R {2} Im f = R {0} Df = (1; + ) Im f = R
c) d)
Dg = R Im g = R Dg = R Im g = (0 ; + )
Df = R Im f = [1;1]
e)
Dg = R Im g = R 0+
13) a) f : R 0+ [2;+ ) / f ( x ) = x 2 + 2 f 1 : [2;+ ) R 0+ / f 1( x ) = x2

b) f : R R / f( x ) = 3
x3 f 1 : R R / f 1( x ) = x 3 + 3

2x + 1 3x + 1
c) f : R {3} R {2} / f( x ) = f 1 : R {2} R {3} / f 1( x ) =
x3 x2

d) f : ( 1;+ ) R / f ( x ) = ln(x + 1) f 1 : R ( 1;+ ) / f 1( x ) = e x 1

14) a) S ={0} {
b) S = 23 ; 2
2
} c) S = { } 3
2

18) a) x = 26 b) C 0 = { 2711 }
19) a ) x = 1 b ) x = 3 x = 1
20) a ) S = [ ; 4] b ) S = ( ; 1) (4 ; +)
c ) S = ( ; 0) (4 ; +)

21) a) C 0 = {2 } b) C 0 = {6 ; 56 ; 76 ;116 } c ) C 0 = {0 ; } d) C 0 = {2 ; 32 }

37