1. Perasaan cemas dan bingung banyak dialami oleh anak-anak Indonesia menjelang Ujian Nasional. Ini tidak boleh
dibiarkan begitu saja, perlu ditindaklanjuti terutama oleh pihak-pihak terkait. Jangan sampai generasi penerus
bangsa menjadi generasi pemurung bahkan sampai tahap stres hanya untuk menghadapi 4 mata pelajaran. Hal ini
perlu adanya ramuan khusus agar siswa mampu lulus dengan nilai yang memuaskan dan siswa tetap tersenyum.
Gagasan utama paragraf di atas adalah.
A. Perasaan cemas dan bingung menghadapi ujian nasional.
B. Perlu adanya tindak lanjut oleh pihak-pihak terkait.
C. Generasi penerus bangsa menjadi generasi pemurung.
D. Perlu adanya ramuan khusus.
2. Pernyataan yang jawabannya terdapat pada berita di atas adalah.
A. Perlu ada bimbingan khusus untuk siswa kelas IX
B. Mata pelajaran ujian nasional sangat sulit.
C. Perasaan cemas dialami anak Indonesia menjelang ujian nasional
D. Semua siswa semua lulus ujian nasional
3. Pertanyaan yang jawabannya ada di berita di atas adalah.
A. Apa yang dirasakan siswa menjelang ujian nasional?
B. Bagaimana persiapan siswa menjelang ujian nasional?
C. Berapa waktu yang digunakan untuk persiapan ujian nasional?
D. Siapa yang membimbing siswa dalam menghadapi ujian nasional?
4. Teks 1
Krisis global yang dialami dunia saat ini mempengaruhi perekonomian dunia. Banyak sekali perusahaan-
perusahaan home industry yang mem-PHK atau menurunkan gaji para pegawainya demi kelangsungan
perusahaan atau home industry tersebut.
Teks 2
Akhir-akhir ini angka pengangguran meningkat tajam, hal ini merupakan dampak dari krisis global yang melanda
dunia. banyak di antara mereka di-PHK oleh suatu perusahaan. nasib mereka sungguh memprihatinkan, kalau
mereka tidak mempunyai keterampilan atau keahlian yang bisa diterapkan di kemudian hari.
Kesamaan topik yang dibahas dalam kedua teks berita di tersebut adalah.
A. Pengaruh perekonomian dunia.
B. Akibat krisis global.
C. Nasib karyawan yang di-PHK sungguh memprihatinkan.
D. Masa depan perusahaan dan karyawan perlu dipikirkan.
5. Perbedaan penyajian kedua teks berita di atas adalah.
A. Teks berita 1 dimulai unsur apa sedangkan teks 2 dimulai unsur bagaimana.
B. Teks berita 1 dimulai unsur apa sedangkan teks 2 dimulai unsur apa.
C. Teks berita 1 dimulai unsur siapa sedangkan teks 2 dimulai unsur bagaimana.
D. Teks berita 1 dimulai unsur apa sedangkan teks 2 dimulai unsur dimana.
6. Kini populasi spesies burung yang berbulu megah dan anggun ini kian berkurang akibat perburuan, habitatnya
terpecah karena perubahan lahan. Burung tersebut lebih dikenal dengan nama Merak Hijau atau Merak Jawa
populasinya terus menurun.
Pokok berita di atas adalah.
A. Populasi burung Merak Hijau makin banyak
B. Punahnya burung Merak Hijau.
C. Populasi burung Merak Hijau terus menurun
D. Burung Merak Hijau mulai terdesak.
7. Keluarga kami hidup sederhana . Pakaian yang kami kenakan tidak ada yang berharga mahal. Lauk pauk untuk
makan sehari-hari pun hanya sekedar memenuhi kriteria gizi. Bila kami mengalami kejenuhan dalam bekerja,
kami berekreasi dengan menciptakan permainan sendiri.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah....
A. hidup sederhana C. lauk-pauk apa adanya
B. pakaian tidak ada yang berharga D. penciptaan hiburan untuk rekreasi
8. Cerita tentang orang yang mengaku petugas dan merampas harta milik korbannya sudah sering terdengar. Akan
tetapi, kali ini lain karena sang korban adalah orang asing. Amest (45) yang dipecundangi ini adalah warga
negara Kamerun. Rupanya sasaran bangsa sendiri sudah sulit digarap sehingga mereka pun mengincar orang
yang boleh dianggap sebagai tamu. Hebatnya, mereka beraksi di waktu siang bolong.
Tanggapan yang logis terhadap masalah dalam berita di atas adalah...
A. Penjahat itu bodoh karena beraksi pada siang hari.
B. Korban tidak hati hati dan kurang pengalaman sehingga harta miliknya bisa dirampas penjahat.
C. Bangsa asing memang mudah dijadikan sasaran penjahat.
D. Tindakan penjahat itu bisa memunculkan kesan tak aman bagi warga asing di Indonesia.
9. Aksi kekerasan dan tawuran kini semakin marak dan memprihatinkan berbagai pihak. Untuk mencegah tindak
kekerasan ini, berbagai kalangan mendesak perlunya komunikasi di kalangan masyarakat dan juga
penanaman nilainilai agama dan keimanan secara terusmenerus. Pengasuh pondok pesantren Al Itishom, Marzuki
Arman Abdul mengutarakan aksi kekerasan dan tawuran dapat dihindari jika pendidikan agama dan nilai
keimanan ditanamkan sejak dini pada anak anak.
Tanggapan yang tepat terhadap berita tersebut adalah...
A. Aksi kekerasan dan tawuran sebaiknya ditindak dengan hukum secara tegas. Penanaman nilai nilai agama
tidak berperan banyak kalau hukum tidak tegak.
B. Aksi kekerasan dan tawuran dapat dicegah dengan pendidikan agama dan nilai keimanan yang dilakukan
bukan hanya di sekolah saja, tetapi di rumah dan masyarakat.
C. Pendidikan agama tidak ada artinya kalau anak anak itu tidak mau menyadari kelemahan dirinya.
D. Cara yang tepat untuk mengatasi tawuran adalah dengan memperbanyak jam pelajaran PPKn.
10. Kalimat yang santun dalam menyampaikan penolakan adalah.
A. Pendapat Anda menyimpang dari tema.
B. Saya sangat tidak setuju dengan pendapat Saudara karena tidak disertai dengan bukti yang kuat.
C. Usulmu baik tetapi tidak bermutu.
D. Saya sangat memahami pendapat Anda. Namun hal itu belum bisa dilakukan sekarang.
11. Susunan acara :
1. Pembukaan
2. Pembacaan kitab suci AlQuran
3. Sambutan-sambutan
a. Ketua Panitia
b. Perwakilan kelas IX
c. Kepala Sekolah
4. Penyerahan kenang-kenangan bagi siswa berprestasi
5. Hiburan
6. Doa
7. Bersalam-salaman
8. Penutup
Berdasarkan susunan acara di atas sesuai untuk keperluan.
A. Pembukaan pelatihan siswa C. Perpisahan kelas IX/pawidya
B. Pemberian kenang-kenangan D. Peresmian sekolah baru
12. Kalimat pembuka acara yang tepat untuk kegiatan acara di atas adalah.
A. Yang terhormat rekan-rekan semua yang telah hadir di acara ini.
B. Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah, yang terhormati Bapak dan Ibu guru, serta teman-teman sekalian yang
berbahagia.
C. Yang saya hormati Bapak dan Ibu guru dan teman-teman.
D. Yang saya hormati Bapak Pejabat dan teman-teman yang berbahagia.
13. Kalimat penutup yang tepat untuk mengakhiri acara di atas adalah.
A. Acara selanjutnya adalah hiburan.
B. Acara demi acara telah kita lalui bersama tibalah saatnya kita berpisah.
C. Acara demi acara telah kita lalui bersama tibalah saatnya kita untuk mengakhiri acara ini.
D. Acara demi acara telah kita lalui bersama tibalah saatnya kita bersalam-salaman
14. Hal-hal yang perlu kita perhatikan untuk menentukan masalah/informasi untuk bahan diskusi adalah.
A. Bahan diskusi hendaknya materi yang sulit sehingga menarik.
B. Bahan diskusi hendaknya disesuaikan dengan kemampuan siswa dan menarik.
C. Bahan diskusi yang mengandung konflik yang hangat.
D. Bahan diskusi yang mendorong siswa dapat berdebat.
15. Para siswa baru memakai seragam putih biru.
Berdasarkan kalimat tersebut, bila yang dimaksud para siswa belum pernah memakai seragam putih biru,
penjedaan yang tepat adalah...
A. Para siswa baru / memakai seragam / putih biru
B. Para siswa baru memakai / seragam putih biru
C. Para siswa baru / memakai / seragam putih biru
D. Para siswa / baru memakai seragam / putih biru
16. Pernyataan berikut yang termasuk kalimat slogan adalah.
A. Republika membuka cakrawala dunia
B. Dalam badan yang sehat, terdapat jiwa yang sehat
C. Stop merokok, mulai sekarang!
D. Hadirilah konser tunggal Rossa di GOR Kedungwuni
17. Suatu kalimat menarik dan biasanya disertai gambar untuk menyampaikan informasi atau imbauan tertentu
disebut.
A. slogan C. iklan
B. poster D. pengumuman
18.
PRODUKSI BATIK INDRAMAYU
BERANI BERSAING
Puisi Modern
Tersebar engkau, kaum sengsara
Duduk meratap di seluruh kota
Dan suara tangismu membumbung
Memilukan hati
Perbedaan puisi lama dan puisi baru modern tersebut adalah...
A. Puisi lama berima terikat, puisi modern berima bebas.
B. Puisi lama berirama a-b-a-b, puisi modern tidak berima
C. Puisi lama berbentuk pantun, puisi modern berbentuk syair
D. Puisi lama berisi cerita, puisi
39. Alun membawa bidukku perlahan
Dalam kesunyian malam
Tidak berpawang tidak berkawan
Entah ke mana aku tak tahu
Puisi di atas menggambarkan.
A. Pelayaran di malam tak berbintang
B. Pelayaran tak berwatak dan berkawan
C. Pelayaran tak bertujuan
D. Pelayaran dalam kesunyian
40.
Puisi I Puisi II
Saat ku menyerah Semut itu
Aku coba sampai bisa Begitu kecil tubuhmu
Saat ku putus asa Berangkat bertaut pijak
Aku coba berlatih keras gotong royong dalam
. ketangguhan
Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah.
Puisi I Puisi II
A. Tetap semangat dalam menghadapi Dalam hidup ini hendaknya selalu
masalah. bekerja sama.
B. Saling bergandengan tangan setiap saat. Tetap semangat menjalani hidup.
C. Lebih baik tangan di atas daripada tangan Setiap orang mempunyai sikap yang
di bawah. berbeda.
D. Setiap orang mempunyai sikap yang Lebih baik kita bergotong-royong.
berbeda.
III. Mengarang.
I. Pilihan Ganda
1. A 11. C 21. C 31. C
2. C 12. B 22. B 32. B
3. A 13. C 23. B 33. A
4. B 14. B 24. B 34. B
5. A 15. D 25. D 35. A
6. C 16. A 26. C 36. A
7. A 17. B 27. A 37. D
8. D 18. A 28. A 38. A
9. B 19. A 29. A 39. C
10. D 20. C 30. D 40. A
II. Essay
41. Susunan Acara Ulang Tahun
1. Pembukaann
2. Sambutan-sambutan
a. Orang tua siswa yang berulang tahun
b. Perwakilan teman
3. Potong kue / Tiup lilin (menyanyikan lagu ulang tahun)
4. Hiburan
5.Doa
6.Penutup
42. Amanat
- Berapapun harta / benda kita berikan kepada ibu, tidak akan dapat / bisa membalas jasa orang tua kita (ibu)
-
43. Ghjbdjbdj
Jauhi Narkoba Karena Merusak Jiwa dan Raga
44. Berita yang ditulis siswa hendaknya mengandung unsur berita 5W + 1 H (sesuai dengan
kebijakan Bapak/Ibu)
45. Menurut pendapat saya mengendarai sepeda motor ke sekolah sangat berbahaya karean siswa belum punya SIM
III. Mengarang : Sesuai kebijakan Bapak/Ibu
* Selamat Mengerjakan *