ndice.

Objetivo2

Introduccin...2

Extintores.2

Materiales y sustancias6

Metodologa.14

Conclusin15

Cuestionario..15
Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Objetivo.

Aprender a trabajar en un laboratorio con las medidas de higiene y seguridad para

poder tener mejor calidad en nuestras prcticas, sin ningn riesgo.

Introduccin.

El laboratorio es un lugar tan importante que es necesario marcar ciertas pautas

para prevenir accidentes puesto que el simple hecho de estar ah ya representa un
riesgo. En este lugar se necesita tener especial cuidado en todos los mbitos pues
es necesario que desde nuestra actitud, vestimenta, la organizacin de nuestras
cosas personales, el rea de trabajo, el material, el procedimiento a seguir y la
seleccin de reactivos, su manejo, el desecho de los mismos, todo esto
necesitamos hacerlo con el orden y cuidado necesario para llevar con xito
nuestras prcticas.

En este escrito hablaremos sobre el cuidado, las normas a seguir en el laboratorio,

el manejo de sustancias y del material, el correcto procedimiento de las practicas,
los mtodos de desecho, el cmo evitar accidentes, los pasos a seguir en caso de
tenerlos, etc. Y dedicaremos un fragmento en especial para mostrar la informacin
ms importante de los extinguidores, las normas que se deben conocer y seguir
en el laboratorio, as tambin se dar a conocer los materiales que se usan y sus
funciones especificas.

Los extinguidores.

Los incendios son uno se los accidentes ms comunes en la vida cotidiana,

pueden empezar por causas muy variadas: fallos en las instalaciones elctricas o
de combustin, como las calderas, escapes de combustible, accidentes en
la cocina, nios jugando con mecheros o cerillas, o accidentes que implican otras
fuentes de fuego, como velas y cigarrillos. El fuego puede propagarse rpidamente
a otras estructuras, especialmente en aquellas que no cumplen las normas
bsicas de seguridad. Por ello, se han implementado muchas acciones para

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

extinguir los posibles incendios rpidamente y uno de los mas recurridos es el uso
del extintor.

Los extintores son herramientas muy tiles que se usan para combatir el fuego y
as salvaguardar nuestra integridad, como tambin rescatar las instalaciones y el
inmobiliario dentro de lo posible. El mtodo de extincin que usan los extintores es
el de inhibicin, una tcnica que consiste en interferir la reaccin qumica del
fuego, mediante un agente extintor como son el polvo qumico seco y el anhdrido
carbnico. Estn conformados por:

Los extintores se suelen ubicarn en sitios de fcil acceso y de clara

identificacin, libres de cualquier obstculo y estarn en condiciones de
funcionamiento mximo. Se colocarn a una altura mxima de 1.30 metros,
medidos desde el suelo hasta la base del extintor.

Todo el personal que se desempea en un lugar de trabajo deber ser

instruido y entrenado, de la manera correcta de usar los extintores en caso de
emergencia.

Los extintores que estn situados en la intemperie, debern colocarse en un

nicho o gabinete que permita el retiro expedido.

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 Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Los extintores se clasifican segn su funcin de movilidad es decir, son porttiles

si su peso no es mayor a 30kg (ya que as se puede transportar de un lado a otro)
y son mviles si cuentan con pequeas ruedas que sirven para facilitar su
transporte pues pesan ms de 30kg. Tambin se suelen clasificar en funcin a su
agente extintor, el cual depende del tipo de fuego que puedan extinguir.

Existe una clasificacin de fuego, la cual se muestra en la siguiente tabla.

LQUIDOS Y
SLIDOS ELCTRICOS METALES
GASES
COMUNES ENERGIZADOS COMBUSTIBLES
INFLAMABLES

Y estos fuegos pueden ser controlados respectivamente por los siguientes

agentes extintores ya sea Hdricos, de Polvo (extintores secos), de CO2, para
metales, y de Haln (estos estn por el momento prohibidos dado que afectan la
capa de ozono).

TIPO DE FUEGO AGENTES DE EXTINCIN

Agua Presurizada, Espuma, Polvo qumico seco ABC

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Espuma, Dixido de carbono (CO2), Polvo Qumico seco ABC - BC

Dixido de carbono (CO2), Polvo Qumico seco ABC - BC

Polvo Qumico especial

Es muy importante identificar de qu tipo de fuego se trata, ya que con este

conocimiento se podr contrarrestar rpidamente con el extintor correcto, siempre
revisando las indicaciones y siguindolas al pie de la letra.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Materiales de Laboratorio.

1.- Instrumentos de Porcelana.

Figura. Nombre. Uso.

Crisol Fundir slidos y calcinar
sustancias.

Capsula de Fundir slidos y cristalizar

porcelana. slidos, evaporar lquidos.

Esptula de Trasvasar y tomar muestras de

porcelana. slidos contenidos en
recipientes.

Mortero con mazo. Triturar, pulverizar y mezclar

sustancias solidas.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

2.- Instrumentos de metal.

Lima triangular. Cortar tubos de vidrio.

Pinza para tubos Sujetar o cerrar mangueras.

de ensayo.

Pinza para Sujetar instrumentos en el

soporte. soporte universal.

Pinza de mohr. Sujetar o cerrar mangueras.

Mechero de Fuente de calor.

bunsen.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Pinza para Sujetar crisoles calientes.

crisoles.

Esptula metlica. Tomar muestras de slidos en

recipientes.

Anillo de hierro. Servir de base para rejilla y

embudos.

Cuchara de Fundir y quemar slidos.

combustin.

Trpode. Servir de soporte para equipos

de calentamiento.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Soporte universal. Fijar con pinzas y anillos

diversos instrumentos.

Rejilla metlica. Servir de base para recipientes

de calentamiento.

Pinza de doble Se utiliza para afirmar

nuez. instrumentos de pequeo
dimetro, como termmetros y
tubos, sujetar aro de bunsen,
pinza para baln y otros
soportes similares.

Pinza para bureta. Se utiliza para sujetar en un

soporte universal las buretas.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

3.- Instrumentos de gaucho y madera.

Mangueras. Hacer conexiones en mecheros

y tuberas de agua y gas.

Pera o perilla de Succionar y vaciar lquidos con

goma. pipetas graduadas.

Tapones. Tapar recipientes y hacer

conexiones.

Gotero de goma. Succionar y vaciar lquidos con

goteros.

Gradilla. Colocar tubo de ensaye.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Pinza para tubos Sujetar tubos de ensayo

de ensayo. calientes.

4.- Instrumentos de vidrio.

Matraz Calentar y mezclar sustancias,

erlenmeyer. generar gases y hacer
titulaciones.

Pipeta. Medir volmenes pequeos de

lquidos.

Agitador. Mezclar sustancias.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Vidrio de reloj. Evaporar poco liquido, tapar

vaso de precipitado.

Embudo de Decantar y separar lquidos

decantacin. inmiscibles, o mezclas groseras
de lquido y solido.

Embudo. Trasvasar lquidos y filtrar.

Termmetro. Medir la temperatura.

Cilindro graduado. Medir volmenes.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Vaso de Preparar mezclas, decantar,

precipitado o calentar lquidos.
beaker.

Tubos de ensayo. Mezclar sustancias, efectuar

reacciones y calentar.

Matraz aforado. Preparar volmenes exactos de

disoluciones de concentracin
conocida.

Desecador. Calentar y evaporar lquidos de

mezclas.

Bureta. Medir volmenes de lquidos

con mayor exactitud. Hacer
titulaciones.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

Baln de Calentar y dejar evaporar

calentamiento. lquidos de mezclas.

Tubo refrigerante. Se usa condensar los vapores

que se desprenden del baln de
destilacin, por medio de un
lquido refrigerante que circula
por ste.

Gotero. Verter potas de liquido.

Metodologa.

Procedimiento para control y manejo de los residuos peligrosos FCQI-PO-755-02.

Es responsabilidad de las y los profesores de la asignatura indicar a sus

estudiantes el procedimiento de eliminacin de residuos, de acuerdo a su previa
caracterizacin segn al cdigo CRETIB y tomando como base el listado de
residuos peligrosos FCQI-PO-755-02-R03, el personal de la FCQI debe realizar la
disposicin de los residuos peligrosos en los contenedores ubicados en las
diferentes reas.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

El usuario deber disponer los residuos peligrosos en los recipientes.

Conocer las instalaciones del laboratorio.

Elegir y describir el material del laboratorio.

Conclusin.

Este documento nos ayuda a prevenir los accidentes y a manejar de manera

correcta todo el material existente, tambin nos ayuda a reaccionar ante cualquier
situacin de riesgo que pueda ocurrir.

As como trabajar de manera ordenada e higiene para no provocar nosotros

mismos accidentes por nuestra falta de cultura para trabajar ordenadamente.

Cuestionario.

1.- Investigue en internet, sobre las normas de seguridad, material y equipo de

laboratorio.

Normas generales de seguridad.

No fumes, comas o bebas en el laboratorio.

Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, as protegers tu ropa.
Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales en un armario o
taquilla y no los dejes nunca sobre la mesa de trabajo.
No lleves bufandas, pauelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu
movilidad.
Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras
dentro del laboratorio.
Si tienes el cabello largo, recgetelo.
Dispn sobre la mesa slo los libros y cuadernos que sean necesarios.
Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tpala.
No pruebes ni ingieras los productos.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

En caso de producirse un accidente, quemadura o lesin, comuncalo

inmediatamente al profesor.
Recuerda dnde est situado el botiqun.
Mantn el rea de trabajo limpia y ordenada.
Antes de comenzar una prctica debes conocer y entender los procesos
que vas a realizar.
Mantente en silencio y concentrado en al trabajo que ests realizando.
No debes coger ningn producto qumico, el profesor te lo proporcionara.
No debes devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los
productos utilizados sin consultar con el profesor.
Tanto reactivos como aparatos, deben de estar lejos del borde de la mesa.
Para evitar salpicaduras, nunca mires por la boca de los tubos de ensaye o
matraces cuando se est realizando una accin.
Utiliza una campana en las prcticas donde se desprendan gases
venenosos.

Normas para manipular instrumentos y productos.

Antes de manipular un aparato o montaje elctrico, desconctalo de la red

elctrica.
No pongas en funcionamiento un circuito elctrico sin que el profesor haya
revisado la instalacin.
No utilices ninguna herramienta o mquina sin conocer su uso,
funcionamiento y normas de seguridad especficas.
Maneja con especial cuidado el material frgil, por ejemplo, el vidrio.
Informa al profesor del material roto o averiado.
Fjate en los signos de peligrosidad que aparecen en los frascos de los
productos qumicos.
Lvate las manos con jabn despus de tocar cualquier producto qumico.
Al acabar la prctica, limpia y ordena el material utilizado.
Si te salpicas accidentalmente, lava la zona afectada con agua abundante.
Si salpicas la mesa, lmpiala con agua y scala despus con un pao.
Evita el contacto con fuentes de calor. No manipules cerca de ellas
sustancias inflamables. Para sujetar el instrumental de vidrio y retirarlo del
fuego, utiliza pinzas de madera. Cuando calientes los tubos de ensayo con
la ayuda de dichas pinzas, procura darles cierta inclinacin. Nunca mires

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

directamente al interior del tubo por su abertura ni dirijas esta hacia algn
compaero.
Mantn las sustancias inflamables lejos de las llamas de los mecheros, di
hubiera que calentar tubos con esos reactivos, se har al bao Mara,
nunca directamente a la llama.
Todos los productos inflamables deben almacenarse en un lugar adecuado
y separados de los cidos, las bases y los reactivos oxidantes.
Los cidos y las bases fuertes han de manejarse con mucha precaucin, ya
que la mayora son corrosivos y, si caen sobre la piel o la ropa, pueden
producir heridas y quemaduras importantes.
Si tienes que mezclar algn cido (por ejemplo, cido sulfrico) con agua,
aade el cido sobre el agua, nunca al contrario, pues el cido saltara y
podra provocarte quemaduras en la cara y los ojos.
No dejes destapados los frascos ni aspires su contenido. Muchas
sustancias lquidas (alcohol, ter, cloroformo, amonaco...) emiten vapores
txicos.

En un laboratorio se utiliza una amplia variedad de instrumentos o herramientas.

Pueden clasificarse segn el material que los constituye:
-Metales: Los ms utilizados son el hierro y sus aleaciones, cobre, nquel, platino,
plata y plomo. Con estos metales se fabrican soportes, pinzas, anillos, trpodes,
tringulos, rejillas, sacacorchos, recipientes para agua, crisoles, esptulas,
mecheros y electrodos, entre otros.
-Vidrio: Es uno de los materiales ms usados en el laboratorio. Aqul que se
destina a la fabricacin de equipo de laboratorio debe ser resistente a los cidos y
a los lcalis y responder a determinadas exigencias trmicas y mecnicas.
-Plstico: En el caso del plstico no suelen ser tan precisos como otros materiales,
pero se les emplea para casos especiales (por ejemplo al manipular cido
fluorhdrico), o para evitar que se rompan fcilmente.
-Porcelana: Se fabrican cpsulas, crisoles, navecillas, esptulas, embudos,
tringulos.
-Madera: Gradillas, soportes de pie para tubos y embudos.
-Goma.
-Corcho: Se usa principalmente en la elaboracin de tapones.
-Caucho: Para fabricar mangueras y tapones.
-Asbesto: Se emplea en la fabricacin de mallas, guantes y como aislante trmico.
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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

-Tefln: Utilizado en la fabricacin de mangueras, vlvulas, llaves para buretas,

recipientes, empaques entre otros.

2.- Establezca las diferencias entre las normas, material y equipo de laboratorio,
sealados en la presente prctica y los investigados en la pgina web.
Las normas del laboratorio son las acciones que debemos y no realizar mientras
estamos dentro de las instalaciones de un laboratorio. Los materiales son los
medios que utilizamos en las prcticas y el equipo son las instalaciones con las
que cuenta el laboratorio.

3.- Consiga o copie la etiqueta de un reactivo qumico, que muestre el cdigo de

color SAF-T-DATA, con las recomendaciones para su almacenamiento.
El sistema SAF-T-DATA de J. T. BAKER incluye un mtodo codificado en colores
para organizar adecuadamente las reas de almacenamiento de sustancias
qumicas. El color del bloque SAF-T-DATA en la etiqueta indica el tipo de
almacenamiento requerido, para que simplemente se almacenen juntos los
productos que tienen igual color, siguiendo las recomendaciones de seguridad
para cada clase de sustancias y tambin separando los productos con
incompatibilidades especficas dentro de cada color.

ACETONA.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

A) Riesgo de inflamabilidad. Almacene en una zona para lquidos flamales. Es

ligeramente malo para la salud, es severamente flamable, es moderadamente
radioactivo y es ligeramente malo al contacto.

B) Se debe usar gafas de proteccin, bata, guantes, contar con extractor de humo
y tener un extintor.

C) Se almacenara de acuerdo al cdigo de color con los Inflamables.

D) Cdigo del sistema NFPA, este considerado para salvaguardar la vida de los
bomberos y se basa en los riesgos creados por la sustancia en un incendio.

E) Cdigo para control de derrames.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

4.- Realice un croquis del laboratorio, sealando los aspectos de seguridad con los
que cuenta el mismo.

Cubculo temporal Cubculo de Cubculo de

Regadera de de residuos balanzas. residuos
emergencia. peligrosos. peligrosos.

Control
de
alarmas

Botn
de paro.

Escurridor
.

Campana de extraccin.
Estufa.

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Practica 1.- Seguridad e Higiene.

5.- Proponga aspectos de seguridad que faltan en el laboratorio.

En ste laboratorio creo que hacen falta algunas medidas como lo son.-
Una puerta de emergencia adicional, con salida a la explanada que es el
punto de reunin.
Que el cubculo de residuos peligrosos este ms alejado del rea de
trabajo.

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