TECNOLOGICO
EMILIANO ZAPATA NOPALTEPEC
PRESENTA
Estudiante de Enfermera Irn Daniela
Cotonieto Njera.
ASESOR
MAFH y EMAS. PERLA BEATRIZ
DELGADILLO MONTIEL
2016
DEDICATORIA
El presente proyecto se lo dedico principalmente a Dios
por darme la oportunidad de vivir y estar aqu en estos
momentos, y por el amor que me ha brindado.
A mis padres por todos los sacrificios que han realizado
para que yo concluya mi formacin acadmica, por su
amor y consejos.
INDICE
Presentacin
.
Objetivos
.
Capitulario
.
Captulo I Referencias del escenario
real.
1.1 Descripcin del contexto social, econmico
cultural en que se ubica el escenario
real.
1.2 Organigrama
General
1.3 Misin visin y
valores..
1.4 Croquis de la
ubicacin.
Capitulo II Referencias del perfil
profesional
2.1 Descripcin de la carrera tcnica cursada
2.2 Objetivo de la carrera
2.3 Perfil de egreso
2.4 Anlisis de las competencias profesionales
desarrolladas de acuerdo al perfil de
egreso.
Capitulo III Experiencias laborales
3.1 Descripcin de las actividades realizadas en el
escenario real as como la fundamentacin tcnica de
cada una de ellas y la descripcin de las debilidades y
fortalezas del estudiante en el momento de la
ejecucin
Capitulo IV
Conclusiones
4.1
Conclusiones
.
4.2 Aportaciones y
sugerencias
Bibliografa
Anexos
..
PRESENTACION
Enfermeria es el arte humanstico que brinda cuidados
a pacintes sanos o enfermos. Con valores y
conocimientos previos.
El siguiente proyecto nos hablara de lo que es el
proceso de atencin de enfermera (PAE), que se apoya
en las ciencias naturales. Humanstica y el
comportamiento.
Identifica como objeto de estudio el cuidado de la salud
del individuo, familia o comunidad, sus acciones son
identificar, diagnosticar y tratar respuestas humanas y
problemas interdependientes, cuenta con cinco etapas
que son valoracin. Diagnstico, planificacin,
ejecucin y evaluacin, utilizando las taxonomas
NANDA, NIC y NOC.
Para la primera etapa (valoracin) ser utilizada como
marco referencial a la terica Margory Gordon,
trabajando con sus 11 patrones funcionales.
La taxonoma NANDA va a ser utilizada para el
diagnstico enfermero.
La taxonoma NOC para los objetivos y esta ser
utilizada en la etapa de planificacin.
La taxonoma NIC para las intervenciones que se
llevaran a cabo en el paciente en la etapa de ejecucin
y evaluacin.
El proceso de atencin de enfermera se realizara a una
paciente con patologa de preeclampsia. La
preeclampsia es la causa principal de mortalidad
materna y neonatal en Mxico y en todo el mundo.
Se denomina como el estado patolgico de la mujer en
el embarazo que se caracteriza por hipertensin
arterial, edemas, presencia de protenas en la orina y
aumento excesivo de peso; puede preceder a una
eclampsia.
OBJETIVOS
Objetivo general.
Elaborar un proceso de atencin de enfermera en
paciente con una patologa de preeclampsia utilizando
taxonoma NANDA, NIC y NOC, con el objetivo de
exentar los mdulos: I Elabora plan de cuidados en
patologas medico quirrgica, II Ejecuta acciones de
enfermera en el paciente quirrgico.
Objetivo Especficos.
Conocer la patologa de preeclampsia.
Conocer lineamiento tcnico operativo de
preeclampsia.
Dar a conocer taxonoma NANDA, NIC y NOC.
Conocer las intervenciones necesarias para el
caso clnico.
Dar a conocer y desarrollar las 5 etapas del PAE.
CAPITULO I
MARCO TEORICO
Enfermera es la ciencia y el arte humanstico dedicado
al mantenimiento y la promocin de la salud de las
personas desarrollando una visin general de la
persona, familia y comunidad, y una serie de
conocimientos, principios, fundamentos, actividades y
actitudes que han permitido promover, prevenir,
fomentar e investigar acerca del cuidado de la salud a
travs de intervenciones dependiente, independientes e
interdependientes (NORMA OFICIAL 019, 2015).
Se le llama PAE a la herramienta metodolgica, que
permite otorgar cuidados a las personas sanas o
enfermas a travs de una atencin sistematizada e
integral, cuyo objetivo principal es atender las
respuestas humanas individuales o grupales, reales o
potenciales; est compuesto de cinco etapas
interrelacionadas: valoracin, diagnstico de
enfermera, planeacin, ejecucin y evaluacin
(NORMA OFICIAL MEXICANA 019, 2015).
Es un juicio clnico, sobre la respuesta de una persona,
familia o comunidad a etapas de la vida/ problemas de
salud reales o potenciales, que la enfermera identifica,
valida y trata de forma independiente. (AENTDE, Mayo
2001)
DOMINIO 2: NUTRICIN
CLASE 1: INGESTIN
Leche materna insuficiente (00216)
Lactancia materna ineficaz (00104)
Interrupcin de la lactancia materna (00105)
Disposicin para mejorar la lactancia materna (00106)
Patrn de alimentacin ineficaz del lactante (00107)
Desequilibrio nutricional: ingesta inferior a las
necesidades (00002)
Disposicin para mejorar la nutricin (00163)
Obesidad (00232) --Nuevo--
Sobrepeso (00233) --Nuevo--
Riesgo de sobrepeso (00234) --Nuevo--
Deterioro de la deglucin (00103)
CLASE 2: DIGESTIN
Ninguno en la actualidad
CLASE 3: ABSORCIN
Ninguno en la actualidad
CLASE 4: METABOLISMO
Riesgo de nivel de glucemia inestable (00179)
Ictericia neonatal (00194)
Riesgo de ictericia neonatal (00230)
Riesgo de deterioro de la funcin heptica (00178)
Clase 5: HIDRATACIN
Riesgo de desequilibrio electroltico (00195)
Disposicin para mejorar el equilibrio de lquidos
(00160)
Dficit de volumen de lquidos (00027)
Riesgo de dficit de volumen de lquidos (00028)
Exceso de volumen de lquidos (00026)
Riesgo de desequilibrio de volumen de lquidos
(00025)
CLASE 5: AUTOCUIDADOS
Deterioro del mantenimiento el hogar (00098)
Dficit de autocuidado: bao (00108)
Dficit de autocuidado: vestido (00109)
Dficit de autocuidado: alimentacin (00102)
Dficit de autocuidado: uso del inodoro (00110)
Disposicin para mejorar el autocuidado (00182)
Descuido personal (00193)
CLASE 1: ATENCIN
Desatencin unilateral (00123)
CLASE 2: ORIENTACIN
Ninguno en la actualidad
CLASE 4: COGNICIN
Confusin aguda (00128)
Riesgo de confusin aguda (00173)
Confusin crnica (00129)
Labilidad emocional (00251) --Nuevo--
Control de impulsos ineficaz (00222)
Conocimientos deficientes (00126)
Disposicin para mejorar los conocimientos (00161)
Deterioro de la memoria (00131)
CLASE 5: COMUNICACIN
Disposicin para mejorar la comunicacin (00157)
Deterioro de la comunicacin verbal (00051)
DOMINIO 6: AUTOPERCEPCIN
CLASE 1: AUTOCONCEPTO
Disposicin para mejorar la esperanza (00185)
Desesperanza (00124)
Riesgo de compromiso de la dignidad humana (00174)
Trastorno de la identidad personal (00121)
Riesgo de trastorno de la identidad personal (00225)
Disposicin para mejorar el autoconcepto (00167)
CLASE 2: AUTOESTIMA
Baja autoestima crnica (00119)
Riesgo de baja autoestima crnica (00224)
Baja autoestima situacional (00120)
Riesgo de baja autoestima situacional (00153)
DOMINIO 8: SEXUALIDAD
CLASE 3: REPRODUCCIN
Proceso de maternidad ineficaz (00221)
Disposicin para mejorar el proceso de maternidad
(00208)
Riesgo de proceso de maternidad ineficaz (00227)
Riesgo de alteracin de la dada materno/fetal (00209)
DOMINIO 9: AFRONTAMIENTO /
TOLERANCIA AL ESTRS
CLASE 2: AFRONTAMIENTO
Planificacin ineficaz de las actividades (0199)
Riesgo de planificacin ineficaz de las actividades
(0226)
Ansiedad (00146)
Afrontamiento defensivo (00071)
Afrontamiento ineficaz (00069)
Disposicin para mejorar el afrontamiento (00158)
Afrontamiento ineficaz de la comunidad (00077)
Disposicin para mejorar el afrontamiento de la
comunidad (00076)
Afrontamiento familiar comprometido (00074)
Afrontamiento familiar incapacitante (00073)
Disposicin para mejorar el afrontamiento familiar
(00075)
Ansiedad ante la muerte (00147)
Negacin ineficaz (00072)
Temor (00148)
Duelo (00136)
Duelo complicado (00135)
Riesgo de duelo complicado (00172)
Deterioro en la regulacin del humor (00241) --
Nuevo--
Disposicin para mejorar el poder (00187)
Impotencia (00125)
Riesgo de impotencia (00152)
Deterioro de la resiliencia (00210)
Disposicin para mejorar la resiliencia (00212)
Riesgo de deterioro de la resiliencia (00211)
Afliccin crnica (00137)
Estrs por sobrecarga (00177)
CLASE 1: VALORES
Ninguno en la actualidad
CLASE 2: CREENCIAS
Disposicin para mejorar el bienestar espiritual
(00068)
Disposicin para mejorar la toma de decisiones
(00184)
Conflicto de decisiones (00083)
Deterioro para la toma emancipada de deciciones
(00242) --Nuevo--
Riesgo de deterioro para la toma emancipada de
deciciones (00243) --Nuevo--
Disposicin para mejorar la toma emancipada de
deciciones (00244) --Nuevo--
Sufrimiento moral (00175)
Deterioro de la religiosidad (00169)
Disposicin para mejorar la religiosidad (00171)
Riesgo de deterioro de la religiosidad (00170)
Sufrimiento espiritual (00066)
Riesgo de sufrimiento espiritual (00067)
CLASE 1: INFECCIN
Riesgo de infeccin (00004)
CLASE 2: LESIN FSICA
Limpieza ineficaz de las vas areas (00031)
Riesgo de aspiracin (00039)
Riesgo de sangrado (00206)
Riesgo de ojo seco (00219)
Riesgo de cadas (00155)
Riesgo de lesin (00035)
Riesgo de lesin corneal (00245) --Nuevo--
Riesgo de lesin postural perioperatoria (00087)
Riesgo de lesin trmica (00220)
Riesgo de lesin del tracto urinario (00250) --Nuevo--
Deterioro de la denticin (00048)
Deterioro de la mucosa oral (00045)
Riesgo de deterioro de la mucosa oral (00247) --
Nuevo--
Riesgo de disfuncin neurovascular perifrica (00086)
Riesgo de lcera por presin (00249) --Nuevo--
Riesgo de shock (00205)
Deterioro de la integridad cutnea (00046)
Riesgo de deterioro de la integridad cutnea (00047)
Riesgo de sndrome de muerte sbita del lactante
(00156)
Riesgo de asfixia (00036)
Retraso en la recuperacin quirrgica (00100)
Riesgo de retraso en la recuperacin quirrgica
(00246) --Nuevo--
Deterioro de la integridad tisular (00044)
Riesgo de deterioro de la integridad tisular (00248) --
Nuevo--
Riesgo de traumatismo (00038)
Riesgo de traumatismo vascular (00213)
CLASE 3: VIOLENCIA
Riesgo de violencia dirigida a otros (00138)
Riesgo de violencia auto dirigida (00140)
Automutilacin (00151)
Riesgo de automutilacin (00139)
Riesgo de suicidio (00150)
CLASE 5: TERMOREGULACIN
Riesgo de reaccin adversa a medios de contraste
yodados (00218)
Riesgo de respuesta alrgica (00217)
Respuesta alrgica al ltex (00041)
Riesgo de respuesta alrgica al ltex (00042)
Riesgo de desequilibrio de la temperatura corporal
(00005)
Hipertermia (00007)
Hipotermia (00006)
Riesgo de hipotermia (00253) --Nuevo--
Riesgo de hipotermia perioperatoria (00254) --
Nuevo--
Termorregulacin ineficaz (00008)