Ilustre Municipalidad de La Calera AGRUPACIN TEATRAL LPV 2017

Departamento de Educacin Municipal

Liceo Pedro de Valdivia
Programa de Integracin Escolar

AGRUPACIN TEATRAL LPV 2017

PRESENTACIN
En el contexto de las escuelas abiertas, se presenta la propuesta para conformar la agrupacin teatral del
Liceo Pedro de Valdivia, cuyo objetivos pedaggicos apuntan a lo siguiente:
Potenciacin de aptitudes y talentos artsticos, mediante un trabajo real de puesta en escena e
itinerancia de un montaje teatral.
o Concientizacin y activacin de capacidades de expresin y manejo del lenguaje corporal
mediante ejercicios de descubrimiento del esquema corporal.
o Sensibilizacin y descubrimiento del rgano fonatorio, explorando mediante ejercicios
guiados las propiedades de volumen, tono, timbre, resonadores.
o Estimulacin de herramientas histrinicas mediante ejercicios de actuacin.
Adquisicin de competencias organizativas y de trabajo en equipo para el logro de trabajos en
comn.
o Comprensin del organigrama y funcionamiento interno de una compaa teatral,
conociendo roles y funciones de sus miembros.
o Ejecucin de roles y funciones propios de una compaa de teatro: dramaturgia, direccin,
relaciones pblicas y marketing, diseo y tramoya.
o Resolucin de conflictos y trabajo creativo colectivo, tanto para resolver conflictos
emergentes, as como propuestas para generar productos creativos.
Sensibilizacin e induccin respecto de fenmeno artstico, en cuanto a las artes plsticas,
musicales y escnicas, con especial nfasis en manifestaciones post modernas que favorecen la
integracin de las artes y manifestaciones audiovisuales.
Revisin histrica breve, teatro clsico, medieval, moderno y contemporneo
Revisin del trabajo de compaas de teatro nacionales destacadas

METODOLOGIA

Organizativamente el trabajo se enfocar en la produccin de montajes de acuerdo a las capacidades e

intereses que muestre el grupo.
La Estructura de Clase.
1 Acondicionamiento fsico y expresin corporal
Fortalecimiento de capacidad aerbica mediante ejercicios de expansin, control y armona, pasos
bsicos de ballet, movimientos bsicos de yoga y karate do.
2 Ejercicios de descubrimiento, conciencia y control vocal:
Proyeccin vocal con base abdominal-diafragmtica, proyeccin, ejercicios de afinacin,
estimulacin de puntos de proyeccin vocal
3 Relajacin y ejercicios de concentracin e imaginera
Ejercicios de relajacin profunda e induccin de emociones mediante imaginera
4 Exposicin de contenidos mediante charlas, material audiovisual, dinmicas y trabajos grupales
5 Ejercicios de actuacin, improvisacin y ensayo de obra.

DETALLE DE CONTENIDOS
- Historia del Teatro: Clsico, griego, medieval, Shakespeare, Moliere, Corrientes modernas y
contemporneas
- Agrupaciones Chilenas contemporneas: Ictus, Teatro la Memoria, la Patogallina

DEL GRUPO DE TEATRO

a. El grupo deber conformarse con 10 alumnos que muestren inters en participar, dejando espacio para
reemplazar elementos del grupo, en caso de dificultades conductuales, de horarios, permisos u otros.
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2.6 DE LA IMPLEMENTACIN Y RECURSOS
a. El taller se inicia con la siguiente implementacin:
Seis focos artesanales ms alargadores
Una mesa de luces de cuatro canales
Un parlante activo de 2000w
Un circuito artesanal para control de luces
Dos telones grandes y dos pequeos
Elementos de vestuario y accesorios
b. Se recomienda que para la habilitacin del taller se pudiera adquirir uno de los siguientes tems:
4 Focos para Teatro, Par 56
Dos micrfonos condensadores

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Cristian Riquero R
Educador Diferencial
Actor de Oficio

La Calera, 30 marzo de 2017