CALCULO INTEGRAL

MOMENTO DE EVALUACIN INTERMEDIA

TRABAJO COLABORATIVO FASE 1

PRESENTADO POR:
YORMAN DAVID RAMIREZ BEDOYA CODIGO: 1.058.845.465
JHON MOISES MOSQUERA MACHADO CODIGO: 9874275
LUIS FERNANDO JIMENEZ:1.059.698.803
MANUEL ALEJANDRO OCAMPO URIBE CODIGO: 1.112.776.019
JUAN SEBASTIAN CALLE RIOS CODIGO: 4517974

GRUPO: 100411_45

PRESENTADO A:

RODOLFO LPEZ GARIBELLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

DOSQUEBRADAS
ABRIL 2016
 INTRODUCCIN

Al realizar esta actividad aplicaremos conocimiento adquirido en la lectura y comprensin

del mdulo calculo integral el cual nos indica procesos sobre Integrales definidas,
indefinidas, Anti derivadas y algunos teoremas en la solucin de los ejercicios propuestos.
Igualmente, aprenderemos a trabajar en equipo y fortaleciendo el aprendizaje por medio de
aportes y puntos de vistas de del grupo acadmico.

El Clculo Integral es una rama de las Matemticas muy utilizadas en Ciencias,

Tecnologa, Ingeniera e Investigacin, que requiere un trabajo sistemtico y Planificado,
para poder cumplir el proceso fundamental de, tcnicas que permiten solucionar problemas
de campos.
 OBJETIVOS

Participar activamente con aportes significativos con el fin de lograr entregar un

trabajo final bien consolidado.

Comprender las definiciones y aplicaciones de las integrales definidas, integrales

indefinidas y anti derivadas para dar solucin a los problemas propuestos y
generados por la actividad
PROBLEMAS PROPUESTOS

La anti derivada de una funcin f (x) es otra funcin g(x) cuya derivada es f(x). En algunos
textos la anti derivada de f recibe el nombre de integral indefinida de f. La anti
diferenciacin es el proceso inverso a la diferenciacin.

Hallar la solucin de las siguientes integrales paso a paso, teniendo en cuenta las
propiedades de las integrales indefinidas, las cuales son consecuencia de las aplicadas en la
diferenciacin

3 +2
1. Dividimos cada uno de los trminos de la integral entre x2
2

3
( 2 + 2 2) Simplificamos, as:

( + 1 0 ) Posteriormente, resolvemos la integral sencilla recordando que:

+1 1
c = + y sin olvidar que = ln(), por lo tanto :
+1

2
+ ln +
2

Ejercicio 2

2

tan()

Aplicamos la integracin por sustitucin

= 2 ()

(tan())

Aplicamos la regla de la derivacin: (tan()) = 2 ()

= 2 ()

= 2 ()
 = 2 ()

2 ()
= 2 ()

1
1 1
= = 2

1
= 2

Aplicamos la regla de la potencia

1
2+1
=
1
2+1

Sustituimos la ecuacin u=tan(x)

1
2+1 ()
= = 2tan()
1
2+1

= 2tan() + C

Ejercicio 3

(1 + 3 )2
3

Expandimos
5 2
1
= (9 3 + 6 3 + 3 ) Aplicamos la regla de la suma

5 2 1
9 3 + 6 3 + 3

5
9 3

Sacamos la constante
5
= 9 3 Aplicamos la regla de la potencia
 5 8
3+1 27 3
=9 =
5 8
3+1
2
6 3

Sacamos la constante
2
9 3

Aplicamos la regla de la potencia

2 5
3+1 18 3
=6 =
3 5
2+1
1 1
3 = 3

Aplicamos la regla de la potencia
1 2
3+1 3 3
= =
1 2
3+1

8 5 2
27 3 18 3 3 3
+ +
8 5 2
Agregamos una constante a la solucin
8 5 2
27 3 18 3 3 3
+ + +
8 5 2

El conjunto de todas las anti derivadas de f(x) se llama integral indefinida de f respecto a x,
y se denota por el smbolo () = () + . Resolver las siguientes integrales
indefinidas
Ejercicio 4

3 ()

2 () 1
3 () = In [ cos() ] + c
2

3 ()

3 () = 2 () tan()

= 2 () tan()

2 () = 1 + 2 ()
= (1 2 (x)) tan()
1
sec() =
() ()
2 1
=

1 1
= u udu

2
udu = udu

1+1 2
= =
1+1 2

1 1
=

2
= =
2

() 2 () 1
= sec() =
2 ()

2 ( ) 1
= +
2 ()

Parte 2.
El conjunto de todas las anti derivadas de f(x) se llama integral indefinida de f respecto a x,
y se denota por el smbolo () = () + . Resolver las siguientes integrales
indefinidas
Ejercicio 5

+


1 1 1 2
= (2 + 9 3 )3 (9. 3 )
3 3
1+1
1 2 3
1 2 + 9 3 2 1 2
= ( +1 ) = (2 + 9 3 )
3 1 9
2

Ejercicio 6

= 3

Se remplazan trminos

U: 2

2 : 2 :
2

: = 2
3 4
(3) (U)2

2
= 2 dx
(3) (U)2

1
= 2 dx
2
(3) (U)2

1 2
1 ( ) + c
2 3
Ejercicio 7

()()

1
: cos = [( ) + ( + )]
2
1
(4)cos(3) = [(4 3) + (4 + 3)]
2

Remplazamos trminos

U: 7x

7 du : 7dx

1 1
= 2 [() + (7)] = 2 [() + (7)]dx

1
= 2 ( + 7)

1 1
= + 7
2 2
1 1 du
= cos + sen U
2 2 7
1 1
cos + sen U du
2 14
1
cos + +
2

Parte 3.

Un teorema generalmente posee un nmero de premisas que deben ser enumeradas o

aclaradas de antemano. Luego existe una conclusin, una afirmacin lgica o matemtica,
la cual es verdadera bajo las condiciones dadas. El contenido informativo del teorema es la
relacin que existe entre las hiptesis y la tesis o conclusin
Ejercicio 8

3 () + 1

2 ()
cos3 (t)+1
= sin() + tan() +
cos2 (t)

3 ()+1 3 () 1
= +
2 () 2 () 2 ()

3 () + 1 3 () + 1
= sin() = = (t) dt = sin()
2 () 2 ()

1 1
= tan() = tan() = sin() + tan()
2 () 2 ()

= sin() + tan() +

Ejercicio 9:

() = 2 + 16 En el intervalo (0,3)

Para resolver este ejercicio es necesario que recordemos que:

1
= () = 0 =3

3
1
= 2 + 16
30 0

Posteriormente realizamos la integral mediante una sustitucin, as: u= x2+ 16 =
2
xdx y reemplazamos en la integral anterior.

1 1 3 +1
= 3 2 0 Recordamos que: c = +
+1

1 2 2 2
= ( 3 ) + = ( 2 + 16)3 + = ((02 + 16)3
6 3 18 18
(32 + 16)3 )

Lo que finalmente nos lleva:

1 3 1
= 30 0 2 + 16 = ((16)3 (25)3 )
9

1 1 61
= (4096 15625) = (64 125) =
9 9 9
Ejercicio 10

Si se supone que la poblacin mundial actual es de 7 mil millones y que la poblacin dentro
de t aos est dada por la ley de crecimiento exponencial () = 0.023 . Encuentre, la
poblacin promedio de la tierra en los prximos 30 aos.

7.000.000.000 0.023 30 =

P(t)=e^(0.023t)

p(t)=e^(0.023(30))

p(t)=e^0,69

p(t)=1.993715533243

Ejercicio 11.
3 3
Si () = 1 (). Determinar = 1 ()

Pendiente

Ejercicio 12.

Aplicar segundo teorema fundamental del clculo para resolver.

0 3 (2) cos(2)
4

Solucin.

2do TFC

()) = ()| = () ()
Lo primero es hallar la anti derivada de f(x) , para ello realizo integracin por sustitucin
reemplazando (2x) de la siguiente manera.

= 2 = /2

Entonces

3 () cos() 2

Paso la constante
1
2
3 () cos()

Puedo aplicar nuevamente sustitucin para decir que

= () = cos()

Y as obtengo lo siguiente
1
= 3
2

Aqu aplicamos la regla del exponente

+1
= +1
1

Quedando as
1 4 (2) 1
= 4 (2) +
2 4 8

Entonces por el segundo TFC seria

1 1
04 3 (2) cos(2) = 8
4 (2)( 4 ) 8
4 (2)(0)
Conclusiones

Las integrales son una herramienta que abarca mltiples reas del conocimiento humano y
que busca la simplificacin entre clculos y soluciones.

El uso de los conocimientos de clculo pretenden que la persona use de manera eficiente y
eficaz los conocimientos tericos en la prctica para la realizacin de sus objetivos

BIBLIOGRAFIA

http://www.zweigmedia.com/MundoReal/trig/trig4.html