PLANIFICACIN BIMESTRAL (PERIODO MARZO- ABRIL)

MATEMTICA

CONTENIDOS
Eje: Nmeros
Distincin de nmeros y sus usos (para contar, ordenar,
cardinalizar, medir, identificar, calcular,...) en contextos diversos.
Construccin y uso de la sucesin natural oral y escrita por
intervalos hasta 10. Conteo oral desde cualquier nmero hacia
delante y hacia atrs, de a uno.
Escritura de nmeros.
Eje: Operaciones
Resolucin de situaciones que impliquen la accin de agregar,
reunir, quitar, separar, igualar, comparar con tapitas.
PROCEDIMIENTOS
Lectura de nmeros. Procesamiento numrico: valor posicional,
relaciones entre nmeros, patrones numricos.
Explicacin sobre las funciones de los nmeros, nombrar,
ordenar, comparar. Validacin. Representacin simblica.
Representacin grfica de nmeros decimales en la recta
Ejecucin de acciones aritmticas: sacar, agregar, quitar, repartir,
sobre material concreto.

OBJETIVOS RECURSOS HABILIDADES COGNITIVAS Y SOCIALES

Operar con nmeros naturales a travs de material concreto. Observar
Identificar el valor posicional de cada nmero. Comparar
Reconocer los nmeros del 0 al 10. Clasificar
Identificar
Reconocer
Confrontar ideas y razonamiento
Establecer diferencias y semejanzas
Argumentar
Sacar conclusiones