RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMA Gracia School Malang

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XII/Ganjil
Topik : Listrik Statis
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit (16 jp)

A. KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik yang sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuwan

B. KOMPETENSI DASAR
3.3 Menganalisa gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik
serta penerapannya pada berbagai kasus.
4.3 Menyajikan data dan informasi tentang kapasitor dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-
hari

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KD 3.3
3.3.1 Dapat menyebutkan karakteristik muatan listrik
3.3.2 Dapat menjelaskan pengertian gaya listrik, kuat medan listrik, potensial listrik, energi
potensial listrik
 3.3.3 Dapat mementukan faktor faktor apa saja yang mempengaruhi gaya listrik, kuat medan
listrik, potensial listrik, energi potensial listrik
3.3.4 Dapat menganalisi peristiwa terjadinya petir, peristiwa penyimpanan energi/listrik.
3.3.5 Dapat menyebutkan contoh penerapan kuat medan listrik pada kehidupan sehari- hari.
3.3.6 Dapat menjelaskan konsep gaya listrik, kuat medan listrik, potensial listrik, energi
potensial listrik
3.3.7 Dapat menghitung soal soal yang berkaitan dengan gaya listrik, kuat medan listrik,
potensial listrik, energi potensial listrik
3.3.8 Dapat menganalisis konsep gaya listrik, kuat medan listrik, potensial listrik, energi
potensial listrik
KD 4.3
4.3.1 Menjelaskan proses pengisian dan pelepasan muatan pada kapasitor.
4.3.2 Menyebutkan besaran besaran yang mempengaruhi kapasitansi kapasitor.
4.3.3 Menggunakan persamaan kapasitansi kapasitor dalam menyelesaikan persoalan.
4.3.4 Mengidentifikasi penerapan kapasitor dalam teknologi

D. MATERI PEMBELAJARAN
A. Muatan Listrik

Semua benda yang ada di bumi terbuat dari atom, sehingga setiap atom biasanya memiliki

jumlah elektron dan proton yang sama. Muatan listrik positif proton dan muatan negatif elektron

saling menetralkan. Tapi, jika keseimbangan ini terganggu, benda menjadi bermuatan listrik.

Selain dengan cara di gosok, membuat benda menjadi bermuatan listrik dapat pula dilakukan

melalui induksi. Misal, ketika sebuah batang logam netral didekati batang logam bermuatan listrik

positif, elektron elektron pada batang logam netral akan bergerak menuju ke ujung batang logam

yang berdekatan dengan batang logam bermuatan positif. Akibatnya terjadi pemisahan muatan

listrik pada batang logam netral, tersebut dipotong menjadi dua, salah satu batang logam akan

bermuatan listrik positif dan batang lainnya bermuatan listrik negatif.

 Gambar 2.2 (a) sebuah batang logam netral. (b) menjadikan batang bermuatan
listrik dengan cara induksi

(sumber: Aip Saripudin, dkk, Praktis Belajar Fisika 3 : untuk Kelas XII SMA/MA)

B. Gaya Listrik

Pada tahun 1785, seorang ahli fisika yanng berasal dari Prancis bernama Charles Augustin de

Coulomb melakukan sebuah penelitian mengenai gaya yang ditimbulkan oleh dua benda yang

bermuatan listrik. Coulomb menyatakan bahwa besar gaya listrik berbanding lurus dengan

perkalian besar kedua muatannya dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak kedua benda. Teori

ini disebut Hukum Coulomb. Gaya tarik dan gaya tolak antara dua muatan listrik dinamakan gaya

Coulomb, yang besarnya dapat ditentukan dalam persamaan:

1 2
=
2

Dengan F = Gaya Listrik (N)

1
k = Konstanta pembanding (4 = 9 x 109 N2 2 )
0

1 dan 2 = Muatan Listrik (Coloumb)

r = jarak antar muatan (m)

Satuan gaya listrik menurut SI adalah newton (N). Satu newton (1 N) adalah sebanding dengan

muatan yang dipindahkan oleh arus satu ampere dalam satu detik.

Gambar 2.3 Hukum Coulomb, gaya antara dua muatan titik, 1 dan 2 berjarak r
 (sumber: Joko Budiyanto, Fisika : untuk SMA/MA Kelas XII)

1. Muatan Muatan yang Segaris

Besarnya gaya Coulomb pada suatu muatan yang dipengaruhi oleh beberapa muatan yang

sejenis langsung dijumlahkan secara vektor.

Gambar 2.4 Gaya elektrostatis tiga muatan

(sumber: Joko Budiyanto, Fisika : untuk SMA/MA Kelas XII)

Pada Gambar 2.4, gaya Coulomb pada muatan q1 dipengaruhi oleh muatan q2 dan q3

adalah F = F12 + F13. Apabila arah ke kanan dianggap positif dan arah ke kiri negatif, besar

gaya Coulomb pada muatan.

1 = 12 + 13

1 2 1 3
1 = 2

12 13 2

Secara umum, gaya Coulomb dapat dirumuskan:

= 1 + 2 + 3 +

2. Muatan Muatan yang Tidak Segaris

 Gambar 2.5 Gaya elektrostatik pada tiga muatan yang tidak segaris
(sumber: Joko Budiyanto, Fisika : untuk SMA/MA Kelas XII)

Tiga buah muatan q1, q2, q3 ditunjukkan seperti pada Gambar 2.5. Untuk menentukan

gaya Coulomb pada muatan q1 dapat dicari dengan menggunakan rumus kosinus sebagai berikut

= 12 2 + 13 2 + 212 2 13 2 cos .

Dengan
1 2 1 3
12 = dan 13 =
12 2 13 2

E. METODE PEMBELAJARAN
1. Model : Discovery Learning
2. Pendekatan : Saintifik
3. Metode : Demonstrasi, Praktikum, tanya jawab, diskusi, presentasi, dan cermah
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Pertemuan Kedua

Alokasi
Tahap Kegiatan Peneliti Kegiatan Siswa
Waktu
Guru membuka kelas dengan Siswa menjawab salam lalu 15 menit
mengucapkan salam, berdoa berdoa
Guru mengecek kehadiran siswa Siswa menjawab dan
memberitahu jika ada siswa
Kegiatan yang tidak masuk
Awal Guru menjelaskan bahwa hari ini Siswa membuka bab mengenai
siswa akan belajar tentang Listrik sub-bab Gaya listrik
statis pada sub-bab Gaya Listrik
Guru menayangkan video tentang Siswa menyimak video tersebut
gaya listrik.
 Guru bertanya Dari video yang kalian Siswa mengajukan pertanyaan
amati, Apakah ada pertanyaa? Apakah ada pengaruh bila
muatan tersebut berbeda
ukuran? Dan Apakah jarak
antara muatan juga
mempengaruhi?
Guru memberi arahan kepada siswa Siswa mengikuti arahan guru
agar melakukan diskusi untuk
menjawab pertayaan tersebut.
Guru menjelaskan tujuan Siswa mendengarkan apa yang
pembelajaran yang akan dicapai disampaikan guru
Guru meminta siswa membentuk Siswa membentuk kelompok 50 menit
kelompok, setiap kelompok terdiri
dari 4 siswa.
Guru memberikan Lembar Diskusi Siswa menerima Lembar
Siswa pada setiap kelompok Diskusi Siswa dan
Guru memberikan arahan kepada membacanya
siswa Siswa melakukan diskusi untuk
menentukan gaya listrik
(hukum Coulomb).
Kegiatan
Guru meminta perwakilan kelompok Siswa mengikuti arahan dari
Inti
untuk menjelaskan mengenai gaya guru
listrik.
Guru meminta siswa untuk Siswa menjelaskan fenomena
menyebutkan fenomena gaya listrik yang terkait dalam kehidupan
sehari-hari mengenai konsep
gaya listrik

Guru memberikan penguatan kepada Siswa mendengarkan

siswa dengan cara memberikan materi penjelasan guru
 yang telah dikemas dengan
menggunakan aplikasi Swishmax
pada materi Gaya listrik
Guru memberi waktu kepada siswa Siswa yang belum faham
yang belum faham untuk bertanya tersebut bertanya kepada guru
tentang apa yang telah dipelajari
Guru meminta siswa untuk bercerita Siswa menceritakan materi yang 25 menit
apa saja yang telah di peroleh pada sudah di fahaminya
pembelajaran hari ini
Kegiatan Guru memberikan tugas rumah yang Siswa mencatat tugas rumah
Akhir ada di buku pegangan siswa kepada tersebut
siswa
Guru menutup pelajaran kelas dengan Siswa berdoa dan menjawab
berdoa dan salam salam

G. MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media : Papan Tulis, Spidol, Laptop, LCD, dan Speaker
(Power point, video, Lembar Kerja Siswa, animasi swishmax)
Bahan Ajar : Buku LKS dan Buku Fisika kelas XI

Sumber Belajar :
Budiyanto, Joko. 2009. Fisika : Untuk SMA/MA kelas XII. Jakarta : Pusat Pembukuan
Saripudin, Aip, dkk. 2009. Praktis Belajar Fisika 3 : untuk Kelas XII SMA/MA. Jakarta
: Pusat Pembukuan
Malang, 14 Juni 2017
Guru Mata Pelajaran Fisika

Mohammad Habib Alasy Ariy

 Kelompok
1.
2.
Nama Anggota
3.
4.
Hari/Tanggal

LEMBAR DISKUSI SISWA

Gaya Listrik

Tujuan :
1. Melalui Diskusi siswa mampu menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi gaya listrik
2. Melalui diskusi siswa mampu menganalisis konsep dari gaya listrik
A. HUKUM COULOMB :
Coulomb pada tahun 1785 melakukan percobaan dengan menggunakan alat ukur yang
sangat peka yaitu neraca puntir. Dari hasil kesimpulan percobaannya, Coulomb kemudian
merumuskan hukum Coulomb yaitu Besarnya gaya tarik menarik atau tolak menolak
antara dua bauh benda bermuatan sebanding dengan besarnya masing-masing muatan dan
berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara kedua benda tersebut. Secara matematis
hukum coulomb dapat ditulis dengan persamaan sebagai berikut :
1 . 2
=
2
F = gaya coulomb,
1
= = 9. 109 2 2
40
1 = besarnya muatan ke 1 dan 2 = besarnya muatan ke 2
r = jarak antara kedua muatan
0 = permitivitas ruang hampa
a. Muatan muatan yang segaris
Besarnya gaya Coulomb pada suatu muatan yang dipengaruhi oleh beberapa muatan
yang sejenis langsung dijumlahkan secara vektor.
 gaya Coulomb pada muatan q1 dipengaruhi oleh muatan q2 dan q3 adalah F = F12 + F13.
Apabila arah ke kanan dianggap positif dan arah ke kiri negatif, besar gaya Coulomb
pada muatan:
1 = 12 + 13

1 . 2 1 . 3
1 = 2

12 13 2

Secara umum, gaya Coulomb dapat dirumuskan:

= 1 + 2 + 3 +

b. Muatan muatan tidak segaris

Tiga buah muatan q1, q2, q3 ditunjukkan seperti pada di bawah ini,

Untuk menentukan gaya Coulomb pada muatan q1 dapat dicari dengan menggunakan
rumus kosinus sebagai berikut.
1 = 12 2 13 2 + 12 13

1 .2 1 .3
dengan 12 = dan 13 =
12 2 13 2
Pertanyaan
1. Manakah dari kedua interaksi dari kedua pasang muatan (A dan B dengan C dan D) seperti
terlihat di gambar yang memiliki gaya Coulomb yang lebih besar? Tuliskan alasanmu
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
..............................................................
2. Manakah dari kedua interaksi dari kedua pasang muatan (A dan B dengan C dan D) seperti
terlihat di gambar yang memiliki gaya Coulomb yang lebih besar? Tuliskan alasanmu
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.....................................................................
......................................................................................

3. Dua titik A dan B berjarak 5 meter, masing-masing bermuatan listrik +5 10-4 C dan -2
10-4 C. Titik C terletak di antara A dan B berjarak 3 m dari A dan bermuatan listrik +4
10-5 C. Hitung besar gaya coulomb dari C ?
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
4. Diketahui segitiga ABC sama sisi dengan panjang sisi 3 dm. Pada titik sudut A dan B
masing-masing terdapat muatan +4 C dan -1,5 C, pada puncak C terdapat muatan
+2 10-5 C. Hitunglah gaya coulomb total di puncak C!
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................................................................................................................................
 ................................................................................................................................................
................................................................................................................................

B. KESIMPULAN





 SOAL SUBBAB GAYA COLOUMB
Nama :
Kelas :
No Soal Pembahasan
1 q AqB
FAB k
A B r2
2m
FAB 9 10 9 6 10 8 10
6 6

22
Muatan A bermuatan 6 C dan muatan B FAB 0,216 N
bermuatan 8 C. Jika muatan B berada 2
m dari muatan A maka besar gaya
Coloumb pada muatan A adalah
2 Tiga buah muatan q1, q2, dan q3
diletakkan pada titik seperti pada gambar. q1 q 2
F12 k 1,2 N
r122 dan

q1q3
F13 k 1,8 N
r132

Komponen-komponen gaya resultan F1

yang bekerja pada q1 adalah:
Jika q1 1,0 10 6 C ,
F1x F12 x F13x F12 x F13x sin 2,1N
q2 3,0 10 6 C dan
dan
q3 2,0 10 6 C . Jika jarak antara F1 y F12 y F13 y F12 y F13 y cos 1,6 N
muatan q1 dan q2 adalah 15 cm dan jarak Resultan totalnya adalah
antara muatan q1 dan q3 adalah 10 cm dan
= 30o. Tentukanlah gaya yang bekerja F F12x Fiy2 2,64 N
pada q1!
3 Sebuah bola konduktor memiliki muatan
Q. Di pusat bola berongga terdapat
muatan sebesar q. Jika jari-jari bola R,
tentukan gaya Coloumb yang bekerja
pada muatan q!
 SOAL SUBBAB GAYA COLOUMB
Nama :
Kelas :
No Soal Pembahasan
1
A B

2m

Muatan A bermuatan 6 C dan muatan B

bermuatan 8 C. Jika muatan B berada 2 m
dari muatan A maka besar gaya Coloumb
pada muatan A adalah
2 Tiga buah muatan q1, q2, dan q3 diletakkan
pada titik seperti pada gambar.

Jika q1 1,0 10 6 C , q2 3,0 10 6 C

dan q3 2,0 10 6 C . Jika jarak antara
muatan q1 dan q2 adalah 15 cm dan jarak
antara muatan q1 dan q3 adalah 10 cm dan
= 30o. Tentukanlah gaya yang bekerja pada
q1!
3 Sebuah bola konduktor memiliki muatan Q.
Di pusat bola berongga terdapat muatan
sebesar q. Jika jari-jari bola R, tentukan gaya
Coloumb yang bekerja pada muatan q!