PEMERINTAH KABUPATEN PENAJAM PASER UTARA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMKN 4 PENAJAM PASER UTARA
Jalan Propinsi KM 27,5 Desa Sesulu Kecamatan Waru Kabupaten Penajam Paser Utara, 76284

TATA TERTIB PESERTA

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN AJARAN 2014/2015

1. Peserta memasuki ruangan, setelah tanda masuk dibunyikan, sepuluh menit sebelum Ulangan Akhir
Semester dimulai
2. Peserta dilarang membawa catatan dalam bentuk apapun ke dalam ruangan
3. Peserta tidak dibenarkan menggunakan kalkulator,Hp, daftar logaritma, tabel matematika dan alat
hitung lainnya.
4. Peserta harus menyediakan alat tulis menulis yang diperlukan
5. Peserta wajib mengisi daftar hadir
6. Peserta boleh memulai mengerjakan soal setelah tanda waktu mulai dibunyikan
7. Peserta yang memerlukan penjelasan dapat bertanya kepada pengawas dengan cara mengacungkan
tangan terlebih dahulu
8. Peserta yang datang terlambat hanya boleh mengikuti Ulangan Akhir Semester setelah mendapat ijin
dari Panitia/Kepala Sekolah dan kepadanya tidak diberi perpanjangan waktu
9. Selama Ulangan Akhir Semester berlangsung peserta hanya dapat meninggalkan ruangan dengan ijin
dan pantauan pengawas
10. Peserta yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai
dibunyikan, dinyatakan telah menempuh Ulangan Akhir Semester
11. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu habis tidak diperbolehkan meninggalkan
ruangan, setelah lembar jawaban diserahkan kepada pengawas dan tidak boleh diminta kembali
12. Peserta berhenti mengerjakan soal setelah tanda batas waktu selesai dibunyikan
13. Selama Ulangan Akhir Semester berlangsung peserta dilarang :
Menanyakan jawaban soal kepada siapapun juga
Bekerjasama dengan peserta lain
Memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal
Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta lain
14. Semua peserta meninggalkan ruangan dengan tertib dan tenang setelah tanda batas waktu dibunyikan
15. Peserta yang melanggar Tata Tertib dikeluarkan dari ruangan dan diberi nilai 0 (nol), serta dicantumkan
dalam berita acara.

Waru, Mei 2015

Panitia Pelaksana
Ketua

Mutoharoh, S.Pd
NIP. 19860206 201001 2 005
 PEMERINTAH KABUPATEN PENAJAM PASER UTARA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMKN 4 PENAJAM PASER UTARA
Jalan Propinsi KM 27,5 Desa Sesulu Kecamatan Waru Kabupaten Penajam Paser Utara, 76284
Tata Tertib Pengawas Ruang
Ulangan Umum Semester Genap
Tahun Ajaran 2014/2015
1) Persiapan
1. Tiga puluh menit sebelum ulangan dimulai, pengawas ruang telah hadir di sekolah.
2. Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari kepala sekolah/panitia.
3. Pengawas ruang menerima bahan ulangan yang berupa naskah soal, lembar jawaban, daftar hadir,
dan berita acara.
2) Pelaksanaan
a) Pengawas ruang masuk ke dalam ruang 10 menit sebelum waktu pelaksanaan untuk:
Memeriksa kesiapan ruang ulangan.
Meminta peserta untuk memasuki ruang dengan menunjukkan kartu peserta dan menempati
tempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukan.
Memastikan setiap peserta tidak membawa tas, buku atau catatan lain, alat komunikasi
elektronik, kalkulator dan sebagainya ke dalam ruang kecuali alat tulis yang akan dipergunakan.
Membacakan tata tertib peserta.
Meminta peserta ulangan menandatangani daftar hadir.
Membagikan lembar jawaban kepada peserta dan memandu serta memeriksa pengisian
identitas peserta.
Membagikan naskah soal sesuai dengan mata pelajaran yang diujikan dengan cara meletakkan
di atas meja peserta dalam posisi tertutup (terbalik). Peserta tidak diperkenankan untuk
menyentuhnya sampai tanda waktu dimulai.
b) Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang melakukan:
Mempersilakan peserta untuk mengecek kelengkapan soal.
Mempersilakan peserta untuk mulai mengerjakan soal.
Mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal.
c) Kelebihan naskah soal selama ulangan berlangsung tetap disimpan di ruang dan tidak
diperbolehkan dibaca oleh pengawas ruangan.
d) Selama ulangan berlangsung, pengawas ruang wajib :
Menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ulangan.
Memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan.
Melarang orang lain yang tidak merkepentingan memasuki ruang.
e) Pengawas ruang dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan
dengan jawaban dari soal yang diujikan.
f) Lima menit sebelum waktu selesai, pengawas ruang member peringatan kepada peserta bahwa
waktu tinggal lima menit.
g) Setelah waktu ulangan selesai, pengawas ruang melakukan:
Mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan soal.
Mempersilakan peserta meletakkan naskah soal dan lembar jawaban di atas meja dengan rapi.
Mempersilakan peserta meninggalkan ruang ulangan
Mengumpulkan lembar jawaban dan naskah soal.
Menghitung jumlah lembar jawaban dan menyusun secara urut dari nomor peserta terkecil
Memasukkannya ke dalam amplop/stopmap disertai dengan daftar hadir peserta dan berita
acara pelaksanaan.
h) Pengawas ruang menyerahkan lembar jawaban dan naskah soal kepada panitia.

Waru, Mei 2015

Ketua Panitia Pelaksana

Mutoharoh, S.Pd
NIP. 19860206 201001 2 005
 BAB I
PEN D A HU LU AN
i.Latar Belakang
Evaluasi sudah seharusnya mendapat perhatian khusus dari tenaga
kependidikan dalam melaksanakan tugas-tugasnya, sebab dengan evaluasi akan
terukur sampai dimana keberhasilan peserta didik (siswa) dalam kegiatan
belajarnya serta sampai dimana pula keberhasilan para pendidik (guru) dalam
melaksanakan proses mengajarnya.
Evaluasi berperan dalam mendeskripsikan prakiraan nilai keilmuan, sikap dan
tingkah laku peserta didik, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Dengan
demikian evaluasi akan menjadi indikator bagi keadaan peserta didik, tingkat
keberhasilan program, keberadaan sarana dan prasarana, metoda, media/alat
bantu proses belajar mengajar, tenaga kependidikan, dana serta fasilitas
penunjang lainnya. Sehingga evaluasi akan sangat bermanfaat untuk dijadikan
dasar perbaikan dalam usaha peningkatan kualitas pendidikan selanjutnya.
Salah satu bentuk evaluasi adalah Ulangan Semester Genap. Evaluasi ini
bertujuan mengukur keberhasilan dan ketuntasan belajar siswa pada semester
tersebut. Dengan kegiatan ini diharapkan mampu memberi umpan balik bagi
perbaikan dan peningkatan kegiatan pembelajaran. Dan pada gilirannya akan
menjadi bahan pertimbangan bagi perencanaan dan pelaksanaan Kegiatan Belajar
Mengajar di masa yang akan datang.
Mengakhiri Semester Genap Tahun Pelajaran 2006-2007 ini, SMA PU Al Bayan kembali akan melaksanakan Ulangan
Umum dan Ulangan Umum dengan materi meliputi 4 komponen, yaitu:
1.Komponen ke-SMA-an, sesuai dengan kurikulum SMA yang terdiri dari 14
mata
pelajaran.
2.Komponen Ekstra kurikuler, yang terdiri dari 3 mata pelajaran yaitu :
Pengantar Ilmu Ekonomi (PIE)r, Olah Raga Bela Diri, dan Bahasa Sunda
3.Komponen ke-Pesantrenan-an, yang terdiri dari 9 mata pelajaran, yaitu :
Tafsir, Tauhid, Tarikh, Sejarah Kebudayaan Islam, Bahasa Arab, Hadits, Fiqih,
Aqidah-Akhlaq, Bina Da`wah dan Tahfidh Quran.
Sesuai dengan karakter pelajaran yang diujikan, setiap Ulangan Umum selalu
diadakan dalam bentuk tes tertulis dan atau tes praktik.
1. Landasan Hukum
Pelaksanaan Ulangan Umum Semester Genap Tahun Pelajaran 2006-2007 mengacu

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003

2. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004.
3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 29 Tahun 1990.
4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 25 Tahun 2000.
5. Kepres Nomor 177 Tahun 2000
6. Surat Keputusan Mendiknas Nomor 114/U/2001 Tentang
Penilaian Hasil Belajar
7. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat No. 15 Tahun 2000
8. Surat Ketua Umum Yayasan Bina Ummat Sejahtera Jakarta
Nomor 02/ KEP-YBUS/ 1999
B. Tujuan Dan Sasaran
Tujuan dilaksanakan Ulangan Umum Semester Genap tahun pelajaran 2006-
2007 ini adalah untuk melaksanakan sistem penilaian sebagai akhir rangkaian
kegiatan belajar mengajar semester Genap dan mengukur kemampuan siswa
sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
Adapun sasarannya adalah sebagai berikut :
1. Memperoleh bahan masukan untuk perbaikan dalam persiapan, pelaksanaan,
pemilihan metoda, penentuan media, pengevaluasian kegiatan belajar mengajar
pada Semester berikutnya.
2. Memperoleh nilai raport yang akurat untuk peserta didik (siswa) Semester Genap
Tahun Pelajaran 2006-2007
1. Penyusunan Penulisan
Program Ulangan Umum Semester Genap Tahun Pelajaran 2006/2007 ini
disusun dengan sistematika penyusunan sebagai berikut :
Bab I
Pendahuluan
Bab II
Perencanaan Penyelenggaraan
Bab III Teknis Penyelenggaraan
Bab IV Anggaran
Bab V
Penutup
Lampiran-lampiran
 BAB II
PERENCANAAN PENYELENGGARAAN
Setiap penyelengaraan suatu kegiatan memerlukan perencanaan yang matang, baik saat pelaksanaan, saat akan
mangakhiri kegiatan, lebih-lebih pada saat akan memulai kegiatan. Perencaan itu diantaranya berupa persiapan
penyediaan instrumentasi
administrasi, persiapan penyusunan teknis, dan persiapan
mengakhiri kegiatan.
Untuk penyelenggaraan Ulangan Umum Semester Genap ini, persiapan meliputi persiapan administrasi dan
persiapan teknis pelaksanaan. Keduanya berfungsi sebagai panduan untuk penyelenggaraan Ulangan Umum Semester
Genap serta sarana penunjang kelancaran serta ketertiban Ulangan Umum Semester Genap sehingga kegiatan tersebut
dapat lebih efektif dan efisien.
Sebagai persiapan Ulangan Umum
Semester Genap tahun pelajaran
2006/2007 di SMA Pesantren Unggul Al Bayan dimulai dengan mengeluarkan :
1. SK Kepala Sekolah tentang Pembagian Tugas Guru dan Personalia, yang memuat tugas, bidang garapan tiap personal
dan Jadwal Ulangan Umum Semester Genap.
2. Buku Program Kerja Ulangan Umum Semester Genap tahun pelajaran
2006/2007
3. Kalender kegiatan
4. Kelengkapan instrumen administrasi
i. Pembagian Kerja
Dengan diterbitkannya SK Kepala Sekolah SMA Pesantren Unggul Al Bayan Nomor :
422.1 / 118/ ALBAYAN/ 2007, ditetapkan hal-hal sebagai berikut :
1. Pembagian tugas kegiatan pengorganisasian penyelengaraan Ulangan Umum
Semester Genap dengan pembentukan panitia dan pokja
2. Pembagian tugas pembuatan kisi-kisi soal, Naskah Soal, pemeriksaan dan
penganalisisan soal.
3. Pembagian tugas pengawasan Ulangan Umum Semester Genap, baik yang
bertugas di dalam maupun pengawasan silang di sekolah lain.
Pembagian kerja tersebut secara lengkap dapat dideskripsikan sebagai berikut
:
1. KEPALA SEKOLAH / PENANGGUNG JAWAB
a. Merancang Panitia Ulangan Umum dan menerbitkannya dalam Surat
Keputusan
b. Memberi pengarahan umum kepada seluruh panitia
c. Mengalokasikan dana sesuai dengan RAPBS
d. Menjalin koordinasi dengan Ketua, Sekretaris dan Bendahara
e. Melakukan evaluasi untuk seluruh kegiatan.
f. Mengawasi dan menilai pelaksanaan tugas tenaga kependidikan dan Staf
Tata Usaha sejak persiapan, pelaksanaan dan akhir kegiatan
g. Melakukan piket harian sesuai dengan jadwal.
2. KETUA
a. Bertanggung jawab atas terselenggaranya Ulangan Umum.
b. Membuat program kerja yang lengkap dengan :
- Sistematika
- Pengorganisasian
- Uraian tugas
- Jadwal kegiatan
- Pembagian ruang peserta (dari skretaris)
- Anggaran biaya (dari bendahara)
- Lampiran-lampiran : SK Kepala Sekolah, Juklak/Juknis, Daftar Peserta
Notulen rapat panitia ulum ( dari sekretaris)
c. Memberi pengarahan mengenai penyelenggaraan Ulangan Umum sesuai
dengan SK Kelapa Sekolah tentang pembagian kerja Ulangan Umum.
d. Mengawasi dan menilai kegiatan Pokja.
e. Memberikan perhatian, peringatan atau tindakan bila dipandang perlu kepada pengemban tugas yang kurang disiplin,
sesuai dengan aturan yang berlaku.
f. Membuat keputusan yang bersifat teknis guna keberlangsungan Ulangan
Umum.
 g. Melaporkan kegiatan dan berbagai masalah yang dihadapi kepada
penanggung jawab.
h. Melakukan piket harian sesuai dengan jadwal.
3. SEKRETARIS UMUM
a. Bertanggung jawab atas keadministrasian pelaksanaan Ulangan Umum dari
awal sampai akhir kegiatan termasuk memeriksa kesiapan administrasi di
setiap pokja.
b. Membagi ruang peserta ujian
c. Membuat Notulensi rapat-rapat Ulum
d. Meyediakan form :
- Format Kisi-Kisi
- Format Kartu Soal
- Format Nilai Akhir Semester
e. Menyediakan instrumen Ulangan Umum :
- Lembar jawab
- Tata tertib peserta
- Tata tertib pengawas
- Jadwal Ulangan Umum
- Jadwal Pengawas
- Tanda pengenal panitia dan Pengawas
- Daftar hadir panitia
f.Membuat Kartu Peserta Ulum untuk Siswa dan membagikannya
g. Membuat pola baku ( lay out ) penulisan soal yaitu tata letak soal, jenis dan
ukuran huruf dan penulisan kode soal.
h. Membuat kumpulan seluruh instrumen ulum yang dibuat pokja-pokja
i. Menyediakan ATK keperluan pelaksanaan ulum.
j. Mengumpulkan Kisi-kisi
k. Memberikan perhatian, peringatan atau tindakan bila dipandang perlu kepada pengemban tugas yang kurang disiplin,
sesuai dengan aturan yang berlaku dan melaporkannya kepada ketua.
l. Bersama Bendahara sewaktu-waktu dapat bertindak atas nama ketua untuk
membuat keputusan teknis dengan berkewajiban melaporkan sesudahnya.
m. Bersama Ketua dan bendahara membuat laporan lengkap selambat-
lambatnya tiga minggu setelah Ulangan Umum selesai.
n. Melakukan piket harian sesuai dengan jadwal.
4. BENDAHARA
a. Menyusun Rencana Anggaran Ulangan Umum dan mengajukannya kepada
Penanggung Jawab Ulum.
b. Melaksanakan pembelanjaan sesuai dengan rencana,diketahui oleh ketua/
sekretaris.
c. Membukukan keuangan Ulangan Umum secara khusus.
d. Membuat laporan lengkap baik dalam bentuk buku kas, maupun rekap per mata anggaran selambat-lambatnya satu hari
setelah Ulangan Umum selesai.
e. Bersama sekretaris sewaktu-waktu dapat bertindak atas nama ketua untuk
membuat keputusan teknis dengan berkewajiban melaporkan sesudahnya.
f. Melakukan piket harian sesuai dengan jadwal.
g. Menyediakan konsums
5. POKJA PENGGANDAAN DAN PENGAMANAN SOAL
a. Mengumpulkan naskah soal yang siap digandakan selambat - lambatnya2
hari menjelang hari diteskan pukul 08.00 WIB
b. Menggandakan soal dari guru Mata Pelajaran dan lembar jawaban dari
sekretaris sesuai dengan keperluan.
c. Membuat label sampul.
d. Memperhatikan lembar jawab khas untuk mata pelajaran tertentu.
e. Menghitung berulang (2x) baik jumlah soal dan lembar jawaban sebelum
dimasukkan ke dalam sampul (satu sampul dihitung dua kali oleh dua orang)
f. Memberikan identitas pada lembar jawaban essay murni (kertas HVS
bergaris) dengan cap identitas peserta sebelah sudut kanan atas.
g. Menyampul soal yang telah lengkap dan diberi label yang sesuai dengan
isinya.
 h. Menyiapkan tempat khusus (laci /lemari) penyimpanan soal yang senantiasa
terkunci.
i. Bertanggung jawab atas pengamanan naskah soal sebelum diserahkan
kepada penyelenggara.
j. Membuat jadwal pengamanan soal dan daftar hadirnya
k. Membuat form serah terima soal dari guru
l. Membuat form serah terima soal kepada penyelenggara
m. Mendokumentasikan langsung naskah soal terdiri dari naskah asli dan 1 set salinan soal dan dibukukan (dijilid) dalam
bundel soal setiap kelas. (3 set soal asli dan 3 set soal salinannya).
n. Menyerahkan satu set print out format-format yang dibuat pokja
penggandaan
dan
pengamanan
soal
kepada
sekretaris
untuk
didokumentasikan.
6. POKJA PENYELENGGARA
a. Bertanggung jawab atas penyelenggaraan Ulangan Umum.
b. Mempersiapkan ruangan yang dibutuhkan dalam keadaan rapi dan bersih
mulai dari ruang tes, ruang panitia dan fasilitas pendukung lainnya.
c. Membuat dan menempelkan :
- Nomor meja
- Nomor pintu
- Denah peserta
- Yel-yel Ulangan Umum ( harap tenang ada ujian, dll )
- Tanda bunyi bel
- Tata tertib peserta Ulum ( dari sekretaris )
d. Membuat absensi peserta dan berita acara penyelenggaraan dalam satu jilid
e. Memberikan Kartu Peserta pengganti bagi siswa yang kehilangan kartu pada
saat Ulum.
f. Menyiapkan Map ruangan lengkap dengan : label maf, tata tertib siswa dan
pengawas, denah peserta.
g. Meyiapkan maf penyelenggaraan lengkap dengan :
- Form serah terima bahan kepada pengawas
- Daftar hadir pengawas
- Rekap kehadiran siswa
- Catatan peristiwa
- Serah terima ke guru mata pelajaran
h. Hadir selambat-lambatnya 06.30 setiap hari.
i. Memeriksa keberadaan soal yang diserahkan Pokja Penggandaan dan memberikan informasi bila harus ada ralat kepada
pengawas atau peserta tes.
j. Memeriksa dan menghitung hasil Ulangan Umum yang diserahkan pengawa
disesuaikan dengan jumlah peserta, mata pelajaran dan hasil lainnya
sebelum diserahkan kepada guru mata pelajaran untuk diperiksa.
k. Merekap kehadiran peserta ditiap ruangan untuk tiap mata pelajaran, mengagendakannya dalam rekapitulasi kehadiran
serta melaporkannya pada guru mata pelajaran.
l. Memberikan sanksi secara bertahap kepada setiap pelanggaran peserta baik berupa keterlambatan, kekurangan
administrasi atau pelanggaran lainnya sebelum berlangsungnya Ulangan Umum.
m. Merekap kehadiran pengawas dan melaporkannya kepada sekretaris
selambat-lambatnya 2 jam setelah Ulangan Umum berakhir.
n. Menggantikan atau mengatur penggantian pengawas yang berhalangan
hadir.
o. Mempersiapkan penyelenggaraan Ulangan Umum Susulan bila diperlukan dan mengawasinya hingga tuntas. Hasilnya
diserahkan kepada guru mata pelajaran.
p. Menyerahkan satu set print out format-format yang dibuat pokja
penyelenggara kepada sekretaris untuk didokumentasikan.
 q. Mengatur kembali seluruh ruangan yang telah dipakai seperti semula.
7. POKJA PENGOLAH NILAI
a. Menyiapkan format :
- rekap seluruh nilai untuk wali kelas
- rekap peringkat setiap kelas
b. Membantu wali kelas dalam merekap dan megolah nilai.
c. Mendokumentasikan seluruh nilai dari wali kelas dalam bentuk disket dan
print outnya.
d. Membuat daftar perolehan nilai untuk seluruh kelas pada seluruh mata pelajaran baik nilai Ulum maupun nilai Raport,
dan menyerahkannya kepada Sekretaris.
e. Menyusun peringkat 3 besar untuk tiap-tiap kelas baik bidang ke-SMA-an,
maupun Kepesantrenan dan melaporkannya kepada Sekretaris.
f. Menyerahkan satu set print out format-format yang dibuat pokja pengolah
nilai kepada sekretaris untuk didokumentasikan.
8. PENGAWAS
a. Hadir paling lambat 06.45 WIB setiap hari dan 0630 pada hari pertama.
b. Bertanggung jawab atas penyelenggaraan Ulangan Umum di kelas dengan
pengawasan optimum menjaga agar siswa tidak menyontek.
c. Menyusun lembar jawab berdasarkan no urut tes/absen dan merapikan soal-
soal sebelum diserahkan kepada penyelenggara.
d. Tidak ada penyerahan tugas mengawas kecuali atas persetujuan dari ketua/
sekretaris dengan alasan yng tidak dapat dihindari lagi.
9. GURU/ PEMBUAT SOAL / PEMERIKSA
a. Membuat kisi-kisi soal sesuai dengan format yang ada.
b. Berkewajiban menuliskan naskah soal dengan baik, dan menyerahkannya ke
Pokja Penggandaan 1 hari sebelum diujikan pukul 08.00 WIB.
c. Pemeriksaan dilaksanakan setelah diujikan dan menyerahkan hasilnya kepada pokja pengolah nilai selambat-lambatnya 2
hari sebelum pembagian raport.
d. Menyerahkan kisi-kisi, ABS dan bank soal kepada Sekretaris.
B. Struktur Kepanitiaan
Untuk lebih memudahkan pemahaman pada pembagian kerja dan pertanggung-jawabannya maka Panitia
Kegiatan Ulangan Umum Semester Genap Tapel 2006/ 2007 digambarkan secara struktur sebagai berikut
C. Lokasi Dan Waktu Penyelenggaraan
Ulangan Umum Semester Genap Tahun Pelajaran 2006/2007 diselengarakan
pada:
1. Lokasi
: SMA Pesantren Unggul Al Bayan
Cikiwul, Desa Sekarwangi, Kec. Cibadak Kab. Sukabumi Jawa
Barat
2. Waktu
: Tanggal 19 25 Juni 2007 (6 hari)
Alokasi Waktu :
No.
Tanggal
Materi Ulangan Umum
1.
11 16 Juni 2007
Kepesantrenan
2.
26 27 Juni 2007
Praktik
D. Kelengkapan Administrasi

Pelaksanaan Ulangan Umum Semester ini dilengkapi dengan instrumen

administrasi berupa :
1. Format penyusunan kisi-kisi soal
2. Kartu soal obyektif
3. Kartu soal essay
4. Format Analisis butir soal
5. Kartu Tanda peserta
6. Daftar serah terima bahan dan hasil
7. Daftar hadir peserta
8. Berita acara penyelenggaraan
9. Daftar hadir pengawas
10.Daftar nilai
11.Lembar jawaban
12.Denah lokasi /ruangan
13.Label ruangan
14.Label sampul
E. Kalender Kegiatan
BAB V
PE N U T U P
A.
Kesimpulan
Ulangan Umum Semester Genap sebagai salah satu bentuk kegiatan evaluasi belajar akan dapat mencapai tujuan,
sasaran dan fungsi sebagaimana mestinya, jika setiap tenaga pendidik, tata laksana, dan peserta didik dapat
menjalankan hak dan kewajibannya sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Disusunnya program kerja Ulangan Umum Semester Genap ini selain bertujuan sebagai salah satu pedoman
kerja, juga memberi gambaran secara khusus bahwa SMA Pesantren Unggul Al Bayan memiliki kelebihan dalam
pelaksaan Ulangan Umum Semester Genap di sekolah lain, hal ini dimaksudkan sebagai salah satu buktikeunggu lan
SMA Pesantren Unggul Al Bayan.
i. Saran
Program kerja Ulangan Umum Semester Genap ini bukanlah satu-satunya petunjuk pelaksanaan yang sempurna,
terlebih bila tanpa diiringi dengan kesadaran untuk melaksanakannya. Pada bagian penutup ini kami menyarankan : 1.
Agar seluruh program kerja ini dapat dipergunakan sebagaimana mestinya
2. Pelaksanaan Ulangan Umum Semester Genap dan Ulangan Umum selain harus
berpedoman pada program kerja ini, namun yang lebih penting lagi adalah
semangat
ikhlas
para pelaksana
untuk mentaatinya, baik sebagai
penyelenggara maupun sebagai peserta.
3. Partisipasi yang kreatif dan masukan yang inovatif tentulah akan sangat
berharga untuk dijadikan bahan program pada masa yang akan datang.
Demikianlah kesimpulan dan saran pada bagian penutup program kerja ini, semoga usaha, kerja dan jerih payah
kita selama ini dan masa yang akan datang saat program digulirkan merupakan bagian dari sumbangsih kita padalaju
Pendidikan Nasional yang menjadi bagian dari hidup kita.
Mudah-mudahan, sekecil apapun usaha yang kita lakukan mendapat ridho,
menjadi bagian dari ibadah kita kepada Allah SWT.
Cibadak, Juni 2005
Ketua,