ndice
ndice ___________________________________________________________ 2
3.Fsica _________________________________________________________ 76
1. Pensamiento matemtico-Matemticas
7) Dos ruedas estn unidas por una correa transmisora. La primera tiene un radio de 20
cm y la segunda de 80 cm. Cuando la primera ha dado 400 vueltas, cuntas vueltas
habr dado la segunda?
9) Resuelve x = 7 3 + 5 22
12) Rosa pesa 40kilos y Jos pesa 60 kilos. Dividir una barra de chocolate de 200 gramos
en la misma razn que sus pesos.
13) Seis grifos, tardan 10 horas en llenar un depsito de 400 m de capacidad. Cuntas
horas tardarn nueve grifos en llenar 2 depsitos de 500 m cada uno?
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 8
14424 +4(2)
14) Resuelve =
2
15) Con 12 botes conteniendo cada uno kg de pintura se han pintado 90 m de verja de
80 cm de altura. Calcular cuntos botes de 2 kg de pintura sern necesarios para pintar
una verja similar de 120 cm de altura y 200 metros de longitud.
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 9
2) x (x 8{x 3} [x + 3])=
(x2 +x3)+2(x2)
6) Resuelve p = (2x2 4)(6x+2)
7) 1{[2(a 3) + a2 ] + 3a} + 3a
2[3+(4)]
12) Resuelve x=
2+{3(42)+2}
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 12
7x 2 4x
1) =
8 3 12
5x 4 x 8
2)
11 9 3
17 32 5 6 5 14 19
3) 12 18 3 7 9 15 11
6 25 13 14
4) ( ) ( ) ( ) ( ) =
5 2 7 3
6 9 27
5) ( )( ) =
17 2 2
61 21 3 1
6) 13 10 4 6
1
17) Resuelve log 1 =x
2 4
3 1
+
2 4
19) Resuelve 5 1 =
+
6 3
1 1
20)Resuelve (3x + ) (2x + ) =
4 6
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 16
1) Resuelve m(x+2)-x-2+3(x+2)
7) Resuelve x 2 + 4x 21
9) Resuelve 16 8a3 + a6
11) Resuelve 8x 4 6x 2 9
13) t 6 7t 3 + 6
18) 4x 2 12x + 9
19) 3z 2 30z + 27
20) 8z 5 14z 3 4z
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 20
25) Un crucero tiene habitaciones dobles (2 camas) y sencillas (1 cama). En total tiene 47
habitaciones y 79 camas. Cuntas habitaciones tiene de cada tipo?
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 21
26) x+4x-21
27) t 6 7t 3 + 6
29) a6 b4
3) La suma de las edades de tres personas es 88 aos. La mayor tiene 20 aos que la
menor y la del medio 18 aos menos que la mayor. Hallar las edades respectivas.
6) La edad de Pedro es el triple que la de Ana. Hace 10 aos, la suma de sus edades
era de 36 aos, Cul es la edad de Ana?
9) Resuelve x ( x 1 ) 5 ( x 2 ) = 2
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 24
x
11) La solucin del sistema + 3y = 1; y x + 2y = 1.
2
35x 12
13) + =8x
8 5
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 25
1) (8z + 3w)2
2) (3x 2 4z 3 )6
3) (2y + 4p)4
4) (82 x 2 + 84 d2 ) (82 x 2 84 d2 )
5) (3x 2 + 6y)3
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 27
6) (x + 4)(x 4)
7) (2t w 4 )4
8) (a2 + b)(a2 b)
9) (2a3 + c 3 )3
10) (3 + )4
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 28
2) Cul ser el valor de las coordenadas del punto "b" y "c", si el tringulo (imagen del
ejercicio 1) se mueve tres unidades a la izquierda y dos hacia arriba.
3) De acuerdo con la siguiente imagen, en el eje de las "x", qu coordenadas indican los
extremos del dimetro?
3.5m
3m 6m 9m
3.5m
3m 6m 9m
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 30
3) Sabiendo que las rectas son paralelas, las longitudes que faltan son:
2.5cm
10cm
8) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (6,-1) cuya pendiente es m = 4
3
9) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto ( 2,-1) cuya pendiente es m = 4
1
10) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (2,-3) cuya pendiente es m = 2
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 32
(x1)2 (y+2)2
13)Determina que figura representa la siguiente ecuacin =1
6 2
14)Determina que figura representa la siguiente ecuacin (x 2)2 +(y 6)2 = (4)2
15) Determina que figura representa la siguiente ecuacin (x 2)2 (y 6)2 = (4)2
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 33
x2 +4
2)f(x) = entre p(x) = 4x 2 3
4
3x6 +3x3 +2
4) lim
x 7x6 +x1
1. Pensamiento matemtico-Matemticas 34
5) lim (x 5 xx)
x
x+12
6) lim
x x3
9)f(x) = 3x 5 + 7
10)f(x) = 4 ln(5x)
2x+5
12)f(x) =
4x2 +7
x2 +x5 6
13)f(x) =
x4 +x3
a) egosmo acentuado
b) sutileza y autolimitacin
c) la esencia puramente egosta
d) autntica consideracin
e) intercambio de honores y derechos
En la parte superior del cerro del Olimpo se realizaban los festines de los dioses griegos.
El manjar era la ambrosa, un fruto amargo de una planta de hojas amarillas, pero que, para el
caso, era divino. Hebe, la diosa de la Juventud, serva nctar en copas de oro puro y las Musas,
acompaadas por Apolo a la lira. entonaban cnticos. Para proteger la privacidad de tales
festines, las puertas eran cuidadas por las Horas. En ese lugar jams llova y la temperatura
era ideal.
HUMBERT, Juan
Mitologa griega y romana
2. Pensamiento Analtico 38
Cuando un animal no tiene un enemigo natural -es decir un depredador-, se reproduce sin
freno. Por lo general, es el ser humano quien genera el problema al llevar ejemplares del reino
animal a lugares que les son extraos. En la actualidad, hay preocupacin en Colombia porque
en la regin cafetalera se ha reproducido mucho la rana toro o mugidora. Esta rana es originaria
de Estados Unidos, de donde se import hace trece aos. Como en algunos lugares hay
demanda de ranas, se le empez a criar en cautiverio. Pero hace cinco aos, ejemplares de
este anfibio aparecieron en Caldas, donde se desperdigaron por toda la regin.
NEWTON
En esta carta se seala que a los cientficos de los pases capitalistas se les obliga a
perfeccionar en secreto el arma bacteriolgica y qumica de exterminio masivo, a crear nuevos
microorganismos y nuevas sustancias sicgenas y excitantes mortales de enorme fuerza.
"Los pueblos de la Tierra -se dice en la carta- han mirado siempre con respeto y esperanza
el abnegado trabajo de los cientficos para terminar con las enfermedades y el hambre; han
salvado los esfuerzos para crear nuevas sustancias y materiales que sirvan para el
florecimiento de la cultura y la civilizacin".
ANDREIEV, I.
Hasta ya, he escrito esto porque me importa probarle que no fui tan culpable en el destrozo
insalvable de su casa. Dejar esta carta esperndola, sera srdido que el correo se la
entregara alguna clara maana de Pars. Anoche di vuelta los libros del segundo estante;
alcanzaban ya a ellos, parndose o saltando; royeron los lomos para afilarse los dientes no
por hambre, tienen todo el trbol que les compro y almaceno en los cajones del escritorio.
Rompieron las cortinas, las telas de los sillones, el borde del autorretrato de Augusto Torres,
llenaron de pelos la alfombra y tambin gritaron, estuvieron en crculo, como adorndome, y
de pronto gritaban, gritaban como yo no creo que griten los roedores de orejas largas.
He querido en vano sacar los pelos que estropean la alfombra, alisar el borde de la tela
roda, encerrarlos de nuevo en el armario. No tuve tanta culpa, usted ver cuando llegu que
muchos de los destrozos estn bien reparados con el cemento que compr en una casa
inglesa, yo hice lo que pude para evitarle un enojo.
CORTZAR, Julio
a) los conejos
b) el autor mismo
c) el autor de la carta
d) el dueo de la casa
e) el dueo de los roedores
5. La expresin: "sera srdido que el correo se la entregara alguna clara maana de Pars",
evidencia:
El renunciamiento hace del sabio su propio dueo, nada le puede conmover porque el
imperio que ejerce sobre s mismo es total, sabe vivir en sociedad y consigo mismo. Por ello,
desconfiar del amor y de los asuntos pblicos. Para Antstenes, el matrimonio es necesario
para la propagacin de la especie, pero no constituye un acto de importancia considerable. En
cuanto a los asuntos pblicos, sealaba que el sabio no vive segn leyes escritas sino segn
la virtud. Se le pregunt hasta qu punto deba uno mezclarse en los asuntos pblicos y
contest: "como cuando uno se aproxima al fuego: demasiado lejos tendris fro, demasiado
2. Pensamiento Analtico 43
cerca os quemareis". Rog un da a los atenienses que decretaran que los caballos se
denominaran asnos, como creyeron que se haba vuelto loco, les seal que tambin
denominaban "generales" a individuos elegidos, completamente ineptos.
a) social
b) consistente
c) imprescindible
d) cohesionante
e) tradicional
a) La ciencia y la filosofa
b) La sociologa y la poltica
c) La filosofa y la educacin
d) La tica, la poltica y la filosofa
e) La poltica, la religin y el derecho
Tunka era un viejo brujo a quien nadie visitaba. Un da, invit a su pequeo laboratorio en
la montaa a Luis, el hombre ms rico del pueblo. Cuando lleg, le habl de su gran
descubrimiento. Se trataba de un polvo mgico que duplicaba lo que quisiera. Ya haba
preparado diez de ellos. Luis le pidi que probara lo que deca y le dio una moneda de oro.
Para su asombro, unos instantes despus de echarle el polvo, las monedas eran dos. Una vez
que se pusieron de acuerdo en el pago, Tunka le entreg un sobre. No lleg a explicarle de
qu se trataba, ya que cay muerto tras un fuerte golpe en la cabeza. Luis no iba a permitir
que otros accedieran a la sustancia mgica, y con lo que tena, era suficiente. Dej el sobre,
tom la caja con los polvos, y se fue. Luego de vender todos los bienes, junt sus monedas de
oro. Les echaba el preparado y se duplicaban. Muy inteligente, cuando le quedaban slo dos
porciones, se dio cuenta de que duplicando el mgico elemento, su fortuna sera interminable
y sera dueo del mundo entero. Pero, cuando los junt, no slo se esfumaron, sino que
desapareci hasta la ltima moneda de oro que haba. Despus de esperar horas sin
novedades, se dirigi al laboratorio del brujo. Maldiciendo porque lo haba engaado, abri la
puerta. Cuando vio el sobre, pens que ah encontrara la solucin.Pero el escrito deca:
Nunca juntes dos polvos mgicos. Si lo haces desaparecern, junto a los metales que se
encuentren alrededor Fin.
2. De qu trata el cuento?
a. Un hombre muy rico llamado Tunka.
b. Un viejo brujo al cual le gustaba engaar a las personas.
c. Un polvo que duplicaba lo que uno quisiera.
d. La amistad entre Tunka y Luis.
Texto I
Un da quise ver a mis tres amigos, que trabajaban en una obra de construccin, cerca
de mi casa. Haca mucho tiempo que no los vea, as que no saba qu era de sus vidas. Casi
a la entrada, en una postura de comodidad, me encuentro al primero. Hombre, qu alegra
verte! , le dije, mientras le daba un fuerte abrazo. Cmo te van las cosas? Aqu ando,
trabajando y sudando como un negro, ya me ves. Como un idiota, esperando largarme cuanto
antes. Doy tan slo unos pasos y all, en un andamio, a escasos metros del suelo, encuentro
al otro viejo amigo. Cunto tiempo sin verte! Cmo te va? Pues hombre, ya vez. Las
vueltas que de la vida. Hay que hacer algo, no? Hay que ganarse el pan y mirar por los hijos.
Es ley de vida, me dijo. Levanto la vista y all arriba, en una postura de difcil equilibrio, veo
a mi otro amigo. Sinti una enorme alegra al verme y, con una gran sonrisa y una voz potente,
me pregunt cmo me iba, cundo nos veramos ms detenidamente. Y, para terminar, me
dijo: Aqu estoy haciendo una escuela bonita, bonita, bonita... ya vers qu escuela.
Texto II
Un barco ms grande?
Pues claro... Con un barco mayor usted conseguira ms pesca, y ms pesca significa ms
dinero.
Pero... no lo entiende usted? Con ms dinero podra comprar varios barcos, y entonces
pescara mucho ms, y se podra hacer rico.
Yo? Ser rico?
S, claro... acaso no desea ser rico? Podra usted comprarse una casa bonita, tener un
coche, viajar, tener toda clase de comodidades...
Y para qu quiero yo esas comodidades? Dios mo!... Cmo es posible que no lo
entienda?... Si usted tuviera comodidades y riquezas, entonces podra usted retirarse a
disfrutar y descansar.
Pero, caballero... no ve usted que eso es justo lo que estoy haciendo ahora?
Texto I
Es una masa de materia gaseosa caliente que irradia a una temperatura efectiva de
unos 6000C.
De la distribucin espectral de la radiacin de esta fuente de energa, medida fuera de la
atmsfera terrestre, aproximadamente la mitad est en la regin visible del espectro, cerca de
la otra regin visible del espectro, cerca de la otra regin infrarroja y un pequeo porcentaje de
la regin ultravioleta. El sol est a una distancia de 149490000 kilmetros de la Tierra, y la
constante solar, esto es, la intensidad media de radiacin medida fuera de la atmsfera en un
plano normal
la radiacin es aproximadamente 1.94 cal/min. cm3.
2. Pensamiento Analtico 49
Texto II
En una lista parcial de posibles usos de la energa solar, figuran:
Calefaccin domstica
Refrigeracin
Calentamiento de agua
Destilacin
Generacin de energa
Fotosntesis
Hornos solares
Cocinas
Evaporacin
Acondicionamiento de aire
Control de heladas
Secado
Se han ensayado todos los usos citados de la energa solar en escala de laboratorio, pero
no se han llevado a la escala industrial. En muchos casos, los costos de la realizacin de estas
operaciones con energa solar no pueden competir con el costo cuando se usan otras fuentes
de energa por la gran inversin inicial que es necesaria para que funcionen con energa solar
y por ello la mayor parte de los estudios de los problemas de utilizacin de esta energa est
relacionado con problemas econmicos.
Las instalaciones solares pueden considerarse clasificadas por tres tipos de aplicacin.
Primero, hornos solares, usados como medio de laboratorio para obtener altas temperaturas
en diversos estudios y propuestos para usos semi industriales. En segundo lugar, los usos
potenciales de disposiciones solares sencillas, como cocinas, refrigerantes y bombas de
irrigacin en regiones no industrializadas, con radiacin segura y en donde los actuales
recursos de energa no son satisfactorios o resulten caros. Un tercer grupo de aplicacin de
energa solar podr competir en el futuro econmicamente con otras fuentes de energa en
algunas zonas de pases industrializados, como los EE.UU., si los adelantos tcnicos en este
campo o los cambios en el costo de la energa de otras fuentes llegan a alterar su costo relativo.
2. Pensamiento Analtico 50
2. Cules son los tres tipos de aplicacin en los que se pueden clasificar las instalaciones
solares?
a) Hornos solares, disposiciones solares sencillas y los que podrn competir
econmicamente en
a) un futuro con otras fuentes de energa.
b) Calefaccin domstica, hornos solares y acondicionamiento de aire.
c) Control de heladas, disposiciones solares sencillas y hornos solares.
d) Calefaccin domstica, disposiciones solares sencillas y fotosntesis.
a) 3F Carlos, 5P Juan
b) 2E Carlos, 4U Juan
c) 1A Carlos, 5P Juan
d) 2E Carlos, 5P Juan
2. Fjate bien en la altura que alcanzan las cinco plantas de tomates de Ana en la figura.
Qu conclusin razonable puede sacar Ana?
3. Qu ha observado Ana?
a) Alguna planta no ha crecido nada.
b) La planta ms lejana a la casa es la que ms ha crecido.
c) La planta ms cercana a la casa es la que ms ha crecido.
d) La planta ms cercana a la casa es la que menos ha crecido.
4. Puesto que el desarrollo de las plantas depende de varios factores (luz, agua, aire y tierra),
para que la demostracin de Ana pueda ser vlida con toda certeza, qu debera hacer con
todos estos factores?
a) Cuidarse de instalar un sistema de riego automtico.
b) Hacer que las plantas no tengan diferencias en agua, aire y tierra.
c) Nada, debe olvidarse de ellos porque no influyen sobre su propsito.
d) Instalar una valla que proteja las plantas frente a las rachas de viento.
Junio en Peachica
1. Cul de los siguientes grficos representa mejor los datos recogidos en el grfico inicial?
2. Imagina que contina la tendencia de las temperaturas de los ltimos cuatro aos, qu
puedes decir sobre la previsin de temperatura media para junio del ao 2010 en Peachica?
a) Ser de menos de 22 C.
b) Estar entre 22 C y 23,8 C.
c) Estar entre 23,8 C y 27,3 C.
d) Ser de ms de 27,3 C.
3. Si se observa tanto la tabla 1 como la tabla 2, cul de las siguientes conclusiones sera la
ms acertada?
a) DigiDocmap tiene ms descargar por medio de Google mientras que GraphViz las
tiene por
b) medio de Yahoo
c) Kidssert aparece como nmero uno en Google y Yahoo porque es el ms descargado
d) MyMind es el nmero 30 en Google porque los usuarios casi siempre lo descargan
desde Yahoo
e) El volumen de usuarios que descargan ciertos programas no guarda relacin directa
con su
f) posicionamiento en Google o Yahoo
2. Pensamiento Analtico 57
2) Modesto: Soberbia
a) Encantador: rechazo
b) Aptico: indiferencia
c) Disperso: concentracin
d) Celoso: envidia
5) Silo: Granos
a) Lago: agua
b) Lagar: uvas
c) Galera: obras de arte
d) Archivo: documentos
2. Pensamiento Analtico 58
6) PATENTE: LATENTE:
a) A) grandioso : oculto
b) B) locuaz: lacnico
c) C) extrovertido: introvertido
d) D) descubierto: copado
e) E) ideal: real
8) ENHEBRAR : BORDAR:
a. A) estudiar: truncar
b. B) errar: corregir
c. C) pensar: expresar
d. D) asear: limpiar
e. E) sembrar: labrar
9) HEMATE: SANGRE:
a) oxgeno : aire
b) carbono : metal
c) hidrgeno: agua
d) anhdrido : gaseosa
e) petrleo : combustible
2. Pensamiento Analtico 59
2) Hallar la sucesin de 7 ; 14 ; 16 ; 32 ; x
a) 40
b) 33
c) 34
d) 17
e) 18
3) Hallar la sucesin de 6 ; 15 ; 28 ; 45 ; 66 ; x
a) 70
b) 80
c) 75
d) 91
e) 89
4) Hallar la sucesin de 1 ; 4 ; 8 ; 14 ; 24 ; x
a) 42
b) 33
c) 28
d) 30
e) 85
2. Pensamiento Analtico 60
5) Hallar la sucesin 1 ; 3 ; 9 ; 5 ; 1 ; 7 ; x
a) 50
b) 10
c) 7
d) 3
e) 49
8) Hallar la sucesin de 1 ; 1 ; 4 ; 8 ; 9 ; 27 ; 16 ; x
a) 20
b) 14
c) 25
d) 64
e) 8
2. Pensamiento Analtico 61
5 4 7 6 9 8 x
9) Hallar la sucesin de ; ; ; ; ; ;
4 5 6 7 8 9 x
11
a)
13
10
b)
11
13
c)
11
2
d)
5
Solucin: e
2. Pensamiento Analtico 68
A) I B) II C) III D) Todos
A) I B) II y III C) I y III D) II
2. Pensamiento Analtico 70
I y III B) I y II C) II y III D) II
I y II B) II y III C) I y III D) II
2. Pensamiento Analtico 71
A) I B) II C) III D) II y III
11) Del siguiente cubo Cul de los siguientes desarrollos corresponden al solido mostrado?
2. Pensamiento Analtico 72
12) Cul o cules de los desarrollos corresponden al diseo grfico del solido mostrado en
cada caso?
A) I B) II C) III D) II y III
b)La diferencia de un sol menos una luna es igual al valor de una luna
d)El valor de la suma de dos estrellas es lo mismo que el valor de la adicin de 6 lunas
17) La estructura mostrada ha sido construida con bloques cbicos de yeso. Cuntos
bloques cbicos se han utilizado en la construccin de la estructura?
2. Pensamiento Analtico 75
13 B) 14 C)15 D) 16
19) Cuntos cubos de 1 centmetro de arista faltan para formar un bloque cubico de 4
cm. de arista?
20) La figura mostrada en la figura construida con bloques de yeso. Cuntos bloques
cbicos se utilizaron en la construccin de la estructura?
3.Fsica 76
3.Fsica
2. El mango de una llave inglesa mide 8 in. Cul es la longitud de dicho mango en
centmetros?
5. Un cubo mide 5 in por lado. Cul es el volumen del cubo en unidades del SI y en
unidades del SUEU?
2. Cuatro cuerdas, las cuales forman ngulos rectos entre s, tiran de una argolla. Las fuerzas
son de 40N, E; 80 N, N; 70 N, O, y 20 N, S. Encuentre la magnitud y la direccin de la
fuerza resultante que se ejerce sobre la argolla.
3. Dos fuerzas actan sobre un automvil. La fuerza A es igual a 120 N, hacia el Oeste, y la
fuerza B es igual a 200 N a 60 N del O.
2) Un cable est tendido sobre dos postes colocados con una separacin de 10 m. A la
mitad del cable se cuelga un letrero que provoca un pandeo, por lo cual el cable
desciende verticalmente una distancia de 50 cm. Si la tensin en cada segmento del
cable es de 2000 N, cul es el peso del letrero? (h = 0.50 m).
4) Los extremos de tres vigas de 8 ft estn calvados unos con otros, formando as un
trpode cuyo vrtice se encuentra a una altura de 6 ft sobre el suelo. Cul es la
compresin que se produce en cada una de esas vigas cuando un peso de 100 Ib se
suspende de dicho vrtice?
5) Si la cuerda B de la figura 1(a) se rompe con tensiones mayores de 200 Ib, cul es el
mximo peso que puede soportar?
3.Fsica 78
2.- Supongamos ciertas superficies en las que s = 0.7y k = 0.4. Qu fuerza horizontal se
requiere para que un bloque de 50 N empiece a deslizarse sobre un piso de madera?
Qu fuerza se necesita para moverlo a rapidez constante?
3.- Un estibador se ha dado cuenta de que se requiere una fuerza horizontal de 60 Ib para
arrastrar una caja de150 Ib con rapidez constante sobre una plataforma de carga. Cul
es el coeficiente de friccin cintica?
4.- Una caja de herramientas de 60 N es arrastrada horizontalmente con una rapidez constante
por medio de una cuerda que forma un ngulo de 35 con el piso. La tensin registrada en la
cuerda es de 40 N. Calcule las magnitudes de las fuerzas de friccin y normal.
5.- Un techo tiene una pendiente con un ngulo de 40. Cul debe ser el coeficiente mximo
de friccin esttica entre la suela de un zapato y ese techo para evitar que una persona
resbale?
3.Fsica 79
4. Una cuerda que forma un ngulo de 35 con la horizontal arrastra una caja de
herramientas de 10 kg sobre una distancia horizontal de 20 m. La tensin en la cuerda
es de 60 N y la fuerza de friccin constante es de 30 N. Qu trabajo realizan la cuerda
y la friccin? Cul es el trabajo resultante?
3.Fsica 80
4. Una carreta de 400 kg entra sin control en un campo de maz a una velocidad de 12 m/s
y finalmente se detiene. Cul fue la magnitud del trabajo realizado por esa carreta?
3.- Un ascensor de 300 kg es elevado una distancia vertical de 100 m en 2 min. Cul es la
potencia empleada?
4.- Un motor de 90 kW se utiliza para elevar una carga de 1 200 kg. Cul es la velocidad
media durante el ascenso?
3.Fsica 82
4.Una plataforma gira libremente a 100 rev/m. Si el coeficiente de friccin esttica es 0.5, .a
que distancia del centro de la plataforma se puede colocar un perno sin que resbale?
1.- Una piedra yace en el fondo de un cubo que se mueve describiendo un circulo vertical de
70 cm de radio. Cul es la menor rapidez a la que debe moverse el cubo en la parte superior
del circulo para que la piedra no se salga del?
2.- Una piedra de 1.2 kg est atada al extremo de una cuerda de 90 cm de longitud. A
continuacin, la piedra se hace girar con una rapidez constante describiendo un circulo vertical.
Cul es la velocidad critica que la cuerda debe alcanzar en la parte superior de la trayectoria
para no perder su tensin?
3.- Suponga que la piedra del problema 2 se mueve con una rapidez constante de 8 m/s
describiendo un circulo vertical. Cules son las tensiones de la cuerda cuando est en la
parte superior y en la inferior del circulo?
4.- Un piloto de pruebas se lanza en picada a 620 ft/s y describe una curva de 2 800 ft de radio.
Si el piloto pesa 160 Ib, que aceleracin experimentara en el punto ms bajo del circulo?
Cul es la fuerza que ejerce el asiento sobre el piloto?
3.Fsica 84
5.- Si el piloto del problema 4 no est sujeto a una aceleracin mayor que siete veces la
gravedad (7 g) Cul es la velocidad mxima para salir del descenso en un rizo de 1 km de
radio?
3. La densidad de una esfera metlica es 0.3, y a una temperatura de 500 K irradia una
potencia de 800 W Cul es el radio de la esfera?
2. Cuntas moles de gas hay en 400 g de nitrgeno gaseoso? Cuntas molculas hay
en esta muestra?
3.7 Termodinmica
Ejercicios 3.7.1 Primera ley de la termodinmica
1. En un proceso qumico industrial, se proporcionan a un sistema 600 J de calor y produce
200 J de trabajo. Cul es el incremento registrado en la energa interna de este
sistema?
El trabajo realizado por el sistema es positivo, el calor en un sistema es positivo. Aplicar la
primera ley:
3. Durante una expansin isobrica, una presin constante de 250 kPa hace que el
volumen de un gas pase de 1 a 3 L. Qu trabajo realiza el gas?
2. Durante un ciclo completo, un sistema absorbe 600 cal de calor y lanza 200 cal al medio.
Cunto trabajo se realiza? Cul es la eficiencia?
3. Un motor con 37% de eficiencia pierde 400 J de calor en cada ciclo. Qu trabajo se
realiza y cuanto calor se absorbe en cada ciclo?
4. Cul es la eficiencia de una maquina ideal que opera entre las temperaturas de 525 K
y 300 K?
5. Una mquina de vapor recibe vapor sobrecalentado de una caldera que trabaja a 200C
y que lo arroja directamente al aire a 100C. Cul es la eficiencia ideal?
3.Fsica 88
1. Dos esferas, cada una con una carga de 3 C, estn separadas a 20 mm. Cul es la
fuerza de repulsin entre ellas?
3. Una partcula alfa consiste en dos protones (qe = 1.6 x 10-19 C) y dos neutrones (sin carga).
Cul es la fuerza de repulsin entre dos partculas alfa separadas 2 mm entre s?
4. Suponga que el radio de la rbita del electrn alrededor del protn, en un tomo de
hidrgeno, es 5.2 x 10-11 m. aproximadamente. Cul es la fuerza electrosttica de
atraccin?
3. En el problema 2, cul es la fuerza resultante sobre una tercera carga de +12 C colocada
entre las otras cargas y a 60 mm de la carga de +36 C?
5. Una carga de 64-C est Colocada 30 cm a la izquierda de una carga de 16-C. Cul
es la fuerza resultante sobre una carga de -12 C localizada exactamente 50 mm debajo
de la carga de 16 C?
1. Una placa cargada positivamente est 30 mm ms arriba que una placa cargada
negativamente, y la intensidad del campo elctrico tiene una magnitud de 6 x 104 N/C.
Cunto trabajo es realizado por el campo elctrico cuando una carga de +4-C se
mueve desde la placa negativa hasta la placa positiva?
3. La intensidad del campo elctrico entre dos placas paralelas separadas 25 mm es 8000
N/C. Cunto trabajo realiza el campo elctrico al mover una carga de 2-C desde la
placa negativa hasta la placa positiva? Cunto trabajo es realizado por el campo al
llevar la misma carga de regreso a la placa positiva?
3. Cul es el potencial en el punto medio de una recta que une una carga de 12-C con
una carga de +3-C localizada a 80 mm de la primera carga?
3. Calcule la corriente en amperes cuando 690 C de carga pasan por un punto dado en 2 min.
4. Si existe una corriente de 24 A durante 50 s, cuntos coulomb de carga han pasado por
el alambre?
3.Fsica 91
5. Cul es la cada del potencial a travs de un resistor de 4- cuando pasa por una corriente
de 8 A?
2. Una lmpara elctrica tiene un filamento de 80 conectado a una lnea de 110-V cd.
Cunta corriente pasa por el filamento? Cul es la potencia disipada en watts?
3. Suponga que el costo de la energa en una vivienda es de ocho centavos por kilowatt-hora.
Una familia se va de vacaciones durante dos semanas y deja encendida una sola lmpara
de 80 W. Cul ser el costo?
5. Un resistor irradia calor a razn de 2400 W cuando la diferencia de potencial a travs de sus
extremos es 120 V. Cul es su resistencia?
2. Un trozo de alambre de cobre ( = 1.72 x 10-8 m) de 3.0 m tiene una seccin transversal
de 4 mm2 a 200C. Cul es la resistencia elctrica de ese alambre?
4. Si la constante de Planck h es igual a 6.626 X 10 -34 Js, Cul es la energa de una luz
cuya longitud de onda es 600nm?
3. Cul es la iluminacin producida por una Fuente de 200 cd sobre una superficie
colocada a 4 m de distancia?
4. Una lmpara colocada a 2 m de una superficie pequea produce sobre ella una
3.13 Refraccin
Ejercicios 3.13 Longitud de onda y refraccin
1. La longitud de onda de la luz de sodio es de 589 nm en el aire. Calcule su longitud de
onda en glicerina. Considera que el ndice de la glicerina es: n = 1.47 y el del sodio es:
n= 1
2. Un haz de luz tiene una longitud de onda de 600 nm en el aire. Cul es la longitud de
onda de esta luz cuando penetra en vidrio ( = 1.50)?
3.Fsica 96
3. La luz roja (620 nm) se convierte en luz azul (478 nm) cuando entra en un lquido. Cul
es el ndice de refraccin de ese lquido? Cul es la velocidad de la luz en dicho
lquido?