PELAKSANAAN UKS DAN PEMBINAAN DOKTER KECIL DI SEKOLAH

PELAKSANAAN UKS (USAHA KESEHATAN SEKOLAH) DI SEKOLAH

DAN PEMBINAAN DOKTER KACIL DI SEKOLAH

2. Pendahuluan Salah satu upaya yg strategis untuk meningkatkan kualitas

manusia Indonesia adalah upaya pendidikan dan kesehatan dan upaya
ini paling tepat dilakukan melalui institusi pendidikan Sekolah sebagai
tempat berlangsungnya proses belajar mengajar harus menjadi Health
Promoting School artinya sekolah yg dpt meningkatkan derajat kesehatan
warga sekolahnya. Sekolah memiliki lingkungan kehidupan sekolah yg
mencerminkan hidup sehat. Mendapatkan pelayanan kesehatan yg
optimal Terjamin berlangsungnya proses belajar mengajar dengan baik.
Tercipta kondisi yg mendukung tercapainya kemampuan peserta didik
untuk berperilaku hidup sehat

3. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) Untuk belajar dengan efektif anak-

anak memerlukan kesehatan yang baik Kesehatan adalah: Faktor
penting pada waktu memasuki sekolah; Ikut menentukan presensi
(kehadiran) peserta didik secara terus menerus; dan Ikut pula
menentukan keberhasilan belajar di sekolah.3

4. Pengertian UKS Dalam UU No. 23 psl 45 tentang UKS ditegaskan

bahwa Kesehatan Sekolah diselenggarakan untuk meningkatkan
kemampuan hidup sehat peserta didik dalam lingkungan hidup sehat
sehingga peserta didik dapat belajar, tumbuh dan berkembang secara
harmonis dan optimal sehingga diharapkan dapat menjadikan sumber
daya manusia yang berkualitas

6. Makna Logo UKS SEGITIGA SAMA SISI Menggambarkan tiga program

pokok UKS, yaitu : 1. Pendidikan Kesehatan 2. Pelayanan Kesehatan 3.
Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat. LINGKARAN Menggambarkan
bahwa Program UKS dilaksanakan secara terpadu oleh seluruh sektor
terkait. TULISAN UKS, YANG DITULIS SECARA VERTIKAL &
HORIZONTAL Menggambarkan bahwa UKS dilaksanakan mulai dari
 TK/RA sampai SLTA/MA, serta dilaksanakan secara berjenjang dari
sekolah/ madrasah sampai pusat secara terkoordinasi baik antara sekolah
dengan Tim Pembina, Tim Pembina UKS dibawahnya dengan yang
diatasnya maupun antar sesama Tim Pembina UKS6 yang sejajar.

7. Pengertian Sekolah Yang dimaksud sekolah adalah : TK, TKLB, RA,

SD, SDLB, MI, SMP, SMP LB, MTs, SMA, SMK, SMA LB, MA, MAK Serta
Satuan Pendidikan Keagamaan yang sederajat dan setara termasuk
Ponpes baik pada jalur pendidikan formal dan Non Formal.

8. Tujuan UKS Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar

peserta didik dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta
derajat kesehatan peserta didik dan menciptakan lingkungan yang sehat,
sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis
dan optimal dalam rangka pembentukan manusia Indonesia seutuhnya.

9. Sasaran UKS Sasaran pembinaan dan pengembangan UKS meliputi:

Sasaran primer : peserta didik Sasaran sekunder : Guru, pamong
belajar/tutor orang tua, pengelola pendidikan dan pengelola kesehatan
serta TP UKS di setiap jenjang. Sasaran Tertier : Lembaga pendidikan
mulai dari tk pra sekolah sampai SLTA, termasuk satuan pendidikan luar
sekolah dan perguruan agama serta pondok pesantren beserta
lingkungannya. Sarana dan prasarana pendidikan kesehatan dan
pelayanan kesehatan. Lingkungan, yg meliputi: lingkungan sekolah,
keluarga dan masyarakat sekitar sekolah9

10. Dasar Penyelenggaraan UKS 1. UU No. 32 Tahun 2004 ttg Pemerintah

Daerah (pasal 13 dan 14) 2. SKB 4 Menteri (Mendiknas, Menkes, Menteri
Agama dan Mendagri)

11. UNTUK MELAKSANAKAN UKS DIPERLUKAN ORGANISASI

PEMBINA DAN PELAKSANA UKS
 12. Organisasi Pembinaan Tim Pembina UKS Pusat; Tim Pembina UKS
Propinsi; Tim Pembina UKS Kabupaten/Kota; Tim Pembina UKS
Kecamatan; Tim Pelaksana UKS di sekolah.

13. Tim Pembina dan Tim Pelaksana UKS Tim Pembina UKS
berkedudukan mulai dari tingkat Pusat sampai Kecamatan Tim Pelaksana
UKS berkedudukan di Sekolah dan Madrasah mulai dari TK/RA sampai
SMA/SMK/MA

14. Lanjutan Tim Pembina Dan Tim Pelaksana UKS TIM PEMBINA UKS
PUSAT DIKETUAI PARA DIRJEN DARI 4 DEPARTEMEN TERKAIT TIM
PEMBINA UKS PROPINSI Gubernur TP UKS Kab/kota Bupati/Walikota
TP UKS Kecamatan Camat Tim Pelaksana UKS Kepala Sekolah/
Kepala Madrasah

15. Bagan Organisasi Tim Pembina UKS Kecamatan Ketua Camat Ketua I
Ketua II Ketua III Ketua PKK Kepala Kepala Pengawas Kecamatan
cabangDinas Puskesmas Pendais Depag Pendidikan Sekretaris
Kecamatan Anggota 1. Unsur Dinas pendidikan 2. Unsur Puskesmas 3.
Unsur Pengawas Pendais 4 Unsur PKK 5. Unsur PMI

16. Fungsi Tim Pembina UKS KecamatanSebagai pembina, penanggung

jawab danpelaksana program UKS di daerah kerjanyaberdasarkan
kebijakan yang ditetapkan TPUKS Kab/Kota.

17. Tugas TP UKS Kecamatan1. Membina dan mengembangkan kegiatan

UKS di sekolah/madrasah dan perguruan agama.2. Mengkoordinasikan
pelaksanaan program UKS di wilayahnya sesuai dengan pedoman dan
petunjuk TP UKS Kab/Kota.3. Mengkoordinasikan rencana pengadaan
sarana/prasarana, tenaga, dari instansi pemerintah, atau dari masyarakat
untuk menunjang kegiatan UKS.4. Membantu memecahkan masalah yang
dihadapi oleh sekolah dalam melaksanakan program UKS

18. Lanjutan tugas TP UKS Kecamatan.5. Mengkoordinasikan

perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler bagi peserta didik,
 dengan menggerakkan partisipasi orang tua dan masyarakat.6. Menyusun
dan menyampaikan laporan tengah tahunan dan tahunan secara teratur
kepada TP UKS Kab/Kota dan laporan insidentil sesuai kebutuhan.7.
Memberikan saran/pertimbangan yang perlu kepada Bupati/Walikota
dalam pengembangan kegiatan UKS.

19. BAGAIMANA MEMBENTUK TIM PELAKSANA UKS ?

20. Membentuk Tim Pelaksana UKS Kepsek mengundang unsur terkait

termasuk lurah/kepala desa untuk pembentukan Tim Pelaksana UKS,dgn
struktur organisasi, sbb. Pembina : Kades/Lurah Ketua : Kepala
sekolah Sekretaris : Guru Pembina UKS Anggota : komite sekolah
guru Petugas Puskesmas Unsur siswa (Kader Kesehatan
Remaja/KKR/Dokter Kecil/PMR) Kepsek membuat SK dan disampaikan
kepada20 Tim Pembina UKS Kecamatan sekaligus lapor.

21. Bagan Organisasi Tim Pelaksana UKS PEMBINA Lurah/Kepala Desa

KETUA Kepala Sekolah/Kepala Madrasah Sekretaris I Guru Pembina
UKS/Pembina UKS Sekretaris II Ketua Komite Sekolah/Majelis Madrasah
Anggota 1.Unsur Komite Sekolah 2Petugas UKS Puskesmas 3Unsur Guru
4Unsur siswa

22. Bagan Struktur Organisasi Sekretariat TP UKS KETUA SEKRETARIAT

BAGIAN ADMINISTRASI DAN KEUANGAN Bidang Bidang Monitoring,
Bidang Sarana Bidang Humas Pengembangan Evaluasi & Litbang
prasarana, dan Kemitraan Program Ketua: Ketua: Ketua: Ketua: Anggota:
Anggota: Anggota: Anggota: 1. 1. 1. 1. 2. 2. 2. 2. 3. dst 3. dst 3.dst 3.dst

23. Bagaimana Sekretariat TP UKS Yang Baik? Memiliki : 1. Papan nama

Sekretariat 2. Ruangan tersendiri, tidak bergabung 3. Bagan Struktur
Organisasi TP UKS 4. Bagan Struktur Sekretariat TP UKS 5. Papan data
Kegiatan UKS 6. Data persekolahan 7. Data Tim Pembina jenjang
dibawahnya 8. Peta Pelaksanaan UKS 9. Foto Kegiatan 10. SK TP UKS
dan SK TP UKS jenjang dibawahnya 11. SK Sekretariat TP UKS
 24. lanjutan bagaimana sekretariat TP UKS yang baik 12. SK Tim
Penilai, SK Pemenang 13. Rencana Kegiatan Tahunan 14. Laporan
masing-masing kegiatan 15. Laporan Tahunan 16. Bukti fisik kegiatan ,
misalnya : - Notulen rapat - Daftar hadir - Undangan - Bukti kunjungan
monev/surat tugas - Kelengkapan administrasi (buku surat masuk, surat
keluar, buku tamu)

25. Organisasi Tim Pembina dan Tim Pelaksana UKS

26. Contoh Sekretariat

27. Contoh peta pelaksanaan UKS Jml sekolah siswa dg SK dg guru dg

Dr dg air dg KMS Tim UKS Kecil/ ruang kantin bersih Pelaks terlatih KKR
UKS Jml % TK SD SMP SMA/ SMK Jml

28. Program Pokok UKS 1) Melaksanakan Pendidikan Kesehatan di

Sekolah dan madrasah. 2) Menyelenggarakan pelayanan Kesehatan di
sekolah dan madrasah, 3) Menciptakan Lingkungan Kehidupan Sekolah
dan madrasah yang sehat. (TRIAS UKS)

29. 1. Pendidikan Kesehatan Melakukan penyuluhan PHBS, gizi,

narkoba, KRR terhadap siswa, guru dan orang tua. Melaksanakan
pelatihan UKS bagi TP UKS, guru pembina UKS dan kader kesehatan.
Melaksanakan pendidikan dan kebiasaan hidup bersih melalui program
sekolah sehat. Melaksanakan pembinaan PHBS dengan metode
pemeriksaan langsung dan sistem kompetisi.

30. 2. PELAYANAN KESEHATAN * PROMOTIF * PREVENTIF * KURATIF

* REHABILITATIF

31. Pelayanan Kesehatan 1. Penjaringan dan pemeriksaan kesehatan

berkala serta penyuluhan kesehatan 2. Imunisasi 3. Gizi dan warung
sekolah 4. Rujukan medik jika diperlukan (Puskesmas) 5. Penanganan
kasus anemi 6. Pengobatan ringan (P3k dan P3P)

32. PELAYANAN KESEHATAN

 33. Pembinaan Lingkungan Kehidupan Sekolah Sehat, Baik Fisik, Mental,
Sosial Maupun Lingkungan 1. Pelaksanaan 7K (Kebersihan, Keindahan,
Kenyamanan, Ketertiban, Keamanan, Kerapihan, Kekeluargaan); 2.
Pembinaan dan pemeliharaan kesehatan lingkungan; 3. Pembinaan
kerjasama antar masyarakat sekolah (guru, murid, pegawai sekolah, orang
tua murid dan masyarakat sekitar).

34. PEMBINAAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT

35. Sekolah sehat adalah sekolah yang bersih, hijau, indah dan rindang,
peserta didiknya sehat dan bugar serta senantiasa berperilaku hidup
bersih dan sehat.

36. Sekolah sehat di Indonesia dapat dicapai bila sekolah melaksanakan,

program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) melalui tiga program UKS
(Trias UKS) yaitu Pendidikan Kesehatan, Pelayanan Kesehatan, dan
Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat, serta Melaksanakan upaya-upaya
peningkatan kebugaran jasmani secara baik, melalui program Pendidikan
Jasmani.36

37. 10 indikator kunci sekolah sehat 1. Kepadatan ruang kelas minimal

1,75 m2/anak . 2. Tingkat kebisingan < 45 db 3. Memiliki
lapangan/halaman/aula untuk pendidikan jasmani 4. Memiliki sumber
lingkungan sekolah yang bersih, rindang dan nyaman. 5. Memiliki sumber
air bersih yang memadai (jarak sumber air bersih dan septic tank minimal
10 m)

38. lanjutan 10 indikator kunci sekolah sehat 6. Ventilasi kelas yang

memadai 7. Pencahayaan kelas yang memadai (terang) 8. Memiliki kantin
sekolah yang memenuhi syarat kesehatan 9. Memiliki kamar mandi/WC
yang cukup jumlahnya (memenuhi rasio km.wc terhadap siswa laki = 1:40,
dan perempuan 1:25) 10. Menerapkan kawasan tanpa rokok.

39. DOKTER KECIL ( DOKCIL )

 40. APAKAH DOKCIL ITU ? 1. Salah satu kegiatan UKS 2. Setiap sekolah
yang melaksanakan UKS harus mempunyai Dokter Kecil 3. Dokter Kecil
adalah Murid kelas 4, 5, dan 6 yang memenuhi syarat yang telah
ditetapkan, lulus mengikuti penataran dan telah dilantik oleh pejabat yang
berwenang

41. SYARAT MENJADI DOKCIL 1. Murid kelas 4, 5 dan 6. 2. Berbadan

sehat, bersih dan rapi. 3. Prestasi belajar baik. 4. Rajin. 5. Mendapatkan
persetujuan tertulis/lisan dari orang tua.

42. KEGIATAN DOKCIL1. Mengawasi kebersihan kelas dan halaman

sekolah2. Mengawasi kebersihan warung sekolah3. Menasihati teman
yang membuang sampah sembarangan dan mencoret-coret tembok4.
Membantu teman yang mendapat kecelakaan ringan (lecet)5. Melakukan
pengukuran TB & BB6. Membantu Guru UKS dan Petugas Puskesmas

Diposkan oleh marni