En video: Escuelas digitales para

dignificar a los campesinos

Con esta metodologa se busca empoderar a la poblacin rural por medio del
acceso a las TIC. Entre sus alumnos, nios desde los 12 aos y adultos de hasta
70 que se enfrentan por primera vez al uso de un computador.

http://www.semana.com/educacion/multimedia/campesinos-colombianos-escuelas-
para-campesinos/526108 http://www.semana.com/educacion/multimedia/campesinos-
colombianos-escuelas-para-campesinos/526108
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En video: Escuelas digitales para

dignificar a los campesinos

Con esta metodologa se busca empoderar a la poblacin rural por medio del
acceso a las TIC. Entre sus alumnos, nios desde los 12 aos y adultos de hasta
70 que se enfrentan por primera vez al uso de un computador.

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Por Julia Alegre

Nelly Duarte Jurado se impacienta con el mouse. Lo presiona una y otra vez con el
ndice de la mano derecha, pero la pgina a la que quiere acceder no abre. Mira a
su alrededor para cerciorarse de que ninguno de sus compaeros la mira y retoma
su personal cruzada con el computador. Finalmente acierta a oprimir el botn de
forma correcta y la informacin que andaba buscando se despliega. Respira
tranquila y con la satisfaccin de haberle ganado la partida a la tecnologa.

Esta estilista ya retirada tiene 63 aos, tres hijos, nueve nietos y hace algo menos
de cuatro meses que se enfrent por primera vez a un computador. Cada martes y
jueves acude de dos a cuatro de la tarde a una sala aledaa a la parroquia Mara
Auxiliadora en el municipio de Silvania, Cundinamarca, para aprender a manejar
este aparato por medio de un taller de alfabetizacin digital. Ella es una de las
estudiantes ms veteranas de las Escuelas Digitales Campesinas, un programa de
la Fundacin Accin Cultural Popular (Acpo), ms conocida por crear las escuelas
radiofnicas de Sutatenza hace 70 aos.

Estoy aprendiendo a entrar a internet, a manejar el teclado y a contestar las

preguntas que me hacen en cada evaluacin. He aprendido sobre los medios
modernos de comunicacin y las TIC. Sabe usted que sirven para reducir la
brecha digital en los pases? Tambin impulsan el desarrollo, relata orgullosa y
bien alto para que, ahora s, el resto de sus compaeros, la mayora de ellos de su
misma generacin, la oigan.
Debido a la afluencia de estudiantes en el aula, lo normal es que nios y adultos
de entre 12 y 70 aos acaben compartiendo computador y conocimientos. Foto:
Julia Alegre

Dice que despus de terminar este taller le gustara aprender ingls: Me fascina,
adems es el idioma universal. Nelly llevaba dcadas sin estudiar, desde que a
sus 20 y pocos aos realiz un curso de mecanografa. Luego otro de belleza y
peluquera. Ahora no quiere parar. Me siento muy bien aprendiendo. Para m es
una alegra venir a los cursos porque uno se distrae, aprende, cambia de
ambiente, del oficio de la casa y conoce a otra gente. Hablamos de los problemas
de Silvania. Estn daando la naturaleza. Vamos a ir a la Alcalda para que no
permitan talar tantos rboles en los lmites del ro y construir conjuntos
residenciales porque si no va pasar lo de Mocoa, explica.

Ese es precisamente el principal objetivo de Escuelas Digitales Campesinas que

opera en ocho departamentos desde 2012: dignificar a la poblacin rural desde la
educacin y empoderarlos como ciudadanos. Brindarles herramientas para que
participen y transformen su realidad. Incidir en el ser, en el saber y en el hacer,
seala Mariana Crdoba, coordinadora de Educacin de Acpo. Lo logran a partir
del uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) y la
implementacin de diferentes talleres digitales.

En la actualidad, el programa beneficia a 18.000 campesinos de los cuales el 60 %

son mujeres y el 40 %, hombres. De ellos, el 74 % tienen entre 12 y 26 aos, el 17
% entre 27 y 46 y el 8 % entre 47 y 70 aos.
Silvania, a 44 kilmetros de Bogot, es un municipio mayoritariamente rural
con sus algo ms de 22 mil habitantes. Foto: Julia Alegre

En otro de los 24 computadores disponibles en la sala est Irma Urrea Riveros,

una mujer de 76 aos y con el mismo nmero de arrugas en su rostro- que
lleva 10 minutos tratando de ingresar sin xito a la plataforma de la escuela.
Sandra, la facilitadora de la fundacin, se le acerca y le indica que debe ingresar la
contrasea. Me cuesta mucho trabajo usar el computador. Pero me gusta mucho
venir ac. Es algo que lo llena a uno, como la vida. Me gusta aprender todas las
cosas y toda la teora. Vengo con mi hijo de 35 aos que tiene una discapacidad.
Me gusta apoyarlo para que se sienta bien, asegura mientras un grupo inmenso
de nios atraviesa la puerta de la sala con todo el estruendo del caso.
Son 26 estudiantes de grado 11 de la institucin educativa municipal Santa Ins
que, como cada martes desde hace casi cuatro meses, acuden a la sala de
computadores como parte de otro programa de las Escuelas Digitales
Campesinas. Los chicos hacen tres cursos en la plataforma digital sobre
alfabetizacin digital, cambio climtico y periodismo rural. Una vez los terminan
tienen el compromiso de encontrar a dos adultos campesinos de sus veredas,
traerlos aqu y acompaarlos para que se capaciten en estos mismos cursos,
indica Margarita Mara Torres Lpez, su profesora.

Los menores tambin aprenden sobre liderazgo, una nocin cuyo significado
todava no tienen claro: Es el compromiso de tomar decisiones, precisa Daniela,
de 16 aos. Cuando crezca quiere estudiar arquitectura y volver a Silvania a
poner en prctica todo mi conocimiento. Sirve para dirigir algo, le corrige su
compaera Marcela, de 17, a quien le gustara ser veterinaria para regresar a su
Caquet natal porque ah hay harto de ganadera. Nos ensea a creer ms en
nosotros, aade Alexandra. La joven, de 16 aos, quiere estudiar Medicina en la
Universidad Nacional y especializarse en Pediatra. Ella, al contrario que sus
amigas, tiene claro que no quiere volver al campo. Que su lugar est en la gran
urbe de Medelln.
Foto: Julia Alegre

Las tres nias dicen sentirse orgullosas de pertenecer a familias campesinas, de

ser parte de esos 14,5 millones de personas que, segn el Dane, habitan en el
campo. Ellas integran lo que Kenny Lavacude, director de Acpo, denomina la
nueva ruralidad. Para l, es necesario redefinir el concepto de campesino como
ese hombre o mujer de 45 aos con ruana, sombrero y un azadn al hombro y
apostar por un modelo de ciudadano rural que est empoderado para incidir en
las polticas pblicas, que tambin re, llora, tiene sueos y ambiciones, produce y,
adems, es agente social y de cambio.

La educacin es, de acuerdo con Lavacude, la herramienta para lograr ese cambio
de paradigma y dignificar la figura del campesino. Sin embargo, asegurar la
calidad, pertinencia y cobertura del sistema educativo en el campo todava es una
tarea pendiente. Segn los datos que maneja la fundacin, an existe un 16,8 %
de la poblacin rural que no sabe leer ni escribir. El 13,8 % de los nios entre 12 y
15 aos no accede a secundaria y el 39,4 % de entre los 16 y los 17 aos no tiene
acceso a ningn tipo de formacin. Los jvenes no quieren venir a la ciudad pero
tienen que hacerlo porque no encuentran motivaciones educativas ni
socioeconmicas para quedarse. Ellos quieren tener condiciones mejores de vida,
pero en el campo no las encuentran, concluye.

En Silvania los graffitis se han convertido en una herramienta para dignificar a su

pueblo: los campesinos. Foto: Julia Alegre

El envejecimiento de la poblacin es otro de los principales problemas de la

ruralidad. De pronto falta conocimiento del territorio. As los jvenes vivan en el
campo, no lo ama, y si uno no ama algo pues no quiere estar ah. Ellos reciben
mucha informacin sobre la ciudad y no ven todo el futuro que hay en el campo si
trabajan por tecnificarlo, aclara Sandra Roco Bermdez, otra profesora del
colegio Santa Ins.

Relacionado: Ancestralidad campesina

El gran reto de iniciativas como la Escuela Digital Campesina es que los jvenes
vean en el mbito rural el escenario idneo para impulsar su proyecto de vida
porque, como recalca Bermdez, aqu en el campo lo pueden tener todo, pero no
lo ven.

Esta editorial forma parte del nmero 24 de la revista Semana Educacin. Si

quiere informarse sobre lo que pasa en educacin en el pas y en el
exterior suscrbase ya llamando a los telfonos (1) 607 3010 en Bogot o en la
lnea gratuita 01 8000 51 41 41.

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