ESPAOL III

PROYECTO 2

Prctica social del lenguaje: Estudiar las manifestaciones poticas en un movimiento literario.
Tipo de texto: Descriptivo.
mbito: Literatura.

Competencias:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valorarla diversidad lingstica y cultural de Mxico.

Aprendizajes esperados:
Reconoce el contexto histrico y social de la poesa dentro de un movimiento literario.
Identifica la funcin y caractersticas de las figuras retricas en los poemas a partir de
un movimiento literario.
Analiza el lenguaje figurado en los poemas.

Propsito: Investigar sobre los movimientos poticos que se han generado a lo largo del
tiempo y buscar ejemplos de poesas creadas por diversos autores para identificar su
temtica y su estructura para analizarlas con relacin al movimiento literario al cual
pertenecen.

Producciones para el desarrollo del proyecto:

Actividad I. Investigacin y lista de las caractersticas de un movimiento literario.
Actividad II. Seleccin y lectura de poemas del movimiento literario seleccionado.
Actividad III. Discusin sobre los sentimientos que evocan y los valores que exaltan los poemas
ledos y el contexto histrico de la poca en que fueron escritos.
Actividad IV. Anlisis por escrito de los poemas (sentimientos que evocan y valores que exaltan),
donde se recupere la informacin que se tiene sobre el movimiento potico y el contexto histrico.
Actividad V. Guin para organizar la exposicin.

Producto final: Exposicin del anlisis de los poemas.