CURSO: 2 medio SECTOR: Matemtica UNIDAD: Sistemas de Ecuaciones Lineales FECHA:
TTULO: Sistemas y soluciones CLASE : N 7
CONTENIDOS POR EJE HABILIDAD
lgebra: Sistemas de Ecuaciones Lineales - Utilizar la construccin de tablas para resolver un sistema de ecuaciones. INDICADORES DE EVALUACIN - Reconocer los tipos de sistemas segn sus - Utilizan la construccin de tablas para resolver un sistema de ecuaciones. soluciones. - Reconocen los tipos de sistemas segn sus soluciones. - Determinar los valores de coeficientes para obtener - Determinan los valores de coeficientes para obtener los tipos de sistemas. los tipos de sistemas. INICIO MOTIVACIN (20 minutos) RECURSOS REQUERIDOS - El docente pregunta a los alumnos y alumnas: - Texto del Alumno (TA): pp. 258 a 261 - En cul de los mtodos se despejan ambas incgnitas? - En qu consiste el mtodo de reduccin? - Cul es la diferencia entre el mtodo de sustitucin y el de reduccin? - Cmo se calcula el discriminante en la Regla de Cramer? - Les comenta que durante la clase analizarn los sistemas de ecuaciones y las soluciones. - Revisan en conjunto los Ejercicios Resueltos (p. 258 TA) mediante la estrategia de construir una tabla que establece la relacin de las incgnitas en el problema. DESARROLLO ACTIVIDADES (50 minutos) - El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Ahora T (p. 258 TA) utilizando la estrategia de construir una tabla. Se revisa frente al curso para aclarar las dudas. - Resuelven en conjunto el Preparando la PSU (p. 259 TA) planteando el sistema de ecuaciones y resolvindolo por el mtodo de igualacin. - Leen en conjunto la informacin sobre los Sistemas y soluciones (pp. 260 y 261 TA) identificando los tipos de sistemas en incompatible, compatible indeterminado y compatible determinado, segn la resolucin de estos por la Regla de Cramer,. CIERRE - ACTIVIDADES ( 20 minutos) - El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (p. 261 TA) reconocen los tipos de sistemas y obtienen los valores para p y q . Se revisa frente al curso para aclarar las dudas.