PLAN DE CLASE

CURSO: 2 medio SECTOR: Matemtica UNIDAD: Sistemas de Ecuaciones Lineales FECHA:

TTULO: Sistemas de Ecuaciones CLASE : N 4

CONTENIDOS POR EJE HABILIDAD

lgebra: Sistemas de Ecuaciones Lineales - Determinar los coeficientes en la ecuacin general
de la recta.
INDICADORES DE EVALUACIN - Representar situaciones problemticas mediante
- Determinan los coeficientes en la ecuacin general de la recta. sistemas de ecuaciones.
- Representan situaciones problemticas mediante sistemas de ecuaciones. - Resolver sistemas de ecuaciones mediante la
- Resuelven sistemas de ecuaciones mediante la comparacin de tablas de valores comparacin de tablas de valores
INICIO MOTIVACIN (20 minutos) RECURSOS REQUERIDOS
- El docente pregunta a los alumnos y alumnas: - Texto del Alumno (TA): pp. 246 a 249
- Cul es la pendiente en la recta representada por la ecuacin y = 4 x?
- Qu valor debe tener una pendiente cuya recta asciende?
- Qu tipo de pendiente tiene la recta cuya ecuacin es y = 3?
- Qu forma tiene la recta cuya ecuacin es 3x + y 3 = 0?
- Les comenta que durante la clase aprendern sobre los sistemas de ecuaciones lineales.
- Revisan en conjunto los Ejercicios Resueltos (p. 246 TA) determinando la ecuacin cannica y los
coeficientes de la ecuacin en su forma general.
DESARROLLO ACTIVIDADES (50 minutos)
- Resuelven en conjunto el Preparando la PSU (p. 247 TA) determinan la ecuacin de la recta y la pendiente mediante la ecuacin punto pendiente.
- Analizan en conjunto los Sistemas de Ecuaciones Lineales (pp. 248 y 249 TA) mediante un ejemplo donde se representen las ecuaciones formando el
sistema y expresando su solucin como par ordenado.
CIERRE - ACTIVIDADES ( 20 minutos)
- El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (p. 249 TA) planteando y resolviendo los sistemas de ecuaciones lineales. Se revisa frente al
curso para aclarar dudas.

Santillana, desafo Pre Kinder, 2009.