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PLAN DE CLASE

CURSO: 2 medio SECTOR: Matemtica UNIDAD: Estadstica FECHA:

TTULO: Muestreo Aleatorio Simple CLASE : N 5

CONTENIDOS POR EJE HABILIDAD


Datos y azar: Estadstica - Reconocer los datos para el clculo de medidas de
dispersin.
INDICADORES DE EVALUACIN - Conocer el muestreo aleatorio simple.
- Reconocen los datos para el clculo de medidas de dispersin. - Determinar el coeficiente de confianza y el margen
- Conocen el muestreo aleatorio simple. de error en diversas situaciones con o sin
- Determinan el coeficiente de confianza y el margen de error en diversas situaciones con o sin reposicin.
reposicin.

INICIO MOTIVACIN (20 minutos) RECURSOS REQUERIDOS


- El docente pregunta a los alumnos y alumnas: - Texto del Alumno (TA): pp. 289 a 293
- Cules son las medidas de dispersin?
- Para qu sirve el coeficiente de variacin?
- Cmo se calcula el promedio con datos agrupados?
- Qu datos necesito para calcular la desviacin estndar?
- Les comenta que durante la clase aprendern a trabajar con la inferencia estadstica.
- Resuelven en conjunto el Preparando la PSU (p. 289 TA) reconociendo los datos necesarios para
el clculo de las medidas de dispersin.
DESARROLLO ACTIVIDADES (50 minutos)
- Leen en conjunto acerca de la Inferencia Estadstica (pp. 290 y 291 TA) analizando el muestreo aleatorio simple considerando la distribucin de frecuencia,
la varianza poblacional, coeficiente de confianza y margen de error, para luego calcular el tamao de muestras sin reposicin.
- El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (p. 291 TA). Se revisa frente al curso para aclarar dudas.
- Leen en conjunto el Muestreo aleatorio simple con reposicin (pp. 291 y 292 TA) analizando que en este caso no se considera el tamao de la muestra, ya
que todos los elementos de la muestra tienen la misma probabilidad de salir escogidos.
CIERRE ACTIVIDADES ( 20 minutos)
- El docente propone resolver el Practica (p. 293 TA) Se revisa frente al curso para aclarar dudas.

Santillana, desafo Pre Kinder, 2009.