Anda di halaman 1dari 4

KEMENTRIAN AGAMA

KABUPATEN LOMBOK BARAT


MADRASAH ALIYAH AL HAMIDY
Jln. Datu Kedaro - Kebon Tal - Desa Labuan Tereng - Kec. Lembar - Lobar - NTB KP. 83364
Mata pelajaran : Sosiologi Kelas : Dua Belas
Hari/Tanggal : selasa, 24 mei 2016 Waktu : 11.30 12.30 wita

I PIIHAN GANDA

1. Sebagai Masyarakat yang multi Kultural bangsa Indonesia terdiri dari kelompok kelompok
social l yang memiliki kesadaran dan identitas kesatuan kebudayaan di sebut :

a. Ras b. Keturunan c. Agama d. Jenis Keamin e. Etnis

2. Suatu kelompok yang proses terbentuknya bersipat hanyalah sementara, karena terkait oleh
kepentingan sesaat dan tidak terorganisir disebut ;
a. Kelompok nyata c. Kelompok social e. Kelompok primer
b. Patembayan d. Kelompok semu
3. Selama perang dunia kedua sekitar enam juta warga keturunan yahudi menjadi korban
pembantaian secara sistematis yang di lakukan oleh NAZI Jerman. Tindakan itu di sebut ;
a. Lynching b. Genocide c .Paternalism d disfranchisme e.
Dominasi
4. dua orang atau lebih yang memiliki kesamaan identitas dan berinteraksi satu sama yang lain
secara terstruktur untuk mencapai tujuan bersama di sebut ;
a. Komonitas Sosial c. Interaksi social e. Masyarakat social
b. Kelompok social d. Keals social
5. Pembagian kerja ternyata meningkatkan perubahan sturtur social dari :
a. Solidaritas mekanik ke soidaritas organic d. Solidaritas organik ke soidaritas
social
b. Solidaritas mekanik ke soidaritas sosial e. Bukan solidaritas namun
terstruktur
c. Solidaritas organik ke soidaritas mekanik
6. patembayan adalah kelompok yang banyak dijumpai dalam kehidupan masyarakat
.
a. Sederhana b. feodal c. suburban d. Berkasta e.
Moderen
7. Konsep gesellschaft dapat dipersamakan dengan kelompok ;
a. Paguyuban b. Semu c. patembayan d. Nyata e. besar
8. Istilah multicultural berasal dari kata multi dan culture berikut ini yang tidak sepadan dengan
kata multi adalah :
a. Banyak b. beragam c. Manjemuk d. Plurat e. tunggal
9. Dibawah ini merupakan cirri-ciri masyarakat multi cultural kecual :
a. Proses belajar merupakan sarana menumbuhkan interaksi
b. Sesama masyarakat menghargai kesamaan derajat antar mereka
c. Adanya interaksi aktif diantar unsur-unsur budaya
d. Keadllian tidak terwujud dalam hubungan unsure-unsur tersebut
e. Terdapat kesejajaran adintara unsure-unsur budaya yang ada.
10. Munculnya rasa penghargaan terhadap budaya lain sehingga muncul sikap toleransi
merupakan syarat umum dari :
a. Terbentuknya kelompok social c. Difrensasi social e. Terbentuknya
masyarakat terbuka
b. Masyarakat multi cultural. d. Masyarakat demokrasi
11. Petani dan guru sosiologi merupakan tipe kelompok yang didasarkan pada :
a. Perasaan kekuatan kepada kelompoknya d. Profesi
b. Kesatuan wilayah tempat tinggal e. Corak kehidupan
social
c. Ada atau tidaknya struktur organisasi dalam lingkungan kerja
12. Hubungan antara tindakan social dengan nilai social dan norma social tidak serasi akan
menimbulkan :
a. Kesearasan social c. Perubahan socia e. Konflik social
b. Keteraturan social d. Kesejahteraan social
13. Hubungan yang serasi dan selaras antara unsur-unsur social budaya yang ada dalam
masyarakat merupakan hasil dari :
a. Order social b. Poa social c. Integrasi social d. Konplik social e.
Keajegan social
14. Orang-orang papua termasuk kedalam ras ;
a. Veddoid b. Negroid c. Kaokasoid d .Melayu mongoloid e.
Melanesoid
15. Masyarakat majmuk memerlukan beberapa factor yang dapat mendorong proses integrasi
nasional diantaranya :
a. Pemaksaan oleh kelompok lain d. Dibudayakan pernikahan antar
etnik
b. Sikap akomodatif masing-masing kelompok e. Adanya solidaritas pada setiap
kelompok
c. Memupuk sikap kedaerahan

II. ESSAY

1. Sebutkan gejala-gejala dalam konplik social !


2. Sebutkan faktor-faktor yang mendorong terjadinya integrasi social !
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan :
a. Genosida
b. Segresi
c. Resistensi
4. Apa yang dimaksud dengan masyarakat multicultural
5. Apa yang dimaksud dengan kebinekaan ?
KEMENTRIAN AGAMA
KABUPATEN LOMBOK BARAT
MADRASAH ALIYAH AL HAMIDY
Jln. Datu Kedaro, Kebon Talo Desa Labuan Tereng Kec. Lembar, Lobar,NTB Pos 83364
Mata pelajaran : Sosiologi Kelas : Sebelas
Hari/Tanggal : selasa, 24 mei 2016 Waktu : 11.30 12.30 wita

I PIIHAN GANDA

1. Kebijakan orang tua yang paling baik dalam proses sosialisasi pada anak-anak
adalah
a. Mengendalikan anak secara wajar d. Menyewa pramuwisma
b. Memberikan handphone e. Menekan anak dalam dunia pendidikan
c. Memaksa anak agar selalu berprestasi
2. lingkungan pekerjaan merupakan media sosialisasi kecuai :
a. Para pekerja mendapatkan upah d. Tempat proses sosialisasi
bagi para pekerja
b. Membentk kepribaian para pekerja e. Mempengauhi perilaku para
pekerja
c. Menerapkan nilai dan norma social yang mengatur para pekerja
3. Hal-hal yang dipelajari dalam proses sosialisasi adalah ;
a. Stratifikasi dan diprensiasi c. Interseksi dan konsolidasi e.Nilai dan norma
b. Interaksi dan akomodasi d. Asimilasi dan akomulasi
4. Berikut ini adalah sanksi hokum bagi orang yang melanggar norma
hokum,kecuali :
a. Denda b. Penjara c. Ganti rugi d. Pencabutan hak e. Perasaan berdosa

5. Ciri-ciri dan sifat-sifat has yang mewakili sikap atau tabiat yang mencakup pola
pemikiran dan perasaan konsep diri,perangai serta mentalitas merupakan pengertian dari :
a. Keperibadian b. Karakter c. Watak d. Jati diri e. Karakteristik
6. Dorongan-dorongan untuk berbuat baik sebagai hasil belajar terhadap lingkungan
alam dan kebudayaan yaitu :
a. Keinginan b. Periaku c. Super ego d. Id e. Ego
7. Salah satu kebudayaan masyarakat perkotaan adalah :
a. Budaya gotong royong yang masih kental d. Kompetisi hidup sangat ketat
b. Kurang menghargai waktu e. Mempunyai sipat partikularisme
c. Kehidupan masih tradisonal
8. Yang menjadi tolak ukur suatu perilaku dapat dikatan menyimpang atau tidak
adalah :
a. Nasihat orang tua c. Nilai dan norma e.Kebutuhan yang dimiliki
b. Harapan masyarakat d. Kebiasaan
9. Penyimpangan kelompok ditandai oleh perilaku berdasarkan sub kebudayan
menyimpang, diantara sub kebudayaan menyimpang adalah:
a. Menolak unsure budaya asing yang masuk ke Indonesia d. Dinamis
b. Menerima norma dan nilai social e. Statis
c. Menoak norma dan nilai social
10. Teori terjadinya perilaku menyimpang yang menyebutkan bahwa pelaku
penyimpangan
menidentifikasikan dirinya sebagai penyimpang dan mengulangi lagi perbuatan tersebut
karena ia sadar bahwa ia teranjur dianggap buruk disebut teori.
a. Labeilng b. Konflik c. Fungsi d. Pergauan berbeda e.Tipologi
adaptasi
11. Dalam lingkungan teman sepermainan seorang anak mulai mempelajari aturan-
aturan yang menagtur Orang-orang yang sebaya dengan dirinya.selain itu dalam
lingkungan mulai diperkenalkan nilai-nilai yang berkaitan dengan aspek,
a. Keadilan b. Kesusilaan c. Agama d. Hukum e. Kesopanan
12. Periaku yang termasuk dalam folkways adalah :
a. Suka membantu orang lain d. Selalu berjabat tangan
b. Menolong orang lain yang terkena musibah e. Memenuhi janji tepat pada
waktunya
c. Memberikan sesuatu dengan menggunakan tangan kanan
13. Dibawah ini yang bukan merupakan agen sosialisasi adalah
a. Keluarga b. Teman bermain c. Sekoah d. Lawan politik e. Media
masa
14. Nilai kebiasaan disebut juga
a. Mores b. Fashion c. Usage d. Institution e. Folkways
15. Jenis narkotika yang sangat keras dengan zat adktif yang cukup tinggi dan bentuk
yang beragam seperti butiran tepung ataupun zat cair disebut
a. Extasi b. Ganja c. Shabu-shabu d. Heroin e. Inhelen

II. ESSAY

1. Sebutkan cirri-ciri periaku menyimpang !


2. Berikan lima contoh bentuk-bentuk perilaku menyimpang!
3. Apakah yang dimaksud dengan sosialisasi?
4. Apa yang anda ketahui tentang budaya local?
5. Sebutkan aspek-aspek yang terdapat dalam proses sosialisasi !