Médulo IV. Estructre soci (Seminario treo) Profesor Ricardo A. Yooslevzky R, Objetivo. Se buses dotar al estudiante de conocimientos bisices acerca de las formulaciones| Socilogicas clisias y comientes contemporineas que pretenden dar cuenta de las ‘ransformaciones que han experimentado las socisdades modernas y actales, Esra del semi, jdn a tne exposiciéa de problemas actuales busca hacer patente la os estudios sociolgios para el planteamiento de problemas sociales extremes se podrin encontrar combinaciones. Introducet6n. La “cultura” saciolégien. Et papel de los clisicos y los enfoques contemporineos. immanuel: “El legado de la soviologia, e promesa de la ciencia jal, XIV Congreso Mundial de Sociologia, Montreal, ‘en Cogooer E] mundo: saber el mundo: e] fin de lo aprendi. Silo XXI Editores, Mexico, 2001, pp.249-295, Los enfoques nomatéticoe idiogréfico. Un ejemplo, 1968. 2. Judt, Tony. Postguera. Capitulo XDL El espectro de la revolucién. Taures, ‘México, 2011, pp. 569 ~ 613, 3. Wallerstein, Immanuel. 1968, revolucién en el sistemasmundo, Tesis © interrogantes. I enfoque instiucionalista y los problemas actusles de las sociedades en América Latina 4, Portes, Alejandro y Lori D. Smith: Institutions Count. Their Role, and Significance in Latin American Development. University of California Pres, 2012, pp.1—23.CONACULTA “Co in 1992p. Editorial, Madrid, 1990, pp. Unidad I. Clisicos de ia Sociotogta. slemana. Capitulo I (Variss ediciones) fla critica de Ia economia politica (1857)" Eo it tice. Siglo XXI Ealtores, México, Capital, ol 1, Capitulo 24, La Uamada acumulacién originara ile: Las relas UeLanctod sociolénico, Capitulos 1,2 3. (Varias UNAM, Facultad de Ciencias Poiticas y Sociales, México, 200 Parsons, Talcot: La saciid. Editorial Trlls, México, 1974 Unidad I, ‘Teoria contemporéness.Fl desempeso de cada estudiante seri calificado por (@) st parteipacién en tas iciones de textos asignados, 25% (c) un abajo po, 50%.