PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH ALIYAH

PEMETAAN STANDAR
KOMPETENSI

MATA PELAJARAN :
AL-QURAN HADITS
KELAS XII SEMESTER
1
 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI

Satuan Pendidkan : Madrasah Aliyah

Kelas / semester : XII / Ganjil
Mata Pelajaran : Qur'an Hadits
KKM % CAKUPAN ALOKASI
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
MATERI/KATEGORI WAKTU
1. Memahami ayat-ayat al 1.1 Mengartikan QS. An-Nahl: 125; QS. QS. An-Nahl: 125; QS.
Quran dan al Hadits Asy-Syuara: 214-216, Al-Hijr: 94-96, Asy-Syuara: 214-216, Al-
tentang kewajiban dan hadits tentang kewajiban Hijr: 94-96, dan hadits
berdawah berdawah tentang kewajiban
berdawah

2
Pemetaan SK & KD
1.2 Menjelaskan kandungan QS. An-
Nahl: 125; QS. Asy-Syuara: 214-
216, Al-Hijr: 94-96, dan Hadits
tentang kewajiban berdakwah
1.3 Menunjukkan perilaku orang yang
mengamalkan QS. An-Nahl 125 ;
QS. Asy-Syuara: 214-216, Al-Hijr:
94-96, dan Hadits tentang kewajiban
berdakwah
1.4 Menerapkan strategi berdakwah
seperti yang terkandung dalam QS.
An-Nahl: 125; QS. Asy-Syuara: 214-
216, Al-Hijr: 94-96; dan hadits
tentang berdawah dalam kehidupan
sehari-hari
Pemetaan SK & KD
KandunganQS. An-Nahl:
125
Dakwah dilaksana-kan
dengan hikmah,
mauidhah hasanah dan
mujadalah yang baik.
QS. Asy-Syuara: 214 -
216; dakwah Nabi
kepada kerabat dan
keluarga dekat.
QS. Al-Hijr: 94-96:
Dakwah Nabi secara
terang-terangan kepada
kaum musyrikin Makkah.
Hadits tentang kewajiban
berdawah .Orang yang
berdakwah dengan ihlas
akan mendapat limpahan
pahala yang berlipat
ganda
QS. An-Nahl: 125; QS.
Asy-Syuara: 214-216,
QS Al-Hijr: 94-96, dan
hadits tentang kewajiban
berdawah
QS. An-Nahl: 125; QS.
Asy-Syuara: 214-216, Al-
Hijr: 94-96, dan hadits
tentang kewajiban
berdawah
3
2. Memahami ayat-ayat al 2.1 Mengartikan QS At-Tahrim: 6, QS. QS At-Tahrim: 6, QS.
Quran dan al Hadits Thaha: 132;QS. Al-Anam: 70;QS.An- Thaha: 132;QS. Al-
tentang tanggung Nisa :36 dan QS.Hud:117-119 dan Anam: 70;QS.An-Nisa :
jawab manusia hadits tentang tanggung jawab 36 dan QS.Hud:117-119
terhadap keluarga dan manusia terhadap keluarga dan dan hadits tentang
masyarakat masyarakat tanggung jawab manusia
terhadap keluarga dan
masyarakat

4
Pemetaan SK & KD
2.2 Menjelaskan kandungan QS At-
Tahrim: 6, QS. Thaha: 132; QS. al-
Anam: 70; QS.An-Nisa :36 dan QS.
Hud: 117-119 dan hadits tentang
tanggung jawab manusia terhadap
keluarga dan masyarakat
Pemetaan SK & KD
QS At-Tahrim: 6, QS.
Thaha: 132.
Allah memerintah-kan
orang mukmin, terutama
orang tua untuk menjaga
diri-nya sendiri, keluar-
ga, dan anaknya dari api
neraka
.QS. Al-Anam: 70 Allah
memerintah-kan kaum
muslimin agar
meninggalkan orang-
orang yang menjadikan
agama-Nya sebagai
permainan.
QS.An-Nisa :36
Kewajiban manusia
Menyembah Allah
Berbakti kepada orang
tua, berbuat baik kepada
sesama manusia.
Menjauhkan dari sifat
yang tidak baik.
QS.Hud:117-119 Allah
SWt tidak akan
membina-sakan suatu
negeri selama penduduk
negeri itu masih berbuat
kebaikan.
Hadits tentang tanggung
jawab manusia terhadap
keluarga dan masyarakat
5
 2.3 Mengidentifikasi perilaku orang yang
mengamalkn QS At-Tahrim: 6,QS.
Thaha 132; S. Al-Anam: 70;QS.An-
Nisa :36 dan QS.Hud:117-119 dan
hadits tentang tanggung jawab
manusia terhadap keluarga dan
masyarakat
2.4 Menerapkan tanggung jawab
manusia terhadap keluarga dan
masyarakat seperti yang terkandung
dalam QS At-Tahrim: 6,QS. Thaha:
132; QS. Al-Anam: 70;QS.An-Nisa :
36 dan QS.Hud:117-119 dan hadits
tentang tanggung jawab manusia
dalam kehidupan sehari-hari
3. Memahami ayat ayat 3.1 Mengartikan QS.al-Maidah: 8-10;
al-Quran dan hadits QS.An-Nahl:90-92;QS. An-Nisa: 105
tentang berlaku adil dan hadits tentang berlaku adil dan
dan jujur jujur
Pemetaan SK & KD
Contoh perilaku orang
yang mengamalkan QS
At-Tahrim: 6, QS. Thaha:
132;QS. Al-Anam:
70;QS.An-Nisa :36 dan
QS.Hud:117-119 dan
hadits tentang tanggung
jawab manusia terhadap
keluarga dan masyarakat
Penerapan tanggung
jawa manusia terhadap
keluarga dan masyarakat
seperti terkandung dalam
QS At-Tahrim: 6, QS.
Thaha: 132;QS. Al-
Anam: 70;QS.An-Nisa :
36 dan QS.Hud:117-119
dan hadits tentang
tanggung jawab manusia
terhadap keluarga dan
masyarakat
QS.al-Maidah: 8-10;
QS.An-Nahl ::90-92;QS.
An-Nisa: 105 dan hadits
tentang berlaku adil dan
jujur
6
3.2 Menjelaskan kandungan QS.al-
Maidah: 8-10; QS.An-Nahl:90-92;QS.
An-Nisa: 105 dan hadits tentang
berlaku adil dan jujur
3.3 Menunjukkan perilaku orang yang
mengamalkan QS.al-Maidal: 8-10;
QS.An-Nahl:90-92;QS. An-Nisa: 105
dan hadits tentang berlaku adil dan
jujur
Pemetaan SK & KD
Kandungan QS.al-
Maidah: 8-10; Perintah
menegak-kan kebenaran
dan menjadi saksi yang
adil
QS.An-Nahl:90- 92 Tiga
perintah yang harus
dikerjakan: Adil, ihsan
dan memberi kepada
keluarga dekat. Tiga
larangan: berbuat keji,
munkar dan permusuhan
QS An-Nisa: 105
Keharusan berlaku adil
dan tidak memihak
dalam menetapkan
hukum.
Hadits tentang
melaksanakan keadilan
dalam hukum dan hal-hal
yang diamanatkan
kepadanya
Contoh perilaku orang
yang mengamalkan
QS.al-Maidah: 8-10;
QS.An-Nahl:90-92;QS.
An-Nisa: 105 dan hadits
tentang berlaku adil dan
jujur
7
 3.4 Menerapkan perilaku adil dan jujur
dalam perkataan dan perbuatan
seperti terkndung dalam QS.al-
Maidal: 8-10; QS.An-Nahl:90-92;QS.
An-Nisa: 105 dan hadits tentang
berlaku adil dan jujur
Jumlah
Mengetahui,
Kepala Madrasah Aliyah
___________________
NIP.
Pemetaan SK & KD
QS.al-Maidah: 8-10;
QS.An-Nahl:90-92;QS.
An-Nisa: 105 dan hadits
tentang berlaku adil dan
jujur
..............., .................. 20...
Guru Mapel Al-Quran Hadits
______________________
NIP.
8
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAH

PEMETAAN STANDAR
KOMPETENSI

MATA PELAJARAN :
AL-QURAN HADITS
KELAS XII SEMESTER
2 9
Pemetaan SK & KD
 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI

Satuan Pendidkan : Madrasah Aliyah

Kelas / semester : XII / Genap
Mata Pelajaran : Qur'an Hadits

KKM % CAKUPAN ALOKASI

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
MATERI/KATEGORI WAKTU
4. Memahami ayat-ayat al 4.1 Mengartikan QS. Al-Kafirun: 1-6; QS. QS. Al-Kafirun: 1-6; QS.
Quran dan al Hadits Yunus: 40-41;QS. Al-Kahfi: 29; QS Yunus: 40-41;QS. Al-
tentang toleransi dan al-Hujurat: 10-13 dan Hadits tentang Kahfi: 29; QS al-Hujurat:
etika pergaulan etika pergaulan 10-13 dan Hadits
tentang etika pergaulan

10
Pemetaan SK & KD
4.2 Menjelaskan kandungan QS. Al- Kandungan QS. Al-
Kafirun: 1-6; QS. Yunus: 40-41;QS. Kafirun: 1-6 Tuhan
Al-Kahfi: 29; QS al-Hujurat: 10-13 yang disembah Nabi
dan Hadits tentang etika pergaulan Muhammad dan
pengikutnya bukanlah
yang disembah oleh
orang-orang kafir Tidak
ada toleransi dalam
masalah agama.
QS. Yunus: 40-41
Pernyataan secara tegas
akan kebenaran agama
Islam dibanding agama
lain
QS. Al-Kahfi: 29
Kebenaran datangnya
dari Tuhan Allah
QS al-Hujurat: 10-13
Orang mukmin
bersaudara dan harus
damai
Larangan bagi umat Islam
untuk mengolok
mencela, memanggil
dengan gelar yang tidak
disenangi, suudhan,
mencari kesalahan orang
lain, menggunjing. Dan
bertaaruf.
Hadits tentang kewajiban
sesama muslim:
Menjawab salam,
memenuhi undangan,
menjenguk orang sakit, 11
Pemetaan SK & KD
 4.3 Menunjukkan perilaku orang yang
meng-amalkan QS. Al-Kafirun: 1-6;
QS. Yunus: 40-41;QS. Al-Kahfi: 29;
QS al-Hujurat: 10-13 dan Hadits
tentang etika pergaulan
4.4 Menerapkan perilaku bertoleransi
dan beretika dalam pergaulan seperti
yang terkandung dalam QS. Al-
Kafirun: 1-6; QS. Yunus: 40-41;QS.
Al-Kahfi: 29; QS al-Hujurat: 10-13
dan Hadits ten-tang etika pergaulan
dalam kehidupan sehari-hari
5. Memahami ayat-ayat al- 5.1 Mengartikan QS. Al-Jumuah 9-11;
Quran dan al-Hadits QS. Al-Qashash :77 dan hadits etos
tentang etos kerja kerja
Pemetaan SK & KD
QS. Al-Kafirun: 1-6; QS.
Yunus: 40-41;QS. Al-
Kahfi: 29; QS al-Hujurat:
10-13 dan Hadits
tentang etika pergaulan
QS. Al-Kafirun: 1-6; QS.
Yunus: 40-41;QS. Al-
Kahfi: 29; QS al-Hujurat:
10-13 dan Hadits
tentang etika pergaulan
QS. Al-Jumuah 9-11;
QS. Al-Qashash :77 dan
hadits etos kerja
12
5.2 Menjelaskan kandungan QS. Al-
Jumuah 9-11; QS. Al-Qashash :77
dan hadits etos kerja
5.3 Menunjuk-kan perilaku orang yang
mengamal-kan QS. Al-Jumuah 9-11;
QS. Al-Qashash :77 dan hadits etos
kerja
5.4 Menerapkan perilaku beretos kerja
seperti yang terkandung dalam QS.
Al-Jumuah 9-11; QS. Al-Qashash :
77 dan hadits etos kerja
Pemetaan SK & KD
QS. Al-Jumuah 9-11,
kewajiban men-cari rizki,
beretos kerja tinggi
namun tidak sampai
meninggalkan kewajiban
sholat
QS. Al-Qashash :77 ,
Bekerja dengan sung-
guh-sungguh dengan
menyeimbangkan antara
kepentingan duniawi dan
ukhrawi
Hadits tentang etos kerja.
Bekerja dengan
menyeimbangkan antara
kepentingan duniawi dan
ukhrawi
Bekerja dengan sungguh-
sungguh dan tidak
menjadi beban orang lain
QS. Al-Jumuah 9-11;
QS. Al-Qashash :77 dan
hadits etos kerja
QS. Al-Jumuah 9-11;
QS. Al-Qashash :77 dan
hadits etos kerja
13
6. Memahami ayat-ayat al- 6.1 Menerjemahkan QS. Al- QS. Al-Baqarah:168-
Quran dan hadits Baqarah:168-169 : QS. Al-Baqarah 169 : QS. Al-Baqarah
tentang makanan yang 172-173 dan hadits tentang makanan 172-173 dan hadits
halal dan baik yang halal dan baik tentang makanan yang
halal dan baik
6.2 Menjelaskan kandungan QS. Al- Kandungan QS. Al-
Baqarah:168-169 : QS. Al-Baqarah Baqarah:168-169
172-173 dan hadits tentang makanan Perintah untuk memakan
yang halal dan baik makanan yang halal dan
baik
QS. Al-Baqarah 172-173
Perintah untuk memakan
makanan yang baik, dan
selalu bersyukur kepada
Allah
Penegasan bahwa
makanan yang
diharamkan Allah adalah
bangkai , darah, daging
babi, dan binatang yang
disembelih dengan
menyebut nama selain
Allah.
Hadits tentang makanan
yang halal dan baik, yaitu
makanan yang diperoleh
dari hasil kerja dan
usaha tangannya sendir

14
Pemetaan SK & KD
 6.3 Menunjukkan perilaku orang yang
meng-amalkan QS. Al-Baqarah: 168-
169 : QS. Al-Baqarah 172-173 dan
hadits tentang makanan yang halal
dan baik
6.4 Mengidentifikasi makanan yang halal
dan baik seperti terkandung dalam
QS. Al-Baqarah:168-169 : QS. Al-
Baqarah 172-173 dan hadits tentang
makanan yang halal dan baik
6.5 Menerapkan kandungan QS. Al-
Baqarah:168-169 : QS. Al-Baqarah
172-173 dan hadits tentang makanan
yang halal dan baik dalam kehidupan
sehari-har
7. Memahami ayat-ayat al 7.1 Menerjemahkan QS. Al-Alaq: 1-5,
Quran tentang IPTEK QS. Yunus: 101; QS. Al-Baqarah:
164
Pemetaan SK & KD
Contoh perilaku orang
yang mengamalkan QS.
Al-Baqarah:168-169 :
QS. Al-Baqarah 172-173
dan hadits tentang
makanan yang halal dan
baik
QS. Al-Baqarah:168-
169 : QS. Al-Baqarah
172-173 dan hadits
tentang makanan yang
halal dan baik
QS. Al-Baqarah:168-
169 : QS. Al-Baqarah
172-173 dan hadits
tentang makanan yang
halal dan baik
QS. Al-Alaq: 1-5, QS.
Yunus: 101; QS. Al-
Baqarah: 164
15
 7.2 Menjelaskan kandungan QS. QS. Al-Alaq: 1-5 Tulis
Al-Alaq: 1-5; QS. Yunus: 101; QS. baca merupakan kunci
Al-Baqarah: 164 ilmu pengetahuan.
QS. Yunus: 101 Perintah
untuk memperhatikan
apa yang ada di langit
dan di bumi
QS. Al-Baqarah: 164.
Kewajiban bagi orang
yang berakal dan berilmu
untuk memikirkan dan
mengembang-kan Ilmu
pengetahu-an sesuai
dengan pengembangan
teknologi dengan
memahami fenomena
alam
7.3 Menunjukkan perilaku orang yang QS. Al-Alaq: 1-5, QS.
mengamal kan QS. Al-Alaq: 1-5, QS. Yunus: 101; QS. Al-
Yunus: 101; QS. Al-Baqarah: 164 Baqarah: 164
7.4 Melakukan pengembang-an IPTEK QS. Al-Alaq: 1-5, QS.
seperti terkandung dalam QS. Al- Yunus: 101; QS. Al-
Alaq: 1-5, QS. Yunus: 101; QS. Al- Baqarah: 164
Baqarah: 164
Jumlah

..............., .................. 20...

Mengetahui, Guru Mapel Al-Quran Hadits
Kepala Madrasah Aliyah

16
Pemetaan SK & KD
___________________ ______________________
NIP. NIP.

17
Pemetaan SK & KD