400 Juegos

400 Juegos recopilados en la asignatura de ldica 2013-1
1. Formas Jugadas.
Predeportivos 1. Kit ball, 2. Alrededor

del mundo, 3. Peloteo
de caballos, 4.
halfbasket.
Forma Jugada 1. Policas y ladrones, 2.
PISAR EL PESCADO, 3.
Rehenes,
4.QUEMADOS
Juegos Modificados 1. Futbol ciego, 2. Ftbol
vendados, 3. Micro con
aros, 4. volley playa4.
Tcnicas Grupales 1. Telfono roto, 2. El
paseo, 3. Las brujas, 4.
las figuritas.
Circuitos Ldico-Motores 1. El salpicn, 2. Salta,
corre y anota. 3. Circuito
por el monte, 4. el
desafio
Iniciacin 1. El que la toque tres
veces, 2. El baln no
cae- Voleibol, 3. La olla,
4. mini basket.
Rondas 1. El gato y el ratn, 2.
La ronda grandota, 3.
tiburn a la vista, 4. el
corazn de la pia
Callejeros y Tradicionales 1. La golosa, 2. LA
GALLINA CIEGA, 3.
Bote tarro , 4. yeimi.
Habilidad y destreza 1. El costal, 2. EL
CANGURO, liebres que
driblan, 3. tamgram
relevos. 4. La escoba
Juegos Bsicos 1. Cotiball, 2. PELEA
DE CABALLOS, 3. La
alarma , 4. ponchado.
Equipo: Jhon Hoyos
Predeportivos 1. VOLEIBOL-TENIS , 2.
BALONCESTO
PERSEGUIDO , 3. CONO-
GOL , 4. Kitbol .
Forma Jugada 1. BALON TORRE , 2.
Pauelo + lanzamiento al
cono , 3. TUMBE LOS
CONOS , 4. El Canguro .
Juegos Modificados 1. RONDO MVIL , 2.
BASQUE CON
OBSTACULOS , 3. YEIMY
-PIE , 4. ULTIMATE .
Tcnicas Grupales 1. SALTO AL RANGO , 2.
CUNDE, CUNDAYA , 3. Qu
recuerdas? , 4. TE GUSTA
TU VECINO? .
Circuitos Ldico-Motores 1. CARRERA , 2. LOS
TESTIMONIOS , 3. BOOM ,
4. MICOS A SUS PALOS .
Iniciacin 1. Ponchado en tenis , 2. El
toro , 3. Tiro al aro , 4.
Rescatar el tesoro . el tnel
Rondas 1. EL ECO , 2. EL TARRO DE
GALLETAS , 3. Con todos
mis amigos , 4. EL TREN DE
LA RISA .
Callejeros y Tradicionales 1. BATALLA DE LOS
GLOBOS , 2. Bota tarro , 3.
Persecucin , 4. el pastor y
las ovejas .
Habilidad y destreza 1. Saltando , 2. Siguiendo los
pasos , 3. La cadena humana
, 4. El cangrejo .
Juegos Bsicos 1. Croqueta , 2. Carretillas , 3.
el tnel , 4. Carrera de
gusanos .
Equipo: Oscar Duque
Predeportivos 1. CONO GOL , 2. BALON

AL BLANCO, 3. TIRO
CIRCULAR , 4.
QUEMADOS .
Forma Jugada 1. PIES ARRIBA , 2.
ASALTO AL CASTILLO, 3. LA
CAZUELA , 4. ATRAPAR LA
SERPIENTE .
Juegos Modificados 1. TOALLA VOLEIBOL , 2.
FUTBOL CIEGO , 3. A
PRIMERA BASE , 4. Superar
el obstculo .
Tcnicas Grupales 1. LOS NOMBRES , 2.
CONOCEMOS A
NUESTROS
COMPAEROS? , 3.
PROTEGER AL QUE
NOMBRAMOS , 4. LA
MOSCA CIEGA .
Circuitos Ldico-Motores 1. ENCUENTRO DE
COJITOS , 2.Quin tiene el
pito? , 3. LAS LIEBRES, LOS
PERROS Y EL CAZADOR ,
4. .
Iniciacin 1. VOLEY-BOWLING , 2.
PELOTA CON SOGA ,
3.CAZA CON PELOTAS , 4.
PASES AL CIRCULO .
Rondas 1. EL POLLITO , 2.JUGO DE
LIMN , 3. RONDITA DE LA
MANO , 4.MUY BUEN DA,
SU SEORA .
Callejeros y Tradicionales 1. ESTATUAS , 2.
PAUELITO , 3.SALTAR A LA
COMBA , 4.YEIMY .
Habilidad y destreza 1. ENTERRAR EL TESORO ,
2. A VESTIRSE , 3.NUNCA
TRES , 4.YO SOY OTRO .
Juegos Bsicos 1. PELEA DE CABALLOS , 2.
ZORROS, GALLINAS Y
VIVORAS , 3. LA MANCHA ,
4. LA CADENA.
Equipo: Leidy Gallego

Predeportivos 1. LA VOLCN , 2.
BALONCESTO
PERSEGUIDO , 3. RUGBY
GOL, 4. FTBOL A 4. .
Forma Jugada 1. A CASITA QUE LLUEVE ,
2. HULA POP , 3. BALN
TORRE , 4. RELEVOS .
Juegos Modificados 1. CACERA DE COLAS , 2.
CACERA DE COLAS , 3.
RELEVOS EN
CONDUCCIN , 4. CJALE
LA COLA AL DRAGN .
Tcnicas Grupales 1. LAS ORDENES DE LA
TRIBU , 2. PORRAS
GRUPALES , 3. FIGURAS ,
4. EL ESCULTOR .
Circuitos Ldico-Motores 1. BAX , 2. EL PIN PON Y LA
CUCHARA , 3. MONO
SALTO , 4. LAS CUATRO
ESQUINAS.
Iniciacin 1. BOLA-TNEL ,
2.QUITAPIE , 3.PIEDRA
AZUL , 4. INICIACION EN
RELEVOS .
Rondas 1. EL BUGGY-BUGGY , 2.
LA RONDA GRANDOTA. , 3.
GATO Y RATON , 4. CUC
CUC. .
Callejeros y Tradicionales 1.LA GALLINA CIEGA , 2.
SALTAR A LA COMBA ,
3.PAUELITO CON
BALN , 4. EL
PESCADITO .
Habilidad y destreza 1. LA CUCHARITA , 2. LA
ESCOBA , 3. PONCHADO ,
4. BOY .
Juegos Bsicos 1.DERRIBA EL CONO , 2.
CARRERA A PIES JUNTOS ,
3.RELEVOS CON BALONES
EN LAS PIERNAS , 4.
BALN EN CASA .
Equipo: Diego Ochoa

Predeportivos 1. TRANSPORTE CON
PELOTA , 2. Baln
encarcelado , 3. LA CESTA
QUE SE MUEVE , 4.
SPEDD BALL .
Forma Jugada 1. CARRERA CON PELOTA ,
2. LA ANACONDA , 3. gira
como loco , 4. Vaqueros y
potros salvajes .
Juegos Modificados 1. EL PORTERO MVIL , 2.
BALN AL CONO , 3. No te
dejes tocar , 4. Batea con el
pie .
Tcnicas Grupales 1. LAS COTORRAS , 2. EL
CIEN PIES , 3. CUNDE,
CUNDAYA , 4. Qu
recuerdas? .
Circuitos Ldico-Motores 1. CARRERA , 2.COSTALES
LOCOS , 3. BOOM , 4.
MICOS A SUS PALOS. .
Iniciacin 1. EL CIRCULO DEL
RUGBY , 2. Lanza la bala , 3.
Valla rpida , 4. .
Rondas 1.EL ARCOIRIS , 2. LA
RONDA IMITADORA , 3. LA
DIVERSION DEL JUEGO , 4.
Sol, aguacero y Zunami .
Callejeros y Tradicionales 1. VEO, VEO , 2. CARRERA
ENCOSTALADOS , 3.
Carrera de burros: , 4. SALTO
AL LAZO .
Habilidad y destreza 1. LA GUERRA , 2. Ladrones
de huevos , 3.RELEVOS , 4.
CARRERA DE PALILLOS .
Juegos Bsicos 1. LAS LIEBRES, LOS
PERROS Y EL CAZADOR ,
2. Corre que te alcanzo , 3.
EL TRENSITO GOLEADOR ,
4. Chucha pelota .
Equipo: Jose luis patio

Predeportivos 1. Volley en tros , 2. ARO
MOVIL , 3. Balon Prisionero ,
4. FRONTN VOLEI .
Forma Jugada 1. Ponchando la base , 2.
LOS VAQUEROS , 3. El
Barquito Averiado , 4.
SCOOT-BALL .
Juegos Modificados 1. Cuadros de Volley , 2.
PAUELITO , 3. La Gallina Y
Sus Pollitos , 4. FUTBOL
CIEGO .
Tcnicas Grupales 1. La Telaraa , 2.
FORMACIN DE GRUPOS ,
3. El Tren Chuc Chuc , 4.LA
ARGOLLA: .
Circuitos Ldico-Motores 1. El reto , 2. L. E. T. R. A. S.
(Lanzar, esquivar, trotar,
reptar, atrapar, saltar) , 3.
Carrera De Bolitas , 4.
Circuito ldico motor .
Iniciacin 1. Relevo en marcha , 2.
JUGADOR META , 3. Lanzar
A Ciegas , 4. FUTBOL-
VOLEY .
Rondas 1. Debajo de un botn , 2.
JAIME DICE , 3. El
Borracho , 4. El zum zum de
la calavera .
Callejeros y Tradicionales 1. Esconde la pelota caliente ,
2. LA GALLINITA CIEGA , 3.
Quemados , 4. PONCHADO
.
Habilidad y destreza 1. Super - Penalties , 2.
CARRETILLA , 3. Las
Olimpiadas , 4. Blanco
Mvil .
Juegos Bsicos 1. Chucha cogida en saltos ,
2. LOS NMERITOS , 3.
Zorros Y Lobos , 4.
CARRERA DE REPTILES .
Equipo: Victor Etayo

Predeportivos 1. Roba Balones , 2.
Balonmano-cestobalon , 3.
Baln pase. , 4. Pinp pong
pared .
Forma Jugada 1.Chucha cogida , 2. Tocar el
hombro del compaero , 3.
Juego del aro , 4.
Desplazamiento con parada. .
Juegos Modificados 1. Chucha cogida con baln ,
2. MINIFUTBOL , 3. Bolapiso.
, 4. Policas y ladrones. .
Tcnicas Grupales 1. La pelota preguntona , 2.
EVALUCION DE
FECTIVIDAD DE
BALONCESTO , 3. Nombres
y frutas de memoria , 4.
Persiga al conejo. .
Circuitos Ldico-Motores 1. Circuito de pretemporada
tipo rugby. , 2. Pretemporada
deporte de raqueta. , 3.
temporada baloncesto. , 4. VA
Y VEN .
Iniciacin 1. Tumba conos , 2. REY DE
CANCHA DE BALONCESTO
, 3. Macho y hembra. , 4. Los
grupos . .
Rondas 1. Simn , 2. Lobo ests? , 3.
Movimientos hasta tocar el
compaero. , 4. Trabalenguas
Un trabalengista. .
Callejeros y Tradicionales 1. Congelado , 2.
PONCHADO CON EL PIE , 3.
Chucha televisor , 4.
Golosa. .
Habilidad y destreza 1. Pin pon en la cuchara , 2.
TREN CARRERAS EN
PATINES , 3. Sin dejarla caer.
, 4. Rompecabezas. .
Juegos Bsicos 1. Polica , 2. Derribar el
cono. , 3. Ordenar los
Leos. , 4. Encontrar la
pareja. .
Equipo: Stephanie Gonzles
Predeportivos 1. BALN TORRE , 2.

PAUELITO PORTTIL. , 3.
VOLIFUTBOL , 4. HAND
GOAL .
Forma Jugada 1. Ponchado , 2. Espacio Vital
, 3. BALON TORRE , 4.
Cogida con aro .
Juegos Modificados 1. VOLEIBOL 3 , 2.
BEISBOL , 3. WTER
POLO , 4. BALONMANO .
Tcnicas Grupales 1. LLUVIA DE IDEAS , 2. EL
AVISO CLASIFICADO , 3.
QUIN FALTA EN EL
GRUPO? , 4.EL PASEO .
Circuitos Ldico-Motores 1. VISTA CIEGA , 2. AIRE
BSICO , 3. CIRCUITO
SALTABLE , 4.CIRCUITOS
LUDICO .
Iniciacin 1. Desplazamiento
(movimientos de engao y
evasin) , 2. Desplazamiento
(reaccin) , 3. Ratas y
Ratones , 4. Relevos en
grupo, con golpeo de baln. .
Rondas 1.EL ZAFARRANCHO , 2.
LOS OFICIOS O EL PUENTE
DE AVION , 3. LA TIA
MONICA , 4. QUE PASE EL
REY .
Callejeros y Tradicionales 1. LA SEMANA , 2.LA
GOLOZA CON ANIMALES ,
3.LA LUDICA DEL SABER ,
4. VUELTA COLOMBIA .
Habilidad y destreza 1. EL CANGURO , 2.
CARRERA DE
PERIODICOS , 3. QUITAR
LA COLA AL ZORRO , 4.
ASALTO A LA LINEA .
Juegos Bsicos 1. PONCHADO , 2. STAND
UP , 3. COGE Y CORRE , 4.
CUERDA RPIDA .
Equipo: Juan Sedano
Predeportivos 1. RUGBY GOL , 2.

PROTEGER AL QUE
NOMBRAMOS , 3. PELOTA
AL BLANCO , 4. CONO
GOL .
Forma Jugada 1. Policas y ladrones , 2.
Agarre del baln , 3. Cara o
cruz , 4. lleva.
Juegos Modificados 1. Porteras diagonales , 2.
FUTBOL CIEGO , 3. EL
VIGILANTE , 4. ROBA EL
TESORO .
Tcnicas Grupales 1. TINGO TANGO , 2. EL
AVISO CLASIFICADO , 3.
REUNION DE FAMILIA , 4.
LA TELARAA .
Circuitos Ldico-Motores 1. Responde la pregunta , 2.
circuito , 3. CIRCUITO
CIEGO , 4. El circulo
saltante .
Iniciacin 1.PELOTA CANADIENCE ,
2. INICIACION EN RELEVOS
, 3. CORRE Y PREMIO, 4.
ASALTO A LA FORTALEZA .
Rondas 1. la ronda grandota. , 2. Jugo
de Limn , 3.Con todos mis
amigos , 4. SOBRE EL
PUENTE DE AVIGNON .
Callejeros y Tradicionales 1. La Gallina Ciega , 2.
CHUCHA COJIDA , 3.
PONCHADO , 4. el reloj .
Habilidad y destreza 1. El ladrn , 2. Carreras con
cucharas , 3. Carrera de
Obstculos. , 4. Porta papel .
Juegos Bsicos 1.Lnea con el baln , 2.
COSTALES EN ZIG-ZAG , 3.
RELEVOS CON BALONES
EN LAS PIERNAS , 4. Pato,
pato, ganso. .
Equipo: Cristian Sosa
Predeportivos 1.kitbol , 2. La muralla. , 3.

Scootball , 4. .
Forma Jugada 1. DOCHBALL , 2. Espacio
Vital , 3.BALON TORRE , 4.
Pauelo + lanzamiento al
cono .
Juegos Modificados 1. RELEVOS EN
CONDUCCIN , 2.
Cazadores y presas , 3.
CONTRA- PARED , 4.
RONDO MVIL .
Tcnicas Grupales 1.CARTULICOLORES , 2.
SALTO AL RANGO , 3.
RELOJ ANIMADO , 4. LA
PALABRA CLAVE .
Circuitos Ldico-Motores 1. CIRCUITO N 1 , 2.
CIRCUITO N 2 , 3. BASE A
BASE , 4. Relevos .
Iniciacin 1. Ftbol-vley , 2. Futbol en
parejas , 3. Cono-Gol , 4.
Contra pared .
Rondas 1.EL ECO , 2. EL TARRO DE
GALLETAS , 3. Con todos
mis amigos , 4. La farola del
palacio .
Callejeros y Tradicionales 1. CADA CUAL A SU CASA ,
2. PONCHADO , 3. BATALLA
DE LOS GLOBOS , 4.
PAUELITO .
Habilidad y destreza 1. Porta papel , 2. CESTA
MVIL , 3. Poncha el globo ,
4. Cuida tu cinta .
Juegos Bsicos 1. CARACOLES Y
CARAMELOS , 2. Croqueta ,
3. Carretillas , 4. el tnel .
2. NOMBRE 3. Aros
4. CLASIFICACION 5. Formas Jugadas
6. OBJETIVO 7. Fomentar la socio motricidad

8. DESCRIPCION 9. El juego consiste en nombrar a un perseguidor que deber con un simple
toque alcanzar a cualquier jugador y si lo hace habr cambio de rol. Se
dejan dos o ms aros en el terreno para no ser alcanzado o tocado por la
persona que va quedando tengo que saltar dentro del aro con las piernas
juntas.
10. DURACION 11. 15 minutos
12. MATERIALES 13. 10 aros o ms si se pueden
14. PARTICIPANTES 15. 20 estudiantes
16. EDAD 17. 6 a 12 aos
18. TERRENO 19. Cancha, parqu grama espacio libre
20. VARIANTE 21. Mas aros
22. Mas perseguidores
23.
NOMBRE Tocar el hombro del compaero.

CLASIFICACION Formas jugadas.
OBJETIVO Acercarse a la tcnica y tctica.

DESCRIPCION De todo el grupo se escoge una persona la cual se encargara de tocar el hombro
DERECHO de cualquier compaero. Cuando esto pase al compaero que le hayan
tocado el hombro en compaa del que le toco el hombro anteriormente harn lo
mismo con el resto del grupo y as sucesivamente hasta que no quede ninguno sin
el hombro tocado.
DURACION 10 minutos
MATERIALES no
PARTICIPANTES 10 a 20 estudiantes
EDAD 10 a 12 aos
TERRENO Placa deportiva, zona verde , espacio libre,concha.
VARIANTE De a dos personas,cambios de velocidad.
NOMBRE
Juego del aro
CLASIFICACION FORMA JUGADA
OBJETIVO Acercar a los alumnos al baloncesto para mejorar la tcnica de

lanzamiento al aro por medio del juego.
DESCRIPCION Entre las personas de que integran el grupo se pasaran el baln y el
objetivo en encestarlo en una de los aros amarrados y que sostiene una
persona (debe estar quieta)pero antes de hacer los pases se debe driblar
el baln lo mismo q al momento de lanzar, solo se puede quitar el baln
cuando este salga del rea delimitada o cuando uno de los pases sea
interceptado(no es valido el contacto fsico ).
DURACION Indefinido
MATERIALES Un balones, si no hay cestas de baloncesto entonces un aro
PARTICIPANTES Equipos de 5 mximo 8 participantes, segn la cantidad de personas en
le grupo
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento o coliseo de baloncesto
VARIANTE Lo podemos realizar con aros y balones de iniciacin de baloncesto ya
medida q avance el juego se aumenta la cantidad de drible del baln.
NOMBRE
Desplazamiento con parada.
OBJETIVO Mejorar la coordinacin para aplicarlo al dribbling.

DESCRIPCION Las personas se desplazan en crculo rotando un baln,el baln se debe
pasar en picada, el jugador que agarre el baln tiene que inmovilizar la
parte del cuerpo que toque el suelo y al paras el baln puede volverse a
desplazar.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln.
PARTICIPANTES Equipos de 5 a 10 personas.
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento o coliseo de baloncesto
VARIANTE Pasar solamente con la mano izquierda o derecha y saltar con los 2 pies
cuando se reciba el baln.
2.Juegos modificados.
NOMBRE Chucha cogida con baln
CLASIFICACION Juegos modificados
OBJETIVO Familiarizacin con baln de baloncesto

DESCRIPCION Un estudiante con un baln en la mano intentara tocar a sus compaeros, la
persona que sea tocada pasara a ser perseguidor y sus compaeros se desplazaran
por el espacio
DURACION 10 minutos
MATERIALES 20 Balones
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Placa deportiva, zona verde , espacio libre
VARIANTE En cadeneta
Rebotando el baln
NOMBRE
MINIFUTBOL
CLASIFICACION JUEGO MODIFICADO
OBJETIVO Desarrollar las habilidades de pase, recepcin, desmarque, precisin y trabajo

en equipo para jugar futbol en espacio reducido.
En un espacio reducido mas largo que ancho previamente delimitado en la
cancha o el espacio donde estamos habrn dos conos separador a medio
DESCRIPCION metro o metro completo en cada extremo del espacio, la idea es que se
pase el baln con el pie entre los integrantes del equipo, no es necesario
que la toquen todos los jugadores y anoten un gol cuando hagan pasar el
baln por entre los conos que defiende el equipo contrario o no poseedor del
baln. En los conos no se permite arqueros y solo se evitara el gol con
cualquier parte del cuerpo menos la mano. Si sale el baln del espacio
delimitado, saca el equipo contario y se hacer el saque con el pie.
DURACION Indefinido.
MATERIALES Un baln y cuatro conos.
PARTICIPANTES Equipos de 5 mximo 10 participantes, segn la cantidad de personas en le
grupo.
EDAD 6 a 12 aos.
TERRENO Canchas de arena, csped o csped sinttico o espacio abierto.
VARIANTE Se agrandaran los espacios de los coos y se pondr aun arquero para
evitar las anotaciones y tapar solo con los pies y luego con las manos y
luego con ambas.
NOMBRE
Bolapiso.
OBJETIVO Desarrollar habilidades de pase y el juego en equipo

El objetivo del juego es meter una pelota plstica en la portera contraria
usando un bastn ligero. Ambos equipos tienen cinco jugadores y un portero
DESCRIPCION en la pista.
DURACION 15 minutos.
MATERIALES Un baln , cuatro conos,12 palos de escoba adaptados con una lmina de
madera.
PARTICIPANTES 12 personas.
EDAD 10 a 12 aos.
TERRENO csped o csped sinttico o espacio abierto.
VARIANTE Se agrandaran los espacios de los coos y el portero llevara vendados los
ojos.
NOMBRE Golosa con baln

CLASIFICACION Juego modificado
OBJETIVO mejorar el salto

habilidad culo manual
motricidad fina
DESCRIPCION Se ubicaran 2 aros de modo lineal y 2 a lo ancho uno al lado de otro y otro de
manera lineal el estudiante deber pasar los aros de manera continua en un solo pie
exceptuando los que son de dos aros que sern con un pie en cada uno. Antes de
realizar la prueba el estudiante deber lanzar el baln al profesor que estar ubicado
al frente.
DURACION 15 minutos
MATERIALES 10 aros 2 balones
PARTICIPANTES 20 estudiantes
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Espacio libre, parque ,cancha ,coliseo
VARIANTE pierna dominante en el salto
pierna no dominante
lanzamiento con la mano dominante al igual que con la no
dominante
3.predeportivo.
NOMBRE Roba Balones

CLASIFICACION Pre deportivo
OBJETIVO Conocer el desplazamiento con baln

DESCRIPCION Se dividir el grupo en dos grupos iguales un grupo tendr baln y el otro no, el
grupo sin baln intentara robarle el baln a quien no tenga , los que tengan baln se
desplazaran rebotando el baln
DURACION 10 a 15 minutos
MATERIALES 10 balones
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Cancha de baloncesto
VARIANTE Rebotar Con una mano (izquierda o derecha) o con las dos manos
Cambio de velocidades
NOMBRE
Balonmano-cestobalon
CLASIFICACION PREDEPORTIVOS
OBJETIVO Desarrollar las habilidades de pase, recepcin, desmarque, precisin y trabajo

en equipo por medio del siguiente juego.
En cada extremo de la cancha habrn una persona que sostiene un aro en
lo mas alto, estas personas estarn caminando sobre un lnea, minetas que
DESCRIPCION los integrantes de uno de los equipos se pasaran el baln sin dejarlo caer(si
esto pasa deben ceder el baln al otro equipo), con el objetivo de llegar y
encestar el baln en el aro que el compaero de equipo sostiene pero antes
de esto, todos los integrantes del equipo beben haber tocado el baln,
minetas que el equipo contario tratara de interceptar el baln durante los
pases y evitar que el equipo poseedora del baln enceste en el aros aro (la
persona puede mover el aro para que pase el baln atreves de el)
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln y dos aros
PARTICIPANTES Equipos de 5 mximo 8 participantes, segn la cantidad de personas en le
grupo
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento o coliseo
VARIANTE Despus de que toquen el baln todos los integrantes del equipo se ira
indicando la cantidad de pases adicionales que se deben efectuar.
NOMBRE
Baln pase.
OBJETIVO Desarrollar las habilidades de pase, y trabajo en equipo .

Se escogen dos equipos, hay un objetivo el cual es hacer 10 pases entre ellos
sin que el baln sea interceptado por el rival teniendo el baln en la mano, y
DESCRIPCION para pasarlo al compaero se deja caer el baln de las manos y se hace el
pase con el borde externo del pie.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln .
PARTICIPANTES 2 Equipos de 5 mximo .
EDAD 8 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento o coliseo
VARIANTE Deben contar los pases de forma descendente,cuando pasen el baln deben
aplaudir.
NOMBRE
Pinp pong pared

OBJETIVO Desarrollar las habilidades con la raqueta, y habilidad culo manual..

Por equipos de dos se deben enfrentar haciendo rebotar una pelota de
plstico en una pared, solo se puede dejar rebotar una vez, cada punto sale el
DESCRIPCION equipo [perdedor y entra uno nuevo.
DURACION Indefinido
MATERIALES Pelota de plastico
PARTICIPANTES 2 Equipos de 2 personas.
EDAD 10 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento o coliseo, o muro.
VARIANTE Golpear cada vez con mano cambiada,aplaudir antes de golpear la bola.
4. Tecnica Grupal.
NOMBRE La pelota preguntona
CLASIFICACION Tcnica grupal
OBJETIVO Conocer al grupo de estudiantes

Generar un ambiente adecuado para trabajar en grupo
DESCRIPCION El docente inicia con la pelota diciendo su nombre y pasndosela a un estudiante

este se presentara y pasara la pelota a un compaero as sucesivamente hasta que
todos se presenten o la gran mayora
DURACION 10 minutos
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Placa deportiva, zona verde, espacio libre
VARIANTE Que le gusta hacer en su tiempo libre
Que le gustara ser en el futuro
NOMBRE
EVALUCION DE FECTIVIDAD DE BALONCESTO

CLASIFICACION TECNICA GRUPAL
OBJETIVO Evaluar la efectividad netamente y un poco del estado fsico de los

estudiantes.
En la cancha se marcaran unos puntos de lanzamiento numerados del 1
hasta el 12 en ambos aros, la evaluacin consiste en lanzar de esos puntos en
DESCRIPCION orden ascendente, cuando el participante lanza y convierte una canasta
debe ir al otro aro y hacer doble ritmo y anotar una canasta y luego
seguir lanzando desde el punto marcas en ese mismo aro en el que hizo el
doble ritmo pero desde el punto que le corresponde en el orden.
DURACION 18 min
MATERIALES Balones
PARTICIPANTES Grupos de mximo 6 participantes, segn la cantidad de personas, si es
necesario dividir en varios grupos.
EDAD 6 a 12 aos o ms.
TERRENO Cancha o coliseo de baloncesto
VARIANTE Se utilizaran varios puntos de lanzamiento adems de balones acordes
segn la edad de los nios.
NOMBRE
Nombres y frutas de memoria.

OBJETIVO Conocimiento de grupo y atencin.

Consiste en que hay un grupo de personas organizadas en forma circular y se
escoge una para que empiece diciendo el su nombre y el nombre de una
DESCRIPCION fruta, luego la persona que est a la derecha dice el nombre y la fruta del
anterior, su nombre , su fruta . Y as sucesivamente hasta acabar el crculo.
MATERIALES Nada.
TERRENO Cancha , coliseo de baloncesto ,saln.
VARIANTE Se hace una ronda con frutas que tengan el mismo color, cuando se diga la
fruta se debe decir un nmero.
NOMBRE
Persiga al conejo.
OBJETIVO Conocimiento de grupo y atencin.

El grupo entero se hace en crculo cogiendo el hombre del compaero con una
mano y se arrodillan, un elegido pasa por el circulo y toca a quien va a ser el
DESCRIPCION que lo persiga deben correr en lados opuesto del circulo y quien ocupa
primero el lugar queda salvado , el que no se convierte en el conejo y tiene
que tocar un Nuevo perseguidor.
MATERIALES Nada.
TERRENO Cancha , coliseo de baloncesto ,saln.
VARIANTE
Dos perseguidores,se dar la vuelta saltando en dos pies.
5. juegos de iniciacin.
NOMBRE
REY DE CANCHA DE BALONCESTO

CLASIFICACION JUEGO DE INICIACION
OBJETIVO La habilidades motrices bsicas y un poco la tcnica (recepcin, pases

lanzamiento) y el dominio de las reglas que de los alumnos de baloncesto
poseen.
Se jugara con tres equipo uno de los equipos tendr el baln y los otros dos
estarn a un extremo de la cancha de baloncesto, el equipo con el baln ira a
DESCRIPCION encestar el baln a un de las canasta, si lo logra ira hacia el otro extremo
con el mismo objetivo, y seguir as hasta que pierdan el baln, los equipos
que estn en los aros debern evitar la anotacin y recuperar el baln si,
esto sucede el equipo que recupero el baln ir atacar el otro aro y a anotar
as como con el primer equipo y los mismo suceder si pierden el baln con
el otro equipo que deber hacer lo mismo de los otros.
DURACION Indefinido
MATERIALES Baln de baloncesto
PARTICIPANTES Tres equipos integrados por 5 o 8 personas como mximo, segn la cantidad
de personas del grupo
VARIANTE La cantidad de personas y adems todos deben tocar el baln antes de la
anotacin
NOMBRE
Macho y hembra.
OBJETIVO Concentracin,trabajo grupal.

DESARROLLO: Se distribuyen los papelitos y se dice que, durante 5 minutos,
sin hacer sonidos deben actuar como el animal que les toc y buscar a su
DESCRIPCION pareja. Cuando creen que la han encontrado, se cogen del brazo y se quedan
en silencio alrededor del grupo; no puede decir a su pareja qu animal es.
Una vez que todos tiene su pareja, dice que animal estaba representando
cada uno, para ver si acertaron. Tambin puede hacerse que la pareja vuelva
a actuar y el resto del os participantes decir qu animal representan y si
forman la pareja correcta.
DURACION Indefinido
MATERIALES Papeles marcados.
TERRENO Cancha o coliseo de baloncesto , csped.
VARIANTE De a grupos de 5, integrar los animales del mismo gnero.
NOMBRE
Los grupos .
OBJETIVO Habilidad ,reaccin.

Los jugadores caminan o corren con la pelota ,ante la seal se agrupan en un
grupo determinado que diga el organizador,si dice 2 se agrupan de a dos y asi
DESCRIPCION sucesivamente.
DURACION 10 min.
MATERIALES Pelotas plastico
TERRENO Cancha o coliseo de baloncesto , csped.
VARIANTE Cogidos de la mano en parejas,uno del grupo debe tener los ojos vendados.
6. Rondas.
NOMBRE
RONDA LOBO ESTAS?

CLASIFICACION RONDAS
OBJETIVO Mejorar la reaccin, la velocidad y en algo la memoria, y por medio de la
socializacin mejorar el ambiente y la convivencia entre el grupo.
Todos los integrantes del grupo dirn su nombre y comida favorita, luego si
escoger a un lobo los dems integrantes debern hacer un ronda y girar e
DESCRIPCION ir cantando la cancin del lobo, cuando ellos pregunte que si el lobo
esta(el lobo deber estar aleado del grupo de tal manera que lo escuchen
pero lo vean) el lobo responder preparando una de las comida que los
compaeros mencionaron adems el nombre del que la dijo; si acierta el
lobo debe salir a perseguir a esa persona a evitar que ella vuelva al lugar
que sali de la ronda, si la persona es atrapada ella quedara como el lobo
y si no vuelve y queda hasta que atrape a una persona.
DURACION indefinida
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Todos los que integran el grupo
EDAD 10 - 12 aos o ms.
TERRENO Cancha o coliseo.
VARIANTE Las mencionadas en la descripcion
NOMBRE
Movimientos hasta tocar el compaero.
OBJETIVO Trabajo en grupo, concentracin.

En forma circular va haber un grupo de personas donde se escoge a una para
que empiece haciendo gestos con su cuerpo hasta donde otro compaero con
DESCRIPCION un ritmo que va ser el mismo para todos. Apenas lo toque el compaero que
fue tocado har otros gestos con su cuerpo para ir a tocar otro compaero y
as sucesivamente donde todos puedan participar.
DURACION indefinida
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Todos los que integran el grupo
EDAD 10 - 12 aos o ms.
TERRENO Cancha o coliseo, o csped.
VARIANTE De a parejas, caminando da lado.
NOMBRE Trabalenguas Un trabalengista.

CLASIFICACION Rondas.
OBJETIVO Concentracin y trabajo en equipo.

DESCRIPCION Los nios haciendo ronda deben cantar el siguiente trabalenguas hasta que lo
hagan bien.Un trabalengista muy trabalenguoso
cre un trabalenguas muy trabalenguado
que ni el mejor destrabalengista
podra destrabalenguar.
MATERIALES Ninguno
EDAD 8 a 12 aos
TERRENO Espacio libre, placa deportiva , coliseo .
VARIANTE Mover una parte del cuerpo en cada estrofa,saltar de derecha a izquierda.
7.Juegos callejeros y tradicionales.

NOMBRE Congelado
CLASIFICACION Juegos callejeros y tradicionales
OBJETIVO Conocer las habilidades motrices de los nios

Desarrollar el trabajo en grupo
DESCRIPCION El estudiante designado perseguir a sus compaeros y los tocara diciendo la
palabra congelado , este se quedara quieto en el puesto donde fue tocado
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES De 10 a 20 personas
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Espacio libre, placa deportiva , coliseo
VARIANTE Las personas que no han sido congelas podrn ser descongeladas por otro
compaero que no lo este
Un pareja congelara al grupo despus de congelar a 10 personas podrn
salvarse y los dos ltimos congelaran a sus compaeros
NOMBRE
PONCHADO CON EL PIE

CLASIFICACION JUEGO TRADICIONAL O CALLEJERO.
OBJETIVO Mejorar la agilidad, Y la puntera al momento de patera

Es el juego tradicional del ponchado, solo que no se poncha a los dems
compaeros con el baln lanzado con la mano sino con el pie, es vlido
DESCRIPCION agarra las vidas pero se sabe que si se deja caer da eliminacin.
DURACION Indefinido
MATERIALES Balones
PARTICIPANTES Todo los que componen le grupo
EDAD 12 aos o ms.
VARIANTE Abran barias personas ponchadoras y varios balones para ponchar
NOMBRE
Chucha televisor
OBJETIVO Mejorar la agilidad, reaccin, atencin.

Es un juego comn que consiste en que se escoge una persona del grupo para
que persiga al resto donde solo se podr salvar diciendo un programa de
DESCRIPCION televisin. Si la persona no alcanza a reaccionar diciendo el nombre del
programa antes de que lo toquen quedar, para seguir a sus compaeros.
DURACION Indefinido
MATERIALES Nada.
PARTICIPANTES Todo los que componen el grupo
EDAD 12 aos o ms.
TERRENO Cancha o coliseo de baloncesto .
VARIANTE Decir programas por gnero, aplaudir al decir el programa.
NOMBRE
Golosa.
OBJETIVO Mejorar la agilidad, reaccin, atencin,coordinacin visin motora.
Se pinta un cuadrado con el nmero 1 dentro, luego otro cuadrado con el 2,

DESCRIPCION otro con el 3, intentando que sean ms o menos iguales. En el cuarto piso de
la rayuela se pintan dos casillas, una con el nmero 4 y a su lado otra con el
5. La casilla superior la ocupa el 6 y las dos ltimas son tambin casillas
dobles con los nmeros 7 y 8.
El juego comienza tirando una piedra pequea en el cuadrado nmero 1,
intentando que la piedra caiga dentro del cuadrado sin tocar las rayas
externas. Se comienza a recorrer la rayuela a pata coja sin pisar las rayas,
guardando el equilibrio hasta que se llega al cuarto piso donde hay dos
casillas y podemos apoyar los dos pies. Seguimos el nmero 6 a pata coja y
nuevamente en el 7 y el 8 apoyamos los dos pies. Ahora hay que volver al
nmero 1. Debemos saltar y darnos la vuelta sin pisar las rayas y deshacer el
mismo camino hasta el nmero 1 donde nos agacharemos a por la piedra sin
apoyar el otro pie.
Si no hemos pisado raya continuamos el juego ahora tirando la piedra en la
casilla nmero 2 y repitiendo lo mismo. Si la piedra no cayera en la casilla
nmero 2 o tocara raya pasara el turno al siguiente jugador. El objetivo es
tirar la piedra en las dems casillas sucesivamente. Quien acabe antes la
ronda del 8 gana.
DURACION Indefinido
MATERIALES Tizas,piedra.
PARTICIPANTES Grupos de 4.
EDAD 10 aos en adelante.
TERRENO Cancha o coliseo de baloncesto .
VARIANTE En parejas, lanzar de espaldas.
8.Habilidades y destrezas.
NOMBRE Pin pon en la cuchara
CLASIFICACION Habilidades y destrezas
OBJETIVO Desarrollar motricidad fina.

Equilibrio
DESCRIPCION En dos filas de igual nmero de estudiantes con una cuchara en la mano y en esta
llevara un pin pon el estudiante se desplazara hasta donde se encuentra el cono
dar la vuelta y volver se la entregara a su compaero y el primer grupo que todos
sus integrantes hayan terminado gana.
DURACION Indefinido
MATERIALES 2 cucharas 2 pimpones
PARTICIPANTES 10 a 20 personas
EDAD De 6 a 12 aos
TERRENO Espacio libre, zona verde , placa deportiva , coliseo
VARIANTE Llevar la cuchara en la boca
Llevar una mano en la cintura
NOMBRE
TREN CARRERAS EN PATINES

CLASIFICACION JUGO DE HABILIDADES
OBJETIVO Mejorar la velocidad, impulsin y equilibro y cambios de direccin en el

patinaje.
Competirn dos equipos conformado por 5 personas cada uno, la idea es
formar un trencito y empezar a girar, a dar vueltas alrededor de un espacio
DESCRIPCION determinado, pero con la condicin de que solo el ultimo compaero
puede empujar a los dems integrantes del tren, cuando el tren d la
primera vuelta, el que encabeza el grupo pasa atrs del grupo a empujar a
los dems y as sucesivamente hasta que todos hayan empujado , y crucen
la lnea de meta de primero con las condiciones dadas.
DURACION Indefinido
MATERIALES Patines
PARTICIPANTES Grupos de 5 personas para competir
TERRENO coliseo, cancha de cemento o veldromo
VARIANTE El uso de patines y jams de debe soltar o daar el tren
NOMBRE
Sin dejarla caer.

CLASIFICACION JUGO DE HABILIDADES y destrezas.
OBJETIVO Mejorar la velocidad, impulsin y equilibro .

Se trata de hacer dos equipos los cuales van a estar organizados en forma de
hilera. Sale el primero de cada grupo con un baln haciendo 31 sin dejarla
DESCRIPCION caer hasta una lnea y se devuelve entregndole el baln al compaero. El
equipo donde todos los participantes realizan el ejercicio primero gana.
DURACION Indefinido
MATERIALES Baln plstico.

PARTICIPANTES Grupos de 5 personas para competir
TERRENO coliseo, cancha de cemento o veldromo .
VARIANTE De a parejas,llevndola con la cabeza.
NOMBRE
Rompecabezas.
CLASIFICACION JUGO DE HABILIDADES y destrezas.
OBJETIVO Mejorar el trabajo en equipo, coordinacin, habilidad culo manual.

Por equipos de 4 tratar de completar el rompecabezas lo ms rpido posible.
DESCRIPCION
DURACION 5 min.
MATERIALES Rompecabezas.
PARTICIPANTES 4 personas por grupo.
TERRENO coliseo, cancha .
VARIANTE Por parejas,
con un compaero con los ojos vendados y otro dndole las indicaciones.
9.Juegos Bsicos.
NOMBRE
Polica
CLASIFICACION Juegos bsicos
OBJETIVO Desarrollar habilidades motrices bsicas

El polica contra la pared dndole la espalda a los ladrones estos estarn tocando al
polica al menos con una mano cuando el profesor diga polica este intentara tocar a sus
DESCRIPCION compaeros antes de que pasen una lnea que definir si te salvas o no , todos los que
toquen se convertirn en policas
DURACION Indefinida
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES De 10 a 20
EDAD 6 a 12
TERRENO Coliseo
VARIANTE El mismo polica dar la orden sea gritara polica hay comenzara el juego
Todos estarn agachados incluyendo al polica
NOMBRE Equipo ms goleador

OBJETIVO Fomentar la socio motricidad ,el trabajo en equipo.

DESCRIPCION Se escogen dos equipos, Equipo nmero 1 y equipo nmero 2. Va a haber una
portera. El equipo nmero 1 estar formando una hilera al lado del arco mientras el
equipo nmero 2, estar formado su hilera dndole el frente a la portera
aproximadamente a 15 metros de ellas. habr un baln, el cual lo tendr el equipo
que est al frente del arco. O sea el equipo nmero 2. El juego consiste en que
saldr una persona del equipo nmero 2 con el baln en sus pies tratando de evadir
el rival que ser una persona del equipo nmero 1 la cual evitara que el participante
del equipo nmero 2 anote un gol. Participaran todos los integrantes. y luego el
equipo nmero 1 pasara a atacar mientras el 2 defiende. el equipo que ms goles
alcance a anotar es el ganador. el arquero lo escogern entre los participantes del
grupo que estn defendiendo
DURACION 15 minutos
MATERIALES 4 conos un baln
PARTICIPANTES 20 estudiantes
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Cancha, parqu grama espacio libre
VARIANTE Ms conos, mas equipos jugando al tiempo
NOMBRE
Ordenar los Leos.
OBJETIVO Desarrollar habilidades motrices complejas, coordinacin culo manual.

Estos materiales ensean conceptos de matemticas y ciencia. Tambin le proveen una
oportunidad para aprender sobre nociones como el tamao, las formas, el orden y el
DESCRIPCION peso mientras eligen, construyen y recogen los bloques.
DURACION Indefinida
MATERIALES Leos.
PARTICIPANTES De 10 a 20 personas.
EDAD 8 a 12
TERRENO Coliseo ,campo futbol,saln.
VARIANTE Utilizar una mano, leos de colores.
NOMBRE
Encontrar la pareja.
OBJETIVO Desarrollar habilidades motrices complejas, coordinacin culo manual.
Con cartas volteadas el nio debe escoger 2 , si coinciden se quitan ,el que tenga ms
parejas gana.
DESCRIPCION
DURACION Indefinida
MATERIALES Cartas.
PARTICIPANTES De 10 a 20 personas.
EDAD 8 a 12
TERRENO Coliseo ,campo futbol,saln.
VARIANTE Sacar cartas con mltiplos de 2, sacar la carta mayor y menor.
10.Circuito Ldico Motor.
NOMBRE
Circuito de pretemporada tipo rugby.

CLASIFICACION CIRCUITO LUDICO MOTOR
OBJETIVO Mejorar la velocidad, las habilidades en un tiempo determinado.

Entrenamiento tipo pretemporada primero aceleracin a 10 metros con una
repeticin,luego velitas por 30 segundos,luego skipping por 15 seg, recibe un
DESCRIPCION baln se desplaza 10 metros, hace sentadillas por 30 seg,corre a un cono a 10
metros, luego cambia de direccin y va a otro a 15 metros y termina en otro a
30 metros.
DURACION Minuto y medio con repeticin.
MATERIALES Balones y conos
PARTICIPANTES Grupo de 30 personas.
EDAD 10 a 12 aos
TERRENO Cancha
VARIANTE Se utilizara baln de iniciacin deportiva y se debe aplaudir cada cambio de
ejercicio.
NOMBRE
Pretemporada deporte de raqueta.

OBJETIVO Coordinacin y relacin culo pedica-manual.

Mejorar el nivel anaerbico junto con la velocidad explosiva, durante 30
segundos saltar con los dos pies y golpear la pelota con la raqueta, luego por
DESCRIPCION 30 seg saltar en triangulo, cada salto golpear la pelota, primero con la
derecha y luego con la izquierda,correr a la siguiente estacin que est a 10
metros y golpear varias bolas primero desplazndose a la derecha y luego a la
izquierda.
DURACION 5 minutos
MATERIALES Conos, pelotas tenis.
EDAD 10 a 12 aos
TERRENO Cancha o concha acstica
VARIANTE Se utilizaran las manos como raqueta de iniciacin deportiva y se har
skipping en cada cambio de estacin..
NOMBRE
temporada baloncesto.
OBJETIVO Velocidad explosiva, bloqueos y lanzamientos.

Driblar adelante y hacia atrs a una distancia de 20 metros,luego saltar
intentando llegar lo mas alto posible con los brazos extendidos,correr 10
DESCRIPCION metros acostarse , cuando le lancen el baln pararse cogerlo con las dos
manos y lanzarlo de nuevo.
DURACION 5 minutos
MATERIALES Baln iniciacin baloncesto ,conos.
EDAD 10 a 12 aos
TERRENO Cancha o concha acstica
VARIANTE Cada vez que se salte se aplaudir y al llegar a cada estacin se har payaso.
NOMBRE
VA Y VEN
OBJETIVO Mejorar la velocidad, cambios de ritmo y de direccin, reaccin y trabajo en

equipo en el grupo de alumnos.
Sera un circuito compuesto en la primera etapa por tres conos adems del
cono se salida, donde el primer integrante del grupo correr hasta el primer
DESCRIPCION cono luego regresa al cono de salida, luego al segundo cono y regresa de
nuevo al primero y luego hasta el tercer cono. Cuando el primer compaero
termine esta etapa sale en segundo compaero y as sucesivamente, la
segunda etapa ser saltar un cuerda pero a la ves dndole 5 vuelta a un
aro, y por ultimo abran un baln que debe ser encestado en tres ocasiones
en un aro, cuando el ultimo compaero del equipo finalice la ltima etapa
se dara por terminado el circuito para ese equipo.
DURACION Indefinido
MATERIALES Balones aros y conos
PARTICIPANTES Grupos de mximo 4 participantes, segn la cantidad de personas, si es
necesario dividir en varios grupos.
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Cancha, coliseo o espacio de la practica
VARIANTE Se utilizaran baln de iniciacin y se debe tocar el como con la frente.
NOMBRE Croqueta

OBJETIVO FUERZA
DESCRIPCION Por parejas un jugador tumbado de cubito prono, debe ser
dado la vuelta por su compaero. Se determinara una lnea de
meta quien llegue primero ganara
DURACION Indefinido
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES 10 o 12 parejas
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto, zona verde
VARIANTE despus de llegar a la meta devolverse con el otro compaero
gana la pareja que termine primero.

NOMBRE Carretillas
CLASIFICACION Juego Bsico
OBJETIVO Fomentar en los nios el trabajo en equipo por medio de
la ayuda, la estrategia, la coordinacin.
Se divide el grupo en dos, luego se escogen por parejas para
DESCRIPCION formar la carretilla, uno la lleva y el otro pone las manos en el
piso y le da los pies a su compaero para que los sostenga, los
grupos se hacen en punto de partida que se sealara, en cada
grupo van saliendo por parejas formando la carretilla, y cuando
llegue al punto de meta sale la otra pareja pero solo cuando la
pareja de su grupo llegue, gana el grupo que primero termine
con sus respectivas parejas.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Indefinido
PARTICIPANTES 30
EDAD 10 a 14
TERRENO Espacio abierto o cerrado
VARIANTE Realizar la carrera en caballito para devolverse, el que era la
carretilla lleva al compaero de caballo

NOMBRE el tnel
CLASIFICACION JUEGOS BASICOS
OBJETIVO desarrollar la saltabilidad
Nos ponemos en fila con las piernas abiertas, separados unos de
DESCRIPCION otros 1m. El primero de la fila lanza el baln rodando por el suelo
entre las piernas de todos y cundo llegue al ltimo de la fila, este
lo coge y sale realizando saltos encima de los compaeros y va a
ponerse de primero y realiza lo mismo hasta que todos lo hacen.
Gana el equipo que lo haga primero.
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 BALON
PARTICIPANTES 4 Grupos de igual numero
EDAD 6 a 11 aos
TERRENO En una cancha o cualquier espacio abierto
VARIANTE Desplazar un nio por encima de los compaeros con saltos, otro
nio debajo de las piernas de sus compaeros.
NOMBRE "Carrera de gusanos"

OBJETIVO desarrollar los desplazamientos
Se forman varios grupos. Cada grupo se sita a cuatro patas y
DESCRIPCION cada uno de los componentes del grupo se debe agarrar de los
tobillos de su compaero de delante. Sin soltarse y avanzando con
las rodillas debern llegar a la lnea de meta.
DURACION Indefinido
MATERIALES 2 conos
PARTICIPANTES Indefinido
EDAD 6 a 11 aos
VARIANTE desplazarse boca arriba y boca abajo.
PREDEPORTIVOS

NOMBRE VOLEIBOL-TENIS
OBJETIVO Dominar de la tcnica del toque de dedos y antebrazos.
DESCRIPCION se juega uno contra uno, en un campo reducido con la red
situada a
unos 2,50-3m, aproximadamente.. Desarrollo: Hay que golpear
el baln con toque de dedos o toque de antebrazos, tras un
bote en el campo propio. Quien deje rebotar la pelota ms de
una vez tendr un punto menos gana quien menos veces haya
dejado rebotar la pelotas ms de una vez.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln.
PARTICIPANTES Parejas. (6)
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Cancha
VARIANTE Si no se posee red se puede utilizar un elstico

NOMBRE BALONCESTO PERSEGUIDO
OBJETIVO Ataque y defensa 1 x 1, 1x2

DESCRIPCION Organizacin:3 grupos formados en fila india debajo de la
canasta
Desarrollo: Similar a juego del pauelito, cada componente del
grupo tiene un nmero asignado que se corresponde con otro
en los otros dos grupos. El monitor dice un nmero y a la vez
lanza el baln a la pista de baloncesto, los jugadores
nombrados deben de ir a por el baln e intentar volver para
hacer canasta. El jugador que primero obtiene el baln es el
atacante y los otros dos los Defensores
DURACION Indefinido
MATERIALES 10 Balones de baloncesto
PARTICIPANTES 12 JUGADORES
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Cancha
VARIANTE Cada jugador va a por un baln y gana el que antes lo
enceste.
Van dos jugadores de cada equipo jugando as un 2x2.
Dos balones para 3 jugadores donde 2 atacan y uno
defiende.

NOMBRE CONO-GOL
OBJETIVO Mejorar los pases y el juego sin baln.
DESCRIPCION Material: Un baln y 4 conos por cada dos equipos.
Organizacin: Dos equipos en un terreno delimitado. Un equipo
atacante y otro que defiende.
Desarrollo: El equipo atacante se pasa el baln hasta que
alguno se encuentra en posicin propicia para disparar a
alguno de los conos y tocarlo. De esta manera se consigue un
gol. Cada jugador puede tocar la bola un mximo de tres veces
Consecutivas.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln y 4 conos por cada dos equipos.
PARTICIPANTES 2 EQUIPOS
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Cancha
VARIANTE El cambio de funciones puede realizarse a tiempo de partido o
a gol
conseguido.

NOMBRE Kitbol
OBJETIVO activar tanto el sistema cardiovascular para un

entrenamiento
Dos equipos, uno lanza y el otro recibe. El campo de bisbol consta de
cinco o seis bases (segn el terreno) colocadas en las esquinas. Un
DESCRIPCION jugador del equipo que recibe har de lanzador (picher) colocado a unos
tres metros del bateador. El pcher bombea la pelota para que el
bateador la golpee con el pie. Tiene tres intentos. Si lo consigue, corre
hacia la primera base. Si el equipo que recibe la coge al vuelo, cambio
de rol. Si no, la devuelven al pcher para pillar al corredor entre base y
base. La distancia entre las bases depender de la edad de los alumnos.
Cada vez que se batea los corredores avanzan de base. Al llegar a la
zona de bateo se consigue una carrera.
DURACION 12 minutos
MATERIALES pelota de tenis
PARTICIPANTES Indeterminado
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO espacio abierto
VARIANTE correr en un solo pie
HABILIDAD Y DESTREZA

NOMBRE Saltando
OBJETIVO Mejorar las habilidades motrices
en un grupo el cual voy a dividir en dos equipos
realizaran ejercicios que sern limitados por conos.
DESCRIPCION En la primera base coloco una seria de aros por los
cuales debern pasar los participantes saltando al
llegar ala segunda base deber coger una bomba
inflarla y estallarla, luego ira saltando en un solo pie
hasta la base siguiente all coger un costal meter
ambos pies saltara hasta el siguiente cono y cuando
lleguen a este se devuelven corriendo al primer
cono, donde la le dar la partida al siguiente
compaero
DURACION 20 minutos
MATERIALES bombas,8 conos,8 aros, costales
PARTICIPANTES Grupos de igual numero
EDAD 6 a 10 aos
TERRENO En una cancha o cualquier espacio abierto que tenga
inclinaciones
VARIANTE

NOMBRE
Siguiendo los pasos
CLASIFICACION Habilidad y destreza
OBJETIVO Mejorar el trabajo en equipo y la coordinacin en el tiempo de

realizar el juego
DESCRIPCION Se divide el grupo en 3 equipos cada grupo contara con 2
tablas largas la cual tendr en su superficie unas tiras que
servirn como punteras para los pies cada uno de los
participantes del equipo deber colocarse esta puntera en su
pie cada perna tendr una tabla diferente cuando todos los
integrantes estn encima de la tabla comenzaran a caminar y
le debern dar la vuelta a dos conos los cuales el coordinador
colocara a la distancia que crea conveniente el primero que
regrese al punto de salida gana
DURACION indefinido
MATERIALES 6 tablas largas, lazos para hacer las punteras
PARTICIPANTES Equipos de 10 o 15 participantes dependiendo del tamao del

terreno
EDAD 6 aos en adelante
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto
VARIANTE Se puede incrementar la distancia y el nmero de participantes
en tres ms participantes ser ms difcil

NOMBRE
La cadena humana
CLASIFICACIN Habilidad y destreza
OBJETIVO Coordinar el trabajo en equipo

DESCRIPCIN
Se forman equipos de determinado nmero de personas, cada
equipo debe tener un recipiente vaco pequeo y un recipiente
ms grande con arena, aserrn o agua. Al igual que una
cuchara o pala pequea el recipiente grande se llena con
alguno de estos elementos, se colocan las personas en fila y el
primero en la fila cerca del recipiente lleno es el encargado de
llenar la cuchara y pasarla de mano en mano a cada uno de
sus compaeros hasta llegar al otro estreno de la fila donde se
encuentra el recipiente vaco y el primer equipo que lo llene
ser el ganador.
DURACIN indefinido
MATERIALES Dos baldes uno grande y uno pequeo una pala o cuchara,
arena, aserrn o agua. Esto por equipo
PARTICIPANTES De 10 a 20 participantes
EDAD De 6 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento campo abierto zona verde
VARIANTE En esta oportunidad haremos la actividad con arena

NOMBRE El cangrejo
CLASIFICACIN Pruebas de habilidad y destreza

OBJETIVO Estimular el aparato vestibular con la forma del cuerpo invertida
DESCRIPCIN Cada alumno con una bomba o bolsa de arena, agua o aserrn
se colocan en posicin cuadrpeda invertida con la bolsa sobre
el abdomen avanzan por un espacio determinado sin que se
caiga la bolsa dejan la bolsa en un lugar determinado y la
cambian por la bolsa que traer el otro compaero corriendo
hacia el a entregrsela hasta que todo el grupo traslade las
bolsas hasta el otro lado.
DURACIN Indefinido
MATERIALES 5 bombas
PARTICIPANTES Equipos de 10 o 20 participantes, segn el tamao del terreno
de juego
EDAD De 6 a 12 aos
VARIANTE Que los nios no estn en cuadrpeda invertida si no normal
JUEGOS TRADICIONALES O CALLEJEROS
NOMBRE BATALLA DE LOS GLOBOS

CLASIFICACION JUEGOS TRADICIONALES
OBJETIVO Desarrollar la velocidad y el trabajo en equipo

Cada uno de los participantes tendr un globo inflado amarrado en uno
DESCRIPCION de sus tobillos de forma que quede colgando aproximadamente. 10 cm.
El juego consiste en tratar de pisar el globo del contrincante sin que le
pisen el suyo. Al participante que le revienta el globo queda eliminado.
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES Globos
PARTICIPANTES Todo el grupo
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Solo reventar el globo con el pie derecho
NOMBRE Bota tarro

OBJETIVO Impactos, habilidades motrices bsicas

Uno de los participantes distinto al ponchador lanza el tarro lo ms
DESCRIPCION
lejos posible de la zona de poncheo; el ponchador inicia un conteo
de uno hasta cincuenta, recoge el tarro y lo lleva a la zona de
poncheo; deja el tarro en la zona de poncheo y grita salgo, a
partir de ah, el ponchador se dedica a buscar a cada uno de los
participantes; participante encontrado, participante que va saliendo
del juego; as contina el juego hasta que se llega a haber un slo
jugador activo; este ltimo participante podr liberar a los que no
han podido hacerlo y que ya estn fuera del juego, lanzando
nuevamente el tarro fuera de la zona de poncheo. El juego lo gana
el ponchador siempre y cuando logre ponchar el total de jugadores
o sigue en el papel de ponchador si uno de los participantes logra
coger el tarro y lanzarlo fuera de la zona de poncheo. Como se
podr observar cada tipo de escrito tiene una estructura interna
distinta al otro tipo de escrito, pero esto no vara su intencionalidad
comunicativa.
Reglas Se determinan las reglas de juego, dentro de las ms
habituales estn:
- Slo recoger el tarro hasta haber contado de uno hasta
cincuenta.
- Dar por descubierto a cualquier jugador solo si lo ve, no se admiten
supuestos
DURACION Indefinido
MATERIALES Tarro
PARTICIPANTES Indefinodo
EDAD 6 en adelante
TERRENO Libre
VARIANTE En vez de tarro se utiliza una pelota
NOMBRE Persecucin
CLASIFICACION Callejeros
OBJETIVO Desarrollar las aptitudes fsicas a travs de un ejercicio aerbico

ligero
Se le asigna a cada jugador una letra, A o B, y se procede a
DESCRIPCION
formar parejas, siempre de un A con un B.
Cuando se de la seal, durante 1 minuto cada A deber perseguir a su
B. Cada B deber intentar eludir a su A mediante cambios de
velocidad, giros vueltas, etc.
Al acabarse el tiempo, se invierten los papeles y los B persiguen
a los A.
DURACION 5 minutos
MATERIALES Ninguno
EDAD 6 en adelante
TERRENO Abierto
VARIANTE Se pueden intentar distintas formas de persecucin, por ejemplo:
hacer que los B deban correr de espaldas, hacer que 2 A
persigan a un B, tomados de la mano o emparejados de forma
que sus hombros se rocen mientras corren.
NOMBRE el pastor y las ovejas

CLASIFICACION Juegos callejeros
OBJETIVO Estimular la interaccin de los nios a travs del juego
DESCRIPCION Se divide el rea de juego en dos, de un lado las ovejas y el
pastor y en el medio entre las dos reas el lobo.
Se numera a cada oveja y cuando el pastor la llama por su
nmero, la oveja intentar cruzar hacia el rea segura.
El pastor debe evitar que el lobo las capture, permaneciendo entre
ste y las ovejas con los brazos extendidos, pero sin llegar a
tocarlo.
El lobo no puede tocar al pastor, pero si logra tocar una oveja, se
cambian los roles: la oveja pasa a ser lobo, el lobo pastor y el
pastor oveja.
DURACION 5 minutos
MATERIALES Ninguno
EDAD 6 en adelante
TERRENO Abierto
VARIANTE El lobo y las ovejas se mueven en cuatro patas.
CIRCUITO LUDICO MOTORES
1.
NOMBRE CARRERA
CLASIFICACION CIRCUITO LUDICO MOTORES
OBJETIVO Desarrollar un circuito competitivo y de integracin

Divididos en dos equipos, la competencia se realizara de a un
competidor por equipo y la idea es que compitan en una carrera
DESCRIPCION corta pero con varios movimientos-
EL primer trayecto ser en cuadrpeda
El segundo ser con movimientos laterales
El ltimo ser en una carrera de espaldas
En el momento en que el compaero termine toda la carrera podr
seguir el otro participante
Gana el equipo que termine primero el recorrido
DURACION de 20 minutos
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES INDETERMINADO
EDAD 6-12
TERRENO Coliseo, campo abierto
VARIANTE NINGUNO
2.
NOMBRE LOS TESTIMONIOS


Divididos en dos equipos, la prueba se realizara por parejas de
cada equipo y cada una tiene como misin traer el testimonio en
DESCRIPCION el menor tiempo posible y para eso debern superar de una
pequea prueba que consiste en.
-correr lanzndose un baln con la mano, no lo pueden dejar caer.
-Cuando lleguen a donde estn las cuerdas debern realizar 10
saltos
- cuando terminen los saltos pueden dirigirse por el testimonio
pero lo tendrn que llevar a donde est el equipo entre los dos sin
utilizar las manos. Cuando lleguen con el testimonio donde su
equipo podr salir la otra pareja
Gana el equipo que termine de llevar primero los testimonios
Variante: Ninguna
MATERIALES balones, cuerdas, bastones (testimonios)
EDAD 6-12
VARIANTE NINGUNO
3.
NOMBRE BOOM

Se dividir el grupo en dos grupos, la misin de cada grupo es
explotar las bombas primero que el otro y para lograrlo cada uno
DESCRIPCION deber superar el siguiente recorrido.
Buscar la bomba
Inflarla a un tamao mediano
Trasportarla en la boca hasta la raya final y all deber
estallarla en ese momento saldr el otro compaero
La bomba no se puede estallar usando las uas.
MATERIALES Bombas
EDAD 6-12
VARIANTE NINGUNO
4.
NOMBRE MICOS A SUS PALOS.

OBJETIVO Desarrollar destrezas.

Se divide el grupo en parejas y se forman dos crculos con las
parejas uno dentro del otro y el compaero de la pareja se ubica
DESCRIPCION en frente del otro, se cogen las manos los compaeros que forman
el circulo de adentro y los compaeros del circulo de afuera,
donde los del circulo de adentro sern llamados palos y los del
circulo de afuera sern los micos, los palos giraran hacia el lado
opuesto de los micos sin soltarse las manos, cantando la cancin
que el monitor les indique hasta que l indique: micos, a sus palos,
donde los llamados micos soltndose las manos deben buscar sus
compaeros inciales, pasar por debajo de las piernas del
compaero y treparse a la espalda, el ultimo en treparse se les
colocara una tarea.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Personal humano
EDAD 6-12
VARIANTE Se cambia el rol y los palos se pueden trepar a los micos.
RONDAS

NOMBRE
EL ECO
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO Propiciar el acercamiento y crecimiento del grupo.
DESCRIPCION Se organizan en una circunferencia uno al lado del otro. luego

se sientan en el suelo; luego se escoge un tema para el juego,
el cual puede ser hablar de colores, pases, deportes,
ciudades: ejemplo:
El director empieza diciendo Cali, el jugador que sigue debe
decir una ciudad que empiece con la ltima slaba: Li- Lima.
Quien no lo diga deber contar un chiste o cantar un pedazo de
una cancin.
No pueden demorarse mucho para contestar, decir una ciudad
que no empiece con las letras que corresponde, que otro
compaero le diga la ciudad.
DURACION 8 MINUTOS
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES 10 A 20
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE CAMBIOS DE VOZ

NOMBRE
EL TARRO DE GALLETAS
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO Propiciar el conocimiento de los integrantes del grupo y
acercarlos para relacionar
DESCRIPCION Se hace una ronda, en donde se ensea la siguiente cancin:

Quien se comi las galletas, del tarro de galletas, se las
comi ( el nombre de algn integrante)
El director es quien empieza, y los dems siguen la dinmica;
la idea es que todos participen y ninguno falte.
DURACION 8 MINUTOS
MATERIALES NINGUNO
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE GIRANDO A LA DERECHA Y HACIA LA IZQUIERDA,
SALTANDO

NOMBRE
Con todos mis amigos
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO Propiciar la amistad de los integrantes

Haremos una ronda,
Que me da mucha risa, porque es toda redonda
Ahora hay que soltarse
Bailar en el lugar
Dar muchas, muchas vueltas Y a un amigo abrazar.
DURACION 8 MINUTOS
MATERIALES NINGUNO
EDAD 8 a 12 aos
SALTANDO

NOMBRE EL TREN DE LA RISA
OBJETIVO Activacin de grupo

El monitor inicia la actividad formando una ronda, la cual en el
momento de ir cantando debe de ir girando algn lado, la cancin
DESCRIPCION es:
sbete al tren de la risa
sbete al tren del amor
que hace chucu en este momento da un salto a adelante
que hace chaca en este momento da un salto atrs
que hace chucu, chucu, chaca salta adelante, adelante y atrs.
DURACION 15 minutos
EDAD 6-12
TERRENO campo abierto
VARIANTE Se puede hacer en tren o con las manos en la cadera luego en los
hombros.
TCNICAS GRUPALES
1.
NOMBRE SALTO AL RANGO

CLASIFICACION TECNICAS GRUPALES
OBJETIVO PRESENTACION
cada integrante de pegarse una hoja de papel a su espalda con su
respectivo nombre y edad, luego se ubican en una fila y en
DESCRIPCION posicin de rango, el ltimo comienza a saltar al resto de sus
compaeros tratando de leer los nombres y edades, as
sucesivamente con el resto de los participantes. Una vez
finalizado, cada uno debe sacarse el papel de la espalda y cada
uno debe decir el nombre
y la edad de las personas que se acuerda y el que dice ms es el
ganador.
DURACION DE 15 A 20 MIN
MATERIALES lpiz, papel y cinta adhesiva
PARTICIPANTES 20
EDAD DE 6 A 12 AOS
TERRENO espacio interior o exterior amplios y libre de obstculos
VARIANTE saltar al resto de los compaeros, formarse nuevamente y decir el
nombre y la edad de cada compaero con un lmite de tiempo el
que lo haga en el menor tiempo posible es el ganador
2.
NOMBRE CUNDE, CUNDAYA
CLASIFICACION Tcnicas grupales
OBJETIVO Unificar el grupo, recrear, crear comunicacin y un ambiente de

familiaridad
Se canta lo siguiente: "Cunde, cunde cunde cunde cunde, cunde
cunda ya Ay cunde Ay cundaya" Todo el grupo de forma en crculo
DESCRIPCION cogidos de la cintura, y se canta la cancin, luego se pide al grupo
que den un paso al centro y que se inclinen un poco, y as
sucesivamente hasta que queden bien juntos.
DURACION 15 minutos
EDAD 6-12
VARIANTE En vez de estar cogidos de la cintura estarn cogidos de la mano
3.
NOMBRE Qu recuerdas?
OBJETIVO Integracin
El monitor divide el grupo en parejas, uno en frente de otro, el
objetivo es que tiene 1 minuto para que los dos al mismo tiempo
DESCRIPCION se presenten, ambos hablaran al mismo tiempo no se puede
primero uno y despus el otro el objetivos es que despus del
minuto el que recuerde ms cosas del compaero
DURACION Lo determina la dinmica del juego.
EDAD 6-12
VARIANTE Se puede cambiar de parejas o hacerlo en tros.
4.
NOMBRE TE GUSTA TU VECINO?
OBJETIVO Conocer el nombre de cada persona

Se forma una ronda y quien comienza (generalmente, el
coordinador) pregunta a un nio te gusta tu vecino?, la persona
DESCRIPCION responde con un s, no o ms o menos. Si la respuesta es s,
todos se quedan en el mismo lugar, si la respuesta es no, todos
cambian de lugar, y si la respuesta es ms o menos solo se
cambia esa persona con cualquier otra.
MATERIALES Personal humano, sillas
EDAD 6-12
VARIANTE Ninguno
FORMAS JUGADAS

NOMBRE BALON TORRE
CLASIFICACION FORMAS JUGADAS
OBJETIVO Trabajo de la tctica colectiva
DESCRIPCION Los jugadores de un equipo deben intentar pasar a un
compaero suyo que estar dentro del rea del rival, y no se
puede salir de un aro. Las reglas son las de balonmano, 3
pasos, dobles, etc.
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES 1 baln y dos aros
PARTICIPANTES DOS EQUIPOS. 7-10 por equipo
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE utilizar varios balones. El equipo que logre pasar ms balones
a compaero dentro del aro gana

NOMBRE Pauelo + lanzamiento al cono

OBJETIVO Trabajo de la velocidad
DESCRIPCION Juego del pauelo normal donde se dice un nmero, hay que ir
a coger el pauelo, si llegas antes de ser tocado es 1 punto
pero si adems coges el baln y das al cono son 3 puntos,
gana el equipo que antes llegue a 10 puntos
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES 1 pauelo. 2 balones y 2 conos
PARTICIPANTES DOS EQUIPOS. 8 por equipo
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE utilizar el cono como base para no ser agarrado

NOMBRE TUMBE LOS CONOS
OBJETIVO Tumbar primero todos los conos del equipo contrario
DESCRIPCION El grupo se divide en dos, conformando as dos equipos. Los
integrantes de los equipos, al tener posesin del baln, irn
pasndose el baln con las manos, lanzndolo hacia arriba
extendiendo los codos, o lanzndolo con una mano a lo largo y
ancho de la cancha de micro ftbol, hasta llegar al extremo
(donde estn las arqueras) derribando los 8 conos que
encontraran dentro de ella. Para derribar los conos deben
golpear el baln con la mano. El que tiene el baln, no puede
desplazarse, nicamente debe estar de pie buscando al
compaero para pasarle el baln. Los que no poseen el baln
pueden desplazarse libremente. El equipo rival puede
recuperar el baln nicamente interceptando la trayectoria del
baln. El compaero que recibe el baln, lo atrapa como
quiera.
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES Un baln de voleibol, 16 conos
PARTICIPANTES 15 a 30 nios
EDAD DE 6 A 12 AOS
TERRENO cancha de voleibol,
VARIANTE A la indicacin, los que poseen el baln pueden desplazarse.
Por ltimo, debern hacer como mnimo 8 pases antes de ir a
tumbar los conos

NOMBRE El Canguro
CLASIFICACION Formas jugadas
OBJETIVO Fomentar en los nios la concentracin y la saltabilidad, para la
realizacin de actividades que lo requieran.
Dos equipos. El primero de cada equipo se pone un baln entre
las piernas y empieza a saltar hasta donde le indiquen, cuando
DESCRIPCION llegue al final coge el baln en las manos, sale corriendo y se lo
entregara al compaero y se pondr de ultimo en la fila, de
inmediato comienza el otro.
VARIANTE: El baln pasa del primero al ltimo de la hilera por
encima de la cabeza, cuando llegue al ltimo, este camina hasta
la lnea de inicio y, se pone el baln entre las piernas y sale.
Cuando regrese se queda de primero y pasa el baln hacia atrs.
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES 2 pelotas livianas
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO coliseo o campo abierto
VARIANTE El baln pasa del primero al ltimo de la hilera por encima de la
cabeza, cuando llegue al ltimo, este camina hasta la lnea de
inicio y, se pone el baln entre las piernas y sale. Cuando regrese
se queda de primero y pasa el baln hacia atrs.
Juegos modificados

NOMBRE RONDO MVIL
CLASIFICACION JUEGOS MODIFICADOS

OBJETIVO pase y orientacin espacial
DESCRIPCION Organizacin: Todo el equipo dentro del rea de penalti
Desarrollo: Los jugadores se distribuyen por el rea de penalti.
Dos de ellos intentaran robar el baln a los dems que van a
pasarselo a dos toques. El que tire el baln fuera del rea pasa
a ser perseguidor del baln, el que falle el pase o toque el baln
mas veces de dos tambin. Siempre habr dos perseguidores
que se irn cambiando a medida que consigan interceptar el
baln. A diferencia del rondo tradicional, todos se pueden mover
pero manteniendo las distancias. Despus se puede introducir
la variante de un solo toque para ganar en rapidez.
DURACION 10 minutos
MATERIALES UN BALON DE FUTBOL
PARTICIPANTES 10 20 participantes
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE El numero de personas que van a quitar balones: 2, 3, 4

NOMBRE BASQUE CON OBSTACULOS

OBJETIVO Habilidades velocidad
El juego se compone de dos equipos que puede ser
mixto el objetivo es pasar los obstculos lo ms
DESCRIPCION
rpido posible aros- cuerdas y encestar dentro de
una canasta por cada participante una pelota el
grupo que logre encestar en un tiempo mnimo
ganara
DURACION 10 -15 minutos
MATERIALES PELOTAS DE TENIS , AROS,CUERDAS Y CESTAS
EDAD 6 a 14 aos
TERRENO Cualquier lugar preferiblemente piso duro
VARIANTE

NOMBRE YEIMY -PIE
OBJETIVO Habilidades coordinacin y velocidad
mixto el objetivo de este es que cada uno de los
DESCRIPCION
participantes le d a la pelota con el pie en su
respectivo orden y derriben los conos el equipo que
tumbe los conos y los arme nueva mente ser el
vencedor
MATERIALES BALON Y CONOS
EDAD 6 a 10 aos
TERRENO Cualquier lugar preferiblemente piso duro
VARIANTE

NOMBRE ULTIMATE
OBJETIVO Habilidades motrices y estrategia
mixto el objetivo de este es que cada uno de los
DESCRIPCION
participantes pueda hacer pases con la mano de un
compaero a otro logrando con esto tocar con el
ultimo lanzamiento el cono o el asta
MATERIALES FRISBEE Y CONOS O ASTA
EDAD 6 a 10 aos
TERRENO Cualquier lugar preferiblemente hierva
VARIANTE
INICIACIN DEPORTIVA
1.
NOMBRE Ponchado en tenis
CLASIFICACION iniciacion
OBJETIVO Acercar al desplazamiento tcnico para el deporte de tenis

DESCRIPCION Se ubica la malla de tenis en un lado estar el coordinador el
cual contara con una raqueta y pelotas al otro lado el grupo se
dividir en 2 equipos los cuales cada uno tendr una raqueta el
coordinador lanzara una pelota y el jugador deber pergarle y
pasarla por encima de la malla cuidado (no se vale darle muy
duro) el que no consiga pasarla ser ponchado
DURACION Indefinido
MATERIALES Pelotas de tenis de campo, raquetas, malla
PARTICIPANTES Equipos de 10 o 20 participantes (juego individual)
TERRENO Canchas de cemento, coliseo
VARIANTE El que queda ponchado o descalificado pondr recuperar su
lugar cuando otro compaero salga
2.
NOMBRE El toro
CLASIFICACION iniciacion
OBJETIVO Acercar al lanzamiento tcnico para los deportes de pelota con la

mano.
DESCRIPCION A 5 metros de la pizarra se coloca la lnea de lanzamiento. Los
alumnos, por turno
Rotativo lanzan cinco veces la pelota (impregnada de polvo de
tiza) a la tabla. Se suman los
Nmeros que van alcanzando. Si la pelota cae sobre la palabra
toro pierde los puntos que llevaba hasta ese lanzamiento.
DURACION Indefinido
MATERIALES Polvo de tiza, una tabla, una pelota
PARTICIPANTES Equipos de 10 o 20 participantes
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Se puede colocar una zona en la cual da mas puntos que en
otra
3.
NOMBRE Tiro al aro
CLASIFICACIN iniciacion
OBJETIVO Acercar ms los nios al concepto del futbol y la precisin que se

debe tener en los paces
DESCRIPCIN Dos equipos uno frente al otro a una distancia de 30 metros, se
coloca un aro en la mitad y con el pie tiramos una pelota de tal
forma que el primer bote caiga dentro del aro, primero un
integrante de un equipo luego el integrante del otro equipo y
as hasta un determinado tiempo
DURACIN 5 minutos
MATERIALES 1 aro y una pelota
PARTICIPANTES Equipos de 10 o 20 participantes, segn el tamao del terreno
de juego
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Tambin lo podemos hacer con la pelota saltando antes de
tirarla al aro
4.
NOMBRE Rescatar el tesoro
CLASIFICACIN iniciacion
OBJETIVO Tocar con las bombas el equipo contrario, para evitar que rescate
los objetos
DESCRIPCIN El grupo est dividido en dos, uno de los equipos debe tratar
de pasar al lado contrario sin que los integrantes del equipo
contrario los toquen con las bombas llenas de agua, estos
deben tratar de coger unos objetos sin ser tocados y llevarlos
al lugar donde ellos iniciaron. El equipo contrario est ubicado
detrs de una lnea lanzando las bombas llenas de agua.
DURACIN Indefinido
MATERIALES Colchonetas, bombas con agua
PARTICIPANTES Equipos de 15 participantes
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Cambiar la zona de lanzamiento de las bombas
FORMAS JUGADAS
NOMBRE PIES ARRIBA
OBJETIVO Llevar al nio a un salto ms tcnico, lanzamiento y recepcin del nio.

DESCRIPCION Se delimita un terreno de juego, a ser posible con paredes. El objetivo es
golpear a una pelota de tenis a baja altura, intentando que toque el pie de
los compaeros. Aquel jugados que sea tocado por la pelota debe cambiar
de posicin, y quin lanzo la ltima vez obtendr un punto.
DURACION 5 minutos
MATERIALES Una pelota de tenis.
PARTICIPANTES 3 participantes
EDAD De 6 a 12 aos
VARIANTE Se irn turnando hasta que los tres salten.
NOMBRE
ASALTO AL CASTILLO
OBJETIVO Ataque y defensa, habilidad del nio y trabajo en equipo y trabajo

colectivo.
DESCRIPCION Es un juego de ataque y defensa, se colocan dos reas circulares de 3m de
dimetro alrededor de un bandern (o cono) y dentro de ella habr una
pelota. El objetivo es poseer en nuestra rea los dos balones. Para ello
debemos robar el baln del rea contraria y defender el nuestro, un jugador
que tenga una pelota puede correr en cualquier direccin, pero si es tocado
por un contrario debe darle el baln. Por tanto la tcnica es ir lanzando la
pelota a los compaeros desmarcados.
MATERIALES Dos aros, dos conos, dos pelotas.
PARTICIPANTES Mnimo 10 personas
EDAD A partir de 6 aos
VARIANTE Ninguna.
NOMBRE LA CAZUELA
OBJETIVO Ir mejorando los lanzamientos y acertijos del nio, observar la habilidad que
tiene.
DESCRIPCION Se pinta un crculo en el que se mete uno de los equipos. El equipo
contrario se coloca fuera con una pelota, y puede pasrselo entre sus
componentes para buscar mejores opciones de tiro. El objetivo es golpear a
los que estn dentro del crculo en cualquier parte. Al finalizar cambiaran
sus roles el equipo que se encontraba adentro saldr a ponchar, ganar el
equipo que tarde menos tiempo en el eliminar a sus adversarios.
DURACION Indefinido
MATERIALES Una pelota y cuerdas para delimitar el crculo.
PARTICIPANTES Mnimo 10 personas.
EDAD A partir de los 6 aos
VARIANTE El equipo que est dentro cuando sea eliminado saldr a ponchar.
NOMBRE QUEMADOS
OBJETIVO Formas de armar estrategia, formas de lanzamiento y recepcin del nio.

DESCRIPCION En un terreno dividido en dos campos principales y dos zonas muertas.
Cada equipo se coloca en un campo y asigna a un componente para que
vaya a la zona de muerto tras el campo adversario. El objetivo es golpear
con una pelota a los jugadores contrarios, en caso que se consiga que el
baln toque el suelo, este jugador ser considerado muerto y deber
dirigirse a la zona del otro campo. Si por el contrario, le golpea la pelota
pero consigue atraparla antes que toque el suelo, continuar el juego. Se
permitir que los jugadores se pasen la pelota entre si incluso los que estn
en la zona muerta.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Una pelota
PARTICIPANTES Dos grupos de 10 jugadores cada uno
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto.
VARIANTE Ninguna.
PREDEPORTIVOS
NOMBRE
CONO GOL
CLASIFICACION Pre deportivos
OBJETIVO Mejorar los pases y el juego sin baln
El equipo atacante se pasa el baln hasta que alguno se encuentra en posicin
propicia para disparar a alguno de los conos y tocarlo. De esta manera se
DESCRIPCION consigue un gol. Cada jugador puede tocar la bola un mximo de tres veces
consecutivas. El cambio de funciones puede realizarse a tiempo de partido o a
gol conseguido.
DURACION 20 o 30 Minutos
EDAD Entre los 8 a los 11 Aos
TERRENO Un terreno delimitado
VARIANTE Solo el jugador puede tocar el baln 5 veces.
NOMBRE BALON AL BLANCO

OBJETIVO Mejorar la puntera
Los lanzadores disparan al resto de sus compaeros, que deben mantener
siempre pegados al suelo los pies. Solo podrn evitar ser tocados fintando y
DESCRIPCION esquivando el baln con el cuerpo. Los que sean tocados tres veces
cambian su papel con el lanzador.
DURACION Entre 20 y 30 Minutos
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES Grupos de 6 o 8 participantes
EDAD Entre los 9 y 11 Aos
TERRENO Cualquiera
VARIANTE Tres ponchadas a cada jugador
NOMBRE TIRO CIRCULAR

OBJETIVO Mejorar la puntera de lanzamiento
El resto se pasa el baln desde el crculo exterior y cuando lo considere
oportuno, un jugador lanzar a los conos intentando derribarlos, el guardin
DESCRIPCION intentar impedirlo. El que no consiga derribar un cono cambia su papel con
el del medio.
DURACION 20 minutos
MATERIALES Un baln y tres conos
PARTICIPANTES Grupos de 6 o 12
EDAD Entre los 8 y 11
TERRENO Un terreno amplio
VARIANTE Ninguno
NOMBRE
ATRAPAR LA SERPIENTE
OBJETIVO Coordinar agilidad y velocidad a la vez que se trabaja en equipo

DESCRIPCION Se forman dos equipos con igual nmero de jugadores. Cada miembro del
equipo sostiene la soga con su mano izquierda. Cuando se da la seal, las
serpientes, separadas entre s por una corta distancia, se ponen en
movimiento. La serpiente que logre coger a la otra ganara.
DURACION Indefinido
MATERIALES Dos sogas
PARTICIPANTES 12 o ms participantes
EDAD Ms de 8 aos.
VARIANTE Ninguna.
CALLEJEROS Y TRADICIONALES
NOMBRE ESTATUAS
CLASIFICACION Juegos Callejeros
OBJETIVO Velocidad
Un equipo tiene que perseguir al otro. Cuando tocan a un miembro del equipo
perseguido, este se queda quito como una (Estatua). Las estatuas se salvan si
DESCRIPCION un compaero del equipo pasa por debajo entre sus piernas.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES 2 equipos
EDAD Entre 9 y 11 aos
TERRENO Amplio
VARIANTE Ninguno
NOMBRE
PAUELITO
OBJETIVO Estimular en el nio a la velocidad de reaccin y la velocidad de accin, al

mismo tiempo que arme una estrategia para coger el pauelo.
DESCRIPCION Se formarn dos grupos con un determinado nmero de personas, se
pondrn de lados opuestos, en la mitad se colocar un pauelo y en cada
uno de los participantes se le asignar un nmero o nombre de un objeto
con el fin de que en los dos equipos haya dos personas con el mismo
nmero o nombre para que se disputen el pauelo, si alguno de los dos lo
coge y el adversario lo alcanza antes de donde se encuentran sus
compaeros tendr punto el equipo que lo cogi de lo contrario el punto
ser para el que llevaba el pauelo.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Un pauelo
PARTICIPANTES Dos grupos de 10 personas cada uno
VARIANTE Ninguna.
NOMBRE SALTAR A LA COMBA
OBJETIVO Determinar diferentes tipos de saltos, que el nio vaya adquiriendo

coordinacin, si ya la tiene trabar ms en ello para desarrollarla ms.
DESCRIPCION La comba es una cuerda que es girada por dos personas. El jugador que
est dentro de la comba trata de no tocar la cuerda saltando cada vez que
esta va a pasar bajo sus pies. En este juego libre el que salta puede realizar
diferentes movimientos (saltar dos veces entre cada giro, saltar y dar dos
palmadas, saltar a pata coja, etc.).
DURACION Indefinido
MATERIALES cuerdas
PARTICIPANTES A partir de 5
VARIANTE Ninguna
NOMBRE
YEIMY
OBJETIVO Velocidad, resistencia, trabajo en equipo.

DESCRIPCION Se dividirn los participantes en dos grupos con igual nmero de jugadores,
habr una pelota y diez piedras acomodadas hacia arriba una sobre otra, un
equipo tumbar las piedras pero las deber volver a acomodar una sobre
otra mientras el otro grupo intentar poncharlos para eliminarlos y que no
puedan acomodar las piedras, ganar el equipo que logre acomodar las
piedras o si el otro grupo logra eliminar a todos los adversarios.
DURACION Indefinido
MATERIALES Una pelota y diez piedras planas
PARTICIPANTES Mnimo 10 participantes
VARIANTE Los equipos irn cambiando, primeros sern ponchadores y luego sern
ponchados.
RONDAS
NOMBRE EL POLLITO
CLASIFICACION Rondas infantiles
OBJETIVO Desarrollar la memoria, retentiva e imaginacin, destreza en el manejo

corporal, estimular procesos didcticos.
DESCRIPCION Enseamos la cancin, a medida que vayamos cantando la cancin los
jugadores debern mostrar con su cuerpo la parte del cuerpo que le
colocarn a el pollito.
DURACION 5 minutos
MATERIALES ninguno
PARTICIPANTES Mnimo 8 nios
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna.
NOMBRE JUGO DE LIMN

CLASIFICACION Ronda Infantil
OBJETIVO Tratar que los nios se agrupen con los similares a ellos
Se hace un circulo y se canta la cancin jugo de limn vamos a jugar y el
quede solo, solo quedara cuando se acabe de cantar la cancin el profesor que
DESCRIPCION est a cargo de la actividad dice grupos de los nios que tengan tenis blanco y
as sucesivamente por un tiempo determinado
DURACION Indeterminado
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Depende del grupo que tengamos
EDAD 6 a 12 ao
VARIANTE La forma de girar, el nmero de los grupos
NOMBRE RONDITA DE LA MANO

OBJETIVO Hacer una actividad amena y que el nio goce la actividad fsica
DESCRIPCION Nos ubicamos en un crculo nos cogemos de la mano y cantamos la cancin
que el profesor les va ensear
DURACION 3 minutos
MATERIALES Ninguno
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
NOMBRE
MUY BUEN DA, SU SEORA
CLASIFICACION RONDAS INFANTILES
OBJETIVO Dale la bienvenida a los nios con una pequea cancin o una ronda infantil
y darle los buenos das
DESCRIPCION Nos ubicamos todos en un crculo empezamos a cantar y a girar a una
misma direccin todos los participantes
DURACION 2 minutos
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES 10 0 20 participantes
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
HABILIDAD Y DESTREZA
NOMBRE
ENTERRAR EL TESORO
CLASIFICACION Juegos de habilidad y destreza
OBJETIVO Ejercitar el sentido del tacto y la memoria de los jugadores.

Este ejercicio debe realizarse al aire libre en un terreno de juego que pueda ser
excavado. Cada jugador con los ojos vendados debe colocar 10 bolitas, piedras
DESCRIPCION pequeas, monedas en diez agujeros o vasos en caso de no poder excavar en
el menor tiempo posible teniendo cuidado en no colocar ms de objeto por
agujero o vaso. Una vez haya colocado todos los objetos, el alumno se quita la
venda y la entrega al siguiente jugador. Los jugadores que van con los ojos
vendados van acompaados de un gua que ser quien los dirige y el nico que
puede hablar durante todo el juego. Gana el equipo que lo haga en menor
tiempo.
DURACION indefinido
MATERIALES Bolitas o monedas, vasos
PARTICIPANTES 6 o ms por equipo
EDAD Ms de 8 aos
TERRENO Campo abierto o cancha de cemento
VARIANTE Ninguna
NOMBRE A VESTIRSE
OBJETIVO Ejercitar la coordinacin en los movimientos de los participantes.

Los jugadores deben quitarse los zapatos, chaquetas, camisas, medias y
colocarlas en dos montones con diez metros de distancia entre ambos. Los
DESCRIPCION jugadores deben sentarse dndose la espalda. Cuando se d la seal, todos los
jugadores deben correr hasta el montn de ropa vestirse y volver a toda se
qua velocidad a sentarse en el lugar donde estaban, gana el jugador que se
siente con su ropa bien colocada.
DURACION 3 minutos
MATERIALES Ropa
PARTICIPANTES 8 o ms participantes.
EDAD ms de 8 aos
TERRENO Campo abierto o cancha de cemento
VARIANTE Se pone la ropa mezclada y cada uno debe seleccionar que se pone.
NOMBRE NUNCA TRES

OBJETIVO Velocidad y agilidad
Se hacen varias parejas de tres personas, una tras de y uno de los jugadores
va a quedar para poder salvarse se tiene que meter a una de las tres parejas
DESCRIPCION por detrs o por delante, si es por detrs sale el que esta de primeras.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Entre 15
EDAD 8 y 11
TERRENO Amplio
VARIANTE Ninguno
NOMBRE YO SOY OTRO

CLASIFICACION Juegos Habilidad y destreza
OBJETIVO Mejorar la discriminacin auditiva.
Se la queda uno en el centro, con los ojos tapados. Alguien del corro, dice por
DESCRIPCION ejemplo "Hola soy Juan", con voz diferente. El del medio tiene que adivinar
quin lo ha dicho, para salvarse.
DURACION 10 Minutos
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Gran grupo
EDAD Entre 9 y 11
TERRENO Cancha
VARIANTE Ninguno
TCNICAS GRUPALES
NOMBRE
LOS NOMBRES
OBJETIVO Integracin de los nios

Todos los jugadores se sientan en el suelo formando un crculo. Uno de los
jugadores comienza diciendo su nombre, el jugador sentado a su lado tiene
DESCRIPCION que repetir el nombre del primer jugador y agrega su propio nombre. El
siguiente jugador tiene que decir los dos nombre siguientes y aadir el propio
y as sucesivamente hasta completar todos los jugadores
DURACION 5 minutos
MATERIALES Ninguno
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
NOMBRE CONOCEMOS A NUESTROS COMPAEROS?

OBJETIVO Entrar en confianza ,Mejoramiento de la relacin interpersonal

DESCRIPCION Realizaremos un crculo y pedimos que nos enumeremos en uno y dos, los
nmeros unos darn un paso al frente formando otro crculo, cantaremos
una cancin y al finalizarla cada nio debe quedar al frente del otro y all
debern decir sus nombres y lo que ms le gusta
DURACION 5 minutos
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES 10 nios en adelante
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE
NOMBRE
PROTEGER AL QUE NOMBRAMOS
OBJETIVO Cooperacin - Oposicin
Un jugador nombra a otro. El jugador nombrado se escapa mientras que sus
DESCRIPCION compaeros lo protegen para que el jugador que lo nombro no lo cojan.
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Entre 20 o 15
TERRENO Cualquiera
VARIANTE Ninguno
NOMBRE LA MOSCA CIEGA

OBJETIVO Reconocimiento de los compaeros

Se hace un crculo entre los participantes, uno de ellos estar vendado y dar
DESCRIPCION vueltas al crculo, cuando pare deber tocar a uno de los compaeros y tratar
de reconocerlo en caso de que lo haga, el compaero que ha sido descubierto
deber quedar, en caso de no acertar deber seguir dando vueltas.
DURACION 10 minutos
PARTICIPANTES De 10 en adelante
EDAD Mayores a 8 aos
TERRENO Cualquiera
VARIANTE Ninguna
JUEGOS BASICOS
NOMBRE PELEA DE CABALLOS
CLASIFICACION Juegos Bsicos
OBJETIVO Desarrollo de la Resistencia y Velocidad de desplazamiento.
Entretenimiento.
Los jugadores se montan a caballo del compaero y deben intentar quitar el
mximo nmero de cintas a los contrarios, cada vez que una pareja pierda
DESCRIPCION una cinta queda eliminada.
DURACION Entre 20 minutos
MATERIALES Cintas de colores
PARTICIPANTES Un gran grupo
EDAD Entre ms gente sea mejor
TERRENO Amplio
VARIANTE Ninguno
NOMBRE ZORROS, GALLINAS Y VIVORAS

CLASIFICACION Juego bsico
OBJETIVO Velocidad
Se formas tres grupos de nios. Uno trata de atrapar a los otros con las
siguiente formas :
DESCRIPCION El grupo de los zorros solo captura a las gallinas
Las gallinas solo atrapan a las vboras
Las vboras solo atrapan a los zorros
Cada especie tiene su zona inviolable donde llevan a sus prisioneros
DURACION 20 minutos
MATERIALES Petos de 3 colores
PARTICIPANTES 3 grupos
EDAD 9 y 11 aos
TERRENO Amplio
VARIANTE Ninguno
NOMBRE LA MANCHA
OBJETIVO Calentamiento
Uno de los jugadores que est quedando, toca a otro jugador en la espalda; Al
DESCRIPCION jugador que le toc en la espalda tiene que colocar su mano en la espalda, y si
lo tocan en el pie tiene que llevar su mano hasta el pie.
DURACION 20 Minutos
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Indefinidos
EDAD Entre 9 y 11
TERRENO Espacio grande
VARIANTE Ninguno
NOMBRE LA CADENA
CLASIFICACION Bsico
OBJETIVO Es tocar a un compaero para ir forma una cadeneta hasta que no quede nadie
libre
Un jugador persigue a los dems. El resto se mover libremente por todo el
espacio previamente delimitado.
DESCRIPCION El jugador que persigue intenta tocar o atrapar al resto; cuando lo consigue el
jugador tocado se coge de la mano del perseguidor y juntos intentan atrapar al
resto de los jugadores. A medida que se va tocando gente, estos se suman a la
cadena (puede hacerse cada vez ms grande o dividirse en cadenas ms
pequeas) que ir persiguiendo a gente hasta que no quede ningn jugador
libre.
DURACION Hasta que toquen al ultimo
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Equipos de 10 o 20 participantes, segn el tamao del terreno de juego
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
JUEGOS DE INICIACION
NOMBRE
VOLEY-BOWLING
CLASIFICACION Iniciacin
OBJETIVO Lograr que los nios practiquen el saque por debajo en el voleibol.
Se juega en una cancha con malla de voleibol, los jugadores se dividen en dos
equipos. En uno de los lados se sita un jugador y en el otro se colocan 8
DESCRIPCION botellas de plstico vacas. Cada jugador deber hacer tres saques por debajo,
intentando golpear en cada tiro la mayor cantidad de botellas. Cada vez que un
jugador consiga tumbar todas las botellas tiene derecho a realizar un saque
ms. Luego de cada saque las botellas vuelven a colocarse en su lugar. Una
vez que todos los jugadores lo hayan intentado, el jugador que haya tumbado
ms botellas para cada uno de los equipos debe volver a tirar tres saques de
abajo. Gana el equipo del nio que consiga tumbar ms botellas con sus tres
saques.
DURACION Indefinido
MATERIALES Una pelota , malla de voleibol, botellas
PARTICIPANTES 8 o ms por equipo.
EDAD 8-12 aos
TERRENO Cancha de cemento
VARIANTE Se pueden poner menos botellas para aumentar el grado de dificultad. las
botellas se pueden pintar de varios colores y darle un puntaje a cada botellas
ubicada en un punto difcil de obtener un saque
NOMBRE PELOTA CON SOGA
OBJETIVO Practicar y perfeccionar la tcnicas del pase de arriba en el voleibol.

El campo de juego ser un rectngulo, las medidas dependern del nmero de
jugadores que participen. Se divide el campo con una soga ubicada a dos
DESCRIPCION metros de altura aproximadamente. Cada equipo tendr entre tres y seis
jugadores. El objetivo del juego es lanzar la pelota al campo contrario de forma
tal que el otro equipo no consiga devolverla. La pelota solo puede ser pasada al
campo contrario con ambas manos por encima de la cabeza. El nico momento
en que puede golpearse la pelota es en el saque, saca el mismo equipo hasta
que cometa una falta. Se consideran faltas el contacto de la pelota con la soga.
Que la pelota pase por debajo de la soga y que el lanzamiento salga del campo
de juego.
DURACION Indefinido
MATERIALES Pelota y soga
PARTICIPANTES Seis o ms.
VARIANTE Se colocan los jugadores de un equipo de un lado y en el otro lado solo uno de
los miembros del otro equipo. Pasados 5 minutos ser reemplazado por otro
nio y as sucesivamente hasta que todos hayan jugado.
NOMBRE
CAZA CON PELOTAS
OBJETIVO Lograr que los nios se familiaricen con el concepto del pase en el balonmano
Dos jugadores deben de estar bien diferenciados del resto de los nios: ellos
sern los cazadores. Los cazadores se harn pases con una pelota mientras
DESCRIPCION tratan de acercarse a los dems jugadores. No pueden correr mientras tengan
la pelota en sus manos a menos que la hagan picar. Si un cazador lanza la
pelota a otro jugador y este la atrapa o esquiva, el cazador debe salir del juego.
Pero si el nio es tocado por la pelota, se convierte a su vez en cazador. El
juego termina cuando quedan solo dos jugadores sin ser cazados: ellos sern
los cazadores del prximo juego.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Pelota
PARTICIPANTES Ms de diez participantes
EDAD Ms de 10 aos
TERRENO Espacio abierto o cancha de cemento.
VARIANTE Ninguna
NOMBRE
PASES AL CIRCULO
OBJETIVO Perfeccionar la velocidad y la precisin en los pases de balonmano.

Se forman dos equipos en un campo de balonmano o aproximada parecido. Se
dibujan o se colocan dos aros en el piso, aproximadamente a dos metros de las
DESCRIPCION lneas de fondo una en cada lnea final. Dentro de cada crculo se coloca un
jugador. Los dems nios deben intentar pasarle la pelota a su compaero para
marcar un punto. Al equipo que deje caer la pelota al suelo se le resta un punto.
Transcurridos cinco minutos se cuentan los puntos obtenidos por cada equipo.
DURACION Cinco minutos
MATERIALES Pelota
PARTICIPANTES 8 o ms participantes
EDAD 10-12 aos
TERRENO Cancha de cemento o terreno abierto.
VARIANTE Se puede variar el tipo de pase, puede ser picado, de repulsin , de bolos.
JUEGOS LDICO-MOTORES
NOMBRE
ENCUENTRO DE COJITOS
CLASIFICACION Juegos ldicos
OBJETIVO Equilibrio de los nios por medio de juegos.

DESCRIPCION Son combates en los que cada jugador se encuentra a pata coja y en los
que trata de desequilibrar al contrario
DURACION 10 minutos
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES A partir de 21 personas.
VARIANTE Se puede hacer combates con eliminatorias, por parejas, por equipos
NOMBRE
EL GATO Y EL RATN
OBJETIVO Trabajo en equipo, velocidad y resistencia por parte del gato y el ratn
DESCRIPCION Se formar un circulo se eligen dos nios, uno ser el gato y el otro el ratn,
se contar un nmero indefinido y el gato saldr a perseguir al ratn, si el
ratn alcanza a llegar a el crculo y meterse y si el gato no es capaz de
meterse ganar el ratn, si ocurre lo contrario ganar el gato.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Ninguno
VARIANTE Se irn cambiando el gato y el ratn hasta que todos los participantes hayan
jugado.
NOMBRE Quin tiene el pito?
OBJETIVO Percepcin a travs del pito

DESCRIPCION Los nios estarn en un crculo, se escoger un nio para que sea el que
descubra quin tiene el pito, el animador ser la persona que tenga el pito lo
llevar colgado atrs y pasar por los nios para que piten as el nio que
est descubriendo ser despistado el juego finaliza cuando el nio descubra
que el animador tiene el pito.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un pito y una cuerda
EDAD De 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna.
NOMBRE LAS LIEBRES, LOS PERROS Y EL CAZADOR

CLASIFICACION Juego ldico
OBJETIVO No dejar que el cazador me coja para poder ser el equipo ganador
Se eligen 3 participantes (2 perros y 1 cazador) que se situaran en la zona
central de campo. Todos los dems (liebres) se colocan a lo largo de la lnea de
DESCRIPCION salida A. Cuando el entrenador de la seal, las liebres trataran de alcanzar la
lnea de llegada Z, sin salir de los lmites del terreno de juego y sin que el
cazador llegue a tocarlos.
Los perros deben moverse con las manos entrelazadas, intentando conducir a
las liebres hacia el cazador, pero sin poder atrapar a ninguna liebre.
El juego prosigue yendo y viniendo las liebres de A hacia Z durante un tiempo
determinado. Cada vez que el equipo (cazador + liebres) consiguen atrapar a
una liebre obtienen un punto. Ganar el equipo que obtenga ms puntos.
DURACION 5 minutos
MATERIALES Ninguno
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
MODIFICADOS
NOMBRE
TOALLA VOLEIBOL
CLASIFICACION Modificado
OBJETIVO Lograr que los jugadores comprendan el desarrollo de las jugadas del voleibol
Para este juego se formaran dos equipos, cada uno integrado por dos o ms
parejas, dispuesto a ambos lados de un campo de voleibol. Cada pareja de
DESCRIPCION nios cuenta con una toalla, que debe mantenerse estirada con el fin de recibir
la pelota y devolverla al campo contrario. Si la pelota toca el suelo o la red , se
considera un punto a favor del otro equipo. Gana el primer equipo que consiga
anotar cinco puntos.
DURACION Indefinido
MATERIALES Toallas o costales, pelota, malla de voleibol o soga.
PARTICIPANTES Ms de 12 participantes
EDAD Ms de 10 aos
TERRENO Cancha de cemento , campo abierto
VARIANTE Se puede jugar tambin con bombas llenas de agua, se puede delimitar
poniendo como restriccin realizar como mnimo dos pases entre los del mismo
equipo.
NOMBRE FUTBOL CIEGO

CLASIFICACIN Modificado
OBJETIVO Juego en equipo, y coordinacin

DESCRIPCIN Se juega un partido de ftbol con pelota de trapo. Los goles pueden ser
anotados slo por un jugador con los ojos tapados.
DURACIN Entre 10 y 15 minutos
MATERIALES Pelota de trapo o baln
PARTICIPANTES De 16 a 24 jugadores divididos en 2 equipos
TERRENO Cancha
VARIANTE Ninguna
NOMBRE A PRIMERA BASE

CLASIFICACIN Juegos Modificados
OBJETIVO Animacin
DESCRIPCIN Un equipo se sita dentro de un rectngulo de juego, con un
pitcher. El otro, fuera del campo y en un extremo. El juego consiste
en que el pitcher lanza la pelota a un bateador, que golpea de
forma que la bola bote dentro del campo. A partir de ese momento,
los atacantes intentan llegar al extremo contrario antes de que los
defensores devuelvan la bola al pitcher, obteniendo, en tal caso,
un punto para su equipo
DURACIN 20 minutos
MATERIALES Bate, pelota y guantes de baseball
PARTICIPANTES Dos equipos de tres a ocho jugadores
EDAD 8 aos en adelantes
TERRENO Aire libre
VARIANTE Ninguna
NOMBRE Superar el obstculo

CLASIFICACIN Modificados
OBJETIVO Mejorar la precisin del lanzamiento. Imprimir potencia al lanzamiento.

DESCRIPCIN Los grupos deben derribar todos los conos y para ello tendrn una pelota. El
jugador que lance debe recoger la pelota y devolvrsela a su compaero lo ms
rpido posible, independientemente del resultado de su lanzamiento. Los conos
tienen una puntuacin diferente segn su color. La funcin del banco que se
encuentra entre la pared y los grupos tiene como objetivo dificultar el
lanzamiento
DURACIN 10 minutos
MATERIALES Una banca, 5 conos (pequeos), una pelota de plstico
PARTICIPANTES De 5 en adelante
EDAD Mayores de 6 aos
TERRENO Cancha
VARIANTE Ninguna
FORMAS JUGADAS
NOMBRE
CARRERA CON PELOTA
CLASIFICACION formas jugadas
OBJETIVO Agilidad y coordinacin

Se dividen en dos grupos y se sientan en fila dejando distancia entre cada uno,
el primero de la fila deber pasar la pelota al de atrs y as sucesivamente.
DESCRIPCION Cuando llega al ltimo ste tomar la pelota y se sentar adelante y volver a
pasar la pelota para atrs. El primero que llega a la meta gana.
MATERIALES 2 pelotas
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO coliseo, o campo AL AIRE LIBRE
VARIANTE hacer lo mismo pero pasando la pelota por debajo de las piernas
NOMBRE LA ANACONDA
OBJETIVO Favorecer la coordinacin y la comunicacin del grupo.
Se divide el grupo en sub. Grupos de 5 o 6 personas el de adelante ser la

cabeza de la anaconda y el ultimo de la fila llevara un pauelo y ser la cola del
DESCRIPCION dragn la idea es tratar de robar el pauelo de los otros dragones y proteger la
cola propia el que quede con mas colas gana.
MATERIALES Un pauelo por anaconda
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE El equipo que pierde la cola se unir a la anaconda que se la quito y gana el
grupo que termine con su cola completa.
NOMBRE
gira como loco
OBJETIVO Agilidad, desarrollo de habilidades, literalidad y visin periferica

El grupo se forma en parejas, cada uno tiene un bastn, con el cual deben dar
10 vueltas y el que primero llegue a la silla gana,
DESCRIPCION
MATERIALES un silla y dos bastones

EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE cuando termine de dar las vueltas en vez de ir corriendo a sentarse, se va

saltando en forma de rana.
NOMBRE
Vaqueros y potros salvajes
OBJETIVO De manera ldica, observar la agilidad de los nios
6 alumnos que portan un aro cada uno son los vaqueros. Los dems son potros
salvajes. El juego se inicia a la seal del profesor. Los vaqueros deben atrapar a
DESCRIPCION los potros con el aro. Los potros atrapados son conducidos al rancho (lugar
previamente asignado). Cada cierto tiempo cambiar los roles.
DURACION cuando os vaqueros cojan todos los potros

MATERIALES aros
PARTICIPANTES grupo, clase

EDAD 6 a 12 aos
TERRENO CUALQUIERA
VARIANTE Los vaqueros pueden tener dos aros
.
PRE-DEPORTIVOS
NOMBRE
TRANSPORTE CON PELOTA
CLASIFICACION PREDEPORTIVO-FUTBOL
OBJETIVO iniciacin al FUTBOL, Agilidad o coordinacin general y velocidad de

desplazamiento
DESCRIPCION Por equipos transportaran la pelotita pasndola a la ida con el pie derecho
hasta el cono, luego volviendo hacia atrs pisndola con el pie, pero esta
vez con el izquierdo, para dar el relevo o la posta al compaero que
realizar la misma operacin. El grupo que antes haya transportado la
pelotita ganar el juego.
MATERIALES balones o pelotas, conos y tiras

EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Coliseo o campo abierto
VARIANTE Al final de cada cono se colocaran una tira por cada nmero de jugador y
ganara el equipo que traiga todas las tiras del cono al punto de inicio.
NOMBRE
Baln encarcelado.
CLASIFICACION PREDEPORTIVO- BALONMANO
OBJETIVO La capacidad de orientacin espacial en un campo delimitado y la capacidad

de reaccin para realizar jugadas anticipadas.
Dos equipos en un espacio demarcado. Cada uno en medio campo, con una
zona para la crcel fuera de la lnea final. Los equipos se lanzan el baln
DESCRIPCION tratando de golpear a un contrario. Los jugadores no pueden sobrepasar el
campo contrario. El jugador que es alcanzado queda prisionero, pasando a la
crcel del equipo contrario. Si un jugador coge el baln que lanza el otro equipo,
no se considera "prisionero", pero si se le cae s; Cuando en un equipo quede
un solo jugador y no le dan en diez lanzamientos, ste puede recuperar a un
compaero.
MATERIALES Un baln o pelota blanda, cinta o cuerda para demarcar el campo de juego.
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO CUALQUIERA
VARIANTE los prisioneros que estn en la lnea final pueden coger los balones que les
lleguen y golpear a los guardianes, si logran pegarles puede recuperar la
libertad.
NOMBRE
LA CESTA QUE SE MUEVE
CLASIFICACION PREDEPORTIVO BALONMANO
OBJETIVO Generar un habito de trabajo en equipo por medio de un juego que el nio
disfrute y le permita integrarse con los dems al mismo tiempo que pueda
sentir y desarrollar algunas reglas del balonmano.
DESCRIPCION Cuatro voluntarios sern los encargados de portar los costales Dos de cada
equipo que se formaran en el extremo de la cancha los miembros de los
equipos trataran de buscar la canasta del otro equipo la canasta sern los
costales que tendrn los compaeros y que ellos los movern para evitar el
punto del otro equipo
DURACION 15 MINUTOS
MATERIALES dos costales y una pelota
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Los que llevan el costal ya no se pueden mover de un mismo punto
NOMBRE
SPEDD BALL
CLASIFICACION PREDEPORTIVO BALONMANO
OBJETIVO Fomentar el trabajo en equipo y velocidad de desplazamiento y reaccin
DESCRIPCION Se forman dos equipos con el mismo nmero de jugadores en un campo

con dos porteras. Los jugadores en formacin de ftbol. Todos llevan un
pauelo atado a la cintura menos los porteros. El juego consiste en pasarse
el baln con la mano y meter gol. A todo jugador con el baln se le puede
quitar el pauelo y queda eliminado. Cuando se marca un gol los jugadores
eliminados de ese equipo vuelven al campo. Cuando un jugador quite el
pauelo grita: fuera y el nombre del contrario. Con el baln en la mano no
se pueden dar ms de 4 o 5 pasos.
DURACION 20 MINUTOS
MATERIALES Un baln y pauelos
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Solo se le puede quitar el pauelo al jugador que lleve el baln y este no
podr caminar con el mismo.
TECNICAS GRUPALES
NOMBRE LAS COTORRAS
OBJETIVO Analizar los problemas de la comunicacin, cuando no existe un escucha activa
El Facilitador forma dos filas y los ubica de forma tal que los participantes
queden espalda con espalda formando parejas. Al darse la seal, los
DESCRIPCION participantes se volvern rpidamente y quedarn cara a cara con su
compaero. El Facilitador les solicita a los participantes que debern hablarse
uno al otro continuamente sin parar, ambos debern hablar al mismo tiempo, de
lo que sea, y no tiene que tener sentido!, todos debern seguir hablando
durante 5 minutos
DURACION 10 minutos

EDAD 6-12
VARIANTE
Se cambiara de parejas a tros para que realicen las conversaciones
NOMBRE EL CIEN PIES
OBJETIVO Despertar en las personas su aspecto fsico y motriz. Mediante varias formas de
aprender jugando
El animador comienza cantando: El cien pies no tiene pies, no tiene pies si los
tiene pero no la vez; los cien pies tiene ______ pies. A medida que el animador
DESCRIPCION canta los integrantes repiten la letra del disco, por supuesto tienen que decirla
con el mismo ritmo. Cuando el animador dice en este caso: cien pies tiene 10
pies, todos los integrantes en este caso forman grupos de 5 personas y por
ende quedan formados los 10 pies de cien pies. Se sigue con el mismo disco y
diversos nmeros. La persona que quede fuera del grupo es eliminado del
juego.
DURACION 15 minutos

EDAD 6-12
VARIANTE
Cuando se formen los grupos de 100pies se realizara una carrera en trencitos
por el espacio.
NOMBRE CUNDE, CUNDAYA
OBJETIVO Unificar el grupo, recrear, crear comunicacin y un ambiente de familiaridad
Se canta lo siguiente: "Cunde, cunde cunde cunde cunde, cunde cunda ya Ay

cunde Ay cundaya" Todo el grupo de forma en crculo cogidos de la cintura, y se
DESCRIPCION canta la cancin, luego se pide al grupo que den un paso al centro y que se
inclinen un poco, y as sucesivamente hasta que queden bien juntos.
DURACION 15 minutos

EDAD 6-12
VARIANTE
En vez de estar cogidos de la cintura estarn cogidos de la mano
NOMBRE Qu recuerdas?
OBJETIVO Integracin
El monitor divide el grupo en parejas, uno en frente de otro, el objetivo es que

tiene 1 minuto para que los dos al mismo tiempo se presenten, ambos hablaran
DESCRIPCION al mismo tiempo no se puede primero uno y despus el otro el objetivos es
que despus del minuto el que recuerde ms cosas del compaero

EDAD 6-12
VARIANTE
Se puede cambiar de parejas o hacerlo en tros.
RONDAS
NOMBRE
EL ARCOIRIS
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO Generar una competencia divertida, de integracin y de recreacin entre el

grupo.
Cada nio escoge un color distinto. Una persona debe asumir el papel de ngel
DESCRIPCION y otra de diablo, entonces dicen:
- Tun, tun...
Nios: Quin es?
- El ngel con su capa de oro.
Nios: Qu desea?
- Un color
Nios: Qu color?
- Blanco. (Se consulta si existe ese color).
Si no hay, se contesta: - Pase cantando.
- Tun tun...
Nios: Quin es?
- El diablo con sus mil cachos.
Nios: Qu desea?
- Un color
Nios: Qu color?
- Amarillo. Si hay este color el nio o la nia se pone detrs formando una
cadena humana. Para al final medir la fuerza de los dos grupos se traza una
lnea entre la cadena del diablo y la del ngel. Gana quien se impone y no cruza
la lnea que separa el lmite.
MATERIALES Recurso humano

EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE En vez de collares, animales sean lo que deseen.
NOMBRE
LA RONDA IMITADORA
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO Generar una integracin y recreacin entre el grupo.

Dame una mano
Dame la otra
DESCRIPCION
Vamos a hacer
Una ronda grandota
Una rondita muy alta
Una rondita muy baja
Una rondita saltando
Un ronda en una pata
Una ronda sentado
Porque ya estoy cansado!

EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Se cambiaran los movimientos a imitar.
NOMBRE
LA DIVERSION DEL JUEGO
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO Integracin y socializacin del grupo

Todo el grupo forma una rueda y se canta llevando el ritmo con las manos:
A quien no le gusta jugar
DESCRIPCION Si el juego es libertad
Cada una de estas frases se repite dos veces
La persona que dirige indica que parte del cuerpo se va moviendo de la cabeza
a los pies
Mueve la cabeza, los hombros, los brazos, las manos la cintura, la
cadera, las piernas y por ultimo todo el cuerpo.
En forma secuencial y rpida se repiten todas las partes del cuerpo hasta
moverse locamente.

EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Cuando se grite loquitos todos darn giros en el puesto.
NOMBRE Sol, aguacero y Zunami
OBJETIVO lograr por medio del juego que las personas interacten y se vayan
conociendo.
se hace una ronda y cada persona se sita dentro de un aro. Alguien sale a
contar un cuento en el cual va a incorporar las palabras zunami, aguacero y
DESCRIPCION sol. Cuando la persona que sale a contar menciona la palabra sol todos deben
dar un paso a su derecha, aguacero, dan dos pasos a la izquierda y cuando
diga zunami se hace una especie de revolucin en la cual el que esta contando
el cuento aprovecha y se mete y el que queda sin puesto sigue con el cuento.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Aros
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE La posicin en que se desplazan, con un pie, saltando etc.
JUEGOS TRADICIONELES
NOMBRE VEO, VEO
CLASIFICACION Juegos tradicionales
OBJETIVO Desarrollar una habilidad de deduccin
La persona que dirige el juego dice:

-Veo, Veo
DESCRIPCION -Qu ves?-responden los dems
-Una cosita
-Con qu letrita empieza?
-Con la letrita...
Los dems participantes intentan averiguar el objeto pensado por el director del
juego. Si alguno lo consigue, pasa a ser el director del juego y si no, se vuelve a
comenzar.
MATERIALES Personal humano, sillas

PARTICIPANTES TODOS
EDAD 6-12
VARIANTE
Colocar tareas a las personas que se equivoquen
NOMBRE CARRERA ENCOSTALADOS

OBJETIVO Desarrollar la motricidad en nios
A la seal, los participantes parten hacia la meta indicada previamente, saltando

a pie juntos con sus piernas dentro del costal.
DESCRIPCION
DURACION De 10 a 15 min.
MATERIALES Dos costales

EDAD 6-12
VARIANTE
Una variante que se puede aplicar es la de encostalados por tros: los
participantes se agrupan por tros, disponindose de la siguiente forma: dos
jugadores se introducen cada uno en un costal y el tercer jugador, se ubicara
entre ellos colocando una pierna dentro de cada costal, luego se toman por los
hombros entre si.
NOMBRE Carrera de burros:
CLASIFICACION juego tradicional callejero
OBJETIVO Desarrolar la capacidad motriz
Desarrollo: Se corren por parejas. Uno hace de jinete (normalmente es el ms

DESCRIPCION pequeo de la pareja) y el otro hace de burro o caballito (ser el ms
grande de la pareja, si es que quieren ganar...)
El jinete se monta sobre la espalda del burro, agarrndose lo mejor que pueda,
sin llegar a estrangular al burro. Para ello se abraza con las piernas
a la cintura de la cabalgadura y con los brazos se agarra a los
hombros o cuello (sin apretar...).La carrera se hace por equipos
sobre una distancia marcada antes de empezar a jugar. Se sale
desde una raya en el suelo, al oir la seal de salida.Gana el juego el
equipo que gana tres carreras. Para hacerlo ms divertido, en cada
carrera se pueden cambiar los papeles, o bien se puede hacer una
carrera de ida y vuelta sobre la distancia marcada, rodeando un palo
o piedra que marque la mitad de la carrera. Al llegar a la seal de la
mitad de la carrera, se pueden cambiar los papeles y el caballo pasa
a jinete y el jinete pasa a ser caballo...
DURACION el que primero llegue

MATERIALES Expresin corporal
PARTICIPANTES grupo, clase
TERRENO Coliseo, zona verde
VARIANTE
. variante, se hace al revs, y la carrera resulta muy divertirda.
NOMBRE
SALTO AL LAZO
CLASIFICACION JUEGOS TRADICIONALES Y CALLEJEROS
OBJETIVO Trabajos de saltabilidad y reaccin

Cada competidor tendr un numero que lo identifique, dos profesores harn
girar un lazo, al mismo tiempo los profesores dirn un numero para que este
DESCRIPCION entre a saltar el lazo determinado nmero de veces, luego deber salir para dar
paso al siguiente competidor.
DURACION Indefinido
MATERIALES Lazo 20 metros
PARTICIPANTES Todo el personal
EDAD A partir de 6 aos.
.
TERRENO CUALQUIERA
VARIANTE Luego se jugara entrando de a un solo jugador, el primero que entre dar un
salto y sale inmediatamente, luego entra otro sea el segundo y este dar dos
saltos al lazo y luego sale, luego el tercero dar 3 saltos y sale, y as
sucesivamente hasta que todos salten
JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZA

NOMBRE LA GUERRA
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDA Y DESTREZA
OBJETIVO Generar una competencia divertida y de integracin

Se divide al grupo de nios en dos equipos, ambos con la misma
cantidad de integrante.
DESCRIPCION Cada equipo debe permanecer detrs de una lnea, a una distancia
de 10 metros el uno del otro.
En el medio del rea de juego se colocan varias pelotas pesadas
(pelota de gimnasia, pelota de baloncesto).
Ambos equipos deben intentar empujarlas hacia la lnea contraria
golpendolas con pelotas livianas (voley, tenis).
DURACION 20 minutos
MATERIALES 4 pelotas pelota de gimnasia, pelota de baloncesto, 2 pelotas livianas (vley,
tenis).
EDAD 6 -12
VARIANTE
Ninguno
NOMBRE Ladrones de huevos

OBJETIVO Mejorar la habilidad motriz bsica del salto y la carrera

En el crculo central de la pista se colocan 40 pelotas de tenis.se forman 4
grupos que se ubican alrededor del circula haciendo una hilera cada grupo a
DESCRIPCION una distancia de de 8 metros. Cada integrante del equipo deber ir corriendo y
regresar a su lugar con una pelota entre sus pies y saltando el equipo que
obtenga el mayor numero de pelota en su zona en el menor tiempo es el
ganador
DURACION Lo determina la cantidad de puntos a conseguir

MATERIALES 1 aro y 40 pelotas pequeas.
EDAD 6 -12
VARIANTE
Realizar el desplazamiento a mayor distancia 10 metros
NOMBRE RELEVOS
OBJETIVO Desarrollar las habilidades bsicas motoras

conformar 3 equipos con igual nmero de participantes, estos se formaran en
filas con las piernas separadas, el primero de cada fila saldr corriendo hacia el
DESCRIPCION ltimo compaero se meter por debajo de la fila de sus compaeros y al salir
se desplazara en forma de zig zag por dentro de los conos, luego coger un
baln y lo pondr dentro de sus piernas desplazndose hacia el aro sin dejarlo
caer, soltara el baln y se dirigir hacia el final de su fila y en ese momento el
que quedo de primero iniciara de nuevo el juego. Ganara el equipo que primero
termine.
DURACION de 20 a 30 minutos
MATERIALES conos, aros y balones
EDAD 6 -12
VARIANTE
NINGUNO
NOMBRE CARRERA DE PALILLOS
OBJETIVO Generar una competencia divertida y de integracin
Se coloca sobre una silla un vaso de lleno de garbanzos hasta la mitad.

Se divide al grupo en dos equipos con igual numero de participares.
DESCRIPCION Cada equipo permanece en fila detrs de la lnea de salida, a unos 20
metros de distancia de la silla y los garbanzos.
Cuando el profesor de la seal, el primer Nino de cada equipo,
equipado con dos palillos, debe correr hacia el vaso, pescar un garbanzo y
regresar.
Si en el trayecto de vuelta el garbanzo cae al suelo, el jugador debe
volver a toda prisa y pasar los palillos al siguiente nio de su equipo.
Solo cuentan como puntos a favor del equipo los garbanzos que los
nios consiguen llevar a travs de la lnea de partida.
Cuando el ultimo integrante del equipo ha regresado, el juego finaliza y
se cuentan los garbanzos que cada equipo ha trado para determinar al
ganador.
MATERIALES palillos garbanzos y vasos desechable
EDAD 6-12
VARIANTE
Se juega por tiempo y gana el equipo que ms garbanzos consigue en 5
minutos.
JUEGOS MODIFICADOS
NOMBRE EL PORTERO MVIL
OBJETIVO Trabajar lateralidad y trabajo en equipo.

Dividiremos el grupo en dos equipos que ocupan la mitad de cada campo. Un
jugador de cada equipo se situar en la zona opuesta a su mitad del terreno.
DESCRIPCION El baln se lanza al aire entre un jugador de cada equipo. El equipo que se
hace con el baln debe intentar mediante pases hacer llegar el baln a su
compaero situado en la zona de marca. El portero pude moverse por toda esta
zona de marca de forma lateral, pero sin entrar en el campo de juego e los
jugadores
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 pelota o baln
EDAD A partir de los 9 aos.
TERRENO CUALQUIERA
VARIANTE Seguiremos las reglas de un partido de ftbol, con la salvedad que un mismo
jugador no puede realizar ms de tres toques al baln sin haberlo pasado antes
NOMBRE BALN AL CONO
OBJETIVO Trabajar lateralidad y trabajo en equipo.

Crearemos un campo de juego de unos 25 metros de largo por 10 de ancho en
el que dibujaremos dos crculos, uno en cada zona defensiva de cada equipo,
DESCRIPCION en el que situaremos un poste en el centro.
Los equipos deben intentar derribar el CONO del equipo contrario mediante
pases realizados con la mano, con la dificultad de que no est permitido
desplazarse con el baln en las manos.
Cada vez que se derriba el poste se obtiene un punto.
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 pelota o baln
TERRENO CUALQUIERA
VARIANTE No est permitido desplazarse con el baln, ni arrebatrselo a un compaero
que lo tiene sujeto con las manos
NOMBRE No te dejes tocar
OBJETIVO Mejorar el golpeo y los lanzamientos..

De 10 a 20 jugadores divididos en dos equipos. Uno de los equipos se coloca
tras la lnea de salida y el otro en dispersin por el campo. A unos 15 metros de
DESCRIPCION la lnea de salida se sita el banderno cono. El primer jugador del equipo que
est tras la lnea lanza la pelota de una patada e inmediatamente sale corriendo
en direccin al bandern o cono, pasa por detrs de l y vuelve al punto de
partida. Los del otro equipo deben coger la pelota y tratar de tocar o dar con el
baln al que corre. Se pueden pasar el baln entre ellos. Si le tocan se anotan
un punto.
Reglamento: El jugador que posee el baln no puede dar ms de dos pasos. El
jugador que corre no puede dar marcha atrs.
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 pelota y un bandern(cono)
PARTICIPANTES De 10 a 20 jugadores
TERRENO CUALQUIERA
VARIANTE Ninguna
NOMBRE Batea con el pie.
OBJETIVO Integrar y recrear a los nios.
El juego consiste poner 4 bases y una final que es carrera, se hacen dos
equipos con un nmero igual de jugadores, se reparten en: el picher, y el resto
DESCRIPCION del grupo se va a ubicar en las bases, para impedir que los otros jugadores
lleguen a las bases ponchndolos o tocndolos con el baln.
Cuando un equipo poncha a todos los otros jugadores van a cambiar de
posicin y ahora son los que van a patear el baln y a pasar de bases para
lograr que todos los jugadores lleguen a la base carrera.
DURACION 15 minutos
MATERIALES 4 aros, 1 pelota.

EDAD 6-12

VARIANTE
A la hora de ponchar se puede hacer con dos balones.
JUEGOS BASICOS
NOMBRE
LAS LIEBRES, LOS PERROS Y EL CAZADOR
OBJETIVO Ttrabajos de velocidad, giros , cambios de direccin

Se eligen 3 participantes (2 perros y 1 cazador) que se situaran en la zona
DESCRIPCION central de campo. Todos los dems (liebres) se colocan a lo largo de la lnea de
salida A. Cuando el entrenador de la seal, las liebres trataran de alcanzar la
lnea de llegada Z, sin salir de los lmites del terreno de juego y sin que el
cazador llegue a tocarlos.
Los perros deben moverse con las manos entrelazadas, intentando conducir a
las liebres hacia el cazador, pero sin poder atrapar a ninguna liebre.
El juego prosigue yendo y viniendo las liebres de A hacia Z durante un tiempo
determinado. Cada vez que el equipo (cazador + perros) consiguen atrapar a
una liebre obtienen un punto.
DURACION Indefinido
MATERIALES Ninguno
.
TERRENO CUALQUIERA
VARIANTE Est prohibido salir de la zona de juego y los perros no pueden atrapar a nadie
ni soltarse de las manos.
El cazador y las liebres no pueden salir de la zona central.
JUEGOS BASICOS
NOMBRE
Corre que te alcanzo

OBJETIVO Ttrabajos de velocidad
En la mitad del campo en direccin norte se realizara una divisin con ayuda de
dos conos y un lazo largo de un tamao de 20 mts, los dos conos estarn
DESCRIPCION ubicados a lo ancho de tal manera que divida el medio campo en dos partes
superior e inferior para poder realizar el trabajo de activacin general.
Los 20 jugadores estarn ubicados de la siguiente manera, en el cono derecho
parte superior estar un jugador ubicado y esperando la seal para realizar la
actividad y en el cono izquierdo parte inferior estarn los 19 jugadores restantes
atentos tambin a la seal para iniciar con la actividad. El entrenador estar
ubicado en la lnea horizontal del rea del portero para poder supervisar la
actividad y dar la seal de salida
Actividad a realizar
Primer minuto
El jugador que atrapa, al escuchar el pitido de salida deber empezar a
perseguir al resto del equipo intentando atrapar a cualquiera de sus
compaeros pero esto lo deber realizara caminando, en ningn momento se
podr trotar ni correr tanto el jugador que atrapa como el resto del equipo.
El jugador que sea atrapado deber coger de la mano a su compaero y le
ayudara a coger el resto del equipo faltante.
Segundo minuto
Inmediatamente se termine el primer minuto se escuchara un pitido que da paso
a realizar la actividad del segundo minuto.
DURACION Indefinido
MATERIALES 2 conos y un lazo de 10 mts

.
TERRENO CUALQUIERA
VARIANTE El jugador que atrapa o si ya ha atrapado a alguien ms, debern perseguir al
resto del equipo pero en este minuto faltante ser deber realizar la actividad
trotando moderadamente, intentando atrapar al resto del equipo faltante.
El jugador que sea atrapado deber coger de la mano a su compaero y le
ayudara a coger el resto del equipo faltante.
NOMBRE
EL TRENSITO GOLEADOR
OBJETIVO Motivar e integrar

Se formaran dos equipos, cada uno de ellos deber formarse en trnsito
sujetados de la cintura y el objetico es hacer pases con el baln sin dejar que el
DESCRIPCION otro equipo se lo intercepte, gana el equipo que realice mas paces.
DURACION 15 minutos
MATERIALES una pelota
EDAD 6-12
VARIANTE El nmero de integrantes de cada trencito, y se pueden colocar arcos para

anotar goles
NOMBRE Chucha pelota
OBJETIVO Permitir que los nios experimenten y aprendan a realizar actividades En

equipo, a travs de juegos para que sea divertido.
Se dividen por parejas, agarrados de la mano, una pareja empieza quedando y

debe tocar otra pareja y esa queda.
DESCRIPCION
MATERIALES Un baln liviano de baloncesto
EDAD 6-12
VARIANTE
En parejas, pero ponchando con el baln, uno de los dos lleva el baln.
CIRCUITO LUDICO MOTORES

NOMBRE CARRERA

Divididos en dos equipos, la competencia se realizara de a un competidor por
equipo y la idea es que compitan en una carrera corta pero con varios
DESCRIPCION movimientos-
EL primer trayecto ser en cuadrpeda
El segundo ser con movimientos laterales
El ltimo ser en una carrera de espaldas
En el momento en que el compaero termine toda la carrera podr seguir el otro
participante
Gana el equipo que termine primero el recorrido
MATERIALES ninguno
EDAD 6-12
VARIANTE
NINGUNO
NOMBRE COSTALES LOCOS

Se dividir el grupo en dos equipos de igual nmero de integrantes y tendrn
que recorrer un circuito que comenzara con una carrera de costales hasta
DESCRIPCION donde se encuentren las pelotas con las cucharas donde la tendr que llevar
hasta donde se encuentre las pelotas que las tendrn que llevar hasta la meta
lanzndolas hacia arriba sin dejarlas caer. Gana el equipo que primero recorra
el circuito.
MATERIALES
2 costales, cucharas desechables, pelotas pequeas, y dos pelotas grandes
EDAD 6-12
VARIANTE
NINGUNO
NOMBRE BOOM
Se dividir el grupo en dos grupos, la misin de cada grupo es explotar las

bombas primero que el otro y para lograrlo cada uno deber superar el
DESCRIPCION siguiente recorrido.
Buscar la bomba
Inflarla a un tamao mediano
Trasportarla en la boca hasta la raya final y all deber estallarla
en ese momento saldr el otro compaero
La bomba no se puede estallar usando las uas.
MATERIALES Bombas
EDAD 6-12
VARIANTE
NINGUNO
NOMBRE MICOS A SUS PALOS.
OBJETIVO Desarrollar destrezas.
Se divide el grupo en parejas y se forman dos crculos con las parejas uno
dentro del otro y el compaero de la pareja se ubica en frente del otro, se cogen
DESCRIPCION las manos los compaeros que forman el circulo de adentro y los compaeros
del circulo de afuera, donde los del circulo de adentro sern llamados palos y
los del circulo de afuera sern los micos, los palos giraran hacia el lado opuesto
de los micos sin soltarse las manos, cantando la cancin que el monitor les
indique hasta que l indique: micos, a sus palos, donde los llamados micos
soltndose las manos deben buscar sus compaeros inciales, pasar por debajo
de las piernas del compaero y treparse a la espalda, el ultimo en treparse se
les colocara una tarea.
DURACION 15 minutos
EDAD 6-12
VARIANTE
Se cambia el rol y los palos se pueden trepar a los micos.
NOMBRE EL CIRCULO DEL RUGBY

CLASIFICACION JUEGO DE INICIACION DEPORTIVA
OBJETIVO LOGRAR ESTIMULAR EL PASE EN EL RUGBY

Un grupo de 16 jugadores, donde 15 jugadores formaran una circunferencia
DESCRIPCION y se organizaran de manera diagonal, es decir dndole la espalda a un
compaero y as sucesivamente. El baln lo tendr un miembro de equipo y
lo empezara a pasar hacia el compaero de atrs, donde al mismo tiempo el
compaero que sobra sea el numero 16 sale en velocidad en el sentido
contrario del baln por fuera del circulo y tiene que llegar al mismo punto de
donde sali antes de que llegue el baln.
MATERIALES 1 baln de rugby y talento humano

PARTICIPANTES 16 persona
EDAD 12 - 8 aos
VARIANTE Colocar a los 16 compaeros en zigzag y el compaero que hace la carrera

de velocidad corre por una lnea lateral
NOMBRE Lanza la bala
CLASIFICACION Juego de iniciacin deportiva
OBJETIVO Mejorar la precisin en la ejecucin del lanzamiento de la bala

DESCRIPCION Se dividirn 5 grupos de a 4 integrantes, donde cada grupo tendr un jurado,
que vigilara el lanzamiento de la bomba al aro y le llevara la cuenta de sus
puntos. El juego consiste entonces en lanzar una bomba llena de agua a un aro
y cada aro tendr su valor. Es decir que cada competidor de cada grupo tendr
2 lanzamientos y realizara a algunos de los aros que estn esparcidos 2
lanzamientos.
El lanzamiento de la bala ser desde un punto de 10 metros a la zona de aros.
Donde cada equipo tendr ese punto de lanzamiento.
DURACION Cuando todos los grupos hayan utilizados sus lanzamientos termina el juego
MATERIALES
Aros, bombas, papel y talento humano
PARTICIPANTES 20
EDAD 10-12 aos
VARIANTE
NINGUNO
NOMBRE Valla rpida

OBJETIVO Recorrer menor tiempo posible vallas

DESCRIPCION Estaremos en la pista de atletismo, donde colocaremos 8 equipos de a 8
integrantes, todos en la lnea de salida, se dar el pitazo y el primer participante
sale en velocidad y a los primeros 12 metros se frena y se coloca en posicin de
sextupedia de manera lateral, cuando el compaero uno realice esta posicin
esta es la salida del segundo integrante de cada grupo, donde este ira en
velocidad, se saltara a su compaero y desde su compaero a 12 metros de
distancia el parara y har la misma posicin de su compaero, as
sucesivamente hasta que el primero vuelva a estar a la cabeza.
Nota desde la lnea de salida estar cada 12 metros un sealizacin para hacer
la sextupedia.
DURACION La dinmica del juego
MATERIALES Una pista de atletismo, material humano y un pito.
PARTICIPANTES
EDAD 12-8 aos
TERRENO Pista atltica
VARIANTE
NINGUNO
TECNICA GRUPAL
NOMBRE LAS ORDENES DE LA TRIBU

CLASIFICACION TCNICA GRUPAL: CALENTAMIENTO
OBJETIVO PREDISPONER EL CUERPO FSICA Y MENTALMENTE PARA
LA ACTIVIDAD
DESCRIPCION LOS NIOS DEBEN DESPLAZAREN LLEVANDO EL RITMO
DEL BOMBO, ADEMS DE ESTO EN CIERTAS ETAPAS DE LA
ACTIVIDAD EL PROFESOR HACE UN SONIDO MS
ESTRUENDOSO CON EL BOMBO Y DA UNA ORDEN, POR
EJEMPLO: SALTAR COMO SAPOS, EN PAREJAS REALIZAR
CARRETILLA O CABALLITO, ESTAS RDENES DEBERN
SER REALIZADAS POR LOS NIOS HASTA QUE EL
PROFESOR VUELVA A TOCAR EL BOMBO SIGUIENDO UN
PULSO CONSTANTE.
DURACION 13 MINUTOS
MATERIALES BOMBO, BAQUETAS
PARTICIPANTES 20 NIOS
EDAD A PARTIR DE 8 AOS
TERRENO CANCHA, PATIO O COLISEO.
VARIANTES EN LUGAR DEL BOMBO SE PUEDEN UTILIZAR SOLO UN
PAR DE BAQUETAS, UN BALDE O CANECA QUE SE TENGA
A LA MANO.
NOMBRE PORRAS GRUPALES

CLASIFICACION TCNICA GRUPAL: SOCIALIZACIN
OBJETIVO DESARROLLAR LA CREATIVIDAD DEL NIO Y SU
INTERACCIN CON EL GRUPO
DESCRIPCION CONSISTE EN DIVIDIR EL GRUPO EN VARIOS EQUIPOS,
LOS CUALES TENDRN QUE PONERSE UN NOMBRE QUE
LOS REPRESENTE Y REALIZAR UNA PORRA ALUSIVA A EL
NOMBRE QUE ESCOGIERON, ESTA DEBER TENER UNA
COREOGRAFA ESTABLECIDA EN DONDE TAMBIN SE
EVIDENCIE UN MOVIMIENTO PROPIO DE EL NOMBRE
ESCOGIDO (EJEMPLO: LEONES, HACER UN GESTO DE
LEONES). CADA GRUPO TENDR UN TIEMPO DE 5 MIN
PARA ORGANIZAR SU PORRA
LA ACTIVIDAD DEBE DE SER INCLUYENTE PARA TODOS,
NADIE SE PEUDE QUEDAR POR FUERA AL REALIZAR LA
COREOGRAFA
DURACION 15 MIN
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES DEPENDIENDO DEL NUMERO DE PERSONAS EN EL GRUPO
EDAD DE 11 AOS EN ADELANTE
TERRENO PLACA DEPORTIVA, SALN, COLISEO CUBIERTO
VARIANTES LOS EQUIPOS SE RETARAN ENTRE ELLOS UNOS IMITANDO
LA PORRA DE LOS OTROS EN DONDE PRIMA LA MEMORIA
Y LA ORGANIZACIN DEL GRUPO
NOMBRE FIGURAS
CLASIFICACION TCNICA GRUPAL: SOCIALIZACIN
OBJETIVO DESARROLLAR LA CREATIVIDAD DE UN GRUPO CON
RESPECTO AL FACTOR COMPENDIA CON OTROS
DESCRIPCION EL JUEGO CONSISTE EN FORMAR EQUIPOS DE A 8
PERSONAS LOS CUALES DEBERN ESTAR ATENTOS A LA
INSTRUCCIN DEL VOCERO O EL QUE ESTE DIRIGIENDO
LA ACTIVIDAD; ESTE DAR LA INDICACIN DE UNA
FIGURA A REALIZAR Y EL GRUPO LA DEBER TENDR UN
MINUTO PARA REALIZARLA , AL CONTAR EL MINUTO UN
JUEZ DETERMINARA CUAL GRUPO HIZO LA MEJOR
FIGURA Y SE LE SUMARA UN PUNTO A ESE EQUIPO
DURACION 10 MIN
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES 25 PERSONAS
EDAD 8 A 12 AOS
TERRENO COLISEO, PLACA CUBIERTA, GRAMA, SALN
VARIANTES QUE NO SEA POR MIN SINO POR EL QUE PRIMERO
REALICE LA FIGURA
NOMBRE EL ESCULTOR
OBJETIVO LOGRAR UNA COMUNICACIN/ COOPERACIN PARA
CONSEGUIR UNA EXPRESIN CREATIVA. FAVORECE LA
TOMA DE CONCIENCIA DEL CUERPO
DESCRIPCION SE JUEGA POR PAREJAS, EN LAS QUE UNO HACE
DE MODELO Y Y OTRO ESCULTOR. EL MODELO DEJA
QUE EL ESCULTOR LE MUEVA LOS BRAZON,
PIERNAS,CUERPO, PARA FORMAR UNA ESCULTURA
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES PAREJAS INDEFINIDAS
EDAD A PARTIR DE LOS 8 AOS
TERRENO CANCHA O PATIO.
PRE-DEPORTIVO
NOMBRE LA VOLCN
CLASIFICACION PRE DEPORTIVO
OBJETIVO MEJORAR LA COHESIN GRUPAL, EL TRABAJO EN
EQUIPO
DESCRIPCION EL JUEGO CONSTA DE DOS EQUIPOS, CADA UNO OCUPA
UNA MITAD DE LA CANCHA. EN CADA EXTREMO DE LA
CANCHA, HAY UNA CANECA, EN LA CUAL SE DEBE
DEPOSITAR UNA PELOTA, ESTA DEBE PASAR POR TODOS
LOS JUGADORES DEL EQUIPO, EL PASE DEBE SER CON
AMBAS MANOS. CADA EQUIPO DEBE PROCURAR
AVANZAR HACIA EL ESPACIO DEL OPONENTE Y
ENCHOLAR LA PELOTA Y A SU VEZ EVITAR A TODA COSTA
QUE DEPOSITEN LA PELOTA EN SU CANECA.
NOTA: NINGN JUGADOR DEBE QUEDARSE TAPONANDO
LA CANECA.
DURACION 20 MINUTOS
MATERIALES DOS CANECAS O BALDES Y UNA PELOTA PLSTICA
PARTICIPANTES 10 O 12 NIOS
VARIANTES SEGN EL OBJETIVO PUEDE REALIZARSE EL PASE CON
LA CABEZA, EL PIE, ENTRE OTROS. SI NO SE CUENTA CON
UNA CANECA O UN BALDE SE PUEDE USAR UN ARO.
NOMBRE BALONCESTO PERSEGUIDO

OBJETIVO ATAQUE Y DEFENSA 1 X 1, 1X2
DESCRIPCION ORGANIZACIN:3 GRUPOS FORMADOS EN FILA INDIA
DEBAJO DE LA CANASTA
DESARROLLO: SIMILAR A JUEGO DEL PAUELITO, CADA
COMPONENTE DEL GRUPO TIENE UN NMERO ASIGNADO
QUE SE CORRESPONDE CON OTRO EN LOS OTROS DOS
GRUPOS. EL MONITOR DICE UN NMERO Y A LA VEZ
LANZA EL BALN A LA PISTA DE BALONCESTO, LOS
JUGADORES NOMBRADOS DEBEN DE IR A POR EL BALN
E INTENTAR VOLVER PARA HACER CANASTA. EL
JUGADOR QUE PRIMERO OBTIENE EL BALN ES EL
ATACANTE Y LOS OTROS DOS LOS DEFENSORES
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES 10 BALONES DE BALONCESTO
PARTICIPANTES 12 JUGADORES
EDAD 6 A 12 AOS
TERRENO CANCHA
VARIANTE CADA JUGADOR VA A POR UN BALN Y GANA EL QUE
ANTES LO ENCESTE.
VAN DOS JUGADORES DE CADA EQUIPO JUGANDO AS
UN 2X2.
DOS BALONES PARA 3 JUGADORES DONDE 2 ATACAN Y
UNO DEFIENDE.
NOMBRE RUGBY GOL

OBJETIVO COORDINACIN CULO-MANUAL, VELOCIDAD DE
REACCIN E INICIACIN DEPORTIVA.
DESCRIPCION SE DISTRIBUYEN 4 GRUPOS; SE COLOCAN 2 CONOS EN
LAS ESQUINAS. CADA EQUIPO DEBER DEFENDER SU
PORTERA E INTENTAR MARCAR EN LA DE LOS DEMS
MEDIANTE PASES Y LANZAMIENTOS CON LAS MANOS.
NO SE PUEDE TOCAR EL BALN CON LOS PIES. EL FUERA
DE BANDA ES SACADO POR EL RIVAL QUE TENGA MENOS
GOLES. NO HAY PORTEROS.
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES 8 CONOS Y 4 BALONES DE FTBOL
PARTICIPANTES 12 PARTICIPANTES
EDAD 6 A 12 AOS
TERRENO CANCHA
VARIANTE JUGAR CON PORTEROS. JUGAR POR PAREJAS (COGIDOS
DE LA MANO)
NOMBRE FTBOL A 4.
OBJETIVO INTENTAR HACER PUNTOS SIN QUE TE LOS HAGAN.
DESCRIPCION CUATRO BANCOS CRUZADAS FORMANDO CUATRO
CAMPOS, D TAL MANERA QUE EN CADA CAMPO HAYA
UN EQUIPO, Y STOS TIENEN QUE DEFENDER SU CAMPO
DE LOS BALONES QUE VENGAN Y ATACAR A LOS DEMS
CAMPOS PARA CONSEGUIR EL MAYOR NMERO
POSIBLES DE PUNTOS.
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES BANCOS Y BALONES
PARTICIPANTES DE 8 A 20 ALUMNOS
EDAD 6-12AOS
TERRENO CANCHA
VARIANTE PONER UN MXIMO DE TOQUES.
OTRA PUEDE SER QUE CADA CAMPO SLO PUEDE
PASAR A UN CAMPO EN CONCRETO Y NO AL QUE QUIERA.
JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZA
NOMBRE LA CUCHARITA
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZA
OBJETIVO MEJORAR EL EQUILIBRIO
DESCRIPCION EL NIO DEBE CAMINAR SOBRE UNA LNEA RECTA,
SOSTENIENDO EN LA BOCA UNA CUCHARA QUE CARGA
UN PIMPN. EL NIO EN NINGN MOMENTO DEBE
SALIRSE DE LA LNEA, SI SE SALE DEBE DEVOLVERSE Y
COMENZAR DE NUEVO. AL LLEGAR AL OTRO LADO DE LA
LNEA EL NIO DEPOSITA EL PIMPN EN UN BALDE, SE
DEVUELVE CORRIENDO, SI SER ESTRICTOS RESPECTO A
PASAR SOBRE LA LNEA, Y LE ENTREGA LA CUCHARA A
SU COMPAERO, EL CUAL REALIZA LA MISMA ACCIN.
DURACION 8 MINUTOS
MATERIALES TIZAS, CUCHARAS DESECHABLES, PIMPONES
PARTICIPANTES 20 NIOS.
TERRENO CANCHA
VARIANTES LAS RAYAS SON PINTADAS CON UNA TIZA.
EL JUEGO SE TORNA COMPETITIVO AL PARTICIPAR EN
SIMULTNEO DE 2 A 3 EQUIPOS DE NIOS, DEPENDIENDO
DEL NMERO DE PARTICIPANTES.
NOMBRE LA ESCOBA
CLASIFICACION PRUEBAS DE HABILIDAD Y DESTREZA
OBJETIVO MEJORAR LA RESPUESTA ANTE UN ESTMULO AUDITIVO.
DESCRIPCION SE DIBUJA UN CRCULO Y SE MARCA EL CENTRO. LOS
NIOS SE NUMERAN Y SE SITAN ALREDEDOR DEL
CRCULO, Y EN EL CENTRO UNO QUE SUJETA EL PALO Y
EN UN MOMENTO DADO DICE UN NMERO Y SUELTA EL
PALO. EL JUGADOR QUE TENGA ASIGNADO DICHO
NMERO TIENE QUE CORRER Y COGER EL PALO ANTES
DE QUE CAIGA AL SUELO. SI LO CONSIGUE PASA AL
CENTRO, SI NO, VUELVE A SU PUESTO INICIAL.
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES UN PALO DE UN METRO APROXIMADAMENTE (EL QUE
HAR DE ESCOBA) Y UNA TIZA.
PARTICIPANTES DETERMINDO AL GRUPO.
EDAD 7-8 AOS.
TERRENO PATIO DEL COLEGIO.
VARIANTES TOCANDO LA PICA CON EL PIE ANTES DE COGERLA.
NOMBRE PONCHADO
CLASIFICACION HABILIDADES Y DESTREZAS
OBJETIVO COMPLETAR TODO EL RECORRIDO
LOS JUGADORES DEBEN RECORRER UN MXIMO DE
CUATRO BASES EVITANDO SER TOCADOS POR LA PELOTA,
DESCRIPCION EL CUAL SER LANZADO POR OTROS JUGADORES QUE
ESTARN UBICADOS A LO LARGO DEL TERRENO DE
JUEGO.
1 BASE PASAN SALTANDO
2 BASE PASAN CORRIENDO
3 BASE SALTOS DE RANA
4 CUADRUPEDIA EL QUE TENGA MENOR NUMERO DE
PONCHADOS GANA
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES CONOS Y 8PELOTAS
PARTICIPANTES 2 EQUIPOS DE 12 JUGADORES
EDAD 6 A 12 AOS
TERRENO LIBRE
VARIANTE AUMENTAR EL NUMERO DE PELOTAS PARA ELIMINAR
JUGADORES
NOMBRE BOY
CLASIFICACION HABILIDADES Y DESTREZAS
OBJETIVO COMPLETAR TODO EL RECORRIDO
LOS JUGADORES DEBEN RECORRER UN MXIMO DE DIEZ
BASES EVITANDO SER TOCADOS POR LA PELOTA, EL
DESCRIPCION CUAL SER LANZADO POR UN JUGADOR QUE ESTARN
UBICADO A LO LARGO DEL TERRENO DE JUEGO.
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES 10 CONOS Y 1 PELOTA
PARTICIPANTES INDEFINIDO
EDAD 6 A 12 AOS
TERRENO LIBRE
VARIANTE IR DISMINUYENDO EL NMERO DE BASES
JUEGOS BASICOS
NOMBRE DERRIBA EL CONO

CLASIFICACION JUEGOS BSICOS
OBJETIVO EVALUAR LA HABILIDAD BSICA DEL CHUTE Y LA
VELOCIDAD DE REACCIN.
DESCRIPCION SE DIVIDE EL GRUPO EN DOS EQUIPOS CON EL MISMO
NMERO DE INTEGRANTES, LOS CUALES SON
ENUMERADOS. LOS EQUIPOS SE UBICAN EN FILAS
MIRNDOSE DE FRENTE, A UNA DISTANCIA DE
APROXIMADAMENTE 6 METROS. EN MEDIO DE ELLOS Y A
UNA DISTANCIA DE 3 METROS DE CADA EQUIPO SE
ENCUENTRA UN CONO, SIGUIENDO LA LNEA DEL CONO A
MS O MENOS 2 METROS HAY UNA PELOTA, CON LA QUE
LOS JUGADORES LLAMADOS DEBEN DERRIBAR EL CONO,
SOLO LO PUEDEN DERRIBAR PATEANDO LA PELOTA.
EL PROFESOR GRITA FUERTE UN NMERO, AL QUE LOS
QUE LE CORRESPONDA ESE NMERO, DEBEN IR EN
BUSCA DE LA PELOTA PARA DERRIBAR EL CONO.
DURACION 20 MINUTOS
MATERIALES UN CONO Y UNA PELOTA
TERRENO CANCHA, PATIO O COLISEO
VARIANTES EN LUGAR DE UN CONO PUEDEN SER PIEDRITAS. SEGN
EL OBJETIVO SE PUEDE TIRAR EL BALN CON LA MANO.
PUEDE REALIZARSE POR PAREJAS Y PONERLOS A
DESPLAZARSE COGIDOS DE LA MANO, A CABALLITO, EN
CARRETILLA, AMARRADOS DE LOS PIES (SE AMARRAN
LOS CORDONES DEL ZAPATO DEL COMPAERO A LOS DE
L/ELLA)
NOMBRE CARRERA A PIES JUNTOS

OBJETIVO DESARROLLAR LA COORDINACIN MOTRIZ
DESCRIPCION SE FORMAN PAREJAS Y SE ENFRENTAN DE A DOS
PAREJAS, QUE TIENEN QUE IR ATADOS POR UNO DE
SUS TOBILLOS Y COGIDOS DE LA MANO. DEBEN
TERMINAR LA CARRERA EN EL RECORRIDO
ESTABLECIDO. SIEMPRE DEBEN DE IR COGIDOS DE LA
MANO.
DURACION 15 MINUTOS
MATERIALES UNA CUERDA POR PAREJA
PARTICIPANTES DE 6 A 20 JUGADORES
EDAD 7 AOS EN ADELANTE
TERRENO CAMPO ABIERTO, PLACA DEPORTIVA O COLISEO.
VARIANTES PUEDE IR UNO ENCIMA DE OTRO (CABALLITO),
AMARRADOS DE AMBAS MANOS FRENTE A FRENTE, Y
ESPALADA CON ESPALDA. TODOS AMARRADOS.
NOMBRE RELEVOS CON BALONES EN LAS PIERNAS

OBJETIVO PERCEPCIN ESPACIO-TEMPORAL, SALTOS Y AGILIDAD
DESCRIPCION LOS DOS GRUPOS, FORMAN UNA HILERA
RESPECTIVAMENTE:
EL PRIMER INTEGRANTE EN SALIR COLOCA EL BALN EN
MEDIO DE LAS PIERNAS; Y SALE, BUSCANDO IR A LA LNEA
FINAL Y VOLVER CON EL BALN ENTRE LAS PIERNAS SIN
QUE ESTE SE LE CAIGA, AL REGRESAR LE ENTREGA EL
BALN AL COMPAERO QUE SIGUE EN LA HILERA. GANA EL
EQUIPO QUE LOGRE QUE TODOS SUS INTEGRANTES HAYAN
IDO Y REGRESADO CON EL BALN ENTRE LAS PIERNAS.
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES 2 PELOTAS O BALONES
PARTICIPANTES 10 A 20 PARTICIPANTES
EDAD 6 A 12 AOS
TERRENO CANCHAS DE CEMENTO, CAMPO ABIERTO, ZONA VERDE
VARIANTE CON EL BALN EN EL ABDOMEN Y EL CUERPO EN FORMA
DE CANGREJO (TENIENDOSE DE MANOS Y PIES
UNICAMENTE)
NOMBRE BALN EN CASA

OBJETIVO PASAR Y CAMBIAR DE POSICIN.
DESCRIPCION A LA SEAL DEL PROFESOR COMIENZAN A PASARSE EL
BALN INCORPORNDOSE EN LA FORMACIN QUE TIENE
DELANTE, GANAR EL EQUIPO QUE PRIMERO HAYA
TERMINADO Y QUE MENOS BALONES POR SU CADA.
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES TERRENO DE 10 X 10 MT, DIVIDIDO POR DOS LNEAS DE 3 A
4 MTS DE DISTANCIA, Y DOS BALONES.
EDAD 6 A 12 AOS
TERRENO CANCHA
VARIANTE INCORPORARSE AL FINAL DE LA MISMA FORMACIN.
REALIZARLO CON DRIBLE.
RONDAS
NOMBRE EL BUGGY-BUGGY
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO CONOCIMIENTO DEL ESQUEMA CORPORAL
DESCRIPCION SE ENSEA LA CANCIN:
CON LA MANO DENTRO, CON LA MANO FUERA, CON LA
MANO DENTRO Y LA HACEMOS GIRAR. BAILANDO EL
BUGGY-BUGGY UNA VUELTA DAS, LAS PALMAS
SONARN. EIH BUGGY-BUGGY EIH (3 VECES) Y VAMOS A
EMPEZAR
SE PROCEDE A EXPLICAR EL MOVIMIENTO DE PROPIO DE
CADA ESTRIBILLO:
CON LA MANO ADENTRO: PONEN EL BRAZO FRENTE A SU
CUERPO (HACIA EL INTERIOR DEL CIRCULO)
CON LA MANO AFUERA: ESCONDEN LA MANO HACIA
ATRS.
CON LA MANO ADENTRO Y LA HACEMOS GIRAR: PASAMOS
NUEVAMENTE LA MANO AL FRENTE Y HACEMOS
CRCULOS CON LA MUECA.
BAILANDO EL BUGGY, BUGGY: CADERAS LADO A LADO Y
BRAZOS LADO A LADO, HACIA LA MISMA DIRECCIN.
UNA VUELTA DAS: DA UNA VUELTA COMPLETA.
LAS PALMAS SONARAN: APLAUDE AL RITMO DE LA
CANCIN
EIH BUGGY-BUGGY EIH: CADERAS LADO A LADO Y
BRAZOS LADO A LADO, HACIA LA MISMA DIRECCIN. EN
EL EIH FINAL SE DA UN APLAUSO.
LUEGO DE APRENDIDA LA RONDA, SE PUEDEN HACEN
TAMBIN MOVIMIENTOS CON LOS PIES Y LA CADERA
EJ CON EL PIE ADENTRO: PASA LA PIERNA AL FRENTE
CON LA CADERA ADENTRO: PELVIS HACIA ADENTRO
CON LA CADERA AFUERA: PELVIS HACIA ATRS ETC
DURACION 15 MINUTOS
MATERIALES -
PARTICIPANTES MS DE 10
TERRENO SALN, PATIO, COLISEO O CANCHA
VARIANTES SE PUEDE MODIFICAR EL HECHO DE QUE SEA UN SOLO
CIRCULO, Y DISTRIBUIR EL GRUPO EN UN CRCULO
ENFRENTADOS, ES DECIR, UN CIRCULO MIRANDO AL
INTERIOR DEL CIRCULO Y OTRO MIRANDO AL EXTERIOR,
QUEDANDO LOS PARTICIPANTES FRENTE A FRENTE, ESTO
PERMITIR VARIAR LA RONDA PONINDOLOS A
INTERACTUAR EL UNO CON EL OTRO.
NOMBRE LA RONDA GRANDOTA.
CLASIFICACION JUEGOS DE RONDAS Y CANCIONES.
OBJETIVO
DESCRIPCION DAME UNA MANO
DAME LA OTRA
VAMOS A HACER UNA RONDA GRANDOTA
UNA RONDA MUY ALTA
UNA RONDA MUY BAJA
UNA RONDA SALTANDO
UNA RONDA SENTADO PORQUE YA ESTOY
CANSADO.
DURACION INDEFINIDO.
MATERIALES NINGUNO.
PARTICIPANTES NIOS.
EDAD 6 A 12 AOS.
TERRENO COLISEO O SALN GRANDE.
VARIANTES PONIENDO MAS PASOS COMO POR EJEMPLO UNA
RONDA EN UN PIE UNA RONDA EN PUNTAS ETC.
NOMBRE GATO Y RATON

OBJETIVO ACTIVACIN DEL CUERPO Y AUMENTO DE LA

TEMPERATURA
SE ESCOGEN DOS NIOS Y SE LES DA EL PAPEL
DESCRIPCION DE GATO Y AL OTRO DE RATN.
AL RITMO DE LA CANCIN: - RATN QUE TE PILLA
EL GATO, RATN QUE TE VA A PILLAR, SI NO TE PILLA
ESTA NOCHE, MAANA TE PILLAR -
EL RATN SE ESCAPAR POR ENTRE LOS
"AGUJEROS" QUE HACEN ENTRE TODOS LOS
PARTICIPANTES CON LAS MANOS COGIDAS Y LOS
BRAZOS LO MS EXTENDIDOS POSIBLE.
EL GATO LE INTENTA SEGUIR, PERO LOS
PARTICIPANTES BAJAN LOS BRAZOS Y NO LE DEJAN
PASAR, PERO PUEDE COLARSE ENTRE LOS AGUJEROS,
SIEMPRE Y CUANDO NO LO ROMPA AL PASAR.
Y CUANDO EL GATO TOCA AL RATN, ENTONCES
AHORA AL RATN LE TOCA SER EL GATO Y ESCOGER A
UNA PERSONA PARA QUE SEA EL RATN
DURACION 15 MINUTOS
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES TODO EL GRUPO
EDAD 6 A 12 AOS
VARIANTE NUMERO DE GATOS O RATONES, FORMA DE CORRER
NOMBRE CUC CUC.

CLASIFICACION RONDAS Y CANCIONES.
OBJETIVO SENTIDO DE DIRECCIN, SALTOS ETC.
DESCRIPCION
MAMBR SE FUE A LA GUERRA,
QU DOLOR, QU DOLOR, QU PENA!
MAMBR SE FUE A LA GUERRA,
NO S CUNDO VENDR.
AH, AH, AH, AH, AH, AH!
NO S CUNDO VENDR.
VENDR PARA LA PASCUA?
VENDR PARA LA PASCUA
O POR LA TRINIDAD?
O POR LA TRINIDAD.
LA TRINIDAD SE PASA,
QU DOLOR, QU DOLOR QU PENA!
LA TRINIDAD SE PASA,
MAMBR NO VUELVE MS.
POR ALL VIENE UN PAJE,
POR ALL VIENE UN PAJE,
QU NOTICIAS TRAER?
QU NOTICIAS TRAER?
-LAS NOTICIAS QUE TRAIGO,
-LAS NOTICIAS QUE TRAIGO,
DAN GANAS DE LLORAR!
DAN GANAS DE LLORAR!
MAMBR HA MUERTO EN GUERRA.
MAMBR HA MUERTO EN GUERRA,
Y YO LE FUI A ENTERRAR.
Y YO LE FUI A ENTERRAR!
CON CUATRO OFICIALES
CON CUATRO OFICIALES
Y UN CURA SACRISTN.
Y UN CURA SACRISTN.
ENCIMA DE LA TUMBA
ENCIMA DE LA TUMBA
LOS PAJARITOS VAN,
LOS PAJARITOS VAN,
CANTANDO EL PO, PO,

CANTANDO EL PO, PO
EL PO, PO, PA.
DURACION DE 5 A 10 MINUTOS.
MATERIALES NINGUNO.
PARTICIPANTES NIOS.
EDAD 4 A 10 AOS.
TERRENO SALN O ESPACI ABIERTO.
VARIANTES SALTANDO, CAMBIOS DE DIRECCIN DERECHA Y
LUEGO A LA IZQUIERDA ETC.
CIRCUITO LUDICOMOTOR:
NOMBRE BAX
CLASIFICACION CIRCUITO LUDICOMOTOR
OBJETIVO HABILIDADES BSICAS Y CAPACIDADES FSICAS Y
COORDINATIVAS
DESCRIPCION SE REALIZAN GRUPOS DE A 3, EN LA PRIMERA BASE LOS
NIOS DEBEN COGER UN COSTAL Y DESPLAZARSE EN EL
HASTA LA SEGUNDA BASE, EN LA BASE 2 LOS NIOS
DEBEN COGER UNA BOMBA, PONRSELA EN LA ESPALDA
Y CAMINAR CON ELLA HACIA LA OTRA BASE, TODOS
DEBEN TENER SU ESPALDA EN CONTACTO CON LA
BOMBA. EN LA BASE 3 CADA NIO DEBE COGER UNA
ESPONJA, INTRODUCIRLA EN UN BALDE DE AGUA Y
CAMINAR EN LINE RECTA HACIA OTRO BALDE QUE SE
ENCUENTRA VACO, EN ESTE LOS TRES DEBERN
ESCURRIR LAS ESPONJAS. POR LTIMO LOS NIOS
DEBEN SALTAR LA CUERDA 10 VECES, MIENTRAS
CUENTAN EN VOS ALTA Y MONTARSE EN UNAS BASES DE
MADERA CON ZAPATOS Y CAMINAR HACIA LA META, CON
COORDINACIN, SI SE CAEN DEBERN DEVOLVERSE A
SALTAR LA CUERDA, SE METERN EN LAS BASES HASTA
QUE LOGREN EL OBJETIVO COMO GRUPO.
EL GRUPO GANADOR SER NO SOLO EL QUE LLEGUE
PRIMERO SINO EL QUE MS AGUA HAYA ESCURRIDO EN
EL BALDE EN EL BALDE
DURACION 20 MINUTOS
MATERIALES COSTALES, CUERDAS, BOMBAS, ESPONJAS, BALDES,
BASES DE MADERA CON ZAPATOS.
PARTICIPANTES DE 10 EN ADELANTE
TERRENO CANCHA, ESPACIO AMPLIO
VARIANTES SI NO CUENTA CON LAS BOMBAS PUEDE UTILIZAR
BALONES PLSTICOS.
NOMBRE EL PIN PON Y LA CUCHARA

CLASIFICACION CIRCUITO LOCOMOTOR
OBJETIVO HABILIDADES BSICAS FSICAS
DESCRIPCION EL JUEGO CONSISTE EN FORMAR EQUIPOS NO MENOR A
TRES PERSONAS; LA METODOLOGA SER REALIZADA EN
RELEVOS, NINGN CONCURSANTE PUEDE SALIR SIN QUE
EL COMPAERO ALL LLEGADO Y LE DE EL HUEVO Y LA
CUCHARA. ENTONCES SEGN ESTO CADA INDIVIDUO
DEBER PASAR POR UNA SERIE DE OBSTCULOS
(CAMINO EN ZIG-ZAG, VALLAS, VUELTA AL ARO,
DIFERENTES ALTURAS) CON LA CONDICIN DE QUE DEBE
LLEVAR DE SU BOCA UNA CUCHARA Y ESTA DEBER
TENER UN PIN PON.
EL PRIMER EQUIPO EN COMPLETAR EL RECORRIDO CON
SUS RELEVOS CORRESPONDIENTES GANA, SI EL PIN PON
O LA CUCHARA CAEN DEBER DE VOLVER A INICIAR U SE
DETERMINARA DESDE DONDE EMPIEZA DEPENDIENDO
DEL JUEZ QUE LOS SUPERVISE
DURACION 15 MIN.
MATERIALES AROS, VALLAS, CONOS, PIMPONES, CUCHARAS
PARTICIPANTES DE 15 A 2 PERSONAS
TERRENO CANCHA DE CEMENTO, GRAMA, COLISEO CERRADO
VARIANTES QUE SE LLEVE LA CUCHARA CON LA MANO
EL NUMERO DE OBSTCULOS
NOMBRE MONO SALTO

OBJETIVO HABILIDADES BSICAS Y CAPACIDADES FSICAS Y
COORDINATIVAS
DESCRIPCION UBICADOS EN FILA CADA ALUMNO TOMA EL EMPEINE DEL
COMPAERO DE ADELANTE, QUIEN MANTIENE LA
RODILLA FLEXIONADA EN 90. EL LTIMO DE LA FILA,
TOMA ADEMS EL EMPEINE DE SU PIERNA LIBRE. EN ESTA
POSICIN DEBEN TRASLADARSE POR EL ESPACIO. A LA
VOZ DE CAMBIO, EL LTIMO DE LA FILA PASA AL FRENTE.
DURACION 5 MINUTOS
MATERIALES BALONES, CONOS, AROS
PARTICIPANTES DE 10 EN ADELANTE
TERRENO CANCHA
VARIANTES CAMBIAR EL PIE CON EL QUE SE EST
TRABAJANDO,AUMENTAR LA CANTIDAD DE NIOS EN
CADA GRUPO, DESPLAZARSE HACIA ATRS. DEBEN
TRASLADAR OBJETOS (BALONES, CONOS, AROS) A
CIERTO SECTOR DE LA CANCHA.
NOMBRE
LAS CUATRO ESQUINAS
CLASIFICACION LOCOMOCIN
OBJETIVO HABILIDADES BASICAS

ORGANIZACION
EL NMERO DE ESQUINAS PUEDE CAMBIARSE SEGN EL
NMERO DE JUGADORES, EXISTIENDO VARIEDADES
DEL JUEGO EN LAS QUE SERN MAS DE CUATRO LOS
SITIOS ELEGIDOS PUDIENDO AS JUGAR MAS DE CINCO
NIAS/OS.
UNA VEZ SEALADAS LAS ESQUINAS, SE ECHA A
SUERTES QU JUGADORES VAN A OCUPAR CADA UNA
DE ELLAS Y EL JUGADOR QUE INICIALMENTE SE
COLOCAR EN EL CENTRO.
DESCRIPCION
UNA VEZ COLOCADOS LOS JUGADORES EN SUS ESQUINAS
TODOS DEBEN CAMBIAR ENTRE S DE PUESTO, SALIR
DE SUS SITIOS Y TRATAR DE LLEGAR AL DE
CUALQUIER OTRO, BIEN AL DEL COMPAERO DE
CUALQUIERA DE LOS LADOS ADYACENTES, BIEN AL
DEL EXTREMO DE LA DIAGONAL.
MIENTRAS CAMBIAN DE ESQUINAS EL QUE EST EN EL

CENTRO INTENTA LLEGAR A UNA DE ELLAS ANTES
QUE LOS DEMS. CUANDO LO CONSIGA EL JUGADOR
QUE SE QUEDA SIN ESQUINA DEBER PASAR AL
CENTRO Y SE COMENZAR DE NUEVO EL "CAMBIO DE
ESQUINAS". SI NO LO CONSIGUE, DEBER IR
REPITIENDO LA OPERACIN HASTA QUE LOGRE
COLOCARSE EN ALGUNA ESQUINA.
DURACION 15 MIN
MATERIALES CINTA PARA DEMARCAR LAS ESQUINAS
PARTICIPANTES SE DIVIDE EL GRUPO EN DOS
TERRENO CANCHAS DE CEMENTO, ESPACIOS DELIMITADOS
VARIANTE VENDAR AL JUGADOR QUE QUEDA EN EL CENTRO.
FORMA JUGADA
NOMBRE A CASITA QUE LLUEVE
OBJETIVO IDENTIFICAR VELOCIDAD DE REACCIN Y TRABAJO EN
EQUIPO
DESCRIPCION SE PINTA UN CRCULO AMPLIO, DENTRO DEL CUAL SE
COLOCAN AROS, SIEMPRE SE DEBE PONER DOS AROS
MENOS QUE EL NMERO DE PARTICIPANTES. ESOS AROS
REPRESENTAN LOS COMPARTIMIENTOS DE LA CASA Y
SON LOS LUGARES DONDE SE DEBEN DE METER LOS
PARTICIPANTES, QUE SE ENCUENTRAN FUERA DEL
CRCULO GRANDE, CUANDO EL PROFESOR DIGA A CASITA
QUE LLUEVE.
LOS PARTICIPANTES ESTN CAMINANDO FUERA DEL
CRCULO, CUANDO SE DIGA A CASITA QUE LLUEVE DEBEN
DE ENTRAR AL CRCULO Y ACOMODARSE EN UN ARO.
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES AROS, TIZA PARA PINTAR EL CIRCULO GRANDE
TERRENO CANCHO, PATIO, ESPACIO AMPLIO
VARIANTES MIENTRAS LOS NIOS ESTN FUERA DE LA CASITA SE
LES PUEDEN PONER TAREAS PARA EJECUTAR, POR
EJEMPLO, SALTAR COMO EL CANGURO, EN PAREJAS A
CABALLITO, SALTOS DEL PAYASO, DESPLAZARSE
CORRIENDO, TROTANDO, CAMINANDO.
NOMBRE HULA POP

OBJETIVO IDENTIFICAR LA COORDINACIN Y EL MANEJO DEL
CUERPO COMO HERRAMIENTA PARA TRABAJAR CON UN
OBJETO EXTERNO
DESCRIPCION CONSISTE EN METERSE DENTRO DE UN ARO Y
SOSTENERLO HORIZONTALMENTE CONTRA LA CINTURA;
LUEGO SACUDIRLO HACIA LA IZQUIERDA O DERECHA, DE
FORMA QUE RUEDE EN TORNO A LA CINTURA Y GIRAR
LAS CADERAS EN LA MISMA DIRECCIN LO BASTANTE
RPIDO COMO PARA MANTENER EL ARO GIRANDO
ENTORNO AL CUERPO
DURACION TIEMPO REAL 10 MIN
MATERIALES AROS
PARTICIPANTES PUEDE SER PAREJAS U COMPETENCIAS GRUPALES: 2 O
MAS JUGADORES
EDAD DE 8 EN ADELANTE
TERRENO PLACA DE CEMENTO, COLISEO, PASILLOS
VARIANTES EL ARO NO GIRARA EN TORNO A LA CADERA SINO:
PIERNAS, BRAZOS, CUELLO
LA COMPETENCIA SE REALIZARA ENTRE GRUPOS
NOMBRE BALN TORRE

OBJETIVO TRABAJO DE COLECTIVIDAD
DESCRIPCION LOS JUGADORES DE UN EQUIPO DEBEN INTENTAR PASAR
A UN COMPAERO SUYO QUE ESTAR DENTRO DEL REA
DEL RIVAL, Y NO SE PUEDE SALIR DE UN ARO
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES 1 BALN Y DOS AROS
PARTICIPANTES DE 7 A 10 POR EQUIPOS
TERRENO CANCHA, ESPACIO AMPLIO
VARIANTES CAMBIAR DE COMPAERO, CAMBIAR DE LADO DE LA
CANCHA
NOMBRE RELEVOS
OBJETIVO MEJORAR LA COHESIN GRUPAL, EL TRABAJO EN
EQUIPO
DESCRIPCION EN LAS HILERAS ORGANIZADAS, SALE EL PRIMER
GOLPEANDO EL GLOBO (CON LA MANO DERECHA,
IZQUIERDA, UNA VEZ CON CADA MANO, CON EL PIE) IR
HASTA EL PUNTO ANTERIORMENTE DETERMINADO Y
PASARLA AL COMPAERO DE LA HILERA
DURACION 15 MINUTOS
MATERIALES UN GLOBO POR EQUIPO Y CONOS SEALIZADORES
PARTICIPANTES 20 A 15 NIOS
VARIANTES CAMBIAR EL TIPO DE DESPLAZAMIENTO O INCLUIR
OBSTACULOS EN EL CAMINO
JUEGOS MODIFICADOS
NOMBRE CACERA DE COLAS

OBJETIVO PERFECCIONAR TCNICAS DE CARRERA Y VELOCIDAD EN
EL DESPLAZAMIENTO, VELOCIDAD DE REACCIN
DESCRIPCION CADA PARTICIPANTE SE UBICA A 50 METROS DEL OTRO.
EN EL JUEGO CADA UNO TIENE ATADA A SU CINTURA UNA
COLA DE UN COLOR DISTINTO AL DEL COMPAERO QUE
EST A 50 METROS DESPUS DE L. EL OBJETIVO DEL
JUEGO ES QUE INMEDIATAMENTE SUENE EL PITO, CADA
PARTICIPANTE CORRE A QUITARLE LA COLA AL
COMPAERO QUE EST DELANTE DE L.
NOTA: TODOS CORREN A LA VEZ HASTA LLEGAR A L
MISMO PUNTO DE DONDE SALIERON, SI YA QUITARON LA
COLA DE SU COMPAERO DEL FRENTE, PERO NO LE HAN
QUITADO LE D EL, DEBE SEGUIR CORRIENDO HASTA QUE
ESTE A SALVO DE SU COMPAERO, ES DECIR, HASTA
LLEGAR A SU PUNTO DE SALIDA.
DURACION 15 MINUTOS
MATERIALES PAPEL DE COLORES, CINTA
PARTICIPANTES MNIMO 8 PERSONAS
TERRENO PISTA DE ATLETISMO
VARIANTES SI SE DESEA TRABAJAR CON OBSTCULOS, SE LE
PUEDEN PONER VALLAS HECHAS CON TUBOS DE PVC,
TENIENDO EN CUENTA LA EDAD DE LOS PARTICIPANTES Y
EL GRADO DE EXPERIENCIA CON EL DEPORTE.
NOMBRE PORTERAS DIAGONALES

OBJETIVO DESARROLLAR LA DESTREZA PARA ENCONTRAR
MULTIPLEX SOLUCIONES PARA UNA JUGADA.
DESCRIPCION SE COLOCAN CUATRO PORTERAS, UNA EN CADA
ESQUINA DEL CAMPO. EL OBJETIVO ES INTRODUCIR
EL BALN EN CUALQUIERA DE LAS DOS PORTERAS
DEL CAMPO OPUESTO AL SUYO.
DURACION 15 MINUTOS
MATERIALES 4 PORTERAS Y UN BALN
PARTICIPANTES DOS EQUIPOS DE 4 A 7 JUGADORES
TERRENO PLACA DEPORTIVA O COLISEO
VARIANTES INTRODUCIR MAS BALONES, Y ARMAR MAS
PORTERAS PARA QUE AL EQUIPO LE TOQUE
DEFENDER MAS.
NOMBRE RELEVOS EN CONDUCCIN

OBJETIVO DESARROLLAR EL REGATE Y EL CONTROL DEL BALN.
DESCRIPCION ORGANIZACIN: POR GRUPOS DE 4 O 5 Y 1 BALN.
DESARROLLO: SE COLOCAN 6 CONOS EN FILA, CON UNA
DISTANCIA DE 40 CM, TIENEN QUE INTENTAR SORTEAR
LOS CONOS (IDA Y VUELTA), EN EL MENOR TIEMPO
POSIBLE, SIN SALTARSE NINGUNO Y SIN TOCARLOS
DURACION 5 MINUTOS
MATERIALES UN BALN DE FTBOL, UNOS 6 CONOS.
PARTICIPANTES LIBRE
EDAD 8 A 12 AOS
VARIANTE CON PLANTA, EMPEINE DEL PIE
NOMBRE CJALE LA COLA AL DRAGN

OBJETIVO MEJORAR CAPACIDAD DE REACCIN Y MANIPULACIN.

DESCRIPCION SE ORGANIZAN DE A DOS PERSONAS LA CUALES VAN
COGIDAS DE LA MANO Y UNA DE ELLA LLEVA UNA CINTA
COLGANDO DE SI CINTURA MIENTRAS LA OTRA TIENE QUE
CUBRIR PARA QUE LOS EQUIPOS RESTANTES NO LE
COJAN LA CINTA GANARA EL EQUIPO QUE QUEDE CON SU
CINTA Y ADEMS CON LA GRAN MAYORA DE ELLA.
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES 1 CINTA ,CONOS
PARTICIPANTES 2 EQUIPOS DE 11 O 13PERSONAS
EDAD 6 A 12 AOS
VARIANTE INTRODUCIR OBSTCULOS COMO CONOS
JUEGOS TRADICIONALES Y CALLEJEROS
NOMBRE LA GALLINA CIEGA

OBJETIVO TRABAJO DE SISTEMA VESTIBULAR Y DE SOCIALIZACIN
GRUPAL
DESCRIPCION SE ESCOGE UN PARTICIPANTE QUE SER LA GALLINA
CIEGA, ESTE TIENE LA MISIN DE ATRAPAR A UN
COMPAERO, EL CUAL LO SUPLANTARA EN EL PAPEL DE
GALLINA CIEGA.
A LA GALLINITA CIEGA SE LE VENDAN LOS OJOS CON UNA
TRAPO Y SE LE DAN 10 VUELTAS SOBRE SU EJE, DESPUS
DE ESTO LOS COMPAEROS TIENEN 10 SEGUNDOS PARA
CORRER, LOS CUALES SERN CONTADOS EN VOS ALTA POR
EL PROFESOR Y LUEGO LA GALLINA CIEGA DEBE DE
ATRAPAR A ALGUNO DE ELLOS, Y ESTE QUEDARA COMO
GALLINA CIEGA.
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES UNA VENDA
TERRENO CANCHA O PATIO
VARIANTES SI EL GRUPO SE CONOCE Y HA INTERACTUADO LO
SUFICIENTE PREVIAMENTE, SE LE PUEDE AGREGAR AL
JUEGO, QUE LA GALLINITA CIEGA IDENTIFIQUE A LA
PERSONA QUE COGE
NOMBRE SALTAR A LA COMBA
CLASIFICACION JUEGOS CALLEJEROS O TRADICIONALES
OBJETIVO DETERMINAR DIFERENTES TIPOS DE SALTOS, QUE EL

NIO VAYA ADQUIRIENDO COORDINACIN, SI YA LA TIENE
TRABAR MS EN ELLO PARA DESARROLLARLA MS.
DESCRIPCION LA COMBA ES UNA CUERDA QUE ES GIRADA POR DOS
PERSONAS. EL JUGADOR QUE EST DENTRO DE LA
COMBA TRATA DE NO TOCAR LA CUERDA SALTANDO
CADA VEZ QUE ESTA VA A PASAR BAJO SUS PIES. EN
ESTE JUEGO LIBRE EL QUE SALTA PUEDE REALIZAR
DIFERENTES MOVIMIENTOS (SALTAR DOS VECES ENTRE
CADA GIRO, SALTAR Y DAR DOS PALMADAS, SALTAR A
PATA COJA, ETC.).
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES CUERDAS
PARTICIPANTES A PARTIR DE 5
TERRENO CANCHAS DE CEMENTO, CAMPO ABIERTO
VARIANTE SE TURNARAN CUANDO ALGN JUGADOR VAYA
PERDIENDO PARA QUE TODO SALTEN.
NOMBRE PAUELITO CON BALN

CLASIFICACION TRADICIONAL
OBJETIVO MEJORAR LA VELOCIDAD DE REACCIN A TRAVS DE LA
COORDINACIN NEUROMUSCULAR.
DESCRIPCION DISTRIBUIREMOS LOS JUGADORES EN DOS EQUIPOS Y
OTORGAREMOS UN NMERO DEL 1 AL... DE TAL FORMA QUE
CADA JUGADOR DE UN EQUIPO TENGA SU HOMLOGO EN
EL EQUIPO CONTRARIO.
TRAZAREMOS DOS LNEAS EN EL TERRENO, UNA PARA
CADA EQUIPO, Y SITUAREMOS UN BALN EN LA MITAD DEL
TERRENO DE JUEGO.
EL ENTRENADOR DIR EN VOZ ALTA UNO DE LOS
NMEROS, EN ESE MOMENTO LOS JUGADORES CON EL
NMERO CORRESPONDIENTE, DEBERN SALIR HACIA EL
BALN, HACERSE CON L Y CONDUCIRLO HASTA SU LNEA
DE META.
CADA JUGADOR QUE CONSIGUE REGRESAR A SU PUNTO DE
SALIDA OBTIENE UN PUNTO Y GANAR EL EQUIPO QUE
CONSIGA MAYOR PUNTUACIN.
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES BALN O PAUELO.
PARTICIPANTES GRUPO #7 DE ESTUDIANTES ASIGNATURA LDICA
EDAD A PARTIR DE 9 AOS
VARIANTES LUEGO SE LLAMARAN DOS NMEROS SIMULTNEAMENTE.
NOMBRE EL PESCADITO
CLASIFICACION JUEGOS CALLEJEROS Y TRADICIONALES
OBJETIVO MEJORAR FUERZA E INCENTIVAR TRABAJO EN EQUIPO.

DESCRIPCION UNO DE LOS 2 GRUPOS QUE HAY, FORMARA DOS FILAS,
SE TOMARAN DE LAS MANOS EN PAREJAS Y AYUDARAN
A PASAR AL OTRO EXTREMO AL EQUIPO CONTRARIO,
QUIENES DEBERN ARMAR UNA TORRE CON UNAS
FICHAS QUE IRN PASANDO.
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES FICHAS DE ARMA TODO, BALN, 2 CONOS
PARTICIPANTES 2 GRUPOS DE 11 O 13 PARTICIPANTES.
EDAD 6 A 12 AOS
JUEGOS DE INICIACION DEPORTIVA
NOMBRE BOLA-TNEL
CLASIFICACION JUEGO DE INICIACIN
OBJETIVO ENSEAR LA TCNICA DE BATEO Y FORTALECER LA
VELOCIDAD
DESCRIPCION HAY UN GRUPO QUE BATEA Y OTRO QUE LANZA. EL
BATEADOR SE PARA EN LA ZONA DE BATEO, LOS DEMS
COMPAEROS HACEN UNA HILERA A 12 METROS DE
DISTANCIA DEL HOME (DE LA CAJA DE BATEO). EL PRIMER
COMPAERO DE LA HILERA LANZA LA BOLA, EL
COMPAERO DE LA ZONA DE BATEO, BATEA EN
DIRECCIN AL QUE LANZO, ESTE DEBE RECEPCIONAR LA
BOLA Y PASARLA MANO A MANO, POR DEBAJO DE LAS
PIERNAS DE LOS COMPAEROS HASTA QUE LLEGUE AL
LTIMO. INMEDIATAMENTE ESTE LA TENGA ALZA LA
PELOTA Y GRITA BOLA Y EL QUE BATEO DEBE
DETENERSE, SI SE QUEDA EN MEDIO DE LAS BASES
ANTES DE GRITAR BOLA QUEDARA DESCALIFICADO, SI
QUEDAN DOS EN LA MISMA BASE QUEDARAN
DESCALIFICADOS AMBOS, SI UN JUGADOR COMPLETA 3
STRIKE, QUEDA DESCALIFICADO.
EL EQUIPO BATEADOR SE ORGANIZA TAMBIN EN UNA
HILERA PARA QUE SEA MS ORDENADO, PASAN A
BATEAR UNO POR UNO.
EL DURACION DE 45 MINUTOS A 1 HORA
MATERIALES BOLA DE SOFTBOL, BATE
TERRENO CAMPO DE SOFTBOL
VARIANTES SE PUEDE IR MODIFICANDO LA FORMA EN QUE SE PASEN
LA BOLA, EJEMPLO: POR ENCIMA DE LAS CABEZAS, POR
EL LADO, EL PRIMERO LA RECIBE Y PASA POR ENTRE LAS
PIERNAS DE LOS COMPAEROS, CUANDO LLEGUE A TRAS
ALZA LA BOLA Y GRITA BOLA.
NOMBRE QUITAPIE
CLASIFICACION DE INICIACIN DEPORTIVA
OBJETIVO DESARROLLAR LA POTENCIA VERTICAL DE SALTO.

DESCRIPCION LOS NIOS Y NIAS DEBEN PONERSE LAS TIRAS ENTRE LA
ZAPATILLA, NO DEBEN ATARSE AL PIE O CALZADO.
DESARROLLO: DESPUS DE COLOCARSE LA TIRA ENTRE EL
CALZADO, CUIDAR QUE NO QUEDE APRETADA , A LA
ORDEN DEL MONITOR COMIENZAN A SEGUIRSE Y QUITAR
LAS TIRAS DE LOS COMPAEROS SALTANDO SOBRE ELLAS
MIENTRAS CORREN. GANA EL QUE JUNTA MS TIRAS.
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES
TIRAS DE PAPEL, NYLON U OTRO SIMILAR.
TERRENO CANCHAS DE CEMENTO, ESPACIOS QUE ESTN
DELIMITADOS
VARIANTE SALTANDO
GATEANDO
DE ESPALDAS
NOMBRE PIEDRA AZUL

CLASIFICACION JUEGOS DE INICIACIN DEPORTIVA
OBJETIVO DESARROLLAR LA CAPACIDAD AERBICA.

DESCRIPCION UN EQUIPO PERSIGUE AL OTRO, AL TOCAR A UN NIO DICE:
PIEDRA AZUL. EL NIO TOCADO QUEDA INMVIL, PARA SER
LIBRADO UN COMPAERO DE SU EQUIPO DEBE PASAR POR
ENTRE SUS PIERNAS. GANA EL EQUIPO CUANDO TODOS
ESTN EN "PIEDRA AZUL"
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES SE DIVIDE EL GRUPO EN DOS
TERRENO CANCHAS DE CEMENTO, ESPACIOS DELIMITADOS
VARIANTE SE LIBERAN SALTANDO POR ENCIMA
SALTANDO
DE ESPALDAS
NOMBRE INICIACION EN RELEVOS
CLASIFICACION INICIACION DEPORTIVA
OBJETIVO DESARROLLAR EL JUEGO EN EQUIPO

DESCRIPCION 5-6 GRUPOS DE 5-6 NIOS. EL PRIMERO DEL GRUPO SALE
CORRIENDO HASTA UN CONO LE DA 2 VUELTAS AL CONO Y
SE DEVUELVE. EL PRIMERO QUE SALE TIENE QUE LLEVAR
UN TUBO DE PVC, EL CUAL SE LO ENTREGA AL QUE SIGUE
DE LA FILA. TODOS TIENEN QUE LLEVAR EL TUBO
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES 5-6 TUBOS DE PVC DE 10-12 CM
PARTICIPANTES EQUIPOS DE 5-6 NIOS
EDAD 6 A 12 AOS
VARIANTE
NOMBRE DESPOSESIN DEL BALON

CLASIFICACION DE INICIACIN DEPORTIVA
OBJETIVO TRABAJAR LA DESPOSESIN DEL BALN

DESCRIPCION
TODOS LOS JUGADORES TIENEN1 BALN MENOS 2. UNO DE
ELLOS DEBE COGER A ALGUIEN CON BALN, EL OTRO
SER EL RECEPTOR, PARA SALVARSE SE PUEDE PASAR EL
BALN AL RECEPTOR, STE NO SE PUEDE NEGAR A
COGERLO
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES
BALONES.
TERRENO CANCHAS DE CEMENTO, ESPACIOS QUE ESTN
DELIMITADOS
JUEGOS DE LUDICA
PREDEPORTIVOS
NOMBRE Kit ball
OBJETIVO Poner en practica todas las dimensiones del ser humano desde lo oxiologico
hasta el trabajo en equipo.
DESCRIPCION El juego consiste poner 4 bases y una final que es carrera, se hacen dos equipos
con un nmero igual de jugadores, se reparten en: el pitcher, y el resto del grupo
se va a ubicar en las bases, para impedir que los otros jugadores lleguen a las
bases ponchndolos o tocndolos con el baln.
Cuando un equipo poncha a todos los otros jugadores van a cambiar de posicin
y ahora son los que van a patear el baln y a pasar de bases para lograr que
todos los jugadores lleguen a la base carrera.
El juego es como beisbol pero con el pie en ves de la mano.
DURACION Indefinido
MATERIALES 7 aros y 1 baln
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE En esta oportunidad se pateara el baln con la pierna no dominante

NOMBRE Policas y ladrones
OBJETIVO Mejorar la resistencia
DESCRIPCION Se hacen dos equipos el de los policas y el de los ladrones, los policas deben
perseguir a los ladrones y cuando les hayan cogido a todos termina la forma
jugada.
DURACION indefinido
PARTICIPANTES 15 o 18 participantes por equipo
EDAD 6 a 15 aos
VARIANTE No coger a los ladrones, sino tratar de tocarlos con una pelota sin lanzarla, pero si
se puede lanzar la pelota entre los policas
NOMBRE Futbol ciego
OBJETIVO Anotar la mayor cantidad de goles
DESCRIPCION En dos equipos, que jugarn en parejas, tomados de la mano; uno de los dos,
con los ojos tapados el otro compaero lo guiara. Se juega un partido de ftbol
con una pelota. Los goles pueden ser anotados slo por el jugador que tiene los
ojos tapados.
MATERIALES 1 pelotas y trapos para tapar los ojos
PARTICIPANTES De 16 a 24 participantes divididos en 2 equipos
EDAD 7 a 15 aos
VARIANTE Introducir 2 o 3 pelotas al partido

NOMBRE Telfono roto
CLASIFICACION TCNICAS GRUPALES
OBJETIVO Mejorar la comunicacin y el trabajo en equipo
DESCRIPCION Divididos en 2 equipos ubicados en hileras, se les dira una palabra o una frase
diferente a cada equipo, y estos debern de decirle la palabra o la frase al
compaero que tienen al lado, el juego termina cuando la palabra o la frase,
llegue al ultimo compaero del equipo y este deber de decirla en voz alta
DURACION indefinido
MATERIALES ninguno
PARTICIPANTES De 15 a 20 participantes por equipo
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Realizar algn movimiento motriz durante el recorrido de la palabra

NOMBRE El salpicn
CLASIFICACION CIRCUITOS LDICO-MOTORES
OBJETIVO Desarrollar la capacidad de reaccin y coordinacin durante el recorrido
DESCRIPCION Los 4 equipos se ubicaran en una fila detrs de el cono correspondiente, cuando
suene el pito, saldr el primer integrante de cada equipo el cual deber pasar por
todas las bases que hay durante el circuito, durante el recorrido deber llevar un
pin-pon con una cuchara en la boca, al llegar a cada base deber soltar la
cuchara y el pin-pon y realizar la actividad motriz que le corresponda, si se cae el
pin-pon durante el recorrido deber devolverse a la base anterior.
DURACION indefinido
MATERIALES Pin-pon, cuchara, cono, pito
PARTICIPANTES De 7 a 10 participantes por equipo
EDAD 6 a 14 aos
VARIANTE Hacer el recorrido con una bomba entre las piernas

NOMBRE El que la toque tres veces
CLASIFICACION JUEGO DE INICIACIN
OBJETIVO Mejorar el pase, la orientacin espacial, entendimiento entre el grupo, rapidez de

circulacin del baln
DESCRIPCION Los jugadores se distribuyen por el rea marcada por conos. Dos de ellos
intentaran robar el baln a los dems que van a pasarselo a 2 toques. El que tire
el baln fuera del rea pasa a ser perseguidor del baln, el que falle el pase o
toque el baln ms de dos veces tambin pasa a ser perseguidor. Siempre habr
dos perseguidores que se irn cambiando a medida que consigan interceptar el
baln.
MATERIALES 16 conos y un baln
PARTICIPANTES De 15 a 20 personas
VARIANTE Introducir otros dos perseguidores, quedando as 4 perseguidores.

Introducir otro baln.
NOMBRE El gato y el ratn
OBJETIVO Integracin y trabajo en equipo
DESCRIPCION Los jugadores hacen un crculo con las manos enlazadas. Un jugador
dentro del crculo, es el ratn. Un Jugador fuera del crculo es el gato. El
gato trata de agarrar el ratn despus de cantar la siguiente cancin:
Gato: A que te cojo ratn!
Raton: A que no gato ladrn
Gato: Hagamos una apuesta de un chicharrn
Raton: A que hora
Gato: A las 12
Todos: El reloj de Matusaln, Da las horas siempre bien, Da la 1, da las 2, da las
3, da las 4, da las 5, da las 6, da las 7, da las 8, da las 9; da las 10, da las 11, da
las 12!
En ese instante el raton deber salir del crculo y saldr corriendo a tocar dos
conos que se encuentran repartidos por el terreno y el gato tratara de cogerlo.
Los jugadores del Crculo ayudan al ratn e impiden al gato, levantando y bajando
los brazos. El gato no puede romper el crculo. Si el gato logra agarrar al ratn o
el ratn llega al crculo despus de tocar los dos conos, otros Jugadores harn
estos papeles.
MATERIALES 2 conos
PARTICIPANTES De 15 a 20 participantes
VARIANTE Poner mas gatos y mas ratones

NOMBRE La golosa
CLASIFICACION CALLEJERAS Y TRADICIONALES
OBJETIVO Atravesar la golosa lo mas rpido posible en una sola pierna
DESCRIPCION Divididos en 4 equipos, ubicados en filas, cada equipo tratara de atravesar la

golosa saltan en una sola pierna y lanzando una tapa de gaseosa numero por
numero hasta llegar al cielito, donde deber empezar a devolverse hasta llegar de
nuevo a la fila.
DURACION Hasta que llegue el ultimo participante de cualquiera de los equipos
MATERIALES 4 tapas de gaseosa
PARTICIPANTES 20 participantes divididos en 4 equipos
EDAD 6 a 10 aos
VARIANTE Pasar la golosa saltando con la pierna no dominante

NOMBRE El costal
CLASIFICACION HABILIDAD Y DESTREZA
OBJETIVO Atravesar un recorrido con los pies metidos dentro de un costal
DESCRIPCION Divididos en 4 equipos y ubicados en fila, cuando suene el pitazo, el primer

participante de cada equipo deber salir saltando con los pies metidos en un
costal y deber de darle la vuelta al cono para devolverse hacia donde esta su
equipo y pasarle el costal al siguiente compaero y as sucesivamente, ganara el
primer equipo que logre llegar con su ultimo participante al punto de inicio, pero el
juego no terminara hasta que lleguen todos los compaeros de todos los equipos.
DURACION indefinido
MATERIALES 1 pito, 4 conos, 4 costales
PARTICIPANTES 20 o 28 participantes divididos en 4 equipos
VARIANTE Hacer el recorrido en parejas, los dos metidos en el mismo costal

NOMBRE cotiball
CLASIFICACION JUEGO BSICO
OBJETIVO Hacer la mayor cantidad de canastas
DESCRIPCION Divididos en 2 equipos, cada equipo deber de pasar el baln de baloncesto por
todos los compaeros del equipo hasta llegar al ltimo, el cual deber de hacer la
canasta. El equipo que no tiene el baln en su poder deber de interceptar el
baln del contrincante para que el baln quede a su favor.
DURACION De 15 a 20 minutos
MATERIALES Baln de baloncesto
PARTICIPANTES 10 a 15 participantes por equipo
VARIANTE Introducir varios balones de baloncesto al juego
NOMBRE Alrededor del mundo
OBJETIVO Aprximar de una manera dinmica al transporte de pelota con

rebote (dribling) incluyendo el componente de la bilateralidad en la
conduccin del elemento y el afianzamiento del pase corto a un
compaero.
DESCRIPCION 2 equipos mnimo de 5 participantes, se forman en circulo cada equipo y uno de
los integrantes del equipo le va a dar la vuelta a la circunferencia del propio
equipo rebotando (driblando) el baln contra el suelo, al llegar al punto de partida
le entregara el baln a su compaero del lado derecho quin har lo mismo.
Gana el equipo que sus integrantes hayan dado cada uno una vuelta con mano
derecha y una con mano izquierda en el menor tiempo.
DURACION Indefinido
MATERIALES dos balones
PARTICIPANTES Equipos de 5 hasta 10 participantes, segn el tamao del terreno de juego
EDAD 8 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto, salones amplios con pocos participantes
VARIANTE En esta oportunidad se realizar corriendo por la parte interna del circulo y los
integrantes dando la espalda al centro
NOMBRE El baln no cae- Voleibol
CLASIFICACION INICIACIN
OBJETIVO Desarrollar la habilidad del pase del baln a un compaero por encima de la cabeza
con golpeo de las manos y la precisin para recibir la pelota.
Uno de los jugadores ser el que site en el centro de un circulo conformado por el
resto de los participantes. El juego consiste en pasarse la pelota entre los jugadores
como mnimo 8 pases antes de cambiar de jugador al centro y no se pueden dar ms
DESCRIPCION de tres pases hacia la misma direccin con el baln. El baln debe permanecer en el
aire en continua rotacin sin dejarlo caer.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES Circulo de 10 o 20 participantes, segn el tamao del terreno de juego
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Todos la deben tocar para cambiar de jugador al centro.
NOMBRE
EL PASEO
OBJETIVO Memorizar los nombres de los compaeros del grupo.
El coordinador dice lo siguiente: cada miembro del grupo se

ir presentando, dice su nombre y el compaero que sigue
DESCRIPCION deber decir su nombre y el del compaero anterior y el que
sigue el nombre de los 2 compaeros anteriores, y as hasta
que se presente la totalidad del grupo.
Luego cada participante presentar al compaero de al lado
derecho.
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES LIBRE
EDAD DE 6 A 12 AOS
TERRENO Cancha o exteriores amplios y libre de obstculos

VARIANTE Se utilizara la dinmica memorizando al menos a tres
de sus compaeros anteriores.
NOMBRE
Salta, corre y anota.
CLASIFICACION CIRCUITO LDICO-MOTOR
OBJETIVO Desarrollar habilidades de locomocin y manipulacin a travs del

paso por el circuito.
DESCRIPCION 2 equipos mnimo de 5 participantes, se forman en hilera cada equipo y uno de
los integrantes del equipo va a salir saltando en cada aro (mnimo 5), separados
en diagonal, luego corre una distancia en linea recta aprximadamente 10 a 15
mts donde se encuentra una pelota la cual debe agarrar y tirarla a travs de otro
aro en posicin vertical. Cuando la pelota cruze el aro el compaero que sigue en
la hilera debe realizar el mismo recorrido hasta que la totalidad del equipo lo haya
realizado correctamente 3 veces.
DURACION 5 minutos
MATERIALES dos balones, 12 aros
PARTICIPANTES Equipos de 5 hasta 10 participantes, segn el tamao del terreno de juego
EDAD 8 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto, salones amplios con pocos participantes
VARIANTE Luego de los saltos, deber llegar al baln reptando.
NOMBRE Ftbol vendados
OBJETIVO Desarrollar la cooperacin entre compaeros de equipo, el sentido

de la escucha y la espacio-temporalidad.
DESCRIPCION Se ubican en parejas y un integrante de la pareja estar con los ojos vendados, el
compaero lo guiar hacia la posicin del baln slo con la voz indicndole la
posicin del baln, del arco y la direccin de pateo
DURACION De 8 a 12 minutos
MATERIALES Un baln, arcos de micro, venda para los ojos
PARTICIPANTES 2 Equipos de 8 hasta 10 participantes, segn el tamao del terreno de juego
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE En esta oportunidad slo se guiar con aplausos
NOMBRE La ronda grandota.

CLASIFICACION Juegos de rondas
OBJETIVO Trabajar la motricidad y el desplazamiento con los nios.
DESCRIPCION Dame una mano
Dame la otra
Vamos a hacer una ronda grandota
Una ronda muy alta
Una ronda muy baja
Una ronda saltando
Una ronda sentado porque ya estoy cansado.
MATERIALES Ninguno.
PARTICIPANTES Nios.
EDAD 6 a 12 aos.
TERRENO Coliseo o saln grande.
VARIANTES Aplaudiendo en la ronda, luego se cambia el sentido, luego
saltando.
NOMBRE LA GALLINA CIEGA
CLASIFICACION Juego callejero
OBJETIVO Mejorar el sentido del tacto y auditiva
DESCRIPCION Uno de los participantes quedar siendo la gallina ciega el cual se le vendar los
ojos con un trapo. El juego consiste en que la gallina deber atrapar a una
persona del grupo y esta persona pasar a hacer la gallina ciega, para que esto
suceda primero debe de identificar por medio del tacto la persona a la cual ha
atrapado.
DURACION 12 minutos
MATERIALES Venda para los ojos
EDAD 7 a 10 aos
TERRENO Cancha de cemento, saln, espacios abiertos, etc.
VARIANTES El mismo juego pero en posicin de cuadrupedia por una zona delimitada.
NOMBRE EL CANGURO
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZA BSICAS
OBJETIVO Afianzar y adaptar las posibilidades de los saltos de acuerdo

a las exigencias de la actividad.
Los participantes se ubican en fila detrs de una linea de

DESCRIPCION salida, con una pelota entre las rodillas. A la seal de inicio
los nios deben llegar a la lnea de meta a saltos. Si a alguno
se le cae la pelota, volver a cogerla y saldr desde el lugar
donde la haya perdido.
DURACION 10
MATERIALES Pelotas y conos
EDAD De 6 a 10 aos
VARIANTE Realizar carrera con obstculos (conos, aros, etc)
NOMBRE PELEA DE CABALLOS
OBJETIVO Desarrollar la Resistencia y Velocidad de desplazamiento junto con el

fortalecimiento de vnculos con los compaeros del grupo.
Los jugadores se montan a caballo del compaero y deben intentar que

los jinetes caigan de su caballo, cada vez que un jinete toca el suelo con
DESCRIPCION cualquier parte del cuerpo queda eliminado.
DURACION Entre 10 y 15 minutos
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Grupos de 8 a 16 participantes dependiendo de la locacin.
EDAD De 8 a 13 aos
TERRENO Placas deportivas, zonas verdes, salones amplios de superficies blandas
VARIANTE El caballo sostiene un baln mientras lleva a su jinete.
NOMBRE QUEMADOS
OBJETIVO Formas de pensar estrategia, lanzamiento, recepcin y formas de

esquivar del nio.
DESCRIPCION En un terreno dividido en dos campos principales y dos zonas muertas.
Cada equipo se coloca en un campo y asigna a un componente para que
vaya a la zona de muerto tras el campo adversario. El objetivo es golpear
con una pelota a los jugadores contrarios, en caso que se consiga que el
baln toque el suelo, este jugador ser considerado muerto y deber
dirigirse a la zona del otro campo. Si por el contrario, le golpea la pelota
pero consigue atraparla antes que toque el suelo, continuar el juego. Se
permitir que los jugadores se pasen la pelota entre si incluso los que
estn en la zona muerta.
DURACION 10 minutos
PARTICIPANTES Dos grupos de 10 jugadores cada uno
VARIANTE Ninguna.
NOMBRE
PISAR EL PESCADO
OBJETIVO Pisar el pescado de los otros sin que le pisen el suyo
DESCRIPCION Cada jugador lleva atado el pescado en su cintura de manera que lo arrastra por
el suelo. Intenta pisar el pescado de sus compaeros evitando que el suyo sea
aplastado
DURACION Indefinido
MATERIALES Pescados y pita para cada jugador
PARTICIPANTES 20 personas
EDAD 6-9
VARIANTE Elegir una persona para que sea un tiburLa alarman y valla a pisar pescaditos y
se conviertan en tiburn hasta que quede un solo pescadito
NOMBRE
La alarma
OBJETIVO Habilidad de reptar, cruzar un aro sin hacer sonar una campana
El profesor ata una campana a una cuerda y la cuerda al aro mantenindola

perpendicular, la longitud total de la cuerda se va regulando para que cada vez sea
ms baja, los nios deben atravesar el aro sin hacer sonar la campana
DESCRIPCION
DURACION Indefinido
MATERIALES Una cuerda, aro y campana
PARTICIPANTES Equipos de 10 personas
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Se puede utilizar dos equipos y hacerlo en modo de competencia para esto se
necesitara 2 aros, 2 cuerdas y 2 campanitas
NOMBRE
Peloteo de caballos
CLASIFICACION PREDEPORTIVO DE VOLEIBOL
OBJETIVO Fomentar la utilizacin y la precisin en el gesto boleo perteneciente

al voleibol
DESCRIPCION Se pide que el grupo se organice en parejas unos sern caballos y otros
caballeros, los caballos se ponen a cuatro patas con las rodillas en el suelo, los
caballeros los montan y se hacen pases con la pelota que no debe tocar el suelo,
si cae los caballos se apartan recogen la pelota y hacen pases intentando tocar
de boleo a los caballeros (solo tienen derecho a un tiro)si tocan a uno, los equipos
se forman de nuevo y cambian de papel, si no tocan a nadie mantienen su papel
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 baln
PARTICIPANTES 16 personas o ms desde que sea un numero par
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Realizarlo con otro gesto del deporte ya sean los pases con antebrazo
NOMBRE
Micro con aros
OBJETIVO Utilizacin de todas las tcnicas del deporte, cambiando el terreno y

la zona de anotacin
DESCRIPCION Jugar micro, 2 equipos con la misma cantidad de jugadores, los arcos sern aros
que estarn paralelos al piso sostenido por una persona, los cuales sern jueces,
el arco no tendr arqueros y se utilizaran todas las tcnicas del deporte, pases,
chutes, recepcin, anticipacin etc.
DURACION Indefinido
MATERIALES 2 aros, un baln de microftbol
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Los porteras sern mviles en la lnea lateral
NOMBRE Las brujas
CLASIFICACION TECNICA GRUPAL COOPERACION
OBJETIVO Trabajo de equipo tanto de los jugadores que quedan como los que
huyen
DESCRIPCION Se elij una bruja por cada 6 jugadores, las brujas deben petrificar al resto de los
jugadores tocndoles, los jugadores petrificados pueden ser liberados sin son
tocados por los libres
DURACION Indefinido
MATERIALES disposicin
PARTICIPANTES segn el tamao del terreno de juego
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Desplazamiento de las brujas en escobas
NOMBRE
Tiburn a la vista
OBJETIVO Una mezcla de movimiento, ritmo y gestos deportivos
DESCRIPCION Se forma un circulo con todos las personas que participan en la actividad, el
director de la ronda empieza con su cuerpo y gesto motriz.... tiburon tiburon,
tiburon a la vista... basquetbolista, futbolista, sorfista, beisbolista... despues lo
repite
DURACION Indefinido
MATERIALES Ninguno
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto, zona verde, Saln.

VARIANTE Se hace ms rpido y se combinan los deportes con los gestos y el que se
equivoque haciendo el gesto incorrecto del deporte que estn diciendo se lo come
el tiburn y sale de la ronda.
NOMBRE
La olla
CLASIFICACION INICIACION VOLEIBOL
OBJETIVO Utilizacin de los gestos tcnicos
DESCRIPCION
En una ronda los jugadores debern pasar el baln utilizando el gesto de
antebrazos, tratando de llegar a la mayor cantidad de pases sin dejarlo caer, si el
baln cae la persona que lo dejo caer se ubicara dentro del crculo, sentado
mientras sus compaeros realizan una jugada de 3 toque el primero pasa de
antebrazos el segundo de boleo y el tercero remata ponchando al compaero, si
este falla entre a la olla y si lo poncha el compaero regresa al circulo
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 baln de voleibol
PARTICIPANTES 20 participantes, segn el tamao del terreno de juego
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Se acumulara gente en la olla hasta que queden solo tres quienes harn la
jugada de remate y liberaran el grupo
NOMBRE liebres que driblan
OBJETIVO Dominio del baln y fintas
DESCRIPCION Se divide el grupo en liebres y en cazadores las liebres llevaran un baln el cual
deben ir driblando en la selva, un cazador entra y escoge una liebre para quitarle
el baln , la liebre debe proteger el baln o fintar a el cazador, que si logra su
objetivo sale con la liebre y da paso a otro cazador si no lo logra se devuelve solo,
despus se invierten los papeles y gana el equipo que ms liebres atrape
DURACION Indefinido
MATERIALES 10 balones o de acuerdo a los participantes
PARTICIPANTES 20 participantes
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Salir de a 2 cazadores, en vez de con la mano una habilidad culo pedal
NOMBRE Circuito por el monte
OBJETIVO Habilidades y destrezas combinadas en un circuito
DESCRIPCION Se colocaran 4 bases que formaran un cuadrado en cada lnea invisible que las
une ser el habitad de una especie, mientras se desplaza del primer punto al
segundo el nio har las veces de canguro saltando en costales, del segundo
punto al tercero ser un cocodrilo y se ira reptando del tercer al cuarto punto ser
una rana y saltara como rana y del tercer punto al ltimo correr simulando a un
len.
DURACION Indefinido
MATERIALES Costales de acuerdo a los participantes, 4 conos, imgenes de los animales

anteriormente mentados
PARTICIPANTES 20, o 10 por equipo
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Individual y hacerlo por tiempo, o por velocidad en equipos por competencia y
relevos
NOMBRE Bote tarro
CLASIFICACION JUEGO TRADICIONAL O CALLEJERO
OBJETIVO Lanzar el tarro lo ms lejos posible
DESCRIPCION Se escoge un jugador que queda, los dems pateaban el tarro y el que quedaba
tena que ir por l y devolverse de espalda y poner el tarro en el punto que
estaba, mientras los otros se esconden y el que quedaba deba ir a buscarlos y
decir un dos tres por la persona hasta que haga lo mismo con todos los
escondidos, si una persona no a sido encontrada puede liberar a los dems
chutando el tarro, volviendo a repetir el procedimiento, si la persona logra
encontrar a todos la primera persona que encontr queda.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un tarro con arena
PARTICIPANTES 10 personas
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Campo abierto, calle
VARIANTE Que queden dos personas de acuerdo al nmero de participantes, los dos van por
el tarro en caballito y se devuelven normal , y para decir a quien encuentran
cualquiera de los 2 puede alzar el tarro y cantar el nombre de la persona
NOMBRE yeimi
OBJETIVO trabajar las motricidad gruesa y fina y algunas habilidades motrices

basicas como lanzar y atrapar.
DESCRIPCION se oreganizan dos grupos, uno se encarga de ponchar a los integrantes de el otro
equipo mientras estos intentan armar una torre con 5 piedras que ellos deven
tumbar con el balon a una distancia de 5 metros para dar inicio al juego
DURACION indefinido (los turnos que se quieran por equipo)
MATERIALES una pelota plastica, 5 piedras planas.
PARTICIPANTES equipos de maximo 15 c/u
EDAD nios de 8 en adelante
TERRENO espacio abierto (la calle, pradera, el barrio etc)
VARIANTE tomados de la mano en parejas, con 2 pelotas
NOMBRE el corazn de la pia
CLASIFICACION rondas
OBJETIVO mejorar las metas de desarrollo, integrando a los nios y promover la

tolerancia y trabajos con compaeros
DESCRIPCION se toman los integrantes de las manos, el participante que sera el corazon de la
pia, se queda quieto mientras los demas, sin soltarse de las manos, se van
enrrollando a su alrrededor mientras cantan "el corazon de la pia se va
envolviendo se va envolviendo el corazon de la pia se va envolviendo se va
envolviendo" al estar tosos envueltos, el corazon va a dar indicaciones que todos
deben seguir ej: agacharse, pararse, saltar, caminar etc.
DURACION indefinido
MATERIALES N/A
PARTICIPANTES maximo 20 personas
EDAD nios de 8 a 12 aos
TERRENO cancha, pradera, calle
VARIANTE N/A
NOMBRE la escoba
OBJETIVO Mejorar la respuesta ante un estmulo auditivo.
DESCRIPCION Se dibuja un crculo y se marca el centro. Los nios se
numeran y se sitan alrededor del crculo, y en el centro uno
que sujeta el palo y en un momento dado dice un nmero y
suelta el palo. El jugador que tenga asignado dicho nmero
tiene que correr y coger el palo antes de que caiga al suelo. Si
lo consigue pasa al centro, si no, vuelve a su puesto inicial.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Un palo de un metro aproximadamente (el que har de escoba)
y una tiza.
PARTICIPANTES Determindo al grupo.
EDAD 7-11 aos.
TERRENO Placa deportiva, espacios amplios, patio del colegio.
VARIANTES Tocando la pica con el pie antes de cogerla.
NOMBRE halfbasket
CLASIFICACION PREDEPORTIVO
OBJETIVO trabajar la tecnica de pase y lanzamiento del baloncesto
DESCRIPCION se hacen dos equipos, el objetivo de cada equipo es pasar el balon por el aro de
baloncesto, las reglas son que no se puede driblar y no se puede salir de la
cancha
DURACION a 5 canastas
MATERIALES balon de baloncesto
PARTICIPANTES maximo 5 por equipo
TERRENO cancha de baloncesto
VARIANTE con dos dribles por jugador
NOMBRE ponchado
CLASIFICACION JUEGO BASICO
OBJETIVO trabajar las habilidades motrices basicas lanzar atrapar
DESCRIPCION se escojen dos ponchadores, cada uno se para en un extremo del terreno de
juego, el resto se paran en la mitad de ellos dos, cada jugador tiene una vida,
pero si atrapa un balon en el aire sin que este haya tocado el suelo antes, gana
otra vida la cual podra guardar o revivir al compaero que quiera
DURACION indefinido
MATERIALES pelota plastica
PARTICIPANTES maximo 15
EDAD nios de 10 aos en adelante
TERRENO canchas, praderas, calle
VARIANTE con dos pelotas
NOMBRE mini basket
OBJETIVO iniciar a los deportistas en el deporte baloncesto
DESCRIPCION se juega en la cancha de baloncesto, pero las medidas que cambian son la altura
de los aros y las distancias de las linesa de tiros libres y triple
DURACION cuatro tiempos de 10 min cada uno
MATERIALES balon de mini baloncesto
PARTICIPANTES maximo 5 por equipo en cancha
TERRENO cancha de mini basket
VARIANTE N/A
NOMBRE volley playa4
OBJETIVO acercarse al juego volley playa jugando con 4 jugadores cada equipo
para facilitar el desarrollo del juego
DESCRIPCION el objetivo es hacer que el balon caiga en el campo contrario, las reglas son que
no se pueden hacer mas de 3 pases por equipo por posecion de balon, no se
puede cargar ni retener el balon.
DURACION 3 sets de 10 puntos cada uno
MATERIALES balon de volley playa
PARTICIPANTES 4 por equipo
EDAD de 14 aos en adelante
TERRENO cancha de volley playa
VARIANTE N/A
NOMBRE Rehenes
OBJETIVO se juega en una cancha cerrada (mallas o muros)
DESCRIPCION se divide el grupo en dos equipos, se elige un equipo para ser los rehenes, los
rehenes se hacen en una esquina de la cancha encerrados por dos arcos de
futbol o mini futbol que seran se cuartel, cuando el capitan de el otro equipo de la
orden (liberen a los rehenes), deben quitar la fortaleza y los rehenes salen
corriendo por las esquinas de la cancha a darle la vuelta mientras el otro equipo
les lanza balonasos con pelotas de plastico, el objetivo simplemente es darle la
vuelta a la cancha para cambiar luego los roles de los equipos, no hay
eliminados, ni ganadores.
DURACION idefinido
MATERIALES dos arcos y 8 pelotas de plastico
TERRENO cancha cerrada
VARIANTE con 10 balones
NOMBRE el desafio
OBJETIVO mejorar habilidades motrices basicas coordinativas y de proyeccion
DESCRIPCION cada integrante debe salir corriendo, saltar unos conos con los pies juntos, lanzar
una pelota a una canasta, hacer un rollo adelante, y pasar una barra de equilibrio,
lo debe realizar uno por uno y solo puede salir cuando su compaero termine y
regrese a tocarle la mano
DURACION indefinido
MATERIALES conos, pelotas, canastas, barra de equilibrio
TERRENO terreno abierto
VARIANTE ojos cerrados, en parejas
NOMBRE las figuritas

OBJETIVO mejorar el trabajo en equipo, la tolerancia y la coordinacion grupal
DESCRIPCION el grupo debe relizar una serie de figuras que el instructor les dira ej: una torre, un
carro, un caballo
DURACION indefinido
MATERIALES N/A
PARTICIPANTES indefinido
EDAD de 10 en adelante
VARIANTE N/A
NOMBRE tamgram relevos
CLASIFICACION HABILIDADES Y DEZTRESAS
OBJETIVO mejorar las capacidades coordinativas y la destreza mental
DESCRIPCION se ubica el grupo en un punto y su rspctivo tamgran en otro punto en frente de

ellos, debe salir una persona y realizar una figuara que se le indicara en una lista
que hay con el tamgran, cuando realice la figura que le correspondio, debe volver
a darle la salida a su siguiente compaero, para llegar al tamgran hay una serie
de obstaculos que debe pasar segn las indicaciones del instructor o profesor.
DURACION indefinido
MATERIALES conos, cuerdas, aros, pelotar, barras de equilibrios, bastones, pelotas
VARIANTE N/A
PREDEPORTVOS
NOMBRE
BALN TORRE
OBJETIVO Desarrollar la coordinacin oculo manual, adems de las

habilidades de lanzar y atrapar, as como ubicacin temporo
espacial
Un jugador de cada equipo se sita en un crculo, el resto en la
otra mitad de la cancha. El jugador torre lanza el baln a sus
DESCRIPCION compaeros para que stos lo devuelvan sin que toque el suelo.
El jugador torre no puede salir del crculo para lanzar-recibir el
baln. Si el baln cae, o el jugador torre sale del crculo, el baln
pasa al otro equipo.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES Dos Equipos de 10 integrantes cada uno
EDAD 6 a 12 aos.
TERRENO Cancha de cemento, campo abierto (suelo estable o duro)
VARIANTE Pasar el baln llevndolo antes por detrs de la cabeza.
NOMBRE
PAUELITO PORTTIL.
OBJETIVO Fortalecer el trabajo en equipo, comunicacin y estrategia de

cada jugador.
Se forman dos equipos con el mismo nmero de jugadores en un
campo con dos porteras. Todos llevan un pauelo atado a la
DESCRIPCION cintura menos los porteros. El juego consiste en pasarse el baln
con la mano y meter gol. A todo jugador con el baln se le puede
quitar el pauelo y queda eliminado. Cuando un jugador quite el
pauelo grita: fuera
DURACION indefinido
MATERIALES Baln y pauelos (vara por el nmero de participantes)
PARTICIPANTES Equipos de 10 o 15 participantes, segn el tamao del terreno de
juego
TERRENO Canchas de cemento, canchas de futbol, zona verde
VARIANTE Cuando se marca un gol los jugadores eliminados de cada equipo
vuelven al campo.
NOMBRE VOLIFUTBOL
OBJETIVO desarrollo culo motriz y afinar la coordinacin y equilibrio.

se arman dos equipos con la misma cantidad de participantes:
El grupo A y el grupo B se encontrarn delimitados por una red
DESCRIPCION central, la cual la altura mxima ser de dos metros.
El juego consiste en volar el baln por encima de la red con
cualquier parte del cuerpo menos con las extremidades
superiores, evitando que el baln toque el suelo ya que sera
punto para el equipo atacante.
Cada equipo tendr la oportunidad de hacer tres pases como
mximo entre si antes de pasar el baln a la cancha.
DURACION Indefinido (puntos que se pongan como meta)
MATERIALES Un baln, red
PARTICIPANTES 12
EDAD a personas de 10 aos en adelante.
TERRENO Placa deportiva, coliseo.
VARIANTE Pasar el baln despus de hacer dos toques.
NOMBRE HAND GOAL

OBJETIVO Mejorar la ubicacin teporo espacial, adems de la coordinacin

culo-manual y reafirmacin de algunas habilidades motrices
bsicas como lanzar, atrapar.
Se conforman dos equipos de 7 jugadores, de los cuales uno ser
el portero; El juego consigue en llegar al arco rival y anotar
DESCRIPCION pasando el baln con las manos, cuando el jugador reciba el baln
no podr caminar con el, sino que deber pasarlo, es por ello que
se deber estar en constante movimiento. La anotacin se har
desde fuera de el rea de arquero sealada en la cancha.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES 14
EDAD 10 en addelante
TERRENO Cancha de futsal, balonmano, placa deportiva.
VARIANTE Pasar con la mano no dominante, lanzar con mano no dominante
TECNICAS GRUPALES
NOMBRE
LLUVIA DE IDEAS
OBJETIVO Socializar respuestas para la solucin de problemas.

DESCRIPCION El grupo debe lanzar toda las ideas que se le ocurran en
relacin al tema expuesto, en este
Caso deben aportar ideas sobre lo que creen que es una
dinmica de grupo. A partir de las diversas opiniones se podr
llegar a un comn acuerdo o a una definicin concreta.
DURACION 20 Min
MATERIALES Preguntas de actualidad
PARTICIPANTES 5 en adelante
EDAD 12 en adelante
TERRENO Cualquier
VARIANTE Se pueden hacer varios grupos, dependiendo de la cantidad de
participantes y darle un reconocimiento al grupo ganador.
NOMBRE
EL AVISO CLASIFICADO
OBJETIVO Escribir en la hoja de papel una descripcin de si mismo,

como si se ofrecieran para algo en un aviso clasificado del
diario. Recordar el tema de cantidad de palabras, lo que
cuesta la lnea, para agilizar la creatividad y la
espontaneidad. .
DESCRIPCION Esta es una tcnica muy conocida que produce diversas
respuestas. El uso de la creatividad, es una de ellas, lo cual
enriquece la presentacin; en otras se puede observar modelos
personales de caractersticas muy rgidas. En un grupo de
aprendizaje, el tipo de respuestas que se ponen en juego
puede sugerir al coordinador el uso de otras tcnicas para
producir algn cambio en las estructuras personales.
DURACION 30 Min
MATERIALES Papel y lpiz
EDAD 12 en adelante
TERRENO Cualquiera
VARIANTE Cada cual recibe una hoja y debe escribir un aviso clasificado
de un peridico ofrecindose para el encuentro, para el taller o
la dinmica que se haya propuesto transitar el grupo. Se
colocan los clasificados en la pared y los participantes pasan a
curiosearlos y a preguntar por la gente. En plenario trabajan
sobre la resonancia: cmo les pareci el grupo? Se quieren
conocer ms? Qu les falt decir?, etc.
NOMBRE QUIN FALTA EN EL GRUPO?
OBJETIVO Memoria y Atencin, Recordar los nombres (cuando el grupo

acaba de conocerse).
DESCRIPCION Alguien se marcha del grupo o es tapado con un abrigo o
manta, mientras los dems permanecen con los ojos cerrados.
Al abrir los ojos, se pregunta: quin falta en el grupo? Tras
acertar quin es, todos cambian de lugar para dificultar la
memoria visual.
DURACION 20 Min
MATERIALES
EDAD 10 en adelante
TERRENO Cualquiera
VARIANTE En vez de adivinar quin falta, adivina igual con los ojos
vendados que ropa tiene algn compaero.
NOMBRE
EL PASEO
OBJETIVO memorizar los nombres de los componentes del grupo. Establecer

los primeros contactos dentro del grupo.
el coordinador dice lo siguiente cada miembro del grupo se ira

presentando y va decir su nombre y el de los dems participantes
DESCRIPCION que se han presentado antes.
Cuando el grupo ha terminado de presentarse el coordinador
anuncia: ahora cada participante presenta al compaero que
est a la derecha.
Seguidamente se pide al grupo que todos se pongan en pie
formando un circulo y se da la siguiente consigna: nos ponemos
de pie y uno a uno, va ir pasando dentro del circulo y el grupo va
decir su nombre. La persona que se ubica en el centro seala a
otra persona para que pase al centro y el grupo dice el nombre de
esta persona y asi, sucesivamente hasta que pasen todos los
integrantes al interior del circulo.
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES LIBRE
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE Variantes:
Se utilizara la dinmica memorizando al menos a tres de
sus compaeros anteriores. Si es capaz de seguir se
sigue y cuando se falla se pasa al turno siguiente.
Se realizara igual que en el anterior caso, pero esta vez
memorizando al menso cinco de sus compaeros
anteriores.
FORMAS JUGADAS
NOMBRE
Ponchado
OBJETIVO Trabajo de la tcnica de lanzamiento

Los participantes se dividen en grupos iguales, (1 y 2 ) los 1
poncharan a los dos, la mitad de los 1 se harn en un lado y la
DESCRIPCION otra mitad en el otro lado los dos estarn en la mitad del campo si
los uno tiran la pelota y un dos la coge sin dejarla caer ser una
vida y si un uno poncha a un dos saldr, si los dos tiene vida
podrn entrar los 1 de los que hallan ponchado
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES 3 balones y una red
PARTICIPANTES 3 4 jugadores por equipo
EDAD DE 6 A 12 AOS
TERRENO CANCHA VOLEIBOL
VARIANTE Solo dos personas ponchan el que quede de ltimo gana.
NOMBRE
Espacio Vital
OBJETIVO Trabajo de la tcnica defensiva

Un jugador se mueve libremente por el terreno de juego y el otro
siempre debe mantener una distancia de 1 metro. Luego cambian
DESCRIPCION de roll. No puede pasar de un metro si el participante de atrs deja
ms de un metro cambia de participante.
MATERIALES NUMERO DE PELOTAS DEPENDIENDO EL NUMERO DE
GRUPOS
PARTICIPANTES VARIOS GRUPOS DE DOS
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE Tres miembros de un equipo. uno conduce la pelota por todo el
espacio durante un determinado tiempo el otro lo sigue
manteniendo la misma distancia de 1metro y el otro miembro
intentara quitarle la pelota al primero y el segundo no lo permitir
NOMBRE BALON TORRE
DESCRIPCION
Los jugadores de un equipo deben intentar pasar a un
pasos, dobles, etc.
DURACION INDEFINIDO
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE Utilizar varios balones. El equipo que logre pasar ms balones
NOMBRE Cogida con aro

OBJETIVO Mejorar la agilidad en cuanto a los desplazamientos
y la posibilidad de realizar diferentes movimientos
como giros y esquivas para alegarse del rival
Se dividen en 2 equipos, cada equipo escoge 5 que cogern, y los

dems sern cogidos, los que cogen cada uno tendr un aro, al
DESCRIPCION escuchar el pito de inicio corrern todos unos para evitar ser
cogidos y otros para coger a los del equipo contrario, al sonar de
nuevo el pito debern quedar congelados todos, y desde esta
posicin los que cogen lanzaran el aro para encolarlo en el cuerpo
de su rival, se lanza una sola vez por congelada, queda eliminado
el concursante que quede con dos aros en la misma congelada
DURACION Indefinido
MATERIALES aros
EDAD 6 a 11 aos
VARIANTE Lanzar con la mano izquierda
INICIACIN DEPORTIVA
OBJETIVO Concentracin y velocidad
DESCRIPCION Los participantes colocados en 2 filas en el centro del campo,
mirando todos hacia el monitor. El campo estar delimitado.
Desarrollo: A una fila se les llamar RATAS y a la otra
RATONES. El monitor va contando un historia en la que de
vez en cuando aparezcan RATAS y RATONES.
Cuando diga RATA, los ratones salen corriendo hacia el
extremo del campo. Todos los que hayan sido cogidos
cambiarn de bando.
DURACION Indefinido
MATERIALES ninguno
PARTICIPANTES libre
EDAD a partir de 7 aos.
VARIANTE Saltando
Corriendo
De espaldas
NOMBRE
Desplazamiento (movimientos de engao y evasin)
OBJETIVO Intentar llegar a la lnea del medio campo sin ser tocado por
el defensor.
DESCRIPCION
Por parejas, el atacante debe intentar llegar a la lnea del
medio campo sin ser tocado por el defensor. El defensor
intentar slo tocar al ataque evitando que llegue solo a la
lnea.
DURACION 15 Minutos
MATERIALES
PARTICIPANTES 10 En adelante
EDAD 6-12 AOS
TERRENO Cancha polideportiva
VARIANTE Esta realizacin puede practicarse solo, llevando un baln en
las manos o rebotando un baln. Variar las dimensiones
longitudinales y/o la amplitud del terreno, as como el lugar de
salida del defensor.
NOMBRE Desplazamiento (reaccin)

OBJETIVO Desarrollar la velocidad de reaccin que se requiere para
distintos deportes.
DESCRIPCION
Los jugadores situados por parejas en la lnea del medio
campo (cada uno a un lado) de cualquier terreno de juego.
Partiendo de varias posiciones iniciales y ante el estmulo
auditivo o visual del director de la actividad, uno de la pareja
debe de tocar al otro antes de que cruce la lnea de fondo.
DURACION 15 Minutos
MATERIALES Un baln por jugador
EDAD 8-11
TERRENO Cancha Polideportiva
VARIANTE Para dar los estmulos podemos dividir las parejas en soldados
e indios; el director de la actividad narrar un cuento inventado
y cada vez que nombra a un grupo, por ejemplo los indios
deben perseguir a los soldados.
NOMBRE Relevos en grupo, con golpeo de baln.
OBJETIVO Mezclar las diferentes habilidades motrices bsicas y

destrezas o el manejo adecuado para una actividad como
estas de coordinacin y velocidad.
DESCRIPCION Los jugadores en grupos de 4-6 con dos balones y situados
detrs de la lnea del fondo del campo. Se sita un cono
delante de cada grupo de jugadores. A la seal del director el
primer jugador sale efectuando golpeos con el baln
controlado, con cualquier gesto deportivo.
DURACION 20 Min
MATERIALES Balones livianos y de diferente tamao y conos.
PARTICIPANTES 4 grupos de 5 personas.
EDAD 10-12
VARIANTE Para no sacar ventaja, en el pase de un jugador a otro cuando
un jugador termine dejar el baln en el suelo detrs de la lnea
o en un aro; el siguiente jugador lo recoger del suelo y saldr
RONDAS:
NOMBRE
EL ZAFARRANCHO
OBJETIVO Posibilitar la integracin de los participantes, a travs del

desarrollo de actividades rtmicas y de coordinacin.
DESCRIPCION Ubicados en circulo, uno cerca del otro y cogidos de gancho
con los compaeros de al lado, se realiza un desplazamiento
lateral, cantando la cancin del zafarrancho, los participantes
ejecutan las acciones que esta sugiera. Al notar que el pblico
domina el juego se repetir varias veces aumentando la
velocidad.
DURACION Indefinido
MATERIALES
PARTICIPANTES segn el numero del grupo
VARIANTE Cambio de sentido del desplazamiento y ejecucin de
actividades deportivas
NOMBRE
LOS OFICIOS O EL PUENTE DE AVION
OBJETIVO Permitir que el nio experimente y se apropie de su propia

realidad y que identifique con el juego su propio repertorio gestual
que utilizara ms adelante en la prctica deportiva.
Ronda con desplazamiento y texto mimado sobre diferentes
DESCRIPCION oficios, iniciando en circulo tomados de las manos y marcando los
pasos se canta la cancin ejecutando todas las acciones que esta
sugiera
DURACION Indefinido
MATERIALES
PARTICIPANTES Segn el tamao del grupo
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Hacer la representacin de el mayor numero de oficios posibles
NOMBRE LA TIA MONICA

Ronda de texto acumulativo en donde los participantes van
DESCRIPCION cantando y mimando el texto de acuerdo a su sugerencias;
iniciando en circulo uno detrs de otro, a paso salticado.
DURACION Indefinido
MATERIALES
EDAD 5 a 12 aos
VARIANTE Movimiento en hilera, o en forma de serpiente
NOMBRE QUE PASE EL REY
OBJETIVO Posibilitar la integracin y la participacin del grupo, afianzando el

desarrollo de habilidades bsicas como caminar y correr
Se colocan dos jugadores tomados de las manos, elevadas un
DESCRIPCION poco mas arriba de sus hombros, los nios restantes forman una
fila y caminando o trotando , pasan todos por debajo del puente
formado por los dos nios que atraparan a uno por uno. Cuando
todos los nios han hecho su eleccin y quedan todos repartidos
en las dos filas. Quienes formaban el puente se toman
fuertemente de sus manos y comienzan a jalar con todas sus
fuerzas, tratando de romper la fila contraria, ganara el juego la fila
que quede con mayor numero de participantes.
DURACION Indefinido
MATERIALES
EDAD 5 a 12 aos
VARIANTE Poner nombres de frutas o de ngeles y diablos
JUEGEOS DE HABILIDAD Y DESTREZA

NOMBRE EL CANGURO
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZAS BASICAS: SALTOS.
OBJETIVO Experimentar y adaptar las posibilidades del salto en diferentes

situaciones
Los jugadores se sitan sobre una lnea colocados uno al lado de
DESCRIPCION otro, con una pelota o globo entre las rodillas. A la seal de inicio
los nios comenzarn a desplazarse a saltos hasta llegar a la
meta. Si a alguno se le cae la pelota, volver a cogerla y saldr
desde el lugar donde la haya perdido.
DURACION 10
MATERIALES Pelotas y globos
EDAD De 6 a 10 aos
VARIANTE Transportar diferentes objetos
Realizar carrera con relevos
NOMBRE CARRERA DE PERIODICOS
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZAS BASICAS: SALTOS Y

DESPLAZAMIENTO
OBJETIVO Mejorar la coordinacin dinmica general a travs de actividades

ldicas
Todos los jugadores se sitan en la lnea de salida colocndose
DESCRIPCION sobre una hoja de peridico y teniendo preparada en la mano otra
hoja.
A la seal de inicio, cada jugador coloca delante de l la segunda
hoja, saltando con los pies juntos sobre ella. Entonces se da la
vuelta para recoger la que hay detrs. Luego coloca esta hoja
delante y repite la misma operacin, hasta alcanzar la lnea de
llegada..
DURACION 15
MATERIALES Hojas de peridico
EDAD De 6 a 12 aos
VARIANTE Realizar carreras de relevos
Variar el sentido de los peridicos
NOMBRE QUITAR LA COLA AL ZORRO
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZAS BASICAS:

DESPLAZAMIENTO
OBJETIVO Desarrollar la velocidad de reaccin a travs del juego

El grupo, se encuentra distribuido libremente por el espacio,
DESCRIPCION separados entre ellos y con un pauelo colgado de la cintura. No
esta permitido agarrar el pauelo con las manos, solo se podr
esquivar a los jugadores.
Ala seal todos comienzan a correr y debern conseguir el
mximo de pauelos sin que el propio sea atrapado.
Gana el jugador que consiga mas pauelos sin perder el suyo
DURACION 15
MATERIALES Pauelos o trapos
EDAD De 6 a 12 aos
VARIANTE Se puede realizar por parejas o equipos
Se puede variar el tipo de desplazamiento, como saltar o rodar
NOMBRE ASALTO A LA LINEA

CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZAS BASICAS:
LANZAMIENTOS Y DESPLAZAMIENTO
OBJETIVO Desarrollar habilidades bsicas, iniciar en el marcaje y

desmarcaje. Fomentar el juego en equipo, asumir roles y jugar con
y encontra de otros
Se divide el grupo en dos equipos que defendern cada uno la
DESCRIPCION lnea final de su espacio, los equipos deben conseguir llevar la
pelota y golpear con esta la zona defensiva de su rival, para ello
debern trasportar el mvil mediante pases, pero el que tiene la
pelota no puede desplazarse (si puede pivotar) y el pase siempre
debe ser hacia delante nunca atrs.
Ningn jugador puede ser tocado por el rival
DURACION 15
MATERIALES baln
PARTICIPANTES Todo el grupo, equipos de 5 o 7
EDAD De 6 a 12 aos
VARIANTE Cambiar el objeto o mvil, obligar a que todos toquen el baln
JUEGOS CALLEJEROS TRADICIONALES

NOMBRE LA SEMANA
CLASIFICACION JUEGO CALLEJERO

Ronda de texto acumulativo en donde los participantes van
DESCRIPCION cantando y mimando el texto de acuerdo a su sugerencias;
iniciando en circulo uno detrs de otro, a paso salticado.
DURACION Indefinido
MATERIALES
EDAD 5 a 12 aos
NOMBRE LA GOLOZA CON ANIMALES

OBJETIVO Afianzar el esquema corporal, la coordinacin y el equilibrio
esttico y dinmico.
Se pintan en el piso una serie de cuadros y rectngulos divididos
DESCRIPCION en dos y enumerados de uno a nueve o con animales o ciudades,
terminando en un semicrculo que se denomina cielo. A una
distancia, del primer cuadro, predeterminada por los jugadores se
demarca la lnea de lanzamiento, detrs de la cual se ubican todos
los participantes. Desde esta lnea, el primer jugador lanza un
objeto (tapa, piedra) al cuadro numero uno e inicia el recorrido
saltando con un pie por encima del cuadro, cayendo en el otro
cuadro con el mismo pie, continua con un pie al numero tres, al
llegar al llegar al cuatro y cinco cae en ambos pies y continua as
hasta llegar al cielo y descansar. Se devuelve en la misma forma
y cuando llegue al nmero dos se agacha a recoger su objeto y
brinca sobre el cuadro hacia afuera.
DURACION Indefinido
MATERIALES Piedras, tapas
EDAD 5 a 12 aos
VARIANTE Realizar el juego en relevos, o en parejas cogidos de las manos
NOMBRE LA LUDICA DEL SABER
OBJETIVO Desarrollar habilidades y destrezas que permitan al jugador

experimentar el manejo de su esquema corporal
El juego consta de un circulo formado por diferentes figuras
DESCRIPCION geomtricas como: dos crculos, dos cuadros, dos rectngulos,
dos tringulos, dos hexgonos y en el centro del mismo un rombo.
Se coloca un jugador en el rombo y los dems en cada una de las
figuras geomtricas. El jugador que esta en el centro lanza una
pelota hacia arriba y nombra una figura geomtrica; los dems
jugadores salen corriendo en diferentes direcciones y al que se
nombro debe coger la pelota antes que esta toque el suelo y decir
alto, debe ubicar un jugador y tratara de poncharlo con la pelota, el
jugador ponchado pasara al rombo y comenzara el juego de
nuevo.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un pito, una pelota liviana, tizas de colores
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Utilizar nombres, materias
NOMBRE VUELTA COLOMBIA
OBJETIVO Recorrer un trayecto con precisin y dominio culo manual y culo

pdico
Consiste en pintar en el piso el mapa de Colombia o cualquier
DESCRIPCION trayecto, teniendo en cuenta una zona de salida y una zona de
llegada; con el dedo ndice flexionado o con el pie se impulsa una
tapa de gaseosa tres veces consecutivas la cual debe de avanzar
sin salirse del recorrido y llegar a la meta, gana quien llegue
primero a la meta
DURACION Indefinido
MATERIALES Tapas de gaseosas, bolas de arcilla, tabla para llevar puntaje
EDAD 5 a 12 aos
VARIANTE Realizar la vuelta en relevos
Juegos modificados
NOMBRE
VOLEIBOL
OBJETIVO Divertir, integrar, disminuir la tensin de los participantes

mediante modificaciones que se aplican al voleibol.
DESCRIPCION Se divide el grupo en equipos de tres, y se ubican un a lado y
lado de la malla. El que saca debe golpear la pelota contra el
suelo y pasarla al otro campo. El equipo que resive debe
realizar tres pases como pueda y pasarla la campo contrario y
asi sucesivamente.
DURACION Indefinido
MATERIALES 6 balones de voleibol
PARTICIPANTES 7 equipos de 3 integrantes
EDAD 10 a 13 aos
TERRENO Cancha de cemento con malla de vley
VARIANTE Ninguna
NOMBRE
BEISBOL
OBJETIVO Desarrollar las habilidades de golpeo del baln, velocidad,

reaccin, anticipacin aplicados al futbol.
Se divide el grupo en dos equipos y se delimitan 4 bases, una
zona de bateo y una zona de lanzamiento. Cada participante del
DESCRIPCION equipo pasa a zona de bateo a golpear la pelota con el pie no
dominante y el otro equipo tiene como objetivo ponchar los
contrincantes rivales. En seis rondas el equipo que ms puntos
realice gana el juego.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln y cinco aros.
EDAD 10 a 13 aos
VARIANTE No pueden estar dos jugadores en la misma base (aro)
NOMBRE WTER POLO
OBJETIVO Afianzar la ldica y el trabajo en equipo

DESCRIPCION Se forman dos equipos, se juega un partido normal dentro del
agua, llevando la pelota dentro de esta. Solo el pase puede ser
por fuera del agua
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln y dos arcos
EDAD 10 a 13 aos
TERRENO Piscina
VARIANTE Los arcos debern ser pequeos y no abra presencia de
arquero
NOMBRE
BALONMANO
OBJETIVO Desarrollar la habilidad de demarcacin, pase y agilidad mental.

Se forman dos equipos, tienen como objetivo anotar en el arco
DESCRIPCION rival solamente teniendo como herramienta las manos
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES Equipos de 7 integrantes
EDAD 10 a 13 aos
VARIANTE El pase debe ser por la espalda y se anota desde cualquier punto
del terreno de juego
Juegos bsicos
NOMBRE PONCHADO
OBJETIVO Desarrollar las habilidades motrices bsicas, saltar, correr

DESCRIPCION Se escogen dos personas para que empiecen a ponchar, stos
se sitan a cada extremo del lugar de juego, y el resto de los
participantes se ubican en el medio. El baln ser lanzado
contra los compaeros del medio y estos no debern dejarse
tocar de este, ya sea saltando corriendo, esquivando etc.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES 15 o 20
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Se implementarn ayudas a los participantes
NOMBRE STAND UP
OBJETIVO Desarrollar las destreza y el trabajo en equipo

Los participantes se sientan, unen los brazos realizando una ronda
DESCRIPCION y tratan de levantarse. Es ldico y muy divertido porque realizarlo
es bastante complicado.
DURACION Indefinido
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES 20 a 30
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
NOMBRE COGE Y CORRE

OBJETIVO Desarrollar adems de las habilidades motrices bsicas, la

reaccin, la velocidad y el trabajo en equipo.
DESCRIPCION se crean dos equipos con el mismo nmero de integrantes.
Cada equipo realiza una fila uno de tras del otro. El ltimo de
cada fila salta por encima de cada compaero y sale a correr
hasta el cono delimitado, se devuelve corriendo y por detrs de
la fila pasa por debajo de los pies de los compaeros y pasa a
ser el primero de la fila. El primer equipo que logra que todos
sus integrantes realicen la actividad ganara.
DURACION Indefinido
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Equipo de 10 a 15 participantes
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
NOMBRE
CUERDA RPIDA
OBJETIVO Desarrollar las habilidades motrices bsicas

De todo el grupo participante se eligen dos compaeros, que van
a sujetar la cuerda y extenderla al ancho del terreno de juego, el
DESCRIPCION resto de los integrantes estarn ubicados en la mitad. Los sujetos
de la cuerda corrern hacia los compaeros con el objetivo de
tocarlos con la cuerda y estos a evitarla ya sea saltando o
pasando por debajo de ella. El sujeto que sea tocado por la cuerda
esperara hasta el prximo turno.
DURACION Indefinido
MATERIALES Una cuerda larga
PARTICIPANTES 15 a 20 participantes
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE ninguna
Circuitos ldicos motores
NOMBRE VISTA CIEGA

CLASIFICACION CIRCUITO LDICO MOTOR
OBJETIVO Desarrollar destrezas motrices y sensitivas

DESCRIPCION Son cuatro bases, en la primera se superara una serie de
obstculos con los ojos vendados, en la segunda base se
saltara de un cono a otro y se correr de espaldas hasta llegar
a la tercera base, donde se sujetaran los tobillos con las manos
y se desplazara hasta la cuarta base, donde se avanzar hasta
el final del circuito en cuatro apoyos.
DURACION Indefinido
MATERIALES Vendas, ocho conos
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
NOMBRE
AIRE BSICO
OBJETIVO Desarrollar las habilidades y destrezas

En cuatro bases, la primera debe reptarse, en la segunda copiar y
emitir un ritmo proporcionado, en la tercera inflar una boba y
DESCRIPCION avanzar hacia la cuarta estacin con ella entre los tobillos, en la
cuarta base explotar la boba como pueda ser posible, sin ayuda
de un compaero.
DURACION Indefinido
MATERIALES 4 conos y varias bombas
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE ninguna
NOMBRE CIRCUITO SALTABLE

OBJETIVO Trabajo de habilidades motrices, enfatizando en el salto mostrando

algunos componentes, variables y tpos.
Colocar 5 sogas; saltarlas individualmente, 3 saltos en cada
DESCRIPCION cuerda.
Dibujar rayuelas de distintos tamaos, (golosas) y superar
el recorrido sin tocar la linea
Cajn de saltos y colchoneta; subir al cajn y saltar a la
colchoneta.
Asegurar una soga a la pared o un compaero le ayuda a
tenerla y saltarla 4 veces.
Colgar un aro, saltar y tocarlo.
DURACION 20 MINUTOS
MATERIALES 10 sogas, tizas, 4 cajones, 4 colchonetas, 1 aro
PARTICIPANTES 25 participantes (dependiendo del numero de personas en el
grupo, podra variar)
EDAD De los 8 aos en adelante
VARIANTE dentro de un aro en la colchoneta
NOMBRE
CLASIFICACION CIRCUITOS LUDICO MOTORES
OBJETIVO Estimulacin y reforzamiento de la coordinacin culo pedica y
oculo manual, habilidades motrices bsicas y esquema corporal.
Los nios se ubican cada uno en un costal, van a
DESCRIPCION salir saltando dentro de el, sin dejarlo caer ni salirse
hasta cierto punto donde,
Se salen del costal, recogen una pelota y la
desplazan con la cabeza sin dejarla caer
(mantenindola en equilibrio) por lo menos 2 metros
donde,
Habr una canasta que tendr uno de los
instructores, para que el nio la lance e introduzca la
canasta.
Los nios debern pasar por encima de una tabla
haciendo equilibrio. Y luego correr hasta la llegada.
DURACION 20 A 30 MINUTOS
MATERIALES 4 costales, 4 pelotas, 4 aros, 2 tablas de un ancho aproximado de
20cm y 150cm de largo.
PARTICIPANTES 20 (podra variar dependiendo de la poblacin del grupo)
EDAD 8 A 12 AOS
VARIANTE
FORMAS JUGADAS
NOMBRE
Ponchando la base
CLASIFICACION Forma Jugada
OBJETIVO Predisponer al grupo a la realizacin de otras actividades

Dos equipos se enfrentan con el fin de ponchar con una pelota la base del otro
DESCRIPCION equipo (que puede ser un cono), la condicin es que los pases y el remate se deben
realizar entre las piernas hacia atrs. No se puede correr en posesin de la pelota,
no se puede repetir el pase y en caso de que el pase o el remate no se hagan con la
tcnica exigida, el otro equipo que da en poder de la pelota. No hay marca, solo se
puede interceptar el baln en el aire.
DURACION 5 - 10 minutos
MATERIALES 2 conos y 1 pelota
PARTICIPANTES Equipos de 8 a 10 participantes
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE Ms de dos equipos con el nmero de conos y pelotas
correspondientes.
Cambiar los conos por aros dispuestos en forma vertical.
NOMBRE LOS VAQUEROS
OBJETIVO Acondicionar al grupo para realizar otras actividades
DESCRIPCION Quedaran 8 personas para formar 4 parejas y destinar un jinete y un caballo. El

resto de la clase estar en parejas cogidos de las manos y se desplazaran
caminando por el espacio.
Se ubicar en cada esquina del espacio un aro donde cada pareja tendr uno como
su casa, el juego consiste en que el caballo y el jinete deben de atrapar al mayor
nmero de parejas y llevarlos a sus respectivas casas.
DURACION 15 minutos
MATERIALES 4 aros
PARTICIPANTES 4 caballos con sus jinetes y el resto de la clase
EDAD 8 a 12 aos
TERRENO Cancha o placa polideportiva, zona verde, en el pavimento
VARIANTES salto a pie junto, y salto a dos apoyos
NOMBRE
El Barquito Averiado
CLASIFICACION Forma Jugada
OBJETIVO Desarrollar un progresivo control del cuerpo en diferentes situaciones de juego.
DESCRIPCION Se colocan varios bancos por el terreno de juego simulando que son barcos que
navegan por el mar.
Cada grupo de alumnos se sentar en su barco correspondiente. A ritmo de la cancin
representarn con las distintas partes del cuerpo las diversas acciones.
Cancin:
Viajamos en un barco que est averiado (bis).
Cogeremos los remos, uno con cada mano (bis).
Atencin!, Atencin!, a lo lejos se ve una isla (bis).
Todos levantados, dejamos los remos y nos ponemos de puntillas (bis).
Como no la vemos (bis);
De puntillas encima del barco nos ponemos (bis).
A remar, a remar! (bis).
Hacia delante y hacia detrs que a la isla tenemos que llegar (bis).
Acciones tipo:
Mover los brazos simultneamente.
Mover los brazos sin mover los pies.
Mover los brazos hacia delante y hacia detrs.
Mantener el equilibrio estando de puntillas
Mantener el equilibrio estando de puntillas encima del banco
DURACION Indefinido
MATERIALES Bancos
PARTICIPANTES Pequeo grupo
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Patio o gimnasio
VARIANTE Desarrollar nuevas acciones
NOMBRE SCOOT-BALL
OBJETIVO Predisponer al grupo a la realizacin de otras actividades

DESCRIPCION Se forman dos equipos con el mismo nmero de jugadores en un campo con dos
porteras. Todos llevan un pauelo atado a la cintura menos los porteros. El juego
consiste en pasarse el baln con la mano y meter gol. A todo jugador con el baln se
le puede quitar el pauelo y queda eliminado. Cuando se marca un gol los jugadores
eliminados de ese equipo vuelven al campo. Cuando un jugador quite el pauelo
grita: fuera y el nombre del contrario. Con el baln en la mano no se pueden dar ms
de 4 o 5 pasos.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Pauelos, baln.
EDAD Ms de 10 aos
TERRENO Cancha de futbol de saln
VARIANTE Realizar mnimo 10 pases para realizar el gol
No se debe repetir el pase al mismo compaero que la entrega.
PREDEPORTIVOS
NOMBRE
Volley en tros
CLASIFICACION Pre-deportivo
OBJETIVO Propiciar el adentramiento de los integrantes al Volleyball y el acatamiento de los roles

segn la situacin de juego.
DESCRIPCION
Se enfrentan dos tros. Los

roles son libres y cada jugador
debe actuar segn la situacin
de juego. Se maneja la misma
lgica interna del juego.
DURACION 3 sets de 10 puntos
MATERIALES Un baln de Volleyball, una malla
PARTICIPANTES 2 equipos de 3 participantes
EDAD 8 - 12 aos
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto (siempre y cuando sea plano)
VARIANTE El levantador es fijo y los dems se rotan su posicin
El rematador es fijo y los dems se rotan su posicin
NOMBRE ARO MOVIL
OBJETIVO Desarrollar la movilidad, la demarcacin y el lanzamiento
DESCRIPCION El grupo se dividir en dos equipos, cada equipo tendr un participante que
sostendr un aro lo ms alto posible para que la pelota de plstico pase por el
centro de la circunferencia, este estar ubicada en un rea determinada en la cual
se tendr que lanzar el baln por fuera de esta para que se valga el punto.
La condicin para poder lanzar y convertir el punto es que todos los participantes
hallan hecho un pase a algunos de sus compaeros y no se podr repetir la
tenencia del baln si un jugador ya ha hecho el pase correspondiente.
DURACION 20 minutos
MATERIALES 2 aros y una pelota de plstico
EDAD 10 a 12 aos
TERRENO cancha
VARIANTES Se realizar 5 pases para poder lanzar al aro, no puede retener la pelota no ms de 5
segundos.
NOMBRE
Balon Prisionero
OBJETIVO Desarrollar la movilidad, la demarcacin y el lanzamiento

Dos equipos. Cada uno en media cancha. Detrs de cada lnea de fondo se sita la zona
de "cementerio". Se pueden aprovechar las lneas de los campos de voleibol,
DESCRIPCION baloncesto, tenis, etc. dependiendo del nmero de alumnos. Los equipos se lanzan el
baln tratando de golpear a un contrario. El jugador alcanzado queda "muerto" pasando
al cementerio del otro campo, pudindose salvar si desde all, logra alcanzar a algn
contrario. Si un jugador coge el baln que lanza el otro equipo, no se considera "muerto",
pero si se le cae s; Cuando en un equipo quede un solo jugador y no le dan en diez
lanzamientos, ste puede recuperar a un compaero.
MATERIALES Un baln o una pelota
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Patio O Gimnasio
VARIANTE Se realizar 5 pases para poder tocar al compaero y antes de haberlo tocado, tendr
que driblarlo y hacer cambios de ritmo.
NOMBRE FRONTN VOLEI
CLASIFICACION Pre deportivo
OBJETIVO Preparar los deportistas para el entrenamiento de la tcnica de remate en el voleibol

Grupos de cuatro numerados del 1 al 4. Con un baln y frente a la pared. El primer
alumno golpea el baln contra el suelo en direccin a la pared para que rebote. El
DESCRIPCION siguiente golpea de la misma forma, antes de que toque el suelo. As sucesivamente. El
golpeo se hace como en el remate de voleibol: con la mano abierta y de arriba a abajo.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Balones de voleibol o pelotas blandas.
PARTICIPANTES Grupos de 4
EDAD Mayores de 10
TERRENO Coliseo o cualesquier espacio que contenga una pared.
VARIANTE Golpear solo con la mano no dominante.
JUEGOS MODIFICADOS
NOMBRE
Cuadros de Volley
OBJETIVO Propiciar el desarrollo de las habilidades de reaccin, recepcin, pase, remate y trabajo en equipo
orientadas al Volleyball.
Se divide el terreno en 4 cuadros de la siguiente manera:

DESCRIPCION
En cada cuadro se ubica cada

equipo con sus cuatro
participantes. El juez sortea el
saque que deber ser
realizado por los participantes
ubicados en las esquinas. En
caso de haber mal saque (el
baln sale del cuadro, pega
en las lneas, pega en el
propio campo, etc.) se otorga un punto a los dems equipos y se sortear el saque entre dichos
equipos. Si gana el saque, contina sacando pero ya no puede realizar el saque al mismo equipo
con que hizo el ltimo punto.
El equipo que saca puede hacerlo en la direccin de cualquiera de los otros equipos y el equipo
que recepciona debe hacer recepcin, pase y remate. El remate no lo puede realizar al mismo
equipo que le realiz el saque, sino a uno de los otros dos equipos.
Gana el equipo que mayor cantidad de puntos logre anotar.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Un baln de Volleyball, cuerdas (para dividir el terreno)
PARTICIPANTES 4 equipos de 3 participantes
EDAD 10 - 12 aos
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto (siempre y cuando sea plano)
VARIANTE Dos balones en juego
Cuatro jugadores por equipo
NOMBRE PAUELITO
CLASIFICACION Juego Modificado
OBJETIVO Comunicacin, elaboracin de estrategias.
DESCRIPCION Se delimitara un espacio colocando 2 conos a cada extremo de la zona de juego

para que cada equipo se ubique y en el centro de la circunferencia se colocar un
pauelo.
Se repartir el grupo en dos equipo iguales en su nmero de integrantes a los
cuales se le designara un nmero (1, 2, 3, 4, 5, 6.). El juez dir un nmero y el
integrante al cual se le designo ese nmero saldr corriendo a recoger el pauelo y
traerlo a su zona de partida sin dejarse atrapar por su adversario.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Pauelo y conos
EDAD 8 a 12 aos
TERRENO Placa polideportiva, zona abierta, etc
VARIANTES Los integrantes de los dos grupos se quitaran los zapatos y los colocaran en el
centro de la zona de juego, as que cuando el juez de la indicacin de cual nmero
saldr a jugar se colocara sus respectivos zapatas y se le dar un punto al
participante llegue primero a su zona de partida, ganar el equipo quien consiga
mayor nmero de puntos.
NOMBRE
La Gallina Y Sus Pollitos

CLASIFICACION Juego Modificado
OBJETIVO Mejorar la percepcin auditiva a travs de diferentes situaciones ldicomotrices

Se designa a un jugador que tuene los ojos vendados, para que haga de mam gallina.
sta tendr que buscar a sus pollitos que se han perdido. Cuando mam gallina dice
DESCRIPCION "coccoc", los pollitos dirn "popo" para que su mam los pueda rescatar.
DURACION Indefinido
MATERIALES Pauelo
PARTICIPANTES Gran Grupo
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Aula, Patio O Gimnasio
VARIANTE Varias gallinas buscarn a sus pollitos ganando la que antes localice ms pollitos y
cuando los localice, estos pollitos debern ir en cadena con la gallina y cantando junto a
esta y cada vez que la gallina encuentre otro, este hara lo mismo, que los dems.
NOMBRE
FUTBOL CIEGO
CLASIFICACION Juego modificado.
OBJETIVO Crear una variante a partir del futbol en el cual se trabajara la ubicacin tiempo-
espacio.
Se forman dos equipos, que jugarn en parejas, tomados de la mano; uno de los dos, con
los ojos tapados. Se juega un partido de ftbol. Los goles pueden ser anotados slo por
DESCRIPCION un jugador con los ojos tapados mientras el otro lo guiara.
DURACION 10 15 minutos
MATERIALES Pauelos, baln, conos.
PARTICIPANTES Equipos de 12 personas.
TERRENO Cancha de futbol.
VARIANTE Solo se guiara con la voz a los jugadores con los ojos tapados.
TCNICAS GRUPALES
NOMBRE
La Telaraa
CLASIFICACION Tcnica Grupal de Integracin
OBJETIVO Permitir la socializacin entre los integrantes de un grupo nuevo que no

se conocen.
Formados en ronda, cada integrante dice su nombre, su edad y lo que le gusta
DESCRIPCION hacer, una vez dicho lo anterior, toma una parte de la pita y le tira el tambor de pita a
otro integrante para que ste haga su presentacin. Se sigue la lgica
sucesivamente hasta que se llegue al ltimo integrante por hacer su presentacin.
Cuando el ltimo termina de presentarse, se devuelven arrojndose el tambor de
pita y diciendo el nombre, edad y lo que le gusta hacer al integrante que al inicio le
tir el tambor de pita.
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 tambor de pita
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto, zona verde, saln, etc.
En el momento de devolver el tambor de pita, no solo debe decir el
VARIANTE nombre, edad y lo que le gusta hacer a quien le tir el tambor al inicio
sino tambin de quien se lo acab de tirar.
Incluir otra pita de otro color y seguir la misma lgica, as sern dos
telaraas.
NOMBRE FORMACIN DE GRUPOS
CLASIFICACION Tcnica grupal
OBJETIVO Relacin y comunicacin en el grupo
DESCRIPCION El profesor dispondr el grupo hacindolos movilizar por el espacio ya sea

caminando, trotando o corriendo, los participantes tendrn que escuchar muy bien
las indicaciones del profesor para realizar la actividad por ejemplo:
caminando, caminando hacer grupos de a 5
corriendo, corriendo sin detenerse hacer grupos de a dos
caminando, trotando y corriendo hacer grupos de a 10
El profesor estar pendiente de la conformacin de los grupos el participante que
sobre en algn grupo se le pondr una tarea elegida por los integrantes del grupo.
DURACION 10 minutos
MATERIALES No aplica
EDAD 8 a 10 aos
TERRENO Zona amplia
VARIANTES las indicaciones varan en la conformacin del grupo y una indicacin extra ser la
formacin de alguna estructura humana (nmero, letra, objeto, etc.)
NOMBRE
El Tren Chuc Chuc

CLASIFICACION Tcnica Grupal
OBJETIVO Adquirir confianza y seguridad, a la hora de relacionarse y comunicarse en grupo

El maestro sealar un camino en el suelo, este lo tendr que recorrer el tren chuc,
chuc..el camino tendr unas dificultades porque habr curvas peligrosas, subidas y
DESCRIPCION tambin tendrn que pasar por debajo de algunos tneles (vallas pequeas con
proteccin).
Los nios uno detrs de otro irn moviendo los dos brazos simultneamente a la vez que
recorren el camino andando, corriendo, saltando o a la pata coja pero sin salirse del
camino (que ser la raya pintada en el suelo ) el camino tiene curvas, as que tendrn
que ir en zigzag (sin derribar los conos) subirse en los bancos cuando haya subida y
andar en cuclillas cuando pasen por debajo del tnel:
Al mismo tiempo debern cantar la siguiente cancin:

Somos el ten chucchuc si quieres tambin puedes subir t. Es un tren divertido y
gracioso Pero a veces pasa por sitios muy peligrosos. Que bien me lo paso en el tren
chuc, chuc. Si quieres puedes subirte tambin.
DURACION Indefinido
MATERIALES No Necesario
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Variar los circuitos a realizar por el tren.
NOMBRE LA ARGOLLA:
OBJETIVO Expresar el inters grupal por medio de estrategias y toma de decisiones.

Los participantes se dividen en dos equipos de igual cantidad, formando en lneas o filas
alternando hombres y mujeres. Cada jugador tiene un palito en la boca y el primero de
DESCRIPCION cada fila un anillo. Se trata de ir pasando el anillo o argolla de palito en
palito, sin dejarlo caer y sin tocarlo hasta el final de la fila. Gana el equipo que lo haga
en menor tiempo.
DURACION Indefinido
MATERIALES Palillos, Argollas
PARTICIPANTES Grupos de 10 participantes
TERRENO Cualquier espacio libre sirve.
VARIANTE Con las manos el agarre
CIRCUITOS LUDICO-MOTORES
NOMBRE
El reto
CLASIFICACION Circuito Ldico - Motor
OBJETIVO Poner a prueba las habilidades motrices bsicas y el trabajo en equipo.

Se enfrentan grupos en quintetos, el primero sale, realiza todas las tareas y
DESCRIPCION chocando la mano le da el pase al otro que est en el otro extremo y que debe
devolverse realizando las mismas tareas inversamente. As sucesivamente, hasta
que llegue al ltimo integrante. El primer equipo en llegar es el ganador.
La primera tarea es hacer saltos de cuerda 10 en patasola con cada pie, pasar la
escalera en dos apoyos, ir corriendo en zigzag a cada cono y finalizar con un rollo en
la colchoneta.
DURACION Indefinido
MATERIALES La cantidad de materiales vara de acuerdo al nmero de grupos.
Cuerdas, escaleras, conos y colchonetas.
Todos los integrantes salen desde el mismo punto, lo que implicara que
VARIANTE tenga que devolverse cada uno haciendo de nuevo todas las tareas.
Las escalera se pasa haciendo patasola-dos apoyos de manera
sucesiva.
NOMBRE L. E. T. R. A. S. (Lanzar, esquivar, trotar, reptar, atrapar, saltar)
CLASIFICACION Circuito Ldico - motor
OBJETIVO Desarrollar la motricidad del participante a travs de un circuito motriz
DESCRIPCION se ubicaran 5 bases en las cuales se debern realizar un ejercicio las bases sern
las siguientes
se pondr en el suelo una serie de bastones los cuales los participantes
deben de caminar por el espacio y esquivarlos tanto a su compaeros
como a los bastones
se colocar una recorrido demarcado por conos en donde el participante
debe de ir trotando y pasar por la parte de atrs del conos hasta completar
el recorrido
se coloca una distancia demarcada por dos conos en donde el participante
deber ir y regresar deslizndose por el suelo (reptar)
Al llegar a esta base se dispondr de un baln por parejas en donde un
participante debe lanzar el objeto hacia arriba y el otro deber atrapar y
prepararse para volverlo a lanzar.
Cada participante tendr una cuerda la cual deber saltar con pierna junta.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Conos, bastones, cuerdas, balones de plstico.
EDAD 10 a 12 aos
TERRENO Cancha
VARIANTES se colocara por cada base

1. Desplazndose lateral y esquivar los obstculos
2. En cierta distancia deber correr y luego trotar y despus correr
nuevamente.
3. Se deslizara por su espalda
4. Se atrapara el baln en el aire (realizar un salto previo)
5. Se saltar con una pierna y luego con la otra.
NOMBRE
Carrera De Bolitas
CLASIFICACION Circuito Ldico - motor
OBJETIVO Control y conciencia corporal, Tomar conciencia global del aparato respiratorio:
inspiracin y espiracin.
El maestro pintar con tiza en el suelo pequeos circuitos, con varias calles, una por
cada miembro del pequeo grupo. Cada grupo se situar en un circuito, situando cada
DESCRIPCION nio una bolita de algodn en la salida. Los nios intentarn llevar soplando la bolita de
algodn hasta la meta. Ganar el nio que respetando su calle llegue antes al final.
MATERIALES Bolitas de Pim-Pon

EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Cuando un nio consigue llegar a la meta podemos cambiar al circuito de otro grupo
NOMBRE
Circuito ldico motor

CLASIFICACION Circuito ldico motor
OBJETIVO Variar las posibilidades de movimientos a travs de la ldica.

DESCRIPCION
Cada uno de los participantes deber pasar por este circuito y cada estacin de l.
Primer estacin: Saltos elevando rodillas al pecho
Segunda estacin: Rollito hacia atrs.
Tercer estacin: Lanzamiento de la pelota con objetivo de encestar
Cuarta estacin: cambios de direccin con diferentes desplazamientos.
MATERIALES Cuerdas, colchoneta, aros, conos.
PARTICIPANTES En grupos de 10 personas cada uno deber realizarlo mnimo 2 veces
EDAD Mayores de 10
TERRENO Cancha de cemento, arena o grama.
VARIANTE
JUEGOS DE INICIACIN
NOMBRE
Relevo en marcha
CLASIFICACION Juego de iniciacin
OBJETIVO Afianzar mediante una actividad ldica la tcnica de marcha en el

Atletismo.
Se forman equipos de cuatro integrantes. Se realiza un relevo marchando de
DESCRIPCION 4x400m si se cuenta con una pista de atletismo o de 4x vuelta si se trata de una
cancha u otro lugar. El primer participante sale con 4 bombas y mientras hace el
recorrido, debe inflar una y amarrarla. Cuando termina su recorrido debe entregar
las bombas (infladas y sin inflar) al siguiente participante y as sucesivamente.
Cuando llega el ltimo participante, con todas las bombas infladas. Deben
explotarlas con sus vientres. El primer equipo que lo logre ser el ganador.
DURACION Indefinido
MATERIALES 4 bombas por equipo
TERRENO Pista de atletismo o cancha deportiva
VARIANTE Explotar las bombas con los glteos

Explotar las bombas con la espalda
NOMBRE JUGADOR META
OBJETIVO controlar la posesin de baln y la ampliacin del juego en el terreno de juego
DESCRIPCION Se dividir el grupo en dos equipos, en donde estos deben de ubicarse en cada una
de las posiciones designadas por el profesor. En los extremos del campo se
dispondr de una lnea de conos donde est ubicada un jugador, cuando este tenga
la posesin de baln se valdr el punto.
Los equipos harn una serie de pases entre ellos hasta llegar a los extremos
correspondientes para anotar un gol o punto al hacerle un pase a la persona que se
encuentre en esta zona de anotacin.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Conos, baln de futbol.
EDAD 10 a 12 aos
TERRENO Cancha
VARIANTES Se jugara a dos toques por persona, se deben de realizar 20 toques colectivos para
conseguir el punto
NOMBRE
Lanzar A Ciegas
CLASIFICACION Juego De Iniciacion Deportiva
OBJETIVO Adquirir soltura y precisin en los lanzamientos.(Balonmano)

Los nios se sitan en corro y un nio con los ojos tapados en el centro del espacio de
juego con la pelota. El corro empieza a girar despacio. En un momento dado el nio
DESCRIPCION situado en el centro lanza la pelota all donde cree que se encuentran sus compaeros.
Si un nio es tocado se cambia con el nio que ha lanzado
MATERIALES Pelota y Pauelo
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Aumentar el nmero de lanzadores.
NOMBRE
FUTBOL-VOLEY
CLASIFICACION Iniciacin deportiva
OBJETIVO El objetivo de este juego es dominar los pases y el control del deporte futbol pero con el
sistema de juego de el voleibol
El juego consiste en pasar el baln al campo contrario con un mximo de tres toques por
equipo y un bote en el propio campo. El saque es directo y se realiza con el pie a bote
DESCRIPCION pronto. Un mismo jugador no puede tocar dos veces seguidas el baln. El obstculo (la
red) debe ponerse a un metro de altura.
DURACION El juego se terminara cuando uno de los dos equipos llegue a 10 puntos
MATERIALES Baln de futbol, Cuerdas (para poner como obstculo o red).
PARTICIPANTES Grupos de tres personas
VARIANTE Solo a dos toques
Golpear mnimo una vez con la cabeza para pasar el baln.
RONDAS
NOMBRE
Debajo de un botn
CLASIFICACION Ronda
OBJETIVO Permitir la socializacin y el disfrute entre nios menores de 6 aos.

Formados en ronda se desplazan haciendo cambios de direccin (derecha
izquierda) dictados por el maestro. Debe ir cantando la siguiente cancin:
Debajo un botn, ton, ton

del seor Martn, tin, tin
haba un ratn, ton, ton,
ay! que chiquitn, tin, tin.
DESCRIPCION
Ay! que chiquitn, tin, tin,
era aquel ratn, ton, ton,
que encontr Martn, tin, tin,
debajo un botn, ton, ton.
Es tan juguetn, ton, ton,

el seor Martn, tin, tin,
que meti el ratn, ton, ton,
en un calcetn, tin, tin.
En un calcetn, tin, tin,

vive aquel ratn, ton, ton,
lo meti Martn, tin, tin,
porque es juguetn, ton, ton.
NOTA: Cada que se dice ton, ton deben marcarse dos pasos fuertes
como los de la marcha y cada que se dice tin, tin deben darse dos
aplausos.
DURACION Repetir la cancin entera dos veces

EDAD Menos de 6 aos
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto, zona verde, saln, etc.
Ton, ton dos saltos
VARIANTE Tin, tin dos palmadas en los muslos
NOMBRE "JAIME DICE".
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO integracin del grupo
DESCRIPCION Se formar una ronda y los estudiantes van a ejecutar las rdenes del profesor
invente con la introduccin "Jaime dice que hagis". De tal manera que slo se
debe hacer lo que dice Jaime.
Por ejemplo "Jaime dice
- Que salten.
- Que den una palmada.
- Que corran en el sitio.
- Que paren.
- Que se sientenque se levanten.
- Que toquen la espalda de un compaero.
- Que vayan corriendo hasta la portera y vuelvan.
- Que hagan un ejercicio de flexibilidad para estirar el cudriceps.
- Que hagan 5 flexiones de brazos.
- Que se tumben en el suelo boca arribaque pedaleen con las piernas en el
aire...".
DURACION 10 minutos
MATERIALES no aplica
EDAD 6 a 10 aos
TERRENO Zona abierta, saln, placa polideportiva, etc
VARIANTES Si el profesor ordena algo sin el "Jaime dice" y un alumno lo realiza, se le colocara
una tarea elegida por el grupo.
NOMBRE
El Borracho
CLASIFICACION Ronda
OBJETIVO Integracin del grupo

Se formar una ronda y los estudiantes van a ejecutar las rdenes del profesor, que en
este caso comenzara como el borracho y dar la instruccin a seguir por sus
DESCRIPCION estudiantes, es decir, lo que diga el borracho el resto del grupo lo har, teniendo en
cuenta, que todos deben cantar: "El borracho sali de la taberna muy tieso y muy majo,
mientras caminaba por la calle, decidi De tal manera que slo se debe hacer lo que
dice El borracho.
DURACION Indefinido
MATERIALES No necesario
PARTICIPANTES Pequeo Grupo
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Patio o Gimnasio
VARIANTE El borracho, puede elegir a otra compaero, para que sean dos borrachos, y estos
mismos se enumeran uno y dos, el uno canta y el dos decide quien hace la accin,
mientras los dems hacen las acciones contrarias al movimiento, es decir si aplauden
con las manos, los otros pisotean.
NOMBRE El zum zum de la calavera
CLASIFICACION Rondas
OBJETIVO Crear un mejor ambiente entre los participantes y provocar una integracin entre los
mismos.
Se forma una ronda con todos los participantes mirando hacia el centro, entre la cual un
participante ser encargado de poner distintos movimientos para que se vallan
DESCRIPCION realizando, fuera de la ronda un participante pasara detrs de cada participante que se
encuentra en la ronda con un trapo y este ira diciendo el zum zum de la calavera, el
trabajo de este es colocar el trapo en la espalda de un participante que el escoge y salir
corriendo en el mismo sentido que e iba, al participante que le ponen el trapo debe salir
corriendo tras la calavera a tratar de tocarla o pegarle con el trapo antes de que este
ocupe su lugar, si lo hace la calavera seguir si no se cambiaran los roles
DURACION 15 minutos
PARTICIPANTES indefinidos
TERRENO Un espacio abierto, una cancha de arena, grama, baldosa.
VARIANTE La variante son los movimientos que realizan los participantes de la ronda.
JUEGOS CALLEJEROS
NOMBRE
Esconde la pelota caliente
CLASIFICACION Juego Callejero
OBJETIVO Permitir la socializacin y el disfrute entre sujetos teniendo como

referencia la calle o los espacios abiertos.
Se rifa el participante que entrar quedando. Los dems escondern la pelota en
DESCRIPCION cualquier lugar y quien est quedando no puede ver. Una vez hecho esto, el que
queda sale a buscar la pelota y los dems participantes le pueden ayudar con pistas:
si est lejos le dicen fro, si se acerca le dicen tibio y si est demasiado cerca
caliente. Cuando encuentre la pelota, todos deben salir corriendo para no ser
ponchados. Quien sea ponchado asumir el papel de l.
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 pelota
TERRENO Calle, campo abierto, zona verde, coliseo, etc.
Pueden esconder dos o ms pelotas y quedar dos o ms participantes.
VARIANTE Se pueden poner condiciones para huir: caminando, haciendo patasola,
saltando en ambos pies, etc.
NOMBRE LA GALLINITA CIEGA
OBJETIVO Mejorar el sentido del tacto y auditiva
DESCRIPCION Una persona del grupo quedara siendo la gallina ciega el cual se le vendara los ojos
con un trapo. El juego consiste en que la gallinita deber atrapar a una persona del
grupo para que esta ltima cambie su rol en el juego como la gallinita, para que esto
suceda primero debe de identificar por medio del tacto la persona a la cual ha
atrapado.
DURACION 20 minutos
MATERIALES Trapo para vendar los ojos
EDAD 7 a 10 aos
TERRENO Placa polideportiva, saln
VARIANTES Al momento en que cogen la persona identificar la palabra o frase que le escriba en
la espalda de la gallinita.
NOMBRE
Quemados
CLASIFICACION Juego Callejero
OBJETIVO Recrear e integrarse.
Una persona del grupo, tiene la labor de quemar a los dems, con la intencin de que
este que sea quemado, colabore, con el compaero que dio inicio a la actividad, por
DESCRIPCION medio de lanzamientos y pases de corta distancia, los dems compaeros, debern
correr en distintas direcciones, pero en un espacio determinado y la forma de no dejarse
coger es esquivando el baln o si es ponchado tendr unos 15s para que otro
compaero lo coja de la mano y lo lleve con el durante un lapso de un minuto y as se
podr salvar.
DURACION Tiempo no definido

MATERIALES Ninguno

EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Calle, espacio abierto
VARIANTE Los jugadores, que van teniendo la labor de quemar, pueden variar los pases o pueden
ponchar sin necesidad de hacerlos.
NOMBRE PONCHADO
OBJETIVO Fomentar la socializacin y la integracin entre los participantes.

Dos voluntarios, colocados cada uno en el extremo del campo. Los dems en el centro
del campo, dispersos. Los voluntarios deben lanzar (y matar) a los alumnos del centro.
DESCRIPCION Si la cogen al vuelo ganan una vida. Si les dan y no tienen vida acumulada, quedan
eliminados hasta ser salvados por un compaero con ms de una vida. Cada cierto
tiempo cambio de rol.
DURACION 10 minutos
PARTICIPANTES Dos voluntarios tiran la pelota. El resto indefinido
EDAD 6 en adelante.
TERRENO Cancha de cemento grama o arena, un espacio abierto.
VARIANTE Con dos pelotas.
JUEGOS DE HABILIDAD DESTREZA

NOMBRE
Super - Penalties
CLASIFICACION Juego de habilidad - destreza

OBJETIVO Poner a prueba las habilidades y destrezas de puntera, ubicacin y
clculo de los participantes.
Se ubican grupos de 5 participantes. Todos los integrantes de cada equipo tendrn
la oportunidad de cobrar un penalty en un arco de ftbol a una distancia de 10
pasos. En cada arco habr aros colgantes en los cuales debern ser introducidos los
cobros. En el aro 1 el gol vale 1 punto, en el aro 2 el gol vale 3 puntos y en el aro 3
el gol vale 5 puntos. Si no pasa por ninguno de los aros se le descuenta un punto.
Gana el equipo que ms puntos a favor logre.
DESCRIPCION
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 baln de ftbol, 3 aros, 3 pitas y un arco de ftbol o futsal
PARTICIPANTES 5 por equipo
TERRENO Cancha de ftbol, coliseo con arcos de ftbol o futsal
Cambiar la ubicacin de los aros
VARIANTE Cambiar la puntuacin de cada aro
NOMBRE CARRETILLA
CLASIFICACION Juego de habilidad y destreza
OBJETIVO desarrollar la rapidez y la fuerza en los brazos
DESCRIPCION Se dividir el grupo en 4 equipos con el mismo nmero de integrantes, se colocar

un cono para indicar el punto de partida y llegada a una distancia considerable. El
primer participante caminar en sus manos y le entregara sus piernas al compaero
de atrs para que le ayude a suspenderlas en el aire, el participante que est
haciendo el ejercicio deber ir hasta el cono y devolverse hasta el punto de partida
all cambiara los roles el segundo se pondr en dos apoyos con sus manos y el
tercer participante le sostendr sus piernas en para que el haga el ejercicio, as
sucesivamente hasta que todos los participantes hallan hecho el recorrido.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Conos
EDAD 10 a 12 aos
TERRENO Cancha
VARIANTES Un participante ira hasta el cono que se encuentra al frente y luego cambiara para
que el compaero que le sostiene se devuelva en parada de brazos cada
participante har el recorrido 3 veces.
NOMBRE
Las Olimpiadas
CLASIFICACION Juego De Habilidad Y Destreza
OBJETIVO Desarrollar la rapidez y la fuerza en los brazos.

Adquirir confianza tnico-posturales diferentes situaciones ldicas
El maestro comenzar la clase contando la siguiente historia:

Somos gimnastas y vamos a tener que lograr superar una serie de pruebas, para ganar
DESCRIPCION las olimpiadas. Comenzamos calentando como si furamos deportistas: Andamos en el
sitio 30
Ahora corremos 30 Nos ponemos a la pata coja sobre el pie derecho y saltamos en el
sitio sin desplazarnos a los 30 cambiamos de pie. Despus con los dos pies. Ahora que
hemos calentado la situacin se complica porque van a aparecer los obstculos de la
olimpiadas: En primer lugar: El ZigZag (tenemos que pasar ese tramo lo ms rpido
posible derribarlos). En segundo lugar: El Rastreo(hay que pasar por debajo de los
bancos sin tocarlos) En tercer lugar: La Rueda(hay que rodar entre conos sin desviarnos
y sin derribarlos) El grupo que lo haga lo antes posible gana la olimpiada. Mientras que
cada componente del grupo realiza el recorrido el resto de compaeros cantan la
siguiente cancin:
"Desde aqu y hasta el final rodando ha de llegar ,y ni los puedo derribar ni me puedo
desviar, lo tengo que hacer lo ms rpido posible para as ganar".
MATERIALES conos, bancos, escalera
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Un participante ira hasta el cono que se encuentra al frente y luego cambiara para que el
compaero que le sostiene se devuelva en parada de brazos cada participante har el
recorrido 3 veces.
NOMBRE
Blanco Mvil
OBJETIVO Poner a prueba las habilidades y destrezas de puntera, lanzamiento y ubicacin

del participante.
DESCRIPCION
Hacer un agujero en el centro de la tela. Dos voluntarios cogen la tela por los
extremos y se colocan detrs de una lnea. El resto de jugadores a 5-6 metros de
distancia, cada uno con una pelota pequea. Los voluntarios deben moverse a lo
largo de la lnea, manteniendo la tela tensa. Los jugadores intentan meter las pelotas
por el agujero.
DURACION Indefinido
MATERIALES Tela o plstico extenso, pelotas.
PARTICIPANTES 2 en la tela, indefinido en el resto de los participantes.
EDAD De 6 a 12 aos.
TERRENO Cuales cancha sea arena grama o cemento o un lugar abierto.
VARIANTE Aumentar o disminuir la distancia de tiro.
JUEGOS BSICOS
NOMBRE
Chucha cogida en saltos
OBJETIVO Permitir la socializacin y el disfrute entre sujetos apostndole al

desarrollo de la saltabilidad.
Un participante inicia quedando y debe perseguir a los dems participantes para
coger a uno de ellos y que ya sea ste quien quede. Para desplazarse se pondrn
DESCRIPCION las siguientes condiciones:
Patasola con derecha

Patasola con izquierda
Saltando con los pies juntos
Patasola pies juntos
Saltando con los pies juntos hacia un lado
DURACION 10 minutos
TERRENO Cancha, campo abierto, zona verde, coliseo, etc.
Pueden quedar dos o ms participantes
VARIANTE Se puede poner una condicin de desplazamiento para los que quedan
y otra diferente para los que huyen.
NOMBRE LOS NMERITOS
CLASIFICACION Juego bsico:
DESCRIPCION El profesor le dar una serie de indicaciones al grupo, que sean referentes a las
diferentes habilidades motrices bsicas y sus diferentes variantes, cada una de
estas indicaciones se le dar una nmero el cual identifique cada accin por
ejemplo:
caminar en punta de pies
caminar en talones
correr
Saltar
saltar en el pie derecho
DURACION 10 minutos
EDAD 6 a 10 aos
TERRENO Zona abierta, canchas, etc

VARIANTES luego se puede realizar en parejas o en tros y dar indicaciones como por ejemplo:
caminar en dos apoyos, saltar en tres apoyos, etc.
NOMBRE
Zorros Y Lobos
CLASIFICACION Juego Basico
OBJETIVO Favorecer la agilidad en los desplazamientos.

Los nios se sientan en el suelo por parejas, espalda con espalda junta. Uno es el zorro
y el otro es el lobo. A la voz del maestro diciendo "zorro", ste se escapa y el lobo lo
DESCRIPCION persigue, si la voz dice "lobo" ser al contrario el lobo saldr corriendo y el zorro lo
perseguir. Siempre tendrn que desplazarse a cuatro
DURACION Indefinido
MATERIALES No Necesario
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Realizar el desplazamiento corriendo, a pata coja. /Perseguir a cualquier nio que no sea
su pareja.
NOMBRE CARRERA DE REPTILES
OBJETIVO Utilizar las habilidades bsicas para fortalecerlas por medio del juego.
El juego consiste en formar hileras de 6 participantes, estando formadas se dar la seal
de arranque para que el ultimo de la hilera pase por dentro de los pies de sus compaeros
DESCRIPCION reptando cuando termine de pasar reptando deber dirigirse a un cono colocado al frente
de la hilera a 5-7 metros de distancia y deber devolverse caminando a tomar el primer
lugar de la hilera as se har hasta que hayan pasado todos los participantes el primer
equipo en acabar ser el ganador.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un cono.
PARTICIPANTES Equipos de 6 personas
EDAD 6 en adelante.
TERRENO Cancha de baldosa, Cancha de grama.
VARIANTE La variante podra ser que el participante se devuelva en cuadrpedia de espalda
PREDEPORTVOS
NOMBRE
BALN TORRE
OBJETIVO Desarrollar la coordinacin culo manual, adems de las habilidades de lanzar

y atrapar, as como ubicacin temporo espacial
Un jugador de cada equipo se sita en un crculo, el resto en la otra mitad de la
cancha. El jugador torre lanza el baln a sus compaeros para que stos lo
DESCRIPCION devuelvan sin que toque el suelo. El jugador torre no puede salir del crculo
para lanzar-recibir el baln. Si el baln cae, o el jugador torre sale del crculo, el
baln pasa al otro equipo.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES Dos Equipos de 10 integrantes cada uno
EDAD 6 a 12 aos.
TERRENO Cancha de cemento, campo abierto (suelo estable o duro)
VARIANTE Pasar el baln llevndolo antes por detrs de la cabeza.
NOMBRE
PAUELITO PORTTIL.
OBJETIVO Fortalecer el trabajo en equipo, comunicacin y estrategia de cada jugador.

Se forman dos equipos con el mismo nmero de jugadores en un campo con
dos porteras. Todos llevan un pauelo atado a la cintura menos los porteros. El
DESCRIPCION juego consiste en pasarse el baln con la mano y meter gol. A todo jugador con
el baln se le puede quitar el pauelo y queda eliminado. Cuando un jugador
quite el pauelo grita: fuera
DURACION indefinido
MATERIALES Baln y pauelos (vara por el nmero de participantes)
TERRENO Canchas de cemento, canchas de futbol, zona verde
VARIANTE Cuando se marca un gol los jugadores eliminados de cada equipo vuelven al
campo.
NOMBRE VOLIFUTBOL
OBJETIVO Desarrollo culo motriz y afinar la coordinacin y equilibrio.

se arman dos equipos con la misma cantidad de participantes:
El grupo A y el grupo B se encontrarn delimitados por una red central, la
DESCRIPCION cual la altura mxima ser de dos metros.
El juego consiste en volar el baln por encima de la red con cualquier parte del
cuerpo menos con las extremidades superiores, evitando que el baln toque el
suelo ya que sera punto para el equipo atacante.
Cada equipo tendr la oportunidad de hacer tres pases como mximo entre si
antes de pasar el baln a la cancha.
DURACION Indefinido (puntos que se pongan como meta)
MATERIALES Un baln, red
PARTICIPANTES 12
EDAD a personas de 10 aos en adelante.
TERRENO Placa deportiva, coliseo.
VARIANTE Pasar el baln despus de hacer dos toques.
NOMBRE HAND GOAL

OBJETIVO Mejorar la ubicacin teporo espacial, adems de la coordinacin culo-manual y
reafirmacin de algunas habilidades motrices bsicas como lanzar, atrapar.
Se conforman dos equipos de 7 jugadores, de los cuales uno ser el portero; El
juego consigue en llegar al arco rival y anotar pasando el baln con las manos,
DESCRIPCION cuando el jugador reciba el baln no podr caminar con el, sino que deber
pasarlo, es por ello que se deber estar en constante movimiento. La anotacin
se har desde fuera de el rea de arquero sealada en la cancha.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES 14
EDAD 10 en addelante
TERRENO Cancha de futsal, balonmano, placa deportiva.
VARIANTE Pasar con la mano no dominante, lanzar con mano no dominante
TECNICAS GRUPALES
NOMBRE
LLUVIA DE IDEAS
OBJETIVO Socializar respuestas para la solucin de problemas.

DESCRIPCION El grupo debe lanzar toda las ideas que se le ocurran en relacin al tema
expuesto, en este
Caso deben aportar ideas sobre lo que creen que es una dinmica de
grupo. A partir de las diversas opiniones se podr llegar a un comn
acuerdo o a una definicin concreta.
DURACION 20 Min
MATERIALES Preguntas de actualidad
EDAD 12 en adelante
TERRENO Cualquier
VARIANTE Se pueden hacer varios grupos, dependiendo de la cantidad de
participantes y darle un reconocimiento al grupo ganador.
NOMBRE
OBJETIVO Escribir en la hoja de papel una descripcin de si mismo, como si se

ofrecieran para algo en un aviso clasificado del diario. Recordar el tema
de cantidad de palabras, lo que cuesta la lnea, para agilizar la
creatividad y la espontaneidad. .
DESCRIPCION Esta es una tcnica muy conocida que produce diversas respuestas. El uso
de la creatividad, es una de ellas, lo cual enriquece la presentacin; en otras
se puede observar modelos personales de caractersticas muy rgidas. En
un grupo de aprendizaje, el tipo de respuestas que se ponen en juego
puede sugerir al coordinador el uso de otras tcnicas para producir algn
cambio en las estructuras personales.
DURACION 30 Min
MATERIALES Papel y lpiz
EDAD 12 en adelante
TERRENO Cualquiera
VARIANTE Cada cual recibe una hoja y debe escribir un aviso clasificado de un
peridico ofrecindose para el encuentro, para el taller o la dinmica que se
haya propuesto transitar el grupo. Se colocan los clasificados en la pared y
los participantes pasan a curiosearlos y a preguntar por la gente. En
plenario trabajan sobre la resonancia: cmo les pareci el grupo? Se
quieren conocer ms? Qu les falt decir?, etc.
NOMBRE QUIN FALTA EN EL GRUPO?
OBJETIVO Memoria y Atencin, Recordar los nombres (cuando el grupo acaba de

conocerse).
DESCRIPCION Alguien se marcha del grupo o es tapado con un abrigo o manta, mientras
los dems permanecen con los ojos cerrados. Al abrir los ojos, se pregunta:
quin falta en el grupo? Tras acertar quin es, todos cambian de lugar
para dificultar la memoria visual.
DURACION 20 Min
MATERIALES
EDAD 10 en adelante
TERRENO Cualquiera
VARIANTE En vez de adivinar quin falta, adivina igual con los ojos vendados que ropa
tiene algn compaero.
NOMBRE
EL PASEO
OBJETIVO memorizar los nombres de los componentes del grupo. Establecer los primeros
contactos dentro del grupo.
el coordinador dice lo siguiente cada miembro del grupo se ira presentando y

va decir su nombre y el de los dems participantes que se han presentado
DESCRIPCION antes.
Cuando el grupo ha terminado de presentarse el coordinador anuncia: ahora
cada participante presenta al compaero que est a la derecha.
Seguidamente se pide al grupo que todos se pongan en pie formando un circulo
y se da la siguiente consigna: nos ponemos de pie y uno a uno, va ir pasando
dentro del circulo y el grupo va decir su nombre. La persona que se ubica en el
centro seala a otra persona para que pase al centro y el grupo dice el nombre
de esta persona y asi, sucesivamente hasta que pasen todos los integrantes al
interior del circulo.
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES LIBRE
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE Variantes:
Se utilizara la dinmica memorizando al menos a tres de sus
compaeros anteriores. Si es capaz de seguir se sigue y cuando se
falla se pasa al turno siguiente.
Se realizara igual que en el anterior caso, pero esta vez
memorizando al menso cinco de sus compaeros anteriores.
FORMAS JUGADAS
NOMBRE
Ponchado

Los participantes se dividen en grupos iguales, (1 y 2 ) los 1 poncharan a los
dos, la mitad de los 1 se harn en un lado y la otra mitad en el otro lado los dos
DESCRIPCION estarn en la mitad del campo si los uno tiran la pelota y un dos la coge sin
dejarla caer ser una vida y si un uno poncha a un dos saldr, si los dos tiene
vida podrn entrar los 1 de los que hallan ponchado
DURACION INDEFINIDO
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE Solo dos personas ponchan el que quede de ltimo gana.
NOMBRE
Espacio Vital

Un jugador se mueve libremente por el terreno de juego y el otro siempre debe
mantener una distancia de 1 metro. Luego cambian de roll. No puede pasar de
DESCRIPCION un metro si el participante de atrs deja ms de un metro cambia de
participante.
MATERIALES NUMERO DE PELOTAS DEPENDIENDO EL NUMERO DE GRUPOS
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE Tres miembros de un equipo. uno conduce la pelota por todo el espacio durante
un determinado tiempo el otro lo sigue manteniendo la misma distancia de
1metro y el otro miembro intentara quitarle la pelota al primero y el segundo no
lo permitir
NOMBRE BALON TORRE

DESCRIPCION
Los jugadores de un equipo deben intentar pasar a un compaero suyo que
estar dentro del rea del rival, y no se puede salir de un aro. Las reglas
son las de balonmano, 3 pasos, dobles, etc.
DURACION INDEFINIDO
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE Utilizar varios balones. El equipo que logre pasar ms balones a
compaero dentro del aro gana
NOMBRE Cogida con aro

OBJETIVO Mejorar la agilidad en cuanto a los desplazamientos y la
posibilidad de realizar diferentes movimientos como giros y
esquivas para alegarse del rival
Se dividen en 2 equipos, cada equipo escoge 5 que cogern, y los dems sern
cogidos, los que cogen cada uno tendr un aro, al escuchar el pito de inicio
DESCRIPCION corrern todos unos para evitar ser cogidos y otros para coger a los del equipo
contrario, al sonar de nuevo el pito debern quedar congelados todos, y desde
esta posicin los que cogen lanzaran el aro para encolarlo en el cuerpo de su
rival, se lanza una sola vez por congelada, queda eliminado el concursante que
quede con dos aros en la misma congelada
DURACION Indefinido
MATERIALES aros
EDAD 6 a 11 aos
VARIANTE Lanzar con la mano izquierda
INICIACIN DEPORTIVA
OBJETIVO Concentracin y velocidad

DESCRIPCION Los participantes colocados en 2 filas en el centro del campo, mirando
todos hacia el monitor. El campo estar delimitado.
Desarrollo: A una fila se les llamar RATAS y a la otra RATONES. El monitor
va contando un historia en la que de vez en cuando aparezcan RATAS y
RATONES.
Cuando diga RATA, los ratones salen corriendo hacia el extremo del campo.
Todos los que hayan sido cogidos cambiarn de bando.
DURACION Indefinido
MATERIALES ninguno
PARTICIPANTES libre
EDAD a partir de 7 aos.
VARIANTE Saltando
Corriendo
De espaldas
NOMBRE
Desplazamiento (movimientos de engao y evasin)
OBJETIVO Intentar llegar a la lnea del medio campo sin ser tocado por el defensor.
DESCRIPCION
Por parejas, el atacante debe intentar llegar a la lnea del medio campo sin
ser tocado por el defensor. El defensor intentar slo tocar al ataque
evitando que llegue solo a la lnea.
DURACION 15 Minutos
MATERIALES
PARTICIPANTES 10 En adelante
EDAD 6-12 AOS
VARIANTE Esta realizacin puede practicarse solo, llevando un baln en las manos o
rebotando un baln. Variar las dimensiones longitudinales y/o la amplitud del
terreno, as como el lugar de salida del defensor.
NOMBRE Desplazamiento (reaccin)

OBJETIVO Desarrollar la velocidad de reaccin que se requiere para distintos

deportes.
DESCRIPCION
Los jugadores situados por parejas en la lnea del medio campo (cada uno a
un lado) de cualquier terreno de juego. Partiendo de varias posiciones
iniciales y ante el estmulo auditivo o visual del director de la actividad, uno
de la pareja debe de tocar al otro antes de que cruce la lnea de fondo.
DURACION 15 Minutos
MATERIALES Un baln por jugador
EDAD 8-11
TERRENO Cancha Polideportiva
VARIANTE Para dar los estmulos podemos dividir las parejas en soldados e indios; el
director de la actividad narrar un cuento inventado y cada vez que nombra
a un grupo, por ejemplo los indios deben perseguir a los soldados.
NOMBRE Relevos en grupo, con golpeo de baln.
OBJETIVO Mezclar las diferentes habilidades motrices bsicas y destrezas o el

manejo adecuado para una actividad como estas de coordinacin y
velocidad.
DESCRIPCION Los jugadores en grupos de 4-6 con dos balones y situados detrs de la
lnea del fondo del campo. Se sita un cono delante de cada grupo de
jugadores. A la seal del director el primer jugador sale efectuando golpeos
con el baln controlado, con cualquier gesto deportivo.
DURACION 20 Min
MATERIALES Balones livianos y de diferente tamao y conos.
PARTICIPANTES 4 grupos de 5 personas.
EDAD 10-12
VARIANTE Para no sacar ventaja, en el pase de un jugador a otro cuando un jugador
termine dejar el baln en el suelo detrs de la lnea o en un aro; el
siguiente jugador lo recoger del suelo y saldr
RONDAS:
NOMBRE
EL ZAFARRANCHO
OBJETIVO Posibilitar la integracin de los participantes, a travs del desarrollo de

actividades rtmicas y de coordinacin.
DESCRIPCION Ubicados en circulo, uno cerca del otro y cogidos de gancho con los
compaeros de al lado, se realiza un desplazamiento lateral, cantando la
cancin del zafarrancho, los participantes ejecutan las acciones que esta
sugiera. Al notar que el pblico domina el juego se repetir varias veces
aumentando la velocidad.
DURACION Indefinido
MATERIALES
PARTICIPANTES segn el numero del grupo
VARIANTE Cambio de sentido del desplazamiento y ejecucin de actividades
deportivas
NOMBRE
LOS OFICIOS O EL PUENTE DE AVION
OBJETIVO Permitir que el nio experimente y se apropie de su propia realidad y que

identifique con el juego su propio repertorio gestual que utilizara ms adelante
en la prctica deportiva.
Ronda con desplazamiento y texto mimado sobre diferentes oficios, iniciando en
DESCRIPCION circulo tomados de las manos y marcando los pasos se canta la cancin
ejecutando todas las acciones que esta sugiera
DURACION Indefinido
MATERIALES
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Hacer la representacin de el mayor numero de oficios posibles
NOMBRE LA TIA MONICA

Ronda de texto acumulativo en donde los participantes van cantando y
DESCRIPCION mimando el texto de acuerdo a su sugerencias; iniciando en circulo uno detrs
de otro, a paso salticado.
DURACION Indefinido
MATERIALES
EDAD 5 a 12 aos
NOMBRE QUE PASE EL REY
OBJETIVO Posibilitar la integracin y la participacin del grupo, afianzando el desarrollo de
habilidades bsicas como caminar y correr
Se colocan dos jugadores tomados de las manos, elevadas un poco mas arriba
DESCRIPCION de sus hombros, los nios restantes forman una fila y caminando o trotando ,
pasan todos por debajo del puente formado por los dos nios que atraparan a
uno por uno. Cuando todos los nios han hecho su eleccin y quedan todos
repartidos en las dos filas. Quienes formaban el puente se toman fuertemente
de sus manos y comienzan a jalar con todas sus fuerzas, tratando de romper la
fila contraria, ganara el juego la fila que quede con mayor numero de
participantes.
DURACION Indefinido
MATERIALES
EDAD 5 a 12 aos
VARIANTE Poner nombres de frutas o de ngeles y diablos
JUEGEOS DE HABILIDAD Y DESTREZA

NOMBRE EL CANGURO
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZAS BASICAS: SALTOS.
OBJETIVO Experimentar y adaptar las posibilidades del salto en diferentes situaciones

Los jugadores se sitan sobre una lnea colocados uno al lado de otro, con una
DESCRIPCION pelota o globo entre las rodillas. A la seal de inicio los nios comenzarn a
desplazarse a saltos hasta llegar a la meta. Si a alguno se le cae la pelota,
volver a cogerla y saldr desde el lugar donde la haya perdido.
DURACION 10
MATERIALES Pelotas y globos
EDAD De 6 a 10 aos
VARIANTE Transportar diferentes objetos
Realizar carrera con relevos
NOMBRE CARRERA DE PERIODICOS
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZAS BASICAS: SALTOS Y

DESPLAZAMIENTO
OBJETIVO Mejorar la coordinacin dinmica general a travs de actividades ldicas
Todos los jugadores se sitan en la lnea de salida colocndose sobre una hoja
DESCRIPCION de peridico y teniendo preparada en la mano otra hoja.
A la seal de inicio, cada jugador coloca delante de l la segunda hoja, saltando
con los pies juntos sobre ella. Entonces se da la vuelta para recoger la que hay
detrs. Luego coloca esta hoja delante y repite la misma operacin, hasta
alcanzar la lnea de llegada..
DURACION 15
MATERIALES Hojas de peridico
EDAD De 6 a 12 aos
VARIANTE Realizar carreras de relevos
Variar el sentido de los peridicos
NOMBRE QUITAR LA COLA AL ZORRO
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZAS BASICAS: DESPLAZAMIENTO
OBJETIVO Desarrollar la velocidad de reaccin a travs del juego

El grupo, se encuentra distribuido libremente por el espacio, separados entre
DESCRIPCION ellos y con un pauelo colgado de la cintura. No esta permitido agarrar el
pauelo con las manos, solo se podr esquivar a los jugadores.
Ala seal todos comienzan a correr y debern conseguir el mximo de
pauelos sin que el propio sea atrapado.
Gana el jugador que consiga mas pauelos sin perder el suyo
DURACION 15
MATERIALES Pauelos o trapos
EDAD De 6 a 12 aos
VARIANTE Se puede realizar por parejas o equipos
Se puede variar el tipo de desplazamiento, como saltar o rodar
NOMBRE ASALTO A LA LINEA
CLASIFICACION JUEGOS DE HABILIDAD Y DESTREZAS BASICAS: LANZAMIENTOS Y

DESPLAZAMIENTO
OBJETIVO Desarrollar habilidades bsicas, iniciar en el marcaje y desmarcaje. Fomentar el

juego en equipo, asumir roles y jugar con y encontra de otros
Se divide el grupo en dos equipos que defendern cada uno la lnea final de su
DESCRIPCION espacio, los equipos deben conseguir llevar la pelota y golpear con esta la zona
defensiva de su rival, para ello debern trasportar el mvil mediante pases, pero
el que tiene la pelota no puede desplazarse (si puede pivotar) y el pase siempre
debe ser hacia delante nunca atrs.
Ningn jugador puede ser tocado por el rival
DURACION 15
MATERIALES baln
PARTICIPANTES Todo el grupo, equipos de 5 o 7
EDAD De 6 a 12 aos
VARIANTE Cambiar el objeto o mvil, obligar a que todos toquen el baln
JUEGOS CALLEJEROS TRADICIONALES
NOMBRE LA SEMANA

Ronda de texto acumulativo en donde los participantes van cantando y
DESCRIPCION mimando el texto de acuerdo a su sugerencias; iniciando en circulo uno detrs
de otro, a paso salticado.
DURACION Indefinido
MATERIALES
EDAD 5 a 12 aos
NOMBRE LA GOLOZA CON ANIMALES
OBJETIVO Afianzar el esquema corporal, la coordinacin y el equilibrio esttico y dinmico.

Se pintan en el piso una serie de cuadros y rectngulos divididos en dos y
DESCRIPCION enumerados de uno a nueve o con animales o ciudades, terminando en un
semicrculo que se denomina cielo. A una distancia, del primer cuadro,
predeterminada por los jugadores se demarca la lnea de lanzamiento, detrs
de la cual se ubican todos los participantes. Desde esta lnea, el primer jugador
lanza un objeto (tapa, piedra) al cuadro numero uno e inicia el recorrido
saltando con un pie por encima del cuadro, cayendo en el otro cuadro con el
mismo pie, continua con un pie al numero tres, al llegar al llegar al cuatro y
cinco cae en ambos pies y continua as hasta llegar al cielo y descansar. Se
devuelve en la misma forma y cuando llegue al nmero dos se agacha a
recoger su objeto y brinca sobre el cuadro hacia afuera.
DURACION Indefinido
MATERIALES Piedras, tapas
EDAD 5 a 12 aos
VARIANTE Realizar el juego en relevos, o en parejas cogidos de las manos
NOMBRE LA LUDICA DEL SABER
OBJETIVO Desarrollar habilidades y destrezas que permitan al jugador experimentar el

manejo de su esquema corporal
El juego consta de un circulo formado por diferentes figuras geomtricas como:
DESCRIPCION dos crculos, dos cuadros, dos rectngulos, dos tringulos, dos hexgonos y en
el centro del mismo un rombo.
Se coloca un jugador en el rombo y los dems en cada una de las figuras
geomtricas. El jugador que esta en el centro lanza una pelota hacia arriba y
nombra una figura geomtrica; los dems jugadores salen corriendo en
diferentes direcciones y al que se nombro debe coger la pelota antes que esta
toque el suelo y decir alto, debe ubicar un jugador y tratara de poncharlo con la
pelota, el jugador ponchado pasara al rombo y comenzara el juego de nuevo.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un pito, una pelota liviana, tizas de colores
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Utilizar nombres, materias
NOMBRE VUELTA COLOMBIA
OBJETIVO Recorrer un trayecto con precisin y dominio culo manual y culo pdico
Consiste en pintar en el piso el mapa de Colombia o cualquier trayecto,
DESCRIPCION teniendo en cuenta una zona de salida y una zona de llegada; con el dedo
ndice flexionado o con el pie se impulsa una tapa de gaseosa tres veces
consecutivas la cual debe de avanzar sin salirse del recorrido y llegar a la meta,
gana quien llegue primero a la meta
DURACION Indefinido
MATERIALES Tapas de gaseosas, bolas de arcilla, tabla para llevar puntaje
EDAD 5 a 12 aos
VARIANTE Realizar la vuelta en relevos
Juegos modificados
NOMBRE
VOLEIBOL
OBJETIVO Divertir, integrar, disminuir la tensin de los participantes mediante

modificaciones que se aplican al voleibol.
DESCRIPCION Se divide el grupo en equipos de tres, y se ubican un a lado y lado de la
malla. El que saca debe golpear la pelota contra el suelo y pasarla al otro
campo. El equipo que resive debe realizar tres pases como pueda y pasarla
la campo contrario y asi sucesivamente.
DURACION Indefinido
MATERIALES 6 balones de voleibol
PARTICIPANTES 7 equipos de 3 integrantes
EDAD 10 a 13 aos
TERRENO Cancha de cemento con malla de vley
VARIANTE Ninguna
NOMBRE
BEISBOL
OBJETIVO Desarrollar las habilidades de golpeo del baln, velocidad, reaccin,

anticipacin aplicados al futbol.
Se divide el grupo en dos equipos y se delimitan 4 bases, una zona de bateo y
DESCRIPCION una zona de lanzamiento. Cada participante del equipo pasa a zona de bateo a
golpear la pelota con el pie no dominante y el otro equipo tiene como objetivo
ponchar los contrincantes rivales. En seis rondas el equipo que ms puntos
realice gana el juego.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln y cinco aros.
EDAD 10 a 13 aos
VARIANTE No pueden estar dos jugadores en la misma base (aro)
NOMBRE WTER POLO
OBJETIVO Afianzar la ldica y el trabajo en equipo

DESCRIPCION Se forman dos equipos, se juega un partido normal dentro del agua,
llevando la pelota dentro de esta. Solo el pase puede ser por fuera del agua
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln y dos arcos
EDAD 10 a 13 aos
TERRENO Piscina
VARIANTE Los arcos debern ser pequeos y no abra presencia de arquero
NOMBRE
BALONMANO
OBJETIVO Desarrollar la habilidad de demarcacin, pase y agilidad mental.

DESCRIPCION Se forman dos equipos, tienen como objetivo anotar en el arco rival solamente
teniendo como herramienta las manos
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES Equipos de 7 integrantes
EDAD 10 a 13 aos
VARIANTE El pase debe ser por la espalda y se anota desde cualquier punto del terreno de
juego
Juegos bsicos
NOMBRE PONCHADO
OBJETIVO Desarrollar las habilidades motrices bsicas, saltar, correr

DESCRIPCION Se escogen dos personas para que empiecen a ponchar, stos se sitan a
cada extremo del lugar de juego, y el resto de los participantes se ubican en
el medio. El baln ser lanzado contra los compaeros del medio y estos no
debern dejarse tocar de este, ya sea saltando corriendo, esquivando etc.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES 15 o 20
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Se implementarn ayudas a los participantes
NOMBRE STAND UP
OBJETIVO Desarrollar las destreza y el trabajo en equipo

DESCRIPCION Los participantes se sientan, unen los brazos realizando una ronda y tratan de
levantarse. Es ldico y muy divertido porque realizarlo es bastante complicado.
DURACION Indefinido
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES 20 a 30
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
NOMBRE COGE Y CORRE
OBJETIVO Desarrollar adems de las habilidades motrices bsicas, la reaccin, la

velocidad y el trabajo en equipo.
DESCRIPCION se crean dos equipos con el mismo nmero de integrantes. Cada equipo
realiza una fila uno de tras del otro. El ltimo de cada fila salta por encima
de cada compaero y sale a correr hasta el cono delimitado, se devuelve
corriendo y por detrs de la fila pasa por debajo de los pies de los
compaeros y pasa a ser el primero de la fila. El primer equipo que logra
que todos sus integrantes realicen la actividad ganara.
DURACION Indefinido
MATERIALES Ninguno
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
NOMBRE
CUERDA RPIDA

De todo el grupo participante se eligen dos compaeros, que van a sujetar la
cuerda y extenderla al ancho del terreno de juego, el resto de los integrantes
DESCRIPCION estarn ubicados en la mitad. Los sujetos de la cuerda corrern hacia los
compaeros con el objetivo de tocarlos con la cuerda y estos a evitarla ya sea
saltando o pasando por debajo de ella. El sujeto que sea tocado por la cuerda
esperara hasta el prximo turno.
DURACION Indefinido
MATERIALES Una cuerda larga
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE ninguna

NOMBRE VISTA CIEGA
OBJETIVO Desarrollar destrezas motrices y sensitivas

DESCRIPCION Son cuatro bases, en la primera se superara una serie de obstculos con
los ojos vendados, en la segunda base se saltara de un cono a otro y se
correr de espaldas hasta llegar a la tercera base, donde se sujetaran los
tobillos con las manos y se desplazara hasta la cuarta base, donde se
avanzar hasta el final del circuito en cuatro apoyos.
DURACION Indefinido
MATERIALES Vendas, ocho conos
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
NOMBRE
AIRE BSICO
OBJETIVO Desarrollar las habilidades y destrezas

En cuatro bases, la primera debe reptarse, en la segunda copiar y emitir un
ritmo proporcionado, en la tercera inflar una boba y avanzar hacia la cuarta
DESCRIPCION estacin con ella entre los tobillos, en la cuarta base explotar la boba como
pueda ser posible, sin ayuda de un compaero.
DURACION Indefinido
MATERIALES 4 conos y varias bombas
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE ninguna
NOMBRE CIRCUITO SALTABLE

OBJETIVO Trabajo de habilidades motrices, enfatizando en el salto mostrando algunos

componentes, variables y tipos.
Colocar 5 sogas; saltarlas individualmente, 3 saltos en cada cuerda.
DESCRIPCION Dibujar rayuelas de distintos tamaos, (golosas) y superar el recorrido
sin tocar la lnea
Cajn de saltos y colchoneta; subir al cajn y saltar a la colchoneta.
Asegurar una soga a la pared o un compaero le ayuda a tenerla y
saltarla 4 veces.
DURACION 20 MINUTOS
MATERIALES 10 sogas, tizas, 4 cajones, 4 colchonetas, 1 aro
PARTICIPANTES 25 participantes (dependiendo del numero de personas en el grupo, podra
variar)
VARIANTE dentro de un aro en la colchoneta
NOMBRE
OBJETIVO Estimulacin y reforzamiento de la coordinacin culo pdica y culo manual,
habilidades motrices bsicas y esquema corporal.
Los nios se ubican cada uno en un costal, van a salir saltando
DESCRIPCION dentro de el, sin dejarlo caer ni salirse hasta cierto punto donde,
Se salen del costal, recogen una pelota y la desplazan con la
cabeza sin dejarla caer (mantenindola en equilibrio) por lo
menos 2 metros donde,
Habr una canasta que tendr uno de los instructores, para que
el nio la lance e introduzca la canasta.
Los nios debern pasar por encima de una tabla haciendo
equilibrio. Y luego correr hasta la llegada.
MATERIALES 4 costales, 4 pelotas, 4 aros, 2 tablas de un ancho aproximado de 20cm y
150cm de largo.
PARTICIPANTES 20 (podra variar dependiendo de la poblacin del grupo)
EDAD 8 A 12 AOS
VARIANTE
PRE-DEPORTIVOS
NOMBRE RUGBY GOL
OBJETIVO Coordinacin culo-manual, velocidad de reaccin e iniciacin

deportiva.
DESCRIPCION Se distribuyen 4 grupos; se colocan 2 conos en las esquinas. Cada equipo
deber defender su portera e intentar marcar en la de los dems mediante
pases y lanzamientos con las manos.
No se puede tocar el baln con los pies. El fuera de banda es sacado por el
rival que tenga menos goles. No hay porteros.
DURACION Indefinido
MATERIALES 8 conos y 4 balones de ftbol
PARTICIPANTES 12 PARTICIPANTES
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Cancha
VARIANTE Jugar con porteros. Jugar por parejas (cogidos de la mano)
NOMBRE PROTEGER AL QUE NOMBRAMOS

CLASIFICACION pre deportivos
OBJETIVO Cooperacin - Oposicin

Un jugador nombra a otro. El jugador nombrado se escapa mientras que sus
compaeros lo protegen para que el jugador que lo nombro no lo cojan
DESCRIPCION
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Entre 20 o 15
TERRENO Cualquiera
VARIANTE En parejas, saltando con los dos pies, cambiando de ritmo con la orden del juez
NOMBRE PELOTA AL BLANCO

CLASIFICACION Predeportivos
OBJETIVO Mejorar la puntera
Los lanzadores disparan al resto de sus compaeros, que deben mantener
siempre pegados al suelo los pies. Solo podrn evitar ser tocados fintando y
DESCRIPCION esquivando el baln con el cuerpo. Los que sean tocados tres veces cambian su
papel con el lanzador.
DURACION Entre 20 y 30 Minutos
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES Grupos de 6 o 8 participantes
TERRENO Cualquiera
VARIANTE Tres ponchadas a cada jugador
NOMBRE CONO GOL

OBJETIVO Mejorar los pases y el juego sin baln
DESCRIPCION El equipo atacante se pasa el baln hasta que alguno se encuentra en posicin
propicia para disparar a alguno de los conos y tocarlo. De esta manera se
consigue un gol. Cada jugador puede tocar la bola un mximo de tres veces
consecutivas. El cambio de funciones puede realizarse a tiempo de partido o a
gol conseguido.
EDAD Entre los 8 a los 11 Aos
TERRENO Un terreno delimitado
VARIANTE Solo el jugador puede tocar el baln 5 veces.
Juegos bsicos
NOMBRE Lnea con el baln

OBJETIVO Situar el baln en un espacio y/o evitarlo
DESCRIPCION El equipo A debe llevar el baln hasta la lnea del equipo B. Si el jugador que
tiene el baln es tocado no podr desplazarse. Solo se puede pasar el baln
hacia atrs o de lado. El equipo B deber robar la posesin del baln
DURACION 15 minutos
MATERIALES Un baln
PARTICIPANTES Dos equipos de 4 jugadores
TERRENO Campo abierto, placa deportiva o coliseo.
VARIANTES En determinado tiempo permitir dos balones o mas.
NOMBRE COSTALES EN ZIG-ZAG

OBJETIVO Trabajar saltos y las cualidades perceptivo-motrices
DESCRIPCION Se divide el grupo en 2 equipos; y estos a su vez se dividen en 2 para ubicar unos
al frente de los otros , en medio los aros.
Se colocan los aros en forma de zig-zag de tal manera que cada competidor debe
saltar con los pies en el costal, sobre el centro de cada aro; buscando llegar al
otro lado, en donde se encuentran sus otros compaeros. El equipo que logre que
todos sus integrantes vayan y vuelvan, y queden con los mismos compaeros con
los que iniciaron; gana.
DURACION Indefinido
MATERIALES 10 AROS Y 2 COSTALES
PARTICIPANTES CUALQUIER CANTIDAD; LA NICA CONDICIN ES QUE SE DIVIDE EN 2 EL
GRUPO
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE HACERLO SIN AROS
NOMBRE RELEVOS CON BALONES EN LAS PIERNAS

OBJETIVO Percepcin espacio-temporal, Saltos y agilidad
DESCRIPCION Los dos grupos, forman una hilera respectivamente:
El primer integrante en salir coloca el baln en medio de las piernas; y sale,
buscando ir a la lnea final y volver con el baln entre las piernas sin que este se
le caiga, al regresar le entrega el baln al compaero que sigue en la hilera. Gana
el equipo que logre que todos sus integrantes hayan ido y regresado con el baln
entre las piernas.
DURACION Indefinido
MATERIALES 2 PELOTAS O BALONES
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE CON EL BALN EN EL ABDOMEN Y EL CUERPO EN FORMA DE CANGREJO
(TENIENDOSE DE MANOS Y PIES UNICAMENTE)
NOMBRE Pato, pato, ganso.

OBJETIVO Desarrollar por medio de este juego las habilidades motrices bsicas
del alumno
DESCRIPCION Este juego se realiza un circulo, donde hay alguien de pie tocando las cabezas
de los compaeros, diciendo pato, patoy al momento que diga ganso este sale
corriendo al lado contrario del compaero, gana el que llegue primero al puesto
desocupado.
DURACION Indefinido o hasta que se elimine al ltimo participante.
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Grupos de hasta 25 nios
EDAD 6-a 11 aos
TERRENO Cancha o placa deportiva
VARIANTE Hacer que el desplazamiento sea en ziczac
Juegos modificados
NOMBRE Porteras diagonales

OBJETIVO Desarrollar la destreza para encontrar multiplex soluciones para una jugada.
DESCRIPCION Se colocan cuatro porteras, una en cada esquina del campo. El objetivo es
introducir el baln en cualquiera de las dos porteras del campo opuesto al
suyo.
DURACION 15 minutos
MATERIALES 4 porteras y un baln
PARTICIPANTES Dos equipos de 4 a 7 jugadores
TERRENO Placa deportiva o coliseo
VARIANTES Introducir mas balones, y armar mas porteras para que al equipo le toque
defender mas.
NOMBRE FUTBOL CIEGO

OBJETIVO Animacin y recreacin

Los participantes jugarn en parejas, tomados de la mano; uno de los dos, con
los ojos tapados. Se juega un partido de ftbol con pelota de trapo, sin golero. Los
DESCRIPCION goles pueden ser conquistados slo por un jugador con los ojos tapados,
dependiendo para ello, de la comunicacin que pueda establecer con su
compaero
MATERIALES Pelota de trapo, canchas de micro
PARTICIPANTES 2 Equipos de 8 a 10 participantes, segn el tamao del terreno de juego
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento
VARIANTE Se pueden amarrar los pies
NOMBRE EL VIGILANTE
OBJETIVO Desarrollar las capacidades, agilidades y destrezas del nio en

locomocin en espacio reducido
DESCRIPCION Los alumnos se sitan a un extremo de la chancha, uno de ellos ser el vigilante
y pasara al extremo contrario del equipo, donde este debe vigilar que los
compaeros no lo lleguen a tocar, y ellos no se deben dejar ver
DURACION indefinido
MATERIALES ninguno
TERRENO Chancha o placa deportiva
VARIANTE Ponerle un distintivo especial y fcil de ocultar, que los vigilantes solo se puedan
destapar con el pito del juez
NOMBRE ROBA EL TESORO
OBJETIVO Integrar al grupo para que puedan trabajar en grupo

DESCRIPCION Se divide el grupo en dos equipos, cada equipo tiene su terreno y defienden un
tesoro ya sea una camiseta, baln, etc. El juego consiste en que los equipo
deben de tratar de robar el tesoro y traerlo hasta el campo que les corresponde a
cada equipo.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Balones, o lo que se utilice como tesoro
VARIANTE Ninguna
Juegos de iniciacin deportiva
NOMBRE PELOTA CANADIENCE

CLASIFICACION JUEGO DE INICIACON
OBJETIVO ADAPTAR AL NIO EN UN AMBIENTE DE ACTIVIDAD DEPORTIVA

DESCRIPCION SE DIVIDEN EN GRUPOS DE A 4 PARTICIPANTES EN UN EXTREMO DE LA
CANCHA EL ALUMNO CHUTA DESDE LA MITAD DE LA CANCHA A TUMBAR
EL CONO , SILO HACE SALE CORRIENDO , DA LA VUELTA POR EL
BANDERIN Y VUELVE AL PUNTO DE PARTIDA, GANA EL EQUIPO QUE LO
HAGA EN EL MENOR TIEMPO.
DURACION 15 MNUTOS
MATERIALES CONOS, BANDERINES , PALOS , PELTA, CRONOMETRO.
PARTICIPANTES GRUPOS DE A 10
EDAD 6-A 13 AOS.
TERRENO CANCHA O PLACA DEPORTIVA
VARIANTE PONER DOS CONOS MAS AGREGANDO DIFICULTAD.
NOMBRE INICIACION EN RELEVOS

DESCRIPCION 5-6 grupos de 5-6 nios. El primero del grupo sale corriendo hasta un cono le da
2 vueltas al cono y se devuelve. El primero que sale tiene que llevar un tubo de
pvc, el cual se lo entrega al que sigue de la fila. Todos tienen que llevar el tubo
DURACION Indefinido
MATERIALES 5-6 tubos de pvc de 10-12 cm
PARTICIPANTES Equipos de 5-6 nios
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE
NOMBRE ASALTO A LA FORTALEZA

DESCRIPCION Se divide una cancha en 2 mitades, en los extremos de la cancha se ponen 12
pelotas, cada equipo tiene que pasar al otro lado para coger las pelotas del otro
equipo y llevarlas a su campo, si tocan a alguien en el territorio contrario se
tienen que sentar hasta que un compaero los toque
DURACION Indefinido
PARTICIPANTES Equipos de 5-6 nios
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE
NOMBRE CORRE Y PREMIO
CLASIFICACION JUEGO DE INICIACIN DEPORTIVA
OBJETIVO Mejorar la resistencia y las habilidades motrices bsicas

DESCRIPCION Se ponen en fila, y el profesor delante para ir cronometrando.
Desarrollo: El primero de la fila sale al campo y da cinco vueltas corriendo. El
profesor deber ir cronometrando el tiempo que tarda cada nio. Cuando
terminan todos los nios de correr los 5 primeros que hayan tardado menos,
echan una carrera corta.
DURACION Indefinido
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES Equipos de 10 a 30 participantes
EDAD 11-15 aos
TERRENO Canchas donde se desarrollen varios deportes, espacios delimitados
VARIANTE Una vuelta saltando
Dos vueltas corriendo de espaldas
Juegos tradicionales o callejeros
NOMBRE La Gallina Ciega

OBJETIVO Esparcimiento
Al que "queda" se le vendan los ojos y despus la gallinita ciega avanza con los
brazos extendidos intentando tocar a alguno de los otros jugadores, y cuando lo
DESCRIPCION ha hecho, debe adivinar quin es tocndole el pelo, la cabeza, la cara y las
manos. Luego dice el nombre del jugador que cree que es y si acierta, se
cambian los puestos y si no acierta, el resto de jugadores le gritan que ha
fallado, siguiendo el juego hasta que acierta.
DURACION 10 minutos
PARTICIPANTES 15 a 20 participantes, segn el tamao del terreno de juego
EDAD 10 a 15 aos
TERRENO campo abierto, zona verde
VARIANTE La gallina ciega queda quieta en el centro del terreno de juego y con los ojos
vendados. Los dems se mueven libremente por el terreno y a una voz de la
gallina ciega, todos quedan quietos. Entonces la gallina ciega puede dar hasta
siete pasos en la direccin que quiera. Si en esos siete pasos consigue tocar a
alguien, intentar averiguar quin es.
NOMBRE CHUCHA COJIDA

OBJETIVO INTEGRAR Y MOTIVAR ALOS NIOS EN UNA ACTIVIDAD QUE LES

PERMITA EXPRESARSE MOTRIZMENTE
DESCRIPCION En el grupo un alumno tiene el papel de coger a los dems, cuando lo
consigue la persona que toco es la encargada de coger a las personas y as
sucesivamente.
DURACION 10 minutos
MATERIALES ninguno
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE ninguna
NOMBRE PONCHADO
OBJETIVO Ponchar a todos los participantes

DESCRIPCION El juego consiste en elegir dos personas las cuales sern las que poncharan
los cuales se ubicaran a los extremos mientras que el resto de participantes se
harn en la mitad evitando ser tocados con la pelota que estn lanzando de los
extremos hasta que quede uno que ser el ganador.
DURACION 15 minutos
MATERIALES pelotas
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE ninguna
NOMBRE el reloj
CLASIFICACION Juegos callejeros o tradicionales
OBJETIVO Determinar diferentes tipos de saltos, que el nio vaya adquiriendo

coordinacin, trabajar la espacialidad la temporizacin y la
coordinacin oculo-pedica especficamente
DESCRIPCION Se organizara un grupo de 12 nios los cuales entran y saldrn del lazo
mientras es batido, cada nio tendr que hacer una de las horas del reloj es
decir el primer nio har la 1, el tendr q entrar, saltar una vez y volver a salir
sin que el lazo lo toque, y as secuencialmente hasta llegar a 12
DURACION Indefinido
MATERIALES cuerdas
PARTICIPANTES A partir de 5
VARIANTE Que el reloj se haga de 1 a 24 y devolvindose, que solo se hagan as horas
pares, que se ordenen las horas en desorden, que entren en parejas cogidos de
las manos, y que ingresen al batido de manera contraria al sentido normal
Rondas y canciones
NOMBRE la ronda grandota.

CLASIFICACION Juegos de rondas y canciones.
OBJETIVO Trabajar la motricidad y el desplazamiento con los nios.
DESCRIPCION Dame una mano
Dame la otra
Vamos a hacer una ronda grandota
Una ronda muy alta
Una ronda muy baja
Una ronda saltando
Una ronda sentado porque ya estoy cansado.
MATERIALES Ninguno.
PARTICIPANTES Nios.
EDAD 6 a 12 aos.
TERRENO Coliseo o saln grande.
VARIANTES Poniendo mas pasos como por ejemplo una ronda en un pie una
ronda en puntas etc.
NOMBRE Jugo de Limn

OBJETIVO Tratar que los nios se agrupen con los similares a ellos
DESCRIPCION Se hace un circulo y se canta la cancin jugo de limn vamos a jugar y el quede
solo, solo quedara cuando se acabe de cantar la cancin el profesor que est a
cargo de la actividad dice grupos de los nios que tengan tenis blanco y as
sucesivamente por un tiempo determinado
DURACION 3 minutos
MATERIALES Ninguno
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Ninguna
NOMBRE Con todos mis amigos

CLASIFICACION RONDA
Haremos una ronda,
Bailar en el lugar
DURACION 8 MINUTOS
MATERIALES NINGUNO
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE GIRANDO A LA DERECHA Y HACIA LA IZQUIERDA, SALTANDO
NOMBRE SOBRE EL PUENTE DE AVIGNON
CLASIFICACION RONDA INFANTIL
OBJETIVO Generar un ambiente de alegra en el grupo

DESCRIPCION El grupo trabajar en crculo , el profesor que est en la mitad de l, empieza
la cancin:
Sobre el puente de Avin todos bailan y yo tambin, hacen as... as
las lavanderas. Sobre el puente de Avin todos bailan y yo
tambin, hacen as... as las planchadoras. Sobre el puente de
Avin todos bailan y yo tambin, hacen as... as los militares. Sobre
el puente de Avin todos bailan y yo tambin, hacen as... As las
cocineras. Sobre el puente de Avin todos bailan y yo tambin,
hacen as... as me gusta a m.
A la medida que el profe canta e imita como hacen lavanderas, etc. Los nios
deben hacer los mismo movimientos que hace el profesor y responder la
ltima parte de la cancin; Para realizar este ejerci hay que realizar un
conocimiento previo para que los nios se aprendan la cancin.
DURACION 10 minutos
MATERIALES ninguna
EDAD 6 aos
Habilidades y destrezas
NOMBRE El ladrn
CLASIFICACION Pruebas de habilidad y destreza
OBJETIVO Predisponer al jugador para una actividad deportiva en a cual

necesitara estar despert tanto fsica como mentalmente.
DESCRIPCION El grupo ser dividido en Cuatro equipos. Se encontraran pelotas en el
centro de cancha cada equipo cuenta con un aro. Al sonar el pito saldrn los
ladrones a coger pelotas del centro cuando ya no hayan pelotas en el
centro, cada equipo deber proteger sus pelotas ya que los ladrones de los
dems equipos se las intentaran quitar.
DURACION Indefinido
MATERIALES 4 aros y pelotas
EDAD 6 a 15 aos
VARIANTE Se incrementan los ladrones
NOMBRE Carreras con cucharas

CLASIFICACION Pruebas de Habilidad y Destreza
OBJETIVO Desarrollar la velocidad y reflejos
Se divide el grupo en 4, todos deben ir tomados de la mano con una
DESCRIPCION cuchara en la boca, y en la cuchara una pelota de pinpong, deben
dirigirse a una meta, gana el q primero llegue, no se pueden soltar, si
a algn compaero se le cae la pelotica, deben volver a empezar
todos de nuevo
DURACION 15 MINUTOS
MATERIALES Recurso humano, cucharas, peloticas
EDAD 6 en adelante
VARIANTE
NOMBRE Carrera de Obstculos.

CLASIFICACION Pruebas de Habilidad y Destreza.
OBJETIVO Desarrollar las habilidades motoras.
Dividir el grupo en 3 en un espacio a lo largo de 10 o 15 metros y
DESCRIPCION ubicar diferentes obstculos como conos, bastones, cuerdas y pelotas.
Cada participante debe iniciar en el punto de partido y llegar a la
meta; cada participante inicia cuando el anterior haya llegado a la
meta. Gana el equipo que este completo en el rea de llegada y hayan
pasado correctamente los obstculos.
DURACION 15 MINUTOS
MATERIALES Conos, bastones, cuerdas, pelotas.
PARTICIPANTES Todo el grupo.
EDAD 6 en adelante.
VARIANTE Ninguna.
NOMBRE Porta papel
OBJETIVO Mejorar mediante este juego el trabajo grupal concentracin

destreza.
DESCRIPCION Se divide el grupo en 4 equipos, cada integrante tiene un pitillo en uno de los
extremos de la filas se encuentra una mesa con 20 cuadros de papel globo
con los cuales el primer jugador deber pasarlo uno a uno a los dems
jugadores solamente utilizando el pitillo el cual lo tendr metido en la boca
DURACION Indefinido
MATERIALES Pitillos y papel clobo
VARIANTE Se determina un tiempo
NOMBRE Responde la pregunta

CLASIFICACION Circuitos Ldicos Motores
OBJETIVO Desarrollar la velocidad y el trabajo en equipo
El grupo se divide en 2 o 3 equipos del mismo numero de integrantes
DESCRIPCION cada uno. Se realizan diferentes circuitos con aros y con cuerdas (los
circuitos deben de ser el mismo para cada equipo) los cuales deben de
pasar cada uno de los participantes hasta llegar al otro lado, cuando
llegan al otro lado deben encestar la pelota en un bote. Hasta que el
equipo no este completo no se les entrega la pregunta que deben de
responder todos juntos.
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES Aros, pelotas, cuerdas, papel y lpiz
EDAD 6 a 20 aos
VARIANTE Ninguno
NOMBRE circuito
CLASIFICACION Circuitos ldico motores
OBJETIVO Fomentar en el estudiante el espritu agonista de la rivalidad sana en
circuitos individuales de destrezas fsicas y mentales
DESCRIPCION Divididos en dos equipos de igual nmero se har un circuito de estaciones
repartido as: en lo primero en primer jugador de cada equipo saldr con
sus manos en la cintura llegara a una parte donde debe coger un costal y
saltar hasta la prxima estacin all saldr del costal y har un arrastre bajo
por un tnel (de cualquier material que no afecte la integridad fsica del
alumno) al salir llegara a la tercera estacin donde armara un
rompecabezas (que sea fcil de armar) cuando lo arme deber correr y
llevar consigo un testimonio q se encuentra al final se devolver por un
costado de la pista
DURACION indefinida
MATERIALES Costales, tunes, testimonio, rompecabezas
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Campo abierto liso
VARIANTE
NOMBRE CIRCUITO CIEGO

CLASIFICACION Circuitos ldico motores
OBJETIVO Mejorar la percepcin del espacio, desarrollar los sentidos diferentes a la visin
Cada equipo de forma en fila tomando los hombros del de adelante
DESCRIPCION donde el ltimo es el que no tiene la vista vendada
El objetivo es que los equipos recorran un circuito o camino guiados
por el ltimo de la fila el que puede dar las instrucciones al primero
hablndole o transmitiendo un mensaje.
El mensaje lo transmite el ltimo apretando el hombro al de adelante
el que le apretar el mismo hombro al de delante suyo, as
sucesivamente hasta llegar al primero.
Se aprieta el hombro del lado hacia el que se debe girar y mientras
ms veces se apriete mayor ser el giro.
Gana el primer equipo en llegar al final del recorrido.
DURACION 15 min
MATERIALES 1 pauelo, paoleta o venda por participante.
TERRENO Cancha, campo abierto
VARIANTE ninguna
Nombre El circulo saltante

Clasificasion Circuitos ldicos motores
Objetivo La aceleracin y los saltos de forma que el jugador desarrolla en muy poco
tiempo una fuerza mxima.
Descripcion Los jugadores se dividirn en dos equipos y se situaran por el terreno

formando un crculo. En medio del crculo se situar el entrenador que tiene un
baln fijado a una cuerda que mueve en crculo de 20 a 25 metros por encima
del suelo. Los jugadores saltan con las piernas juntas por encima de la cuerda.
Si un jugador de un equipo comete un error, el otro equipo obtiene un punto,
de forma que el equipo que obtenga ms puntos gana el juego.
Duracion 10-15 minutos
Materiales Baln , cuerda o laso
Participantes Todo el grupo
Edad A partir de los 10
Terreno Canchas de cemento, campo abierto, zona verde
Variante Se salta con un solo pie, tambin de espaldas.
Tcnicas grupales
NOMBRE TINGO TANGO

CLASIFICACION Presentacin
OBJETIVO Crear un clima agradable donde empiece a fluir la comunicacin entre los
participantes.
El animador entrega una pelota u objeto que sirva para la actividad, invita
DESCRIPCION a los presentes a sentarse en crculo y explica la forma de realizar el
ejercicio.
Mientras se entona una cancin del tingo tango la pelota se hace correr
de mano en mano; a una sea del animador que ser tango, se detiene el
ejercicio.
La persona que ha quedado con la pelota en la mano se presenta para el
grupo: dice su nombre y lo que le gusta hacer en los ratos libres.
El ejercicio contina de la misma manera hasta que se presenta la
mayora. En caso de que una misma persona quede ms de una vez con
la pelota, el grupo tiene derecho a hacerle una pregunta.
DURACION Indefinido
MATERIALES Un Objeto para ser pasado
EDAD 6 a 11 aos
VARIANTE Con dos pelotas, entregando la pelota entre las piernas y por encima de la abeza
NOMBRE
OBJETIVO Darse a conocer a los dems miembros del grupo de una forma
fluida y dinmica
DESCRIPCION se les pide a los participantes que confeccionen un aviso clasificado,
vendindose. Luego, se ponen en crculos interior y exterior y se van
mostrando los avisos unos a otros hasta dar la vuelta completa. Despus, se
elige a alguien que comience diciendo a quin comprara y porqu.
DURACION Indefinido
MATERIALES Lpiz, papel, Recurso humano
EDAD 8 en adelante
VARIANTE ninguna
NOMBRE REUNION DE FAMILIA
OBJETIVO Asociar a los participantes con diferentes tipos de personalidad y,

tomar conciencia de los efectos de diversos estilos de personalidad
en la comunicacin.
DESCRIPCION Se forman subgrupos de hasta 15 participantes, se explica a los
participantes que cada subgrupo constituye una familia formada por: padres,
hijos, y otros parientes. Se les indica que cada subgrupo deber preparar
una dramatizacin, especficamente sobre una fiesta de cumpleaos, en
donde cada papel ser desempeado atenindose estrictamente a algunas
caractersticas de personalidad (el quejosa, el alegre, el simptico, etc..).
Terminada la dramatizacin, se renen a los grupos que van a tomar nota de
la personalidad que desenvuelve cada personaje.
DURACION 90 minutos
MATERIALES Hojas de papel y lpiz para cada observador.
PARTICIPANTES Ilimitado
EDAD 6 a 30 aos
TERRENO Un saln amplio y bien iluminado, acondicionados para que los participantes
puedan escribir.
VARIANTE ninguna
NOMBRE LA TELARAA
OBJETIVO Crear un clima agradable donde empiece a fluir la comunicacin entre
los participantes.
Es muy sencilla. Los participantes se sentarn en crculo, en el suelo o
en sillas. El educador le dar a un voluntario un ovillo de lana con el
DESCRIPCION que se tendr que tejer una tela de araa. Cmo? El voluntario
lanzar el ovillo a otro compaero a la vez que dice su propio nombre,
y sujetando una de las puntas del ovillo. Lo mismo har el siguiente,
lanzndolo y sujetando el lugar por donde le lleg. As sucesivamente,
hasta que todos hayan dicho su nombre y se forma un entramado a
forma de tela de araa.
DURACION Indefinido
MATERIALES ovillo de lana
PARTICIPANTES Grupos de igual numero
EDAD 6 a 11 aos
Formas jugadas
NOMBRE Policas y ladrones

CLASIFICACION Trabajo de la tcnica defensiva
OBJETIVO Resistencia
Se hacen dos equipos el de los policas y el de los ladrones, los
DESCRIPCION policas deben perseguir a los ladrones y cuando les hayan cogido a
todos termina la forma jugada.
DURACION indefinido
MATERIALES Ninguno
PARTICIPANTES 10 o mas
EDAD 6 o mas
TERRENO Espacio abierto
NOMBRE Agarre del baln

CLASIFICACION Forma jugada
OBJETIVO fuerza
DESCRIPCION Cada miembro de la pareja debe sujetar el baln con una mano y debe
intentar tirar del baln para arrebatrselo al compaero, mientras se sujetan
de las manos
DURACION indefinido
EDAD 6 anos en adelante
VARIANTE Sujetados del pie del rival, agarrados del hombro del rival, o tocndole la
cabeza
NOMBRE Cara o cruz

OBJETIVO reaccin
DESCRIPCION Las dos parejas deben de estar espalda con espalda si los dos deben
escoger cara o cruz uno para cada uno, se tirara una moneda si y el lado
que caiga el que lo escogi deber salir a coger al compaero quien saldr
corriendo para evitar ser tocado
DURACION A 10 puntos
MATERIALES Una moneda
PARTICIPANTES Por parejas
VARIANTE Cambiar diciendo que el lado que caiga tiene que correr, salir desde posicin
sentado o acostado
NOMBRE lleva
OBJETIVO calentamiento
DESCRIPCION El grupo se va a repartir por todo el terreno y habr un jugador que es la

lleva este tendr que tocar a otro jugador q en ese momento ser la lleva
DURACION indefinido
MATERIALES ninguno
VARIANTE Lleva por parejas, lleva en cadena, todos caminado, todos trotando o todos
corriendo
TECNICAS GRUPALES
NOMBRE
CARTULICOLORES
OBJETIVO FORMAR GRUPOS

colocar dentro de una bolsa trozos de cartulina de diferentes
colores. Cada integrante del grupo saca uno y se dividen de
DESCRIPCION acuerdo al color que les toc.
MATERIALES cartulinas de varios colores (tantos como grupos se quieran
formar)
PARTICIPANTES LIBRE
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE utilizar objetos de diferentes formas y colores y agruparse con las
personas que tengan objetos con el mismo color y la misma forma
NOMBRE
SALTO AL RANGO
OBJETIVO PRESENTACION
cada integrante de pegarse una hoja de papel a su espalda con su
respectivo nombre y edad, luego se ubican en una fila y en
DESCRIPCION posicin de rango, el ltimo comienza a saltar al resto de sus
compaeros tratando de leer los nombres y edades, as
sucesivamente con el resto de los participantes. Una vez
finalizado, cada uno debe sacarse el papel de la espalda y cada
uno debe decir el nombre
y la edad de las personas que se acuerda y el que dice ms es el
ganador.
MATERIALES lpiz, papel y cinta adhesiva
PARTICIPANTES 20
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE saltar al resto de los compaeros, formarse nuevamente y decir el
nombre y la edad de cada compaero con un lmite de tiempo el
que lo haga en el menor tiempo posible es el ganador
NOMBRE
RELOJ ANIMADO
OBJETIVO aprender los nombres de todos los miembros del grupo

el coordinador dibuja en el piso un circulo que simule un reloj y le
coloca los nmeros. En el centro del circulo pega las cuerdas que
DESCRIPCION representan las agujas del reloj (una de las cuerdas debe de ser
mas larga que la otra). Y selecciona dos integrantes( quienes
presentan a los demas) que tiene que saber las agujas del reloj
segn las indicaciones.
El coordinador procede a dar la siguiente consigna: todos van a
formar un circulo alrededor del reloj que se encuentra dibujado en
el centro de la sala. A la indicacin de es la hora(indica en voz
alta un horario) los integrantes seleccionados mueven las agujas
del reloj para sealar la hora indicada . cuando la orden se a
cumplido los integrantes que se encuentran ubicados donde
sealan las agujas del reloj repiten es la hora(indican un
horario) he indican su nombre y entregan la aguja para que se
muevan hacia la hora indicada se continua hasta que todos los
participantes digan su nombre
MATERIALES dos cuerdas cuyos extremos terminen en flechas que simulen las
agujas de un reloj.
Tizas de colores.
PARTICIPANTES no mas de treinta participantes

EDAD DE 6 A 12 AOS
NOMBRE LA PALABRA CLAVE

OBJETIVO Crear un clima agradable donde empiece a fluir la
comunicacin entre los participantes.
Realizar ocho tarjetas por equipo; cada una tiene una palabra:
DESCRIPCION amistad, libertad, dilogo, justicia, verdad, compaerismo, valenta,
ideal, etc. Las tarjetas se depositan en un sobre.
El animador forma los equipos y entrega el material de trabajo.
Explica cmo realizar el ejercicio: las personas retiran una de las
tarjetas del sobre; cada uno comenta el significado que, le atribuye.
Enseguida el equipo elige una de las palabras y prepara un grito
alusivo.
En plenario cada equipo se presenta: dicen el nombre de sus
integrantes y el grito.
DURACION Indefinido
MATERIALES Papel, un sobre, marcador.
EDAD 6 a 11 aos
TERRENO Saln
Variante
NOMBRE
La telaraa
OBJETIVO Presentacin y concentracin

DESCRIPCION Un jugador tendr un tambor de hilo el cual deber coger la
punta del hilo decir su nombre y pasarle el tambor a un
compaero cualquiera pero que no sea el de los lados este
deber de hacer lo mismo y as sucesivamente terminado
todos de presentarse debern recordar el orden y el nombre de
sus compaeros para poder desenredar la telaraa que se
formo
DURACION Indefinido
MATERIALES Tambor de hilo
PARTICIPANTES 10 participantes en adelante
VARIANTE Se le pueden agregar mas cosas a la presentacin ej.: que
animal te gusta , color, rol etc. De esta manera se volver el
juego un poco mas complicado
RONDAS
NOMBRE
EL ECO
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO Propiciar el acercamiento y crecimiento del grupo.
DESCRIPCION Se organizan en una circunferencia uno al lado del otro. luego

se sientan en el suelo; luego se escoge un tema para el juego,
el cual puede ser hablar de colores, pases, deportes,
ciudades: ejemplo:
El director empieza diciendo Cali, el jugador que sigue debe
decir una ciudad que empiece con la ltima slaba: Li- Lima.
Quien no lo diga deber contar un chiste o cantar un pedazo de
una cancin.
No pueden demorarse mucho para contestar, decir una ciudad
que no empiece con las letras que corresponde, que otro
compaero le diga la ciudad.
DURACION 8 MINUTOS
MATERIALES NINGUNO
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE CAMBIOS DE VOZ
NOMBRE
EL TARRO DE GALLETAS
CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO Propiciar el conocimiento de los integrantes del grupo y

acercarlos para relacionar

Quien se comi las galletas, del tarro de galletas, se las
comi ( el nombre de algn integrante)
El director es quien empieza, y los dems siguen la dinmica;
la idea es que todos participen y ninguno falte.
DURACION 8 MINUTOS
MATERIALES NINGUNO
EDAD 8 a 12 aos
SALTANDO
NOMBRE
Con todos mis amigos
CLASIFICACION RONDA

Haremos una ronda,
Bailar en el lugar
DURACION 8 MINUTOS
MATERIALES NINGUNO
EDAD 8 a 12 aos
SALTANDO
NOMBRE La farola del palacio

CLASIFICACION RONDA
OBJETIVO Propiciar la INTEGRACION DE LOS PARTICIPANTES Y LA

ALEGRIA

La farola del palacio - se esta muriendo de risa
al ver, los estudiantes - de corbata y sin camisa
cachumba, caracachumba - Cachumba y ol,
Cachumba, caracachumba - Que bonita que es usted!.
DURACION 8 MINUTOS
MATERIALES NINGUNO
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE SENTADOS, AGACHADOS, GRITANDO, HABLANDO SUAVE
JUEGOS MODIFICADOS
NOMBRE RELEVOS EN CONDUCCIN
OBJETIVO Desarrollar el regate y el control del baln.

DESCRIPCION Organizacin: Por grupos de 4 o 5 y 1 baln.
Desarrollo: Se colocan 6 conos en fila, con una distancia de 40
cm, tienen que intentar sortear los conos (ida y vuelta), en el
menor tiempo posible, sin saltarse ninguno y sin tocarlos.
DURACION 5 MINUTOS
MATERIALES Un baln de ftbol, unos 6 conos.
PARTICIPANTES LIBRE
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE CON PLANTA, EMPEINE DEL PIE
NOMBRE Cazadores y presas

OBJETIVO Desarrollar la velocidad de movimiento, reflejos y puntera.

DESCRIPCION Organizacin: Dos equipos, el equipo de las presas se coloca
en el interior de una zona delimitada, y los cazadores por
fuera de la misma, con un baln en su poder Desarrollo: A la
seal intentan dar con el baln a sus compaeros en los pies,
Por cada acierto 1 punto. A cada 2 min. Se cambian los
papeles. Se van aumentando los balones
DURACION 5 MINUTOS
MATERIALES Un baln de ftbol y 4 conos .
PARTICIPANTES LIBRE
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE OJOS CERRADOS
NOMBRE CONTRA- PARED

OBJETIVO Desarrollar el pase y el golpeo del baln.

DESCRIPCION Organizacin: Por grupos de 4 o 5, con 1 baln.
Desarrollo: Se sitan en fila por orden, el 1 golpea el baln, y
hace que rebote contra la pared, despus el 2, el 3..., as
sucesivamente hasta que uno falle. Solamente se le puede dar
un golpeo por persona.
DURACION INDEFINIDO
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE NINGUNA
NOMBRE RONDO MVIL
OBJETIVO pase y orientacin espacial

DESCRIPCION Organizacin: Todo el equipo dentro del rea de penalti
Desarrollo: Los jugadores se distribuyen por el rea de penalti.
Dos de ellos intentaran robar el baln a los dems que van a
pasarselo a dos toques. El que tire el baln fuera del rea pasa
a ser perseguidor del baln, el que falle el pase o toque el baln
mas veces de dos tambin. Siempre habr dos perseguidores
que se irn cambiando a medida que consigan interceptar el
baln. A diferencia del rondo tradicional, todos se pueden mover
pero manteniendo las distancias. Despus se puede introducir
la variante de un solo toque para ganar en rapidez.
DURACION 10 minutos
PARTICIPANTES 10 20 participantes
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE El numero de personas que van a quitar balones: 2, 3, 4
JUEGOS BSICOS
NOMBRE
CARACOLES Y CARAMELOS
OBJETIVO Velocidad de reaccin y en movimiento, tctica en equipo

DESCRIPCION Se divide el grupo en 2 equipos de nmero igual
A un equipo se le llama caracoles y el otro el de caramelos
Cuando el animador grite uno de estos dos nombres el equipo
contrario sale corriendo hasta una base en donde estar a
salvo y no deben permitir ser tocados, por el equipo nombrado.
Si son tocados, salen del juego. Gana quien tenga ms
integrantes
DURACION Indefinido
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES CUALQUIER CANTIDAD; LA NICA CONDICIN ES QUE SE
DIVIDE EN 2 EL GRUPO
EDAD 8 a 12 aos
VARIANTE EMPEZAR SENTADOS, CUBITO VENTRAL, CUBITO
DORSAL, DE ESPALDAS
NOMBRE Croqueta
OBJETIVO FUERZA
DESCRIPCION Por parejas un jugador tumbado de cubito prono, debe ser
dado la vuelta por su compaero. Se determinara una lnea de
meta quien llegue primero ganara
DURACION Indefinido
MATERIALES NINGUNO
PARTICIPANTES 10 o 12 parejas
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE despus de llegar a la meta devolverse con el otro compaero
gana la pareja que termine primero.
NOMBRE Carretillas
OBJETIVO Fomentar en los nios el trabajo en equipo por medio de
la ayuda, la estrategia, la coordinacin.
Se divide el grupo en dos, luego se escogen por parejas para
DESCRIPCION formar la carretilla, uno la lleva y el otro pone las manos en el
piso y le da los pies a su compaero para que los sostenga, los
grupos se hacen en punto de partida que se sealara, en cada
grupo van saliendo por parejas formando la carretilla, y cuando
llegue al punto de meta sale la otra pareja pero solo cuando la
pareja de su grupo llegue, gana el grupo que primero termine
con sus respectivas parejas.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Indefinido
PARTICIPANTES 30
EDAD 10 a 14
TERRENO Espacio abierto o cerrado
VARIANTE Realizar la carrera en caballito para devolverse, el que era la
carretilla lleva al compaero de caballo
NOMBRE el tnel
OBJETIVO desarrollar la saltabilidad
Nos ponemos en fila con las piernas abiertas, separados unos de
DESCRIPCION otros 1m. El primero de la fila lanza el baln rodando por el suelo
entre las piernas de todos y cundo llegue al ltimo de la fila, este
lo coge y sale realizando saltos encima de los compaeros y va a
ponerse de primero y realiza lo mismo hasta que todos lo hacen.
Gana el equipo que lo haga primero.
DURACION Indefinido
MATERIALES 1 BALON
PARTICIPANTES 4 Grupos de igual numero
EDAD 6 a 11 aos
VARIANTE Desplazar un nio por encima de los compaeros con saltos, otro
nio debajo de las piernas de sus compaeros.
PREDERPORTIVOS
NOMBRE kitbol
OBJETIVO activar tanto el sistema cardiovascular para un

entrenamiento
Dos equipos, uno lanza y el otro recibe. El campo de bisbol
consta de cinco o seis bases (segn el terreno) colocadas en las
DESCRIPCION esquinas. Un jugador del equipo que recibe har de lanzador
(picher) colocado a unos tres metros del bateador. El pcher
bombea la pelota para que el bateador la golpee con el pie. Tiene
tres intentos. Si lo consigue, corre hacia la primera base. Si el
equipo que recibe la coge al vuelo, cambio de rol. Si no, la
devuelven al pcher para pillar al corredor entre base y base. La
distancia entre las bases depender de la edad de los alumnos.
Cada vez que se batea los corredores avanzan de base. Al llegar
a la zona de bateo se consigue una carrera.
DURACION 12 minutos
MATERIALES pelota de tenis
PARTICIPANTES indeterminado
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO espacio abierto
VARIANTE correr en un solo pie
NOMBRE La muralla.
CLASIFICACION Pre deportivo.
DESCRIPCION Los jugadores se dividen en dos grupos iguales ubicndose cada
uno en los extremos opuestos del campo cada miembro del
grupo se enumera y entrelazan los brazos unos con otros. En el
centro del campo se coloca un baln. El director dice un nmero
y los jugadores al que corresponda, tendrn que ir a buscar el
baln una vez que uno de los dos haya logrado el control del
baln, los dos vuelven a su fila. La fila que ahora tenga el baln
intentara meter el gol sobrepasando la lnea del equipo contrario
y este debe defender su lnea, los que tiene el baln pueden
pasrselo unos a otros, pero siempre sin soltarse. El otro grupo
puede quitrselo y en contraataque meter gol. La muralla al
defender no podr pasar el medio campo.
DURACION De 10 a 20 min.
MATERIALES Un baln.
PARTICIPANTES De 10 en adelante.
EDAD De 8 aos en adelante.
TERRENO Un campo abierto.
VARIANTE El baln con la mano o con el pie.
NOMBRE
Scootball
OBJETIVO meter el baln en el aro contrario

Se forman dos equipos con el mismo nmero de jugadores con un
campo de dos porteras. El juego consiste en llevar el baln con
DESCRIPCION las manos y meter un gol. Todos los llevan un pauelo atado a la
cintura menos los porteros. A todo jugador con el baln se le
puede quitar el pauelo y queda eliminado, cuando se marca un
gol los jugadores eliminados de ese equipo vuelven al campo de
juego. Con el baln en la mano no se pueden dar ms de 5 pasos.
DURACION 10 minutos
MATERIALES baln y pauelos
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO unidad deportiva, cancha, espacio abierto
preferiblemente plano
VARIANTE Solo se pueden dar dos toques por jugador y todos
los jugadores del equipo deben tocar el baln antes
de hacer el gol o marcar el punto.
NOMBRE
El ladrn
OBJETIVO Predisponer al jugador para una actividad deportiva en a

cual necesitara estar despert tanto fsica como
mentalmente.
DESCRIPCION El grupo ser dividido en Cuatro equipos. Se encontraran
pelotas en el centro de cancha cada equipo cuenta con un aro.
Al sonar el pito saldrn los ladrones a coger pelotas del centro
cuando ya no hayan pelotas en el centro, cada equipo deber
proteger sus pelotas ya que los ladrones de los dems equipos
se las intentaran quitar.
DURACION Indefinido
MATERIALES 4 aros y pelotas
EDAD 6 a 15 aos
VARIANTE Se incrementan los ladrones
HABILIDADES DESTREZA
NOMBRE Porta papel
OBJETIVO Mejorar mediante este juego el trabajo grupal concentracin

destreza.
DESCRIPCION Se divide el grupo en 4 equipos, cada integrante tiene un pitillo
en uno de los extremos de la filas se encuentra una mesa con
20 cuadros de papel globo con los cuales el primer jugador
deber pasarlo uno a uno a los dems jugadores solamente
utilizando el pitillo el cual lo tendr metido en la boca
DURACION Indefinido
MATERIALES Pitillos y papel clobo
VARIANTE Se determina un tiempo
NOMBRE
CESTA MVIL
OBJETIVO Acercar al desplazamiento tcnico para los deportes de

pelota, por medio del juego.
DESCRIPCION Cuatro voluntarios con cestas en la espalda. El resto, con
pelotas, dispersos por el
Espacio. A una seal, los voluntarios empiezan a correr. Los
dems intentan encestar a distancia.
Las pelotas rebotadas pueden ser jugadas por cualquier
compaero el que menor pelotas tenga en la canasta gana
DURACION Indefinido
MATERIALES Cestas (papeleras, botes...) y pelotas de tenis de campo
PARTICIPANTES 4 jugadores voluntarios los dems jugadores son lanzadores
TERRENO Canchas de cemento
VARIANTE Se aumenta la cantidad de pelotas en cada lanzador
NOMBRE
Poncha el globo
OBJETIVO Mejorar la tcnica de defensa en los diferentes deportes en

los cuales se deben desmarcar.
DESCRIPCION Cada jugador llevara un globo (bomba) en la espalda, cada uno
deber explotar los globos de los dems compaeros el que
quede con el globo ganara
DURACION Indefinido
MATERIALES globos
PARTICIPANTES individual
VARIANTE Se podr realizar por equipos diferencindose por color de
globo
NOMBRE
Cuida tu cinta
OBJETIVO Acercar al desplazamiento tcnico para los deportes de

pelota
DESCRIPCION Cada jugador contara con una cinta la cual tendr pegada en la
espalda habrn 2 jugadores los cuales estarn en el centro de
un aro cuando el coordinador suene el pito estos dos jugadores
saldrn a quitar el mayor nmero de cintas posibles, sonando
la segunda vez el pito los 2 jugadores volvern a sus aros, si el
jugador quiere evitar que e quiten la cinta tendr que cantar
una ronda infantil cuando se le acerquen a quitrsela.
DURACION Indefinido
MATERIALES 2 aros y cinta
PARTICIPANTES 2 jugadores para quitar cinta, los dems portadores de cinta
VARIANTE Se podr jugar por equipos cada uno con un color diferente y
un aro respectivo, el grupo se puede dividir en 2,3,4 equipos
INICIACION DEPORTIVA
NOMBRE ftbol-vley
CLASIFICACION INICIACIN DEPORTIVA

OBJETIVO Cooperacin - Oposicin, trabajo con nmeros.
DESCRIPCION Cada equipo se coloca en un lado de un campo

previamente delimitado. El juego consiste en pasar el baln
al campo contrario con un mximo de 5 toques por equipo y
un bote en el propio campo. El saque es directo y se realiza
con el pie a bote pronto. La red debe colocarse a un metro
de altura, si no disponemos de ella, podemos sustituirla por
bancos suecos, elstico, etc...
Variables: Un mismo jugador no puede tocar dos veces
seguidas el baln. Y pasamos a 3 pases el baln al otro
lado.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Baln por equipo.
PARTICIPANTES 2 Equipos de numero libre de jugadores
EDAD 8 aos en adelante.
TERRENO Cancha de voleibol, futbol o campo abierto.
VARIANTE Numero de toques y diferentes contactos con el baln
NOMBRE Futbol en parejas

CLASIFICACION INICIACIN DEPORTIVA
OBJETIVO Fundamentos tcnicos del ftbol y desarrollo de la
cooperacin.
DESCRIPCION Se realiza en parejas, sin perder el baln para ganarle al
equipo contrario.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Un baln y 4 conos. Organizacin: los integrantes de cada
equipo se colocan por parejas y durante el partido deben ir
de la mano.
PARTICIPANTES 2 Equipos, se trata de organizar grupos con el mismo
nmero de integrantes
EDAD A partir de 6 aos en adelante.
TERRENO Cancha, o espacio amplio
VARIANTE Si una pareja se suelta, comete una falta, sacando la falta el
equipo contrario.
NOMBRE Cono-Gol
CLASIFICACION INICIACIN DEPORTIVA.
OBJETIVO Mejorar los pases y el juego sin baln.
DESCRIPCION Dos equipos en un terreno delimitado. Un equipo atacante y

otro que defiende.
El equipo atacante se pasa el baln hasta que alguno se
encuentra en posicin propicia para disparar a alguno de
los conos y tocarlo. De esta manera se consigue un gol.
Cada jugador puede tocar la bola un mximo de tres veces
consecutivas. El cambio de funciones puede realizarse a
tiempo de partido o a gol conseguido.
DURACION 8 minutos
MATERIALES Baln y 4 conos por cada dos equipos.
PARTICIPANTES 2 Equipos, se trata de organizar grupos con el mismo
nmero de integrantes
TERRENO Espacio amplio
VARIANTE Se deben realizar 10 pases antes de disparar el baln
NOMBRE Contra pared

CLASIFICACION INICIACIN DEPORTIVA.
OBJETIVO Desarrollar el pase y el golpeo del baln

DESCRIPCION Se sitan en fila por orden, el 1 golpea el baln, y hace que
rebote contra la pared, despus el 2, el 3..., as
sucesivamente hasta que uno falle. Solamente se le puede
dar un golpe por persona
DURACION 10 minutos
MATERIALES Un baln de futbol
PARTICIPANTES Por grupos de 4 o 5, con 1 baln.
TERRENO Espacio amplio, abierto o cerrado
VARIANTE Se debe saltar con el pie derecho y a la orden del animador
con el pie derecho
FORMAS JUGADAS
NOMBRE
DOCHBALL

Los jugadores se distribuyen en su campo y lanzando el baln con
la mano por encima de la red deben eliminar a los jugadores del
DESCRIPCION equipo rival, si stos son tocados se eliminan si por el contrario
cogen el baln en el aire sin que bote tienen una vida extra.
DURACION INDEFINIDO
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE realizar la misma actividad sin la red
NOMBRE
Espacio Vital

Un jugador se mueve libremente por el terreno de juego y el otro
siempre debe mantener una distancia de 1 metro. Luego cambian
DESCRIPCION de roll
MATERIALES NUMERO DE PELOTAS DEPENDIENDO EL NUMERO DE
GRUPOS
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE tres miembros de un equipo. uno conduce la pelota por todo el
espacio durante un determinado tiempo el otro lo sigue
manteniendo la misma distancia de 1metro y el otro miembro
intentara quitarle la pelota al primero y el segundo no lo permitir
NOMBRE BALON TORRE

DESCRIPCION
Los jugadores de un equipo deben intentar pasar a un
pasos, dobles, etc.
DURACION INDEFINIDO
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE utilizar varios balones. El equipo que logre pasar ms balones
NOMBRE
Pauelo + lanzamiento al cono

OBJETIVO Trabajo de la velocidad
DESCRIPCION Juego del pauelo normal donde se dice un nmero, hay que ir
a coger el pauelo, si llegas antes de ser tocado es 1 punto
pero si adems coges el baln y das al cono son 3 puntos,
gana el equipo que antes llegue a 10 puntos
DURACION INDEFINIDO
MATERIALES 1 pauelo. 2 balones y 2 conos
PARTICIPANTES DOS EQUIPOS. 8 por equipo
EDAD DE 6 A 12 AOS
VARIANTE utilizar el cono como base para no ser agarrado
JUEGOS TRADICIONALES
NOMBRE
CADA CUAL A SU CASA.
CLASIFICACION JUEGOS CALLEJEROS.
OBJETIVO Estimular la agilidad y la competencia entre los nios.

Estimular la respuesta ante alguna seal especifica.
DESCRIPCION Se colocan en el suelo tantos aros como nios participen,
menos uno. Cuando se de la seal, todos los jugadores
debern correr libremente por el rea de juego. A la orden del
profesor, cada nio debe buscar su casa y sentarse en ella lo
antes posible. El ejercicio se repite tantas veces como sea
necesario hasta que slo quede un jugador.
DURACION 15 minutos
MATERIALES Aros.
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Canchas de cemento, campo abierto, zona verde.
VARIANTE Se juega por parejas. Los nios corren tomados de la mano y
en cada casa pueden entrar dos jugadores. Se propone un
mtodo alternativo de desplazamiento, por ejemplo ir dando
saltos o apoyados en una sola pierna.
NOMBRE
PONCHADO
CLASIFICACION JUEGO TRADICIONAL Y CALLEJERO
OBJETIVO Ponchar a todos los jugadores. Ser agiles y tener gran
concentracin, sobre todo los que sern ponchados, y los que se
encuentran en los extremos, debern tener gran destreza para
lanzar.
El juego consiste en elegir a dos personas que sern los que
DESCRIPCION poncharan con la pelota, los cuales se ubicaran a los extremos,
mientras que el resto de participantes se harn en la mitad
evitando ser tocados con la pelota que estn lanzando de los
extremos, el participante del centro que logre atrapar una de las
pelotas tendr un vida extra, y el que sea ponchado deber
quedarse congelado. El jugador que atrape la pelota, aparte de
obtener una vida, tambin podr descongelar a un compaero
tocndolo con ella.
DURACION 10 minutos
MATERIALES Pelota
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Los que estn ponchando solo pueden lanzar con una mano,
luego con la mano menos hbil y los del centro solo se pueden
sostener en una sola pierna.
NOMBRE BATALLA DE LOS GLOBOS

OBJETIVO Desarrollar la velocidad y el trabajo en equipo.

Cada uno de los participantes tendr un globo inflado amarrado en
DESCRIPCION uno de sus tobillos de forma que quede colgando
aproximadamente. 10 cm. El juego consiste en tratar de pisar el
globo del contrincante sin que le pisen el suyo. Al participante que
le revientan el globo deber unirse con otro compaero, hasta
quedar solo uno, no importa si se conforman grupos de 3 o los que
sean.
DURACION 10 MINUTOS
MATERIALES globos
EDAD 6 a 12 aos
VARIANTE Solo reventar el globo con el pie derecho
NOMBRE PAUELITO
CLASIFICACION JUEGOS TRADIONALES Y CALLEJEROS
OBJETIVO Mejora la atencin y la concentracin ante un estimulo dado.

Desarrollar la velocidad de reaccin demostrando la habilidad y
destreza psicofsica.
Se pinta en el suelo 2 filas de crculos o figuras paralelas entre si
DESCRIPCION uno al lado del otro los crculos y las figuras se enumeran en
forma ascendente de uno hasta el numero de jugadores que
hayan y en el centro se coloca un pauelo. Una persona no
perteneciente a ninguno de los 2 equipos es la que dirigir el
juego, nombrara un nmero, color o figura y dir: los 3 y los 3 de
cada equipo corrern al centro a llevarse el pauelo a su equipo
sin ser tocado, para ganar un punto. Si se deja tocar el jugador el
punto ser para el equipo contrario. Gana quien mas puntos tenga
al finalizar el juego.
DURACION indefinido
MATERIALES 1 pauelo
PARTICIPANTES Todo el grupo divido en 2 equipos
EDAD De 7 aos en adelante
VARIANTE Cuando se nombre la palabra revolucin salen todos los jugadores
de ambos equipos a coger el pauelo y se consigue punto de la
misma forma mencionada anteriormente.
CIRCUITOS LUDICOS MOTORES

NOMBRE CIRCUITO N 1
OBJETIVO Mostrar que con todo el cuerpo se pueden realizar varias
actividades y los nios se darn cuenta de lo que pueden realizar.
Los nios salen en unos costales saltando, dentro de
DESCRIPCION ellos. Por minimo tres metros.
Cogen una pelota y la desplazan con la cabeza por lo
menos 2 metros.
Habr una canasta que tendr uno de los instructores,
para q el nio la lance a intentar meter el baln en esta.
Los nios debern pasar por encima de una tabla
haciendo equilibrio. Y luego correr hasta la llegada.
MATERIALES 2 COSTALES, 2 TABLAS DE 2 METROS Y 2 CANASTAS
EDAD DE 8 A 12 AOS
VARIANTE
NOMBRE CIRCUITO N 2
OBJETIVO Dar a conocer a los nios que se puede saltar de varias formas,
varias direcciones y en forma divertida.
Colocar 3 sogas; saltarlas individualmente 3 saltos en cada
DESCRIPCION cuerda.
Dibujar rayuelas de distintos tamaos, (golosas)
Cajn de saltos y colchoneta; subir al cajn y saltar a la
colchoneta.
Asegurar una soga a la pared o un compaero le ayuda a
tenerla y saltarla 4 veces.
DURACION 20 MINUTOS
MATERIALES 8 sogas sogas, tizas, 2 cajones, 2 colchonetas, 1 aro
VARIANTE proponer determinadas tareas durante el salto (en la fase de
vuelo), antes de caer, por ejemplo: aplaudir en el salto, dar medios
giros, giros completos, hacerse bolita y extenderse en el aire,
tocarse la punta de los pies con piernas extendidas, caer dentro
de un aro en la colchoneta
NOMBRE
BASE A BASE
CLASIFICACION
CIRCUITOS LUDICO MOTORES
OBJETIVO Trabajar las habilidades motrices bsicas del nio.

Base 1 El primer compaerito del equipo sale y salta la cuerda
hasta la segunda base
DESCRIPCION Base 2 Pasar los conos pero saltndolos de espaldas hasta la
tercera base.
Base 3 Aqu el nio debe rodar hasta la cuarta base.
Base 4 Lanzar una pelota al balde.
NOTA: gana el equipo que ms pelotas consiga encolar en 10
minutos.
DURACION relativo hasta que el primer grupo termine la prueba

MATERIALES Un baln y 5 conos
PARTICIPANTES 25
EDAD 6 a 12 aos
TERRENO Cancha
VARIANTE ninguna
NOMBRE
Relevos
CLASIFICACION
CIRCUITOS LUDICO MOTORES
OBJETIVO Mejorar la parte e trabajo en equipo, compaerismo, animacin

durante el proceso de este juego de relevos
DESCRIPCION Se encontraran en una mesa una cuchara y un pin-
pon un participante del equipo deber llevar el pin-
pon en la cuchara y esta sostenida por la boca
deber pasar por una serie de obstculos que el
coordinador marcara
Cuando el compaero llegue con el pin-pon a la
meta el sig. Deber salir conduciendo una globo con
la frente pasando por una serie de obstculos que
se le colocaran
Este deber recoger agua de un recipiente y llevarla
en un pitillo sostenido por la boca hasta llenar el
baso
(las pruebas puede se incrementan con el nmero de
participantes o se colocaran de a 2,3,4 participantes en
cada estacin)
DURACION indefinido
MATERIALES Mesa, cuchara, pelota de pin-pon, globo, pitillo, baso

EDAD 12 aos en adelante (a los nios entre los 6- 10 aos se les
puede cambiar las pruebas)
VARIANTE Cambio de estaciones sea el 1 pasa al 3, el 3 al 2, y el 2 al 1.

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400 Juegos recopilados en la asignatura de ldica 2013-1

Predeportivos 1. Kit ball, 2. Alrededor

Equipo: Oscar Duque

Predeportivos 1. CONO GOL , 2. BALON

Equipo: Leidy Gallego

Equipo: Diego Ochoa

Equipo: Jose luis patio

Equipo: Victor Etayo

Predeportivos 1. BALN TORRE , 2.

Predeportivos 1. RUGBY GOL , 2.

Predeportivos 1.kitbol , 2. La muralla. , 3.

6. OBJETIVO 7. Fomentar la socio motricidad

NOMBRE Tocar el hombro del compaero.

OBJETIVO Acercarse a la tcnica y tctica.

OBJETIVO Acercar a los alumnos al baloncesto para mejorar la tcnica de

OBJETIVO Mejorar la coordinacin para aplicarlo al dribbling.

OBJETIVO Familiarizacin con baln de baloncesto

OBJETIVO Desarrollar las habilidades de pase, recepcin, desmarque, precisin y trabajo

OBJETIVO Desarrollar habilidades de pase y el juego en equipo

NOMBRE Golosa con baln

OBJETIVO mejorar el salto

NOMBRE Roba Balones

OBJETIVO Conocer el desplazamiento con baln

OBJETIVO Desarrollar las habilidades de pase, recepcin, desmarque, precisin y trabajo

OBJETIVO Desarrollar las habilidades de pase, y trabajo en equipo .

Pinp pong pared

OBJETIVO Desarrollar las habilidades con la raqueta, y habilidad culo manual..

OBJETIVO Conocer al grupo de estudiantes

DESCRIPCION El docente inicia con la pelota diciendo su nombre y pasndosela a un estudiante

EVALUCION DE FECTIVIDAD DE BALONCESTO

OBJETIVO Evaluar la efectividad netamente y un poco del estado fsico de los

Nombres y frutas de memoria.

OBJETIVO Conocimiento de grupo y atencin.

OBJETIVO Conocimiento de grupo y atencin.

REY DE CANCHA DE BALONCESTO

OBJETIVO La habilidades motrices bsicas y un poco la tcnica (recepcin, pases

OBJETIVO Concentracin,trabajo grupal.

OBJETIVO Habilidad ,reaccin.

RONDA LOBO ESTAS?

Movimientos hasta tocar el compaero.

OBJETIVO Trabajo en grupo, concentracin.

NOMBRE Trabalenguas Un trabalengista.

OBJETIVO Concentracin y trabajo en equipo.

7.Juegos callejeros y tradicionales.

OBJETIVO Conocer las habilidades motrices de los nios

PONCHADO CON EL PIE

OBJETIVO Mejorar la agilidad, Y la puntera al momento de patera

OBJETIVO Mejorar la agilidad, reaccin, atencin.

Se pinta un cuadrado con el nmero 1 dentro, luego otro cuadrado con el 2,

CLASIFICACION Habilidades y destrezas

OBJETIVO Desarrollar motricidad fina.

TREN CARRERAS EN PATINES

OBJETIVO Mejorar la velocidad, impulsin y equilibro y cambios de direccin en el

Sin dejarla caer.

OBJETIVO Mejorar la velocidad, impulsin y equilibro .

MATERIALES Baln plstico.

OBJETIVO Mejorar el trabajo en equipo, coordinacin, habilidad culo manual.

OBJETIVO Desarrollar habilidades motrices bsicas

NOMBRE Equipo ms goleador

OBJETIVO Fomentar la socio motricidad ,el trabajo en equipo.

OBJETIVO Desarrollar habilidades motrices complejas, coordinacin culo manual.

10.Circuito Ldico Motor.

Circuito de pretemporada tipo rugby.

OBJETIVO Mejorar la velocidad, las habilidades en un tiempo determinado.